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      教師年度考核述職報(bào)告

      時(shí)間:2022-12-17 18:56:43 考核報(bào)告

      教師年度考核述職報(bào)告集合9篇

        隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的教師年度考核述職報(bào)告9篇,歡迎閱讀與收藏。

      教師年度考核述職報(bào)告集合9篇

      教師年度考核述職報(bào)告 篇1

        一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

        在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

        在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

        在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。

        在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

        剛剛聽(tīng)了大家的發(fā)言,讓我深深的感受到我真的好渺小,我的所作所為真的微不足道。今天,我重點(diǎn)是向各位學(xué)習(xí)來(lái)了。雖然如此,請(qǐng)?jiān)试S我向各位匯報(bào)一下近一年來(lái)的工作。

        一、努力學(xué)習(xí),不斷提升自我:

        “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”等等,這些都是在說(shuō)讀書(shū)好,作為教師的我,當(dāng)然知道讀書(shū)對(duì)我們有多么重要。一年來(lái),除了按照學(xué)區(qū)、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報(bào)兩刊、《杜郎口旋風(fēng)》外,我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書(shū)籍,如《正能量》、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,不僅要學(xué)教育理論方面的書(shū),還要學(xué)習(xí)其它方面的書(shū)籍,今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》、《三十六計(jì)》等。

        通過(guò)學(xué)習(xí),使我感受到自己更加有內(nèi)涵,更加有分量了。撰寫(xiě)的論文《靜待花開(kāi)》參加河北省教科所組織的第一屆成長(zhǎng)杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),并在河北省《終身教育實(shí)踐與研究》上發(fā)表;在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思、故事評(píng)比中,《褒獎(jiǎng)——一劑教育良藥》一文被評(píng)為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書(shū)筆記4本,其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校。

        二、精研業(yè)務(wù),打造高效課堂:

        教師——課堂是主陣地,只有把握課堂上的40分鐘,才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡。作為英語(yǔ)教師的我,每天每班就那么一節(jié)課,如果再把握不好,那么,教育質(zhì)量無(wú)從談起。因此,我每天都用大量的時(shí)間去準(zhǔn)備那節(jié)課:反復(fù)閱讀教材、聽(tīng)錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠(yuǎn)程教育網(wǎng)瀏覽資源,精心準(zhǔn)備課件、教具、實(shí)物、卡片、習(xí)題等,用心思考,有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí),設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè),專心練習(xí)課堂基本功,全心全意給孩子們上課。

        我不僅自己獨(dú)自去探究,還會(huì)把別人好的教學(xué)方法拿來(lái)使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招。我向同學(xué)科的沈老師聽(tīng)課研討,也向其他老師學(xué)習(xí)交流,更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩。在研究上好課的同時(shí),我還認(rèn)真的對(duì)待孩子們的每次作業(yè),細(xì)心批改;及時(shí)幫扶后進(jìn)生,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

        通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力,學(xué)生們非常喜歡我,喜歡英語(yǔ),喜歡上英語(yǔ)課,喜歡在課堂上盡情的.展現(xiàn)自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級(jí)獲得了全區(qū)第一名、四年級(jí)取得了全區(qū)第二名的好成績(jī)。設(shè)計(jì)的英語(yǔ)綜合實(shí)踐作業(yè),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

        三、幫助他人,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步:

        “予人玫瑰,手有余香”、“幫助別人,快樂(lè)自己”。這是我的信仰。一年來(lái),我耐心的幫助老教師們搜教案、查資料;我細(xì)心的幫助年輕教師做課件、上示范課;幫助老教師打印、復(fù)印,指導(dǎo)新教師使用多媒體。一年來(lái),真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,更記不清給多少位教師重裝過(guò)計(jì)算機(jī)。

        都說(shuō)同行是冤家,我校卻不這樣。我們是個(gè)和諧的大家庭,誰(shuí)有困難,大家都會(huì)伸出援助之手。我當(dāng)然也不例外。為了幫助教師們備課,我可以工作到晚上十一、二點(diǎn);為了給校長(zhǎng)們寫(xiě)材料,可以熬個(gè)通宵;為了迎接特殊的檢查,我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn);為了完成報(bào)表工作,我可以沒(méi)有星期天。

        一年來(lái),我和沈老師互相聽(tīng)評(píng)課,從來(lái)直言不諱,雖然人少,但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升,我把壓箱底的理論與她分享,扮演起了一位“偽專家”。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來(lái),我先自學(xué),然后再與她共同研讀、解析,并摘錄關(guān)鍵點(diǎn),同時(shí)與20xx版進(jìn)行比對(duì),彼此受益匪淺。

