小學環保社團活動總結
一、 活動背景
節能減排是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重大舉措，節能減排是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇，節能減排對于調整經濟結構、轉變增長方式、提高人民生活質量、維護中華民族長遠利益，具有極其重要而深遠的意義。 當前，全球因氣候變化而引發的自然災害頻繁發生。然而這些都是源于人們對于環境的破壞，對氣候變化的不夠重視。低碳、節能減排已然成為環保熱點。當今全球環境問題依然不容樂觀，構建綠色地球，綠色邯鄲，綠色校園，是我們責無旁貸的責任。在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的低碳生活已然成為人們關注的焦點。近日，國務院召開的國家應對氣候變化及節能減排工作領導小組會議，提出“十二五”節能減排綜合性工作方案，為響應國家的低碳發展戰略，同時也為創建綠色校園，構建和諧校園。河北工程大學物業服務管理中心與大學生環保協會攜手共同開展此次以“同建綠色環保校園 共創和諧校園文化”為主題的系列環保校園行活動。從而提高全校學生的環保意識，使越來越多的大學生投入到環保公益事業中，共同為創建綠色校園、提升校園文化，為打造一個綠色和諧的校園做出我們當代大學生應有的貢獻。
二、 活動內容
活動之一：社團活動節——啟動儀式
11月12日下午2：30開始，活動地點為建筑館前空地，紅色的宣傳條幅高高地懸掛在四周。
協會全體成員佩戴“大學生環保協會”字樣綬帶，高舉環保和“千名友好使者”的旗幟，在社團活動中為環保獻出自己的一份力量。我們的活動還引起了邯鄲電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，這次活動同時得到了校后勤部和小區街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意！ 活動之二：社團活動節——校外社會調查
為了響應“同在藍天下，攜手為明天”的口號，我協會社調部門成員（部分因為同學需要在實習而沒有參加）于11月13日上午前往羅二、鐵道校區等做了校外社會調查。當時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。那時我們笑在臉上，樂在心里。
三、 活動自我評估
（一）整體來說，我們這次以“同建綠色環保校園，共創校園和諧文化”為主題的社團活動節，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們活動前期與校后勤部工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們所需物品是由校后勤部及鄰友協會安排提供的；還有小區街道辦事處的大力支持，邯鄲電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，各個部長就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
4、 活動影響范圍大
我們除了在校內做好社團活動，同時將其擴展到校外，并配合學校后勤部門共同參加活動，倡導“綠色家園”思想，在校內外都起到了很好的宣傳效果，向路人與同齡人宣傳了環保的思想，并引起了電視臺的關注和社會的好評。
5、 活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，提高了同學們的思想認識。
（二）在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要體現在活動中個別部門成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
四、 活動結果及意義
1、 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會活動的積極性，為學校和諧校園建設盡了一份微薄之力。
2、 這次活動緊扣著提高大學生環保意識的主要任務，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成學校支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐活動，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，使社團活動這一社會實踐成為大學生思想道德教育的有效途徑。
3、 這次活動緊緊圍繞“同在藍天下，攜手為明天”的口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動將達到了預期的目的。
4、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
小學環保社團活動總結 [篇2]
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間我“碧海藍天環保協會”又將度過一個忙碌而又充實的學期。
有夢想的人是快樂的，實現夢想的人是幸福的，我社在本學期又吸收了好多新學員，他們朝氣蓬勃、意氣風發，他們熱情誠懇、工作積極，他們懷揣著綠色夢想快樂地傳遞著綠色使命。在環保協會的每一分每一秒大家都能感受到幸福。
