我最親愛的老師作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我最親愛的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最親愛的老師作文 1
走向六年級，也意味著我就要走向初中，離開母校。在六年級畢業(yè)之際，一位女老師的出現(xiàn)，使我對這個(gè)校園又增添了一份留戀。她就是我最尊敬愛戴的趙老師。
她清純美麗，幽默風(fēng)趣，自然明朗，一切都令人覺得恰有好處。她擁有清麗可人的容貌，她那白皙的臉蛋上，鑲刻著完美的五官，秀麗的短發(fā)如絲綢般柔滑。她擁有高貴神秘的氣質(zhì)，她渾身上下散發(fā)出來的貴族氣息，令我第一眼就喜歡上了她。
她愛笑，精致的臉上總是帶著溫婉的笑容，那迷人的笑臉中帶著和善。那一次，我正準(zhǔn)備記家庭作業(yè)。我望向黑板，發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里有語文家作，我正欲抄，無奈反光，我努力傾斜身體，但怎么也看不清楚。趙老師瞧見了我，她用甜潤的嗓音緩慢地把家作報(bào)給我，我飛快地記著，但心里卻甜滋滋的，因?yàn)檫@是我第一次正面接觸心愛的老師。
六年級下冊開學(xué)，趙老師讓我們把寒假作業(yè)補(bǔ)完整。我發(fā)現(xiàn)我有一題不會做，但我仍裝作會做的`樣子，因?yàn)槲也幌朐谛膼鄣睦蠋熋媲皝G臉。趙老師好像看出了我的心思，耐心地講解給我聽，我一下子全懂了。老師早已去做別的事情了，但我的臉卻是紅撲撲的，心里被一種溫暖的感覺環(huán)繞著。
這些類似的小事，還有許多，老師也許不記得了，她不會記得曾經(jīng)有一個(gè)叫蔣熒熒的普通女孩這樣愛戴她。當(dāng)然，現(xiàn)在不同了，我已是數(shù)學(xué)課代表了，可以每天都與老師接觸，其實(shí)，只要能多看老師幾眼，我就滿足了。從老師眼中一個(gè)普通女孩成為數(shù)學(xué)課代表，我付出了多少努力，只為了讓老師多看我?guī)籽邸?/p>
我最親愛的趙老師，在畢業(yè)之后，我只希望您能記得我，讓我在您的記憶里留下一點(diǎn)痕跡，這樣我才能不留一點(diǎn)懷念地離開母校。
我最親愛的老師作文 2
說我的小學(xué)老師吧，她長的高高的，眼睛大大的`，眉毛長長的，吃的不胖，長得很好看。她就是我的小學(xué)老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時(shí)候，我和她還鬧過一些誤會，現(xiàn)在想起來我還覺得很丟人，那是因?yàn)槲也恍⌒牧R了她一句，結(jié)果我和她差點(diǎn)打起來，但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時(shí)候覺得她不是一個(gè)善良的老師，但是，不久有一件事讓我對她改變了影響。
那是在一次課間，兩名同學(xué)互相打鬧，一名同學(xué)用力過度，把另一名同學(xué)推到墻上，這名同學(xué)當(dāng)場大腦出血，把老師和同學(xué)們嚇壞了，老師趕忙打急救電話，同學(xué)們也都有力出力。不一會，急救車來了，老師趕忙把受傷的同學(xué)抬到急救車上，然后給受傷同學(xué)的家長打了電話。這是，我已經(jīng)看見老師滿頭大汗也不擦擦，于是我過去給老師擦了擦。老師說，謝謝啊！這時(shí)，讓我改變了對老師的影響。從此，我跟老師的關(guān)系越來越越好。
通過這件事也讓我明白了一個(gè)道理，老師是世界上最無私的人。
這就是我小學(xué)最無私的老師。
老師，我愛你！
我最親愛的老師作文 3
我最親愛的老師是我們班主任代麗娟，兼語文老師。為什么喜歡她呢？有三個(gè)原因：她和藹、嚴(yán)肅、辛苦。
和藹：記得我剛上一年級的時(shí)候，在課間操場上玩時(shí)，一不小心被高年級的大哥哥撞倒了，同學(xué)們把我扶回教室。您看到后輕聲和藹的說：“沒事的，小男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，下次出去玩躲著點(diǎn)大學(xué)生們。”此時(shí)，我有一股淚水在眼前，硬是沒有讓它流下來。這可是感動的淚水。
