愛心義賣活動感想-三年級-記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛心義賣活動感想-三年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大家知道什么是愛心義賣嗎？愛心義賣指將自己喜愛的東西或者自己親手制作的手工藝品在集市中賣出，然后用得來的錢給事先定好某個慈善公益機構，獻出自己的一份愛心，讓愛心能使更多的人感受到，所得的錢會全部無償捐獻給有需要、有困難的人或地區。
我們的學校也舉行了一年一度的愛心義賣活動。我們在上周四、周五的中午，進行此次活動，我很有幸被老師選中在周四的中午當班級攤位上的志愿者為班級獻出一份力量。
周四中午，我和我們這組的小伙伴們拿著我們的捐物箱，興奮地來到操場開始義賣前的'準備，等我們和三年級的同學們準備完畢后，1、2、3年級的同學們就陸續來到操場了。“我們這邊賣創意手工發夾，還有可愛的玩偶和我們同學們捐來的好玩的東西呢！”這是我們組的叫賣員在為學弟學妹們介紹我們的義賣品。一開始，我們的叫賣聲不夠響亮，沒什么人來光顧，于是，我們幾個都扯開嗓門，提高了叫賣聲，特別是我們組的沙夏偉同學，人稱“大嗓門”，那叫喊聲，一下子一群人涌到我們的攤位前，熱切詢問我們義賣品的價格，這場面讓我們幾個人十分震驚，這時，我們開始忙手忙腳了起來。而負責銷售的同學很快進入了推銷狀態，我也很快進入狀態中，必須要認真把關收銀環節，通過我們的熱情服務，一下子我們的“錢袋”中就有了幾張彩虹幣了。耳邊，還時不時地傳來了激烈討價還價的聲音，也看到我們的組員們個個忙碌的身影。當義賣結束時，同學們看到桌上那所剩無幾的義賣品時，我們大家都感受到了那一份成就感。
通過這次活動，我們大家雖然都很忙，都是我們每個人都認為這是一件非常有意義，也非常溫暖的活動，讓我們大家都為了感受到那份愛心而付出的行動。希望我們的努力能為我們班級獻出自己的一份微薄之力，能宣傳大家，讓大家一起來獻出那一份愛給這些有需要、有困難的人或地區，讓他們有一個和我們一樣美好、快樂、溫暖的生活。
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