一件不該發(fā)生的事作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一件不該發(fā)生的事作文，希望對大家有所幫助。
一件不該發(fā)生的事作文1
人們生活在這個世界上，會發(fā)生許多形形色色的事，當(dāng)然，也包括讓我們一些不愉快的事情。對于這些，有的本是我們可以避免的，然而自己當(dāng)初所犯下的錯誤，卻造成了不可挽回的結(jié)局，讓不該發(fā)生的事情發(fā)生了。眼前的這些碗碟，還殘留著菜的余溫，水嘩啦啦的從水龍頭里涌出，隨著水在盆中逐漸的升高，我的思緒又拉回了那一天。
“哎呀，已經(jīng)這么晚了！不行，我得走了，不然上班要遲到了，誒，桌上拿的碗，記得洗一下呀。”媽媽看了表之后，露出驚恐的神色，拿起外套，就奪門而出，嘭！接著就是下樓梯急促的腳步聲。唉，怎么又要洗碗？看著這桌上的碗，心中有著一百個不情愿，，好不容易放個假，也不讓我休息。而且那些碗還那么油膩，搞得手上臟兮兮的，怎么不曉得體諒我一下呢？難到不可以不洗嗎？恩，沒錯，干嘛要洗？我又沒答應(yīng)，不洗就是，省的浪費我時間！于是，便狠心拋下了桌上的碗，懶懶散散的回到了房間。時間一分一秒的流逝，黑夜終究還是會降臨的。咔嚓，門被母親緩緩地打開，一入母親眼簾的便是在那桌上亂成一團的碗碟，這便是我沒洗碗的鐵一般證據(jù)！我偷偷的從門縫中觀察母親的神色，等待著暴風(fēng)雨的來臨，然而，事情并不如我所想，她只是愣了一會兒，不久就聽到了一聲長長的，輕輕的嘆息，頓時，我的心如被揪著般的疼，母親并沒有說我，而為什么會感到更加難受呢？“吃飯了。”母親喊道，這是她每天都必須重復(fù)的一句話，可是今天聽著卻覺得難過，邁著沉重的步伐，來到了餐桌，桌上的飯菜，有著熱騰騰的溫度，我的心，卻如冰一般的涼。抬起頭，望見的是媽媽憔悴的臉龐，疲憊的身體。
媽媽每天都為了我們，不辭辛勞的工作著，我為什么還要抱怨？一身勞累回到家中，面前還有未完成的家務(wù)等著她，而她一心系著的女兒，卻不管不顧，這又是一番怎樣的感受？假如我當(dāng)初就把碗給洗了，是否就不會讓兩個人在心底折磨，本不該發(fā)生的事，卻在我的錯誤中誕生了。盆子里的水已漸漸裝滿，那些碗碟在水里逐漸變得干凈，在以后的日子里，我需要多幫家里分擔(dān)家務(wù)，不要做自己后悔的事！
一件不該發(fā)生的事作文2
在日常生活中，同學(xué)之間因為一點小事而發(fā)生矛盾，甚至動手傷人，這確實是不該發(fā)生的事情。可是，這樣不該發(fā)生的事兒，偏偏就在我校發(fā)生過。
那是一個星期四的中午，太陽正高高地懸掛在頭頂上。我班的幾個同學(xué)正圍著乒乓球臺，玩得興高采烈。沒想到心半路里殺出個程咬金”，另一個班級的A同學(xué)挑起風(fēng)波要鬧臺。原因很簡單：就是他來得晚，還沒輪到該他上場，他競要搶占球臺。
“沒你的份兒！”我班早就來到這里的B同學(xué)，看到他那個蠻的樣子，氣忿地說。
“沒有我的份兒，我就鬧臺！”A同學(xué)大聲地吵嚷起來。
“你敢？”
“有什么不敢的，你還想打小報告嗎？”
“你敢鬧，我就敢不讓你鬧！ "
“哼，試試看。我偏要鬧!”A向?qū)W說著就跳到球臺上，又跳又蹦起來。
同學(xué)們一看眼前的情況，知道這球是玩不成了，于是吵吵嚷嚷，地一哄而散。只有B同學(xué)來了犟勁兒，瞪著眼睛，站在球臺邊沒有動地方。說湊巧也真湊巧，A同學(xué)要威風(fēng)時，踏起的碎磚塊兒正好打在他的手上。他更來氣了，也跳上臺去，狠狠地罵了一句：“你瞎眼了？”
A同學(xué)聽了，氣勢洶洶地走到他的面前，抓住他的衣領(lǐng)，說：“你再罵一句！”