嚴(yán)肅：在二年級上學(xué)期的.第二節(jié)課下課時(shí)，因?yàn)槔蠋煵辉冢嗉壚锵裾ㄩ_了鍋，有的打有的鬧，大呼小叫的，就在班干部芳悅也管不過來的時(shí)候，突然，您來了。班里立刻鴉雀無聲了。可您還是發(fā)現(xiàn)了那些淘氣的學(xué)生，把他們叫到講臺前，訓(xùn)了一個(gè)廣播體操的時(shí)間，然后又留了一些中午作業(yè)，雖然很多，但我明白您是因?yàn)橐盐覀兣囵B(yǎng)成長大能為祖國做貢獻(xiàn)的人。
辛苦：在二年級下學(xué)期的時(shí)候，有一次中午我來早了。而您早就坐在桌前左手上拿著一些卷子，右手是沒有吃完在家里帶來的飯菜。吃完飯后，您給我們重要講解了一些詞句，然后又開始判起了作業(yè)。那時(shí)，我又一次被感動，您中午沒有好好回家休息，沒有好好吃飯，就是為了讓我們在期末都考上好成績。
代老師，我的好老師。我以后一定好好學(xué)習(xí)，好報(bào)答您對我們的關(guān)愛與良苦用心！
我最親愛的老師作文 4
老師，您像一支輕柔的歌曲，讓我把學(xué)習(xí)的繁重壓力統(tǒng)統(tǒng)釋放；您像一股無形的力量，讓我在知識的海洋里展翅翱翔。教過我的老師有很多。有的很慈祥，有的很刻薄，有的很有趣……
可是您，卻是給我留下了很深的印象——親切。有時(shí)，您像細(xì)心的母親，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生；有時(shí)，您像鄰家的`大姐姐，和我們歡笑，嬉鬧；還有時(shí)，您又像嚴(yán)厲的父親，對我們嚴(yán)格要求，獎(jiǎng)罰分明。老師，您用愛和心血去耕耘，讓我們這些學(xué)生們?nèi)ナ斋@，你是最美的園丁，培育我們這一朵朵小花，在花兒都盡情綻放時(shí)，您露出了最美的微笑。老師，您像秋風(fēng)，我們像蒲公英，您給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的知識更廣、更多。老師，您那充滿著鼓勵(lì)的眼神，溫暖了我的心房，是您讓我在討厭學(xué)習(xí)的時(shí)候，給了我希望，讓我知道，學(xué)習(xí)并不是一種任務(wù)，而是一種快樂。
我還清楚的記得，在班里有同學(xué)調(diào)皮搗亂時(shí)，您苦口婆心的教育他也不會采用體罰；當(dāng)有的學(xué)生笨笨的不會功課時(shí)，您會延遲下班給他補(bǔ)課；當(dāng)考試后大家都考了好成績時(shí)，您那疲憊的臉龐上露出了喜悅的神情；當(dāng)下雨時(shí)，您會和同學(xué)打一把傘，可打濕了自己的一半肩頭。我經(jīng)常看到，您早上出現(xiàn)了淺淺皺紋和黑眼圈，那都是您辛苦了一晚為我們備教案、批作業(yè)而留下的。
您所做的一切都證明著您對學(xué)生濃濃的愛，而我們，只能用優(yōu)異的成績來回報(bào)您，讓您的心血沒有白費(fèi)，讓您的希望沒有破滅。春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干！在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，我想對您說：親愛的老師，節(jié)日快樂！
我最親愛的老師作文 5
古今中外，哪個(gè)人的成長都是老師用幸勞的汗水澆灌出來的，每一件成功的發(fā)明，都是老師用幸勞換來的，老師就像是一名園丁，而我們就是一棵茁壯的新苗，老師把我們培養(yǎng)成參天大樹。
所有的老師都是值得敬愛的，但我最敬愛的還是我們班的班主任，席老師，長著短頭發(fā)，席老師一雙有神的`眼睛下，是一個(gè)悄悄的鼻子，和一張小巧的嘴。有一次我們?nèi)喽紱]考好，老師剛從外面到教室，只見她兩個(gè)眉毛像火一樣，然后她又火冒三丈打聲的對我們講你們不該考那么差，考試不是為我而考的，而是為你們上大學(xué)，打下良好的基礎(chǔ)。說到這兒，我發(fā)現(xiàn)，老師的聲音有些嘶啞，豆大的汗珠從額頭上滾下來，臉色蒼白，漸漸地他先的有些力不從心了，我想著肯定是老師為我們?nèi)找箘诶郏斐傻摹Ｎ伊⒅荆麓我欢ǹ己谩?/p>
我最敬愛的老師，我感激您為我們?yōu)椴賱冢揖磁迥呐Γ腋屑つ蠋煛?/p>
我最親愛的老師作文 6
每個(gè)人都會覺得老師如同母親般的嘮叨，使人感到厭煩。
