在磨練中成長作文(集錦12篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的在磨練中成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在磨練中成長作文1
雛鷹經歷生死的磨練得以鋪翅飛翔，花蕾經歷風雨的磨練得以競相開放，柳條經歷冷冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經歷磨練而更加出色！
如果您選擇了天空，就不要渴想風和日麗；如果您選擇了大海，就不要渴想風平浪靜；如果您選擇了道路，就不要渴想一路平坦。
翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，您會望到無數偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基，由于有了磨練，他們變得更加堅強；由于有了磨練，他變得更加充實；由于有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發潛能的“催化劑”。由于磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之盡唱，無韻之離騷”的《史記》；由于磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬，冷冬侵襲，流傳下“韋編三盡”的佳話，由于磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨煉是勇于前行的推動。1000次的失敗，有人問愛迪生：“您該拋卻了吧？”可是他說：“1000次失敗最少告訴我有1000中東西不能用來做燈絲。”就這樣，在一次次的實驗中失敗，但又在一次次的失敗中前入，燈泡終于在崎嶇的道路中誕生了。試想，假如當時愛迪生沒有經受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能望到那一片曙光呢？
磨練是催人奮入的營養品。知名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符好像在瞬間變得沉默沉靜。
然而，他以毫不屈服的精神往戰勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅巖中發掘出無窮的靈感，引導出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅，不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾，成為一位舉世著名的樂壇驕子。
假如人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；假如把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；假如把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有冷寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，您變選擇了成功；逃避他，您便選擇了懦弱；背棄了他，您便選擇了失敗！
在磨練中成長作文2
成長是需要通過各種磨練的！
小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就無法見到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到悲傷，那它永遠孕育不出珍珠。
流水如果因為前方的殘崖而感到迷茫，那我們永遠不能目睹飛流直下的壯觀。
孩子如果因為自己的成長沒有家長的保護而感到恐懼，那我們永遠不會看見成功的你。
成長，如果因為有了挫折而痛苦而悲傷而退縮，那么人生將不會出現成功、幸福和希望。
磨練是成長之路上必經的坎坷。一個人如果從來沒經歷過磨練，那他永遠也不會學會自己去克服困難，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受磨練和挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業。馬克思如果沒有經歷曾經的貧困，那他永遠不會成長揣拜廢之肚瓣莎抱極為革命的領頭人。
磨練是痛苦背后的曙光。如果你認為磨練是你的絆腳石，卡住了你成長的道路，凝固了你的激情和信仰，那么你錯了！在磨練中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
