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猜猜他是誰小學生作文27篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的猜猜他是誰小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰小學生作文27篇

　　猜猜他是誰小學生作文 1

　　我們班有一位同學，他長得很胖很胖，他的鼻梁上，架著一副眼鏡。他有一雙又粗又壯的手臂和一雙大大的手，還有一雙像粗粗的柱子一樣的腿，連著雙腳撐在地上。他的'頭發不是很長，但是非常密，也非常烏黑。

　　他平常很溫和，他不小心撞到你，他就會跟你說對不起。如果他把你撞倒了，還會扶你起來。有一次，他不小心把我撞倒了，他把我扶起來，連聲說“對不起，對不起！”

　　他話很多，上學期有一次，他跟我在宿舍說話，從十點多說到十一點多。第二天，宿舍長把情況告訴了老師，我們都被批評了。從那以后，我們約定晚睡打完鈴以后，就不能再說話了，要爭做遵守紀律的好孩子，我們每天都在進步著。

　　他力氣很大，不過他不會亂打人。他經常幫老師搬重的東西，比如說葫蘆絲、電腦、書本……真是老師的好幫手。

　　他跑得很快，不過也有時會偷懶。有一次上體育課，老師讓我們在操場上跑一圈。我家們到的時候，過了快到一分鐘了，他才慢慢趕上來。我希望他改正錯誤，認真學習，做一個積極向上的好少年，因為我們是很好的同學。

　　請你猜猜他是誰。

　　猜猜他是誰小學生作文 2

　　他的頭大大的，一雙眼睛炯炯有神，眉毛彎彎的，他有著一個能說會道的嘴巴，和大耳朵圖圖有點像。

　　他喜歡樂于助人。記得有一次，楊雨桐突然跑過來找他，他問楊雨桐：“怎么啦?”楊雨桐說：“我想拿我這支筆換你那只有皮卡丘的筆，行嗎?”他擺擺手說：“不行，我只有這支筆。”“那我就拿這兩支筆跟你換那支筆，好不好?”他堅定地說：“不行!”他只好失望地離開了”

　　過了一會兒，他又來了，說：“我的這支筆壞了，你能幫我修好嗎?”他說：“當然可以。”他神情專注地看著筆，手上飛速地旋轉著，過了一會兒，他就把筆修好了，楊雨桐開心地對他說：“謝謝你。”

　　他還喜歡看電視。有一次，他的'爸爸媽媽都出去了，一個人在客廳里偷偷地看起了電視。正當他看得津津有味的時候，他的爸爸媽媽走了進來，他急忙關了電視，幸好爸爸媽媽沒發現，他終于松了一口氣，盡管他嚇得半死，只要在家一有機會，他就會開始了這個“看電視”計劃，他愛看電視的這個愛好始終沒有改變。

　　說了這么多，你們知道他是誰了嗎?

　　猜猜他是誰小學生作文 3

　　我寫的是一個“快樂之星”。一聽名字就能給人帶來無窮的快樂。她是一個愛笑的女孩，有一雙烏黑的`大眼睛和一對細長的眉毛。她那又大又圓的眼睛上點綴著長長的睫毛，一張小小的嘴巴里藏著許多潔白但不整齊的牙齒。

　　她調皮可愛、特別招人喜歡。她還鬧了不少笑話，讓人哭笑不得。還記得那次，她竟然把鋼筆放進削筆機里削了起來，真是笑死我了。還有一次，我倆發生了矛盾，我決定不給她吃餅干，遍一個人偷偷地躲起來吃。誰知她竟然找了過來，可憐巴巴地看著我，說：“我以后再也不會不等你，自己溜走了，求求你給我吃一點嘛！”唉！現在想不給她吃也不行了。我只好把盒子讓給她。她說：“放心，我只吃一口。”我上一秒還很放心，下一秒就開始后悔了。只見她拿起裝餅干的盒子往嘴巴里一倒，嗚嗚——我的餅干啊！你“死”得太慘了！

　　她不僅調皮可愛，很多才多藝。她很喜歡畫畫，她的每幅畫都讓人贊不絕口。下課的時候，我們總喜歡聚在一起畫畫，每次畫畫都有不少同學跑過來圍著我們看。我們畫游樂園時，畫中的過山車就像要沖出來一樣。