        一年來(lái),作為一名平凡的老師,只是做了自己該做的一些事,實(shí)在沒(méi)有什么可炫耀的,希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們不棄,讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事。

      教師年度考核述職報(bào)告 篇2

        xx年是我校四年發(fā)展規(guī)劃中的第二年,也是我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的效益年。一年來(lái),全校師生發(fā)揚(yáng)勤奮努力,進(jìn)位爭(zhēng)先的拼搏精神,以規(guī)范辦學(xué),減負(fù)增效為契機(jī),全面深入實(shí)施素質(zhì)教育,著眼于課堂教學(xué)效率的提升,堅(jiān)定走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路,全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)和上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了令人滿意的成績(jī)。具體情況現(xiàn)匯報(bào)如下:

        一、塑師德,強(qiáng)師能,努力打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,為學(xué)校添光彩。

        努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,適應(yīng)新形勢(shì)要求,具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證,是學(xué)校提升內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。一年來(lái),學(xué)校在財(cái)力有限的情況下,共計(jì)投入38700余元,用于組織廣大教師參加上級(jí)組織的各級(jí)各類學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)、考察活動(dòng),為教師的專業(yè)發(fā)展,業(yè)務(wù)能力提升創(chuàng)造了條件。

        為向課堂45分鐘要質(zhì)量,教導(dǎo)處每周都要安排三五位教師上校級(jí)研討課。為了上好這節(jié)課,上課教師課前都能積極主動(dòng)與同教研組、備課組的教師深入探討,反復(fù)研究;上課時(shí),同教研組及其它學(xué)科的教師都能夠積極參與聽(tīng)課,人氣旺,氛圍濃;上完課后,教研組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)校干能夠及時(shí)組織本組教師進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議。評(píng)議時(shí),虛假的客套話少了,大家暢所欲言,求真務(wù)實(shí),教研氛圍正氣,成效顯著。正因如此,在本學(xué)期進(jìn)行的全縣初中課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,我校參賽的9位老師全部獲獎(jiǎng),其中一、二等獎(jiǎng)就有8名,獲獎(jiǎng)率及獎(jiǎng)次之高是前所沒(méi)有的。xx年10月27日,我校承辦了縣級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng),由于全校師生的高度重視和積極參與,各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分,組織順暢,特別是整潔的校園環(huán)境,良好的精神面貌,精彩的課堂表現(xiàn),受到縣局領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)教師的一致好評(píng);在之后承辦的縣政治、英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,師生們的良好表現(xiàn)受到了評(píng)委的高度贊賞。這都為進(jìn)一步提升毛莊中學(xué)在全縣的良好聲譽(yù)增了光,添了彩。

        此外,學(xué)校還根據(jù)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,開(kāi)展了多媒體課件制作培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等一系列校本培訓(xùn)活動(dòng),來(lái)切實(shí)幫助廣大教師提高業(yè)務(wù)水平,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),教師的教育教學(xué)能力和教科研水平得到進(jìn)一步提高。一年來(lái),我校共有97人次在各級(jí)各類論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教案、案例評(píng)比中獲獎(jiǎng),其中周永紅、王崇、張玉鋒、賀恒忠、宗芹、耿慧萍、張幫助、張榮偉、李榮祥、吳林等教師的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表,由王崇等語(yǔ)文老師參與的的國(guó)家級(jí)課題研究也取得了階段性的成果。特別是xx年7月,在縣教科所組織的《為了自由呼吸的教育》讀書(shū)心得論文評(píng)比中,全縣共有27人獲獎(jiǎng),其中我們毛莊中學(xué)就有11名,在4名一等獎(jiǎng)中,我校就占據(jù)了3席。

        在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè),既培師能,更鑄師德、師魂。xx年8月28日,我校根據(jù)縣局精神,對(duì)校干隊(duì)伍進(jìn)行競(jìng)聘。整個(gè)過(guò)程公開(kāi)、公正、公平,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員,年富力強(qiáng),有較強(qiáng)的執(zhí)行力和創(chuàng)新力,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,帶頭工作在教學(xué)的第一線:在學(xué)校管理工作十分繁忙的情況下,我還承擔(dān)了初一、二兩個(gè)年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課(《三字經(jīng)》賞析)的教學(xué)任務(wù),每一次作業(yè)都認(rèn)真批閱,并寫(xiě)上評(píng)語(yǔ),受到全校師生的一致好評(píng),也給廣大教職工樹(shù)立了榜樣。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)張玉鋒同志,不僅負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù),而且還擔(dān)任二(3)班的物理課及班級(jí)管理工作;政教校長(zhǎng)王崇同志,除負(fù)責(zé)全校的政教工作外,還任二(2)班的語(yǔ)文課,平時(shí)還兼負(fù)學(xué)校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)和教師電腦的維修、安裝工作,其他校干也都滿工作量,像馬振飛、陳令鋒、周祥青、周海、張啟書(shū)更是超工作量,他們以無(wú)言的行動(dòng)在教職工中起到很好的示范和引領(lǐng)作用。

