我的“女”老師作文（精選21篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的“女”老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的“女”老師作文 篇1
老師向辛勤的園丁，培育著祖國一朵朵花朵；老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路；老師像一支火把，點燃了我們求知的火種；老師又像春雨，無聲滋潤著我們的心田……
說她是“音波女俠”只要原因是她上課時總帶一個擴音器上課。她教我們英語，上課總是眉開眼笑，但上課對我們十分嚴格，有時會和我們講笑話逗我們笑，但我們上課不認真聽講，老師就會拍下桌子，那聲音震耳欲聾，所以我們上課都十分認真的聽講。
老師上課時，只要我們認真聽，她就會留點時間給我們自習做作業。
老師，感謝你賜給我一把“做人”的大刀，讓我劈開了成功的道路的障礙；感謝您在我失敗的那一刻，點燃了一盞“指明燈”，讓我在黑暗中得到希望；感謝您用只的“乳汁”，哺育我茁壯成長！我由衷地祝福您笑口常開，青春常在！
我的“女”老師作文 篇2
我有一位“女”老師，他姓康。雖然他不年輕，但他的頭發還是烏黑烏黑的。他戴著一副方形的眼鏡，一雙小眼睛盯人時就像“死亡凝視”。
為什么說他是“女”老師呢？因為康老師全名叫康紅平，他說他的名字像女人一樣，于是我們就給他取了一個外號——“女”老師。康老師和別人的教學方式不一樣。他每個課程就會講一個小小的故事，然后將這個故事帶入到教學中。康老師有時幽默有趣，有時還會給我們講笑話，讓我們笑得合不攏嘴。可康老師有時卻很嚴厲。記得有一次我在課上開了一個小差，一下子就被“女”老師看見了，于是“女”老師就點我起來回答問題，我結結巴巴地回答不出來。“女”老師便使出他的殺手锏。于是我便站著上了一節課，下課后還被罰抄了10遍“我不可以開小差”。唉，實在是太慘了，我們“女”老師的殺手锏也太可怕了吧，下次我再也不能開小差了。
這就是我們的數學“女”老師。你們最有特色的老師是誰呢？
我的“女”老師作文 篇3
最近，我們五、五班來了一位大美女，她就像我心目中的女神趙麗穎一樣美麗又溫柔，她就是我們班的副班主任——于老師。
那一次，李老師讓我們描寫于老師。白小卉讀了讀她的片段：“這是誰？是實習老師嗎？哦，她是我們班的副班主任，我聽蔣文君說，老師姓于，蔣文君還說于老師的聲音溫柔甜美。啊，于老師不僅長得好看，而且聲音也是那么的動聽。“我覺得白小卉寫出了我的心里話。
有一次，我、桐桐和李澤寧有一個小品，里面正好有一個角色是老師，讓誰演？陳思齊、白小卉，還是馮冰呢？最后我們決定老師這個角色請于老師來演。
第二天我們寫劇本給老師看，邀請老師和我們一起演，沒想到于老師那么爽快地答應了！
星期五演出的時候，當我們請于老師上臺時，臺下面那一陣陣的狂歡聲，我情不自禁地感到自豪！
我想這樣一位美麗的老師，應該是每位同學都想擁有的吧！
我的“女”老師作文 篇4
我有一位老師，她高高的個，齊肩發，大大的眼睛，月牙兒般的眉毛，鼻子不大不小，有點兒像“火舞美人”，我私下叫她“美女老師”。她就是我從前的語文老師――楊秋蓮。
楊老師的課講得特別生動，常常讓大家聽得津津有味，理解得很清楚。我們都愿意聽她講課。
記得一次我們班舉行古詩詞背誦比賽，十多篇古詩詞，她首先背誦，清晰標準，一字不掉背完，贏得大片掌聲。
在她的帶領下，同學們不甘落后，紛紛走上講臺比賽。
楊老師不僅課上得好，還特別關愛學生。
一次課堂上，我突然感到燥熱，帶的水全喝完，還覺得不舒服。
楊老師見我趴在課桌上，手摸我的頭發現我發燒了，立即安排好課堂以后，忙著給我奶奶打電話，又背起我快步趕往醫院。
關愛學生，幫學生解決困難，這是我們大家的共同感受。
楊老師是我難忘的“美女老師”！
我的“女”老師作文 篇5
瑪蓮露可真奇怪，別的都會說奧地利的語言，可是她不會。
咦，這就奇怪了，她是這里的人呀，怎么會不會呢？
嗨，奇怪，這位神秘的女，要帶我們去寶珠塔，她還說帶去里面的地下通道，好奇怪啊？
轉眼兒，一會兒就到了，她說這里是寶珠塔，哇，可真漂亮。
們隨來到了地下通道，奇怪，怎么會有河呢？她說，這是校長的爺爺可斧，流下的朱蛙河。走呀走呀，看到了幾朵荷花，和一群采花粉的butterfiy(漂亮).
