六年級上學期期末評語
王可盈：你擁有很強的自信心和上進心，這從你一貫以來的表現就可以看出。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班級名列前茅的成績。在與大家的交往方面，你還如魚得水，使你能很好地融入集體。班級各項管理工作，因為有你，老師能完全交給你。咱班的元旦晚會就是的杰作！真棒！
劉雨薇：你積極、肯干、負責的工作態度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。
郭淑佳：你的自信、樂觀、活潑和率真，思維靈活，接受能力強，為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規，學習上也能保持著一種積極向上的勢頭，進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動，樂于助人。元旦晚會上你的歌聲真好聽！保持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
姚娟：你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，每次看到你瞇著眼睛看黑板的時候，老師總在想，去配眼鏡吧。這學期進步很大哦，希望你能以更認真執著的態度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
馮夢玲：你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著。運動會上流下的淚，讓我相信，你懂得了在這個世界上不是努力了就有收獲，但是不努力就一定沒有收獲。你的文采全年級的老師都贊揚。我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
舒琴：在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長、團結同學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。ps：以后不要隨便哭鼻子啊，女孩子的眼淚多珍貴啊，要堅強，我最親愛的小孩。
葉楓：課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻羞于啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良。超強的自尊心讓你總是讓自己緊繃著，怕出差錯。這是優點也是缺點，人非圣賢孰能無過，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。相信你自己，你可以！就像元旦晚會上的表現一樣，你是最棒的！
蔡童：你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩。老師最心疼的就是你，多么貼心懂事的小男孩啊，不會因為自己的小私心去要求家長做些什么，也不會因為家長老師不能滿足自己的要求而去無理取鬧，有錯就改，不過如果早上能早點起床，不天天遲到就更好了！希望你繼續努力，爭取成為品學兼優的好學生。
杜長江：theboy為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。總是一張笑臉啊，看著都讓人心里溫暖，成績這一個學期有很大的進步，很驕傲啊，老師為你加油！
曾航：常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，每天跑操時有你領跑的身姿。運動會上有你矯健的身姿，你健步如飛啊！那么多第一啊！元旦晚會中你是亮麗的風景線！你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。兩匹馬兩只老虎是你最大的敵人，其實你可以做的更好！
趙蓉：多聰明乖巧的女孩子啊！文靜，聰慧，能弄懂老師的每一個眼神。可是真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊！希望能盡快改正。
彭習乘：老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，在你身上還真挑不出什么大的毛病，但是，也沒有什么特別突出的優點，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。
劉雪：你是一個聽話、懂事、善解人意，令人信任的女孩，多才多藝哦，德智體全面發張。運動會上你當仁不讓，那么那么多的第一！元旦晚會上你歌聲嘹亮，和同學一起歡樂過新年。生活中你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息！
俞晨：你是一位熱情、大方、的好孩子，對集體和他人的事非常關心，家長會上那朵最亮麗的花就是你帶過來的！但是，不很坦誠，有什么事情都放在心里，你不說？誰知道？生活中誰都不是你肚子里面的小精靈，你想什么，想做什么要說給別人聽，要學會與人分享。體諒家長，為了生活大家都在奔波，這個世界并不是你一個人的世界，別人不會圍著你一個人轉。我相信你這么聰明，一定能看懂老師在說什么。平時老師在學習上對你要求很嚴格，因為你在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，不偷懶，不隨意逃課，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。
高帥：你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務盡量的去認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
張文：蚊子啊，還在為《踏浪》中精彩的表現而臉紅嗎？哈哈！我已經把這個視頻傳到了老師的新浪博客，你找個時間就點擊，請父母看看啊！嗯嗯嗯，我最親愛的小孩，多么開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉著應試；賽場上，你表現出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點；勇于開拓，大膽創新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，這學期你進步顯著，但是僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