        我校廣大教師能顧全大局,服從分工,勇挑重?fù)?dān),努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,為毛莊中學(xué)的新發(fā)展?fàn)幾龈筘暙I(xiàn)。如張啟書(shū)、賀維東等教師能積極指導(dǎo)青年教師,甘當(dāng)人梯;孟娜、周海、王桂芳、馬偉、吳慶、陳翠等老師在其他老師生病期間,能主動(dòng)承擔(dān)別人的課務(wù)。李巧云、張玉萍、馬偉、李瑩、閆俊、陳翠、夏蕊、蔣芳、陳靜、趙海霞、趙梅花、張翠榮等女教師,雖然孩子都很小,但她們都能夠想方設(shè)法克服困難,一心撲在工作上。張啟書(shū)、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳等教師雖已年近甚至年逾半百,但仍默默奉獻(xiàn)在教學(xué)的第一線。

        xx年度,在鎮(zhèn)黨委、政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全校師生的共同努力下,我校各項(xiàng)工作取得了以下優(yōu)異的'成績(jī):

        1、xx年2月,被縣委縣政府授予“文明單位”獎(jiǎng)牌;

        2、xx年2月,被XX縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)授予“五有五好”基層關(guān)工委獎(jiǎng)牌;

        3、xx年2月,被徐莊鎮(zhèn)黨委政府授予先進(jìn)單位獎(jiǎng)牌;

        4、xx年5月,被XX縣教育局授予學(xué)額鞏固先進(jìn)集體獎(jiǎng)牌;

        5、xx年5月,被XX縣教育局授予常規(guī)管理合格學(xué)校獎(jiǎng)牌;

        6、xx年7月,榮獲第二屆全國(guó)

        青少年文明禮儀普及活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);

        7、xx年9月,在“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽中獲省級(jí)先進(jìn)集體獎(jiǎng);

        8、xx年10月,在xx—xx學(xué)年度教學(xué)綜合評(píng)估中,我校比上一年度進(jìn)步11名,榮獲XX縣初中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌;

        9、xx年10月,在xx—xx學(xué)年度教學(xué)綜合評(píng)估中,我校教學(xué)綜合考核成績(jī)名列全縣第7名,榮獲教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌;

        10、xx年10月,我校被授予縣廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)獎(jiǎng)牌。

        11、xx年12月,在全縣初中“三操一舞”比賽中,我校榮獲三個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),綜合得分名列全縣第二名。

        過(guò)去的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大家的鼎力支持下,再加上個(gè)人的不懈努力,我個(gè)人也取得了點(diǎn)滴成績(jī):先后獲得關(guān)心下一代先進(jìn)工作者,“五有五好”先進(jìn)個(gè)人,控輟工作先進(jìn)個(gè)人,教學(xué)管理優(yōu)秀一等獎(jiǎng),“學(xué)陶思陶”與實(shí)踐成果獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人,省青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人。xx年12月,又被教育局推薦參加江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。

        回顧過(guò)去的一年,我校雖然取得了較為優(yōu)異的成績(jī),但我們清醒的認(rèn)識(shí)到,我們所取得的成績(jī),距領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長(zhǎng)的期望和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)還有很大的距離,有些工作還不夠扎實(shí),不夠細(xì)致,還不能讓全體教職工都滿意。展望xx年,我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué),減負(fù)增效的“五嚴(yán)”規(guī)定和“十條禁令”,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的教育發(fā)展觀規(guī)范、指導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我堅(jiān)信,有校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),有大家的奮發(fā)拼搏,xx年毛莊中學(xué)教育事業(yè)將會(huì)更加輝煌!

        最后,我用cctv-xx體壇風(fēng)云人物最佳教練員劉國(guó)梁的獲獎(jiǎng)感言結(jié)束今天的匯報(bào):

        “此時(shí)此刻,我真誠(chéng)地感謝那些‘折磨’我和被我‘折磨’的人,如果沒(méi)有這些‘折磨’,我和我的團(tuán)隊(duì)將不會(huì)取得這么的優(yōu)異成績(jī)!”

        謝謝大家!