奇怪，butterfiy,竟采荷花粉，很奇怪，我們去問問亞克努西，他對這方面了解很多，可是這個他也不知道，們趕快去問瑪蓮露，她說這是一種花，它雖像荷花，但不，它不是，是甜色fiower（花），很能做粉哦！
我的“女”老師作文 篇6
查爾斯校長，曾說過：“school（學校）的書，可以讓進到書里面去夢游。”
這句話真令人好奇呀，我太想去看一看了。好不容易上了這所小學，一定要去看看。
終于有一天，瑪蓮露要帶我們去看書哎，這可是安里戴最喜歡去的地方，就是這兒了，們開心的蹦的三尺高。
我和婭米拉和莎莉去看書，婭米拉看的是《小魔女》，莎莉看的是《神秘天使》，看的是《愛麗絲漫游仙境》。
呀！我們竟然到書里去了，可像動畫片一樣，我看到一只兔子，兔子一邊看表，一邊說：“親愛的，我遲到了。”驚奇的說：“奇怪，兔子它干嗎呢？”
很奇怪，我感覺書中夢幻還真不錯，婭米拉見到了凱達思這個小魔女，婭米拉高興的說：“我們一起來玩吧！”莎莉看到了這個神秘天使菊娜，說：“菊娜真好看啊！”我們真的好開心，可偏偏在這時下課鈴響了，我們依依不舍的離開了神奇的書。不過下次一定再來！
我的“女”老師作文 篇7
5月8日20時38分，一個讓人心痛的時刻。在黑龍江佳木斯勝利路北側第四中學門前，誰也沒有想到，一場慘劇即將發生……
“每天下晚自習之后，學校門口都會停著幾臺接送學生的大客車。當天晚上，有3臺車在門前停成一排。”有一個學生說，她走出校門時看到停在最后面的大客車不知道為什么猛然啟動，猛撞向中間大客車的尾部，又推著大客車向前面的學生撞過去。“當時有幾個同學正走在兩輛車中間，眼看著就要被擠住。突然張老師向前一撲，用臀部頂出一名學生，又用手將另一名學生扯到路邊，而她自己被撞倒在地……”
當大家跑到張麗莉身邊時，發現車輪從她的大腿輾壓過去，牛仔褲全破了，肉都翻卷起來，鮮血直流，整個場面慘不忍睹。大家全都圍住了張麗莉，大聲的喊著她的名字。但是當她清醒時，第一句說的卻是先救學生。是怎樣的師德，才會在自己都命懸一線的時刻，還能牢牢記著學生的安危?在那一刻，她將“最美女老師”這幾個字完美呈現。
我的“女”老師作文 篇8
金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節里，我想談一談我心中的最美女老師。在我心中，有這么一位老師，她永遠都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她——就是我的班主任。
記得四年級剛開學，廖老師就開始讓我們寫日記，那時，我的作文寫得還不好，當我忐忑的把日記交給了老師，以為會被罵，可沒想到老師竟然在我的日記本寫了個“好!”字，還笑著對我說：“你寫得很好，要繼續努力哦!”