　　你們猜到她是誰了嗎？如果你還是猜不出來，那就把耳朵湊過來，讓我告訴你。她的綽號是——豬萱。哈哈，你們猜到了嗎？

　　猜猜他是誰小學生作文 4

　　這個同學個子較高，喜歡扎馬尾辮，頭上還夾著白色的珍珠發夾。她的鼻子小巧可愛，還有一張能說會道的小嘴巴。生氣時，她那嘟著的小嘴巴能掛住一把小茶壺，有時，她的嘴巴還能把人逗得哈哈大笑呢！

　　她非常幽默，但同時也是個搗蛋鬼。有一次，我到處都找不到她，急得團團轉。這時，她突然從我身后跳出來，把我嚇得魂都飛了，真是個搗蛋鬼！說她幽默呢，是因為她總是把我逗得氣都喘不過來了。記得她上次說她做了一個黑暗料理，我心想：黑暗料理？當我還在想這黑暗料理是什么樣的.時候，她就說了一句：“那簡直沒法吃！”這么一說，我把剛喝的水全噴了出來，然后抱著肚子在地上打滾，哈哈哈！我邊滾邊笑。這時，她做了一個滑稽的動作，然后說：“快起來了啦！要上課了。”聽到“要上課了”這四個字時我才肯起來，否則，我現在還在地上打滾呢！

　　她多才多藝，畫畫、鋼琴、游泳，樣樣精通。但她的課桌可遭了殃，里面堆的是什么？沒錯，是用來畫畫的紙！唉！誰叫她最喜歡畫畫呢！

　　你猜到她是誰了嗎？如果你還是猜不出來的話，那就把耳朵湊過來，我悄悄告訴你，大家都叫她－－小草莓。

　　猜猜他是誰小學生作文 5

　　在我們班上有這么個人，他個子很高，體重就不用說了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個大大的蒜頭鼻，這鼻子下面總是流著黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著對知識的渴望。他的'皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了，你可別小看他，他的性格可怪了，就讓我慢慢說給你聽。記得在一個陽光明媚，萬里無云的下午，也就是正在上體育課時，同學們有說有笑地跑到操場上排好隊。真不巧，我就正好站在他的旁邊，老師讓我們比賽跑步。

　　我們幾名男同學一字排開，剛一起跑，我才發現自己全都是跟班上最調皮的幾個一起跑，而他正好在我后面。這時，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，誰知他沒站穩，一屁股摔在地上，我怕他告訴老師，便趕緊跑過去扶他起來，其實當時我心里非常恨他的，但沒辦法，誰知他不但沒哭，反而哈哈笑了起來，你說他的性格怪不怪！他呀，平時很喜歡跑步，跳遠，丟沙包，搞一些惡作劇……告訴你們，他搞起惡作劇是班上最厲害的，大家在廁所小便時，他就在這時趁機去打別人；體育課上，大家跑步跑到一半時，他就站在中間突然不動，害得班上許多同學都摔倒，而他卻站在一邊哈哈大笑……他是誰？我想你們也應該猜不出，哈哈！我就告訴大家吧，不過可別去告訴這個人。他就是——劉懿。

　　猜猜他是誰小學生作文 6

　　今天我給大家介紹的是我們班的吃貨同學。他雖愛吃，卻是我們班的“大力士”“勞模之星”。

　　他長著一張寬寬胖胖的臉，一對烏黑水靈的眼睛眨巴眨巴的，總透出一股調皮活潑的機靈樣兒。還有那胖胖的`身材，圓滾滾的肚子，肉肉的雙手，一看就是個吃貨。

　　看，校門口吃麻辣的就是他。他三下五除二，吃完麻辣，又麻利地從書包掏出一包薯片，“嘎吱嘎吱”地嚼起來，吃得別提有多香呀！可能他覺得不過癮，又從書包抓出一瓶飲料，“咕隆”直往肚子里灌。這時，鈴聲響了，他才加緊腳步往教室里跑。不是這鈴聲，不知他還能從書包里掏出什么吃的來呢！