但是我的老師絕對不相同，她的嘮叨使我感到如同母親般的愛。
記得有一次暑假，烈日當(dāng)頭，起床后，已經(jīng)遲到兩分鐘。匆匆忙忙的刷牙洗臉，趕到老師家。
老師在講作文，我細(xì)心聽著。突然感到頭一股劇烈般的疼痛，開始坐臥不安起來。
老師看到我臉色蒼白，就走過來，說：“怎么了？”旁邊的女同學(xué)答了一句：“她頭疼啊！”老師摸摸我的手，知道我中暑了，于是背著我從六樓的語文教室跑到另一棟樓三樓的.校醫(yī)室。
老師到了校醫(yī)室連門都沒有敲，直接撞開了。緊張的說：“校醫(yī)，快給我這位學(xué)生看看！”校醫(yī)給我做檢查，我看著老師滿頭大汗，一滴滴汗水淌下來，還緊張的問：“她有事嗎？”校醫(yī)說：“沒什么大礙，只是有點(diǎn)中暑，等會給她吃點(diǎn)解暑的藥就好了。”老師半信半疑的問：“真的沒事？”校醫(yī)說：“沒事，沒事，真沒事！”
老師終于松了一口氣。
這就是我的老師！無私無畏的為我們付出，使我們從她身上也可以感到母愛！
我最親愛的老師作文 7
再見，我最親愛的老師。是您，讓我從無知的懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變的勇敢。
老師，如果您是月亮，那我則是月亮旁的一顆小小的星星；
老師，如果您是風(fēng)箏線，那我就是那個(gè)被被風(fēng)箏線繞著的那個(gè)風(fēng)箏。
老師您還記得么，那一次我月考考的不太理想，您看到我的試卷后不但沒有責(zé)怪我，反而把我叫到辦公室安慰我，您和藹可親地說‘振作起來，不要因?yàn)檫@次小考試而氣餒。以后有的是機(jī)會。’然后您就讓我和您一起分析那些錯(cuò)題。不知不覺中，上課鈴響了，您為了不耽誤我的'時(shí)間，讓我回到了教室。走出辦公室后，我心情為好，決定下次一定要考好。之后經(jīng)過我半學(xué)期的努力，終于不辜負(fù)您的期望，考出了一個(gè)好成績。
老師，您就如春雨滋潤了我們的心田；
您就如辛勤的園丁哺育著我們。
再見，我最親愛的老師。
我最親愛的老師作文 8
我的語文老師不像梁實(shí)秋筆下的《我的一位國文老師》那么兇，也不像魯迅筆下的壽鏡吾老先生那么嚴(yán)厲。我最親愛的.語文老師十分可愛有趣。
老師姓羅名晶，我們給她取了綽號是“晶晶姐”，這樣叫羅老師更近人情味吧。羅老師是一位湖南人。她的眉毛很淡，不知是所有湖南人的眉毛都淡呢，還是羅老師自身原因呢？她的臉是圓的，眼睛很大而且眼皮時(shí)而單時(shí)而雙。她的鼻子好像是擠在眼睛和嘴巴中間的，莫名的可愛。
羅老師上課也十分有趣呢！羅老師上課總會帶著一副微笑：眼睛微微睜大，淡淡的眉毛彎成若影若現(xiàn)的月牙，嘴角慢慢上揚(yáng)，乍一看有點(diǎn)像電影《瘋狂動物城》中閃電的招牌微笑呢！正是羅老師這個(gè)笑容在每節(jié)課都陪伴著我們，讓語文課不再乏味枯燥。
羅老師有時(shí)也會發(fā)火，對待我們班也算有些嚴(yán)厲。每當(dāng)收作業(yè)與催作業(yè)時(shí)，我們心中溫柔的羅老師瞬間變成了梁實(shí)秋筆下的“徐老虎”。每當(dāng)老師罵人時(shí)，眼睛微微閉著，眉頭緊皺露出一副嫌棄的表情，似乎在說：“哎，我看錯(cuò)你們了。”
相處到現(xiàn)在，我很感激羅老師，羅老師讓我們的作文有情有調(diào)，讓我們能觀察生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，能用有趣的語言描繪下來。雖然和羅老師才相識一個(gè)月，但在這一個(gè)月她卻讓我們收獲滿滿，像是在秋天的農(nóng)民飽收果實(shí)一樣。
對羅老師，我始終懷著感激喜愛之意。
我最親愛的老師作文 9
光陰似箭日月如梭，那么快我們就五年級了，這五年里有很多老師叫教過我們，我們印象最深的是在四年級叫我們的廖老師。
廖老師長的很漂亮，很溫柔，她從來不會很大聲的很我們說話，我們做錯(cuò)了事她就會很細(xì)心的給我們講解。我們在學(xué)習(xí)上遇到了困難她也會耐心的幫助我們，我們都很喜歡她。