肖文靜：人如其名啊！文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，每期黑板報都有你的參與，運動場上有你的身姿，元旦晚會上有你甜美的歌喉，就是有點小惰性啊，不要偷懶啊，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
陳川：你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。戴上眼鏡，文質彬彬，要做一個文如其人的棒小孩啊！
李鼎：關心集體，自理能力強，能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。千萬不能因為怕丟臉而拒絕老師與同學的幫助，開學的時候坐第一排都怕羞，哪還有什么是你愿意做的呢？
蔡恒陽：知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在小學最后一年中大展身手。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方，不是給自己的遲到，作業不完成，做小動作找借口。
李樂：我樂了，你呢？想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。平時多一點話語，和同學多交往，別怕，我家樂樂是多乖巧的，多聰慧的女孩啊！
李彥哲；“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。老師覺得在六年級半學年你進步了，但是還不夠啊，你那靈光的小腦袋里儲備的能量不應該就只有這么一點啊，爆發吧，小宇宙！你一定行！
陳家豪：你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。上課的時候偶爾有走神的時候，老師很好奇：你在想什么？
余霆鋒：虎頭虎腦，真可愛啊，老師常常要忍住想摸摸你的頭的想法。性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。運動會上踴躍報名參加，雖然沒有什么好成績，但是，能參加就是最大的進步。元旦晚會上，沒想到啊，你也能積極參加哦，真希望你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！
陳小雨：寢室長，你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，生活上愿與男生比高下，當然也是比有些男孩子強的。但你可知道，除了爭強好勝以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
謝寒池：開學第一天，我就覺得這么有詩意的名字一定是個聰慧的孩子。確實你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但老師去發現，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你是最棒的！
尹維：你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯；你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。你的作業本連老師都想珍藏啊！真棒！可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？世界太精彩，每個人都是最特別的存在，希望你慢慢努力，老師關注著你的進步，最喜歡看你眨一眨的大眼睛充滿笑意！
秦仁權：小個子也有能量！這是老師對你的評價！總是笑臉待人，思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創新思維能力，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優秀的人才。
俞娜：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。運動會上你矯健的英姿，為班級爭光添彩！能歌善舞啊，元旦晚會上，你讓老師更為你驕傲啊，節目真精彩哦！妞子！，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課可以偶爾走神，但是不要經常啊，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。
舒尚：你聰明，往往能問出出其他同學問不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，強健的身體是你武器，同學們是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。懂事，對于道理你還真的能懂，老師的教誨你都能理解，就是不愿意執行啊。每一個孩子都是最棒的，你在組織活動和維持紀律方面比其他孩子更勝一籌。以后多學習，我相信咱家尚尚一定可以有自己的一片天。當然，如果，你能嚴格要求自己，在學習上更下功夫，不要未語先皺眉，不講臟話，那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
楊雨婷：真為你驕傲！你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，元旦晚會基本就是你個人的舞臺，專場！專場！運動會上也努力參與，在缺少主力的情況下能主動承擔，真為你自豪！可是上課有時心不在焉，作業正確率不高，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。我必須說，婷婷，我喜歡你！
劉子含：從前有個愛哭鼻子的小女孩，叫含含！還有個挑食的小寶貝，也叫含含！當然還有個最可愛的小公主，叫含含！我家含含有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
