高二語文學習計劃書
臨近期末，課程已基本結束，為更高效地進行期末復習，特制定計劃如下。
一、做好期末復習準備工作
要明白復習的重要性。復習是對所學知識的歸納整理，消化吸收，查漏補缺，強化鞏固。在某種程度上而言，復習比上新課更為重要，因為新課是一個 一個散的“知識點”，而復習往往要求形成“知識鏈”“知識樹”“知識網”，要求 對所學過的知識進行整合，形成綜合的知識素養與更強的應考能力。
二、期末復習的重點與要求
根據高二上期考試范圍要求，將重點考察必修3教材內容：《閱讀鑒賞》《表達交流》
1.《中外小說》，側重復習：小說的答題技巧和小說的知識總結。
2.《唐代詩歌》以及《古代議論性散文》
①重點文言字詞。要求：一詞多義要確定在具體語言環境下的具體義項；古今異義要弄清在古代的意思；詞類活用要弄清在具體語言環境下的活用的類型與意思；通假字要結合具體語言環境找出其通假的本字。
②重點文言句式。掌握五種句式：判斷句、省略句、倒裝句、被動句、特殊疑問句。要求會結合語境和相關的語言標志會識別，會翻譯。
③文言翻譯。要求一一落實重點字詞（實詞虛詞），體現文言句式特點，符合現代漢語的表達習慣。
④文言斷句。重在從內容上進行句讀斷句，注意聯系有關的句式特點，注意識別古文中的專有名詞，它們都有助于幫助我們斷句。
⑤注重名篇名句的默寫。
⑥鑒賞詩歌的方法
3.作文。在抓好常規訓練的同時，突出議論文的寫作指導。
復習建議：
①注意審題、點題、扣題；
②注意列提綱，至少要考慮中心論點、材料（詳略、先后）、結構、手法、開頭結尾等； ③注意書寫與卷面
4.試題演練。
每個老師完成一個板塊的練習準備 （包括字音字形，詩歌鑒賞 文言文 語言表達 名著導讀 作文材料)
三．時間安排
周三和周五早讀以朗讀背誦為主，注意默寫，學生人人過關。
具體安排如下：
12月27----1月3 復習包括字音字形，詩歌鑒賞 文言文練習
1月4----1月11 復習議論文寫作訓練
1月12----1月 18 每堂課的基礎知識小練習加上語言表達
1月19——1月24 兩套綜合模擬題
1月25——1月26 學生自己看書整理
高二語文學習計劃書 [篇2]
近一個月的寒假時間，為同學們制定以下學習計劃：
一、讀書計劃。閱讀你喜歡的兩本名著，每天寫不少于500字的讀書筆記。
二、做好社會調查。調查內容：你所在村莊、社區里你同齡人的讀書情況。調查現狀，分析存在的問題，找出解決問題的可行方法，并撰寫調查報告。
三、預習下學期的學習內容：《唐詩宋詞選讀》。注意做到：
1、先閱讀，結合注解，掃除字詞句障礙。
2、查閱資料，理解詩詞的大意。
3、 背誦積累你喜歡的經典語詞句。
4、找出疑問提出問題。
希望同學們在假期里制定好作息時間和具體學習計劃，圓滿完成學習任務。
實驗中學高二語文組
2012年1月5日
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