班級的新鮮事作文優秀范文（精選21篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的班級的新鮮事作文優秀范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級的新鮮事作文優秀 1
在我的生活中有著許許多多的新鮮事，其中有一件事還在我的腦子中。那就是在我上五年級時發生的一件事。
記得那天早上，我早早地來到了學校后，準備拿出與語文書復習功課。當我拿出書后，班上一個有個性的男同學來了。在場的人都驚呆了，因為他并沒有穿校服，而是穿了一件我們認為是乞丐服的衣服。我們之所以這樣認為是因為他穿的是自己一條已經縫了幾個補丁的牛仔褲。藍色的牛仔褲搭配了一件運動拉鎖的兩件套。
我們可驚呆了，我們這些被關在“鳥籠”的“小鳥”是不敢想象的'。我們立刻圍在他身邊詢問起他“為什么要穿這種衣服?”或“你怕不怕老師批你?”他卻對我們的問題很不屑，以為他說：“只要是自己喜歡的事或東西，不要拘束于別人對你的看法。”他還告訴我們：“只要自己懂得欣賞自己，不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說去吧!”。
這個男同學雖然被老師批了，可他的這些話一直在我的腦子里徘徊。所以我經過這件事之后，覺得自己只是這大千世界中的一個，世界是多么的大，是我們現在所不知道的!
這就是我們班上的一件“驚天動地”的大事情，也是我明白了許多那就是——自己的生活是自己創造的，而不是別人幫你創造的!
班級的新鮮事作文優秀 2
每天，班級里都會發生一些大大小小的事，有快樂的，有傷心的……
“小孫，幫我買個漢堡外加一杯紅豆奶茶，飯卡給你。”我邊寫作業邊對“快遞員小孫”大喊著。“啊!終于寫完了。”我滿身輕松的說著。看了看教室后面的表6:10分，我飛奔到教室門口，看了看走廊，沒人，小孫怎么還沒回來?是不是路上遇到什么了呢?“我回來啦!”快6:30時我聽見一個熟悉的聲音，大而急促。我跑到教室外面，看著小孫渾身上下濕漉漉的，可是，懷里的一包包食物卻一滴雨也沒淋上，我的心有些過意不去。小孫身上雖然是濕的，但看到同學們都吃上熱騰騰的晚飯時，他的臉上始終洋溢著美好的笑容。看著他，一股暖流禁不住涌入了我的心中。
“這兩天，老班的.臉色不大好，看來又要有大事發生嘍!”八卦大王話音未落，我就見老班怒氣沖沖走上講臺。“啪!”老班把書往桌子上一扔，便大喊著：“楊占魁，任玉瑩，劉婉晴，謝億淋……你們都給我來十一班教室一下。”那音高，比老虎吼一聲的聲音都還大。真是“四班老班吼三吼，地球也要抖三抖!”老師剛一出門，八卦大王便說道：“他們可要完蛋嘍!不認真學習，搞什么早戀。”果不其然，他們都停課回家反省去了。老班回到教室又開始給我們講大道理了。十分鐘，二十分鐘……哎!都是青春期早戀惹的禍。
在我們班，好事非常多，壞事也是一大堆一大堆的。哎!這個有趣又讓我受盡苦頭的老班
班級的新鮮事作文優秀 3
我們班的淘氣包——李旗，聽聽名字就很搞笑吧!“呵呵”……你知道他是怎么捉弄我們班同學的嗎?你聽了啊，肯定既痛恨又搞笑。“丁零零，丁零零”……噢，上課嘍。同學們，上課，起立，老師好，啊……，怎么了，我們都驚奇的往后看，哦，原來是王麗在叫啊。“怎么啦，王麗”老師親切的問道。“老師，李旗他用自動鉛筆扎我，噢，好痛哦……“怎么回事，李旗”。老師嚴厲的'問。“啊，怎么回事啊，我沒扎她啊。唉，你怎么誣陷好人啊。我從小就遵紀守法……怎么可能故意去扎你呢，嘿嘿。”。李旗爭辯道“哼，他分明就是奸笑嘛”我心里暗暗的說。哎呀，老師，算了，既然他不承認，那就算了，哼。“李旗，要是你的話，你就私下給她道歉，不過是不是你，你的心里比誰都清楚。其實我們全班都清楚這事就是他干的，他就是想讓王麗出丑。
下課了，同學們都在外面玩，當然他也不例外啦!唉，你敢和我握手嗎?有什么不敢的。看看李旗又在整誰呢!原來是高明啊。那好，我們現在就握，好嗎?行。你好，李旗假惺惺的把手掏出來。當然，高明也得跟他握了。同學們只聽見一聲巨響，啊!同學們的目光都轉向高明的手，怎么手上有刺啊，原來李旗手上有仙人掌上的刺。我說嘛，他怎么會那么親切的去和別人握手呢!其中肯定有炸。高明的手在流血，可他卻在旁邊笑。真惹人氣惱。
