【精華】戰(zhàn)爭作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的戰(zhàn)爭作文9篇，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭作文 篇1
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。
鉛筆先生得意洋洋地說：“我的功勞最大，因為我每天為小主人寫漂漂亮亮的字，是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說：“話不能這么說，我每天為小主人擦掉鉛筆寫錯的地方，沒有我小主人能全寫對嗎?”
尺子女士也說：“是呀，我每天為小主人畫直線、曲線，沒有我小主人能畫好嗎?”
鉛筆刀孩子說：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說：“反正沒有我，你們什么也干不成。”
橡皮、尺子、鉛筆刀聽了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫作業(yè)一不小心寫錯了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫直線，沒尺子小主人畫的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
戰(zhàn)爭作文 篇2
今天，弟弟來我家玩，本來是一件開心的事，可卻成了一件煩人的事，讓我煩得寫不了作業(yè)。
“叮叮咚咚”是從哪兒傳來的聲音，嗨，別提了，一定又是弟弟妹妹在那玩“三打白骨精”的游戲了。他們把我家的客廳當成了“戰(zhàn)場”。在那兒打得“死去活來”。弟弟拿著媽媽給他買的玩具金箍棒，再帶上一個孫悟空面具，在沙發(fā)上學著孫悟空走上幾步，又舉起小手放在額頭上四處張望。妹妹呢！更是可愛，拿來媽媽的圍裙當裙子穿。把所有的花夾子都左一個右一個地往頭上夾。再登上媽媽的高跟鞋，顯得更加惹人喜愛。兩個人在家里打打鬧鬧，也為冷清的家增添了幾分喜氣。雖然，他們把家里搞的天翻地覆，但是，全家人的臉上還是洋溢著歡喜的笑容。
轉眼間，弟弟要回家了，妹妹戀戀不舍地看著弟弟，從妹妹的眼神中可以看出，她是多么想與弟弟再演上一段啊！
戰(zhàn)爭作文 篇3
從前有一個黑螞蟻王國，每年黑螞蟻的幼蟲都會被紅螞蟻搶去一部分，因為紅螞蟻需要黑螞蟻來當他們的奴隸，這樣他們自己就不用干活了。但是黑螞蟻的壽命很短，只有1年半到2年，所以每年紅螞蟻都要來搶新的幼蟲，等他們孵化了，就當做他們的奴隸。
三年過去了，黑螞蟻們終于忍無可忍了。他們準備向紅螞蟻宣戰(zhàn)，盡管黑螞蟻們知道紅螞蟻們打仗很勇猛，黑螞蟻很難打過。但是，他們覺得如果打贏了，黑螞蟻的幼蟲就不會再被紅螞蟻搶走當奴隸了。所以黑螞蟻就向紅螞蟻寫下了挑戰(zhàn)書。
果然，沒過幾天，紅螞蟻們就排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了黑螞蟻巢穴前面，有人背著有毒的糖果，有人背著殺蟲劑，還有人背著牙簽筒準備用彈弓射他們。哪知這時，黑螞蟻為了防止紅螞蟻進入他們的巢穴，他們把他們的護城河放滿了水，所以，紅螞蟻沒法走過護城河，爬上城墻進入城堡了。因此紅螞蟻只能在城堡下面跟黑螞蟻展開戰(zhàn)斗。
過了一會兒，紅螞蟻的軍官見占不了便宜，就下令：放殺蟲劑！黑螞蟻統(tǒng)帥知道大事不妙，就吹響了號角。只見紅螞蟻后面出現(xiàn)了一片黑壓壓戴著防毒面具的黑螞蟻向紅螞蟻們沖去。紅螞蟻們看見黑螞蟻個個手里面都拿著草編的槍嚇得驚慌失措，往各處逃去。等紅螞蟻全部逃散，黑螞蟻城堡里傳來了雀躍的歡呼聲：“我們贏了，我們贏了！”
戰(zhàn)爭作文 篇4
一架架轟炸機盤旋在中國領土上空，一顆顆彈降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來，黑暗彌漫著整個上海的天空。
一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來，瞬間，整個火車站變成了廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。