      教師年度考核述職報(bào)告 篇3

        在這個(gè)學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了七年級(jí)二班的班主任工作和七年級(jí)一班及二班的語(yǔ)文教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

        一、班主任工作

        在擔(dān)任七年級(jí)二班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配 合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清 潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。

        二、教學(xué)工作

        在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

        在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地 研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種

        種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改 革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān) 專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的 表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美 能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極 性,讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的'發(fā)揮,讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

        三、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

        抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有寫(xiě)作特長(zhǎng)的學(xué)生,組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行寫(xiě)作培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況,把他們 分為初級(jí)班和創(chuàng)作班,按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,寫(xiě)作水平有了很大的提高。

        四、其它工作

        除了日常的教學(xué)工作之外,我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作。目前,已經(jīng)出版了詩(shī)歌專集《握影》。

        在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,提高了我校的語(yǔ)文水平,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的語(yǔ)文水平,營(yíng)造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

      教師年度考核述職報(bào)告 篇4

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過(guò),作為一名年輕的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著五(1)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本職工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

        在師德上首先嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

        加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

        在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書(shū),查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。我所任教班級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中取得較好的成績(jī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。

        另外,我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,認(rèn)真開(kāi)展備課組的活動(dòng),積極地進(jìn)行同課異構(gòu),努力提高課堂效率。多次參加課外時(shí)間的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),撰寫(xiě)的德育論文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng),就這樣,我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來(lái)。

        我知道,教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,更需要長(zhǎng)久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

        本學(xué)期以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同仁們的大力協(xié)助下,我終于圓滿的完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。

        一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作,對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

        1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

        ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

        ①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

        ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

        ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

        ⑵課堂上的情況。

        組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

        2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

        小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,我班的某同學(xué)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺(jué)、搞小動(dòng)作、說(shuō)話,下課就往外跑不打鈴不回班,經(jīng)常被正教扣分,針對(duì)這種情況,分析其原因,我了解到孟憲男同學(xué)在他家住,就安排他倆一座,并同其家長(zhǎng)聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的'人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現(xiàn)在鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)大副度提高,其他的毛病相對(duì)就減少了。

        3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

        4、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)室博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)注入新鮮血液。

        社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

        教師要具有崇高的職業(yè)道德和思想道德,要把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生,身教重于言教。我就本學(xué)期的德育方面的情況作一個(gè)總結(jié)。

        一、學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、省教育廳《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)理想、職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),弘揚(yáng)優(yōu)秀師德傳統(tǒng),促進(jìn)思想、教育觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的要求,正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和自覺(jué)性。

        二、勤懇鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力。作為教師,必須勤懇鉆研業(yè)務(wù),努力提高駕馭課堂教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段教學(xué)能力、學(xué)科德育實(shí)踐能力、組織管理能力等從事本崗位工作的能力。針對(duì)不同學(xué)科、不同內(nèi)容、不同教育對(duì)象,認(rèn)真做好教學(xué)過(guò)程中的每道環(huán)節(jié),深入探討教學(xué)方法,在實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。

        三、真心熱愛(ài)學(xué)生。作為教師,想要教育好學(xué)生,多和學(xué)生進(jìn)行民主平等的交流。通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué),認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)方法來(lái)做他們的工作,因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣,事事關(guān)懷、體貼,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,講課生動(dòng)活潑,注重學(xué)法指導(dǎo);布置作業(yè)恰當(dāng)合理,激發(fā)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手興趣,堅(jiān)持“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公平對(duì)待學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

        四、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家庭、在社會(huì)、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校情況,互相溝通,主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教育的建議。

        我深深地懂得:一名人民教師要重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平,熱愛(ài)教育事業(yè),努力培養(yǎng)人才,注重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)這片熱土上,做到工作更加勤懇,更好。

      教師年度考核述職報(bào)告 篇5

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了,一年來(lái),我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我該從哪些地方入手,讓我的工作能夠更好地為老師們、家長(zhǎng)們和學(xué)生們服務(wù),回顧這一年來(lái)的工作,我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

        一、思想道德素質(zhì)

        一年來(lái),我能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng),時(shí)時(shí)刻刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來(lái)對(duì)照自己的所作所為。工作中,我關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)槲业囊谎砸恍卸伎赡苡绊懼慌说奈磥?lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。同時(shí),我能積極與同事們建立良好的人際關(guān)系,在工作中能設(shè)身處地為他人著想,經(jīng)常換位思考,因此得到了同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的大力配合,工作效率較高。

