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學校安全隱患排查治理方案

學校安全大檢查實施方案

學校安全隱患排查治理方案

根據【2011】136號文件的精神，特制定本實施方案。

一、組織領導

為確保安全大檢查工作取得實效，成立學校安全大檢查工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

二、工作目標

結合學校實際，制定出本單位檢查方案，積極組織開展好安全隱患排查整治活動，認真落實安全監管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態，杜絕重特大安全事故的發生，確保人民生命財產安全，促進全校安全形勢持續穩定和好轉。確保教育系統安全形勢穩定。

三、檢查內容

（一）各項制度的落實情況；（二）校安工程安全管理情況；（三）消防安全、疏散通道、安全出口等情況；（四）學校食堂衛生情況；（五）校園周邊交通安全情況；（六）圖書室、實驗室、網絡安全等安全措施落實情況；(七)校園周邊保衛工作情況；（八）創建“平安先行”情況。

四、工作原則

（一）堅持學校自查和上級檢查相結合，以學校自查為主，按照國家頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。

（二）按照“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現管理真空現象，對監管責任不落實導致的安全事故，依法追究其管理責任。

五、工作步驟

此次安全生產隱患排查整治自2011年11月1日開始，至2011年12月31日，分三個階段進行。

（一）動員部署，制定計劃方案（2011年11月10日前）

1、學校制定方案，組織好學校的安全隱患排查整治工作。（11月10日前學校將安全隱患排查整治方案形成文字材料備查）

2、做好宣傳工作。要采取多種形式，及時將上級關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師生中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時還要加強安全培訓，使師生掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。

（二）學校進行安全大檢查（2011年11月10日至11月30日）

1、依據制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本校的安全工作進行認真自查，及時

發現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題要及時整改，對一時解決不了的問題，應制定好防范措施，專人負責，并及時上報中心小學，確保不發生事故。學校要做好工作檔案，對發現的隱患要建檔，進行臺帳式管理。

2、迎接上級來校對學校的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發現的問題一盯到底，直至整改完成。

（三）整改各類隱患（2011年12月1日至12月31日）

學校將對發現的問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。

六、工作措施

（一）加強領導，落實責任。排查整治階段是中心環節，學校要切實加強領導，主要領導要親自負責活動的動員、指導、督辦工作，聽取活動進展情況。學校也將分別相應的組織領導機構。領導小組要定期研究校園安全工作，結合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現的學校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關問題。

（二）周密部署，科學安排。此次活動時間緊，任務重，學校將精心謀劃，科學安排，完成各階段的規定動作，整改到位，驗收到位。

（三）嚴格整治，保證質量。對發現的問題和隱患及時整治是此次工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質量。行動結束后，學校將對行動開展情況進行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進行考核。

學校安全隱患排查治理方案 [篇2]

為貫徹國家、自治區有關“安全第一、預防為主”的方針，落實學校安全工作責任制，及時消除轄區各種事故隱患，防止事故發生，確保師生生命財產安全，特制定。

一、指導思想

充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對國家、對人民、對下一代高度負責的態度，以對學生安全、健康成長高度負責的精神，以維護人民群眾根本利益的高度責任感，把學校安全工作擺在重要位置。切實提高學校校長及其他領導、班主任以及廣大師生員工對中小學安全工作極端重要性的認識，增強做好學校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的思想，認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

二、建全機構，落實責任

嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任，建立健全學校安全工作校長責任制、主任責任制、安全檢查責任制，嚴格落實安全責任追究制，充分發動學校少先隊、班干部等作用，協助學校作好安全工作。學校的各項安全制度和措施，一律要明確職責，責任到人，切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。學校與班主任，班主任與家長，要層層簽訂安全管理責任書，實行責任追究制。具體如下:

（一）成立機構，加強領導。

成立以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任為成員的學校安全責任領導小組。校長是安全工作的第一責任人，對安全工作負總責，負責學校安全工作的組織、統籌與協調，保證學校安全工作的順利、正常進行。

