【精選】小學記事作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學記事作文7篇，歡迎大家分享。
小學記事作文 篇1
今天的語文課，老師給我們上了一節不一樣的課——《小蝌蚪找媽媽》，在課堂上，老師讓幾個同學在講臺前分角色朗讀表演，他們每個人都表演的有聲有色，非常生動。讓我記憶非常深刻的是：同 學們模仿的聲音那么形象。這種上課的方式我非常喜歡。從這節課上，我也感受到很多，今后，我也要像臺上的小朋友一樣，敢于表演，敢于發言。這節課我覺得上得非常有意義。我也等著下次我能有 這樣展示自己的機會，我期待著。
小學記事作文 篇2
童年，如一支棒棒糖，五彩繽紛，是甜蜜的；童年，如一章樂譜，里面的每一個音符都動聽悅耳，各有美妙；童年，載滿了童真、溢滿了歡歌笑語。現在想起來還會情不自禁地笑起來……
小時候過年時，我總看到隔壁哥哥在那玩擦炮，擦炮點燃后的煙花就像五光十色的霓虹燈；又像閃閃的星星在空中綻放；還似小孩的笑臉，整個天空像一個魔幻仙境！我也很想玩，可是爸爸媽媽卻不允許。
可是，我是個男孩子，天生愛冒險、愛刺激。寒假到了，馬上又要過年了，我和爸爸去買鞭炮。當我一看到擦炮，就很想買。擦炮的包裝五彩繽紛、各式各樣，我恨不得把全部擦炮統統帶走。于是，我纏著爸爸要買，可是他依舊沒同意，語重心長地說：“你還這么小，玩擦炮不安全！”
大年初三，我們全家去拜年，來到親戚家，那里有很多的哥哥姐姐在玩擦炮。于是，我被吸引了，情不自禁地走到他們身邊，看著看著，我按捺不住自己，便借了幾根擦炮玩。我興奮地拿起擦炮準備放，可是摸索了半天也不知道怎么點燃。于是，束手無策的我索性把擦炮放在地上用打火機燒了它的“身子”，可是，等了半天，還沒有聽見“嘭”的聲音。無奈，我又跑去像哥哥姐姐請教，原來要先點燃擦炮“頭”上的“引子”啊。我又來到小河邊再次嘗試，我緊緊捏住擦炮，猛地打著打火機，點燃擦炮，可誰知我緊張過度，猛地一扔，卻將打火機扔了出去，擦炮被我緊緊地拽在手中。“嗤”的一聲，擦炮在我手里著了，而幸運的是這個擦炮威力不大，只是一點皮外傷。雖然爸爸媽媽知道后沒有怪我，但是從那以后，我再也沒敢拿過擦炮。真的是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊！
童年就是花，美麗也易凋謝，假如不去呵護，在來不及開放時，就會凋謝枯萎；童年就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成青淚，在傷心時破碎；童年就是風，來得倉促，去得也匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情地飄走。
小學記事作文 篇3
在記敘文寫作中，敘述好一件簡單的事，這是一項基本功。練好這個基本功，以后進行復雜的敘事，也就有了基礎。德國大作家歌德曾經說過：“一個人只要能把一件事說得很清楚，他也就能把許多事都說得清楚了。”
一、要交代清楚事情發生的地點、時間；要把事情的經過、因果寫明白。一件事，總離不開時間、地點、人物、事件、原因、結果等六個方面的內容，因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。
然而，交代這六個方面內容不應該呆板，要根據文章的需要靈活掌握。時間、地點也并不是非要直接點明不可的，有時候可以通過描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來。如“雞喔喔叫了起來”，就是指天將亮了：“西邊的太陽就要落山了”，指的是傍晚，等等。
二、要把事情經過寫具體，并做到重點突出。在記敘文六個方面的內容中，起因、經過和結果，是構成事情最主要的環節。為了把事情寫得清楚、明白，在記敘中一定要寫好事情的`起因、經過和結果，特別要把事情的經過寫具體，給人留下完整而深刻的印象。