還記得有一次，我們的老班說要對我們進行一場測驗，這不，李旗又在出鬼主意去捉弄別人呢!他竟然把容容的筆放起來，你說他淘氣不淘氣，害的容容哭了半天。哎……我們班的淘氣包可真惹人氣，不過我們還是很喜歡他的。
班級的新鮮事作文優秀 4
今天是星期一，又是一個星期上學以來的第一天。一進校園，我就急忙跨進了我愛如家里的教室，可是，當我一走進去，就趕到了氣氛的不對勁，以往我們的教室只要老師不在，同學們講話的講話，吃零食的吃零食，撕紙條的撕紙條，唱歌的唱歌……真可謂我們班級說得好聽一點是豐富多彩瞬息萬變，說的難聽一點就是“喪心病狂神經病院”。可是今天怎么回事呢，怎么班里突然之間變得這么安靜呢?是不是發生什么事了呢?于是我連忙坐到位置上。
突然，同桌小倫拍了拍我奇怪的說：“小藝，今天你可不能調皮了哦。”“為什么呀?”我疑惑不解的問道。“今天有一位音樂老師要來教我們最不喜歡的音樂呢!”“那又怎樣。”我故意放大聲音，不屑一顧的說。小倫急忙捂住我的嘴巴，小聲說：“哎呀，你別這么大聲嘛，我還想說，老莫(我們班的'班主任)告訴我們這個老師還是校長的親戚呢?”“啊?”只見小倫點了點頭，于是我便安靜的拿出書來閱讀了。
不一會兒，就有一個大約19歲，披著長發，捧著一堆紙，穿著一件粉色裙子的美麗少女走進我們的教室，面帶微笑地對我們說：“同學們好，很高興能在這節課教大家音樂，我是小葉老師。”“老師好~”同學們的聲音整整齊齊的響起。老師先是笑了笑，然后給我們每個人發了一張歌詞說：“今天我來教大家唱一首北京東路的日子，先聽我唱”“啪啪啪啪”臺下同學們接二連三的掌聲響起。
老師依舊是微笑著，做了一個停止的手勢，全班竟然奇跡般的馬上安靜了，接著，老師優美的聲音在教師響起“開始的開始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……”同學們靜靜聆聽著歌曲，老師的聲音太動聽了，我們好似身臨其境一般……聽著聽著，這歌聲在我們依依不舍的情況下遠去了。
接著，老師便開始教我們唱，老師教一句，我們便接著唱一句，每個人
都是用心的唱，沒有一個人搗亂。就這樣我們學會了這首歌，可是這節課如同有一個時間小偷悄悄把時間偷走了，我們從未感到過原來時間過得這么快。“叮鈴鈴”下課鈴響起了。老師臨走前，還是微笑的對我們說：“同學們，很高興能叫你們唱歌，可惜時間不留人，我終究還是要走了，我走后還是希望同學們能愛上音樂，能感受音樂，能知道音樂給我們帶來的快樂哦，同學們加油，拜拜……”“老師，再見。”我們全班人齊聲說道。
老師離開了，可是卻通過這節課奇跡般的讓我們班每個人愛上了音樂。我們從未想過音樂會給人帶來這么多的快樂，更從未想過只要認真去感受音樂就能聽出每首音樂里包含的情緒……我們真想謝謝老師教我們人生中最重要的一節音樂課……
這就是我們班里發著的一件事，這件事將永遠的銘記在我的心里。
班級的新鮮事作文優秀 5
啊！說起這事，我可真是懷念啊！那可是很久以前，我還在上學前班。
有一天，我和卓越、王易凡、劉剛等幾個小朋友到操場去玩，我們一起跳繩，我們操場中間有一個小水池，水池不是很大，我們閉著眼睛，看誰跳的.最久不摔倒，我們閉上了眼，一起向前跳，本來每個人都有一條賽道，可是劉剛跳著跳著跑到我前面了，（因為我作弊，睜開眼睛跳了所以看到了。）池塘前面是終點，我們都到終點了，惟獨劉剛一人還在跳，我們也沒攔他，突然聽到“撲通”一聲，劉剛掉池子里了，他還喊“救命！救命”我說了一句：“救什么命啊？這個池子的水深還不到你身體的一半呢！”他低下頭一看，的確，他只有下半身進水里了，他爬了半天才爬上來。
你們說，有不有趣啊？
班級的新鮮事作文優秀 6
“叮呤呤……”下課鈴鳴湊著，空氣中又開始流動著歡快的氣氛。
“啊!蟑螂！”一聲尖叫刺破了教室的寧靜，一名女生臉色蒼白，攤坐在登子上。立在她桌子上的，是一只足有橡皮擦大小的棕黃色蟑螂，兩條細而長的觸須在空中威武的擺動，六條長滿了倒刺的小長腿頂著一個黑色的厚重大殼，活像一個被人驚擾的.武士，隨時準備發怒。
