精選心事作文匯總七篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的心事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心事作文 篇1
進入青春期，我們都不太愿意將自己的心事說出來，因為青春期的我們比較封閉，可是，我們能把心事向誰訴說呢？誰又能或是愿意傾聽你的心事呢？滿腹心事從何寄，如果你的心事不知道向誰訴說時，你是怎么解決的？
我的心事是來自各方面：學習。可以說，學習是占我的生活的三分之二，所以我的大部分心事來自于學習，現在將近期末考試，學習壓力越來越大了，每天都趕著背書，背書中的重點知識。做試卷啊，復習啊！有時，我會感到很煩躁，因為被壓得很死，下午的作業不斷增多，晚上一般都是十點，十一點多睡覺。有時，我感到很煩躁時，我就會調節自己的消極情緒，這才會讓自己放松心情，才能把作業做得更好。在自己感到學習壓力很大時，我就會采用減壓的方法，把自己的壓力寫在一張紙上，一一列出來，這樣就會感覺好一點。
青春期里，難免和同學會有一些代溝。有一次，一位同學在我背后罵我，我也不知道是因為什么，也許是因為她怎么討厭我，可她罵得很重，心里很壓郁，也很傷心。那天晚上，我也是拿出一張，在上面畫啊畫啊，來發泄我的不解與憤怒。在生活中，生活的壓力可是說是來自與父母。父母對我們的期望越高，壓力就會越大，父母有時對我們的要求也是很高，很嚴，有時候父母不理解我們時，我也不知道該如何跟他們解釋。在自己的心情變得很糟，因為自己沒有考好，我就會先把我的反思寫好，再想想該如何面對父母的評價，再把錯題糾正，壓力也許來自于自己，自己心如果沒有壓力，就應該沒有壓力了。
滿腹心事從何寄，心若有思，就說出來，自己的心事沒有人能傾訴，那就傾訴給自己聽！
心事作文 篇2
教學內容：10、我的心事
教學目標：
1自學本課生字詞。
2通過朗讀課文理解大林。
3培養學生要相信別人和說到做到的好品質 。
教學重點：培養學生要相信別人和說到做到的好品質 。
教學過程：
一、導入。
我們每個人都有心事每個人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告訴我們讓我們和你一起分擔？
指名說本節課我們學習的這課，也是一名小學生的心事，他沒有機會和當事人說，所以寫出來了，給我們以警戒。下面我們一起來學習。
二、新授
（1） 指名朗讀，其他學生思考大林的心事是什么？評議
（2） 默讀劃出有關詞句。
（3） 組內討論教師參與
（4） 反饋
故事是怎樣發生的？
他們之間有了什么協議？
接著發生了什么？
這天小弟弟看見他說了什么？姐姐呢？他是什么反應？找出當時大林心理活動的語句。（指明朗讀） 又發生什么了？
誰來讀一讀？他為什么流淚？
解放軍阿姨與姐弟倆是什么關系？他們為什么讓她送來玉米？不送，大林生氣嗎？
讀到這你有什么想法？
（5） 默讀全文。重點朗讀大林心理活動的句段，想象大
林是個怎樣的孩子？
（6） 指名朗讀
（7） 大林是個怎樣的孩子？
板書
（8） 師小結：你從中學到了什么？
三、剛才我們有的同學說出了他的心事，也有的在猶豫。自己想想自己做得對嗎？如何改正。
四、作業：寫一篇日記或寫一篇讀后感。
心事作文 篇3
