心靈的地震作文(通用8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的心靈的地震作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈的地震作文1
母親對(duì)我的愛很多，父親的愛卻寥寥無幾，但我有一件讓人記憶深刻的事。
記得是上劍橋英語的頭一天，媽媽叫我去扔一包垃圾，里面裝得全是昨晚被敲碎的玻璃茶壺，因?yàn)樘亓耍矣昧σ蝗樱吡藥撞铰罚蝗桓械酵壬弦魂囂弁矗矣X得有點(diǎn)不對(duì)勁，一看，啊！是一道長(zhǎng)五厘米左右的口子，像嘴巴一樣張開著，都可以看見里面雪白的肉，我害怕了一個(gè)勁地往家里走，可是到樓下，已經(jīng)是血淋淋的了。我順手就從袋里拿了一張紙，擦了擦，跑上了樓，這時(shí)血已經(jīng)流到了襪子上了，媽媽見狀，拿起餐巾紙幫我吸了吸血，而爸爸不管三七二十一立刻披了件衣服，抱起我就向社區(qū)醫(yī)院跑去，醫(yī)生對(duì)我的傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，包扎好后，又騎自行車送我去龍賽醫(yī)院給我縫針。
醫(yī)院到了，我害怕地走了進(jìn)去，問爸爸：“縫針疼不疼？”爸爸說：“打麻藥就不疼了。”進(jìn)換藥室后，爸爸在一直在鼓勵(lì)我，為我加油，仿佛是為我鼓勁，打麻藥時(shí)比較痛，而且我要被刺兩下，在爸爸的鼓勵(lì)下竟一點(diǎn)兒也不痛，針縫好了，爸爸頭上出現(xiàn)了許多汗水，原來是爸爸也在為我鼓勁，都流出了許多汗，從中讓我感受到父愛是如此的偉大。
我覺得父愛如山，造就了我一種堅(jiān)韌剛毅的性格；父愛如海，培育了我一種豁達(dá)寬容的胸襟；父愛如天，樹立了我一種明朗高遠(yuǎn)的志向；父愛如舵，帶著我奔赴正確的旅程；父愛如風(fēng)，助我飛向成功的彼岸。從濃濃的父愛中我的心靈進(jìn)行了一次異常強(qiáng)烈的“地震”。
心靈的地震作文2
“沒了，才知道啥也沒了。”看到元妮失神的雙眼，聽著她低低的絮語，我的淚“唰”的流了下來。
其實(shí)，并不是第一次看《唐山大地震》這部電影，但每次總泣不成聲，這次更是如此。
房屋倒塌，煙霧彌漫，地震的場(chǎng)面讓我觸目驚心，人們?cè)诰薮蟮臑?zāi)難面前脆弱不堪，尤其是心靈。
元妮面臨救兒子還是救女兒時(shí)一句“救兒子”讓她愧疚了一輩子。其實(shí)她心中何其慘痛，只因兒子好救些選擇了救兒子，但她的心為不能同時(shí)救女兒在流血不已。但女兒又何嘗理解母親的苦衷，她把那句話牢牢記在心中，幾十年一直詛咒它，痛恨它，當(dāng)然也包括它的主人。她怎能理解母親心中的鮮血與慘痛啊！
當(dāng)幾十年后女兒終于摒棄仇恨來到她面前時(shí)，她竟給女兒重重的跪下了。這一跪有內(nèi)疚，有激動(dòng)，更多的是一個(gè)母親多少年來深深地相思與愛啊。多年的心靈掙扎得到了釋放，牢固的心靈枷鎖終得到解脫。
那一刻，我體會(huì)到了母愛的偉大，真是感天地泣鬼神。
“血濃于水”啊，親情永不褪色，無論時(shí)間多么漫長(zhǎng)，災(zāi)難多么巨大。
我驀然驚醒：我怎么從未感覺出母愛之美？母親的噓寒問暖、笑臉相迎、鼓勵(lì)鞭策都被我看作了理所當(dāng)然，我太麻木了！我是身在愛中不知愛啊！
“一片驚醒夢(mèng)中人”，我定定的望著跪著的元妮和也跪下的女兒，心潮起伏，淚流滿面。我麻木的心靈蘇醒了：媽媽，您的愛女兒會(huì)牢記，會(huì)回報(bào)。
心靈的地震作文3
今晨的天在哭泣，在吶喊，在茫茫的在雨中看到了玉樹人民所遭受的瘡痍。用詞不足以表達(dá)自己對(duì)生命的尊重，用情不足以表達(dá)對(duì)遭受巨大痛苦人們的同情。今天哀悼三分鐘，凝聚了人們的大愛，凝聚了對(duì)死者的緬懷，凝聚了對(duì)生者的期望。此時(shí)、此刻，讓我們雙手供奉，祝愿玉樹明天會(huì)更好！