（二）落實安全管理責任。

各個成員要認真落實防范措施，具體為：檢查學校住宿樓、教學樓及其它建筑（構筑）物的安全；學生飲食衛生安全；門衛負責檢查進出學校人員，防止非本校人員無正當理由進入，調查了解學校周邊是否有安全隱

患，保證樓道照明設施正常運轉，如有隱患要及時報告；

建立分級分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂

責任書。二是班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的安全隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持。三是各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內外的一切安全情況，并向校長匯報。四是學校后勤處要及時檢查電路情況，發現問題，及時處理。五是炊事員要隨時檢查廚房的火、電等是否存在隱患，一旦發現，及時排除。六是值周教師要盡職盡責，做好值日工作，同時做好日志記錄。七是強化家長對子女人身保險意識，盡量全部參保。

（三）建立反饋和預警機制。

各成員、值周老師發現問題后要及時報告學校處理，學校不能處理的要及時報告教育行政主管部門處理。建立防范安全事故的長效預警機制，落實學校安全工作預

案，各項制度預案要宣傳到位，并上墻公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度，凡涉及學校安全管理的方方面面都要認真進行檢查，真正做到不留死角，不留漏洞，校長和副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發現隱患或不安全因素，能自行解決的立即解決；學校自行解決不了的立即上報縣(市、區)教育局盡快解決；在尚未解決之前，應先采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故發生。對涉及安全工作的規章制度要進行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門，要責成其迅速制定；凡規章制度不健全的，要盡快補充完善；凡對規章制度執行不力的，校長和副校長要找有關責任人談話落實。

三、強化安全隱患排查機制

學校建立排查小組，堅持每月進行一次安全保衛工作大檢查。了解學校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調解化解學校各類矛盾，將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。

（一）排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志；學校安全工作是否正常運轉；學校的線路是否老化。教室、學生宿舍等門窗是否及時開關，課桌椅、床架是否牢固。

（二）排查學校食品衛生安全隱患。學校環境衛生每日清掃是否堅持；學校食堂用電是否規范，開關是否損壞；學校班級用水是否衛生；食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關閉。

（三）排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火警示標志是否損壞；學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放；校內是否存在學生使用明火的現象；學校用電線路有無安全隱患。

（四）排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況；學校班級是否私自組織學生外出活動；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執照、無牌照、無客運執照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規定的執行情況；對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。

（五）做好安全隱患排查記錄。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發現問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改記錄，以便得到及時處理。在排查的過程中，如果遇到不能下結論的問題，應請有關部門和相關領導進行鑒定，以防事故發生。

四、加強安全知識的宣傳和教育

領導必須做到“逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校必看安全，”做到排查與督查相結合。班主任要加強學生的安全知識教育，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全，每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。班主任、任課教師要利用班隊活動課每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時

時處處注意安全，學會保護自己和同學的人身安全。要提高師生的自我保護、自防自救整體素質。要堅持安全教育與教育教學活動相結合原則，重視學校安全文化建設，要充分利用現有的宣傳教育資料及課本中的安全知識，利用學校的各種宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動，增強安全意識。要從當前全國發生的學生樓道擁擠傷亡、飲水食物中毒、交通事故、游泳玩耍溺水、被暴雨洪水沖走、服毒自殺等安全事故中吸取教訓，認真研究、分析事故發生的原因和特點，有針對性地加強學生安全教育和管理，有效預防和控制學校安全責任事故發生。

五、安全隱患的處理與上報

在日常安全檢查的基礎上，每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前，必須每次都報，直至事故隱患整改完成。要密切與學校聯系溝通，發現險情及時控制和排險。安全隱患的處理由校長全面負責，領導組織并進行整改，做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、責任落實。在安全隱患治理過程中，應當采取相應的安全防范措施，防止事故發生。安全隱患排除前或者排除過程中無法保證師生安全的，應立即從危險區域內撤離，并疏散可能危及的其他人員，設置警戒標志，暫時停止使用；對暫時停止使用的相關裝置、設施、設備，應當維護和保養，防止事故發生。