這時，一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上，四周硝煙四起，地上滿是彈炸下來的瓦片。他身上傷痕累累，衣服也破了，他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時，又一批轟炸機又來了，它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了，彈又一次在小男孩身邊爆炸，他那心裂肺的哭喊聲，讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢？他們?yōu)榱吮Ｗo小男孩，被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時，小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時，天空上突然出現(xiàn)了一架升降機，人群頓時沸騰起來，可他們哪是彈和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣，懷中的小男孩也突然大哭大鬧，害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來，小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在彈快要爆炸時，他們將小男孩放在一片大瓦片上，向前推，小男孩被帶到了安全的地方，而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧，戰(zhàn)爭，停止吧！讓和平之神，永駐人間。
戰(zhàn)爭作文 篇5
今天下午，芙蓉小學舉行了一年一度的中高年級800米長跑比賽。
我們懷著忐忑的心情來到操場上觀看比賽，為自班的運動健兒們加油鼓勁。這次運動會分為男、女兩組比賽。先是男生組比賽，隨著哨聲的響起，激動人心的比賽開始了。只見運動員像離弦的箭似的“嗖”地“飛了出去”。我班的張旭東一開始跑的很快，但慢慢地落后了。這時一陣刺骨的寒風吹來，運動員的臉被風吹的煞白。這讓我們本來懸著的心提到了嗓子眼，天哪！這該死的風讓比賽增加了難度。就在這時，有一個同學喊了一聲“加油”，一石激起千層浪，大家都不約而同地喊了起來。張旭東聽到了大家的吶喊聲，知道自己身為班長的責任，重新燃起了斗志，拼盡了最后一絲力氣，奮起直追。“超了！超了！看！張旭東趕上去了!”此時，大家那原本不抱任何希望的心情再次被激發(fā)起來。不過，由于張旭東體力嚴重不支，最后只得了第九名。雖然沒有進前三甲，可是我們都知道他已經(jīng)盡力了，雖敗猶榮！ 我們班的運動健將——夏小毛，他不負眾望，取得不錯的成績。
接著女生組比賽開始，一開始我們班的兩位運動員都跑在了最后，這讓我們全班都像泄了氣得皮球，好失望。看到這種局面，我們班的智多星急中生智，用了激將法，讓周怡燃燒起了斗志，不顧自己已經(jīng)體力透支的身體，不顧一切的拼命往前沖，超過了一個又一個對手，得到了第五名。
這次運動會，雖然我班沒有取得驕人的成績，可是在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我班的運動員展現(xiàn)出了他們那股不服輸?shù)膭牛M了自己的全力。全班同學都被他們頑強的毅力感動了，他們執(zhí)著的精神值得我們學習。
戰(zhàn)爭作文 篇6
今天，我的同桌彭烽源帶了一副象棋。
下課，我用命令式的語氣說到：“快點拿出象棋來，我要跟你下象棋！”他想了一會兒，又立刻拿出象棋，準備和我斗一斗。
我們倆首先把棋擺好，就開戰(zhàn)了！他是紅棋，他先走。只見彭烽源迅速地把炮放到了棋盤的中心，準備吃掉我的兵，要知道，我的兵不是想吃就能吃到的，我立刻又把兵放前一步，打到最后我還剩一炮一馬兩車，而彭烽源只剩下了一個馬，我來了一個雙車將，把他的帥干掉了，就這樣，他輸了。
可是他不服輸，他大聲說到：“再來一局！”我們重新把棋擺好，又開戰(zhàn)了！這一局，我輕敵了。他首先就讓炮到我的大本營里，緊接著，他的第二個炮也到了我的大本營里，可是，我沒有注意，只是把兵前進了一步，誰知道，彭烽源的下一步就是結束這一局棋的最后一步，他把炮放在了上一個炮的前面——雙炮將！我又被嚇到了，他怎么能用雙炮將將死我！
我輸了，我被一個下象棋的弱者給打敗了。我真不該輕敵呀！
戰(zhàn)爭作文 篇7
“小心，前面有敵人！”
“沖呀！沖呀……”
“噓，你從這邊，我從那邊，我們包圍過去……”
聽，我們的“戰(zhàn)爭”世界多熱鬧，你猜猜我們究竟在哪里？干什么呢？你一定想不到的，我來告訴你吧！我們正在進行真人“CS”游戲。
