2017成人高考高起點(diǎn)英語(yǔ)書面表達(dá)全面解讀
要想在成考高起點(diǎn)英語(yǔ)考試中發(fā)揮得更加出色，首先還得做好書面表達(dá)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考高起點(diǎn)英語(yǔ)書面表達(dá)全面解讀，希望大家喜歡。
成人高考高起點(diǎn)英語(yǔ)書面表達(dá)全面解讀
書面表達(dá)是從2003年開始新設(shè)的一個(gè)題型。書面表達(dá)的題型為寫作，考生要根據(jù)所給情景，用英語(yǔ)寫一篇100個(gè)單詞左右的短文。情景包括目的、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)以及內(nèi)容等。提供情景的形式有圖畫、圖表和提綱等。成人高考教育網(wǎng)大綱確定書面表達(dá)題的分值為30分，占成人高考英語(yǔ)全卷滿分的五分之一。2003～2008年書面表達(dá)題均以信件的形式出現(xiàn)，信件的內(nèi)容用中文給出，寫作時(shí)需要將各內(nèi)容要點(diǎn)表述清楚。
這種題型的功能與目標(biāo)是通過測(cè)試考生的英語(yǔ)書面表達(dá)能力，看其是否能夠運(yùn)用學(xué)過的英語(yǔ)知識(shí)和掌握的技能進(jìn)行書面交際。語(yǔ)言是交際的工具，有工具而不會(huì)使用，等于沒有。無疑，書面表達(dá)題設(shè)置的目的就是考查考生輸出信息的能力，考查考生的書面表達(dá)能力，它必將為加強(qiáng)考生對(duì)語(yǔ)言能力全面發(fā)展的重視起到積極的推動(dòng)作用。
書面表達(dá)雖然采用寫作題形式，但它不同于命題作文，是一種有指導(dǎo)性的寫作。其特點(diǎn)如下：
1、給情景。所給情景要求你表達(dá)什么，你就寫什么，把情景中提供的主要信息說清楚就行了，無需自擬主題、杜撰情節(jié)、立論發(fā)揮。
2、重表達(dá)。這種表達(dá)的要求不是高層次的，僅是語(yǔ)言要比較得體，基本符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣就行;表達(dá)的是自己的思想，即用自己熟悉的表達(dá)方式，而不是逐句對(duì)照翻譯，這就給“表達(dá)”帶來了很大的靈活空間;意思要連貫，即按照?qǐng)D畫、圖表、提綱等所提供的時(shí)問順序或情節(jié)發(fā)展的次序來寫。可見，書面表達(dá)，重要的是清楚、明白的表達(dá)。
基于書面表達(dá)的上述命題依據(jù)與題型特點(diǎn)，考生要做好書面表達(dá)題，可按這樣的解題思路與步驟進(jìn)行：
1、認(rèn)真審題。考生要舍得花幾分鐘時(shí)間耐心讀題，包括說明、提示、圖畫、圖表、提綱，甚至于連“注意”也不要放過。要切實(shí)弄清楚寫作體裁、主要內(nèi)容以及寫作要求等。
2、列出要點(diǎn)。根據(jù)所給情景，確定要點(diǎn)若干條，要點(diǎn)應(yīng)是主要脈絡(luò)，在草紙上列出這些要點(diǎn)。
3、組句成文。按照要點(diǎn)，先用自己熟悉的表達(dá)方式逐一寫出句子。句子之間需要時(shí)，可加上恰當(dāng)?shù)倪B接成分，以使文章結(jié)構(gòu)緊湊，成為一個(gè)有機(jī)的`整體。
4、仔細(xì)檢查。細(xì)心通讀自己所寫的短文。通讀時(shí)，對(duì)照自己所列要點(diǎn)，看是否有遺漏;并再次細(xì)讀一下題目，看自己所寫的短文是否已滿足了說明、圖畫(或圖表、提綱)及“注意”等所提供的“已知條件”。
做書面表達(dá)題時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面的問題：
1、格式正確。審題時(shí)，首先要弄清楚題目要求寫什么樣體裁的短文。不同的體裁，往往就有不同的格式。體裁包括記敘文、說明文、應(yīng)用文等，高考中常見的是應(yīng)用文和記敘文;應(yīng)用文中又以通知、日記、書信居多。口頭通知開頭要有稱呼語(yǔ)，結(jié)尾要有表示謝意的話語(yǔ)，如：Thank you./Thank you for your attention.等。日記通常用第一人稱敘述，多用過去時(shí)態(tài)和現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，日記的前面先寫上日期和星期幾。書信有固定格式。日期寫在信的右上角，其下方一行的左邊頂格寫稱呼。稱呼多以Dear開頭，之后用逗號(hào)或冒號(hào)。之后另起一行寫正文(可縮寫5個(gè)字母，也可頂格)。正文結(jié)束后要另起一行寫結(jié)束語(yǔ)，如Best regards/wishes!等。最后，在右下角寫謙稱，如Yours sincerely，Sincerely yours，Yours等。署名在其正下方。正式的書信還要求寫收、發(fā)信人的地址。發(fā)信人的地址寫在日期正上方，通常與日期隔一行;收信人的地址位于日期下方一行稱呼的正上方。地名由小到大，順序是第一行寫牌號(hào)、街道，第二行寫區(qū)、市/縣、省名和郵編，第三行是國(guó)名。
2、內(nèi)容完整。“書面表達(dá)”內(nèi)容要覆蓋情景所提供的全部要點(diǎn)。通常，內(nèi)容要點(diǎn)為六個(gè)左右。每個(gè)要點(diǎn)是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、意思較為完整的短句或短語(yǔ)。每漏掉一、兩個(gè)要點(diǎn)，評(píng)分就可能降一個(gè)檔次。當(dāng)然，過多的發(fā)揮，加上失誤，也會(huì)影響成績(jī)。