“滾開！”那名女生尖叫著，蟑螂似乎收到她的驚慌，利落地點了點頭，簌簌地”順著桌腳往下爬，向鄰桌進發。
就這樣，這個“不速之客”在眾目睽睽之下，堂而皇之地登陸了另一位瘦弱女生的課桌，那女生被這突如其來的“寵愛”嚇得一蹦三尺高逃離座位，一陣桌椅的亂響之后，只看到她的雙手瘋了似地在空中亂舞“救命呀！救命呀！”有幾個膽大的女生，不管三七二十一，抓起手邊的課本，作業本，文具盒朝著蟑螂一通亂砸。蟑螂靈巧地轉了轉小腦袋，麻利地“急行軍”，瞬間轉移到又一張桌子肚。顯然，它不愿意離開。
女生們殺紅了眼，加大火力，前后左右繼續開弓，尺子，橡皮，圓規，各種“升級武器”如雨點般再一次砸向那討人嫌的蟑螂。
蟑螂這次好像有點慌了，快速沿著桌子滑到地板上…..它剛一落地，一只穿著藍色運動鞋的大腳猛力的地朝它壓下來，“這次看我不把你踩死！”大家都猜測蟑螂必成肉泥，一個個發出勝利的吁氣聲，可是當那只大腳的主人威武地緩緩抬起腿時，準備高傲地驗收戰績時，我們倒吸了一口涼氣：蟑螂離奇般地人間蒸發，絲豪不見蹤影！
“在這里，在這里！”不等大伙瞧仔細，一條長形的塑料火紅色掃帚，像一道閃電，匯聚了所有的憤恨，以迅雷之勢鋪天蓋地的重重打落于地面“啪！”蟑螂被我們打斷了一條長腿，落荒而逃，手拿掃帚的男生漲紅著臉，咬著牙，一鼓作氣，再次向蟑螂狂襲“啪”“啪”“啪”聲音排山倒海此起彼伏。估計蟑螂被這“不破樓蘭終不回”的殺氣打怕了，丟下它的斷腿，展開厚重的雙翅在教室里滑翔一圈，飛竄出了玻璃窗。
吁氣聲再次響起，大家東倒西歪地癱坐下來，開始打掃整理教室里的“戰場”。懸掛在墻壁上的“優秀衛生班級”彩旗，微微飄動了一下，哼，想來我們這里挑釁的家伙，必然叫你有去無回！
班級的新鮮事作文優秀 7
我們校園一向都不能夠帶零食來的，但是這天火蛋同學實在拒絕不了那蘑菇絲的誘惑，所以還是用自己攢下的零花錢買了一包蘑菇絲。
火蛋同學一到班上就打開書包的拉鏈，他才一撕開包裝，那迷人的香氣就飄到了我、S號和錢小財的鼻子里，我們紛紛向他討要蘑菇絲吃，等火蛋把蘑菇絲分得差不多的時候，我一下子沖到火蛋的座位旁一把把蘑菇絲搶了過來，我和S號一起把最后的那一點點終結了。
吃完了蘑菇絲后，我還把蘑菇絲的.包裝袋鋪平，原原本本的還給火蛋。火蛋生氣了，本想把袋子扔回給我，但是由于風的阻力包裝袋被吹到了唐狗腸的身邊，火蛋溫柔地對唐狗腸說：請幫我扔給他。又由于風的阻力，包裝袋又被吹到了盧清柔的桌子上，盧清柔一生氣就隨手一丟，就丟到了S號的桌子上；沒想到S號不但沒有生氣，而且還把包裝袋揉成一個紙球一扔，可不巧的是，恰好砸到了彭老師的頭上，S號一下子臉紅得能夠跟猴子的屁股一比。
但是S號這次真是幸運，彭老師不但沒發火還和藹可親地對我們說：有好東西居然不跟我說，下次帶好東西來必須要先給我說一聲哦！這才開學第幾天，就鬧出這么新鮮的事，這才過了一個年你們的幽默水平又增長了阿！聽完這句話，全部同學這才松了一口氣。
這件事但是我們開學以來發生的最新鮮的事情了，忍不住分享給你們。
班級的新鮮事作文優秀 8
星期一上，老師宣布作文比賽獲獎名單。
突然，老師報到了陳凱琪的名字。原先，陳凱琪拿了第一名。我們班同學都覺得很奇怪。陳凱琪以前是班上成績最差的'，怎樣能拿第一名呢？回到教室，老師也說：陳凱琪雖然成績不突出，但他確實在默默努力，我們要向他學習。我們班不只有這一件新鮮事，還有周博文也被表揚了。
語文考試后，老師在報分數。報到周博文的時候，我們大吃一驚。原先，我們班以前成績總是倒數第一倒數第二的周博文同學及格了。報完分數后，老師叫周博文同學上講臺，再次表揚周博文。老師又說：周博文以前總是考不好，這天周博文的分數就讓大家大開眼界了。還有，我們班的小劉連續三次被老師表揚了。
小劉以前從來沒被老師表揚過。此刻她的字寫好了，也專心做題了。老師一連三次表揚了她。小劉像是變了一個人。
我們班的新鮮事真多，我可寫不完。
班級的新鮮事作文優秀 9
我是初一年級三班的學生，開學才一個月，我們班就已經發生許多事，都非常有趣，那就讓我娓娓道來吧！
