測(cè)量人員暑假實(shí)踐報(bào)告
一、目的&意義
（1）目的：培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，對(duì)工程測(cè)量課程的專業(yè)知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，實(shí)地操作對(duì)儀器的使用有更深刻的了解。
（2）意義：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，鍛煉小組組員的分工合作意識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人在工作時(shí)的辦事責(zé)任心，考研組員的所需具備的靈活的思維能力。
二、主題
（1）內(nèi)容：四等水準(zhǔn)高程測(cè)量；普通水準(zhǔn)高差測(cè)量；水平角測(cè)量；全站儀測(cè)距；碎部測(cè)量；施工放樣。
（2）方法：在測(cè)量過程中，小組遇到了以下問題。
A、在四等水準(zhǔn)測(cè)量計(jì)算時(shí)涉及的黑紅面高差k值加減問題； 解決方法：向指導(dǎo)老師咨詢；
B、遠(yuǎn)距離測(cè)量高差的測(cè)站選擇問題；
解決方法：小組反復(fù)勘察測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)；
C、控制點(diǎn)的勘探選擇問題；
解決方法：起草多種方案，比較并擇優(yōu)；
D、小組應(yīng)對(duì)進(jìn)度協(xié)調(diào)不穩(wěn)的問題；
解決方法：分組同時(shí)進(jìn)行，輪流交替。
三、收獲與體會(huì)
本次測(cè)量實(shí)習(xí)，我有以下收獲和體會(huì)，15天的工作，艱苦乏味，倍感漫長(zhǎng)。定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數(shù)，計(jì)數(shù)，畫圖，日復(fù)一日的固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了，那就很麻煩了。我們?cè)跍y(cè)量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué)，或者向老師請(qǐng)教。但換一個(gè)角度，其實(shí)并非如此，大部分日子里要頂著烈日在測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)勞碌，應(yīng)對(duì)各種實(shí)際操作所遇到的問題，有時(shí)在休息的時(shí)候還在考慮這下一步的計(jì)劃，不會(huì)感覺到特別疲憊，相反的，心里感覺更多的是充實(shí)和責(zé)任感。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)
合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓芬埠茈y忘。同時(shí)，作為組長(zhǎng)，我也深刻的領(lǐng)會(huì)到什么是榜樣的作用，謙虛、刻苦統(tǒng)籌全局是組長(zhǎng)的本職工作。這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。我更為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲！這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。
曹孟曄
2012/9/13
附件：成果
【測(cè)量人員暑假實(shí)踐報(bào)告】相關(guān)文章：
測(cè)量人員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告08-03
工地測(cè)量人員實(shí)習(xí)報(bào)告08-03
測(cè)量社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文08-04
工地實(shí)踐測(cè)量知識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告08-03
暑假家教的實(shí)踐報(bào)告08-04
暑假實(shí)踐報(bào)告的格式08-04
暑假實(shí)踐報(bào)告格式08-04
暑假打工實(shí)踐報(bào)告08-04
暑假銀行實(shí)踐報(bào)告08-04
暑假實(shí)踐報(bào)告感想08-04