三、記敘的條理要清晰。一件事都有發生、發展和結果的過程，按照事情發展的順序記敘，文章的條理就會清楚明白。
確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。適當地分段，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明，必須在動筆之前，仔細地想一想，文章應該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來。寫記敘文，必須考慮哪些先寫，哪些后寫，安排好記敘的順序，否則就會頭緒雜亂，條理不清。
小學記事作文 篇4
一天課間，我和同學們一起玩老鷹抓小雞的游戲。
游戲開始了，兇猛的老鷹瞪大雙眼，彎著身子，死死瞪著雞群，一會兒撲向左，一會兒撲向右，像只餓狼似的，雞媽媽只能伸出雙臂抵擋老鷹兇猛地進攻。忽然，老鷹繞到雞媽媽的背后企圖抓住最后面的一只小雞。小雞們東躲西藏，有的大聲喊媽媽，有的跳來跳去躲避。
老鷹的進攻，雞媽媽見情況不妙，迅速轉移隊伍，竭盡全力地護著小雞們。小雞們的呼叫聲，老鷹的怪叫聲連成一片
哈哈！這個游戲真有趣啊！
小學記事作文 篇5
今天是中秋節，一早上媽媽就給我講了中秋節的來歷，中秋節在秋天的中間，這一天的月亮最圓，人們要在這一天賞月、吃月餅。
吃完早飯，我們去了奶奶家過中秋。晚上，媽媽給我們切月餅吃。媽媽說：月餅圓圓的象征著團圓，要全家一起分著吃。雖然下雨沒有賞月，但是我們一家人快快樂樂的吃完了月餅，過了一個愉快的中秋節。
小學記事作文 篇6
我最高興地一件事就是：從三年級開始，我終于有零花錢嘍！耶！
以前，當我想買收藏卡玩時，當我想買零食吃時，當我想買游戲卡充值時，我都得和爸爸媽媽商量，那時我就想：“要是我有錢該多好呀！”
現在，我特別高興，因為我再買零食、買收藏卡、買游戲卡時，都沒人管我，我太高興了。
我一個月的額度是20元。當我第一次拿到零用錢時，我一天就買了五元的小畫片，還買了十元的游戲卡，還有五元的零食，很爽。可第二天再想買時，卻沒錢了，我奇怪呀。媽媽提醒我說：“你仔細算一算賬。”我算了算，發現我一天就把一個月的額度花光了。原來花錢要做計劃，不做計劃就月月光。
通過這幾個使用零花錢的經歷，我慢慢學會了計劃使用，有時一個月還會有結余，能買我更喜歡的東西。此外，我又一次感受到了數學的魅力，不僅是計算，而且還要做計劃，真是“生活中處處有數學”。
這些都是我最高興的事。
小學記事作文 篇7
老媽離家出走了。拿了點錢，頭也不回地走了。因為他們吵架了，老爸說讓她滾。
可是他們不該的，不該波及妹妹的，她說我從來都沒有考慮過他們的感受，她自己不也一樣么？從來都是這么的強勢。吵架的原因，是因為老爸叫了幾個朋友回家，在家里呆了一下午，喝酒、打牌……或許，在老爸看來這是兄弟情義，但在老媽看來卻是狐朋狗友，對我們來說是烏煙瘴氣。
老媽又拐回來了，因為老爸把妹妹也關在外面了，妹妹一直在哭，她不想讓老媽走。我想把她叫過來，以免受到波及，我也這么做了，妹妹還在哭，哭得上氣不接下氣，她說她不想讓媽媽走，她看到她拿包了，我說：我看到她拿錢了，就在那里。
外面停止了謾罵聲于哭泣聲，仿佛空氣都凝結了。死一般的寂靜、壓抑。
……又開始了，看這架勢又要拿離婚說事了，但據我推算，他們僅有百分之二十的可能性離婚。但這也是有史以來的最高的可能性。這里面最大的因素是，我的母親，敬愛的老媽，在這幾年中已經養成了深閨怨婦的雛形。現在，他們吵完了，以老媽的一句“心疼她們”完結，她好像是不太甘心，她說要試試繼續呆在這，能不能氣死他。
我其實早就知道了不是嗎？我就知道她最后會給自己找一個臺階下的。
在這場鬧劇中，我一直沒有插話，靜靜的看著。一邊看，一邊寫，再順便安慰一下妹妹，這算是不孝嗎？
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