我們不能讓成長的路途布滿陰霾，但是磨練則是必須經歷的，因為它是你通向光明的唯一途徑。每個生物都在不斷磨練中成長。就像荊棘鳥正尋找道路，它不斷的給荊棘鳥狂風、暴雨、海浪阻擋。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，則是那狂風，暴雨，海浪。可在成功后又有幾人能回首能發現磨練是那么的不可或缺呢？
不少人嘆息自己財富微薄，磨練便是財富。我們需要磨練，需要它帶給我們無盡的財富。因為磨練讓我們不斷成長不斷進步。或許，我們曾經跌倒過，但是我們還是堅強的站了起來！我們成功的經歷了成長給我們帶來的磨練。但是，為什么有那么些人在失敗上停滯不前？因為他們害怕而不敢接受磨練，而這正是我們最大的弱點。
成長之中，我們都需要經歷磨練。因為磨練帶給我們的不是痛苦，不是悲傷，不是迷茫而是人生的財富和成長綻放的光彩。
在磨練中成長作文3
曾經，在感覺自己能力不如人的時候，總是希望能多一些磨練來鍛煉自己，提高能力。可是當一些磨練真正來臨的時候，卻總有一種承擔不起的怯懦和我盡力后就無悔的軟弱，少了些愈挫愈奮的精神。而在這種逃避的心理作用下，是很難進步的。
世間太多的真理顯而易見，也許人人都知道的道理卻很少有人實行，知易行難啊。在磨練中成長，幾乎所有的成功法則里都包含了這個道理。可是，在現實面前，多少人望而卻步，所以，能成功的始終是那些愈挫愈奮的少數人。也許因為年輕，也許因為面子，做事業的人很多，但做成大事業的人不多，所謂“大丈夫能屈能伸”“吃得苦中苦，方為人上人”，把很多人考驗住了，淘汰掉了。也有一些人夠堅強，挺過來了，可是不會總結得失經驗，不會總結隨機應變的人不免要經常犯險，如履薄冰，活的很累。也許做事業對大多人來說就是不輕松的事情，當困難、壓力、責難淹沒你時，怎么自救呢？怎么做下去呢？阻擋、陷阱、圈套、磨難太多，如何在磨練中站起來走出去？
現在教人成功之道的書滿天飛，不知道有多少人按照書上寫的去實踐并且成功了，只知道很多人都在懷疑恥笑，那些寫書的人又有多少成功了呢？是啊，成功了的人從來沒說過是照著那本書上的成功模式實現了自己夢想的。多少思想家，自己一生活在痛苦和災難中，可是他們的思想卻拯救了幾代人。也許沒有一個完全適合自己的成功之道被人寫出來，但是博采眾家之長，來提煉自己，裝備自己，去實踐，去總結，去奮斗，我想，這樣的人無論身在什么磨練中心中總是燃燒著希望之火的吧，有希望才有路。
成功的因素太多了，但太多的名人早就總結過，成功=99%的準努力+1%的機遇。也許對也許不對，但是我們知道，不費吹灰之力就成功的人應該很少吧，所以，讓我們去努力吧，在磨難中鍛煉自己，提高自己，在平常的日子里裝備自己，也許有一天成功就會悄然來臨。朝著成功的方向走，才會路線最短。
在磨練中成長，懷揣希望，樂觀，堅強。
在磨練中成長作文4
蟬，在進化的過程中會作繭自縛；鷹，在蛻變的過程中會斷喙拔趾；鳳，在重生的過程中會浴火洗煉……只有經歷過這些，它們才能再次璀璨。人在成長的歷程中，也會經歷不同的變化，對我來說，這種變化絲毫不亞于蟬、鷹、鳳。
“咕咕——咕咕——”草長鶯飛，春和景明，鳥鳴婉轉，游人嬉行。“為什么才得這么點兒分？你還不如不學了！”沒錯，我考砸了，上學五年以來第一次考砸了！老師、家長、同學都不敢相信我的英語只考了67分，包括我。“這次英語成績普遍很低，不只我一個。”我辯解道。“別說那些有的沒的，我一直認為英語是你的強項，看來今天，我要重新認識認識你了，啊？”“不，不是……”我著急了，“我……我……”
這是發生在我上五年級時候的事。學習英語三年，我第一次英語只考了67分。什么？你問我心情如何？當然是沮喪啊！周圍的一切好像都在嘲笑我，我覺得無地自容，真想躲在沒人的地方大哭一場……對一貫以英語成績自持的我，這次考試可是個不小的打擊。怎么辦？還能怎么辦，學啊！
埋頭苦學成了我的一劑良藥。每天的英語書面練習、口語練習蜂擁而至。這些還遠遠不夠，雖然說我本是個“樂天派”，但是這次的打擊對我來說著實不小，在大量的英語練習面前，我花了很長時間排遣煩悶，盡量想些讓我高興的事情，有時也真想麻痹自己，哪怕什么都不想，只求不郁悶。好在我自己心境闊達，才沒有一蹶不振。
在別人看來，這可能是一件很小的事，沒什么可提的，但對我來說，可能真比得上蟬的進化，鷹的蛻變，鳳的重生。不過，我也因此得益，現在的我，學起英語來毫不費力，我想，正是有了之前的“喪”，才有了現在的“燃”。也希望，不論處于什么樣的困境，我和每一個你們都可以如鳳凰涅槃般重生，璀璨永久。
在磨練中成長作文5
雛鷹經歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經歷風雨的磨練得以競相開放，柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經歷磨練而更加精彩!
