歌詠比賽作文600字（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的歌詠比賽作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歌詠比賽作文600字 篇1
今天，天上的太陽(yáng)露出了臉，輕如紗的白云也笑瞇瞇的往下看，但更讓我們驚奇的卻是校園中五彩繽紛的衣裳與我們美好的心情。
在莊嚴(yán)，輕快的音樂中，同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)了場(chǎng)：有的邁著輕快的步伐，吹著口哨；有的交頭接耳，與朋友說著悄悄話；有的在與朋友們打打鬧鬧�？刹还苁钦l(shuí)，他（她）們的臉上都有掩飾不住的喜悅之情。
當(dāng)音樂嘎然而止時(shí)，在主持人說完“現(xiàn)在開始”的時(shí)候，同學(xué)們?cè)缫讶棠筒蛔?nèi)心的喜悅。一個(gè)個(gè)東張西望，恨不得擠到最前面去看。
其中，“蟲兒飛”迎來了大家的陣陣掌聲。我給大家現(xiàn)場(chǎng)直播一下吧。一群衣著整齊的小朋友站在臺(tái)上，那些桃紅，嫩綠色的衣裳，在臺(tái)前旁若無(wú)人的表演了起來。她們同音樂一起舞動(dòng)，被她們身上鮮艷的衣服一襯，顯得更加美麗可愛。呀好一些美麗而艷麗的小精靈，你看！她們的手忽上忽下，多么像精靈的翅膀在抖動(dòng)。你瞧！她們旋轉(zhuǎn)時(shí)手一張一合，多么像精靈在花叢中玩耍。��！好一些快樂而活波的小精靈！
節(jié)目一個(gè)又一個(gè)的過去了，馬上就到我們的節(jié)目了，看著那一個(gè)個(gè)由老師，同學(xué)們的心血凝結(jié)成的，無(wú)可挑剔的節(jié)目，我不由得緊張了起來。是的，人一緊張就會(huì)流汗，我也不例外，一緊張，暴雨梨花汗就下了下來。弄花了我的妝。我又感到自己的心“撲通”“撲通”跳的'飛快。像一只歡快的梅花鹿一樣，在那快速的奔跑著，不肯停下�？蓵r(shí)間卻不等人我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)了場(chǎng)。那熟悉的音樂在耳邊響起，我的心又緊張了起來，心又一次的跳動(dòng)了起來終于，音樂結(jié)束了，我的心也放松了下來。
六（5）班的“青春修煉手冊(cè)”更為精彩，你看，她們一身火紅的衣服，那勁爆的歌聲，多讓人心曠神怡。你看，連大樹也似乎被吸引了，小花也陶醉其中………
美麗的節(jié)目過去了，艷麗的臺(tái)上風(fēng)光過去了，但我們的上進(jìn)心永遠(yuǎn)不會(huì)過去。
歌詠比賽作文600字 篇2
今天，我們迎來的第一個(gè)紅五月歌詠比賽。同學(xué)們都懷著盈盈笑臉和激動(dòng)的心情來到操場(chǎng)上等待開始。所有的班級(jí)都聚集在操場(chǎng)上，我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)我們班的道具是準(zhǔn)備的這么齊全，緊張的心情仿佛因這一時(shí)驕傲而沖散。一切都是那么井然有序，唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細(xì)雨。盡管天氣有些涼，盡管出場(chǎng)順序靠后，但這些并不能阻擋同學(xué)們的熱情。
為了這次活動(dòng)，我們努力練習(xí)了一周的時(shí)間，排練時(shí)的種種場(chǎng)面以及歌聲的旋律，現(xiàn)在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習(xí)，一遍遍的美化和提高，都是為了能把我班的風(fēng)采展現(xiàn)得更精彩。一想到這些，心中有一股力一直在為我助力，不管怎樣都不能辜負(fù)我們的努力。臺(tái)上在一班班的表演，我觀察著，每個(gè)班都有自己的特色，盡管可能同歌，但卻絲毫不遜色。見每個(gè)班都全力以赴，我們班更不能落下，而是要做的更好。
到了我們班，站在評(píng)委以及全部同學(xué)的面前，我看到了他們臉上的微笑和期待的'面容，頓時(shí)不在那么緊張了，而是想要把自己趕快的展現(xiàn)出來，讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾，我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂聲跳起舞來，每個(gè)動(dòng)作都如此的自如，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，并不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義，看到了同學(xué)們是那么的努力，而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學(xué)們的聲音，那自信高昂的聲音。我感覺是在心里打開了一扇門，帶我領(lǐng)略了付出后的回報(bào)，和努力后的成功。我的心里很自豪，我認(rèn)為我們表演的很成功，每個(gè)同學(xué)都很賣力，評(píng)委們也像我們投來贊許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動(dòng)，為有這次表演機(jī)會(huì)；很快樂，為這有意義的活動(dòng)；很自豪，為這次成功的展現(xiàn)光彩。盡管并沒有十分完美，但這預(yù)示著我們還有進(jìn)步的空間，還能把它展現(xiàn)的更好。
歌詠比賽作文600字 篇3
“慶祝祖國(guó)六十一周年歌詠比賽”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外醒目。舞臺(tái)背景是紅色的平絨布，左邊放著音響設(shè)備，階梯式的椅子坐落在舞臺(tái)的正中央。同學(xué)們穿著整齊的合唱服，拿著小凳子，高低年級(jí)交錯(cuò)著坐在操場(chǎng)上，大家都緊張而又激動(dòng)著盼望著比賽開始。
張靜如何楊海龍精神抖擻地說：“慶國(guó)慶歌詠比賽，現(xiàn)在開始！”話音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。場(chǎng)下微微有些騷動(dòng)，當(dāng)演唱的班級(jí)走上臺(tái)時(shí)，大家報(bào)以熱烈的掌聲。四年級(jí)、六年級(jí)、初二年級(jí)依次演唱，我心里很緊張也很興奮，哪個(gè)班級(jí)的指揮表演我都認(rèn)真的看，仔細(xì)的品味別人的表現(xiàn)力，心里琢磨著自己的動(dòng)作，總怕自己到時(shí)出一點(diǎn)差錯(cuò)，影響班集體。
“下面由五年級(jí)演唱《雨花石》和《如今家鄉(xiāng)山連山》兩首歌�！业男囊幌绿岬搅松ぷ友�。同學(xué)們走上臺(tái)，迅速站好隊(duì)。我站在了隊(duì)伍的前面，我向朗誦的示意了一下，朗誦開始了。馬林越和秦羽釗鏗鏘有力的聲音傳遞到廣大同學(xué)的耳中。我的.心也振作起來。我抬起了右手，把節(jié)拍送給了李雪陽(yáng)。她那甜美、純真的歌聲把同學(xué)們的精神調(diào)動(dòng)起來了，我兩手有力的舉起來，同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹云霄，雨花石平凡而偉大的精神，激勵(lì)著在座的每一個(gè)人。我的激情融入到音樂當(dāng)中，我踮起右腳，身子向左前傾，左手有力的送到男生這邊，男生開始贊美雨花石。我踮起左腳，身子向右傾斜，右手有力的送到女生這邊，女生開始贊美雨花石，節(jié)奏明快，有力簡(jiǎn)潔，二部輪唱此起彼伏，歌聲在空中蕩漾，我心飛翔。演唱在我舉起的空拳中戛然而止，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了。操場(chǎng)上人聲鼎沸。我們邊往樓上走，邊議論著今天唱的好與壞，雖然沒被評(píng)上第一名，但大家并沒氣餒，決心在下次再爭(zhēng)高低。我覺得歌詠比賽，不光唱一曲曲優(yōu)美的歌，更重要的是，唱出我們對(duì)祖國(guó)母親的愛。同時(shí)在活動(dòng)中也磨練我們對(duì)班集體的凝聚力。