我們打籃球的功夫可真不是蓋的，有一天上體育課時，我們在不知情的狀況下看到籃球場的另一端有著五年一班的學生，而大家恍然大悟，原來要和別班比賽。
比賽開始，我方接到球，準備將對方打得落花流水，一記好球，一個人被打中，而我方又很幸運的接到，碰！接著是一陣難聽的吼叫聲與擠壓聲。我門的得分直線上漲，而對方的比分一直停留在那里。終于，比賽結束，我們贏了，大家都很高興，還好我們的努力沒有白費。
在另一次的體育課中，老師打算測驗跑步，第一組剛開始非常好，也都不相上下，到了中途，有一位糊涂鬼的鞋子掉了，大家拍手大笑，但這位仁兄卻很有恒心的繼續向前跑，但倒楣的他跑了一陣后，另一只腳的.鞋子也相繼離去他那可憐的主人，又是一陣哄堂大笑，但他看起來仍是處變不驚呢！在上音樂課的時候，老師說我們表現很好，就帶我們去活動中心玩「抓小鳥」的游戲，但請別想歪了。在游戲中，有三個網子是抓人的，第一回合，我和另外的兩位同學當網，頓時，大家人心惶惶，亂跑亂叫，緊緊盯著三個會動的網子，我們很輕松的抓了五、六個獵物。第二回，我很不幸的在頭昏的情況下被抓到，成了烤小鳥。最后一回合很可怕，只有兩個網子，但老師也是其中之一，加上他跑得快，更給這回添了無與倫比的刺激感，還好我很敏捷，沒有被抓呢！有了老師的加入，獵物變多了，真謝謝她對我們這么好。
希望班上以后可以再發生更多更多的趣事，這樣我們的生活就會更多采多姿！
班級的新鮮事作文優秀 10
俗話說的好：“笑一笑，十年少。”意思就是要我們每天都保持著微笑，要以微笑面對人生。
在我們新的班級里，基本上每天都有一些新鮮而又有趣的事發生。
平時下午上自習課時，不時的有幾個男同學在小聲的說話，且總能把人給逗笑。有一次，由于沒有老師在，小華和旁邊的幾個男生聊天，最后的的同桌小敏實在是忍無可忍了，便向他們大叫一聲“安靜”。不過小華聽后卻對她說：“你是誰啊？管我？”小敏氣急敗壞的給了他一句：“我是你媽！”逗得我們哈哈大笑。
還有小海，說話也能把人家逗樂哦。一次上語文課，講完課后老師放下書本，帶點神秘的問我們：“你們覺得——”大家的目光“唰唰”的投向語文老師，“誰當語文課代表比較好？”聽完大家轟的亂成一團，一個推薦一個，另外一個又推薦其他人。這時，一個響亮的聲音響起：“我，我啊！選我來當吧！”大家又齊刷刷的看向小海。老師看著他笑了，走到他跟前之后又走回講臺說：“好！就讓他來當吧！”天啊！這不就是現代版的“毛遂自薦”嗎！
除了他們兩個，我覺得音樂老師也挺幽默搞笑的。
當音樂老師背著吉他進入我們班教室的`時候，我們班頓時亂成一鍋粥。大家都在說：“都不帥！根本就沒有物理老師說的那么帥嘛！還以為是難得一見的帥哥呢！切！”音樂老師見我們這么吵，用手暫停一下，開口對我們說：“怎么啦？是不是說我太帥了，可以當你們的偶像啦？”“怎么可能，嘔吐的對象吧！”小海開始反駁道。他又開口了：“哎呀，這個就不用說了，我知道我不帥，可是總比嘔吐的對象好吧？”我們一下子笑成一團。之后，他又開始自我介紹，還跟我們說了一些好玩的話。大概內容我已經記不得了，反正整節課下來，我們都覺得這個老師挺好的。不僅歌唱得好聽，還挺幽默風趣的咧。
新班級新風貌，而且新鮮好玩的事也挺多的。
班級的新鮮事作文優秀 11
這天星期四，在課間的時候，我一出去就看到了曹思琪在哭，嘴里也不停的嘮叨著馬晨韻，馬晨韻的。我就是沒有聽懂，馬晨韻不是很好嗎，她又沒有錯。
我聽了就小聲地問尤議：“曹思琪怎么又哭了？而且還嘮叨馬晨韻不好？馬晨韻又沒范什么錯。”尤議也小聲說：“不知道。”接著，上語文課了……下課后我轉念又想：不對呀，沒有人惹她，她也不會哭。但是……她沒有人惹，她好像也會莫名其妙的哭、喊。哦，對了。不會是這次的劇本吧。剛想到這又上閱讀課。
下課了之后，只聽王可盈她們喊我來練習劇本了。我就去了，我們在練習語音語調，也練習了眼神和動作。突然，只聽一聲巨響，一看曹思琪把李湯惠美書包里的袋子一抽，接著把抽出來的袋子往地上一扔，又把李湯惠美的書包一推在地。李湯惠美在一邊問：“曹思琪你在干什么？”曹思琪又哭又喊的叫問道：“你說呢，還問我。”
我們不知為什么，曹思琪莫名其妙的大喊。而且李湯惠美又沒惹她，她為什么莫名其妙的仍李湯惠美的袋子和書包呀？這一定是有原因的。