假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗;假如你選擇了大海，就不要渴望風平浪靜;假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會看到無數偉人行走的痕跡。磨練正是這些偉人的根基，因為有了磨練，他們變得更加堅強;因為有了磨練，他變得更加充實;因為有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發潛能的“催化劑”。因為磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;因為磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，因為磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨煉是勇于前行的推動。1000次的失敗，有人問愛迪生：“你該放棄了吧?”可是他說：“1000次失敗起碼告訴我有1000中東西不能用來做燈絲。”就這樣，在一次次的實驗中失敗，但又在一次次的失敗中前進，燈泡終于在坎坷的道路中誕生了。試想，如果當時愛迪生沒有經受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能看到那一片曙光呢?
磨練是催人奮進的營養品。著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉默。然而，他以百折不撓的精神去戰勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅巖中發掘出無限的靈感，引導出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅，不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂壇驕子。
如果人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道;如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石;如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功;逃避他，你便選擇了懦弱;背棄了他，你便選擇了失敗!
在磨練中成長作文6
在時光飛逝的日子里，回憶往事，總有許多感慨。而我將成長中遇到的挫折當做一種磨難，這些磨難在我成長過程中扮演著重要的角色，它們都是時光的印記，記錄著我成長的痕跡。
十歲那年，我從獨樹鎮小邁入方城縣第五小學的校門。當時，我不熟悉學校環境，對周圍的同學也很陌生。課堂上，我沉默寡言，從來不敢主動舉手回答老師提出的問題，下課后，別的同學都三五成群在一起有說有笑：有探討數學題的、有聊電視劇的……而我卻呆在自己的座位上，我認為自己剛從鄉下來，干什么都比不上別人，還生怕說錯了話會出丑，甚至還會遭到大家的笑話。看到別人熱烈地討論問題，我只能在一邊旁觀默聽，沒有勇氣積極參與，直到后來發生了一件事，才改變了我。
那天，為了讓全班同學互相熟悉了解，老師在課堂上要求每個同學都做自我介紹。當時，我心里害怕得要命，恨不得找一個地縫鉆進去。看到同學們一個接一個的上臺發言，并且每個同學都落落大方，講得都很好。這讓我更加忐忑不安，快輪到我時，知道自己已無退路了，我只有不停地在心中暗暗地鼓勵自己：加油！別怕！爭取完美地展現自己。
終于該我上臺了，我還是免不了非常緊張，腦子里竟一片空白，傻傻地站在了講臺上……
這時，旁邊的班主任王老師投給我一個鼓勵的眼神，并帶頭給我鼓起了掌。剎那間，我感覺自己身上充滿了力量，讓我十分溫暖和自信。我克服了一切恐懼，大膽地講了起來：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我叫孫義杰……”發言完畢，同學們為我鼓起了熱烈的掌聲！從那一刻起，我似乎懂得了什么……
那一次發言鍛煉，讓我重拾信心；老師那一個鼓勵的目光，讓我有勇氣面對一切新事物；同學們那一次的掌聲鼓勵，讓我懂得了什么是友情，更讓我懂得了成長是需要磨練的，同學們，讓我們在磨練中成長吧！
在磨練中成長作文7
雛鷹經歷生死的磨練得以展翅翱翔；花蕾經歷風雨的磨練得以競相開放；柳條經歷寒冬的磨練得以抽出新芽；人生，也因經歷磨練而更加精彩！