歌詠比賽作文600字 篇4
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四（4）班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳，也為國(guó)慶歌詠比賽拉開了序幕，難忘的歌詠比賽。
星期五，一個(gè)愉快的日子，一個(gè)迎接國(guó)慶的日子，更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覀兯哪昙?jí)要舉行歌詠比賽。為了爭(zhēng)奪第一名，我們可沒少花功夫，唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每天都在刻苦地練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在這沖天的口號(hào)聲中，我的緊張心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。演唱開始了，小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著，那動(dòng)作柔中帶剛，大家都聚精會(huì)神地看著我，動(dòng)情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》，同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，無(wú)數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無(wú)限的回憶中驚醒，我們班的'演唱結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谖业目诹盥曋行嘘?duì)禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。
我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱，每個(gè)班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，陳主任走上舞臺(tái)，激動(dòng)地說：“本次比賽第一名——四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學(xué)們手舞足蹈、開懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會(huì)成功，“功夫不負(fù)有心人”！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
這場(chǎng)歌詠比賽真讓我們回味無(wú)窮呀！
歌詠比賽作文600字 篇5
元旦前夕，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的“慶元旦，迎新春”歌詠比賽。比賽前各個(gè)班級(jí)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班也不例外。
為了在這次歌詠比賽中取得好名次，我們班進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練。這次比賽，每個(gè)班級(jí)要唱三首歌曲，其中《國(guó)歌》、《校歌》是必唱曲目，還有一首自選歌曲。為了選出有氣勢(shì)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀歌曲，班主任羅老師發(fā)動(dòng)全班學(xué)生進(jìn)行推薦，最終選定旋律優(yōu)美、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的歌曲《手拉手，地球村》。為了把這三首歌曲練好，我們下了不少功夫，每天都利用課外時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，力爭(zhēng)唱準(zhǔn)每一個(gè)音符、記準(zhǔn)每一句歌詞、做好每一個(gè)動(dòng)作，甚至每個(gè)人的表情都要做到微笑。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的一聲令下，我們排著整齊的'隊(duì)伍，喊著嘹亮的口號(hào)，踏著一致的步伐走向操場(chǎng)。首先是全校師生共同演唱《國(guó)歌》和《三小校歌》。在大合唱中，我們逐漸找到了一些感覺。可是等到每個(gè)班級(jí)演唱自選歌曲時(shí)，我們不免又緊張起來，尤其臨近我們班演唱的時(shí)候，緊張的氣氛在我們整個(gè)隊(duì)伍蔓延，我在隊(duì)伍中好像能聽到旁邊人的心跳聲。鎮(zhèn)靜！鎮(zhèn)靜！我攥緊了滿是汗水的雙手�！跋旅嬗晌迤甙嘌莩�，老師的聲音打斷了我們的思緒。我深深地吸了一口氣，向前跨出一步報(bào)幕說：“我們演唱的曲目是《手拉手，地球村》”。然后，我極力抑制住自己的情緒，跟著指揮的節(jié)拍開始唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班級(jí)丟臉，一定要唱好！漸漸地，漸漸地，我的心情平靜下來，我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，歡快而又優(yōu)雅。當(dāng)唱到最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)爆出一陣熱烈的掌聲。
在比賽結(jié)束后，羅老師告訴我們，這次歌詠比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)！全班頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們手舞足蹈，開懷大笑。羅老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義：只有努力才會(huì)成功，功夫不負(fù)有心人！在比賽中，我們用整齊的隊(duì)形和悅耳的聲音贏得了掌聲，用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
歌詠比賽作文600字 篇6
這次比賽是最緊張、最特別、最后一次了，我們表現(xiàn)出色，沒有讓這一次比賽留下失敗。
在到了多功能廳時(shí)，我們所有人的心像小鼓一樣亂敲。當(dāng)我每上一步合唱臺(tái)腳步就沉重一分、緊張一分，我一看臺(tái)下氣息，很緊張，但我克服了。當(dāng)我們齊刷刷的站在臺(tái)上后，整個(gè)場(chǎng)子肅然無(wú)聲，這使我們的心冷到極點(diǎn)。開始唱了，臺(tái)下的評(píng)委用嚴(yán)肅的眼光看著我們。我就像坐過山車一樣，一會(huì)緊張、一會(huì)兒提心吊膽。但我們神態(tài)放松，聲音美妙。我們要更努力地唱了把整個(gè)臺(tái)子用歌聲點(diǎn)亮了，我心想：“啊，簡(jiǎn)直是天堂啊，感覺真好，希望第一個(gè)是我們�！钡谝皇赘璩旰螅珗�(chǎng)給予我們暴雨般掌聲，使我們懸著的心放了下來。