什么?我作文寫得好?在這之前，可是沒有一個人覺得我有作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，我也會每次很期待交日記的那一天。
老師的話語給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是希望的真正內涵。
我的“女”老師作文 篇9
一個學期結束了，暑假開始了，讓人傷心的事也發生了。
最后一節數學課即將下課。數學老師是王老師，她是位女老師，已經快有60歲高齡了，她那原本紅彤彤的臉頰，現在已經變得蒼白無比，還帶著一些皺紋。但不變的是，王老師的臉上還一直保持著年輕時的笑容，那笑容多么讓人記憶深刻，在大家眼里，王老師又是多么美麗，多么年輕。但是，因為年齡問題，王老師不得不退休，而這節課，即將是她這一生上的最后一節數學課。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了起來。王老師的嘴巴微微顫動了幾下，臉上的笑容也消失了，一想到馬上就要離開學校。王老師的眼睛也濕潤了起來，眼圈也紅紅的。王老師整理整理了東西，慢慢地走向教室的前門。但是因為不舍，還是回頭看了一眼同學們，就在這時，一滴眼淚滴了下來，王老師就這樣走出了教室。
王老師退休了，再也不會回來了。
我的“女”老師作文 篇10
我們255班的班主任是王老師，她在我心中是一名既優秀又溫柔的美女老師，像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
美女王老師的身材高挑，留著一頭烏黑的長發披在肩上，衣著總是那么整潔得體，她面帶微笑，和藹可親的對待每一位同學。
我們的美女老師有一雙明亮又會“說話”的眼睛，當同學們上課認真的時候，那雙眼睛就會投來贊賞的眼神。同學們上課不認真的時候，老師的眼睛就會給人一種嚴厲的感覺，可以“秒殺”全場，教室馬上就會變得鴉雀無聲，讓我和同學們感到既害怕又喜歡。
我們的美女老師不僅人美，聲音也美喲！每次上課的時候，聲音非常清脆，講的內容生動有趣，繪聲繪色，同學們都聽得津津有味。當同學們做錯事的時候，也不會直接批評，但她的語氣卻給人一種不怒自威的感覺。
這就是我們班的美女老師一一王老師。
我的“女”老師作文 篇11
她吃力地張開眼睛，眼睛失神。只有那眼珠間或一輪。她那沒有精采的眼睛忽然發光了。順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。抬起她沒有神采的眼睛來
只是直著眼睛，和大家講她自己日夜不忘的故事。她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們
她單是一瞥他們，并不回答一句話。似很局促了，立刻斂了笑容，旋轉眼光，自去看雪花。
總是瞪著眼睛，不說一句話。這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛
眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去。惶惑和天真的感情
在盯著父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
她的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
我的“女”老師作文 篇12
張老師孩子般天真地笑了起來，嘴里露出一排潔白整齊的牙齒，有幾縷頭發垂落在嘴角上，她用小指頭輕巧地勾了一下。
新來的語文老師身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。
這位老師中等個兒，圓圓的臉，總是微笑著。與眾不同的是她身后拖著一條烏黑的大辮子，我們班的同學都叫她辮子老師。
王老師越講越興奮，一雙珍珠般的眼睛眨呀眨的。
只見陳老師那略微有些灰白的眼睛里，射出了嚴厲的目光，緊緊地盯著我。
王老師秀氣的臉上生著一對細眼，遇上高興的事兒，一笑就瞇成了兩條線；她那兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號，特別有意思。
白老師又重新看了一遍，當看到演算結果時，突然眼睛猛地一亮，好像又發現了什么似的，微笑著看著我們又問了一遍。
老師，您還記得嗎我入學那天，是您面帶笑容把我領進校園，又是您把我摟在懷里，告訴我要做一個聽話的好孩子。這一切讓我感到您像母親一樣溫暖。
我的“女”老師作文 篇13
我們班有個美女老師，她戴著一副眼鏡，長著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，白白的皮膚，烏黑的頭發，苗條的身材，真像一個模特，你知道她是誰嗎？對了！她就是我們的班主任――蔣老師。