記得有一次上語文課，歡快的上課鈴響了，我們馬上坐好讀書等廖老師來上課，不一會兒，廖老師來了。那次是剛開學(xué)沒多久，廖老師要評講作業(yè)，我沒有想到她竟然會讓我上去評講，說我來評講，她在后面檢查大家有沒有認(rèn)真改作業(yè)。其實(shí)我知道廖老師是想鍛煉我，我平時(shí)很膽小。我?guī)е趾ε掠峙d奮的心情走上講臺，我害怕我會做不好辜負(fù)了老師對我的期望，興奮是我竟然可以上講臺給大家評講，我之前總是覺得什么事都輪不到我的，我雖然成績好，可是在班上和我差不多的.佼佼者還是不少的，我覺得這些事老師都應(yīng)該會叫她們的。
我把我的作業(yè)拿上了投影機(jī)，我有點(diǎn)臉紅了，我的字不算是最好看的，我怕別人會嘲笑我，差不多要下課了的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有一題做錯(cuò)了，我一看，真的錯(cuò)了，我的臉?biāo)⒌募t了，我馬上拿起圓珠筆改，這時(shí)廖老師走過來溫柔地對我說：“錯(cuò)了沒關(guān)系，只要以后不要再錯(cuò)了就行。”這句話霎時(shí)溫暖了我的心。
這就是我們喜歡的廖老師，她溫柔，耐心，漂亮，我們永遠(yuǎn)都不可能忘記廖老師的。
我最親愛的老師作文 10
時(shí)間就像箭的日月一樣，我們快五年級了。這五年里有很多老師教過我們。我們印象最深的是四年級叫我們廖老師。
廖老師長得很漂亮，很溫柔，她從不跟我們大聲說話，我們做錯(cuò)事她都會很仔細(xì)地給我們解釋。我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的她也耐心地幫助我們，我們很喜歡她。
記得有一次上語文課，歡快的上課鈴響了，我們馬上坐好讀書等廖老師來上課，不一會兒，廖老師來了。開學(xué)沒多久，廖老師想評論一下作業(yè)。我沒想到她會讓我評論，說我評論，她會在后面認(rèn)真檢查大家有沒有改作業(yè)。其實(shí)我知道廖老師想鍛煉我，我平時(shí)很膽小。當(dāng)我?guī)е@恐和興奮走上講臺時(shí)，我擔(dān)心自己會做不好，辜負(fù)了老師對我的`期望，激動的是我居然能上講臺給大家評講，我以前總覺得輪不到我，我雖然成績不錯(cuò)，但在班上還是有不少和我一樣的優(yōu)等生，我覺得這些事情老師應(yīng)該稱呼他們。
當(dāng)我拿著我的作業(yè)去投影儀投射時(shí)，我有些臉紅，我的字也不是最好看的，我怕別人會笑我，快到下課的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)題目做錯(cuò)了，我一看，真的是錯(cuò)了，我的臉?biāo)⒌募t，我馬上拿著圓珠筆改，這時(shí)廖老師走過來溫柔地對我說：錯(cuò)了沒關(guān)系，只要以后別再錯(cuò)了。這句話霎時(shí)溫暖了我的心。
這就是我們喜歡的廖老師，她溫柔，耐心，漂亮，我們永遠(yuǎn)都不可能忘記廖老師的。
我最親愛的老師作文 11
我心中最敬愛的老師是我二年級的語文老師——周霓老師。
周霓老師那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，仿佛是一頭瀑布呢。又濃又粗的眉毛像兩個(gè)小月牙一樣，那一對小小的眼睛總能給別人帶來溫暖，她那張口齒伶俐的嘴巴可是說了不少道理和知識呀！
有一次在寫字課上，那時(shí)我才上一年級，我的握筆姿勢不對，所以寫起字來非常難看。老師見了都哭笑不得，于是向我走過來，并彎下腰，把手放在我的手上，拿起了筆，一筆一筆地教我寫字。
就這樣，周老師在一個(gè)星期中耐心的教會了我許多關(guān)于寫字的.知識和技巧，比如：寫字要帶筆峰，字不要超過田字格，字不能直直的像木棒……除此之外，老師還嚴(yán)厲的囑咐我一件事：多看書，看書時(shí)也可以練字，那就是做筆記，這樣就能兩全其美！我在心里默默地想著老師說過的話：讀書做筆記既能增長知識，又可以練字，真的是一箭雙雕。
因此，我以后的字沒有之前那么難看。我深深感謝周老師的教誨之恩，是她讓我的字大變模樣，我永遠(yuǎn)也忘不了這位和藹可親的語文老師——周霓老師。
我最親愛的老師作文 12
我的語文老師兼班主任姓魯，當(dāng)我們老師已經(jīng)三年了，她對于我們來說是嚴(yán)格的老師，是和藹的長輩，也是知心的朋友，我們都親切地稱呼她為“魯魯”。
魯老師皮膚白皙，一頭靚麗的長發(fā)像黑色的錦緞一樣透著光澤；水汪汪的眼睛里閃爍著智慧的光芒，生氣時(shí)，她會瞪著大大的眼睛，而開心時(shí)，她的眼睛笑得瞇起來，像彎彎的月牙兒一樣；鼻梁上掛著一副深色的眼鏡，給她原本清秀的臉上增添了一份書卷氣。