        二、個(gè)人工作

        對(duì)待教學(xué)工作,我不斷給自己加壓,促使自己不斷進(jìn)步。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的理念和課改的有關(guān)精神的同時(shí),結(jié)合自己的反思堅(jiān)持不斷地撰寫(xiě)教后記,正是因?yàn)殚L(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持,20xx年的2月,我獲得的ME博客十佳博客的榮譽(yù),并得到了一次市級(jí)展示課的機(jī)會(huì),與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學(xué)上了《圓的認(rèn)識(shí)》市級(jí)展示課,之后還獲得了博客之星的稱號(hào)。同時(shí)我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師的評(píng)比和堯化片學(xué)科帶頭人的評(píng)比,并開(kāi)區(qū)級(jí)公開(kāi)課《小數(shù)與整數(shù)相乘》,每一次開(kāi)課前,評(píng)比前,我都認(rèn)真準(zhǔn)備,花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,雖然這個(gè)過(guò)程讓我苦不堪言,備受折磨,但收獲是豐厚的,從中我學(xué)到了很多新的教育理念和教學(xué)方法,也通過(guò)審視反思,意識(shí)到自己教學(xué)工作中的不足,找到了前進(jìn)的方向,為我進(jìn)一步提高打下了基礎(chǔ),指明了方向。

        同時(shí)我還非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),20xx年10月參加棲霞區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班,每次都調(diào)整好課務(wù)按時(shí)出勤,認(rèn)真按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè),多次得到班主任的表?yè)P(yáng);20xx年3月參加棲霞區(qū)校本教研培訓(xùn)者培訓(xùn)班,在完成作業(yè)的同時(shí),結(jié)合每次培訓(xùn)內(nèi)容寫(xiě)下五篇隨筆,全部發(fā)表在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上。

        本學(xué)年,我繼續(xù)參與學(xué)校課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》的實(shí)施過(guò)程,并積極撰寫(xiě)相關(guān)論文,《多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)和棲霞區(qū)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。我申報(bào)的區(qū)級(jí)課題《家校共育培養(yǎng)一年級(jí)新生自信心的個(gè)案研究》也已成功立項(xiàng),并進(jìn)入到研究階段,所寫(xiě)論文《家校共育培養(yǎng)一年級(jí)新生自信心》也作為德育論文上交;另外積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比,上交論文多篇,其中《學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?》獲棲霞區(qū)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng);《什么樣的情境更合適?》或南京市教科所三等獎(jiǎng)。

        三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

        新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,精心制定了教導(dǎo)處工作計(jì)劃,和中心校及教研組一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文,讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì),積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

        四、反思存在不足,對(duì)工作負(fù)責(zé)。

        任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:

        1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力,但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。

        2、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

        3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。

        一學(xué)年很快就過(guò)去了,感嘆時(shí)間流逝太快,遺憾成績(jī)?nèi)〉锰佟N覍⒃谝院蟮墓ぷ髦懈又鲃?dòng)、積極,認(rèn)真履行工作職責(zé),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      教師年度考核述職報(bào)告 篇6

        一年來(lái),本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,堅(jiān)決服從學(xué)校安排,圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。任20××級(jí)1班、3班兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)工作,任3班班主任,任備課組長(zhǎng)。本人深知業(yè)精于勤荒于嬉,因此每天早起晚睡,從早上6點(diǎn)一直工作到晚上12點(diǎn)半。尤其是進(jìn)入高三后,備課的難度、深度、廣度都要加大,綜合性極強(qiáng),需要對(duì)整個(gè)高中階段所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析整合,還要研究考綱、考題。每周備課、寫(xiě)教案、做學(xué)案、制作課堂高效學(xué)習(xí)課件、出周練卷子、改周練卷子、講評(píng)周練卷子…

        一天又一天,幾乎沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。我不斷的`壓縮睡眠時(shí)間,一日三餐一律從簡(jiǎn),為的是爭(zhēng)取更多的時(shí)間備課、教研。在備課的過(guò)程中,還經(jīng)常和辦公室同仁一起探討備課、教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題。在同事們的幫助下,解決了很多教學(xué)中的困惑,完善了高三復(fù)習(xí)課的模式,使高三復(fù)習(xí)工作上了一個(gè)臺(tái)階。在調(diào)研考試、高三一練中均取得了驕人的成績(jī)。所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生形成了較強(qiáng)的自我管理能力。

        我在自己的博客里寫(xiě)了這樣一句話:學(xué)無(wú)止境,備課是個(gè)無(wú)底洞,沒(méi)有最好,只有更好。我深信天道酬勤,自已的業(yè)績(jī)最終是會(huì)和勤奮、反思成正比的。我努力,我繼續(xù)努力…

      教師年度考核述職報(bào)告 篇7

        春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)(2)班的班主任及該班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年來(lái),我積極參加學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

