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關于人際交往作文集合八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的人際交往作文9篇，希望對大家有所幫助。

關于人際交往作文集合八篇

人際交往作文篇1

　　許多人，在人際交往中會無意識地強求別人的喜歡。所以他們的精力經常放在如何提高情商上，喜歡猜測對方的喜好，照顧別人的情緒，每天出門前照鏡子：我這樣得體嗎，可愛嗎，別人會喜歡我嗎？這種人際交往方式，成本很高。

　　因為"喜歡"是一種感覺，一萬個人有一萬種感覺，你必須讓自己適應不同的人、不同的感覺，在每個人身上花費不一樣的心思。并且最終，他們喜歡的，可能也并不是你這個人，而是你在他們身上花的心思。

　　我有一個合伙人，人品好執行能力強，最近我才知道，很多人都來挖過她，并且來挖她的，都跟她私交不錯。自認與她關系好，她們想當然地覺得溫情牌有用。今天從國外給她帶個包；明天送她一盒自己包的餃子；后天又拿一堆韓國護膚品的小樣給她。

　　我很好奇，為什么她選擇了我，因為我們其實看上去沒那么親密。"因為只有你明確告訴我做什么、怎樣做，贏利目標，以及超出目標后，我可以得到什么。你的專業素養讓我信賴。"

　　所謂專業素養，就是靠譜吧。你靠譜，我才愿意跟你在一起。

　　我想起另外一件事。有一個我不怎么喜歡的姑娘，陰差陽錯地與我一起出門旅行。在高鐵上，我抱怨車廂里熊孩子太多，很吵，睡不著。她立刻耿直地說："這有什么？"迅速遞給我一個小袋子，里面裝著一副發熱眼罩與兩只防噪音耳塞，是她的出門必備。從此，這兩件寶物也成了我的旅行必備。

　　那一路，我對她黑轉粉。她是我見過的最懂生活的人，凡事安排得井井有條，跟她旅行過一次，你會發現過去的所有旅行都是將就。與她一路上帶給我們的靠譜、安穩相比，她性格的缺陷根本不是事兒。她不關注別人喜不喜歡她，全部的精力都用在鉆研如何花很少的錢，過很有品質的生活上，她成了這方面的專家，身邊從來不缺朋友。

　　對于絕大多數沒有天生長著一付可愛臉的姑娘，成為一個做事靠譜的人，是成本最小的人際交往方式，同時風險最小。與聰明的人聊天，與靠譜的人做事。

　　有些人，很討人喜歡，但不能深交，尤其不能共事。剛認識，你覺得天吶天吶，怎么有這么可愛的人，幾件事情過后，就成了天吶天吶，怎么有這么不靠譜的人。可愛是他們的通行證，得到好感太容易，住住就忽視了專業魅力的培養。

　　"與聰明的人聊天，與靠譜的人做事"。能因為喜歡你，而容忍你的不靠譜的人，是一雙手就能數過來的至親好友。

　　人際交往非常現實，人們關注的不是你是誰，而是你能給我什么。你不必為了他人而改變自己，但你也不能一無所有。都說巨蟹男出奇葩。香港娛樂圈有過幾次"倒周風暴"，是針對巨蟹男周星馳。周星馳在現實生活中，大約的確不夠可愛，然而對于電影的專業、敬業，足夠讓他即使經歷更多幾次"倒周"，身邊仍然不乏合作方與追隨者。

　　這是一個勢利而又公平的時代。你不是人民幣，不可能人人都喜歡，何況今天喜歡你的朋友，明天可能因為一件小事與你反目。單純的情感維系需要投入很高的成本，卻穩定性很差。溫情、友好、善良，不僅很容易被取代，也很容易因為一件小事的不夠周全，而前功盡棄。

　　我們對于溫順的好人總會更加挑剔。就像對于僅僅只有美貌的人，很容易失望，所謂"色衰而愛弛"，你是美女，怎么可以有皺紋！

　　在人際交往中遇挫的人，最重要的不是提高情商，而是提高專業能力以及在某一個領域的不可替代性，即使你是一個跑龍套的，也拜托不要遲到，不要演個死人還眨眼睛。

　　這是專業為王的時代，對你無感的人，可能因為你煮了一只時間精確到秒的美味溫泉蛋，而愿意跟你一起玩；這是勢利而又公平的時代，挑剔的人可能因為你每件小事都做得靠譜而選擇與你合作。

人際交往作文篇2

　　打交道，曾經在我眼中就是說話的意思。只是一項簡單的我們每天必做的事情。所以從來都沒有太在意，和同學打交道是我很自然的舉止也成功的交到許多朋友。但是對于家人，我認為，對他們和顏悅色事件很不炫酷的事情，所以每次去別人家做客時我都垮著臉，冷冰冰的，認為這樣很帥，但是這種打交道的方式導致我現在和我的家人是一種水火不容的關系。