魯老師的課堂非常引人入勝，她總是繪聲繪色地給我們講課文的內(nèi)容和拓展的知識，引申出許多我們聞所未聞的信息和趣事，她鼓勵(lì)我們認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極拓展思維回答問題，每節(jié)課我們都會聚精會神地聽講、作答，常常下課了還在回味無窮。魯老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，常常告誡我們要用認(rèn)真的態(tài)度書寫每一個(gè)字，完成每一次作業(yè)和考試，增大閱讀量，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的.學(xué)習(xí)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)面對有的同學(xué)考試成績不理想的時(shí)候，她總是會挨個(gè)指出他們的存在的問題，告訴改進(jìn)的方法，并且鼓勵(lì)他們充滿信心。在魯老師循循善誘地教導(dǎo)下，我們的語文考試成績總是在年級名列前茅。
魯老師不但重視我們的學(xué)習(xí)，而且很關(guān)心我們的生活。昆明的天氣多變，魯老師會隨時(shí)提醒我們增減衣物，讓衣服穿得少的同學(xué)用她的手機(jī)打電話給家長送衣服，對生病的同學(xué)會特別關(guān)注，不時(shí)地噓寒問暖；魯老師叮囑我們下課多到戶外休息眼睛，加強(qiáng)運(yùn)動，假期的時(shí)候鼓勵(lì)家長帶我們出去走走，“讀萬卷書，行萬里路”，開闊眼界，增長見識。
這就是我最親愛的魯老師，她是一位辛勤的園丁，用自己的愛心和辛勞，澆灌著我們這些小苗苗，讓我們茁壯成長。感謝您，我最親愛的魯老師！
我最親愛的老師作文 13
老師，您如同一個(gè)慈母，又似一個(gè)雷公，當(dāng)我們與同學(xué)打架斗毆時(shí)，您就大怒，向我們使出“獅子吼”來訓(xùn)斥我們，緊接著您又變成、溫柔的慈母來引導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互寬容。
您不愛化妝，穿的衣服非常樸素，頭發(fā)是極常見的短發(fā)，您雖然不是溫柔如水，但您的大度、體貼讓我們很享用。
您一直考慮我們怎么能在快樂中學(xué)習(xí)，快樂積累，同時(shí)讓我們少寫作業(yè)而效率去高；而我們，從四年級您教我們開始，幾乎每天都有不好的事情發(fā)生，這讓您十分操心，記得您剛接我們班不久，有很多同學(xué)打架，甚至在上課時(shí)打起來，當(dāng)你知道后，并不打罵，訓(xùn)斥他們，而是把他們叫到一邊，用柔和的語氣來詢問他們打架的原因，并給他們講道理，后來您又教育我們要團(tuán)結(jié)互助，過一段時(shí)間遍教育我們。我們寫的作業(yè)，您一點(diǎn)一點(diǎn)的判，來查出問題一一為我們講解。
在一次運(yùn)動會上，我因踩磚而沒有得第一，那時(shí)我信心都沒有了，您知道后，便來安慰我，叫我勇敢面對、要堅(jiān)強(qiáng)，不能逃避。您說：“相信我。”我看到您那堅(jiān)定的眼神，我的自信重新回來了。
您為了六年級3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來了，傍晚，時(shí)您您為了六年級3班的學(xué)生們，您早晨早早地從家出來了，傍晚時(shí)，您便拖著疲倦的身體一步步向家走去，您整天為了6（3）班而操心、廢話，連自己的女兒都沒有時(shí)間管，當(dāng)同學(xué)問題時(shí)，您總是很開心，臉上充滿了笑容，如果同學(xué)一遍聽不明白，便再講一遍，知道同學(xué)明白為止。
我親愛的.老師，您的臉，是否在這些日子中留下了條條波紋，在黑亮的秀發(fā)中留下了根根銀絲？我親愛的老師。
我最親愛的老師作文 14
老師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！老師您就像一位慈愛的母親，牽著我們那嬌嫩的小手走向知識的大門；老師您就像一位勤勞的園丁，雖然不起眼，但卻用辛勤的雙手澆灌我們這些嫩嫩的花骨兒；老師您就像一只火把，點(diǎn)燃自己，照亮他人······