秦政：你你你你你----一戰成名了。平時不露山不顯水的，可是，可是，可是，你竟然臨危受命，擔當起元旦晚會男主持的重任！還氣宇軒然！哎！我家小正太，真棒！上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的男子漢！
別浩凌：真貼心啊！真懂事啊！真聰慧啊！“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能回家在你爺爺面前夸夸我，那我就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很不一樣的女孩！
陳雪艷：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。（班主任評語 #url#）你是個乖孩子，班級活動積極參與，還能主動幫助老師完成班級其他事物。但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的，就是學習狠勁不夠，多用心，多用功，那就更完美了！還記得我們剛教過的那句話嗎？每個孩子都是最棒的！你也一樣！
周福明：男生啊就該生性活潑開朗，你就是這樣的典范！有較強的自信心和上進心，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，成績優良。嘿，在運動會上讓老師大吃一驚！輕輕松松就一躍而過！跳高冠軍！好多個榮譽都是你為班級爭取的，真為你驕傲！
周慧婷：婷婷不愛講話，性格有點男孩子的豪爽。愛見義勇為，該出手時就出手！不過，在出手前能多想想么？思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛、對生活有一份執著信念。學習很認真，上進心也很強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！
陳標：太懶了你！懶得多穿衣服，冬天都是薄薄的一件棉襖！懶得起床，早自習常常遲到！懶得與人爭執，所以同學關系很融洽！懶得回家，就算在學校附近住，也要在學校食堂吃飯！好吧，說點場面話：你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
柳紫嫣：嫣嫣是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習進步顯著啊，都班級前三強了哦！課堂紀律方面也非常的啊好，從不影響他人，和同學相處融洽，還多才多藝，元旦晚會中魔術，歌曲樣樣來哦！有自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望我家小公主適應，有一個美好的愉快的小學生活！這可是最后一學年了哦！
蔡家豪：小伙子是一個乖巧聽話的孩子，有燦爛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
李志成：一瞧你，嘿！虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。胃口真好，飯后睡前天天來一桶啊！人緣好，同學們都喜歡和你交往。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在課桌里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅。
鄧雪琴：校運會上你為了班級在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。咱班的團體第一，有一半是你的功勞！多么活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。但記住：千萬別荒廢了學業。
鄒宇：有活力，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能想到的事情，你卻能想出來。可不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“合格”的機會，優秀與你失之交臂。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？還有能看見老師的時候不要同手同腳的走路嗎？老師不吃小孩！雖然，你看起來比較可口！
戚昌龍：龍龍是最特殊的存在！在這一學年里面，大家對于你從排斥到接受，從接受到喜愛，你經歷了比其他同學更多的責難！每個學生都是老師最珍愛的寶貝，龍龍是其中最珍貴的蘋果，連上帝都忍不住咬了一口。不氣餒，自尊，自愛，努力學習，數學是你的強項，老師為你的進步驕傲！你送給老師的平安果，老師們第一個拿出來看，你送給蔡老師的生日禮物，蔡老師一直在使用，這是對你最大的喜愛！好好長大，健康成長！
羅標：古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的.汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子，自尊心強，有上進心。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！這半年來，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？
楊晨明：或許你有些調皮，有些好動，也會偶爾挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你很很棒！運動會上你的功勞不可磨滅！咱家小帥在800米的時候是走回來的，竟然也拿了五！哈哈，真懶！人緣真好！你的朋友真多，男女都有，大家都喜歡和你交往！智商高的小孩一般學習不能持之以恒的，因為誘-惑太多了！如果你能把生活的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
六年級上學期期末評語 [篇2]
施 靜
美而不嬌，潑而不辣，是你的天性。在學業上你具有可貴的探究精神。你很真誠--每每下課總是不厭其煩地協助英語老師開展工作；你也勤奮--每次活動中的獲獎名單里少不了你的大名；你更執著--積極參與大隊部的各項檢查工作，打分公平，做到學習、工作兩不誤。本學期，老師有所擔心：你的作業質量有些遜色了，背誦也不再領先了。老師暗暗提醒你--“要加油了！”你已經站在了人生的起跑線上，立足點得高遠。記住，成功屬于不畏困難、勇往直前的人。為了實現心中的遠大目標，相信自己--“我能行！”
葉宏燦