        在學(xué)校黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,我始終按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,并貫徹于所有教學(xué)工作的始終,并把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入學(xué)校教育的全過(guò)程。 本學(xué)年里,我堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的思想教育工作,從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生,用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén),啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)。我還保持了與家長(zhǎng)們的密切聯(lián)系,不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長(zhǎng)聯(lián)系,形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),讓家庭和學(xué)校形成良好的教育合力,促使學(xué)生良好行為的形成。

        此外,在“勞動(dòng)節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)” 等,我們班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中,讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,勞動(dòng)最光榮,懶惰可恥,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者;激發(fā)了學(xué)生對(duì)父母的愛(ài),體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勤和偉大。 本學(xué)年,學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)集體備課,評(píng)選校內(nèi)名師,使全校上下積極向上的探究氣氛濃厚。在這良好的大環(huán)境中,我虛心地向前輩們學(xué)習(xí),認(rèn)真分析教材,積極聽(tīng)課,做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,累積了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我注意了以課堂教學(xué)為載體,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的`氛圍,注意體現(xiàn)學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系。在向老教師們的學(xué)習(xí)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到:備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)!

        為了讓自己的課有生命力,有吸引力,我們一定要每天以充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。 總結(jié)只關(guān)乎過(guò)去,未來(lái)的路要更踏實(shí)的走。吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里,我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐,一步一個(gè)腳印地搞好本職工作。我對(duì)自己能夠走好今后的道路充滿了信心!我對(duì)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)周邊地區(qū)名校充滿希望!

      教師年度考核述職報(bào)告 篇8

        光陰荏苒,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間,一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就20xx年度的工作述職如下:

        一、政治思想方面:

        本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

        本人能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校組織的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

        二、教育教學(xué)能力

        首先,能認(rèn)真把握教材把課標(biāo)、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

        第二,能把握學(xué)生的.認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

        我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

        三、出勤方面

        本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師和黨員的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

        四、工作業(yè)績(jī)方面

        由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,在本校的組織的考試中,學(xué)生的成績(jī)都明顯提高。所帶班級(jí)在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

        總之,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)黨員,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

      教師年度考核述職報(bào)告 篇9

        我的祖籍在回疆是少數(shù)民族,可愛(ài)的廣東是我的第二故鄉(xiāng)。從小就夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)漂亮的音樂(lè)老師。受環(huán)境影響很早就喜歡音樂(lè)舞蹈、書(shū)畫(huà)、體育。在黨的關(guān)懷培養(yǎng)下,我不斷在成長(zhǎng)進(jìn)步,我牢記干事業(yè)與做人一樣,要真誠(chéng)胸懷寬廣,不幕虛榮,甘為本份、甘為清貧、甘為人梯。回想工作三十二載,可以無(wú)愧地說(shuō):我的青春年華全部奉獻(xiàn)給了孩子們,給了音樂(lè)藝術(shù)事業(yè);我的智慧才能忠誠(chéng)敬獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。(加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織24年)下面將本人在“音樂(lè)天地”里辛勤耕耘所獲的成果向大家匯報(bào)。

        一、愛(ài)國(guó)愛(ài)黨信念強(qiáng) 刻苦學(xué)習(xí)超自我

        1、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事

        為了在世界飛速發(fā)展形勢(shì)中不掉隊(duì),我不斷地在精神上充實(shí)自己,確立崇高的理想比金錢(qián)更重要的理念,爭(zhēng)取做到學(xué)無(wú)止境,與時(shí)俱進(jìn)。自學(xué)了《建構(gòu)主義及其學(xué)習(xí)方法》、《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在基礎(chǔ)教育中的運(yùn)用》、《素質(zhì)教育在美國(guó)》、《課堂教學(xué)優(yōu)化的原理與方法》、《音樂(lè)教育與教學(xué)法》、《新課程音樂(lè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件及書(shū)籍,每周六中午自覺(jué)地聽(tīng)鳳凰臺(tái)《圣凱若世紀(jì)大講壇》專題講座,收益匪淺。還參加了市教研員理論學(xué)習(xí)班;區(qū)教育新視野系列講座;聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)外專家有關(guān)現(xiàn)代信息研討講座等,室內(nèi)的政治學(xué)習(xí)從不缺席。也組織區(qū)音樂(lè)學(xué)科中心組成員每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一次,人人暢所欲言,團(tuán)結(jié)向上。努力構(gòu)建有價(jià)值的理念,跟上改革的潮流。