　　這使我和父母都很苦惱，常常他們就在家里痛心疾首地說：“你怎么就是不能好好根長輩們打交道呢，你現在這個樣子，搞得大家都不開心，何苦呢！”為了這事，我們還經常吵架。我也不明白了，為什么我和同學打交道就好好的，跟他們這群人就不行呢，肯定是他們太難伺候了，原因不在我這兒，所以，我仍然不愿意改變自己。

　　不過，我們似乎每次都會因為打交道的事情而爭吵，我也實在不想再吵下去了，于是打算學習爸爸媽媽是如何與家人溝通的。我發現，他們無非就是與其他人談一些很簡單的生活瑣事，比如身體最近怎么樣啊？工作是否順利等話題。但是，在我看來，這些話題都是很幼稚的，并且我在大人們心中已經形成了一種冰冷的印象，也不好意思開口。俗話說：萬事開頭難。依我看，果然是這樣的啊！

　　前不久，一大家子人聚在一起吃年飯，我想這可能是我改變的好機會。我熱情的給大家拜年后，就坐在沙發上。從遠方來的姑外婆看到我后非常開心，一直在問我學習怎么樣，生活怎么樣這類的問題。她對我的關心讓我十分感動，于是我也不太自然的問了一句：“您身體還好嗎？”“好的很！哎呀，你真是長大了呢！”外婆欣慰的拍拍我的肩膀。我感激的笑了笑，貌似已經有點找到感覺了。接下來的時間，我們一直在討論雙方的家庭、工作、學業等話題。我驚訝的發現，其實我與這些長輩還是很談得來的，根本就不存在沒有共同語言的問題。在飯桌上，我也嘗試著主動為大家盛飯、倒水，大人們所聊的有關政治、社會、人文的一些話題，也不像我之前想象的那么深奧。我時不時發表自己的意見，也贏得大家共同的思考，那一瞬間感覺自己和大人沒什么差別了！這才是真正的炫酷吧。

　　下午的時間，我還是和早上一樣，熱情的招待客人，努力的找些共同的話題與他們探討，在這個過程中，不僅雙方十分和諧，我在聊天的過程中也學到了更多學校、書上得不到的知識。

　　與家人打交到，從此以后對我來說不再是一件很困難的事了。父母對我的表現也很滿意。同時我也明白了，真正的炫酷不是垮著臉冷冰冰的，而是熱情、主動、大方的言行舉止，會更讓人覺得：這孩子，真得很會跟人打交道耶！

人際交往作文篇3

　　訓練題目在平時你同很多人有過交往，有親人、老師、同學、朋友。回想一下你同他們之間發生的事情，選擇印象最深的一件寫下來。可以用“我和**”做題目，要圍繞中心把事情寫具體、寫清楚，把語句寫通順。

　　訓練重點圍繞中心把事情寫具體、寫清楚。

　　寫作要求用“我和**”做題目，要圍繞中心把事情寫具體、寫清楚，把語句寫通順。

　　教學過程教學過程

　　一、導入

課前教師布置你們把與別人交往的過程中。印象最深的一件事講給父母聽，你們最深是件什么事？（指三四名說）今天這節課，我們就以與人交往中印象最深的一件事為題材寫一篇文章。

　　二、出示訓練題目

　　三、明確題要求

1、這次作文的題目是什么？“**”代表什么？

2、注意事項：“我和**”要注意不能單寫我的事，也不能單寫“**”的事，必須是我和“**”之間發生的事。

3、下面哪個題材符合這次作文題目的要求？

4、提出了哪些要求：圍繞中心把事情寫具體、寫清楚，把語句寫通順。

5、重點要求是什么：圍繞中心寫具體。

　　四、回顧課文

　　五、小組思索討論

1、這件事中心說具體了嗎？人物的語言、動作、神態寫清楚了嗎？

2、人物的內心活動寫清楚了嗎？

　　六、學生作文

　　七、教師總結

這節課，我們寫了一件與人交往中印象最深的事，知道能圍繞中心把事情寫具體、寫清楚，大家根據要求把文章修改后謄寫。設計意圖激發寫作興趣投影片出示一位學生的文章

　　教學反思學生能夠把事情經過寫得比較完整，對于個別學生的作文所存在的不夠具體的情況，教師可以在平時多多進行補充句子的訓練。

人際交往作文篇4

　　俗話說，人就像冬天的刺猬，太近了刺人，遠了又覺得孤獨和寒冷。這是對距離最好的詮釋了，人就是這樣一種存在，既需要距離，又試圖超越距離。但人在超越時空距離的同時，卻又小心地保持著人與人之間的距離。有研究說，人與人之間的空間距離就要保持一定的尺寸，親人、戀人的身體距離在15-45厘米之間，熟人、朋友一般在45厘米至1米之間，社交距離的范圍比較靈活，近可1米左右，遠可3米以上。至于公共距離，一般都在3米以外。如果侵犯了邊界，就會引起人的不安和敵意。