我們的語文老師——施老師，瘦弱的身體，那炯炯有神的濃眉大眼前，架著一幅黑黑的眼鏡，看上去很嚴(yán)厲，其實(shí)他對我們非常寬容和有耐心。可親可敬的施老師在課堂上不但把課文講的生動易懂，而且個(gè)別同學(xué)不能理解的地方還不厭其煩詳細(xì)講解。為了幫我們提高作文水平，特意讓我們在每個(gè)星期一到星期五寫一篇心情日記，還時(shí)不時(shí)地添加一篇小練筆，使我們的.作文更加繪聲繪色，而施老師自己卻獨(dú)自坐在辦公室不聲不響地改著作文、日記和作業(yè)本。
施老師不但每天要辛勤地批改我們的”勞動成果“，有時(shí)還得在課堂上忍受著亂哄哄的吵鬧聲。每當(dāng)下課的時(shí)候，總會看見老師愁眉苦臉的表情，可能是同學(xué)們的吵鬧聲影響了老師的心情，也影響了一些同學(xué)聽課的效率吧！記得有一回老師正在講解第四單元試卷時(shí)，大部分同學(xué)都在聽老師的講解，修改著自己錯(cuò)誤的答案，以免下次再犯錯(cuò)，而個(gè)別同學(xué)自顧自地在講話，似乎老師是”透明“的，老師好像故意咳嗽幾聲，那幾位同學(xué)安靜了。這是老師問了同學(xué)們錯(cuò)了比較多的問題時(shí)，大部分同學(xué)都答不上來，反而孔融融用著大嗓門叫著答案，老師總會訓(xùn)斥她一下，不一會兒她好像是貴人多忘事，又有大嗓門的聲音擾的大家不得安寧，老師只好讓那些吵鬧的同學(xué)站起來，教室里終于多了一份安寧，少一些吵鬧。
雖然施老師沒做過驚天動地的事情，但為了把我們培養(yǎng)成有用的人才，每天不辭辛勞、兢兢業(yè)業(yè)的工作著，我只能用最好的成績來回報(bào)老師的辛勞，并在心里默默地說一聲：老師，您辛苦了！
我最親愛的老師作文 15
老師，好久不見，您，還好嗎？您是我的啟蒙老師，也是我最先接觸的一位老師。小時(shí)候，我可沒少給您添亂。我記得，我小時(shí)候瘋的像個(gè)小男孩，也不愿學(xué)習(xí)。是您，不放棄我；是您，辛辛苦苦的教我；是您，肯耐心的聽我說；也是您，把我培養(yǎng)成了這樣一個(gè)好學(xué)的人。小時(shí)候您就經(jīng)常教育我們，要做一個(gè)堂堂正正的人，現(xiàn)在我，我們都做到了，可是，您在哪？
我記得小時(shí)候您對我非常好，很看重我。您也非常關(guān)心我，那一件事，我至今都還忘不了。那是一個(gè)下雨的日子，爸爸媽媽都沒有來接我，奶奶還在別的地方趕不過來。我就想自己走回家，幸好您及時(shí)看見了我，才沒釀成大禍。我小時(shí)候胖，您想背我回去是非常吃力的，但是您還是執(zhí)意要背我回去。雖然吧，路上走得踉踉蹌蹌的，好在我家不是很遠(yuǎn)，不一會就到了。我到家后，老師擦擦我身上的雨水，還給我做了一碗面。到了明天，爸爸媽媽想去謝謝老師的時(shí)候，卻聽別的老師說老師請假了，可能感冒了。我當(dāng)時(shí)還小，什么都不懂。現(xiàn)在我想起這件事情來，就分外感動。
上了小學(xué)就不見您的身影了。偶然，我在茫茫人海中看見了您，就急忙跑過去跟您到招呼。我的好老師，到現(xiàn)在也不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)，叫我多讀點(diǎn)書，好好學(xué)習(xí)。
我小時(shí)候時(shí)，您還有一頭漂亮的長發(fā)，現(xiàn)在，您兩鬢斑白，銀發(fā)絲多了許多。您是累的吧，您是為我們這些孩子操心的吧。是您老師您辛苦了！是您小時(shí)候教會我們這些孩子們開開心心的度過每一天。您當(dāng)時(shí)是這樣說的：“孩子們，哭著度過一天和笑著度過一天是一樣的'，還不如笑著度過開心的每一天。”您是當(dāng)之無愧的好老師，在您的同事們的眼中，您是一個(gè)努力工作，待人和善的好老師；在家長們的眼中，您是一個(gè)認(rèn)真而又負(fù)責(zé)任的好老師；在同學(xué)們的眼中，您是一個(gè)幽默善良又關(guān)心同學(xué)的好老師。您絕對配得上好老師的這個(gè)頭銜。您教導(dǎo)我們許多知識，教會我們許多道理，然我們懂得為國報(bào)效一份力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您像慷慨的蠟燭，無時(shí)無刻奉獻(xiàn)著自己，默默燃燒著自己，直到自己耗盡畢生的心血。您像我的母親，關(guān)心著我，愛護(hù)著我，感謝您！沒有您，就沒有今天的我！