然后，解老師來了，看見了這件事，生氣地把大喊大叫、大吵大鬧的'曹思琪拉了出了教室，拉出教室后的曹思琪對解老師又喊又叫的。李湯惠美整理完她的袋子和書包就上英語課了。陸老師也看到了這一幕也說：“曹思琪大喊大叫所以解老師把她帶走。李湯惠美沒有錯解老師也沒有帶走她。”陸老師也問了問我們對曹思琪的感受。有人說她不好，有人不說她的不好。
老師總結后，我們就開始上課。下課了曹思琪才回來。
曹思琪不在的時候，我們班很和平，但曹思琪來了之后，她莫名其妙的發火。
這就是我們六一班的曹思琪同學。
班級的新鮮事作文優秀 12
班級里的新鮮事時時有，這個學期讓我覺得特別新鮮的事無疑就是班級周報脫胎換骨，有了和以往不同的規則，這真是令人激動呢！接下來我就介紹下新學期的班級周報規則吧。
首先，它采用了古代科舉制度中的部分內容，共分為4個等級：童生、秀才、舉人、貢士，每個級別都有相應的獎勵。每一次周報只要被錄取就可以獲得與文章的文字數相同的基本分，達到一定的'積分便能進階。如果恰好周記寫的是單元習作內容，那便會附帶上《我是作家》的征文比賽，一等獎可以額外獲得高達700的積分，其他獲獎的也可以獲得相應的積分。如果在報紙、雜志等平臺上發表了，還可以再加300分。當然我們還設有扣分制度，比如有一個錯別字，就會被扣10分，有一個病句就會扣20分等。
剛聽完老師對規則的詳細講解，我就覺得這太有吸引力了，內心蠢蠢欲動，暗暗下決心要拿到貢士這個級別。
第一期班級周報活動開始了，我想平常我寫作文還蠻不錯的，心想肯定能入選。可是出師不利，未能入選，獲得了0分。我的心情立馬跌入了谷底，我對獲得貢士的信心也劇烈地動搖了，覺得那仿佛是不可攀登的高峰。
第二次班級周報活動恰好碰上了《我是作家》征文比賽。可此刻的我像斗敗了的大公雞一樣垂頭喪氣，信心全無，不帶任何希望地上交了作文。可結果卻讓我大吃一驚，我的作文不僅入選了，并且還是一等獎！這次我一口氣拿了高達1146分的積分！我心里美滋滋的，暗暗決定下次也一定要勇奪第一！
第三次班級周報活動時，我絞盡腦汁寫出一篇作文，還認真修改了好幾次，我滿懷信心地上交了作文。結果老師的批語像一把利劍直刺我心，作文本上寫著“沒標字數，取消資格！”老師在課上還當眾批評了我沒按規則來。
總之，這學期的周報活動實在太有意思了，它讓我的心情像過山車一樣一上一下的。它讓我體會到規則意識的重要性，讓我順便學習了古代科舉制度，更重要的是它激發了我的寫作熱情。
班級的新鮮事作文優秀 13
說起來我們班上的新鮮事，那可真是變著層出不窮的花樣阿！想聽就和我一起走進那個百聽不厭的世界吧！
下面，我們欣賞的首先是第一件：這天我們校園搞學現代雷鋒，郭明義活動，下午我們又到校園舉行一次寫好中國字，做好中國人這十個大字，然后又讓我們在這些字的`中間、身旁，簽上自己的名字是由我們六年三班先簽簽完了之后我們就回到教室開始寫摘錄筆記。
第二件：這天午后我們的飯不好吃，因為沒煮熟所以十分硬，我吃了一口，咽都咽不下去，吐在垃圾筒里了，我就吃了幾口菜就倒掉了。我們班盛完飯的人幾乎都倒掉了，那時教室里還有人跟老師說：去食堂讓他們重盛點飯，我們要求換飯，飯沒熟。飯打回來了，但是教室里只留下掃除的人了。老師從自己的兜里拿出了一百元錢，說沒人買兩袋面包，老師讓屈曉涵去買，屈曉涵為了讓老師省錢就和賣面包的人講價，我們老師在下午可能去聽課就走了，由我們的副班主任金老師帶班。第二天老師來了說明了狀況，說：昨日午后做飯的工作人員沒來，然后別人沒有掌握好火候，所以造成了誤會。
第三件：這天第幾節課我沒記住，我們都有自己的小組，上語文課，金老師說：背誦《你，浪花的一滴水》第三小節。王彭彭舉手了，老師讓他背，趙佳鑫是第二組的，王彭彭是第一組的，誰都想為自己組加分。因為減分簡單、加分難。他倆都坐在最后一排王彭彭的書是翻開的，趙佳鑫怕他看書就把他的書合上，趙佳鑫是班里最胖的，第一下沒碰著，第二下又沒碰著，第三下一使勁碰著了，腳拌桌腿上了，他把鐵板凳坐斷了一條腿，給我們樂得前仰后合，我還以為他沒坐好，把凳子都坐翻了。