盡管你作業有時出現小差錯，回答問題不夠完整，可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你活潑好動，富有朝氣。最讓老師欣慰的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你變得懂禮貌，敬師長，關心集體。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足于現狀，細心答題，并具有競爭思想，那么，你定會“鶴立雞群”的。可能是因為年齡偏小，你有時很頑皮，又很猛力，不夠注意安全。今后多向阮杰、王晶等優秀生看齊，規范自己的言行。燦燦，相信你經過錘煉，一定會躍居前茅的！
阮 杰
你斯斯文文的性格與踏踏實實的作風，令老師滿意。你又是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感覺溫暖。許多次作業成為大家的楷模，無論形式還是內容。兼職大隊部工作的你，時時處處以身作則，注意言辭分寸，同時與紀律組的同學并肩協作，互為表里。學校治理得井井有條，蒸蒸日上，也有你的一份功勞。辛苦了--阮杰！努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你憑勤勞的雙手和聰敏的智慧能創造更加美好的前景。
黃 鈺
你是一個認定了目標就會勇往直前的女孩，又是一個有強烈集體榮譽感的學生，你是強者，你是表率，你總是將老師的話視為圣旨一樣嚴格執行，也對老師風風火火而遺忘的事經常提示；同時與班長并肩協作，互為表里，老師由衷地嘆服你啊！幾次大型活動，有你的參與，總能“穩操勝券”。百靈鳥似的嗓音悅耳動聽，梅花鹿般的性格活躍開朗--在語文課里你的努力，使我班的朗讀有聲有色，無須老師監督之下就開展早自修了。這里老師說聲：黃玨--你辛苦了！順便也說一下，與同學相處，要注意言辭，善分良莠。為師期望你繼續努力開創，你會更加優秀；繼續努力搏擊，你的人生定會精彩！
韓佳偉
你是一個聰明機靈的男孩，只是課堂上有些自由散漫，喜歡隨意講話，成績提升不快，老師知道你并不是不愛學習，只是對學習缺少信心，早自修中你總是最后幾個到校的學生之一。有些觀望心理，比如上課中你經常心不在焉地玩弄手指，作業本經常丟三落四地遺忘在家里等等。佳偉，其實你有出眾的才智，你有豪爽的個性，完全可以有所創新的。你能把握網絡信息，像你所說的那樣利用電腦自學編排程序，我覺得這是很有意義的操縱。“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。對嗎？希今后要善于發揮持之以恒的鉆研精神，只要你稍微跑到別人前面幾步，在激烈競爭中就能立于不敗之地。
沈佳樂
在六（2）課堂里，你是一位執著、沉穩的女孩。那次國旗下一分鐘演講讓人記憶猶新，也成了你奮進的動力。你很淳樸，無私心，是老師的得力助手。你說話果斷，辦事干練。那次淘汰賽的選舉班干部中你當選了，這美好的威望不就是努力的結果嗎？你在運動場上如虎添翼，生機勃勃，沉著應戰，看，你多活躍；在課堂里，你總是專心致志，積極投入，表現得儒雅嚴肅。同學們喜歡與你相處，與你交流。擔任班級工作認真的態度，專注的神情，使大家肅然聽命。你已經懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理，因此，你的前途會越來越光明！ “天下無難事，只怕有心人”。希望你通過自身的努力，百尺竿頭，更進一步！
韓燕萍
純真可愛的你，思維敏捷，行動快速，伶牙俐齒，富有朝氣。老師欣賞你的大膽、正直。對待同學熱情大方，你臉上甜甜的笑容中透露出你心靈的善良。在班中，你不是干部卻勝似干部，因為你考慮問題很周到，敏銳的目光總能捕捉班級的陰影。老師再提醒你，要深入淺出地思考問題，梳理知識點，這樣才能“溫故而知新”。像你第一次寫的“我的夢，中國夢”中就出現了這些問題，但是經過探究修改，你終于獲獎了！孩子，懂不？一份付出，一份回報。充分認識到社會的競爭之激烈，要不斷開拓創新，立于不敗之地。
陸西林
一直以來，你都尊敬師長，遵守紀律，積極活動。尤其欣賞你干練辦事的作風，熱情友好的笑容。可是你的學習基礎不是很穩定，不夠務實，過于停留于表面，不能挖掘深層，目標不夠明確。例如，按要求完成的作業，你會拖延到明天，這樣的話--萬事成蹉跎了！沒有比時間更容易虛擲并值得珍惜的事，倘若停留在現狀，你將包藏“失之毫厘，謬之千里”的遺憾了！西琳 你的天賦不錯的，你的書寫也很美觀，老師賞析你的。 “不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”老師相信你會“曉之以理”并化為具體的行動的！
韓佳熒
你是一個聰明的女孩，平時寬容別人，嚴肅自己，學會建立“睦鄰友好”關系。幾學期來，難忘你那靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的大隊部紀律委員。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手，源于你在處理事情上所顯示的聰慧。無疑，你都是優秀的。但是，你有時候控制不住自己，多次提醒你，還是“滔滔不絕”嚷嚷著，背誦工作經常落后。希望你對待學習像一匹不知疲倦的千里馬，期待你繼續拼搏，讓自己的天空最美。
韓蒙晨
你是一個追求完美的女孩，生活中的你活潑開朗；工作中你表現出色，是老師的得力助手，美術作品的展示中都有你灑下辛勤的汗水。平時你總是帶著甜美的笑容與同學坦誠相處，友好交往。你也是一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。老師從心底里欣賞你誠實的人品，求實的學風。這樣的孩子在同學中就有威信啊！學習成績也要有明顯的提升了。因此，師長們都牽掛你的學業。希望你在苦干中講究巧練，老師認為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆！
羅瑜夢
你是伶牙俐齒且仔細認真的女孩，你開朗快樂地成長著，如一棵亭亭玉立的小松樹，正直挺拔。在班級里，如果沒有你的喋喋不休、口若懸河，我們就感覺到冷清了許多。幾年如一日，及時收發家校聯系書本，準確報告班級信息，言辭折服了其他同學。但是，你也要注意場合，不要一意孤行，有幾次與同桌鬧得“噼里啪啦”，影響了大家。老師發現你對書寫有所重視，字面工整，字體適宜。相信你樹立遠大目標--因為你會把握著珍惜時光的金鑰匙：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。