　　因為他愛吃，書包里總有不少吃的，而且他很大方。我們常常是見者有份，自然，我們都喜歡跟他玩兒。

　　“叮零零……”剛放學，他就開始講電話:“媽媽，我餓呀……”一邊講電話，一邊又開始了他的零食大戰。

　　聽他媽媽說，為了讓他不那么胖，飯前都要讓他先喝兩碗水呢，哈哈！

　　因為他愛吃，力氣自然很大。每期開學，他都主動幫班上領書；課間，給老師抱作業；大掃除時，拖地、擦窗，他最積極了，而且常常得到老師的表揚。

　　同學們，猜猜看，知道我寫的是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學生作文 7

　　一個多月的時間，見證了太多太多，這其中不乏有些波瀾，或微波蕩漾，亦或驚濤駭浪。緣分很微妙，冥冥之中將一群人聚于一處，總有一兩人引起你的注意。寫到這，腦海中頓時浮現出一個人影。

　　印象中的他有些冷峻，眼光很是犀利。但那都是不了解他的人（雖然我也不是很了解）。在他那張冷酷的外表之下，有一份說不出來的稚氣，一份不歸屬于成年人的童趣。在他身上，我好像體會到了返璞歸真的含義。

　　我覺得他和法國詩人蘭波有幾分神似，一種熱衷自由自由，向往世界的境界。我曾見過一張蘭波的畫像，畫上是一個高傲的少年，披著風衣，若有所思地低著頭，畫的作者是魏爾倫。他滿足了我對于成年人的向往。不過沒有真正意義上的見過，所以也不敢妄加評論，但現實中他是真實的，是有感情的，這是一幅畫所不能比擬的，盡管它是一幅名畫。

　　現在還依稀記得初到龍中的情景，那一天他似乎沒有來，是第二天來的吧，記不清了。我是第一次接觸這門學科的，對它表現出不大的欲望。剛見過他的時候，覺得他是一個守規矩的人，但相處了一個月之后，在同學后的嘻笑聲中，他逐漸顯露出真面目，隨著我們一起笑。確實，初始的緊張確實減少了一些。

　　曾記否一本書上說過：“想生活就別想太多，就這樣過吧，成為規律中一個最符合規律的分子。”但于我而言，總覺得還缺少了一樣東西，那便是輕松的笑吧。很顯然，在他的課上得到了很好的.見證。

　　不知什么時候起，我開始對這門學科產生了些許樂趣，雖然總是不理想，但我也未曾失意過。我正在這條道路上緩緩向前吧，我說不清楚。

　　第二次見他是開學后的幾天。

　　那一天，我獨自端坐在自己的座位上，手捧一本書，靜靜地等待那人的到來。我不知接下來該持以一種怎樣的態度面對，于是乎，就變成了短暫的靜候，這算是對他的一份尊重吧！

　　幾分鐘過后，他來了，一份與世無爭的感覺撲面而來，與班里嘈雜的聲音形成了鮮明對比。他沒有多說什么，只是給我們講了一些關于地理的知識。很快一節課結束了，不知道為什么，我竟也不排斥。就這樣，他在我心中留下了深刻的印象。

　　我再次想起蘭波的那幅畫像，可這一次，我又有了新的體會。蘭波更多的是狂傲不羈，而他更多的是一份蘭波所不具有的灑脫、包容。

　　那么，大家猜猜他是誰呢？

　　猜猜他是誰小學生作文 8

　　班上有46個同學，他們各有各的模樣、性格、愛好、特長，就像46朵不同的花。我隨便摘一朵，說出他的特征，你們猜猜他是誰？

　　這位同學圓圓的腦袋，鼓鼓的臉，短短的頭發，顯得虎頭虎腦。身體也是飽滿的，矮矮墩墩高，結結實實，圓圓胖胖，像一個脹著的氣球。

　　他人很沉默，不愛說話，下課同學們喜歡湊成一堆，像窗外的小鳥一樣，自由自在，嘰嘰喳喳似的.聊天，他卻不搭一語，要么板著腦袋眺望著外面，要么低頭做起了剛剛布置的作業，要么就是微笑著聽我們說。但在課堂上他的表現就很搶眼，回答問題說得頭頭是道，大概是把大家閑言碎語的時間抓緊學習和思考的緣故。