        2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),精益求精。收獲是:懂得了“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”的道理。信息時(shí)代知識(shí)更新,三年一個(gè)周期。“知識(shí)像鮮奶,紙盒上就印著有效日期”-美國(guó)福特汽車(chē)公司培訓(xùn)部的名言。精深的專業(yè)知識(shí),靠的是教研員對(duì)本學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、未來(lái)等有精湛的研究、獨(dú)特的見(jiàn)解、深厚的功底。近期參加的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要的有《第三屆全國(guó)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)研討》、《江南五省音樂(lè)教學(xué)考察》、《上海音樂(lè)高級(jí)研修班》、《小器樂(lè)培訓(xùn)班》、《外語(yǔ)解讀》、《電腦音樂(lè)課件制作技能》補(bǔ)習(xí)班等。除了戰(zhàn)勝年齡大的困難外,還學(xué)會(huì)了擠時(shí)間,耐得寂寞的干擾。

        每周持之以恒勤練音樂(lè)、舞蹈基本功保持良好的體型和技能樂(lè)感,以勝任藝術(shù)工作,讓生命充滿活力。

        3、以德服人,以育助人。愛(ài)崗敬業(yè),全年滿勤,超時(shí)奉獻(xiàn)。左右銘:“不以善小而不為”對(duì)學(xué)生和教師的大小事都關(guān)心襄助。口頭的愛(ài)國(guó)要化為實(shí)際的行動(dòng),乃為真!

        二、勤于實(shí)踐 銳意改革

        天道酬勤,大巧若拙,能者多勞。在區(qū)學(xué)校藝術(shù)教研教育工作中,能認(rèn)真貫徹《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以培育學(xué)生和教師的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為重點(diǎn),以抓好師資隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵的音樂(lè)藝術(shù)課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步完善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施建設(shè),使天河區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育教研工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。幾年來(lái)負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作都已超額完成,成績(jī)顯著。主要表現(xiàn)在以下方面;

        ( 一)、 校本音樂(lè)教師的培訓(xùn)作為工作中心點(diǎn)

        1、舉辦音樂(lè)教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)班。

        每年都有地、扎實(shí)地培養(yǎng)中青年教學(xué)骨干,凝聚一批音樂(lè)特色教師。今年4-8月都分別開(kāi)展了音樂(lè)新課程新教材教法學(xué)習(xí)培訓(xùn),新實(shí)驗(yàn)課觀摩等活動(dòng),引進(jìn)先進(jìn)奧爾夫教學(xué)法培訓(xùn),學(xué)員反饋良好。

        2、舉辦課堂器樂(lè)教學(xué)研討和音樂(lè)學(xué)科第二階段課型研究獲得成功。

        今年共有135名教師取得器樂(lè)教學(xué)上崗證、此項(xiàng)活動(dòng)目的是推動(dòng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及音樂(lè)的遷移再創(chuàng)造能力,抓好課堂器樂(lè)教學(xué)農(nóng)村薄弱學(xué)校的扶持、指導(dǎo)工作。已選送五個(gè)優(yōu)秀器樂(lè)班際教學(xué)創(chuàng)新課參加市的"德靈杯班際器樂(lè)調(diào)演"。在區(qū)第二階段課型精品課觀摩交流中,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的`有天河中學(xué)李宜芳、體育東小學(xué)蔡云云、棠下小學(xué)李慶芳、楊箕小學(xué)周自清。一批年輕教師在冒尖在成長(zhǎng)。市“百佳教師”評(píng)選中我區(qū)占了十位。為師成長(zhǎng)衣漸寬,甘當(dāng)人梯品自高。本人的科研課題也獲得市第二階段科研成果二等獎(jiǎng)。

        3、召開(kāi)多媒體技術(shù)和策略在課堂教學(xué)上的應(yīng)用觀摩會(huì)。

        組織了各中學(xué)、教辦對(duì)音樂(lè)課件教學(xué)改革的成果進(jìn)行評(píng)審和推介教研交流。(錄像課或軟件制作、典型問(wèn)題和重點(diǎn)課題的等)為第二階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)的優(yōu)秀成果結(jié)集出版做好準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人,在我的指導(dǎo)幫助下,天河中學(xué)李宜芳老師音樂(lè)課,在全市優(yōu)秀課交流觀摩中,受到好評(píng),并在大會(huì)上發(fā)言介紹經(jīng)驗(yàn),本人也受到市教研室和局的表?yè)P(yáng)。李老師這位剛工作兩年的教壇新星,代表廣州市新秀去海南島以及參加粵港兩地教學(xué)比賽。

        4、教研活動(dòng)走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),集思廣益,學(xué)有所得。