聽完這些新鮮事，我想你也為我們班的新鮮事感到好笑！發生在我們班的奇聞趣事還有很多！你想聽嗎？那就等下回再告訴你們吧。
班級的新鮮事作文優秀 14
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時從我們六年級教室里傳出來，吸引了不少別班的同學好奇的隔窗朝里張望。原先我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的搞笑王子小劉和幽默大王小董，自愿成立了劉董組合，他們決定在這天舉辦一個劉董演唱會，以表達對小學六年生活的眷戀。他們的.舉動得到了班委會的支持。
劉董演唱會此刻開始。隨著班長小余的報幕，劉董組合閃亮登場了。只見小劉瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒鼻子也沒臉的，一個字形容就是酷；而小董則拿著掃把當吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發出哐、哐的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉身、鞠躬后，他們向同學們介紹到：大家午后好，我是臺灣歌手小劉。我是香港歌手小董。他們的介紹還沒完，我們臺下的個同學挑撥他說：剪呀，有本事你剪呀！那位同學頓時啞口無言，只好跳下桌子。
老師換了發型，確實是很有精神。我們上課也精神了。
哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換發型，我們就議論了好幾天，有的同學竟也跟著老師換了發型。要想明白更多我們班的新鮮事，那就快來找我吧，我會一一訴說給你們聽。
班級的新鮮事作文優秀 15
叮鈴鈴，上課了，這節課上音樂，同學們擺好音樂書，等著音樂老師的到來。
“篤篤篤……”伴隨著高跟鞋的聲音，音樂老師走了進來：“這節課我們看一部電影好嗎？”
“好……”同學們十分驚訝，話都說不利索了。
接著，我的同桌小妮，一個不愛說話的女孩子，今天居然和我說話了：“老師今天怎么了？居然肯給我們看電影？！”
我小聲回答小妮：“不知道呀，我覺得老師肯定會讓我們看一部和音樂有關的電影。”
“呵呵，我也這么認為！”小妮笑著說。可是音樂老師給我們放了一部好玩、令人感動的好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著評論，說著電影里這所學校的孩子們太壞了，簡直是胡作非為，無惡不作。直到一名其貌不揚，名叫克雷芒馬修的老師用愛的力量感化到他們時，我們才不說笑了，我們班從來沒有這么安靜過。愛的力量是那么神奇，就連一向死板固執的校長先生也被他改變了，我們都深深地被這部電影吸引了。
這節課，我們第一次這樣喜歡上課，連我們都覺得不可思議，可就是如此，這是無法改變的事實；在音樂課上老師給我們放電影，這便是前所未有的，這件事，從我們上課開始，我們一直認為實在夢里；這樣新鮮的.事，這么精彩的電影，使我們愛上了音樂，這更讓我們不敢相信，這件事，使我們終身難忘！
下課的鈴聲響了起來，我們祈求老師：“再看一會吧！”而老師卻說：“下節課再看吧。”我們只好依依不舍地下了課。
“這節課好短啊！”
“我也這么覺得！”
現在是課間，而我們卻盼望著今天快過去，明天快過去，下節課快點到來，后天快點到來，在恍惚中，好像又聽到了隱約的好聽、圣潔的歌聲……
班級的新鮮事作文優秀 16
五一放假，這是我們班同學在五一前最盼望的事！
一天，我聽見幾名同學在私下竊竊私語，仿佛在說著：五一，我們去這時我心中產生了許多疑問，五一他們要去干什么呢？
原先，五一他們要去步行街玩兒，而且不帶家長！這一件不起眼的事在我們班里可傳開了，各自都在商量著：你和誰組一伙兒，我參不參加你們的活動，我們在什么時候去雖然全班都明白了，但我們的保密工作做得還是很好的，老師硬是沒明白！我們也不例外，我們四個女生組了一個小組，決定在五一上午10點鐘在新華書店集合一起去步行街玩兒。這回，盼望的可就不單純是放假了，還有這次小組旅行！