歲月帶走了我們的痛苦和淚水，記憶中也寫著我們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。5、12這幾個(gè)數(shù)字讓人撕心裂肺，痛心欲絕。昨天都在做夢(mèng)，都在酣睡，長(zhǎng)眠，在逃避現(xiàn)實(shí)的追述，現(xiàn)實(shí)的劫難，余下的親人、同事、朋友、很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。雖然死亡魔鬼的鷹爪沒有指向我，讓我好好的活了下來，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)、工作、生活。但我就是不敢看那張張白白的照片，上面寫著我們的.誓言，我們的過去。曾今的兄弟姊妹為什么就不辭而別，好好的一家人怎么會(huì)就沒有了，好好的一個(gè)孩子怎么就消失了。黃臉婆，你剛剛結(jié)婚，又生下寶寶，，可是你又無情的帶著還沒有滿月的孩子走了，你真絕情。山路十八彎，你也是剛剛結(jié)婚就給你老公創(chuàng)造了再婚的機(jī)會(huì)，工作剛剛轉(zhuǎn)正不到兩個(gè)月啊。想那時(shí)，我在學(xué)校踢足球腳受傷了，你天天來看我，照顧我，安慰我，至今我還沒有說一句謝謝。翔哥，你是哥，我是兄弟，我們舉杯時(shí)就是那么豪爽，那么真切，對(duì)你我太氣憤了，你選擇了自己來結(jié)束自己的生命，傻！我知道你失子之痛，失子之苦。也許我不該怪你了，希望你在天上一定要開心、幸福！……..不想再提了，一個(gè)個(gè)全是薄情寡義的人，給我們留下了好多的痛苦和呻吟了……
我不會(huì)忘記你們，不會(huì)忘記你的笑臉，不會(huì)忘記你們的情誼，在我的生命里有太多你們的故事......
心靈的地震作文4
2008年5月12日14時(shí)28分，這是一個(gè)令所有中華兒女刻骨銘心的時(shí)刻。就在這個(gè)時(shí)刻，一場(chǎng)災(zāi)難降臨在四川省汶川縣，那里發(fā)生了里氏8級(jí)的大地震。在大地震中，親情、友情和師生情都令人感動(dòng)。而令我最感動(dòng)的是我們中華民族團(tuán)結(jié)互助的同胞親情，它深深地震撼了我。
地震使汶川的許多建筑物倒塌，許多人被掩埋在廢墟下，當(dāng)務(wù)之急就是救出這些廢墟下的幸存者。地震發(fā)生后，救援人員緊急趕到各重災(zāi)區(qū)展開救援。由于地震引發(fā)的山體滑坡，造成通往各重災(zāi)區(qū)的公路受阻。救援人員只能徒步前行，長(zhǎng)途跋涉到達(dá)重災(zāi)區(qū)。到了重災(zāi)區(qū)，他們還沒來得及休息，就立刻投入到救援工作中。他們不分日夜、一刻不停地在廢墟中搜尋，只為了救那些素不相識(shí)的幸存者。此時(shí)此刻，他們是親人啊！這種愛超越了親情！
最能讓人體會(huì)到中華兒女一家親的就是各地的捐款活動(dòng)了。聽到四川遭遇了大地震，人們紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手。我們學(xué)校也舉辦了捐款活動(dòng)，同學(xué)們捐款都很踴躍，因?yàn)槲覀冴P(guān)注災(zāi)區(qū)、心系災(zāi)區(qū)。盡管我們能出的只是很小的一份力量，但知道我們大家都出這樣的一份綿薄之力，凝聚在一起就能把災(zāi)難打敗；盡管我們的捐款對(duì)災(zāi)區(qū)只能算是杯水車薪，但只要我們大家都獻(xiàn)出這樣的一份愛，匯集在一起就能變成愛的海洋……我們知道，遠(yuǎn)在千里之外的同胞需要我們的幫助，我們要心連心，手牽手，肩并肩，共同戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。
這次汶川大地震震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了亞洲，震動(dòng)了全世界，也震撼了我們每個(gè)人的心。在此，我想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說：“你們一定要挺住，一定要堅(jiān)強(qiáng)。作為你們的同胞，我們一定會(huì)幫助、支持你們的。”