B同學(xué)不甘示弱，又不客氣地罵了一句。這下可真的惹火了對方，他用腳使勁一絆，把B同學(xué)絆倒了，隨后撲上去，把他壓在身下。這時，圍上來幾個同學(xué)，他們叫喊著，勸解著，可怎么也不能把他們分開。這樣一來，反倒使氣氛更加緊張起來。
被壓在下面的B同學(xué)，使勁掙扎也掙脫不了，似乎感到丟了面子，更火了。他抽出一只手來，揮起球拍，照著A同學(xué)的腦袋就砸了下去，沒有想到，就這么一下就把對方的頭打破了，流出了鮮血……
因為誰先占臺打球這樣一樁小事，竟導(dǎo)致事故的發(fā)生，這是多么不值得，又是多么令人深思啊！假如雙方都能想到自己是名少先隊員，都能容忍和謙讓一點，那么，這不該發(fā)生的事還能發(fā)生嗎？
一件不該發(fā)生的事作文3
在我記憶的長河中，發(fā)生了許許多多的事情，但最令我記憶猶新的，還要數(shù)那件使我至今難忘的不該發(fā)生的一件事情……
那天早上，天下著蒙蒙細(xì)雨，我卻醒得格外早，穿好衣服后，便小心翼翼地來到了爸爸媽媽的臥室，生怕吵醒他們，悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢包，拿了3元錢和一把傘，背著書包上學(xué)去。一路飛奔，來到我們學(xué)校旁味道最好的面館，雖說是一大清早，而且天下著雨，面館也剛開張，可還是生意興隆，顧客把面館擠得水泄不通，我好不容易擠了進去，叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來，風(fēng)卷殘云般的將那碗面條一掃而光，連面湯也喝得一滴不剩。
這時，我見老板娘也正忙招待其他客人，根本不可能注意到我，便想逃跑，不給錢，于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門時，才想起雨傘忘在了面館，于是我又不由自主地向面館走去。我心想：萬一她發(fā)現(xiàn)了我，把我捉住了怎么辦，去還是不去呢？這時我心里就像十五個吊桶打水――七上八下。想著想著，已要到面館了，我的心就像波濤洶涌的大海，一波未平，一波又起。
到了面館，我的心一下提到了嗓子眼，我使勁使自己鎮(zhèn)靜下來。這時我看見那個老板娘手里正拿著我的雨傘，還大聲吆喝道：“這是誰的雨傘？”我便連忙低著頭走上去，接過雨傘，聲音顫抖地說了聲“謝謝”。扭頭就跑。離開面館后，我的腳像灌了鉛似的，一下子沉重了許多，心里更不平靜了。我艱難地走到小賣部，拿出那沒有給的面錢買了一袋糖果，想用它來安撫一下我那久久不能平靜的心靈。可不知怎么的，平時香甜可口的糖果突然讓我覺得有一種說不出的滋味，使我感到惡心……
從那以后，我再也不敢到那家面館去吃面了。每當(dāng)我經(jīng)過那家面館時，我的心里便會產(chǎn)生一種說不出的滋味……每次聞到那家面館誘人的面香，我會讒得直流口水，但我卻不能進去品嘗。如果那天我沒有不付錢，我現(xiàn)在不會痛苦、內(nèi)疚，如果時光能倒流，我一定不會做出這樣的事。
哎！這可真是一件不該發(fā)生的事啊！
一件不該發(fā)生的事作文4
今天，在我們班級里發(fā)生了一件事。"老師，是他先打我的",小軒喊道。"可你為什么不聽體育委員的話呢？"小軒不說話了。我剛剛進入教室，不知發(fā)生了什么事。于是就問小川，小川說："今天間操站隊，小軒和環(huán)環(huán)打起來了！不知道是小軒先打的，還是環(huán)環(huán)先打的？我只聽到小軒喊"隔山打牛"這不，星宇告訴了楊老師，她正在說這件事呢！噢，原來如此，只見小軒帶著哭腔又氣呼呼地說："為什么是我呀？環(huán)環(huán)先打……"沒等他說完，小川和寧寧就說："老師，他在回教室的路上就對我們說"隔山打牛"呢！弄得我們差點摔倒！"小軒大聲說："我沒有！"你昨天就說了！"小川說。"行！行！都是我的錯！"小軒說完就趴在桌上哭了起來。"看吧，俗話說，"當(dāng)局者迷，旁觀者清"."現(xiàn)在真相大白了吧！()我罰你們各抄第五課古詩一遍！"楊老師生氣地說。