諸鑫貝
老師感受到你有“憂他人之憂，樂他人之樂”的品德，遇事總會設身處地為別人著想，我贊賞你的樂觀豁達。也許因為少看電視，多于思索，你的數學已經取得了師長所期望的成績了，驗證了“勤能補拙”這個哲理。你辦事嚴謹，能力較強，待人隨和，常常能擁有很多朋友。當老師指出你的缺點時，你會毫不猶疑地聽取并改正。書寫一直躋身于我班的佼佼者行列里。在老師的眼里你就是春天里那只百靈，唱著歡快的樂曲為班級增添色彩。希望你語數英三科不要偏廢，齊頭并進，在中學里才能立于不敗之地！
施天航
你熱愛班級，樂意接受老師的教導，老師理解你的平和的心情。但是在語文學習中，你的表現如同云里霧里不著邊際，每次語文考試你的成績總是倒數行列，怎么也趕不上中等同學，不得不讓老師嘆息了，你在干嗎呢？憑你的智商，不該一直落在這個檔次里！再說，你的寫作文采也不賴，可能是缺少積淀的緣故吧？還是古話之言：業精于勤，荒于嬉”。學習可是苦差事，不能敷衍了事，希望你思維活躍，說話大氣，敢于在課堂上表現自己，改變目前的境況！老師期望你在新學年里有大的進步，再努力，再拼搏，成為班級的中堅力量！
方晨佳
在校尊敬老師，友愛同學，文靜儒雅是你的特點。看到你用心聽課，按時完成作業了，老師感覺你漸漸成熟了。可是有時候你讓大家很失望，如書寫握筆姿勢，一直不愿改掉，導致你完成作業的速度大大減慢；背誦默寫課文總是落下，你知道嗎？學習中要相信自己，其實你不落后啊，更希望你確立努力目標--加油！“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。為老師，為家長，更為你自身的未來！ 老師期待你新學期以嶄新的姿態出現在畢業階段氛圍里。
章晨露
純真活潑，羞澀含蓄，是你的天性。在寫作中能表述出很多獨到之處的見解，可能與你看美文有關吧，老師們打心眼里喜歡你，注重你。對待同學熱情大方，臉上洋溢著甜美的微笑，老師也感到很欣慰，心態決定人的成敗，你綻放笑容的臉上讓大家讀懂了你的善良。還是那句話：學習是件苦活兒，不經歷風雨，不能見彩虹啊！你可為自己指定一個個奮斗計劃，暗自去超越與你接近并勝過自己的同學。倘若你能在平時多灑下辛勤的汗水，持之以恒，爭取達到優秀檔次，師長都期待你的努力。
包青青
你像天使般的機靈，又如公主似的刁蠻。好事有你參與，壞事你也沾邊。好在后半期有所進步，學習比以往略有提升了，對班級的管理工作你能積極主動地完成了。老師還是喜歡你的可愛之處。“時間，給勤奮者帶來收獲，給懶惰者留下空虛。”贈你一言吧，就是要告訴你，滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；優良的成績不是天資高，而是學習勤。努力做個勤奮者吧！少介入那些途聽道說的言論里去，端正態度，爭取在升學考中，取得優良的佳績！
陳 吉
你有寂靜少語、溫文爾雅的性格，也正因為這樣，與人相處和善友好。這幾年里學習中基本自覺的，偶爾犯些懶散的錯誤，但是有自知之明；工作里能積極配合，思維也活躍，說話有膽量了。好幾次，你帶病堅持學習，令師長動容。班級活動你總是樂意參與，積極投入。陳吉，逐漸走向成熟了。我們將面臨著升學考試的沖刺階段了，期望聰明勤奮的你，樹立近期奮進目標，如果你能利用課余時間多看些課外有益書刊，就會更加完美！
方 樂
說起樂樂啊，爸爸擔心，媽媽煩心，老師更操心。不是因為你的淘氣，也不是因為你的頑皮，而是由于你對學習的淡漠，對知識的冷落，不覺得在學校里學習的快樂，充實。平時，就顯得“差之毫厘，失之千里”的窘況，可是師長都干著急。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。這源頭，就是長期積淀的知識，老師期待你爭口氣：為老師，為家長，更為你自身的未來！你要邁入中學了帶上一份優良的見面禮， 加油吧！
韓 楊
“近朱則赤，近墨則黑。”你說對嗎？你要學會正確把握電腦，注意分清良莠。本學期，你仍處在中下水平，但是進步還是明顯的，周六的家作比往大有改觀，只要認真握筆，書寫也有起色了。但美中不足的是：你做事還是顯得丟三落四，可不要小看這“態度”，它將決定你的學習高度。也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！好幾次表面上看完成了作業，但是質量很低下的，老師感覺有一種“敷衍了事”之嫌。希望你小學最后半年里--讓“認真”陪伴著你，讓“仔細”左右著你。你不與別人比，與自己的過去賽一次吧，老師期待你成為這片森林里一棵茁壯的樹苗。
李高陳
你真是個名副其實的小頑童，作業完成經常敷衍了事，上課還喜歡隨意談笑，樂不思蜀，等上交作業時，你總是搔搔后腦勺--“啊，忘啦！”但老師還是發現了潛在你身上的優點：聰明機靈，樂觀豁達，運動場上的你如虎添翼，身影矯健。當你認真聽講時，你總會有自己獨特的見解。希望你抓住小學高段的黃金時間，為中學的發展積淀文化底蘊。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，愛拼就會贏！如果能合理安排學與玩的時空，你將會成為一個很優秀的學生。但前提：必須樹立刻苦鉆研、積極進取的決心，更須務實求真。你懂老師 良苦用心嗎？
阮蒙蒙
你是位美麗、開朗、熱情的女孩。學習上比往有所自覺了，雖然基礎薄弱，但是你一直努力克服缺點，培養自己的記憶與分析能力。語文與英語的詞語默寫，進步是很明顯的。每次上放學都比較準時。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你在最后的一學期里，更加腳踏實地，一絲不茍，數學是你的弱項，你可以從頭學起。記住：勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最有能耐的人相信自己！只要你有一點的進步，大家會為你更上一層樓而鼓掌喝彩的！
毛雨薇
在老師的眼里，你是一個處于成熟年齡階段的小姑娘，愿意與老師溝通并親近。但每當看到為你留著的課桌椅，每天都空蕩蕩的，老師心里總是酸酸的、澀澀的。這學期，你多了一份“羞澀兼自卑”心理，以為自己笨，而被大家瞧不起，但這是你自己個人的想法。別人根本不會這樣看你的。不要在乎別人的看法，好嗎？調節好心態，把握好自己。最后期待你心理有明顯的轉機，為老師，為家長，更為你自身的未來！
施鍇文