心靈的地震作文5
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝雨點(diǎn)娃娃頑皮地落在地球媽媽的皮膚上。
那是一個(gè)星期日的下午，我在家里待得無聊，就約住在我家旁邊的同學(xué)朱子灝和林子曦出去玩。
我們約定在三樓空中花園見面，然后玩捉迷藏。我們?cè)谌龢桥隽嗣妫缓笥肙h My黑白猜來決定誰來抓。一番Oh My以后，最后決定由朱子灝來抓。
朱子灝開始數(shù)80秒，我和林子曦飛快地尋找藏身之處。
當(dāng)他數(shù)到70秒時(shí)，我選擇了按摩之路藏起來一條用鵝卵石鋪成的小路，被密密的樹木包圍著。
藏好了嗎？我抓了！朱子灝故意用很詭異的聲音來問，好讓我們發(fā)出聲。我沒上當(dāng)，可林子曦上當(dāng)了，她尖叫著說：好可怕，別用這種聲音來嚇人！
朱子灝順著聲音找到了她。原來，她藏在電梯門前的假樹下。這時(shí)，朱子灝說：翼龍小姐，快出來了，我們要go home了。
我一聽就知道他在騙我，想讓我出來，因?yàn)槲覀儾艁韼追昼姟?/p>
不知過了多少分鐘，天上突然下起了小雨。我連忙從藏身之地走出來。
這時(shí)，我看見了一個(gè)身影我們小區(qū)的清潔人員。她冒著小雨，在花園中穿梭著，清潔著垃圾。我連忙跑過去說：阿姨，要下大雨了。快回去吧，雨下完了再來。
不！她說，哎呀，下點(diǎn)小雨沒關(guān)系的。我很快就會(huì)做完的。小朋友，你真有禮貌。下雨了，你快回家吧！
淅淅瀝瀝的小雨中，她的身影深深地印在我心里。她平凡的身影引起了我心靈的地震：一個(gè)平凡的清潔工阿姨，冒著小雨工作著。如果每一個(gè)人都能做好自己的那份工作，我們的生活將會(huì)是多么和諧溫馨。
心靈的地震作文6
四川一震，舉國(guó)震驚。于是，大大小小的捐款活動(dòng)便接連二三的舉行了。
我也坐不住了，拿出自己的零花錢。當(dāng)然，只拿出了一點(diǎn)。
我覺得不一定捐那么多，反正國(guó)家這么大，人口這么多，又不缺我的那點(diǎn)錢，那一點(diǎn)出來算是表表心意就夠了。
來到捐款場(chǎng)所，呵，真是人山人海啊，都快排成長(zhǎng)龍了。
我趕緊排到“長(zhǎng)龍”的后面，大家秩序井然的捐款，“長(zhǎng)龍”正逐漸變短，可又被后來的人們給補(bǔ)了上去，“長(zhǎng)龍”反而越來越長(zhǎng)了。人們捐完款后，都面帶笑容，仿佛在高興能為祖國(guó)增添自己的力量。
過了一會(huì)兒，“長(zhǎng)龍”突然停了下來，等了很長(zhǎng)時(shí)間還沒繼續(xù)。我不耐煩了，從隊(duì)伍的中間探出腦袋，朝前望去。
雖然離得較遠(yuǎn)，但還能看得清楚。是一個(gè)老乞丐，蓬頭垢面，衣衫襤褸，那雙早已張開大嘴的棉鞋將他黑得像煤炭的腳露了出來。
他骨瘦如柴，身材矮小，動(dòng)作緩慢，慢吞吞的從他那沾滿了泥的蛇皮袋里掏出一堆毛票，一毛，兩毛……
他將一張張毛票放入捐款箱內(nèi)，直至全部拿完，他才搖搖晃晃的拖著蛇皮袋走出門去。在他靠近我時(shí)，我仔細(xì)的端詳了他，他面色黝黑卻又蒼白，眼睛微閉，仿佛很久沒有吃飯了。那手和腿簡(jiǎn)直就是畸形！
聽周圍的人說：他已經(jīng)捐款五次了，而且每次都捐出他所乞討的所有錢。
我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，心中仿佛也發(fā)生了地震。我感到自己是這樣的渺小，這樣的自私。這么多人都竭盡全力來幫助受災(zāi)的同胞，而我……
于是，我跑回家，捐出了所有的零花錢。
記得有一天，我在馬路邊看到了老人，他正背對(duì)著太陽(yáng)乞討，他的后背發(fā)出耀眼的光芒，他的身影顯得如此高大……
心中的地震持久不息……
心靈的地震作文7