不能玩兒的星期天，這還算啥星期天，是一個令人神往的日子。可以不上學，可以睡懶覺，可以下棋、打球、上公園......星期天呀! 一早起來，原以為做完了作業，可以出去玩一會了吧。一蹦一跳地到樓下，正想出去打球，誰知剛跨出家門，媽媽就追了過來，說：“一個女孩子，整天瘋瘋顛顛的，太不像話了！給。”說著，媽媽就硬塞給我一本練習本“是我買來給你的，第一頁有30道題目，快去做吧！”說完就走開。 一小時后……“媽媽作業做完了！現在可以出去了吧？我央求說。”“不行，馬上去練毛筆字！”“唉！”我垂頭喪氣地出來。“，等等，過來。”莫非媽媽大發慈悲了？我樂顛顛地跑進去，問：“媽，啥事兒？”“要是你寫完了字，就到我包里去拿那本書去看。我好不容易才借來的呢！”“天哪！”我差點暈過去。媽媽，你還讓不讓我過星期天呀？這些心事，一般人我不告訴別人。只不過，你可要為我保密，千萬不能說給其他人聽喲！
心事作文 篇4
都說我太胖，這就是我的心事。我想把它拋去，它卻黏著我，讓我解不開這樁心事。
一年級的時候，我便開始長高長胖，心事的起源就在這里。可同學們并不怎么在意這件事，我也沒這種變胖了的感覺。
可我越長越高，越長越胖，同學們也開始留意起了我的身材，直到那次……
暑假過后，我來幫忙打掃衛生。正巧，汪梓涵也在，他細細打量了我一番，便笑著對我說：“黎宇樂，你可真胖啊！不像我，那么瘦，那么帥！”還給我秀了秀自己那強壯的肌肉。
正式開學了，同學們紛紛進入教室，只要一打量起我，只會對我說一句話，你可真胖啊！這讓我十分不好意思，到后來汪梓涵不知道又是怎么了，開始給我取外號了，不一會兒“黎肥豬”這外號就出來了，同學們整天都這么叫我，我當然更難受了，甚至都快哭了，可還是無濟于事。我告訴了老師，老師也說過不要再這樣叫了，可同學們還是這樣對待我，甚至不叫我原名了，我都以為我就叫那討厭的外號了。
直到現在，同學們私底下還這么說我，這樁心事也就至今無法解開了。
心事作文 篇5
“小小少年，很少煩惱”聽，喇叭上又再播這首歌了。我看應該改改了，改為“小小少年，很多煩惱……”因為我最近總是心事重重，傷心透頂，整天生活在煩惱的世界里。
話從開校說起。
“開校啦，開校啦!”開校那天，我高興地喊，因為我又可以擺脫家中那沉悶的氣氛了。我懷著高興的心情走進校園，校園里一派喜氣洋洋、快樂的景象。
開課了，同學們在同一個教室里上課、學習，別提有多開心了。很快，一周便過去了。在這一周內，同學們快樂相處，很快便彼此相識了。
可是好景不長。因為同學們都熟悉了，也知道了對方的缺點或“不足”(這里指相貌缺點）。正因為別人知道了我的不足，而給我起了各式各樣的外號。
有的同學看我記憶力好，記東西快，好似電腦一樣，便給我起個外號叫“電腦”，我不知是在夸我還是諷刺我。有的同學看我后腦勺大，又叫我“大頭，大頭葫蘆娃……”還有的人竟給我起個外號叫“騾子”，“騾子？”到底是人還是動物，他這便是侮辱我了，這種情況在今天還有，把我氣的真是發了酵的面粉---氣鼓鼓的。我想說說他們吧，怕傷了和氣，不說吧，我又成了對著壇子打屁---憋氣。我這心吶真成了十五個吊桶大水---七上八下。
唉，現在的少年心事比大人的還多，一件接著一件。同學們，是你們讓我陷入傷心的世界里，你們何時才能把我給拉出來，何時讓我的尊嚴再次回復呀！
心事作文 篇6
前幾天，我剛把第一學期的鋼琴課上完，爸爸便對我說：“婷婷，第二學期的鋼琴課接著就要上了。”我聽后心里頓時猶豫起來，因為一開始學琴時，都是媽媽軟硬兼施，說什么女孩子有一定的特長比較好，非得把我拉去學鋼琴。其實我一點都不喜歡。
在學鋼琴的那段時間里，我忍受著沉重的壓力。
每天下午放學，看著同學們都高興的回家了，我卻還要到學校對面練琴。看著其他同學輕松快樂的背影，我羨慕死了。而我一練就是幾個小師還說我有天賦呢!時，枯燥無味，但鋼琴老師還說我有天賦呢!