唱第二首歌時(shí)，有兩個(gè)班進(jìn)到了多功能廳。他們像壞人一樣盯著我們，我心里像兔子一樣亂跳想他們會(huì)嘲笑我們嗎？開始唱了，場(chǎng)下的評(píng)委以及觀眾時(shí)不時(shí)的給予我們掌聲。整個(gè)場(chǎng)子像海水一樣，時(shí)高潮、時(shí)平靜，而我們就像那沙灘一樣被海水沖著，我們的信心被打動(dòng)，唱地更加響亮，把整個(gè)多功能廳點(diǎn)亮了。評(píng)委以及觀眾聽得發(fā)呆，聽的`入迷：“好！”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。那場(chǎng)面，也像大浪一般，鼓舞著我們，我心里的鉛塊終于放了下來，我心想：“成功了，我們唱完了！”然后我們面帶笑意離開了。
沒錯(cuò)，最緊張、最特別、最后一次，我們沒有浪費(fèi)掉。而是把它留在記憶深處永不忘記。
緊張是人山人海而肅然無(wú)聲，特別是第一次在多功能廳，最后一次是難忘回憶的。我們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)，我們?cè)诟杪暬貞�，我們�(cè)诟杪曋须y忘，每當(dāng)想起這一次比賽，就身如其境，回憶無(wú)比。
在以后的生活中，也要用快樂的歌聲對(duì)待，只有這樣，以后的生活才會(huì)更加充實(shí)，更加豐富。
歌詠比賽作文600字 篇7
“浩瀚人世間，斗轉(zhuǎn)星移萬(wàn)變。滄海變桑田，笑看紅塵瞬間。別問誰(shuí)是仙，渡幾世的劫�？v橫天地間，緣生緣滅隨緣。風(fēng)雪畫殘缺，隨天機(jī)驟變。世外尋烈焰，星火能燎原……”咦，為什么會(huì)有一段歌詞傳入我的耳邊呢？我不禁加快了步伐，向班級(jí)里走去。
只見，同學(xué)們個(gè)個(gè)在座位上站著，并且每個(gè)人的手里還拿著一份歌詞�！斑@是干什么呀？”我隨便找了一個(gè)同學(xué)，問道�！澳阍趺磥磉@么晚？老師在今天早上宣布說，今天下午，學(xué)校要舉辦一個(gè)歌詠比賽，讓我們好好準(zhǔn)備。并且，她還把歌詞打印了出來。給，這是你的'歌詞。“哦，原來是為歌詠比賽做準(zhǔn)備呀！我便拿著歌詞，回到座位上，認(rèn)真的唱了起來。
大約過了十分鐘，老師走進(jìn)來說：”剛剛得到消息，校領(lǐng)導(dǎo)宣布，這次歌詠比賽除了要唱歌，還要讓幾個(gè)有能力的同學(xué)在臺(tái)上表演節(jié)目�！啊蹦抢蠋熌切┍硌莨�(jié)目的同學(xué)是唱完歌再表演，還是唱歌的同學(xué)和表演的同學(xué)一起來做？“”一起來做�！袄蠋熁卮鸬溃痹郯嗤瑢W(xué)誰(shuí)會(huì)表演，舉個(gè)手示意一下�！暗�，令人失望的是只有一人舉起了手。沒錯(cuò)，那就是我。”你都會(huì)什么？“”老師，我會(huì)武術(shù)。“”那行，你到臺(tái)上先打一套拳，再接著翻兩個(gè)跟頭，然后，你自己想表演什么武術(shù)就表演什么，一直到唱完歌為止。“我答應(yīng)了。
接下來的幾個(gè)小時(shí)，我們一直在排練。不過我卻不用，因?yàn)槲抑挥脤W(xué)會(huì)在什么地方打拳，在什么地方翻跟頭就行了。當(dāng)同學(xué)們的歌唱表演安排好后，就輪到我了�！崩蠋煟以谑裁吹胤酱蛉�，在什么地方翻跟頭呢？“我想老師問道。老師一一給我指地方，”在這打拳，在那翻跟頭，“我很快就記住了。并且，我也和同學(xué)們配合得很好——他們?cè)谀抢锍�，我就在這里打拳。
這時(shí)，歌詠比賽的鈴聲打響了。我們班排著整齊的隊(duì)伍，踏著堅(jiān)定有力的步伐向操場(chǎng)走去。
歌詠比賽作文600字 篇8
一天，姍姍老師向我們宣布了一個(gè)重大的消息，那就是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽就要來臨了，大家都信心十足、躍躍欲試，希望我們班能夠在比賽中取得好成績(jī)。
首先的問題就是，我們需要選歌。除了一首學(xué)校指定的歌曲《生長(zhǎng)吧》之外，我們還要選一首歌。同學(xué)們都踴躍地推薦自己喜歡的歌曲，最后經(jīng)過激烈的投票選舉，我們選擇了一首名字叫《我也有個(gè)中國(guó)夢(mèng)》的歌曲。
接下來，就是反復(fù)的練習(xí)。剛開始，我們唱的結(jié)結(jié)巴巴的，于是我們先把歌詞記熟。雖然歌詞記熟了，可是我們還是唱不準(zhǔn)音調(diào)。于是，姍姍老師專門為我們請(qǐng)來了專業(yè)的歌唱老師，教我們把每個(gè)音調(diào)唱準(zhǔn)，終于我們學(xué)會(huì)了整首歌的曲調(diào)�？墒�，我們唱的還是不夠整齊、不夠優(yōu)美動(dòng)聽，于是，我們一遍又一遍地練習(xí)，希望能把歌唱的更好。這時(shí)，姍姍老師說：“我們現(xiàn)在還需要一個(gè)小指揮�！�
大家聽了都很高興，好多同學(xué)都想當(dāng)指揮，我也好想當(dāng)指揮��！于是，回家之后，我就和媽媽用心地練習(xí)指揮，一邊指揮一邊唱歌。后來，我真的當(dāng)上了指揮，我開心極了！站在大家面前當(dāng)指揮，我既緊張又興奮，覺得驕傲�？墒牵髞硪�?yàn)槲抑笓]的'跟不上節(jié)奏，老師最終決定把我換下來，我傷心極了，忍不住大哭起來，傷心得唱不出聲音。老師們耐心地安慰我、鼓勵(lì)我，相信我能繼續(xù)把歌唱好�？墒�，我還是傷心了好一陣子……后來，我想到還有那么多同學(xué)沒有當(dāng)上指揮，他們都在很認(rèn)真地練習(xí)唱歌，于是我又開始很認(rèn)真地練習(xí)了。
歌詠比賽開始了！我們穿上整齊的禮服，排著整齊的隊(duì)伍來到報(bào)告廳，各個(gè)都精神飽滿、神采奕奕！終于輪到我們班表演了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，使出全身地力氣，用最洪亮地聲音認(rèn)真地歌唱！我們的演出很順利，大家都很開心，姍姍老師也非常開心，她激動(dòng)地流下了眼淚。沈老師還專門對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)我不氣餒，表?yè)P(yáng)我歌唱的很棒。
我真喜歡歌詠比賽啊，下一次歌詠比賽我要還爭(zhēng)取成為指揮，為班級(jí)爭(zhēng)光。
歌詠比賽作文600字 篇9
今天下午，一進(jìn)班我就看到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，穿著整潔干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，嘰嘰喳喳響成一片，十分熱鬧，一切準(zhǔn)備就緒。“好，走。”班主任李老師鏗鏘的話語(yǔ)打破了教室歡悅的討論聲。
我們拿著板凳，邁著矯健的步伐，站著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，只見操場(chǎng)上早已有了許多人，我們找到我們班的位置就開始看比賽�！袄怖怖�，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦種太陽(yáng)，我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后播種太陽(yáng)，播種一個(gè)一個(gè)就夠了……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回蕩，隆重的歌詠比賽拉開了帷幕。
五年級(jí)演唱完畢后，馬上就輪到我們班上場(chǎng)了，緊張的氣氛在我們隊(duì)伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己的心跳和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時(shí)此刻，地球好像也快要失控了，在和我們一起緊張地發(fā)抖。