我一聽，馬上用余光看了看環(huán)環(huán)，哈！真沒想到他竟然還能心安理得地玩著膠水，好像這件事與他沒關(guān)系似的。我想：這人可啊！這時，楊老師又問環(huán)環(huán)，可環(huán)環(huán)說："老師，是他先打我的，我才還得手。""那你們剛開始為什么不聽我的話呢？"小軒反駁道。此時的環(huán)環(huán)已無語反駁。
最后老師說："好吧，今天我就留一篇作文叫《一件不該發(fā)生的事》。"我們聽了，打心眼里恨小軒和環(huán)環(huán)，上一次楊老師就讓我們寫了一篇《一件后悔的事》，就是小軒和雪兒弄的。這回，又是小軒和環(huán)環(huán)弄的，氣死我了！回到家后，就開始寫"今天，在我的班級，發(fā)生了一件事……"我寫寫停停，想：看來我們班這事不能再發(fā)生了。因為班級的紀(jì)律，主任已經(jīng)找楊老師談了。今后一定要好好做，少讓楊老師操心，要不，就真的會影響班級的榮譽了。
一件不該發(fā)生的事作文5
中秋節(jié)那天，聽說文化廣場有許多自發(fā)的中秋節(jié)活動，我和爸爸媽媽興致勃勃地向文化廣場走去。
文化廣場洋溢著濃烈中秋氣氛。我們剛走進廣場，就有一個向我們走來，從口袋里掏出一個很小的布娃娃，布娃娃手里還拿著一個小月餅（當(dāng)然是假的），他把這個布娃娃給了我，又掏出兩個月餅（是真正意義上的月餅啦！），一個給了爸爸，一個給了媽媽，然后輕輕地對我們說：“中秋節(jié)快樂！”便消失在夜幕中。
廣場上，好多人的手里都舉著一個象征著“愛心”的桃紅色心形閃亮氣球，我也想要一個這樣的氣球。
在廣場邊上有賣這種閃亮氣球。我們像一位賣氣球的阿姨走去，她手里的氣球快要把他給淹沒了似的。
賣氣球的阿姨說她剛來，我是她的第一個顧客，她只賣給我五元，別人都賣六元。
我挑了好久才挑中一個，正要掏錢買的時候，只聽“嘎吱”
一聲，一輛面包車急駛過來，剎在我們跟前，從車上下來幾個穿黑制服的城管隊員，沖那位阿姨喝道：“無證經(jīng)營，罰款！”
那位阿姨苦苦哀求，說她一個氣球都沒賣出去，沒錢拿來交罰款。城管隊員見罰不成款，就要沒收氣球。在拉扯中，阿姨的手一松，那些氣球都飛上了天。
賣氣球的阿姨坐在地上哭了起來，她哭訴說，她的丈夫也是下崗工人，家里有一個讀小學(xué)的女兒，今天是第一次出來賣氣球，一個氣球都沒賣出去，反而把本都賠了。
爸爸從皮夾里掏出三張一百元的鈔票，遞給我，我會意，然后從地上扶起那位還在哭泣的阿姨，把錢塞到她手里，說：“阿姨，天冷，快回家吧！”
那位阿姨向我們鞠了一躬，捂著臉，快步離去。
爸爸意味深長地說：“如果不是因為今天的不幸，她不會接受別人的施舍。”
小伙子們還在分送禮物；氣球還在廣場上空飄；游人們還在買月餅……他們都不知道,這發(fā)生在文化廣場的故事……
一件不該發(fā)生的事作文6
每個家庭都會有自己的細(xì)小瑣事，我們家也如此。很多事情都被記憶的長河給沖刷走了，而那件事卻令我記憶猶新。
一天，爸爸正在拿著拖把做衛(wèi)生，他的額頭上已經(jīng)布滿汗珠，但是仍不肯休息。而我則趴在桌子上，全神貫注地寫著寒假作業(yè)。
爸爸悄悄地走到我的跟前，眉毛彎得像月牙，眼睛瞇成一條線，輕輕地?fù)崦业哪X袋，說：“寶貝，幫爸爸倒一下垃圾，行嗎？”“不行”，我頭也不回地說，“假如沒有完成學(xué)校里的作業(yè)，老師會批評我的！”