　　他特別勤快，大掃除時總能看到他積極活躍的身影，干最臟最累的活。一會兒掃地，一會拖地，一會兒擦黑板，一會兒抹窗臺。干完手上的，又去接替別人的，好像在爭搶什么好吃的，不踴躍就吃不到似的。這時候再看他，灰頭土臉，汗珠順著臉頰流下來，一條一條的泥道道，整個變成了花花臉。有的女同學嘰嘰咕咕笑他，他憨憨一樂，用袖口把臉上一抹，更花了。

　　他是誰呢？十有八九猜出來了吧。

　　猜猜他是誰小學生作文 9

　　她中等個子，頭發不長也不短，圓圓的腦袋非常可愛。她整天愛戴著的毛絨絨的夾子。她紅潤的嘴巴是淡紅色的'，像水蜜桃一樣紅潤。她的身材瘦瘦的，像竹竿一樣。她愛穿著酷炫的衣服，短短的牛仔褲，酷極了。

　　她活蹦亂跳，像只兔子。有時，我不小心打到她，她就會哇哇亂叫。她非常愛笑，笑起來就一臉壞壞的樣子。她有時候很暴躁，有時候又很活潑，還有的時候又很沖動。我給她取了一個外號，叫：“毛毛蟲”。她聽說了，生氣地瞪著我，感覺要打人了。你看，她就是這么的暴躁。

　　她的愛好和我不大一樣，她愛踢足球，每次只要看到班里的同學在踢球，她就會去湊熱鬧。運動會時，她在球場上搶球，她腿腳靈活，為我們班贏得了不少分。

　　不用我說，大家都知道我所說的神秘人物是誰了吧？

　　猜猜他是誰小學生作文 10

　　她是我的朋友，她長著一頭烏黑的.頭發，扎著馬尾。皮膚有一點黑，一笑就有一個小酒窩。

　　她是一個開朗的人。有一次玩游戲，我輸了，很不開心，嘴巴翹得老高。她笑著拍拍我說：“玩游戲嘛，開心最重要。”

　　她的愛好是打“迷你世界”，我也喜歡。所以每天來學校，我們都要聊一次“迷你世界”。

　　如果你還沒猜出來她是誰，小耳朵湊過來，讓我來告訴你，她姓林，你猜出來了嗎？

　　猜猜他是誰小學生作文 11

　　她是個女生，小小的臉，長長的頭發，愛扎馬尾辮，愛穿裙子，非常可愛。

　　她很愛美，秋天了還穿裙子。她也很聰明，所以數學學得非常好。她還很開朗，很愛笑，有的時候她很沖動，但有的時候，她很文靜，她也有一點好強。

　　她的愛好是看書，每次都看得津津有味，她一看起書來，連吃飯了都不知道。她也喜歡畫畫，雖然畫得不是很好，但她就是喜歡畫，畫，畫……她畫的`東西可奇特了，一會兒人飛到天上去了，一會兒牛長了三個頭，反正你怎么也猜不到她怎么會有如此神奇的想象力。

　　不用我說，你已經知道她是誰了吧？

　　猜猜他是誰小學生作文 12

　　大家好，我是每晚八點的“猜猜他是誰”節目的'主持人楊謹言，今天這位神秘人有這些特點，請看。

　　他有一張圓不圓、橢不橢的臉。兩個小酒窩笑起來可甜了，那是因為里面有甜酒。他還有一雙有點長有點細的眼睛，笑起來會瞇成一條縫。他比我高，我只能夠到他的耳朵。

　　他很愛笑，臉上經常掛著笑容，他也很有幽默，喜歡給我講一些我聽都沒聽過的笑話。我給他講的時候，一個笑話還沒講完他便哈哈大笑起來。

　　他喜歡踢足球，還代表我們班去參加過比賽呢，可厲害啦！

　　不用我說，你們應該猜到這位神秘人是誰了吧。

　　猜猜他是誰小學生作文 13

　　這個人是一個男生，不是五(10)班的人，愛說話，還愛唱一些歌，笑起來還有小酒窩，他的特色班是乒乓球特色班，并且他在乒乓球特色班還是一個大班長，他在自己班也是一個班長，骨瘦如柴的他竟然還是一個大隊委。