前面的一個(gè)班級(jí)唱完了，班主任向我們打了個(gè)手勢(shì)，于是我們就安靜地入場(chǎng)了。我深深吸了一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起了第一支歌《少年少年祖國(guó)的春天》，此時(shí)此刻我的心情還是不能平靜，我的眼前除了指揮的同學(xué)李冰琪就再也看不清別的`什么了；我的耳朵也聽不進(jìn)去任何的聲音了，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力地抑制住自己的情緒，跟著李冰琪的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！接下來到了第二首歌《天地之間的歌》。漸漸地，漸漸地，我的心情平靜了下來，我開始專注地唱歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而優(yōu)雅。
終于唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了團(tuán)體合作的重要性，知道了“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的深刻道理。
歌詠比賽作文600字 篇10
中午吃完，老師就帶隊(duì)帶我們?nèi)チ嚇强葱「枋直荣悺?/p>
跟著老師有序地來到六藝樓。比賽開始了，主持人丁蘇逸走上臺(tái)，介紹了本次比賽，接著一號(hào)選手百靈鳥----周延霖上臺(tái)了，他精神抖擻地站在臺(tái)上，用自己的歌聲和動(dòng)作贏得了全場(chǎng)掌聲。我們有節(jié)奏地喊到：“周延霖、周延霖！”我們拼命地?fù)]舞著小紅旗，搖累了就鼓掌，手掌都拍紅了，手都拍麻了。同學(xué)們紛紛贊嘆道：“唱得真好�！�
“真帥！偶像！”
“絕對(duì)一等獎(jiǎng)！”其他班的同學(xué)都聽呆了，也情不自禁地鼓起掌來，開場(chǎng)曲簡(jiǎn)直棒極了！
過了幾個(gè)選手，我們班的丁蘇逸唱了一首民歌，不僅唱，她還跳起了舞，讓人感覺她在一望無(wú)際的草原上放聲歌唱，臺(tái)下不時(shí)響起吶喊聲和掌聲。
下面又登上了許多選手，有彈吉他唱的，也有雙人唱的，有唱英文的，也有唱饒舌的，有人唱兒歌，也有人唱流行歌曲……
盼望著，盼望著，終于該蔣依貝上場(chǎng)了，她是我班唱歌最好的，在合唱團(tuán)也是一個(gè)有名的`人物，我們十分想知道蔣依貝唱的是什么。原來蔣依貝唱的是兒童歌曲。
她用她那天使般的歌聲，征服了全場(chǎng)。會(huì)場(chǎng)發(fā)出排山倒海的掌聲，如雷貫耳。
公布成績(jī)了，所有選手的努力，就是為了這一刻，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲�！爸苎恿亍保话嗟耐瑢W(xué)不停地念叨“一等獎(jiǎng)”，主持人開口了：“一等獎(jiǎng)！”
鴉雀無(wú)聲的六藝樓突然爆發(fā)出了驚天動(dòng)地如潮水般的掌聲�！昂茫『�！好！”。“蔣依貝----一等獎(jiǎng)!”主持人又說。
“希望丁蘇逸也是一等獎(jiǎng)，這樣，我們班的參賽選手都是一等獎(jiǎng)……”
“丁蘇逸一等獎(jiǎng)！”四個(gè)一等獎(jiǎng)，我們班就占了三位！這次唱歌比賽圓滿結(jié)束！
歌詠比賽作文600字 篇11
元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽和迎國(guó)慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前，老師就提醒過我們了，希望我們能努力練習(xí)唱歌，出好黑板報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
黑板報(bào)已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班一定會(huì)贏的。至于黑板報(bào)嗎，這個(gè)星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過，厲老師總是說我們唱得不在調(diào)上，離開了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來了，從早上開始，我們就在不停地談?wù)�。好不容易到了下午，大家隨著音樂聲排著隊(duì)來到了操場(chǎng)上。聽老師說好像是我們班先唱，這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來。等“主持人”說完后，老師便要我們排好隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)。
首先是俞燁出場(chǎng)，她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)過身來，面朝我們做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們可以進(jìn)場(chǎng)了。大家排著隊(duì)有次序地入場(chǎng)，站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后，俞燁便說：“《同一首歌》預(yù)備起�！薄磅r花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”本來唱得還不錯(cuò)的，可是到了結(jié)尾，本應(yīng)有兩個(gè)“同一首歌”可是，俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結(jié)束的手勢(shì)。原本放松的.心情一下子緊張了起來，不過幸好我們并沒有停止歌唱。不過第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯(cuò)。
回到自己的座位后，大家都悶悶不樂的，有些同學(xué)在抱怨，說都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“佳彬，你說這次歌詠比賽我們班會(huì)贏嗎？”“我也不知道”我回答說。
這次歌詠比賽我們失誤了，不過希望各位老師大人不記小人過，給我們高分吧。
歌詠比賽作文600字 篇12
星期三，老師說今天下午我們?nèi)Ｒe行一個(gè)合唱比賽，下午兩點(diǎn)，我們很準(zhǔn)時(shí)的來到了學(xué)校，還有許多很有愛心的叔叔阿姨們來到教室給我們化妝。
我們排著整齊的隊(duì)伍，很有自序的等候化妝，終于輪到我化妝了，阿姨在我眼皮上涂上了綠色的眼影，在我臉上涂上了粉紅色的胭脂，幫我頭上戴上了螃蟹帽子，我到鏡子前一瞧，啊我多帥氣呀！
我們走進(jìn)音樂廳，靜靜地坐著觀看別的班級(jí)表演，快輪到我們上場(chǎng)了，我們邁著輕快的腳步走到后臺(tái)，準(zhǔn)備上場(chǎng)。
一會(huì)兒就輪到我們上場(chǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)挺起胸膛，精神抖手，整整齊齊的一排一排上場(chǎng)，我上場(chǎng)的時(shí)候有一點(diǎn)緊張，等到放音樂的時(shí)候，我緊張的心情一下子就平靜下來了，我就用我的大嗓門唱出了好聽的歌曲。
這是一個(gè)難忘的合唱比賽。
星期三，老師說今天下午我們?nèi)Ｒe行一個(gè)合唱比賽，下午兩點(diǎn)，我們很準(zhǔn)時(shí)的來到了學(xué)校，還有許多很有愛心的叔叔阿姨們來到教室給我們化妝。
我們排著整齊的'隊(duì)伍，很有自序的等候化妝，終于輪到我化妝了，阿姨在我眼皮上涂上了綠色的眼影，在我臉上涂上了粉紅色的胭脂，幫我頭上戴上了螃蟹帽子，我到鏡子前一瞧，啊我多帥氣呀！
我們走進(jìn)音樂廳，靜靜地坐著觀看別的班級(jí)表演，快輪到我們上場(chǎng)了，我們邁著輕快的腳步走到后臺(tái)，準(zhǔn)備上場(chǎng)。
一會(huì)兒就輪到我們上場(chǎng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)挺起胸膛，精神抖手，整整齊齊的一排一排上場(chǎng)，我上場(chǎng)的時(shí)候有一點(diǎn)緊張，等到放音樂的時(shí)候，我緊張的心情一下子就平靜下來了，我就用我的大嗓門唱出了好聽的歌曲。