在“CS”野狼戰(zhàn)隊俱樂部里，我們被分成兩個大隊，每個大隊又被分成紅藍兩個小隊進行對戰(zhàn)，我是第二大隊的。第一大隊先開始游戲，我們第二大隊觀摩。
這是一次非常有意思的游戲，這里有叢林軍事基地，人工挖掘的戰(zhàn)壕堡壘，迷宮戰(zhàn)區(qū)……看著大家東跑西逃，南打北躲，上來下去的，大家亂作一團，真是熱鬧，我也想趕快加入其中。終于輪到我們第二大隊上場了，我和隊友本來說好一起合作的，我們利用各種地形進行戰(zhàn)爭。可游戲開始后，我們全都變成了“獨立縱隊”，各顧各的，一團忙活，也不知道自己該干什么了，上膛、尋找目標、瞄準、射擊、轉移，看見敵人的帽子就打，也不知道打到?jīng)]打到，沒一會兒我就跑累了，就地坐下來，休息了一下，結果被偷襲了好幾下，只好再跑起來，繼續(xù)“戰(zhàn)爭”。
不知過了多久“戰(zhàn)爭”終于結束了，我感覺都要累垮了，想想我玩這么一會兒游戲都累成肉泥一樣，那真正的戰(zhàn)爭年代，那些革命先烈們多么不容易呀！我以后一定要更加珍惜現(xiàn)在的美好生活！好好學習，長大更好的建設祖國！
同學們，你們也來體驗體驗“戰(zhàn)爭”吧！
戰(zhàn)爭作文 篇8
1937年至1945年，日本鬼子侵略中國。1937年8月28日，日本侵略者把北戰(zhàn)炸了，逃亡的人們通通向南站跑去，4歲的小麗也隨著爸爸、媽媽來到擁擠的火車南站。火車南站里人山人海，突然，六架轟炸機來了，拼命往下扔炸彈，人們更加慌亂地跑向火車里。小麗和爸爸、媽媽終于擠到火車門前，爸爸、媽媽隨著人流擠上車了，小麗卻怎么也擠不上去，火車緩緩開走了，這也是最后一班車了。4歲的小麗坐在滿是尸體旁邊大聲地，拼命地哭喊，火車站已經(jīng)成為廢墟。過了幾個小時，一位阿姨把小麗抱去收養(yǎng)了。
過了幾年，小麗長大了，都已經(jīng)上小學四年級了。一天，小麗問那位母親說：“阿姨，你為什么要收養(yǎng)我？”那位母親說：“因為我的`兒子在1937年8月28日被日軍用炸彈炸死了，我正在傷心的時候，遇見了你，我不想讓一個小孩子成為孤兒，所以我就把你抱回來了。”有一天，那位母親帶著小麗去買菜，看到一位叔叔和阿姨很著急，好像在尋找什么東西。突然，那位阿姨對小麗說：“有沒有見過一個小女孩，名字叫小麗，扎著兩條小辮子。”小麗心想：“小麗不是我嗎？而且我也是扎兩條辮子，我是不是他們要找的人，而他們很面熟，會不會就是我的爸爸媽媽呢？”小麗看了又看，想了又想，她連忙跑過去跟叔叔和阿姨說：“爸爸媽媽，我是小麗呀！”邊說邊把小時候和爸爸媽媽一起照的照片拿出來。三個人緊緊抱在一起哭了。
世上有許多小孩因為戰(zhàn)爭成了孤兒，世上也有許多父母失去孩子，讓我們制止戰(zhàn)爭吧，帶來和平吧！讓世界充滿愛！
戰(zhàn)爭作文 篇9
我在吃飯的時候，總是飯吃的多，菜吃的少。這就引起了媽媽的強烈不滿。雖然老媽曾多次叫我改正，可我總是左耳進，右耳出，媽媽的話就仿佛一陣風，眨眼間便呼嘯著過去了。
晚飯間，我們母子倆的沖突開始了，因為我只吃了一丁點兒的菜，接著卻吃了一大口飯。現(xiàn)在回想起來，媽媽當時一定很生氣，可惜我沒有注意到，我又那么吃了幾口。老媽再也忍不住了，向我怒吼起來：“我都教你幾遍了！你還不聽！菜里的營養(yǎng)都沒吸收到，以后長的太矮怎么辦？”我被這天雷般的聲音嚇的一哆嗦，身體竟然不由自主的僵在了那里，剛緩過神的我馬上反唇相譏：“還說我？你怎么不吃？你長的也不高啊！”老媽聽了，氣得一雙拿著筷子的手如同寒風中的一片枯葉抖個不停；臉紅得像一顆熟透了的蘋果，發(fā)怒的咆哮起來：“我都這么大了，還加什么營養(yǎng)？”“欲正人先正己！”我不加思索的說，臉上一副無所謂的表情。“好賴不知……”，老媽低下頭，小聲嘀咕道。不過，怎么可能逃過我的“順風耳”。“不可理喻”我不屑的回了老媽一句。老媽聽了頓時火冒三丈，跳了起來，伸出手，一副要打架的樣子，我也做好了隨時迎戰(zhàn)的準備，“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)，在這千鈞一發(fā)之際，老爸趕緊出來打圓場：“行了，行了。有什么好吵的，不就吃點兒飯的事兒嗎……”
后來，經(jīng)過認真的反思，我認識到自己的不對，以后媽媽再也不能和媽媽吵架了。
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