爸爸臉上的微笑消失了，眼睛里流露出一絲無奈，好像掉進了萬丈深淵。他拍了拍我的肩膀，說：“寒假有這么多天，況且倒一下垃圾又不怎么費時間。”我放下手中的筆，轉(zhuǎn)過頭來，說：“我沒有時間。”說完，便拿起手中的筆，繼續(xù)寫起作業(yè)來。
爸爸把拖把使勁往地上一扔，頭上冒著火，手攥得緊緊的，肩膀不停地發(fā)抖，眼睛瞪得猶如雞蛋一般，指著我，說：“你怎么這么不聽話呢，生命在于運動，去，去，倒垃圾！現(xiàn)在怎么這么懶！”“你才懶，自己不去倒，非要我去倒！”我猛一站，肚子氣的鼓起來，像一個大氣球要爆炸似的，眼里噴發(fā)出無數(shù)的憤怒，好像千萬個鋼針向爸爸刺去，臉憋得通紅，鼻子呼哧呼哧地喘著粗氣。
爸爸把我的作業(yè)一拽，然后重重地摔在地上，臉色鐵青，猶如鍋底一般。那憤怒的樣子好像一頭公牛，惡狠狠地說：“有你這么不聽話的嗎？去不去？”說著，爸爸給我了一記耳光，頭也不回地走了。”我摸著火辣辣的臉，不禁哭了起來。
過了幾天，我終于想明白了：爸爸每天上班很辛苦，回到家還要做家務(wù)，我不但不幫他，還和他頂嘴……我越想心里越不是滋味，于是，放學(xué)后，我向爸爸道了歉：“對不起，爸爸，我不應(yīng)該不聽您的話。”“應(yīng)該是我不對，我不應(yīng)該打你，應(yīng)該換位思考一下。”爸爸撓撓頭說。
我倆相視一笑，笑得是那么燦爛，那么幸福……
一件不該發(fā)生的事作文7
當(dāng)我還是個孩子的時候，我崇拜來自幾個職業(yè)的人，一個是警察，一個是教師，另一個是護士。我一直想成為每個穿白衣天使的羨慕對象。
當(dāng)我來到學(xué)校時，我的心里充滿了興奮。我覺得自己離夢想又近了一步。我說不出我有多開心。
我認(rèn)為護士美麗、慷慨、受人尊敬，所以我一直為自己是他們中的一員而自豪。這也導(dǎo)致了我頭腦中一些不好的變化。
前天，我和媽媽去醫(yī)院看望一個親戚。他隔壁的床是一個癱瘓的祖父，脾氣很壞。自從我們進去后，老人一直在喊“哎喲！哎喲！”經(jīng)常按門鈴。我看見護士姐姐不辭辛苦地去了他的病床。
“我為什么會頭疼？你腦子里有什么東西嗎？”老人又按了門鈴。護士姐姐過來安慰他，然后匆匆離去。
過了一會兒，老人又哭了，“我想去廁所，你帶我去廁所。”說話的語氣很不耐煩，像是誰欠了他幾百萬。
看到他姐姐的好脾氣，想幫他上廁所，老人還是破口大罵，所以我非常生氣，直接對老人說，“你太粗魯了，你姐姐對你很好，如果你不感謝我，你還是那么壞脾氣。如果我是護士，我就不會關(guān)心這樣一個可惡的病人。”
當(dāng)我憤怒地說完時，我看到病房里的人用奇怪的眼神看著我，我母親的眼里充滿了不贊同。
輪班結(jié)束時，護士姐姐突然來找我談話，得知我在衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)。她告訴了我一些讓我感到羞恥的事情。
“將來，你會在醫(yī)院里面對各種各樣的病人。病人的心態(tài)并不完美。我們需要更加體貼，讓他們感到舒適。”護士的姐姐補充道：“你將來會成為一名優(yōu)秀的護士。我希望你能及時糾正你作為未來護士的態(tài)度，真正成為一名合格的白衣天使。”
護士姐姐的話讓我感到羞愧。我深深理解我的錯誤，并向老人道歉。老人感覺好多了，固執(zhí)地哼了一聲，但沒有對我發(fā)誓。我知道我終于做對了一件事。
我終于明白了什么是醫(yī)生的仁慈之心。只有當(dāng)病人被像親人一樣對待，他們敏感的心理受到保護，同時照顧好自己的身體，他們才能被視為真正的白衣天使。
一件不該發(fā)生的事作文8
“媛媛，你的作文本又掉了。”小奕拍了拍手中的本子，文靜地對著我笑，時光仿佛又倒轉(zhuǎn)向了那一天。
那天，放學(xué)后，正在埋頭苦做習(xí)題的我猛地發(fā)現(xiàn)“下雪了”一抬頭，原來是調(diào)皮的小胖偷偷地將撕碎的稿紙撒在我的頭上。