這是一個(gè)難忘的合唱比賽。
歌詠比賽作文600字 篇13
“我們歡樂的笑臉比那鮮艷的花朵還要燦爛……”歡樂的歌聲洋溢在校園的每一個(gè)角落，中間還摻雜著陣陣掌聲、加油聲、笑聲，還有口哨聲。你一定想問這是怎么回事，讓我來告訴你吧！這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的歌詠比賽。你所聽到的正是我們班準(zhǔn)備的節(jié)目——《少年，少年祖國(guó)的春天》。
為了唱好這首歌，我們班可是煞費(fèi)苦心啊！早在比賽前兩個(gè)星期我們就開始準(zhǔn)備了。
到了比賽前，同學(xué)們已經(jīng)個(gè)個(gè)精神飽滿，蓄勢(shì)待發(fā)。終于到了五年級(jí)，一、二、三班都唱完了。尤其是三班唱的歌曲——《共同長(zhǎng)大》，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。當(dāng)他們唱完后，臺(tái)下響起了陣陣掌聲，就連校長(zhǎng)也鼓起了掌。我心里不禁又忐忑又著急，輪到我們出場(chǎng)了，我才發(fā)現(xiàn)我的手心都是汗。我把手放在褲子上搓了搓，便跟同學(xué)們來到了舞臺(tái)上。只聽王老師在下面說道：“別緊張，平時(shí)怎么唱就怎么唱！”音樂響起時(shí)，我便大聲唱了起來。也許是聽到了老師的話，又或者是受到了我的'影響，其他同學(xué)也都大聲唱了起來。頓時(shí)，歌聲大了很多，也整齊了很多。到最后結(jié)束時(shí)，我看見校長(zhǎng)笑了，心情便放松了許多。
我懷著忐忑的心情等待老師宣布比賽成績(jī)了。“五年級(jí)，第一名，五年級(jí)二班�！薄鞍Α�，只聽見一陣嘆氣聲。我也跟著嘆了一聲，真可惜呀！“第二名，五年級(jí)四班�！薄耙 蓖瑢W(xué)們臉上的愁容頓時(shí)蕩然無(wú)存，取而代之的是莫大的喜悅。
最后是令人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，比賽也隨著音樂聲和大家的掌聲結(jié)束了，但我們心情難以平靜，歌聲仍然回響在我們的耳邊。我期盼下個(gè)歌詠比賽快點(diǎn)到來，那時(shí)我們一定要拿第一名。
歌詠比賽作文600字 篇14
今天下午，五五班的同學(xué)們發(fā)出了陣陣歡呼，響徹云霄。是怎么回事？原來是五五班在歌詠比賽中得了一等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)。
下午兩點(diǎn)整，五六年級(jí)的同學(xué)們就來到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備參加“為了明天”歌詠比賽。漸漸的，賽場(chǎng)安靜下來，三位身著盛裝的主持人齊聲宣布：“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)歌詠比賽現(xiàn)在開始！”靜靜的臺(tái)下，立刻響起了一陣熱烈的掌聲，這掌聲，像驟雨，席卷了整個(gè)賽場(chǎng)。
首先上場(chǎng)的班級(jí)是五年級(jí)一班，他們?cè)匠娇�，弄得我這個(gè)觀眾也提著一口氣，剩下的五個(gè)班都是這個(gè)樣子，完全失去了歌曲的美感。
終于輪到我們五五班上場(chǎng)了。臨上臺(tái)前，音樂老師徐淼校長(zhǎng)告訴我們：“一定要穩(wěn)！”我做了個(gè)深呼吸，調(diào)整了一下緊張的心態(tài)。隨后我們雄赳赳，氣昂昂的上了臺(tái)。我們每個(gè)同學(xué)的臉上都帶著微笑，像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果，紅撲撲的，自信激蕩在我們胸中。隨著音樂的響起，我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮，進(jìn)入了狀態(tài)。我們先唱了充滿自豪的校歌，又唱了飽含深情的《在老師身邊》，指揮李清揚(yáng)優(yōu)美大方的動(dòng)作和同學(xué)們嘹亮動(dòng)聽的'歌聲得到了觀眾雷鳴般的掌聲，連評(píng)委們也頻頻點(diǎn)頭。
我們最強(qiáng)大的對(duì)手五六班上場(chǎng)了。可惡，他們的指揮比李清揚(yáng)還要出色，歌也唱得有板有眼，我們的心提到了嗓子眼！……
隨后，我們又觀看了六年級(jí)的演唱。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們緊張得屏住了呼吸。只聽主持用純正的普通話宣布：“……獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的是五年級(jí)五班……獲得一等獎(jiǎng)的是五年級(jí)五班……”頓時(shí)，同學(xué)們沸騰了，歡呼雀躍，互相擊掌，久久不能平息。
歌詠比賽作文600字 篇15
這一學(xué)期可真是捷報(bào)頻傳，剛過去的隊(duì)列比賽我班取得了年級(jí)第一名，在這次的迎國(guó)慶歌詠比賽中我班又獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡欣鼓舞，喜悅之情溢于言表。
這次的歌詠比賽，有種“臨時(shí)抱佛腳”倉(cāng)促上陣之感，比賽的前一天下午學(xué)生在排練時(shí)輪唱部分還一直唱不起，下課后一問音樂老師，竟然唱錯(cuò)了，真是大跌眼鏡。比賽的當(dāng)天清早才將朗讀稿件準(zhǔn)備好，挑了兩個(gè)學(xué)生訓(xùn)練了一番，女同學(xué)還可以，男同學(xué)就有些勉強(qiáng)了，但下午就要上陣了，只好將就著吧。隊(duì)形的排列也頗費(fèi)了一番心思，因?yàn)槲野嘤刑璧�，他們得站在前排或是兩邊，出來時(shí)方便些，又得兼顧到高低個(gè)排列，上午彩排時(shí)兩個(gè)朗讀的還安排在隊(duì)列當(dāng)中，后來我考慮會(huì)影響朗讀效果，直到臨上場(chǎng)前的那一刻，我才把他們調(diào)到了前列。不過還好，一切都是皆大歡喜，比賽發(fā)揮的很不錯(cuò)，尤其是我班舞紅腰帶的兩個(gè)男同學(xué)，成了比賽中的一個(gè)亮點(diǎn)，全場(chǎng)都為之鼓掌。
這次比賽也留給我了好多感動(dòng)。比賽的當(dāng)天上午，音樂課代表對(duì)我說：“老師，咱班同學(xué)的嗓子都啞了。”我驚訝地問：“怎么回事？”“昨天下午排練時(shí)大家聲音都太大了。”我聽后心頭一熱，學(xué)生的`這份積極性不正是因?yàn)閼阎鴱?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感嗎？那兩個(gè)舞紅綢帶的男同學(xué)，起初也是磨不開面子不愿上場(chǎng)，在我的鼓勵(lì)下也很樂意的接受了，絲毫不在意別人的取笑。還有我班跳舞的幾個(gè)女生，聽說膝蓋都練腫了。
這一切的一切，留下了太多的難忘，時(shí)光可以流走，但所有的瞬間，都成了記憶中的永恒。
歌詠比賽作文600字 篇16
美好的時(shí)光過去了，只能用文字記錄下來。那時(shí)的每一刻，都會(huì)永遠(yuǎn)留在文字里！這是一場(chǎng)值得記憶、讓我興奮的歌詠比賽。
早上一來學(xué)校，就有家長(zhǎng)給我們化妝。陳晨媽媽、沈諾依媽媽、李奕辰媽媽、鄭甲甜媽媽、龍京兆媽媽、李逸帆媽媽，她們畫的真是漂亮。
太陽(yáng)公公用它暖洋洋的光輝照射著大地，趕走了一切邪惡。花兒草兒用她們那圓圓的、大大的、水汪汪的眼睛，仔細(xì)地看著我們練習(xí)了一遍。
“真希望我們趕快上場(chǎng)，去拿冠軍！”我小聲、有自信的嘀咕著，“加油！加油！加油！”看別的班表演，也很精彩。真希望我們能一點(diǎn)錯(cuò)誤都不出！剩下一個(gè)班級(jí)就該我們了！看著他們班認(rèn)真的表演，我不服輸。