假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風平浪靜；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會看到無數偉人行走的足跡。磨練正是這些偉人的根系，因為有了磨練，他們變得更加堅強；因為有了磨練，他們變得更加充實；因為有了磨練，他們才能成為燦爛銀河中的璀璨明星。
磨練是激發潛能的“催化劑”。因為磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，不懼烈日煎熬、寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話；因為磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。
磨練是勇于前行的推動力。經歷了1000次的失敗后，有人問愛迪生：“你應該放棄了吧？”可是他說：“1000次失敗起碼告訴我有1000種東西不能用來做燈絲。”就這樣，在一次次的實驗中失敗，但又在一次次的失敗中前進，燈泡終于發明成功了。試想，如果當時愛迪生沒有經受住失敗的考驗而退縮，人類不知還要在黑暗中摸索多少年呢！
磨練是催人奮進的營養品。著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。然而，他以百折不撓的精神去戰勝了失聰給他帶來的.重重阻礙，從痛苦的堅巖中發掘出無限的靈感，導引出快樂的甘泉。就是這樣，身殘而志堅，不懈的磨練讓他走出了內心的陰霾，成為一位舉世聞名的樂壇驕子。
如果把人生比作長河，那么磨練便是彎曲的河道；如果把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；如果把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有嚴寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，你便選擇了成功；逃避它，你便選擇了懦弱；背棄它，你便選擇了失敗。
在磨練中成長作文8
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，這說明了什么說明了，人必須在千錘百煉中才能成為一塊堅硬不可摧的鋼鐵，這樣才能成長。
寒假一個寒冷的假期，可在三年前他已經不在寒冷，在那個早上寒風呼呼的吹著，響起了一個大聲怒吼的野獸，我躺在床上，把被子蓋上身上，抵住他的侵襲，可也抵擋不住老爸那獅吼功，還不起床嗎?快點起床吃飯了，還要去晨跑呢，我極其不情愿的起床，洗漱完畢后吃過早餐便開始了我的惡魔晨跑。
一路上我們遇到了不少熟人，也在晨跑，可沒過多久我那個一身小身板卻抵擋不住了，那寒冷便說爸我回去了太冷了，可誰知道老爸那和藹親切的臉立刻黑了下來，略有一些嚴肅的說，才這一點冷你都堅持不下來，半途而廢你就一事無成了，可我立馬反駁到，我還小啊，他說你回去問問你爺爺，我們每天都要走幾十公里的路去上學，晚上走到家里都天黑了，還有要去放羊砍柴，挖紅薯感到骨子成熟時又還要幫忙有九點十點左右才寫的作業你現在跟我說小那時候我才，兩三年級都要做這么多的事情，我說那是因為時代不同啊，爸爸說你想如果不是那個時候多么的困難，怎么會成就我的今天呢，所以只有從小鍛煉意志，成為鋼鐵意志，才會擁有幸福的未來，我突然有些明白了，然后每天都去晨跑，也無論如何要堅持下去，每一次失敗我都從中找到一些方法，也是一種成長。
自從那一次后，我每天在寒假中堅持跑步，暑假也跑，遇到難題不會做了，而會竭盡全力的去思考，就算錯了也會請教老師，騎自行車摔了，也會重新站起來調整方法，總之我總是記得老爸說的那句話要變得像鋼鐵意志，也要像鋼鐵俠一樣，只有這樣生活才會屈服于你。
時間流逝轉眼間已經過了三年，這句話也差不多忘了，直到我看到了寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來，才又堅定意志，鋼鐵般的意志。
在磨練中成長作文9
“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都會經歷困惑、困難和失敗，每個人都要在磨練中成長。
“叮當，叮當……”伴隨著下課鈴聲，數學測試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶!考試結束了。”接著，我直奔“數學討論組”，討論試題答案，結果才發現自己的答案錯誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒有精心準備，可是現在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺!