本學期中你的病假太多天了，老師也難以給你補習，要靠你自己的拼搏了。有些病假完全可以少請假或不請假的，畢竟你是面臨中學階段的學習了。希望你能更嚴格要求自己，加加油，鼓鼓勁！如果生命是樹--那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，又有聰慧的才能，如果能在奮斗目標的指引下，克服自身的弱點。勤奮、執著地去追尋成功的足跡，你感悟老師的一片“良苦用心”了嗎？雖“逆耳”，但 “忠言”；雖“ 苦口”，卻“ 良藥”，作為指導今后的行動吧！
李 慧
百靈鳥似的嗓音悅耳動聽，梅花鹿般的性格活躍開朗--就是我們李慧同學的外向展現，你對老師與家長充滿濃濃的敬愛，對同學給予美好的奉獻。為開展工作，你寧可放棄自己的活動時間，也要竭盡全力堅守到底，你與胡芊芊同學一樣的執著。班級的文體活動，你樂意投入，車貼畫競賽中獲得了二等獎，不簡單啊！每篇習作，你都會用心去感悟，成了大家的范文。希望你各科均衡，不要偏廢--因為你把握著珍惜青春好時光的金鑰匙--少年易老學難成，一寸光陰不可輕。明白嗎？
鄭高翔
你是個機敏活潑、開動腦筋，富有進取心的好學生。你是一位恪守盡職的學子，本學期的文字書寫真可謂“突飛猛進”，有些行書的味道了，令老師最刮目相看！你心胸坦蕩，為人善和，操場上有你鍛煉的身影了，如同飛翔的小鷹。慈溪是你的第二個故鄉啊，在這里將度過你幸福的小學生活，希望你多讀課外書，積淀知識，能從小練就各方面的本領。你當務之急特別是重視陽光體育運動，身心健康是今后發展所必須的。你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈地努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
陶宗豪
你對班級的熱愛，對同學的關心，有目共睹，你是一位很善良的孩子。文質彬彬，笑聲瑯瑯，是你的風格。你的文學知識也豐富起來了，經常留心看些書籍，這是小學里重要的讀書方式。老師悄悄告訴你一下：書寫有所退步了，字體顯得不勻稱了。你有優良的學習基礎，又有聰明的頭腦，在學海里得乘風破浪，勇往直前。老師相信你能扎扎實實地走好腳下的每一步路。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”品析名句，與你共勉。
周曉天
你是一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。你的善良，你的執著，我們都欣賞。你總是默默地為班級做貢獻，整理圖書，開關電燈，你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重，老師為有你這樣善良純潔的學子而感溫馨。老師從心底里喜歡你的誠實的人品，求實的學風。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那洪亮渾厚的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手，能為班級做事。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。這樣的孩子在同學中就有威信啊！希望你繼續努力。老師認為你能成為所有皎潔的星星中最燦爛的一顆！
金 祥
你是一個聰明伶俐、活潑沉穩的少年，學習成績趨勢穩定。同時，你又是校里的體育健將，在長跑和跳遠運動比賽中，你為學校立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。晨讀時候，有你組織，班級就書聲瑯瑯；體育課上，有你出現，人人都精神抖擻。這是你的聰穎再加上你的能干，讓你的學習和生活如此快樂和充實。可是為師有些擔憂，你的成績沒有明顯提升，寫作也有所下降了，可不會“江郎才盡”吧。你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
吳雨威
一眨眼，雨威將成了一個小伙子了，身心健康，性情開朗，能自覺改掉一些不良脾氣。 有一顆純樸，熱情的心靈，與同學相處注意禮貌，班級的事情樂意參與并獻計獻策。你渴望成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。你期盼書寫的優美，又不愿不懈的追求。無數次失敗奠定成功的基石，你才能得到成功的喜悅！例如作業本上總是歪斜潦草，涂改不清，這對升學考試是非常不利的。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”--荀子的名言，你應該理解的吧，好吧，為自己設立一個奮斗的目標，要發奮沖刺了！
胡倩倩
老師欣賞你娟秀的文字，執著的態度；也感謝你與李慧一起為班級檢查閱讀練習中的一絲不茍。現在的你比過去沉穩、明理，改掉了愛哭鼻子的小毛病。老師也覺察到你有時舉措不雅，行為偏激，要學會控制自己，畢竟已是十幾歲的姑娘了，對問題要看得全面深入。希望你能更嚴格要求自己，加加油，鼓鼓勁！你有聰明的頭腦，務實的作風，如果能在奮斗目標的指引下，改掉上課開小差的毛病。勤奮、執著地去追尋成功的足跡，生命之樹才會開花結果，該感悟老師的一片“良苦用心”了吧！
張丹旖
你是善良、樸實，充滿著一種上進的朝氣。在運動會上，你總能代表我班參加競賽，并取得佳績。我對你還是“一半歡喜一半憂”，無論你的學風與毅力都是很差勁的。人在課堂，心想課外，滿腦子是“娛樂”。過于成熟的打扮，過分緊身的衣褲，不適合你的年齡特征啊！作業完成不夠及時，書寫質量不夠上乘。“后來者居上”--你明白這個道理嗎？何況，你根本不是 “笨”孩子，極大部分的考試，你注意一下，還是可以考出成績的。期待你聽從老師的話語，雖“逆耳”，但 “忠言”；雖“ 苦口”，卻“ 良藥”，作為指導今后的言行！你明白嗎？
張 濤
一直以來，你都尊敬師長，遵守紀律，熱心工作。你為人文質彬彬，言辭侃侃而談。你的學習基礎不是很扎實，特別在書寫上，顯得很稚嫩。但從這學期的表現來看，你的確非常努力，你的威信在班級里也較高，要不能勝任班干部嗎？你的善良，你的質， 改變了倔強的牛脾氣，遇事也沉穩多了，有全面分析事物的能力了。老師期盼你做一個強者、勝者！“世上無難事，只怕有心人”，鮮花與榮譽的取得會伴隨汗水與淚水。張濤--準備最后的沖刺吧！
崔仰遠