我最親愛的老師作文 16
蹇老師是一位專業(yè)的舞蹈老師，她長得漂亮，有一頭黑色卷發(fā)，笑起來像世界最美的花兒一樣好看。她還長著一張秀氣臉，身材很苗條，看不出一塊肉是突出來的。
我4歲就在蹇老師那里學(xué)跳舞了。我第一次見到蹇老師時(shí)，就想：“這位老師好漂亮啊!比我姐姐都漂亮。”在蹇老師那里學(xué)習(xí)，我一次都沒有哭過，在那里學(xué)了幾個(gè)月后，蹇老師說：“你不是天生的軟，而是練出來的軟，所以你要用功，每天都要練，才能把舞蹈給學(xué)好的。”
在我7歲那年，我要離開四川去深圳上學(xué)了，蹇老師說：“希望你能在那邊學(xué)得很好。”我在深圳上舞蹈課本來很好，然后我就討厭那個(gè)老師，把那個(gè)老師給氣走了，媽媽又給我換了一位老師，在那老師那里經(jīng)常哭，那里學(xué)的方式我覺得不適應(yīng)，所以我鬧著想回四川到蹇老師那里學(xué)跳舞。
每次暑假我回到四川，我都會到蹇老師那里上她的課，恢復(fù)舞蹈和基本功，雖然要出錢，我媽媽也很愿意。每次有了什么比賽，蹇老師問我有沒有時(shí)間參加，我覺得蹇老師是想讓我去的，如果我回去時(shí)她們學(xué)完了，蹇老師就會單獨(dú)給我輔導(dǎo)。
從4歲開始，一晃我就9歲了，蹇老師陪伴了我5年，看著我一天天長大，一定很高興。蹇老師教了我5年的舞蹈，媽媽說：“你一天天長大，蹇老師也就一天天變老，你要珍惜你和蹇老師在一起的時(shí)光，時(shí)間過得很快，你要在深圳好好學(xué)習(xí)舞蹈，把最美的舞姿展現(xiàn)給蹇老師看到，要成為蹇老師的驕傲!”
我感謝蹇老師這些年的關(guān)照與陪伴，她讓我出色，還包容了我那么多的'錯(cuò)誤以及許多的小脾氣、犟嘴。我知道做一個(gè)老師是非常不容易的，蹇老師，我愛您!
我最親愛的老師作文 17
您瞧好了，這就是我最親愛的語文老師——羅老師。
她個(gè)子不高，人卻很倔，有著湖南人的倔脾氣，在我心目中她就是“羅倔”，性格刀剛火辣的，講起話來能把人講得死去活來。“吃得苦，霸得蠻，舍得死，不投降”，和毛爺爺有幾分相似。她非常嚴(yán)厲，看她面貌可知，兩眼相隔甚遠(yuǎn)，鼻子和嘴巴很不恰當(dāng)?shù)脑谥虚g。不過她語言豐富，不是向來有“湖南地出金，十里不同音”的說法嗎？論知識豐富，她要稱二，誰敢稱一？
上課時(shí)，她講點(diǎn)那是一抓一個(gè)準(zhǔn)，能說會道地講。她十分會出題，每道題都有著深層的含義。作為一個(gè)情商低，語感差的人，我對這種課堂是恐懼害怕的，害怕答不上，害怕還要被老師譏誚的眼神看著，最后還要雪上加霜。你看她，一個(gè)飛步走到了黑板前，但一眨眼，她就來到了我的身邊，用手敲敲桌子，道：“你！”突然說出題目，并用期盼的眼神看著我。這讓我有點(diǎn)不能接受，所以上語文課，我是萬分不敢分心的.。
慢慢的，我我開始欣賞接受了羅老師，大概因?yàn)榱_老師讀書非常有方法。她的聲音抑揚(yáng)頓挫，一會兒慢慢地說，搖著頭，從前搖到后，突然，好像說到點(diǎn)上了，加速了，放大聲音，仿佛是重點(diǎn)，讓我身臨其境，讓我感受到了語文的樂趣。
再慢慢的，我覺得這種嚴(yán)厲是一種負(fù)責(zé)。放學(xué)時(shí)，我交作業(yè)，那時(shí)全校都已經(jīng)放學(xué)了，只剩羅老師一個(gè)人坐在那里奮斗備課、改作業(yè)。要知道，羅老師最擅長批作業(yè)，無論作業(yè)多少，一天能批幾百本呢。速度堪比閃電，兩個(gè)班的作文一天就可以批完，而且她還能從幾百本中找到哪幾本是抄的。我發(fā)現(xiàn)她喜歡在欣賞的句子邊畫一個(gè)大笑臉，這個(gè)大笑臉仿佛在激勵(lì)我呢。現(xiàn)在，我常能寫出她所欣賞的作文，她讓我們把好的作文打印出來，制作成刊物，這讓我感覺到了寫作的莫大興趣。
我的語文老師用她那豐厚的知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度改變了我。我覺得她有一點(diǎn)不一樣，現(xiàn)在，我感覺她是我親近信任的朋友。
我最親愛的老師作文 18