終于該我們了！我們微笑著上場(chǎng)了�？粗趵蠋煹氖謩�(shì)，馬上開始唱校歌了。“驪山腳下，華清池畔，我們少年兒童的樂園……”每個(gè)人都唱得十分賣力。頑強(qiáng)地表達(dá)了我們對(duì)華清小學(xué)的喜愛和崇敬，更因?yàn)槿绱�，我們臉上都笑開了花，真希望那個(gè)“不會(huì)笑”的臺(tái)翊宸能笑得燦爛一些。我聽見同學(xué)們的'聲音，像我的隊(duì)友和我一起作戰(zhàn)，像小鳥亮出自己的歌喉，像泉水滴落下來的聲音，像眼眶流出美好的淚水滴到手上。該第二首歌了《我們多么幸�！贰拔覀兊纳疃嗝葱腋�，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，晨風(fēng)吹拂五星紅旗……”這首歌，我們都唱出了我們現(xiàn)在的美好生活和快樂學(xué)習(xí)。我們笑得更是燦爛，就像天真可愛、活潑亂跳的樣子。
我們終于演完了�；氐搅俗簧�。“我覺得今天咱們演得很成功！”我對(duì)甜甜說�！拔乙惨粯�！”甜甜回復(fù)到。
今天，是我永遠(yuǎn)美好的記憶。
歌詠比賽作文600字 篇17
今天下午，我們學(xué)校舉行了“愛國(guó)歌曲大家唱”的歌詠比賽。
下午一點(diǎn)三十分，歌詠比賽正式開始了，我很榮幸地?fù)?dān)任了此次比賽的主持人。我站在臺(tái)階上，宣讀著節(jié)目名單，每個(gè)班級(jí)都有自己的特色表演，時(shí)間就在這美妙的歌聲中不知不覺的度過了。不一會(huì)兒，輪到我們班了，同學(xué)們都顯得特別有精神，看來每個(gè)人都想為班級(jí)增光添彩。唱得時(shí)候，指揮用優(yōu)美的線條詮釋了歌曲的魅力，雖然領(lǐng)唱杜凱旋的聲音有一點(diǎn)沙啞，但他還是堅(jiān)持拿出最好的狀態(tài)來唱，該我領(lǐng)唱了，我的心里像十五只吊桶—七上八下的非常緊張，但不久又平靜下來。
唱高音的時(shí)候，大家齊心協(xié)力地唱，盡量不要唱錯(cuò)了，因?yàn)槊看闻啪殨r(shí)都會(huì)有人記不住歌詞。說來也怪，以前動(dòng)作做得不整齊，時(shí)不時(shí)地還忘動(dòng)作，而現(xiàn)在，卻做的非常整齊利落，沒有一個(gè)人忘記歌詞或者慢拍，而我卻因?yàn)榈谝淮胃柙伇荣愐恢碧幱诟叨扰d奮狀態(tài)，整首歌下來，我的心情都非常激動(dòng)，我想：全班同學(xué)的'心情應(yīng)該和我一樣吧！在觀眾的掌聲中，歌唱完了。同學(xué)們又邁著整齊的步伐走下舞臺(tái)。
最后評(píng)委核算比賽成績(jī)的幾分鐘里，全體師生都在共同期待著，而我覺得這幾分鐘特別漫長(zhǎng)，長(zhǎng)過所有的時(shí)間。“王葉清”聽到這個(gè)名字，我們班同學(xué)一下子歡呼起來，原來指揮王葉清獲得“最佳指揮獎(jiǎng)，”我們班獲得了“歌詠比賽一等獎(jiǎng)”。這優(yōu)異成績(jī)的取得，與我們平日的辛勤排練是分不開的。
這次比賽雖然結(jié)束了，但曲曲激蕩人心的愛國(guó)歌曲依舊回響在耳畔，我們期盼著下一次的比賽趕緊到來��！
歌詠比賽作文600字 篇18
今日，我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
我起了個(gè)大早，把我們班要演唱的歌反反復(fù)復(fù)又練了幾遍。心境十分高興，穿上校服和紅皮鞋，快歡樂樂地走向?qū)W校。
到了學(xué)校，我便聽到了同學(xué)們的聲音，歌詠比賽了！歌詠比賽了！處處歡聲笑語(yǔ)。別說，雖然這已經(jīng)不是第一次了，然而我的內(nèi)心還是有一點(diǎn)兒小激動(dòng)呢！我告訴自我：記住哦！一會(huì)兒上臺(tái)千萬(wàn)不能緊張，記得必須要堅(jiān)持微笑！
到了操場(chǎng)上，就正式開始比賽了。第一個(gè)表演的班級(jí)是304班。他們的歌曲給我們帶來了無(wú)限歡樂……我們是9號(hào)，最終到了我們班上臺(tái)了。我們班的參賽歌曲是《七色光之歌》，在上臺(tái)的那一刻，我們興奮極了。這此情此景，鶯飛燕舞，四周充滿著歡笑聲，太陽(yáng)發(fā)射出的七色光彩正打在我們的臉上，就象歌中唱的那樣“今日我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界……”唱著這首帶給我們歡樂，想著自已努力追求的夢(mèng)想。歌聲在柔和的微風(fēng)陪伴下，伴隨著我們的笑容，仿佛把我們帶到了夢(mèng)想的方向。
我在下臺(tái)的時(shí)候，心境是無(wú)比歡快簡(jiǎn)便而又有一點(diǎn)兒戀戀不舍：戀戀不舍這夢(mèng)想的`舞臺(tái)、這首歡樂的歌、更戀戀不舍這美麗的春天！
回到座位后，我便開始津津有味地欣賞著別的班級(jí)的表演。這每一首歌、每一個(gè)笑容、更是每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想！
歌詠比賽作文600字 篇19
2015年12月30日午時(shí)，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)主題為“紅色經(jīng)典代代傳”的歌詠比賽。
那一天，同學(xué)們都來到了操場(chǎng)，觀看歌詠比賽，喜歡湊熱鬧的家長(zhǎng)也跟著走了進(jìn)來。
演出開始了。第一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)昙?jí)的詩(shī)歌朗誦——我愛你，中國(guó)!我們穿著整齊的服裝，在冬日的陽(yáng)光下格外精神，我們像冬天里盛開的`白梅，隨著鏗鏘有力的樂曲緩緩響起：“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出你東海的碧波……”同學(xué)們富有感情隨著音樂抑揚(yáng)頓挫地朗誦起來。
同學(xué)們的朗誦聲在我耳畔回蕩，使我想起了這段時(shí)間經(jīng)來的訓(xùn)練。那是半個(gè)月以前，我接到教師的通知代表三年級(jí)組參加學(xué)校舉行的歌詠比賽。同學(xué)們來自于各個(gè)班級(jí)，從素不相識(shí)，到默契配合，大家付出了多少艱辛的努力呀!而我作為領(lǐng)誦之一當(dāng)然毫不示弱。每一天中午，我急急忙忙地回家，吃完飯又匆匆忙忙地趕回學(xué)校。有幾次，我遲到了，雖然教師沒批評(píng)我，但我還是很不好意思�；氐郊�，我依然反復(fù)練習(xí)，我們最終到達(dá)了教師的要求。
“我們熱愛你啊——中國(guó)!”朗誦結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍走下了主席臺(tái)，身后傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
幾天以后，傳來了消息，我們的詩(shī)朗誦獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。我覺得，我們給三年級(jí)爭(zhēng)了光，感到十分高興、自豪!
歌詠比賽作文600字 篇20
今日是我們學(xué)校一年一度的歌詠比賽。
同學(xué)們一大早就被教師變成了一個(gè)個(gè)小“妖精“雖然今日天氣陰沉沉的，又伴有小雨，但同學(xué)們的心境卻格外的好。
吃過午飯，開始比賽了，舞臺(tái)上掛著一幅圖，上頭寫著：渝北區(qū)新牌坊小學(xué)2007年元旦歌詠比賽，這幾個(gè)紅紅的大字，看上去喜氣洋洋的.，之后在校長(zhǎng)那強(qiáng)有力的聲音中，歌詠比賽開始了!只聽見一陣?yán)坐Q般的掌聲，一個(gè)班級(jí)上了舞臺(tái)，只見那些“小可愛“們?cè)谀抢镉殖痔�。雖然唱得不怎樣好，但一個(gè)個(gè)可愛極了。看那只“小貓“出來釣魚了，邊唱邊表演，真可愛!