        近年來(lái)經(jīng)常組織教師外出教研:到廣雅中學(xué)、東風(fēng)東小學(xué)、沙面小學(xué)、21中、鐵中、市教育學(xué)院、市少宮、順德市等地學(xué)習(xí)。還組織了十五位骨干到南京、北京、上海學(xué)習(xí)。特請(qǐng)了北京特級(jí)音樂(lè)教師鄭力老師以及華師大雷雨聲教授、市教研室馮老師、省音協(xié)何老師作專項(xiàng)培訓(xùn)講座。并想方設(shè)法去借好的國(guó)內(nèi)外錄象教學(xué)資料,放給教師觀看并講評(píng)。每次教研活動(dòng)做到認(rèn)真充分準(zhǔn)備,心到-眼到-講究時(shí)效,潛移默化,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。數(shù)次獲得市、區(qū)教學(xué)教研工作質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

        5、組織競(jìng)賽,捷報(bào)頻傳。

        20xx年迎新晚會(huì)上,局黨委陳書(shū)記登上星海音樂(lè)廳殿堂接過(guò)市中小學(xué)合唱節(jié)優(yōu)勝區(qū)四連冠金杯。

        十年來(lái)我重視開(kāi)展合唱教學(xué)和競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生審美能力,群體合作意識(shí)。無(wú)論刮風(fēng)下雨親自下校輔導(dǎo)和排練抽查,有時(shí)一天跑幾間學(xué)校,累得聲音嘶啞,腿抽筋。

        本次獲市合唱節(jié)一等獎(jiǎng)的有:47中、113中、天榮中學(xué)、天河中學(xué)、天河職中、瑪莎中學(xué)、四海小學(xué)、先烈東小學(xué)、珠村小學(xué)、棠東小學(xué)、華康小學(xué)、華工附小;獲市二等獎(jiǎng)的只有89中)全區(qū)95%的學(xué)校都參加了音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。其他學(xué)生藝術(shù)獲獎(jiǎng)不計(jì)其數(shù)。

        去年還協(xié)助教育局在天河舉辦了“20xx年廣州天河(亞洲區(qū))國(guó)際童聲合唱節(jié)”邀請(qǐng)了德國(guó)、韓國(guó)、俄羅斯、香港等地的少年合唱團(tuán)來(lái)我區(qū)交流演出。氣勢(shì)磅礴,大開(kāi)眼界。

        6、以項(xiàng)目帶課題,以課題促成果

        (二)、 開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng) ,培養(yǎng)學(xué)生和音樂(lè)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

        1、利用"五四"、"六一"、“七一”等節(jié)日開(kāi)展學(xué)生、教師喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。教師在藝術(shù)節(jié)中注意演出導(dǎo)向把關(guān)作用。努力協(xié)辦市20xx年第三屆少兒藝術(shù)花會(huì)。將課堂知識(shí)延伸到社會(huì)實(shí)踐中去。(項(xiàng)目有:語(yǔ)言藝術(shù)、獨(dú)唱重唱、小組唱和民樂(lè)的獨(dú)奏、重奏、合奏和管弦樂(lè)獨(dú)奏、重奏、合奏項(xiàng)目)此項(xiàng)活動(dòng)我積極調(diào)動(dòng)二級(jí)教研網(wǎng)來(lái)實(shí)施,活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,慶“六一”的街教辦首屆少兒音樂(lè)會(huì)、區(qū)慶六一民辦學(xué)校文藝匯演、區(qū)少兒故事朗誦大賽、區(qū)慶祝“七一”黨生日教師文藝匯演舞蹈節(jié)等均受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和表?yè)P(yáng),最重要的是學(xué)生在減輕負(fù)擔(dān)后,特長(zhǎng)和個(gè)性充分得到釋放。在策劃播種美的時(shí)候,美又滋潤(rùn)著我。

        2、協(xié)助做好迎接教育強(qiáng)區(qū)的評(píng)選工作

        雖然近年取得不少成績(jī),目前我在音樂(lè)藝術(shù)教學(xué)中仍存在的問(wèn)題還比較多:首先,知識(shí)結(jié)構(gòu)的不合理和觀念的落后,制約著音樂(lè)教學(xué)的改革和發(fā)展。其次特別是農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的師資、設(shè)施科研等方面都還薄弱,。所以,我更要以法規(guī)建設(shè)為基礎(chǔ),以課程改革為核心,以建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為主要工作任務(wù),以扶助農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為突破口,在市區(qū)教育局和區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,促使音樂(lè)教研教育藝術(shù)工作有一個(gè)更大的發(fā)展。

        身為區(qū)級(jí)教學(xué)教研員,責(zé)任大肩上的擔(dān)子重,但堅(jiān)信在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)骨干教師,本人努力加勤奮,與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,音樂(lè)藝術(shù)教育工作一定能有個(gè)教育改革的新天地。

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