3、表達(dá)得體。語(yǔ)言要符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，基本沒有語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的錯(cuò)誤。優(yōu)秀考生可以努力展示自己較強(qiáng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定時(shí)對(duì)因此而產(chǎn)生的些許語(yǔ)言錯(cuò)誤一般予以寬容，扣分有限;程度中等的考生，從應(yīng)試技巧上看，與其說不清，說錯(cuò)了，倒不如多用一些簡(jiǎn)單句，把內(nèi)容要點(diǎn)一個(gè)一個(gè)地表述清楚，這才是上策。
4、書寫規(guī)范。書寫工整，給人的第一印象就是一種好感，潦草的書寫會(huì)影響分?jǐn)?shù)。“評(píng)分原則”對(duì)此毫不客氣地規(guī)定：“將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次”。規(guī)范的書寫還包括正確使用大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
5、長(zhǎng)度適當(dāng)。“書面表達(dá)”過短固然不好，過長(zhǎng)也會(huì)影響實(shí)際得分。大綱要求書面表達(dá)的詞數(shù)為100左右。“評(píng)分原則”上通常明確寫著：“詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。”
為提高書面表達(dá)的水平，考生可以從以下幾方面著手:(1)熟悉詞匯和五個(gè)基本句型;(2)加強(qiáng)閱讀;(3)堅(jiān)持用英語(yǔ)寫日記;(4)多做一些針對(duì)性較強(qiáng)的練習(xí)，此類練習(xí)一定要先自己做，后看參考答案，并找出自己出錯(cuò)的原因何在。可按體裁與題材的類別，分別選一些較好的書面表達(dá)范文，試著背下來。多做多練，熟能生巧，這樣一定會(huì)有助于提高書面表達(dá)的水平。
成考英語(yǔ)復(fù)習(xí)測(cè)試題
一、2016年成人高考高起點(diǎn)英語(yǔ)試題:語(yǔ)音知識(shí)(共5小題;每題1.5分，共7.5分。)
在下列每組單詞中，有一個(gè)單詞的劃線部分與其他單詞的劃線部分的讀音不同。找出這個(gè)詞，并把它前面的大寫字母填入左邊括弧里。
( )1.A. machine B. dictionary C. Russian D. question
( )2.A. popular B. large C. remarkable D. dark
( )3.A. church B. chalk C. character D. cheat
( )4.A. cheat B. weak C. increase D. area
( )5.A. copy B. loudly C. today D. Monday
二、2016年成人高考高起點(diǎn)英語(yǔ)試題:詞匯與語(yǔ)法知識(shí)(共25小題;每題1.5分，共37.5分。)
從每小題的四個(gè)選擇項(xiàng)中，選出最佳的一項(xiàng)，并把它前面的大寫字母填入左邊的括弧里。
( )6.—The sea is very rough today.
—Yes， I‘ve never seen _______ before.
A. such rough sea B. such a rough sea
C. so rough sea D. that rough sea
( )7.—She‘s broken her arm again.
—Again? I ______ she _______ ever broken it before.
A. don‘t know; has B. didn’t know; had
C. didn‘t know; has D. hadn’t know; would
( )8.—Has the wallet been returned yet?
—No， but we expect ______ any day now.
A. to return it B. it to return C. it to be returned D. it returned
( )9.—I‘ve been told to pay the rent.
—But it‘s already been paid. It ______ by someone else.
A. must be B. may be
C. must be paid D. must have been paid
( )10. Montreal is larger than _______ in Canada.
A. any city B. any cities C. any other cities D. any other city
( )11. Human‘s brains are larger in proportion to their bodies than _______.
A. whales B. a whale C. that of whales D. those of whales
( )12. Before writing your article， ______， collect your material， and prepare an outline.
