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青少年普法教育個人總結

　　青少年普法教育個人總結[篇1]

青少年普法教育個人總結

　　為認真貫徹落實中國關工委、司—法—部、中央綜治辦《關于開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的通知》和湘關工委[xx]x號文件精神、市關工委[xx]x號文件精神及x關委

　　[xx]x號文件精神，扎實推進我�！拔逦濉逼辗üぷ�，有效預防青少年犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，我校認真貫徹上級指示，結合本校實際情況，開展“關愛明天、普法先行活動”：

　　一、任得用班團活動對學生進行法律講座，并結合本班實際情況，做到有的放矢，講解內容偏重“成年人保護—法”、及“九年義務教育法”。

　　二、利用班級黑板報做好普法宣傳

　　三、學校進行板報宣傳與標語宣傳，提高學生的法律意識，做到“學法、知法、守法、護—法、用法”

　　四、觀看普法dvd教材

　　五、根據實際情況開展征文比賽、演講比賽，學生寫好普法學習心得。

　　六、加強家長法律宣傳，尤其是有關學生在校意外傷害事故的處理，整理有關法律文件，向家長發放《中小學生意外傷害事故處理辦法》。

　　青少年普法教育個人總結[篇2]

　　我縣根據阿里地區司法處、縣委、縣政府的統一安排部署，緊緊圍繞“學法守法用法，建設美好改則”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了2011年全縣青少年法制宣傳教育活動，取得了好的成績。

　　一、加強領導，落實責任

　　為全面開展2011年全區青少年法制宣傳教育活動，根據縣普法辦《關于開展2011年全縣青少年法制宣傳教育活動的通知》。各中小學校都成立了活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全局形成了縣司法、學校齊抓共管、整體聯動的格局，確保了法制宣傳教育的順利開展。

　　二、開展法律進學校，加強青少年法制宣傳教育

　　近年來，受社會方方面面因素的影響，青少年治安案件頻繁發生，違法案件逐年增加，不僅擾亂了社會秩序，更為嚴重的是給他們自身、他人及其家庭帶來不幸和災難，成為影響社會穩定的一個不可忽視的因素。我局結合學校實際，不斷開展中小學法制宣傳教育。同時，我局派出干警對縣完小20個班級，共942名學生，開展以《義務教育法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護—法》等一系列法律法規，達20個課時。針對縣中學生實際存在的問題，對初中13個班級，

　　717名學生，利用9個課時，進行《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》等法律法規的講解，并通過以案說法的方式進行法制宣傳教育。增強了青少年的法律意識，加強了學校的法制化管理，提高了抵御違法犯罪的免疫力，促進了社會秩序穩定。

　　三、圍繞中心，突出重點

　　青少年法制教育期間，我縣緊緊圍繞“學法守法用法，建設美好改則”這一主題為中心，突出重點，創新形式。通過將法制宣傳教育融入青少年成長過程，做到五個結合。一是法制教育與課堂文化教育相結合�？h中學在“四落實”的基礎上，使青少年學生法制教育工作更加規范、更加系統、更具效果。二是把法制教育與德育教育相結合�？h小學進行了學生養成法制教育的課題為主，使學生在規范日常行為中接受法制教育。三是把法制教育與校園文化活動相結合。中、小學運用學校法制園、班級法制角、墻報等學校最常規的法制宣傳陣地，開展了豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。四是把法制教育與師風師德教育相結合。組織師生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、班隊活動等多種形式的活動，提高師生法律素質。五是實現法制教育“三個延伸”。向課外延伸，利用好第二課堂和社會實踐；向家庭延伸，幫助家長樹立正確的家庭教育觀和人才觀；向社會延伸，進一步健全并落實了社區法制教育。取得了較好的效

　　果。開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護—法，依法辦事。同時，縣司法局征求學校專門為學生安排高質量的法制課，認真為學生輔導了《道路交通安全法》、《未成年保護—法》、《義務教育法》等法律法規。五是通過開展了一系列生動活潑的法制教育實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育，引導廣大青少年學生理解法律精神，尊重法律權威，增強法律意識，不斷提高自覺履行法定義務，正確維護合法權益的素質。

　　四、積極宣傳，效果顯著

　　通過對全縣青少年的法制宣傳教育，取得了好的效果。全縣青少年法制宣傳教育活動，在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設，進一步完善了兼職法制副校長和法制輔導員制度，增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識，在廣大青少年中形成了崇法、學法、守法、護—法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育與社區教育的教育關系，中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合，法制副校長參與學校的管理，幫助學校依法行政、

　　依法管理、依法施教，幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長營造了良好的法制環境。

　　五、工作中存在的問題和不足

　　近年來，我局各項工作雖然取得了一定的成績，但還存在著許多不足，主要表現在：

　�。ㄒ唬┢辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ靼l展不夠平衡，對學法用法工作的重要性認識不到位，學法的主動性和自覺性不強。

　�。ǘ]有普法經費。普法工作在很大程度上受到限制，很多工作還不能開展。

　　（三）法制宣傳的手段比較陳舊，普法依法治理工作與新形勢的發展不相適應，存在形式多、內容少，灌輸多、引導少的問題，致使許多青少年難以理解、掌握，工作機制、工作載體需要進一步完善。

　　青少年普法教育個人總結[篇3]

　　為了增強青少年的法制觀念，促進青少年健康成長。同時結合上級主管部門“關于認真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內容豐富的法制宣傳活動，引導教育學生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養成遵紀守法的行為習慣。現將本次活動的開展情況總結如下。

　　一、高度重視，專人負責，責任到人。

　　學校高度重視此項工作，為此，成立了以王校長為核心的領導小組，校團委具體辦公，負責活動的落實、監督。各班、各部門積極配合。按階段對學生進行普法知識宣傳。

　　一、活動形式多樣，內容豐富。

　　1、每天早、晚利用校園廣播對學生進行《憲法》、《刑法》《未成年人保護—法》、《預防未成年人犯罪》等，相關法律法規的宣傳、學習。