盼望的五一最之后到了，我們準時在新華書店集合了，一起向步行街進發！我們去了大商新瑪特，去了步行街溜達，去了新華書店看書我們去照了大頭貼，去買了文具，還去了大商玩電子游戲哎？說到玩游戲，還真是巧，碰上了我們班的.大胖子劉大盟，還有繪畫能手林萌原先他們也來玩兒呀！
一眨眼，一上午過去了，分別的時刻到了，我們都依依不舍，但還是離別了！半天的快樂時光過去了，雖然做了很多事，但卻覺得過得很快！這件發生在我們班的新鮮事就這樣過去了，我盼望下一次的到來！
班級的新鮮事作文優秀 17
我們四二班里有許多新鮮事，但我重點說的是：李寧茜沒寫作業的事。
李寧茜，她性格開朗，是個活潑的小女孩，作文寫得特別棒，是我們班的尖子生。可是就在前天，李寧茜數學回家作業沒有寫，被數學老師發現了，鄔老師便大發雷霆說：“練習與測試沒做的站起來！”老師說完，李寧茜，方明成，陸晨陽等等同學都站了起來。老師走到李寧茜的座位旁對她說：“你都不做作業了，還來讀什么書啊？那你昨天抄寫的.有沒有寫？”李寧茜回答說：“寫了。”說著就把抄寫的給拿了出來。老師一看又說：“你這個寫了，練習與測試為什么不寫呢？”李寧茜沒回答。下課了，李寧茜一聲不吭地在那里補作業，好像認錯了，下次不會再這樣了。
這就是我們班的新鮮事，真不知道李寧茜為什么會沒寫作業?難道是忘記了？我真猜不出來。 通過這件事，我明白了一個道理：做人做事的時候不能太粗心大意，尤其是對于學習的事。
班級的新鮮事作文優秀 18
在我們班里，新鮮事有很多，有的新奇，有的刺激，有的熱鬧但我這天要說的事兒但是不同尋常的，它讓所有同學都興奮不已！
下午，班主任走進教室，剛在講臺上站穩，就沖我們來了個神秘的微笑：同學們，宣布一件大事下周，課外興趣小組活動就要開始啦！
哇！興趣小組！教室里立刻像炸開了鍋一樣，同學們歡呼雀躍，仿佛久在籠中的鳥兒飛回了森林，唧唧喳喳的鬧個不停。咳咳，老師示意我們先安靜下來，每個同學都有自己的興趣愛好，你喜歡什么想參加那個興趣小組教室里又是一陣騷動，有的同學高興的說：跳舞，有的同學爭著回答：唱歌！唱歌，連平時最安靜的同學也爭著說：武術！武術！我喜歡武術。
安靜！同學們，此刻我們來統計一下各組的名單，喜歡跳舞的同學請舉手，老師的話音還沒落，嗖！只見劉檸瑞迅速舉起手，不愧是街舞霸王，自然是不甘落后！咦，不會吧！李博也舉起了手，他但是班里肢體最不協調的人啦，只見他說：雖然我不會跳，但我喜歡舞蹈呀！
嗯，興趣是最好的老師，李博的.坦誠自信值得表揚！班主任滿意的說，此刻，喜歡唱歌的同學請舉手！最后輪到我最感興趣的了，我迫不及待的把手舉起，然后，刷刷刷將近一半的同學像雨后春筍般紛紛舉起了手，原先，同道中人這么多阿，以后我們的興趣小組可就熱鬧啦
班級的新鮮事作文優秀 19
說起我們班的新鮮事，真是無奇不有。就我自己吧，我和謝威表演小品，出糗出大了。為什么說這是一件新鮮事呢?因為這是我和謝威第一次被拉到別人班里表演，心里十分地緊張。
第一個表演的幸好不是我，不然我就不好準備了。第二個表演是我接手的，我心想：“我在一個沒人的地方表演，沒有人聽到，沒有人看到，只有我一個人。”我果然不緊張了，不漏一個音，飽含深情地把曲子拉完了。
又輪到五二班表演了，我和謝威也在外面練習了幾十分鐘，我還把我的緩解緊張的“秘籍”告訴了謝威，謝威也不當一回事。是啊，謝威在班里是霸主，除了鄧老師和其他老師以外，謝威在班里就沒有怕過誰。陳玉在里面叫我和謝威上場了，我倆上場時，謝威就好像一點也不緊張，還神氣十足、威風凜凜地走到了講臺下。表演開始了，剛剛還表演地好好的，到了后面就不怎么自然了，不過還是勉強地過了這一關，表演完了，沒什么事了，就等五二班表演完了。我們在那等呀，等呀……終于五二班的主題班會宣告結束了，我的'心里還偷偷地樂著呢，懷戀我這次的表演，是我一生最有意義的表演，它讓我懂得了，只要再努力一下，再拼一下，勝利就是屬于你的。
大概過來兩天之后，周老師給我和謝威發了一個本子，我好意難卻，后來還是收下了這一個本子。我現在還收藏這這個本子，本子一字未動，因為這本子對我有紀念意義，我要好好地把本子珍藏起來，因為這是我的付出得來的戰利品。
這就是我們班有趣的事，如果你也有的話，大家一起來分享吧!