A. a topic should be selected B. a topic to be selected
C. your topic should be selected D. select a topic
( )13.—I usually travel by train.
—Why not ________ by plane for a change?
A. to try going B. trying to go C. to try and go D. try going
成考英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
1. 語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)
—Do you see those people on the little sandy island?
—Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why.
A. were waving B. waved C. had waved D. have been waving
【正確答案】D
【高考考點(diǎn)】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)：表示一個(gè)從過去某一時(shí)刻開始的動(dòng)作，一直延續(xù)到說話時(shí)還在進(jìn)行或剛結(jié)束，句中常出現(xiàn)用for, since, how long等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)。e.g. His telephone has been ringing for a long time .e.g. It has been raining since last Sunday. e.g. How long have you been wearing glasses?
【題干句意】“你有沒有看見那些在小島上的人?”“是的，我看見了。他們?cè)谶^去的半小時(shí)里一直在揮手帕，我不知道為什么。”
【詳細(xì)解析】這個(gè)揮手帕的動(dòng)作是在半小時(shí)前開始的，然后一直在揮，一直揮到了說話的這個(gè)時(shí)候，所以我們用的是一個(gè)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)動(dòng)作的持續(xù)。我們?cè)賮砜匆幌缕渌麕讉�(gè)時(shí)態(tài)：
A選項(xiàng)是were waving——過去進(jìn)行時(shí)，它指的是：①過去某一時(shí)刻正在進(jìn)行;②過去某一階段正在進(jìn)行;B. waved——過去時(shí)，過去某時(shí)間發(fā)生的且已完成的動(dòng)作，所以我們知道A和B這兩個(gè)時(shí)態(tài)都是和過去有關(guān)，而和現(xiàn)在是沒有一點(diǎn)關(guān)系的，所以A和B這兩個(gè)答案錯(cuò)了。
C. had waved——過去完成時(shí)：過去某一時(shí)刻或某一動(dòng)作前完成的動(dòng)作或狀態(tài)，那么它所表達(dá)的時(shí)候是在過去的過去，例如：e.g. By the end of last year, we had built 5 new schools.到去年年底為止，我們已經(jīng)建造了5所學(xué)校。首先，過去的時(shí)間是去年年底;而句子表達(dá)的意思是在去年年底之前，所以我們用過去完成時(shí)——had build.和現(xiàn)在是更加沒有聯(lián)系了，所以這個(gè)答案也是不正確的。
題干中的時(shí)間狀語(yǔ)是“for the last half hour”，注意這個(gè)last不是指“最后的”，而是指“剛才的——在剛才的半個(gè)小時(shí)里”，那么往往呢句中出現(xiàn)last,或者是last half hour、recent這種詞的話，我們一般都會(huì)選擇現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，因?yàn)樗傅氖?ldquo;剛才”，那么肯定指“從剛才到現(xiàn)在”。所以本題答案是D.
2. 名詞性從句
The information could be helpful to ____will take over the job.
A. those B. who C. whoever D. anyone
【正確答案】C
【高考考點(diǎn)】考查名詞性從句，顧名思義就是名詞，它可充當(dāng)主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)，所以相應(yīng)的名詞性從句也分為有主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。此題考的就是介詞to后的賓語(yǔ)從句。
【題干句意】“這個(gè)消息可能會(huì)對(duì)任何將接管這個(gè)工作的人有所幫助。”whoever = anyone who“任何怎么怎么樣的人”所以這個(gè)答案是正確的。我們?cè)賮砜雌渌麕讉�(gè)答案為什么不對(duì)呢?
【詳細(xì)解析】A選項(xiàng)是those，如果those填在這里的話就會(huì)變成缺少關(guān)系代詞who，如選those，那those will take over the job“那些人將會(huì)取代這個(gè)工作”，它就變成了一個(gè)獨(dú)立的句子，而不是一個(gè)從句，更加就不是一個(gè)賓語(yǔ)從句了，所以從原則上說它是錯(cuò)誤的，那么怎樣改才是正確的呢?很簡(jiǎn)單，只要在這個(gè)those的后面加一個(gè)關(guān)系代詞who，把它變成一個(gè)定語(yǔ)從句——those who will take over the job，“那些將要接管這個(gè)工作的人”，那么這樣就可以了。
B選項(xiàng)是who在名詞性從句中表示疑問，e.g. Who will take over the job has not been decided yet. D選項(xiàng)是anyone，錯(cuò)誤的原因也是缺少關(guān)系代詞who.
比較those who和anyone who，前者是“那些……的人”，后者表示“任何……的人”。區(qū)別就是在于those who是一個(gè)復(fù)數(shù)的概念，“那些人”，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù);而anyone who是表示任何一個(gè)人，后面要用單數(shù)的謂語(yǔ)動(dòng)詞。
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