　　這個人他也是乒乓球特色班的，他也是一個班長，這個人喜歡笑，只要笑起來眉飛色舞的.，哭起來就跟一只發瘋的獵豹，然后過了1—3分鐘他就立馬從哭變成了笑，而且這個人考試的時候只要考得不好就會說：“我一定要咸魚大翻身”只要考得好就會嘚瑟。

　　這個人是一個博覽群書，帶著一個藍色的眼睛，不論別人問什么問題，他都能給你說出來，他在平時不怎么謹慎，但是他在學習上十分謹慎，他在班上還是一個“小書蟲”他在班上成績還非常的優異。

　　猜猜他是誰小學生作文 14

　　他的頭大大的，一雙眼睛炯炯有神，眉毛彎彎的，他有著一個能說會道的嘴巴，和大耳朵圖圖有點像。

　　他還喜歡看電視。有一次，他的`爸爸媽媽都出去了，一個人在客廳里偷偷地看起了電視。正當他看得津津有味的時候，他的爸爸媽媽走了進來，他急忙關了電視，幸好爸爸媽媽沒發現，他終于松了一口氣，盡管他嚇得半死，只要在家一有機會，他就會開始了這個“看電視”計劃，他愛看電視的這個愛好始終沒有改變。

　　說了這么多，你們知道他是誰了嗎?

　　猜猜他是誰小學生作文 15

　　他是我最好的.朋友。他是個中等個子，眼鏡很大，嘴巴小巧。

　　他是個活潑可愛的小伙子，特別愛笑。他也很熱情，大方。他不喜歡穿涼鞋，他還善于思考，還很會觀察，是個聰明的男孩子。

　　他特別愛打乒乓球，每次打乒乓球，他都很投入。他還喜歡踢足球，他每次和我踢足球，都會遠遠地勝過我。如果你還猜不到的話，那就過來讓我悄悄告訴你。他是高藝嘉的好朋友。

　　猜猜他是誰小學生作文 16

　　各位親愛的觀眾朋友，大家好，我是主持人，歡迎收看每晚上九點準時播出的“猜猜他是誰”節目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點吧！

　　他是一個男生，他戴一副藍色的.眼鏡。他上學期是數學課代表。他的眼睛不大不小，眉毛彎彎的，身體很提拔。

　　他是一個倔強的人。有一次踢足球的時候，他踢了一次沒踢進，踢兩次，沒踢進，一直到踢進了才回教室。他也是一個助人為樂的人。有一次王老師叫我去搬書。我就飛快地跑到一樓，我抬起書，哎呀，太重了吧，我才搬到二樓就搬不動了。這時，他看到我狼狽的樣子，就下來和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書搬完。

　　他的愛好是和我們玩游戲，不管是什么游戲他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什么游戲都要玩。

　　不用我說，大家都知道他是誰了吧？

　　猜猜他是誰小學生作文 17

　　他個子不高，眼睛大大的，他的臉上總是掛著微笑。有時他難過的時候就會把那些難過事情講出來，講完又開始微笑了。他還很喜歡跑步。

　　他有時候會和大家分享他家人的事。聽說他的爸爸還是農場主，他說他長大了也要當農場主，種出各種各樣的食品。

　　他的脾氣既讓人喜愛又讓人討厭。我們喜歡他樂于助人的.樣子，當同學遇到困難的時候，他就會馬上伸出援手幫助別人。但是有時候下課的時候他和別人在玩游戲的時候，別人說他幾句，他又要動手打人，這又讓人有點討厭他。