一個(gè)個(gè)節(jié)目過后該論到我們班上場(chǎng)了，我懷著忐忑不安的心境上了舞臺(tái)，往下一看，全體師生還有家長(zhǎng)盡收眼底，前排還有評(píng)委，這可嚇壞了我，本想在看看下頭的，可想到李教師說過一上舞臺(tái)眼睛就要看指揮，不要東張西望的，不然會(huì)令我們這個(gè)團(tuán)體丟失榮譽(yù)的，我就目不轉(zhuǎn)睛的看著指揮唱起了第一首歌《八榮八恥人人須知》，唱完后那顆緊張的心像有一只小兔子在碰碰只跳，好像一不細(xì)心就要蹦出來一樣頓時(shí)聽見音樂聲響起第二首歌《我愛黨來黨愛我》聽著教師的琴聲我漸漸溶入這優(yōu)美的旋律中，心境也漸漸平靜下來了，不知不覺的唱完了，我當(dāng)時(shí)真不只是怎樣下去的，只看見評(píng)委的微笑和滿意的目光。
這次歌詠比賽可真趣味!不管我們班是第幾名，只要參于了就有期望!
歌詠比賽作文600字 篇21
這一天，興奮，快樂，緊張，成長(zhǎng)，一起奏成了一首五味雜陳的樂曲。這一天，就是我們五年五班的歌唱比賽。
還記得前一兩周，郭老師突然宣布要舉行歌詠比賽。這個(gè)消息像在同學(xué)們之間扔了一枚炸彈一樣炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了起來。
由于我們班上要開中隊(duì)會(huì)，所以，排練歌詠比賽的時(shí)間十分有限。郭老師不辭辛苦，日夜操勞，費(fèi)盡心思地策劃中隊(duì)會(huì)和歌詠比賽，盡自己所能完善到最好。為時(shí)不多的排練，要練出爐火純青的效果，也需要同學(xué)和家長(zhǎng)的大力支持與配合。大家都井然有序，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈爮墓蠋煹闹笓]。
終于到了比賽當(dāng)天，班上的氣氛瞬間緊張起來了。作為領(lǐng)唱的'我更是直冒冷汗，心想：怎么辦，怎么辦��？我還有一個(gè)音唱不準(zhǔn)，下午就要比賽了，怎么辦？我只好趁中午時(shí)間，趕緊反反復(fù)復(fù)練好，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。
評(píng)委老師進(jìn)班了！緊張感就像毒蛇一樣咬著我的心，心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，還好，音樂老師不斷鼓勵(lì)我們。輪到我唱了，我的腦袋已經(jīng)緊張到麻木，但還是用動(dòng)聽的歌聲打動(dòng)評(píng)委：“留下太陽(yáng)吧，給森林，給森林，留下森林吧，給小河，給小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很準(zhǔn)，不會(huì)給班級(jí)拖后腿！集體合唱的時(shí)候，大家也配合得滴水不漏，我也明顯地看到評(píng)委老師不停地微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽結(jié)束了，我心里的一塊石頭也落下了。校園生活就是這樣多姿多彩，它就是我人生中最大的財(cái)富。
歌詠比賽作文600字 篇22
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時(shí)間像小馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼間，迎來了我們期待已久的歌詠比賽。
這天，老師告訴我們一個(gè)好消息，再過一天就要舉行歌詠比賽了，同學(xué)們都睜大了眼睛，無(wú)比興奮。我們唱的是《共產(chǎn)主義接班人》和《少年少年，祖國(guó)的.春天》。到了比賽那一天的上午，音樂老師對(duì)我們說：“同學(xué)們要張大嘴巴，面帶微笑，我們先把歌詞唱一遍，里面要包含動(dòng)作”。唱完后，老師發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)動(dòng)作不齊，有的地方跑調(diào)。我們又反反復(fù)復(fù)練了四五遍，老師不厭其煩地糾正發(fā)音和動(dòng)作。經(jīng)過一上午的“魔鬼訓(xùn)練”，我們都累得精疲力盡，老師的聲音也變得沙啞了。
激動(dòng)人心的下午終于到了，同學(xué)們頭戴紅領(lǐng)巾，腳穿白球鞋，蓄勢(shì)待發(fā)等待著。這時(shí)，校長(zhǎng)喊到三年級(jí)的學(xué)生開始比賽，同學(xué)們都下樓了。時(shí)間一分一秒地過去了，前六個(gè)班比賽完了，該我們上臺(tái)了，同學(xué)們都排著隊(duì)整整齊齊地站在臺(tái)上，音樂響起，我們嘹亮的歌聲劃破天空，動(dòng)作齊刷刷，歌聲婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽。三年級(jí)比賽結(jié)束了，一位大姐姐走上臺(tái)說：“三年級(jí)三班和四班第一名。”臺(tái)下一片轟動(dòng)，有的高興，有的唉聲嘆氣。
雖然我們沒有得到第一名，但是大家已經(jīng)很努力了，所以我們毫無(wú)遺憾，相信下次比賽，我們一定能取得第一名。
歌詠比賽作文600字 篇23
在今年9月30日，我們學(xué)校為了慶祝國(guó)慶舉辦了一年一度的歌詠比賽。
我們班是第一個(gè)上場(chǎng)，所以沒有什么心理壓力，每個(gè)同學(xué)上場(chǎng)時(shí)個(gè)個(gè)自信滿滿，昂首挺胸，臉上帶著得意的笑容，仿佛勝券在握似的。音樂響起的那一刻，每個(gè)同學(xué)都有節(jié)奏的搖起頭來，唱得時(shí)候更是氣勢(shì)高昂，我想：這一次一定是我們贏。正當(dāng)我沉浸在必勝的喜悅中時(shí)，旁邊的梁博涵竟做了一個(gè)舉手的動(dòng)作。我的喜悅被打破了，十分慌張，但突然想到老師說過——做事要靜下心來想一想。對(duì)了，我和他不是在正中間嗎？這個(gè)動(dòng)作只要我朝相反的方向做不就變成了一個(gè)特定的動(dòng)作嗎？我急忙向相反的方向舉起手，來一首歌就完美的結(jié)束了。臺(tái)下的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)紛紛贊嘆還拿起手機(jī)錄像呢。班主任老師也欣慰地露出了大拇指。我可真是個(gè)小天才。停頓了五六秒，下一首歌開始了。這首歌是有關(guān)白衣天使的，要用動(dòng)情的'聲音來演繹，可同學(xué)們太激動(dòng)，唱的太快了。我感覺大事不妙，急忙用最大的聲音壓制，可我無(wú)論怎樣力挽狂瀾還是于事無(wú)補(bǔ)。比賽結(jié)束，每個(gè)同學(xué)都意識(shí)到了這一點(diǎn)，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，還互相埋怨對(duì)方�？粗鴦e的班級(jí)一個(gè)個(gè)精彩的表演，我們既羨慕又妒忌，一肚子的氣也無(wú)處可撒，只能怪自己當(dāng)初沒有好好的排練，沒有好的唱。不過也有的同學(xué)積極樂觀自我安慰道：“沒關(guān)系，已經(jīng)盡力了�！�
比賽結(jié)束了，我們得到了一個(gè)不可思議的名次——全校第三。聽校長(zhǎng)說，我們班的聲音很有特色，音色也好，是個(gè)培養(yǎng)歌手的好苗子。我真是開心極了。
歌詠比賽作文600字 篇24
盼星星，盼月亮，終于盼到了歌詠比賽。