蔣老師是四年級開始教我們的，她先教我們的不是英語，而昰語法。她教了我們一個多月的語法，才讓我們學英語書。不過蔣老師教書很快，一個星期就學完一課。
蔣老師在上課的時候，會給我們講一些反季節水果和食品之類的點蠟，是不能吃的，如果吃了，蠟會一直在你的腸道里，不會被消化，不會被排出，可能會死亡。蔣老師對我們十分關心。記得有一次，我們考全年級倒數第一，蔣老師對我們說:“大家不要灰心，我們只要加加油，成績就能上去了。”老師還有嚴厲的一面:蔣杰是我們班的“一害”，老師對他下了命令，如果在和別人打架，就給我回家去。
蔣老師是我們的燈塔，照著道路，讓我們前進。她教我們知識，教我們做人。她真是一個美女老師。
我的“女”老師作文 篇14
最近，我們學校出現了一個美女老師，她剛一來，就成了二小的一道靚麗的“風景線”。據可靠消息，美女老師是教舞蹈的，那跳起舞來一定更漂亮了。
前幾天，我和昝慧她們一起回家的時候，經常看到美女推著個自行車出來。美女老師高挑的個子，白白的瓜子臉（比昝慧的臉還要白凈多了），一雙大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，垂到腰際的今色頭發顯得她更加美麗了。無論是男生女生，都對這個美女老師贊不絕口。
美女老師走的時候，會有一大幫女生屁顛屁顛地跟在后面，時不時繞到前面來看看美女老師的臉，口中不停的說著：“這個老師好漂亮啊。”上次，美女老師進了菜市場，我們也傻乎乎地跟了進去。美女老師來的時候，全校一千多雙眼睛齊刷刷的盯著老師看，校園中“這個老師太漂亮了”的聲音此起彼伏。
真希望這個美女老師能到我們班來上課，我敢打包票，上課時肯定沒人說話，但也沒人專心聽講，因為，美女老師太吸引我們的眼球了。我說，這個美女老師是我十二年來見過最漂亮的人，比什么歌星、影星、中國小姐還漂亮１００倍！
現在，我做夢都還念叨著：“美女老師實在是太漂亮了！”看看看，我們學校能有這么樣一位美女老師，真是我們的福氣啊！
我的“女”老師作文 篇15
要說我們班的老師是美女老師還真不吹，瞧！她有一雙炯炯有神的眼睛。那眼神里曾經包含著許多許多（雖然隔著一副眼鏡）。當我們犯錯誤時，老師便會顯露出責備的目光，當我們考出好成績時，老師也會把欣慰的目光展現在我們面前。老師可不是光有一雙大眼睛，她的嘴巴也不示弱。給我們講課時嘴巴就開動了。許多知識就這樣被我們吸取。
不過這些還不全面，老師還有一對很靈的耳朵，每當有同學底下說話時，老師準能聽見。接下來，就批評他（她）。真是：“嘴耳并用“呀！
老師還是一個大個子，進門都要低頭，給人感覺到幾分大方。
老師的性格也很好。
有一回，我感到肚子疼，便告訴老師。老師很關心地問我：“用不用給家長打電話？‘‘我的心馬上就酸了。我在心里告訴自己：“就算為了老師，我也要挺下去！‘‘結果，我下課上了個廁所，就不疼了。
老師工作也很出色，上過不少的公開課的過領導的贊賞呢！
同學們，你們說說我們班的美女老師好不好？我認為是很不錯的嘛！
我的“女”老師作文 篇16
我的語文老師是一位女老師，她有一頭烏黑光亮的短發，一張慈祥的面龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下有一張愛說愛笑的嘴巴，嘴巴兩邊有一個淺淺的小酒窩。她中等身材，穿著樸素大方，我們十分欽佩她。
語文老師工作非常辛苦，她常去開會，還要批改很多作業。她每個周日的下午就來學校，而別的老師是星期一的早上才來。每個星期一的早上，老師就有小山般的作業要批改，她還及時批改好，從來都沒有拖拖拉拉，這樣的老師值得我們學習。
老師不僅工作辛苦，而且對我們還很嚴厲。
老師很關心我們的學習，開學初，她在黑板上寫了十條“班規”，“班規”里的要求并不高，老師只希望我們能遵守這十條“班規”，因此，我們都聽老師的，每天早上來到就讀書，中午來到就進課室寫字，穿得像個學生樣。老師還教我們課外知識，叫我們多看一些課外書，教我們寫作方法等等。
我們為有這樣的老師而感到自豪。老師，一分耕耘一分收獲，相信您的學生一定會成為社會棟梁的！
我的'“女”老師作文 篇17
我的語文老師姓朱，是一位美得清新脫俗的好老師，她只有二十幾歲，去年剛剛大學畢業就分到了我們班任教。她喜歡穿淡粉色的裙子，筆直的頭發像黑色的瀑布懸掛于半空，濃密卷曲的睫毛，深黑而有靈韻的大眼睛上架著一副紅邊眼鏡，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴老是微微笑著，露出一排潔白又整齊的牙齒。朱美麗優雅又青春又可愛，我們都喜歡叫她：“美女老師”。
美女老師不僅長得貌似西施，她的嗓音也清新甜美，猶如春日里潺潺的細流，洗滌著我們幼小的心靈。又像一縷冬日里的暖陽，溫暖我們的心扉。她的課更加繪聲繪色，每節課，都讓我們在生動有趣的故事中領悟到新的知識。每個故事都仿佛在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看到了一個豐富多彩、五彩斑斕的世界。