好小子，你真的長高了！你有自卑心理，但不甘心落后；有上進決心，可不懂得學法。在老師的記憶里，你的學習基礎不夠扎實，但從這學期的表現來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習，按時完成各項作業，更讓人高興的是沒有拖欠作業了。至于你朗讀與說話，要注意口齒清晰，字音到位，否則我們聽的人感覺別扭。學習的主觀能動性還是不夠自覺，希望在畢業沖刺階段，咬緊牙關，苦練真功夫--“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”老師相信你會“曉之以理”并化為具體的行動的！
劉 哲
你性情溫和，待人誠懇、思想上進，有明辨是非的能力。你能較為自覺遵守學校的各項紀律，與同學關系融洽。班務工作里，總是少不了你的參與與指導。當數學老師說起你的進步時，班主任老師真替你高興啊。有時你思考問題很膚淺，不夠深入，經常犯“好心辦壞事”的笑話。希望你把目標定得高一些、遠一些，爭取“百尺竿頭，更進一步”。在追求知識的浪潮中，你能真正意義上做到勇往直前！注重知識拓展，開卷有益，為中學奠定堅實的基石。相信你，是雄鷹，你會在藍天里翱翔，去搏擊長空的！
李青青
本學期里，你的數學有明顯上進了。服裝也講究大方得體了。 這里有你父母的辛勤付出，希望你都體諒父母的生活--誰言寸草心，報得三春暉。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，按時上交本子。值日組長工作期間，你一絲不茍，督促認真。與同桌相處，你總是不厭其煩地幫助他們，從不嫌棄同桌，使得大家都樂意與你為友。老師感受到“憂他人之憂，樂他人之樂”是你美好的心態非常難能可貴啊！希望你新學年里有所突破，穩中有升！我還是期待你把握時機：機不可失，時不再來！
賴宏瑛
溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是扎扎實實地書寫，工工整整地應對。每次及時背誦課文，偶爾有些陌生，你會不厭其煩地讀熟練，再繼續。值日組長工作期間，你督促組長及時收發。與同桌相處，你總是不厭其煩地幫助他，鼓勵他，使得他們都有很大的起色。在這學期里， 你不是班干部勝似班干部，安排事物有條不紊，辦事干練，思維敏捷，周一集會的高唱《國歌》，有你的指揮，氣勢蓬勃，聲音嘹亮，成了我校最亮麗的風景線。活躍的小百靈，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈地努力，創造屬于自己美好明天的前景。
王 晶
轉眼間，你來慈溪將近一年半了。你的家庭狀況，施老師也有所了解了。你做事總是滿腔熱情地投入，包括大隊部及班務，你也一直很努力，這學期你更加細心了，書寫講究公正美觀，成績也一向穩定了，這些都是你辛勤汗水付出后的甜蜜收獲。你對文體的愛好，證明了你是一位身心健康的好少年，同學們因你的參與都信心百倍了。
但是，王晶同學要看到“山外有山”、“天外有天”，競爭的對象不要局限于我們班內。老師提示你：平時多參與些培訓，多豐富自身的知識。你看，像我班的文韜，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，以及歷史、政治，他都侃侃而談，這是長期積淀的成果。你體會到：開卷有益，博大精深嗎？奮進吧！
周文韜
你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。你這位新來的學子，在新的環境里，在新的人際里，開始適應了嗎？老師給你算算，途中你帶得花去二、三個小時，夠辛苦了--孩子！老師很欣賞你深廣的閱歷，豁達的性格。你也感受到我校的教學風格，比較嚴謹，一直遵守著。但是你有時不夠控制自己，如：經常帶玩具進教室樂得不可開交，而對作業忘乎所以；不注意環境衛生，座位底下經常飄飛“白色蝴蝶”。作業沒能認真對待，經常拖拖拉拉，有時要不斷敦促之下才開始動筆，這樣的話質量就成問題了。為師送你一句話“一份耕耘，一份收獲”--要想爭取佳績，唯有腳踏實地，勤奮好學！
黃 帥
你老師贊賞你大方、樂觀，又具有關心集體的品質。處事沉穩多了，倔強的牛脾氣明顯減弱了，這是你轉化的一大優點。媽媽為了照看弟弟不在你的身邊，每天克服路途遙遠的困難，從不遲到。一開學你的習作《我最愛讀的兩本書》成了大隊部紅領巾廣播站播放的佳作了。但在學習上一定要加強，不會的要多向老師、同學請教。同時課后也要抓緊些。勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。我相信作為一個有分析能力的少年，一定能理解師長的循循善誘、諄諄教誨，你說是嗎？
翟富豪
在全班中你的背誦與默寫，是最落伍。上課東張西望，下課逛蕩于“教室與洗手間”之間，即使在課堂里，也唱高八度的。作業本子搞得“面目全非”，真令老師失望。這學期里你有時學習磨磨蹭蹭，作業拖拖拉拉。你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠專心，作業很潦草，這些可是缺點啊！但是與過去比，你還是很有起色了，要知道我們面臨小學升學考試的沖刺階段了。只要你改掉一些缺點，爭取語數上70分，是獻給我們學校最好的禮物了， 老師們期待你的上進捷報！
六年級上學期期末評語 [篇3]
1.這學期可謂是你的"豐收季節"，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，你會繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。
2.少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。
3.你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行，成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。
4.在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。
5.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜靦腆懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。
6. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
7. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
8.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!