等到六點半回家時，其他同學都把家庭作業做完，完了。而我回家就吃飯，吃完飯后在寫作業，一寫就寫到九點半，再折騰個半小時，十點才能睡覺。
想到這兒，我便想放棄，可又想這樣肯定會被媽媽痛斥一番，想來想去，我仍選擇那讓爸爸媽媽失望的決定。
沒想到爸爸沒生氣，還說：“這是你的選擇。”我真想高喊一聲“爸爸萬歲”。因為我不用再忍受這沉重的壓力了。
心事作文 篇7
十月的小城，寫滿心事。片片楓葉飄落，不知是歲月改變了模樣，還是閱歷改變了態度？見證過你真摯與堅守，觸溜過繁華模樣。回眸美麗的往昔，不是誰選擇了誰，而是遇見了彼此。
錯落有致的雨絲，穿插在秋的世界里，多了幾分別樣情懷。漫步雨林，撐著小傘，此情此境，如詩如畫。含情脈脈地感受美妙時刻,不想走出畫面。金黃的楓葉林，均勻透體，曼妙著秋雨的相約，讓人不禁感嘆！
眺望高聳入云的雪山，雪色氤氳。冷瑟吹來，不禁寒噤，直逼出心底的落寞。秋風凋零了楓葉，裹挾著絲絲透骨涼意，顫抖，誰讀懂了我的心事。孤單日子，總會情不自禁涌現出你的影子，習慣讓憂傷伴隨著自己的淚眼，牽動每次想你的心跳。
十月的小城，十月的秋天，十月的.夜。你從黑夜中走來，飄搖在我蒼蒼茫茫的思緒里；你從真情中走來，游離在我神思恍惚的眼神中；你從星河中走來，我的腦海便跳躍著你捎帶的星影。
愛戀太深，總是容易看見傷痕，思念太深，總是讓人無法再去言表；牽掛太濃，只會讓人變得憂心忡忡。也許這就是冥冥之中的結局！太多的溫柔，太多的纏綿 我們無法給予，離去也許是最好的方式。離別那么真切地擺在面前，我們不能責怪時間的無情，現實的殘酷，我們的距離已經越來越遠。你走了，只剩下憂郁的秋 雨，不斷地淋濕了我注視遠方的雙眼。人世間雖有風情萬種，而我依然對你情有獨鐘。駐留在腦海深處的陰霾，想用純凈的泉水洗滌，卻無法邁開腳步。因為無法忘 記你帶給我的昨天，更無法忘記你留給我情真意切的畫面，你成了我心中不能言說的痛。
知道嗎？從你離開以后，你的影子便成了我永遠走不出的夢境。我只能活在和你一起走過的那段時光里。時常回憶起手拉手漫步走過的街道，徘徊在那曾屬于我們的青松林。聽那些我們曾經共同唱過的歌兒，它們成了我百聽不厭的主題曲。
知道嗎？從你離開以后，當我們天各一方時，憂傷就塞滿我心靈的全部空間，我的生命只剩下孤獨的軀殼。走進一個人心里難，將一個人徹底的忘記更難。如何收拾你決然離去的事實，如何掩埋走后的蒼涼？如何卸下溫柔的防備？
你這樣的離開，容易使我在孤獨中等待最初的荒涼，容易讓回憶永遠的沉睡，容易把你放在心里的最低處。一次次放手，一次次追憶。總以為隨著時間的流逝， 不會再有心痛的感覺；總以為用最好的絕緣布，可以抹去往日的點點滴滴；原以為自己不會再有纏綿悱惻的思緒，可聽著秋雨打濕屋檐的聲響，看著漫天飄落的楓 葉，思念的情結依然覆蓋著，懷念的思緒也總是纏繞著；總以為自己……
是心酸，是快樂，是痛苦，是幸福，是落莫，是無助，是無奈……。
眺望著你出現過的地方，哪里成了期待奇跡的方向。靠著回憶感受你的存在，感受愛的意義。是的，你走了，帶走了最后一絲微笑，也帶走了我最后一抹柔情。
浪漫的往事，深情的話語，也只能默默的鎖在心底最深處。原以為自己不會再有這樣失眠的夜，卻一次次的從夢中驚醒。映入眼簾的是“孔雀東南飛，一去不復返”景象，越是秋天的時節里，越顯感傷。
遍地金黃的葉子，飄散在每個角落，一片片都能看見一種傷心的離愁。都說這不是風的誘惑，不是樹的不挽留。如今，只能笑笑說沒什么，只能說一切總會過；緣來則聚，緣盡則散的話語來慰藉。
不完美的結局，也許多半能成就完美的愛情；多完美的愛情，也許就毀在過于完美的結局里。一起走過春的明媚，夏的燦爛，秋的浪漫，冬的寒冷。回想往事已 變得蒼白無力。按著熟悉的電話號碼，卻始終沒能撥出。說好了要忘記，卻固執的將你想起，想著你的好，想著你的壞，想著你的溫柔，想著你的味道，淚流滿 面……，
愛是一種憂傷，愛是一種殘缺，更是一種無奈。
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