任老師是我的班主任，也是我們班的語文老師。任老師喜歡對我們笑，我最喜歡任老師！
任老師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的眼睛，有兩只能聽見孩子們心聲的耳朵，有一張面帶微笑的'嘴巴。她有一雙靈巧的手，那手教會我們怎樣寫字更好看；她有兩條靈活的腿，在學(xué)校生活中跑來跑去為我們服務(wù)；任老師有一個(gè)最強(qiáng)大腦，問她什么她都能答出來。
課上，她會變得很嚴(yán)肅，告訴我們對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，誰都不能偷懶。課下，任老師卻跟我們像朋友一樣，記得任老師過生日的那天，她和我們一起分享蛋糕，我們?yōu)樗崭瑁蠋熂拥卣f：“我喜歡和你們在一起，我們永遠(yuǎn)不分開！”任老師的生日，我一直忘不了。
任老師既是我們的老師，也是我們的朋友，我們都很喜歡她。
我最親愛的老師作文 19
一轉(zhuǎn)眼，我就升上五年級了，三、四年級的老師，也不再教我們，所以，我想謝謝老師，這篇文章是獻(xiàn)給我最親愛的黃老師的`。
老師，我們大家都叫您：“黃老師”，您讓我在四年四班擔(dān)任副班長，讓我非常的有榮譽(yù)感，也超級的開心，你讓我很有責(zé)任感，也很驕傲，謝謝你的肯定。
黃老師，您在我們比賽健康操時(shí)，為我們加油、打氣，大家回教室時(shí)，您笑著說：“大家辛苦了，趕快把身上的衣服換下來吧！”那時(shí)，我非常的感動，真是一個(gè)慈祥的好老師。
黃老師，您用心的教導(dǎo)我們，讓大家都更上一層樓；我們也只能和您說聲：“黃老師！謝謝你！”
老師，大家升上了五年級，我們也就時(shí)常不見面，可是，我們都會回到班級看您！祝您健健康康、萬事如意、長命百歲！
我最親愛的老師作文 20
師恩如海，難以報(bào)答。我最親愛的老師，對于我來說他有些特別，因?yàn)樗俏业木司恕Ｎ以诰司嗽谖已壑惺且粋�(gè)大公無私的人，事實(shí)上他也是這樣。
舅舅是我的音樂老師，他戴著一副黑框的方塊眼鏡，這眼鏡為他增添了一絲威嚴(yán)感，但又增加了一點(diǎn)親和力，所以同學(xué)們都不怕他，但是很尊敬他。他有幽默感，在上課時(shí)常常變一些“戲法”來放松同學(xué)們緊張的心情。對了忘了說我的舅舅姓孫，大家叫他孫老師，除了平時(shí)在課堂上我也一樣和同學(xué)們叫他孫老師，而不是吊兒郎當(dāng)嬉皮笑臉地叫舅舅。
舅舅的大公無私人人皆知，就像古時(shí)候的黑臉包公一樣，連我也不放過。不記得是哪一次了，我和我的'朋友在下課鈴聲中悠閑地走向音樂教室，一邊聊一邊笑著慢慢走。正聊的開心呢，沒想到“刺耳”的上課鈴聲卻響起了朋友看看我看看前面抓著我的衣袖緊張極了：“要遲到了趕緊走趕緊走！”我笑了笑，又抓了抓腦袋，無所謂地說：“沒什么啦下節(jié)是我舅舅的課不怕遲到。”周圍的同學(xué)們都飛奔著，只有我和朋友在操場上手挽手慢悠悠地走著。
時(shí)間仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，我和朋友終于走到了教室門口，看到了怒目圓睜的舅舅的臉。“你們兩個(gè)遲到了！”舅舅看著我們，我連忙低下頭，生怕與舅舅的眼神碰到。舅舅拿出孫悟空大鬧天宮時(shí)一樣的本領(lǐng)說著如雷劈一般的聲音責(zé)罵我：“你怎么這么時(shí)候才來身為音樂課代表。”“舅舅……啊不，是孫老師我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴說不出話。“快先去上課下課留在這里我找你有點(diǎn)事兒。”舅舅的態(tài)度溫和了下來，我也松了一口氣。
上完課，我走到舅舅那里去接受懲罰誰知舅舅給我講了一個(gè)鐵面無私的包公判刑他的親戚的故事，我低下頭就摸著我的頭溫和地說：“我如果不像包公一樣那么你們班的同學(xué)可就要感到深深的不公平了。不要因?yàn)槲沂悄憔司司涂梢哉J(rèn)為自己有很大的權(quán)利了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了舅舅我的意思。
我的舅舅我最親愛的老師謝謝你教給我大公無私！
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