大家憑著對環保的執著，我社克服了重重困難，在“6月5日——世界環境日”這個特殊的日子，以“親，你今天環保了嗎？”為主題展開了廢舊塑料瓶回收并贈送精美禮品的活動，當日便收到了很好的功效，受到老師及同學的一致好評，更重要的是增強了大家的環保意識。在活動開展過程中，同學們積極參與，給予肯定并提出了寶貴的意見，希望我社多多舉行類似有意義、有內涵的活動并寄予厚望。
在整個活動中，我社加大了宣傳力度，充分利用我校廣播站資源，與廣播站工作人員積極配合，還特制了宣傳條幅進行簽名宣揚活動，同時我社成員每兩三個人進行自由結組進入每個學生宿舍逐一進行宣傳并講解環保知識并深入了解了同學們對本次活動的看法，從中既鍛煉了社員的交際能力又搜集了大家的寶貴意見。
通過此次活動，加強了我舍與同學們日常生活的聯系; 拉近了我社內部成員的距離; 加深了大家對環保協會的印象; 充分貫徹了
2015年世界環境日“同呼吸，共奮斗”這一主題。
我社活動的圓滿成功離不開可親可敬的老師、可愛熱情的同學們的大力支持，在這里道聲真摯的感謝，在今后的發展中，我社必將會更加努力，不辜負大家的期望，為把我校建設成為綠色、文明、和諧校園而努力奮斗。
我堅信環保協會必將高舉綠色旗幟開創美好未來。
最后請記住我們的口號：“親，你今天環保了嗎？”。
小學環保社團活動總結 [篇3]
本學年，石壁小學“啄木鳥”環保小社團在上級有關部門的正確領導下，在各個社團成員的共同努力下認真貫徹落實黨中央國務院提出的構建“綠色奧運與環境友好型社會”的戰略方針，根據我校實際，開展了一系列的環境宣傳教育活動，并積極配合廣州市創建全國衛生城市，全國文明城市，主動積極參與其中。因此，我社團本學年的工作也得到了上級領導與廣大師生的一致好評。現在將工作情況總結如下：
一 、加強校園環境建設，崇尚綠色情操。
校園文化建設，是一種無聲的教育語言，為了創建環保教育的濃烈氛圍，學校利用每一塊墻壁，每一寸土地，每一個角落，都融入了綠色的理念，發揮其育人功能。我校校園環境整潔優美、布局合理、空氣清新、綠樹成蔭，由學生自愿捐贈回來的花草組成了春蕾生物園，植物品種多樣，郁郁蔥蔥；學校宣傳欄、綠色長廊、課室、黑板報都在說話；學生書畫作品、學校活動剪影、環境保護宣傳標語隨處可見；教師辦公室整潔明亮，課室布置各有特色，既美化了環境，又增強了學生的環保意識，為孩子們的學習營造了一個良好的環境。
學校在綠化美化的同時，還重視凈化，建立“每天兩掃，一周一大掃”的衛生制度，環保小社團每天對各班衛生情況進行評比，每兩周頒發一次流動紅旗，把衛生情況作為文明班評比的一項重要內容，并開展校園“環保小衛士”評選活動，使衛生工作做到責任落實，綠化、美化、凈化校園的意識深入人心。
二、結合重要的環境紀念日，開展豐富多彩的實踐活動。
我校充分利用少先隊組織，結合重要的環境日開展形式多樣的“小喇叭”環境保護宣傳活動；3月12日的植樹節開展“我與小樹同成長”植樹活動，栽種樹苗達3000多棵；5月31日“世界無煙日”開展“小手拉大手”讓學生建議家長珍愛生命，遠離煙草；6月5日“世界環境日”開展“爭當環保小衛士宣誓簽名”；10月16日“世界糧食日”開展“珍惜糧食，從我做起”節糧活動以及“綠色環保節能征文比賽”、“環保繪畫比賽”、“環保小制作比賽”等等一系列主題活動，不僅培養了學生的勞動觀念、觀察力和創造力，也養成了愛護環境的習慣，學會如何與大自然和諧相處。
三、環境教育融入社區，積極參與社區實踐活動。
2015年以來，學校“啄木鳥”環保小社團利用“地球日”、“世界環境日”定期到社區宣傳國家環境保護的方針政策和法律法規，組織學生積極參加“清掃校園門前一條街”活動，監控學校周邊環境衛生，并結合我校門口有亂擺亂賣現象，學生們主動在班會課上開展“我為社區環境出份力”建議活動，向鐘村鎮環保所提出建議，相關領導對同學們的建議給予了高度評價，并采取了相應的措施進行整治，為廣州市創建全國文明城市添磚加瓦。通過積極參與社會環境監督，增強了師生的社會責任感。
四、倡導綠色文明生活習慣，樹立綠色消費觀念。
學校倡導師生家庭養成綠色文明生活習慣，樹立綠色消費觀念，要求家長做好榜樣，使用文明用語，待人有禮，不在公共場所抽煙，不做影響他人休息和工作的事情，倒垃圾要定點，積極使用“綠色產品”，大力倡導使用環保袋，我校師生家庭使用環保袋率達70％，并且每年結合“5.15世界家庭日”評選文明和睦家庭。
五、社團工作卓有成效。
經過努力，我校學生養成了良好的行為習慣，自覺愛護學校的一草一木，把節水、節電、珍惜糧食、回收可利用資源作為一種自覺的行為，還經常提醒身邊的家長和鄰居。我校學生的作品：《地球的贊歌》、《地球的煩惱》、《保護大自然》《注意環境，從我做起》等19篇文章在第一屆“海爾雙動力杯”全國小學生綠色環保節能征文比賽中分別獲一、二、三等獎，并發表于該次活動的出版書刊中；《森林護衛隊》《彩燈齊聚慶中秋》等多篇環保文章和短訊刊登在《番禺日報》中。
六、今后發展的方向
在開展環境教育的過程中，我們也逐漸發現了一些不足之處，比如：對于家庭環境教育的影響力不足，服務社區的范圍不大，這將是我校環境教育今后發展的方向。我們堅信，只要不斷總結經驗，我們的“啄木鳥”環保小社團將開展得更好。
綠色，是生命的主旋律，我校全體師生用愛心放飛綠色希望。
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