美女老師溫柔慈愛，就像是我們的知心姐姐。記憶里他從未對我們兇過，雖然對我們的要求標準也很高，但是同學們都很自覺的去完成，就連班里幾個調皮大王也會主動完成她布置的作業。因為大家都喜歡她那陽光般的笑容。不忍心惹她傷心。大家都說嚴師出高徒，但美女老師這種潤物細無聲的教學方式更讓我們喜歡學習，愿意自覺去學習。
我喜歡我的美女老師，希望她一直教我們班。
我的“女”老師作文 篇18
我有一個像媽媽一樣的女老師，這個老師是我們的班主任——鐘老師。
鐘老師長得貌不驚人，留著齊兒的短發，說話時常常流露出甜甜的笑容，臉上嵌著一雙會說話的眼睛。她不愛打扮，總穿著一件白色的衣服和一條黃色的裙子，給人一種樸實、大方的感覺。
鐘老師在上課的時候，時而滿臉笑容，時而悲傷平靜。教我們讀書的時候，聲音時而高昂時而低沉，語速時而快時而慢。每節課都講得有聲有色，大家都十分專心地聽講。課堂上老師總能把我們帶向一個充滿知識、歡樂的天地里。
有一次，老師生動地講著課，我和同學們津津有味地聽著。忽然，我覺得有點不舒服，我把手舉起來了。老師立刻停止了講課，看了看我，溫和地說：“是不是不舒服。”我說：“是。”之后，鐘老師叫一個同學陪我去醫務室。后來我不能上課了，要請假回家。在家里很孤單，我很想回學校和同學們、老師一起快樂地生活。晚上，鐘老師打電話問我身體怎么樣，還叫我要自學功課。老師真關心我，我高興地跳起來。
我覺得鐘老師很像我的媽媽，很關心我。鐘老師謝謝您一直以來對我的栽培和照顧，您辛苦了！我多想叫您一聲“媽媽”。
我的“女”老師作文 篇19
至今，我還記得上三年級時的那位女老師――朱琴。
朱老師中等個兒， 她漂漂亮亮， 一張三角似的臉蛋上長著烏黑的頭發，濃濃的眉毛，長長的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一般高 （什么叫一般高？） 的鼻子，一張能說會道的嘴巴。
朱琴老師為什么會讓我忘記不了她呢？因為朱琴老師有兩件事情使我記憶猶新。
第一件事是： 朱琴老師的課令人感覺很幽默。說到幽默我要告訴大家一個小秘密。朱琴老師的口頭禪是： 對不對？ 是不是啊？ 并且頭還要伸一伸。
第二件事是： 朱琴老師，每次經過我身邊時候都笑一笑，我也會回給朱老師一個笑臉。有一次下課了， 朱琴老師并沒有按正常下課， 而在班級里面說這樣一件事情： 江源同學生病了， 但她堅持來上學。江源同學因怕生病了班級管不了， 特意讓我在你們46位同學中選出一位幫江源同學管理一下班級。朱琴老師在我們所有同學身上掃描著， 突然朱琴老師的目光在我的身上停了下來， 給我一個笑臉， 然后說：“那我們就選丁雨馨同學來幫助江源同學管理班級。”
我永遠忘記不了那位女老師， 因為她給了我一次表現自己的機會。
她就是朱琴朱老師。
我的“女”老師作文 篇20
劉老師是我四年級時的一位女老師，是教數學的，她的全名叫劉鳳偉。她只教了我兩年。
她算不上丑，也不是特別漂亮。每次上課時，只見她把又長又黑的秀發披在腦后，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
老師性情溫和，從不說粗話、大聲吼、對學生發火。但有一次，她真的動怒了，原因是全班大多數人沒有交作業。劉老師使勁地將備課本摔在地上，然后大聲說道：“學習是為你們自己學的，而不是給我學的。既然你們連學校布置的一點作業都完成不了，那還來學校做什么？”過了一分鐘，老師的氣稍微消了一點，平靜地對我們說：“這節課我還上了，你們說該怎么辦吧？”就這樣，沒寫作業的同學只好抄了好幾十遍。
除此之外，老師的教育方法也很特別，她不像別的老師那樣，給你出一道題，然后教你做，再把這道題講清楚，而是讓你先自己思考，然后讓同學來講，最后再自己講一遍。
劉老師不僅善長數學，還有語文、英語、美術……樣樣精通。所以大家都給她取了一個綽號“才女”老師。
雖然她只教了我兩年，但卻是我最難忘的一位老師。
我的“女”老師作文 篇21
“美女老師”這個稱號就非我的數學老師王老師莫屬了。
王老師個子不高也不矮，烏黑烏黑的秀發，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，看上去很美麗。
王老師課上的很精彩，我原先聽到上數學課頭就大，可自從王老師教過以后，我現在不討厭數學了，反而很喜歡數學。在我們表現好的時候，王老師就會給我們講幾個笑話，有時候還會放個動畫片看看。
有一次，上公開課時，我們表現很好，積極舉手發言，王老師見了就大發慈悲，去小店買了一大箱冰棒。但這冰棒也不是隨便發的，王老師問：“有沒有人不能吃的？”因為王老師生怕有人吃了以后會肚子疼。
這就是我的數學老師王老師，你們喜歡嗎？
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