　　你們猜到他是誰嗎？

　　猜猜他是誰小學生作文 18

　　今天我給大家介紹一位同學，大家來猜一猜他是誰？

　　他是個男生，個子不算高，身材微微有點兒胖，一頭烏黑濃密的寸發下面，有一雙神采奕奕的小眼睛，笑起來后就會瞇成一條縫。

　　他很愛笑，比如，我給他講一個小笑話，他就會笑個沒完，他也有點愛生氣，一會就惱了。但他很愛幫助人，別人不管遇到什么困難，他都愿意幫助。

　　他非常喜歡踢足球，曾經參加我們班的足球隊，使我們班獲得了全校二年級足球比賽的第一名。

　　這就是我們三年4班的.一個同學，根據我的描述，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學生作文 19

　　如果對一個人的感覺可以用形狀來形容，比如有人長著一張國字臉，我會覺得他像正方形，那么我要寫的這位同學一定是圓形。他有著圓圓的腦袋和圓圓的`臉，圓圓的肚子和手腕，只有眼睛笑起來瞇瞇的。

　　他跟同學都很合得來，下課鈴一響他就閃電似的跟七八個同學聚在了一起，玩起打牌游戲。不過有的時候他也很煩人，我做數學題慢，他經常幸災樂禍。他還逼我扔掉我偷帶的零食。

　　其實他是一個暖心的同學，幫班里送作業總是不遺余力。在我和同學們掰手腕快輸了的時候，他總是出手相助。

　　他是個漫畫書迷，總是借我的書，看得不亦樂乎。他還說過一句自創名言“凡是美食我都記得”。我想，吃遍全球的美食，一定是他的夢想。

　　你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰小學生作文 20

　　他是一個文質彬彬的男生，頭發又黑又短，眼睛又黑又大又有神，眉毛烏黑烏黑的，像極了彎彎的柳葉。他的嘴巴比較大，個子比較高，皮膚是小麥色的，一雙大大的耳朵能聽到很多東西，整張臉看上去很英俊。

　　他很文靜，也很聰明。每次我向他提出問題，他都微笑著為我解答，從不厭煩。有一次課堂作業有一道題很難，我急得連聲說：“怎么辦？怎么辦呢？”我急得團團轉。這時，他碰了我一下，微笑地說：“別急，我在呢，我來幫你解答吧！”“真的嗎？那真是太感謝你了！”我感激地說。他快速地用算式為我解答出了這道題，真是太感謝他了！

　　他很孝順，經常幫媽媽做各種各樣的家務。有一次我去他家玩，看見他正在拖地，我在門外面默默的等待著，他拖完地，發現我在門外，便說：“你來了，進來吧，對了，趕快換上拖鞋，我剛拖完地！”他沒有告訴我的是，他這是在幫生病的`媽媽做家務。我們一起來到他家的書房，津津有味地讀起了書，他愛打籃球，每個周末，我們都會到小區廣場vs一場。

　　我都講得這么詳細了，相信聰明的你已經猜出來了吧？

　　猜猜他是誰小學生作文 21

　　我向大家介紹一下我的朋友，他有一雙水汪汪的眼睛，有一張圓圓的臉，中間有一個朝天鼻。

　　有一次，老師布置作業，有一題我不會問他，他很認真的給我講解了一下。于是講解完之后我回坐位上認真的做完，交了上去，完全沒有錯的。

　　還有一次老師叫人去搬東西，他說我去搬東西。老師說他是個樂于助人的`孩子，讓我們向他學習。

　　他非常喜歡下棋，而且還是圍棋，我和他下圍棋，他贏了，我敗了。

　　這就是我的朋友，你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰小學生作文 22

　　今天我給大家介紹一位咱們班的同學，大家來猜猜他是誰？

　　他是一個調皮又聰明伶俐的小男生。長得虎頭虎腦的，中等個兒，不胖也不瘦，留著一頭烏黑濃密的.短發，頭簾比較整齊，圓圓的臉蛋上常常掛著燦爛的笑容，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，不時滴溜溜地轉動著，透出一股機靈而淘氣的勁兒。他長著一個高挺的小鼻子，因為特別愛笑，一張薄薄的小嘴經常因為一個小笑話而笑得合不攏嘴。

　　他不但是我們小組的成員，而且是我們班的小淘氣包。記得有一次在圍棋課上，他違反了課堂紀律，被老師請到墻角罰站，可他卻不以為然，不但沒有反省自己的錯誤，還嘻皮笑臉地對著老師偷偷做鬼臉，頓時引得全班同學一陣哄堂大笑，就算老師批評他，他還是改不了這個毛病。