當(dāng)老師宣布下午舉辦歌詠比賽時(shí)，班里成了鍋沸騰的餃子。老師拍著黑板，強(qiáng)調(diào)著男、女生下午一律抹一點(diǎn)淡妝。我偷偷地筆了，男生一畫妝，還不變成“白眼狼”一想到這兒，我忍不住哈哈大笑起來。同桌問我，你笑什么？我說：“男生畫妝，下午有他們好看的�！�
果然，下午男同學(xué)一個(gè)個(gè)像一只只斗紅眼的大公雞，眼睛涂得通紅。女生里，蔡家瑋的眼皮涂了一層厚厚的綠色，又在上面蓋了一層藍(lán)色，像一只“藍(lán)孔雀”。周冰欣，她的眼皮上有一層濃濃的“閃光綠”，這真是所謂的“綠毛怪”。
我們大家坐在操場(chǎng)上，靜靜的傾聽別的中隊(duì)演唱。輪到我們班了，我懷著一緊張、激動(dòng)的心，懷里像抱著一只砰砰亂跳的小兔子，走上了主席臺(tái)。
我和大家賣力地演唱，用自己最洪亮、發(fā)自內(nèi)的`聲音去演唱。我們成功的歌唱完，下了臺(tái)，我仍然興奮不已，不知道今天我們班能不能爭(zhēng)奪第一名。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻來臨了，校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)宣布完銀獎(jiǎng)時(shí)，我心里一沉，銀獎(jiǎng)里面沒有我們中隊(duì)，按我的思維，不管怎樣銀獎(jiǎng)我們還是能拿到的。誰(shuí)知，四級(jí)金獎(jiǎng)竟然是我們中隊(duì)！
大家歡呼著。排練的艱辛，早已從我們的腦海里抹去。是呀，得金獎(jiǎng)的快樂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于排練時(shí)的枯燥和辛苦。
我笑了。我喜歡這愉快的一天。
歌詠比賽作文600字 篇25
“清風(fēng)飄拂，云朵如絮，在這美好的日子里，我們迎來了新一屆的校園歌詠比賽……’’這是我們正在舉行一年一度的歌詠比賽呢！讓 我?guī)阋煌デ魄瓢桑?/p>
由于我們是第一組上臺(tái)的，所以主持人一報(bào)完幕我們排著整齊的隊(duì)伍莊嚴(yán)地上了燈光四耀的舞臺(tái)，我心里緊張得心都快跳到嗓子眼上了，就像一只調(diào)皮的小兔子在我胸前怦怦直跳。臺(tái)下的觀眾們一個(gè)個(gè)都坐在位子上，默默地等待著，似乎十分期待著我們美妙的歌聲和精彩的表演�？吹竭@情景，我的心才平靜了下來。音樂一響起，我們便做起了準(zhǔn)備，我們用那洪亮，富有氣質(zhì)，雄壯的歌聲唱著那氣質(zhì)如虹的校歌“光榮，自豪……”
唱完第一首校歌后，臺(tái)下響起了一陣排山倒海般的熱烈掌聲。這陣掌聲使我們自信十足，更加有勁兒，當(dāng)?shù)诙赘璧陌樽嘁?響起，我們便面帶微笑，用百靈鳥般的嗓音唱著歌，給了每個(gè)觀眾和評(píng)委老師一種舒暢快活的感覺，再加上我們班兩位同學(xué)的`精彩表演，可稱得上雙——歌聲絕倫，表演絕倫。唱完后我們又安靜有序地下了臺(tái)，在一陣?yán)坐Q般的掌聲歡送下我們回到了座位上。
比賽結(jié)束后，經(jīng)過一番評(píng)選，只聽評(píng)委老師說：“我宣布，本屆歌詠比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是——五年（6）班。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)得互相擁抱在一起，歡呼聲和歡笑聲響成一片，這個(gè)第一名來之不易，是每個(gè)同學(xué)共同努力的成果，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
歌詠比賽作文600字 篇26
今天下午，學(xué)校即將舉行“慶國(guó)慶”歌詠比賽。只見，彩磚地上鋪上了鮮艷的紅地毯，兩個(gè)大音箱分列在地毯的兩側(cè)。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，女生還盤起了頭發(fā)，戴上了金光閃閃的頭花，顯得精神飽滿。我們排著整齊的隊(duì)伍，搬著椅子，坐在了各班指定的位置。
不一會(huì)兒，開始比賽了，大家是按著年級(jí)上場(chǎng)的`。最讓我難忘的是二（5）班的比賽。男生穿著白襯衫，像一位位紳士，顯得英俊瀟灑；女生穿著黑白相間的連衣裙，像一位位淑女，顯得亭亭玉立。他們每人手中拿著一朵向日葵，最后一排中間的男生舉著毛主席的頭像。音樂響了起來，他們亮開喉嚨，唱起了《東方紅》：“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛爺爺……”隨著旋律，他們還揮舞著手中的向日葵，稚嫩的聲音回蕩在校園的上空。一曲終了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
不知不覺，到我們上場(chǎng)了，我的心里十分緊張，再看看同學(xué)們，也和我一樣。指揮徐鑫站在高高的椅子上。她的手一揮，雄壯的歌聲從我們嘴中傳出來“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)……”我們氣勢(shì)磅礴，越唱越起勁，將自己對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛全都釋放了出來。歌聲在徐鑫的空拳頭下戛然而止。
比賽雖然結(jié)束了，但我們的心久久不能平靜。我們都有一個(gè)共同的心愿：祝祖國(guó)媽媽生日快樂，永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
歌詠比賽作文600字 篇27
今天我們學(xué)校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前，給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀，同學(xué)們也是不負(fù)眾望，練得非常認(rèn)真，總的來說還不錯(cuò)，比以前有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在就是萬(wàn)事俱備，只等比賽了。
很快輪到我們班上場(chǎng)了，大家保持隊(duì)形，信心十足地走上了演唱臺(tái)，按照排練的隊(duì)形站好，看到指揮的示意，便開始唱第一首歌：《中國(guó)心》。在唱地時(shí)候同學(xué)們都繪聲繪色，也以洪亮的聲音結(jié)束了這首歌，可是在唱第二首歌：《蘋果豐收》時(shí)，MP3與音箱的接收方面出了點(diǎn)問題，從而使音箱發(fā)不出聲音了，這時(shí)，張老師對(duì)我們說：“伴奏壞了，自己唱吧！”同學(xué)們也就唱開了，可是效果差得很，并且同學(xué)們顯得非常亂，就草草結(jié)束了，唱完之后同學(xué)們都覺得自己唱的不怎么樣，心情也很低落，都回到座位上，想聽一聽別的班唱的`怎么樣，估測(cè)一下大概的名次。
沒過多久就看到全校的同學(xué)都涌到演唱臺(tái)旁邊，去一探究竟。這時(shí)看到有四位貌似六年級(jí)的同學(xué)在上面唱相親相愛，唱的如癡如醉，周圍的同學(xué)也聽得很陶醉，也包括我，同學(xué)們對(duì)他們的演唱贊不絕口，評(píng)委也給他們打很高的分?jǐn)?shù)——98.6分。
沒過多久，比賽就結(jié)束了，由于場(chǎng)面太吵，我只聽清了五（5）班是第二名，我想：這此真虧呀，要不是在唱第二首歌的時(shí)候伴奏壞了，同學(xué)們失去了節(jié)奏感，我們還是穩(wěn)拿第一的！
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