高中課改老師評語
1、活動過程記錄詳細，但結果表述不清晰。后期望組員結合調查結果分析，撰寫好結題報告 該組學生表現出色，都能按時積極地完成所分配的任務。在研究性活動中每位同學都盡到自己的一份責任，認真撰寫開題報告。
2、問卷分析很認真，結論自然而然生成，這些做得不錯！注意上傳問卷的內容應是整個問卷題目，而不是概要的一句話。
3、記錄認真有條理，重現了訪談過程，很好！
4、是一份合格的活動記錄，如果過程中能記錄時間、地點、人名等內容，效果會更好 。
5、記錄詳細，符合規范，但結果與過程有點混淆不清，望以后注意，并做好組員間的交流
6、合作并有成果肯定是開心的，后面注意做好訪談記錄的上傳及訪談內容的分析
7、活動記錄清晰有條理，分工很好，后期工繼續努力。
8、過程記錄清晰有條理，結果陳述不詳。
9、記錄簡潔，過程清晰明了。
10、資料摘抄很仔細，同時文摘內容請注明來源出處。
11、充分利用課余時間，進行查找資料，精神可嘉。
12、資料查找完整但未注明出處。
13面對繁雜的統計工作，你們表現得很細致，有耐心。對調查數據
的分析較準確，結論正確，表述簡明。望繼續發揚合作探究的精神，老師期待你們更大的進步
14資料收集較全面，對人物的分析和認識也準確。下一步結合活動的結果和手頭的.資料，寫好個人的小結，形成自己的觀點和認識。 15明白了研究學習的過程中是需要付出艱辛的。期待在以后的研究學習中，你能擁有更多的收獲！
16在這次研究中,你能積極參加研究,遇到不懂的問題能及時詢問老師.和同學討論.給同學提供了很多有用的資料.
17熱心的幫助小組成員，盡量用很少的時間，來幫助大家完成此次研究！
18你能積極完成任務,經常與組員交換意見.在搜集資料方面,做得很好,信息全面.積極向老師聯系,詢問探究中的問題和匯報探究進程.在探究中,不遲到.積極與組內成員和作,做事認真,負責.
19作為小組組長，做出了很好的榜樣！用很短的時間完成自己的，然后很熱心的來指導幫助小組成員。
20你們花了大量時間對不同層次的人員進行了調查，調查數據符合實際，能反映我國現在的狀況，你們前期的工作值得肯定。希望在后一階段做得更好。
21該組同學做了大量的工作，也對人群做了不少的實驗，工作量大，理論雖可行，但效果較好
22在這實踐活動中,表現得積極性高,與組員配合得當,能夠按計劃做事,與老師緊密聯系,主動匯報情況,集體榮譽感強,能及時完成任務,
出勤率達100%
23通過同學們的分工與合作，進行了大量的數據收集和整理工作，。調查的方法科學合理，有一定的新意，，加深了對社會的認識，特別是對經濟規律的認識，使他們養成了科學的認知方法和良好的思維習慣，加強了鍛煉。其調查的結果基本上正確的，符合現在的經濟活動規律，希望同學們以此為出發，多多參加各種社會實踐活動，多多研究社會規律和自然規律
24訪談面較廣，有一定代表性，結論正確。（可根據研究對象修改） 26能積極參與研究性學習,做事認真負責,主動與老師緊密聯系,能夠按照計劃完成任務
27研究課題貼近生活，有一定的研究價值與意義，小組成員熱情參與，積極探究。研究過程具體，報告內容清晰，陳述精練，結論清楚。小組成員在研究分工合作`互相交流`互相幫助，共同提高，鍛煉了人際交往的能力，培養了人際合作精神，提高了學生自主創新精神和實踐能力。
28你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動。你的正直、熱情也給人印象深刻。這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰還在后面。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現
29有較強的上進心，自主學習創新能力較強
30在調查中能積極的幫助同學解決問題,在訪問中記載活動內容,為本次課題多次查閱資料.豐富了課題內容
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