學校安全隱患排查治理方案 [篇3]

為認真貫徹落實《江蘇省安全生產委員會關于“安全生產年”深化隱患排查整治工作的意見》精神，縣教育局《關于進一步深化隱患排查整治工作的實施意見》文件精神，結合我校安全工作實際，特制訂本方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和“十七大”精神為指導，以科學發展觀為統領，以創建“平安校園”、構建社會主義和諧社會為目標，按照“誰主管、誰負責”的原則，緊密結合“五個校園”這一主題，堅持“加強管理、預防為主、重在教育、切保平安”的工作方針，在上級的統一領導下，加強安全隱患的排查，落實各項防范措施，確保校園安定穩定。

二、工作目標

通過開展學校安全隱患專項行動，進一步增強抓好學校安全工作的緊迫感和責任感，建立健全學校安全管理長效機制，有效扭轉學校及周邊環境安全工作形勢，努力排除自然災害、校舍倒塌、食物中毒、火災、交通事故、溺水等容易引發師生群死群傷重大惡性事故隱患，全面加強學校安全管理工作，確保師生安全。

三、工作重點

1、消防安全。主要包括：消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口是否符合國家有關標準。

2、學校重要設施、場所的安全。電腦、體育器材等設施設備的使用、維護情況；實驗室、食堂等重要場所存在的安全隱患情況。

3、校園周邊治安安全。校園周邊治安、道路交通和經營場所安全情況。

4、校舍安全。校舍存在安全隱患情況。

5、安全教育。日常安全教育課時安排情況；邀請消防大隊和交-警支隊到校講課情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。

6、食品衛生安全。食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實國家食品衛生管理規章制度情況。

7、交通安全。主要是學生通勤車的安排和組織。

四、時間安排

此次安全隱患專項工作自2012年3月起，至12月底止，分三個階段進行：

第一階段：3月底前為動員布置階段。結合實際，建立機構，制定專項行動的工作方案，召開全校師生大會動員宣傳，發動布置。

第二階段：從3月底至10月底為排查整治階段。組織人員對安全隱患展開拉網式自查整改。要按照整治重點內容，對本校各類事故隱患進行排查、清理。要切實做到責任清、情況明、數字準。排查出的每項安全隱患要說明隱患的基本情況、類型、責任部門、隱患形成原因、需整改的內容、整改措施等。

第三階段，11月到12月為督查驗收階段。按照上級督查的工作要求，認真做好隱患排查治理工作“回頭看”和再檢查，對排查發現

的重大事故隱患和一時難以解決的隱患落實解決辦法和治理措施，確保專項整治工作取得良好的成效。

五、工作要求

一是認識上要進一步提高。學校安全責任重于泰山，學校要以十七大精神為指導，從關注民生的高度，進一步增強責任感和使命感，切實把學校安全工作擺在突出位置，強化管理，狠抓落實，確保各項安全措施落實到位。

二是整改要進一步到位。要按照整治重點內容進行排查、清理，排查出的每項安全隱患要按時進行整改。

三是安全措施要進一步落實。要重點防范消防事故、交通事故、食品衛生事故等容易造成群死群傷的領域。對排查出來的隱患要逐個整改落實到位，限于條件無法立即整改到位的，要及時向上級有關部門報告。

四是制度和機制要進一步完善。要層層落實學校安全工作責任制，全面掌握本單位安全狀況，落實安全措施，確保安全措施層層落實到每一個環節和工作崗位，堅決遏制重特大事故發生。

五是監督力度要進一步強化。加強對學校的隱患排查整治的監督檢查，組織力量進行督促檢查。對認識不到位、工作不落實、責任不明確、行動遲緩、隱患嚴重的部門要嚴肅追究負責人的責任。

灌南縣五隊鄉小學

2015年3月

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