剛放學，爸爸(我數學老師)把試卷帶回家批改。由于爸爸對我的成績特別關注，所以先抽改了我的試卷。這時我正在書房里獨立做作業，由于不知道自己的成績，心里的這塊大石頭壓得我六神無主，無法安心做作業，卻又不敢到爸爸的身邊看看分數，只好默默祈禱我能取得好成績，不知過了多久，試卷批改結束了。我看不見爸爸的表情，但聽見爸爸的一聲聲嘆息，我想：“完蛋了，一定沒考得好成績，怎么辦?怎么辦?”沒過多久，爸爸就讓我停下手中的作業，過來看看自己試卷，我終于看見了我不敢相信的分數——119分，頓時我的心涼了半截。毫無疑問，我失敗了。
爸爸沒有批評我，讓我自己好好分析試題出錯的原因，這時我才意識到自己的不足，是簡單的計算題出錯和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡單的認為是粗心，這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀!我的懶惰造成知識點的遺漏，浮躁的心理導致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會失敗。沒有勤奮務實的學習態度，也必然不會享受成功的喜悅。
在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導下我制定了新的學習計劃，我相信吃一塹長一智，只要堅持，一定會成功。失敗是成功之母，行動比心動更重要。
我經歷著磨練，在磨練中成長!
在磨練中成長作文10
雞叫了，天還沒亮，我被媽媽從被窩里拉出來，我們悄悄起了床，一起出晨練。
初冬的清晨，風很冷，吹到臉上，針扎一樣。我把衣領往上拉了拉。街上行人很少，路燈扎著困倦的眼睛。別的孩子也許正做著美夢吧，他們多幸福啊！不像我，攤上這個催命的老媽，每天被逼出來自討苦吃······想著想著，我的腳步越來越慢，老媽回過頭一下看穿了我的意圖。她親切地把我拉到路邊，讓我看路邊的大樹和小草：寒風來了，吹落了大樹所有的葉子，但大樹勇敢地和嚴寒抗爭，在奮斗中大樹一年年長高長出，而小草沒有大樹的勇氣和毅力，所以它逃脫不了一歲一枯榮的命運。小草永遠也張不成大樹。我渾身一下子有了使不完的勁，和媽媽一口氣跑到了終點。我全身都跑熱了。回來的路上，我們練習英語對話，媽媽叫我被唐詩。通過晨練，我不僅鍛煉了身體，豐富了知識，還培養了戰勝困難的意志。
由于沒上幼兒園，我基礎有點差，再加上來自鄉下，土里土氣的，在這群城市孩子中，我是一只“丑小鴨”，我很自卑，是老師一次次鼓勵，讓我找回了自信。上二年級時，一次周會，我代表全班同學作國旗下的演講。在莊嚴的國歌聲中，我仰望著國旗從頭頂徐徐升起，一股暖流涌遍了全身。我知道：出了家里的媽媽，我還有一位媽媽，那就是祖國。我一下子覺得祖國理我這樣近，我仿佛看到了她期望的眼睛。作為祖國的兒女，使她繁榮富強是我義不容辭的責任。從那以后，我不再把目光盯在分數上，學習不是為了博得幾聲贊揚，分數也不是炫耀的資本。除了課本，我把大量時間用在課外閱讀上，我要用更多知識來充實自己，將來才能報答祖國媽媽。
我知道：生活會賜予我鮮花和陽光，同樣會賜予我困難和挫折，我會坦然地面對生活的種種考驗，在磨練中成長。
在磨練中成長作文11
唧唧唧，唧唧唧我的鬧鐘在叫我起床了。這些鬧鐘每天都會叫我起床，沒錯，他們就是窗外站在電線上的小鳥，早啊外婆，我穿上衣服走出臥室，看著桌上的早餐，口水都流出來了，來不及多想，狼吞虎咽地吃了下去，外婆面帶微笑的說吃慢點，小心噎著，我笑了笑。 我們家有個規矩，煮的菜越多心情越好，早餐可足足有七道菜說明了什么?
說明外婆心情好呀，我便想外婆心情這么好，我玩手機她也不會說什么吧，我便抱著這種僥幸心理玩了一上午的手機，作業也沒做書也沒有看，外婆便說了我幾句，我沒理睬她，到了午飯時間菜明顯比早餐少了一兩樣，而我卻沒有注意，吃完午飯后我又玩了一下午的手機，到了晚飯時間菜又少了一樣，而我卻依然沒有管這些事情，晚上又玩了一會兒手機便睡覺了。 第2天早上我朦朧的雙眼徐徐睜開信息的事物又呈現在了大腦中，我的鬧鐘怎么沒有叫了呢?