我立刻站了起來，伸手向小胖扇了過去。本來只是個假動作，可是機靈的小胖將身子一躲，原來九十度的“弧形掌”一下子變成了一百八十度，只昕“啪”的一聲，清脆而響亮。哎呀，我預(yù)感到大事不妙，扭頭一看，天哪，同桌小小奕臉上竟然清清楚楚地印上了五道鮮明的指痕。
“你……”小清直直地盯住我，淚珠在眼眶中徘徊。
“我，這……”我一著急，居然想不出該說些什么。
小清捂著通紅的臉，拎起書包沖出了教室。多么不堪回首的一幕啊！
同學(xué)們圍過來，七嘴八舌地指責(zé)我。我愣愣的看著身邊空蕩蕩的座位，小奕淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)的樣子又一次浮現(xiàn)。
小清是一個文文靜靜、只喜歡默默關(guān)注別人的女孩兒，從來不去招誰惹誰，不像我，風(fēng)風(fēng)火火像個小瘋子。可以想像，當(dāng)她正在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”之時，莫名其妙地被打了一個巴掌，那是多么地委屈！
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海里印滿了小奕滾動著淚珠的眼神，這本不應(yīng)發(fā)生！
第二天，我去得很晚，遲遲不愿走入教室。小奕在擦黑板，臉上的掌痕似乎也像黑板被擦得千干凈凈了。我站在那，如一尊泥塑般站著。
座位上都是灰！小奕平時到校，準(zhǔn)會順便幫我擦擦桌凳，而今天……殘酷的現(xiàn)實把我那僅存的一線希望又蒸發(fā)得無影無蹤了。
我感到有人在拍我的肩，扭頭一看，居然是小奕。“我，我……”本來準(zhǔn)備好的話竟然一句也說不出。她指了指課桌說：“今天抹布弄丟了，所以……”
她的友好不禁使我一陣心痛。小奕依然文文靜靜地微笑著，那么真誠，那么友善；而我的心里卻像打翻了的五味瓶，好難受，好難受……
“唉，你在發(fā)什么呆呢！”一本本子在我的面前晃動，將我的思緒又拉回了現(xiàn)實。
“謝了。”我接過本子說道。
恍惚間，我仿佛又看到小奕臉上鮮明的指痕，不由得一愣。突然，身體不再受大腦的控制，抱住了小奕：
“抱歉……”
一件不該發(fā)生的事作文9
小時候就很敬佩幾種職業(yè)的人，一個是警察，一個是老師，另一個就是護士了，我一直向往著自己能成為人人羨慕的白衣天使。
來到學(xué)校的時候，我的內(nèi)心充滿激動，覺得離自己的夢想又近了一步，心里別提有多高興了。
我以為護士都是美麗大方受人尊敬的，所以也一直以自己即將成為其中一員而驕傲自豪，這也導(dǎo)致了我的心態(tài)發(fā)生了一些不好的轉(zhuǎn)變。
前天我跟著媽媽去醫(yī)院看望一個親戚，他隔壁病床是個癱瘓的老爺爺，脾氣很不好。從我們進去開始，老爺爺就一直在“哎喲哎喲”地叫喚著，而且經(jīng)常按鈴，我就看到護士姐姐不厭其煩地去他的病床前。
“我為什么這么頭疼啊，是不是你們在我腦子里弄了東西？”老爺爺又開始按鈴了，護士姐姐過來安慰了他之后，又急忙走開。
過了一會兒，老爺爺又叫喚起來：“我要上廁所，你們帶我去上廁所。”說話的`語氣很不耐煩，活像誰欠了他幾百萬一樣。
看到護士姐姐好脾氣想幫助他去上廁所，老爺爺還罵罵咧咧的，我就氣不打一處來，直接對老爺爺說：“你這個人好沒禮貌，護士姐姐好心好意對你，你不感謝就算了，還這么壞脾氣，要我是護士，一定不管這樣可惡的病人。”
我氣呼呼地說完，就看到病房里的人都用奇怪的眼神看著我，媽媽眼里也盛著不贊同。
后來到了換班的時候，那個護士姐姐突然來找我說話，并且知道了我正在讀衛(wèi)校的事情，她就跟我說了讓我很羞愧的話。