　　人際交往中，應該維持一種不遠不近、不長不短、恰到好處的“黃金距離”。這種“黃金距離”以多長為宜？要因人而異。和喜歡的人交談要靠得近，熟人要比生人靠得近，性格外向的'要比內向的人靠得近，女人之間比男人之間靠得近。現代社會的發展，帶來個性化的發展，人對“距離”的要求，人對空間的要求，也就越來越強烈。現代人都喜歡有個屬于自己的空間，不受他人侵犯。

人際交往作文篇5

　　在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰

　　在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

人際交往作文篇6

　　我平常自認為我人緣算可以的，朋友廣布。可一件又一件的事情告訴我，真正算得上好朋友的也就那么幾個，少之又少。晚上的時候發生了一件事，然后領悟了很多道理。事情是這樣的，我在晾一條毛巾，看著晾衣繩上有個空位，就掛了上去，結果跟旁邊的一條毛巾挨得太近了，我就想用撐衣架間隔開，誰知道旁邊的那條毛巾就掉了下去。我趕忙問宿舍里是誰的毛巾，很快毛巾的主人就出來了，看到了就說誰弄掉下去的，我說我不小心搞的。她臉就有點冷了下來，她有點激動的說為什么要掛在那里，我說見那里有空位置……總之那女生就絮絮叨叨的念了好一會，我默不作聲，任由她在那說。只是心里有些委屈，畢竟這又不是我故意的。

　　過了一會兒，心里漸漸的冷靜了下來，回想著那女生的抱怨，當著我的面一點情面都不給，這不是我以前的作為嗎。我回想以前別人弄壞了我的東西，我當著人家的面說我的東西不見了，我就做不了什么了之類的，現在回想起來，覺得很是后悔。有時候，我們未必會坦然或者清除的面對自己的錯誤，總要等自己身臨其境時，才會領悟到當初的自己是多么的荒唐。

　　后來她叫我賠給她一條毛巾，我在心里想，要是我，應該是不會叫人家賠的。這樣想著，心里越發覺得委屈，覺得那女生真的很勢利。后來，我才想明白，我為何要已自己的思想去安插到別人身上呢？正所謂，子非魚，焉知魚的想法呢？我自己是這樣，不代表別人不看中自己的利益，這種要回自己東西，算不得是勢利吧。

人際交往作文篇7

　　交往，是人與人之間的交流過程。人要生存，要不斷飛躍，必須學會交往。因此，交往是一個人生存發展的必備本領。下面特此對交往做一個說明。

　　人與人之間的對話、接觸、談心等。

　　功能與主治作文

　　功能一交往能使你的心理不斷完善、進步。在你不斷學習的過程中，免不了會犯錯，心里總會有解不開的疑難。這時，交往就顯得尤為重要了。記得曾經在電視上看到過這么一則新聞：一個15歲的江蘇少年，自小父母離異，心靈受到重創，因而脾氣很暴躁，常毆打同學。他從不與別人交往，父母的勸解全聽不進去，最終因殺人罪而鋃鐺入獄。由此，不難看出，導致他悲劇結果的主要原因是因為他不與父母交心，不與同學交往啊!

　　功能二交往能使你擁有和諧的人際關系，從而感到快樂。就拿我們中學生來說吧，每天與同學相處，在快樂的談天中，你一定覺得很開心吧；在向同學訴苦時，你一定感到很舒服吧；在跟朋友一起完成一項任務時，你也一定感到很有趣吧。在交往中，大家互相幫助，這樣心與心若流水一般，你中有我，我中有你，快樂就會無窮無盡!作文

　　功能三交往還能使你學會許多知識，彌補自己的不足。俗話說“金無足赤，人無完人”，是啊，誰沒有不太明白的地方呢?“寸有所長，尺有所短”，你與別人交往時，互相學習優點，改正不足，也能學到很多你不懂的知識。在交往中，知識的甘露不斷地滋潤你，使你更加有學識!

　　用法勇于與別人交流、談心、交朋友，在交往中不斷進步。

　　注意事項

　　“走自己的路，讓別人說去吧。”但丁這句名言意味深長，但大家千萬別曲解了他的意思啊!