我疑惑的忘了忘窗外，發現他們都靜靜的站著一聲不吭，我一臉不屑的走出臥室，更令我以后的事飯桌上一道菜也沒有，我一臉茫然的問外婆菜呢，外婆也一聲不吭，我就陷入了沉思，不一會兒我恍然大悟，只因為我昨天一直在玩手機，也沒有看書，沒有做作業，讓我外婆生氣了，我對外婆說了一句對不起，便回臥室做作業了，看書這一做就是一天，我始終沒有走出房門作業，給外婆檢查，外婆原本嚴肅的臉上終于擠出一絲笑容，我趕忙趁熱打鐵說外婆我都快被餓死了，外婆放假作業煮菜去了，這次的菜又有7道，說明外婆又高興起來了。
晚上外婆叫我過去語重心長地對我說，孩子你要知道我為什么要立這條家規嗎?我無知的搖了搖頭，外婆接著說，你努力時外婆高興，你無所事事時外婆很生氣，而飯菜又會隨時改變你只有努力才能過上衣食無憂的生活，就像現在你努力，外婆讓你吃好的，或許你會恨我，但這是為了讓你在磨練中成長，這樣才能取得更好的成就。
在磨練中成長作文12
回憶往事，總有許多感慨，而我將成長中遇到的挫折當作一種磨練，這些磨煉在我的成長過程中扮演著重要的角色，使我受益終生。
十分清晰得記得學習輪滑這件事。從未接觸過輪滑的我看著那雙大大的帶有四個輪子的鞋，就有一種說不清道不明的歡喜。大概是因為每每在電視或別的地方看到它，像被附著魔力一般，在人的操控下運動自如，不時的變幻著花樣，十分的討人喜歡，也是因為這個，我決定了學習輪滑。
耐心的穿好輪滑，爺爺奶奶都十分擔心，因為我堅持不戴護具，倔強的我認為不摔倒怎么能學好呢？我滿心歡喜的沿著臺階一步步走下樓。剛剛下樓，最大的問題就出現了――我沒有辦法掌握平衡。腳下的八個輪子也沒有從前看到的那般輕盈，反倒是十分的沉重，完全不受我的控制。我又氣又惱，但卻不得不小心翼翼的扶著墻，一點也不敢動。一旁的爺爺一邊笑一邊拿出手機拍著這窘迫之下的我，不亦樂乎。這時，我還真想看看那時雙腿抖個不停，緊貼著墻不敢動彈的我是怎樣的詼諧可笑。
仿佛過去了半個世紀一般，我覺得我能稍微地在小范圍內進行蠕動，但每挪動一小步，哪怕幾厘米的距離，我都不得不緊緊扶著墻壁，我仿佛和這墻壁融為一體。終于，我能自己不靠任何輔助地滑行一段距離，我興奮的想要告訴在我身邊路過的每一個人，我在小區的路上慢慢的滑著，隨著時間的推移，我掌握了技巧，我滑得越來越遠，速度也加快了起來，我似乎有些得意忘形了，忘記了小區里總有幾個不太聽話的井蓋，它們總不是安穩的覆蓋在井口上。我沒頭沒腦的摔了上去，手掌生生的擦在了水泥地上，沾滿了沙礫和灰塵，一時間，我竟愣住了，過了一會，我平靜的回到家中，奶奶看到我的手變成了那樣，命令我不許再出去練輪滑了。可我卻認為這是我寶貴而又生動的一課，因為它不僅讓我學會了輪滑，更讓我學會了面對困難時要勇敢，要有不服輸的勁頭。
我十分感謝成長中的這些磨練，是它們教會了我在逆境中如何應對，如何讓我成長的更快，因為我知道只有經歷風雨才能看見那道炫麗的彩虹。
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