“以后你在醫(yī)院，會面臨形形色色的病人，生病的人心態(tài)本來就不夠完善，我們要用更體貼的態(tài)度，才能讓他們感到舒適。”護士姐姐又說，“你將來也會成為一名優(yōu)秀的護士，我希望你能夠及時端正自己作為準(zhǔn)護士的態(tài)度，真正成為合格的白衣天使。”
護士姐姐的話讓我羞愧不已，我深刻理解到自己的錯誤，并且跟老爺爺?shù)懒饲福眢w感覺好多了的老爺爺倔強地哼了一聲，卻沒有對我罵罵咧咧的，我就知道自己終于做對了一件事。
我終于明白了什么是醫(yī)者仁心，只有真正地把病人當(dāng)成親人一樣對待，照顧病人身體的同時還要保護他們敏感的心理，才算得上是真正的白衣天使。
一件不該發(fā)生的事作文10
20xx年1月17日，浙江省金華市發(fā)生了一起震驚社會的慘痛事件：金華市某中學(xué)高二學(xué)生徐力用鐵榔頭打死了生他養(yǎng)他的母親。
一個17歲的“好學(xué)生”為什么會使用如此極端的手段對待自己的母親？為什么愛兒子的母親會死在自己兒子的手中？到底是什么原因?qū)е隆靶炝Ρ瘎 保吭S多許多的問題困擾著我們。
有人可能會說這是徐力哥哥幼稚無知，失去理智的結(jié)果，有人可能會說這是徐力母親“望子成龍”愿望過于強烈，教育孩子方法不當(dāng)?shù)淖罱K反映。所有這些回答只是說明“徐力悲劇”的不同原因，并沒有從根源上回答產(chǎn)生悲劇的最終答案。
前不久，學(xué)校老師組織同學(xué)們學(xué)習(xí)國家頒布的《預(yù)防未成年人犯罪法》，讓我找到“徐力悲劇”的最終答案：那就是徐力哥哥和他的母親缺少應(yīng)該有的法律知識。如果徐力懂得《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)知識，就能運用法律的武器說服母親不再運用強加給自己的不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎＷo自己的合法權(quán)力，而不會殘忍地打死自己的親生母親。同樣，徐力的媽媽具備了法律知道，懂得自己的孩子也是國家、社會的孩子，教育兒子必須要有正確科學(xué)的方法，悲劇將不會產(chǎn)生。
依法治國，建設(shè)社會主義的法治國家，這是xx爺爺代表黨中央提出的治國方略。近幾年來，國家也相繼頒布發(fā)了許多的法律條文，對每位公民，包括我們在交的學(xué)生的許多行為進行了規(guī)范。為此，作為社會的小公民，我們必須善于學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，善于履行法律規(guī)定的各種應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。作為小學(xué)生，必須學(xué)好《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)條文，自覺地運用相關(guān)的知識規(guī)范自己的言行做到知法、守法。
“徐力悲劇”是一個不該發(fā)生的故事，它的“不該”更主要體現(xiàn)在對法律的無知。公民對法律的無知，失去的不僅僅是法律的尊嚴(yán)，更是許多悲劇產(chǎn)生的根源。但愿在依法治國的社會生活中，人人都能運用法律知識保護自己，善待別人，只要人人做到這一點，千千萬萬的家庭都將是幸福、溫馨的。作為祖國未來的建設(shè)者，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的繼承者――在校的小學(xué)生，擁有的將是更加明媚，更加燦爛的成長陽光。
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