我是一朵開在山上的金菊花。今天一大早，當(dāng)我剛剛伸出頭，吹涼爽的風(fēng)時(shí)，一個(gè)小女孩急急忙忙地從遠(yuǎn)處跑來，她臉上充滿了笑容，快樂地來到我面前。看到了我，她笑得更燦爛了，說："今天是教師節(jié)，老師看到這只菊花一定會(huì)很高興的。"于是，她把我折了下來。
可能是時(shí)間不多了，小女孩怕老師會(huì)比她先去教室，所以，小女孩跑了起來。跑到中途，她突然踩在石子上摔倒了，一下把我摔進(jìn)了草叢里。小女孩連忙爬起，撲到草叢旁，輕輕的把我捧了起來，生怕我被折斷了，因?yàn)椋沂悄巧缴祥_的最大的一朵花，而且小女孩要把我送給老師的。看著她滿是汗水的臉，我想哭出來，她為了老師，不顧摔了一跤的疼痛，卻還要繼續(xù)跑，想快點(diǎn)到學(xué)校。一路上，我看到小女孩對(duì)老師的愛戴，她是那樣愛她的老師。其實(shí)她家并不怎么富有，所以，她選擇了花朵作為禮物，或許其他同學(xué)的禮物比她的名貴的多，但是，她覺得花朵比那些好幾千倍。我想：她可能想著自己就是我，而老師就是水，老師用一切來哺育他們，她想對(duì)老師說一聲"辛苦了"。
跑了好久好久，我們終于到了學(xué)校，小女孩悄悄地進(jìn)了老師的辦公室，悄悄的把我插進(jìn)老師的筆筒里。她臉上露出了一絲高興的小餓哦那個(gè)，她希望老師看到我也會(huì)很高興。借著小女孩靜靜的走出辦公室。
不一會(huì)，老師走進(jìn)了辦公室，窗外的陽(yáng)光照射進(jìn)來，屋里顯得格外明亮，老師被筆筒里的我—金菊吸引了。從老師辦公室里的一切，我可以看出這是一位愛花的老師。他拿起我，舉到鼻子前聞了聞，臉上露出了一絲笑容。這是不知為什么，老師拿著我的手突然抖動(dòng)一下，像地震一樣。同時(shí)，我也看到老師的眼淚涌了出來，滴到我臉上。
心靈的地震作文8
“劉老師！你要小心一點(diǎn)！”
清早，辦公室里的一張小紙條，在老師中掀起了巨大的波瀾。竟然有學(xué)生寫條子警告老師，誰這么膽大包天？劉老師，是有著二十幾年班主任經(jīng)驗(yàn)的名教師，今年還被評(píng)為“省優(yōu)秀德育工作者”，她怎么可能被學(xué)生成脅呢？
校長(zhǎng)接過那張觸目驚心的紙條，大為震驚，這怎么可能呢？劉老師可是自己親手培養(yǎng)起來的德育典型，怎么會(huì)出現(xiàn)這種事情？他想了想，還是把劉老師叫到了辦公室。
劉老師接過字條，血直往頭上涌——怎么會(huì)這樣？沒有理由的。幾十年來，自己一直把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，一心撲在工作上——可眼前的這句警告卻又鮮明地?cái)[在眼前。
劉老師定了定神，把那張字條又看了一遍：這是一張普通的作文稿紙，也沒有什么特別之處。但是，細(xì)心的劉老師還是透過字跡認(rèn)出來了，一定是小強(qiáng)寫的！
她把小強(qiáng)叫到了辦公室。小強(qiáng)瑟瑟縮縮地走到了劉老師身邊，臉漲得通紅。其實(shí)，在班級(jí)里，小強(qiáng)是一個(gè)很普通的學(xué)生，成績(jī)也很一般，平時(shí)也沒有什么違反紀(jì)律的行為。如果不是他自己承認(rèn)字條是他寫的，劉老師真的不可能把他和“恐嚇信”聯(lián)系起來。劉老師壓制住自己心頭的怒火，平靜地問：“你為什么要寫這張字條？”
“昨天您和我談話時(shí)，我看您嗓子沙啞，又不斷咳嗽，聽天氣預(yù)報(bào)說，這幾天會(huì)有冷空氣入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”
滿辦公室的人都愣住了。劉老師的眼睛也變得紅紅的，自己一直把目光投向那些成績(jī)好、表現(xiàn)好的同學(xué)，精力和心血都花在那些調(diào)皮的、成績(jī)差的學(xué)生身上，而小強(qiáng)卻被自己忽視了。自己只不過隨便和他交談了幾句，這個(gè)失去雙親的孩子競(jìng)銘記在心里。
劉老師的眼睛濕潤(rùn)了，淚水悄悄地滴落在那張小小的紙條上……
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