班級的新鮮事作文優秀 20
這天第四節課又是科學課，同學們有的睡覺，有的畫畫，有的小聲說話我趴在桌子上，瞇起眼睛，準備熬過這段無聊的時光。阿一個女生的尖叫聲打破了課堂的平靜。
原先，教室里出現一只老鼠！只見它趴在桌子上，抖動著胡須，目不轉睛的盯著黑板。這時，班里幾個男生挺身而出，拿起書本，拖布，笤帚，把老鼠打出了教室。混亂的教室過了好一陣才平靜下來。科學老師幽默的調侃說：老鼠也來聽我講課了！比你們認真多了！
我想我班在樓上，老鼠是怎樣進來的.呢？下課了，我一打聽才明白，原先我們班值日的同學早上在草坪撿垃圾時發現地上躺著一只老鼠。值日同學認為它死了，就扔進垃圾桶里，然后又把垃圾拎進水房。水房門也忘了關，我們班在水房對面，所以，老鼠醒過來就偷偷溜進了我們班的教室里。
如果我們及時倒垃圾，老鼠不可能來到我們班。所以，辦事不能一拖再拖，要當日事，當日畢。
班級的新鮮事作文優秀 21
原先的班級本深處遠郊，挨著一大片盈然的草地，但南北向矗立的舊樓卻遮擋了原本純凈的陽光。這令同學們惱不堪言，但最近上課時卻讓我們驚喜萬分。
夏日的午后總是沉悶的，時光也異常滯重冗長。我慢悠悠地晃到了校園，剛走進繞著青藤的大門，我便愣了：原先兩棟舊樓早已拆除，樓前樓后，樓左樓右，是透著生機的銀杏樹，爛漫的野花和飛起飛落的蝴蝶。
我走進充溢著陽光的教室，發現原本閉合的窗拉攏的.簾都敞開了胸懷，任憑陽光夾雜著細細塵埃揮灑在教室的各個角落。原本嚴厲的老師眉眼間竟多了些和藹，甚至能望見淺淺的笑靨。同學們上課時也十分活躍，學習效率也異常之高。看來陽光也照亮了每個人的心。
之后幾日，同學們都是在無限的愉悅中度過的，甚至一連幾天的陰雨綿綿也不會令我心生厭煩。但那一堂老師的課更令我們感到新鮮與振奮。
暑末時分的天氣逐漸轉涼，同學們正與往日一般聽著課。風將一片枯盡了的葉牽進了教室并隨著塵埃落在了書頁上。同學們被落葉漸起漸落的姿態迷住了，直至塵埃落定才漸漸地展開討論：
這可能是秋天的第一片枯葉！
這葉子真美，是凄涼的枯黃！
老師凝視著枯葉對我們說：即使這枯葉的生命已凋零了，但它卻仍戀著書本，這是怎樣的精神？
話剛末，同學們便一連串地說出了無數贊美的詞：堅持、頑強
老師贊許地點了點頭：這枯葉已臨盡死亡卻依然愛書，它是一片渴望得到真知灼見的葉子。而唯有勤，才能圓夢
不知是老師的話語還是枯葉的真情感動了我們，整個教室靜得只留下陽光下飛揚的塵埃的清唱聲。我在同學們的眼中看到了決心。也是從那以后，同學們都沉著果敢，心無旁騖，勤奮努力。而那片枯葉也靜靜地貼在墻上，時刻激勵著我們。
班里發生的新鮮事正如太陽的親吻，逐漸讓同學們轉成絢麗的彩霞，見證了我們瞬間的成長。而每當我煩躁不堪時，腦中總會浮現出那個沉悶卻令人沉醉的午后：純凈的陽光灑在昂然的草地上，隱隱聽見書聲瑯瑯
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