9.你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發展的好學生!
10.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
11.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
12.你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
13.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
14.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
15.你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
16.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?
17.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
18.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
19.在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
20.你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"
21.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
22. 你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
23. 你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。
24.當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
25.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!
26.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
27.我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
28.人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
29.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋"小娃娃"，轉眼間，你已成長為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
30.一年來，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
31.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果。
六年級上學期期末評語 [篇4]
余再芬：翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。考試成績總是名列前茅，以至其他班的老師都知道你。你是我們班所有同學的榜樣。
馮欣雨：你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的學習成績一直都很好，在班里是一個聽話的好女孩。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者。
朱玎喆：你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優秀。如 果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。
袁天陽：你是一個文靜的女孩，班內的各項活動你都能積極參加。雖然你的數學成績不大理想，但有一點請你相信：路是人走出來的，在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。
李天樂：你頭腦靈活，思維敏捷，成績很好，特別是字寫得很漂亮。但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時上課時回答問題不夠積極。
譚心宇：你學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。希望以后繼續努力，取得更好的成績。
李澤彤： 你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質樸、為人熱情大方，能和
同學友好相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。你的成績已經很不錯了，但老師希望你能再努力一點，使成績更上一層樓。
許藝馨：你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實、熱情，尊敬師長， 關心集體，學習自覺是你最突出的優點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態度向來很端正，課堂紀律、各科作業等等，從不需老師操心。成績很好，特別是作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。
劉欣雨：心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。
王安琦：你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導，上課積極回答問題，成績優秀。
王唯燁：你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
沈弈帆：你給我的感覺是一個長相帥氣，性格樸實的小男生。一學年來，你能很好地遵守各項紀律制度，認真完成衛生勞動任務；你學習認真、刻苦，只是成績卻提不上去，我想可能是方法存在問題，希望你在學習中能注意這一點。
曹陽杰：你給我的感覺是一個長相帥氣，性格樸實的小男生。你不僅長相帥氣，成績更“帥氣”，但是字寫得不太好，希望你能練一下。
曹日成：你性格開朗，對待同學友善，對老師有禮貌。但是你學習上的表現我真的不滿意，你不能按時完成作業，這可能和你基礎差有關系，但我相信只要你真的投入到學習中，你會學得很好。寒假期間，你如果能抓緊時間補一補課，下學期你還有趕上來的機會，加油！
李佳琪：你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講，每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真，善于思考。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動為集體做好事。
曹宇峰：你是一個機靈的小男孩，只是課堂上比較自由，作業不按時完成，成績不太理想，老師知道你有能力學好，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，也影響了你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
吳佳杰：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯，你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
楊思穎：你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
孫鈺婕：你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，雖然成績不夠理想，但老師相信你只要你克服粗心大意的習慣，在學習上多下一點功夫，成績還是能有所提高的，加油！
袁哲：你能認真完成老師布置的作業，學習成績優秀。課堂上有時還能聽到你富有“創造性” 的發言。你能熱心幫助有困難的同學。你有良好的學習習慣，能嚴格要求自己。
曹禹卿：你很活潑，因為你喜歡看課外書，課外知識也很淵博，作文也寫得很好，常被老師當作范文朗讀。成績也很好。
周嘉賢：你是一個很認真的人，你認真對待自己，認真對待別人，認真對待自己該做的事，一個學期來，你有了很大進步，就因為你認真，那么，就繼續認真下去吧。不過，我也想給你提個建議，今后學習中應多思多問。
袁敏茜：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子，懂得尊敬老師、友愛同學，上課能積極舉手發言，按時完成作業，熱愛集體，熱愛勞動。希望你今后能找到更加適合自己的學習方法，相信你會取得更加優異的成績。
吉時雨：你是個穩重、文靜的女孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
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