　　他雖然很調皮，但是有時也會讓人刮目相看。比如每次月考時，試卷一發下來，他就會全神貫注地答題，很快速很輕松地就“攻克”了所有難題，數學、英語考試基本上每次都能拿滿分。全班同學都向他投去羨慕和贊賞的目光。

　　這就是他，一個既調皮又機靈的“小淘氣包”，你們猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學生作文 23

　　她，長得不胖不瘦，像一位漂亮的公主。她烏黑發亮的頭發像黑色的錦緞一樣，柔軟順滑。她的眼睛圓溜溜的`像亮晶晶的大寶石，也像烏黑的大葡萄，又像算盤珠子一樣轉來轉去。她生氣時，嘴巴噘得高高的，好像人家欠她幾百萬；開心的時候又像一只活潑亂跳的小兔子。她常常穿著紅白相間的校服，偶爾也會穿一件雪白的連衣裙，粉紅色的運動鞋。她穿裙子的樣子就像童話里的白雪公主一樣漂亮。她除了長得漂亮，還很大方。只要她有的東西，都會借給別人。這樣一個漂亮、活潑、大方的女生，你猜她是誰呢？

　　猜猜他是誰小學生作文 24

　　他是我們班的男生，十分低調，每次站隊都總能在最后面找到他的身影。

　　他個子很高，很瘦，在我看來他就像一根竹竿。他有一頭烏黑亮麗的頭發，那道彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴。因此，他也時常說著幽默的`語言，做著滑稽的動作來博同學們哈哈大笑。

　　他溫柔大方，對待同學們十分友善。有一次，我們一起出去玩，他帶了許多錢，給我買了很多好吃的，我對他十分感激。

　　你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學生作文 25

　　他，個子很高，坐在最后一排，在黝黑的臉上長著一對閃著智慧的大眼睛，他的`嘴巴經常開心地笑著。

　　他是校足球隊的，總是穿著一身球衣和一雙球鞋。要知道踢足球可是一個耗體力的運動，可他卻一點也不覺得累，所以在寬大的操場上，總活躍著他的身影。

　　最近，他的數學又進步了，只要老師一出難題，他就會把手舉得高高的，有時嘴里還會說：“老師，老師！”一旦老師點他，他就會把這道題的意思都詳細地說出來，就連老師也有點佩服他呢！老師不點他時，他就像一個泄了氣的皮球一樣在桌子上唉聲嘆氣。

　　要是有一天他沒上學，我們的心里都會覺得少了點什么的，因為他已經是我們非常重要的伙伴了。你猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學生作文 26

　　我有一個同學，她扎著馬尾辮，愛戴粉紅色的電話手表，非常愛幫助同學。

　　有一次上體育課，大家都在跑步，忽然見有一群同學議論紛紛。原來，有個同學跑的太慢了，拖了大家的`后腿，有同學指責他，她看見了急忙跑過去，對大家說“別埋怨她了，她已經盡力了，她只是跑不快，如果你們是她你們會開心嗎？”大家聽了都慚愧的低下了頭。她又轉身對她說：“別哭了，大家只是太想讓你贏，以后你多加練習，一定會跑快的。”

　　她還很愛學習，平時課間她都在復習上節課的內容。

　　你們猜到她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰小學生作文 27

　　他有一雙圓溜溜的大眼睛，每次只要他眼珠一轉，媽媽就會365度無死角地關注他，因為只要你一不留神，就會給我們來一個措手不及。

　　有一次過年，弟弟看到奶奶菜地里種了許多蘿卜和白菜，于是就大聲唱起了歌：“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿拔不動。”趁著媽媽倒水的時間，菜地禿了，蘿卜頭斷了一地，奶奶見狀連忙拍著大腿哭笑不得地說：“我的.菜地啊！是哪個搗蛋鬼呀？”就這樣拜弟弟所賜，我們全家吃了三天的蘿卜，那滋味簡直一言難盡。

　　他是誰？他就是我們家的開心果，我那獨一無二的弟弟。

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