小猴學藝的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小猴學藝的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小猴學藝的作文1
暑假的一天，小猴閑著沒事做，看到小兔正捧著一本作文書在認真閱讀，小猴想：不錯啊，我跟小兔學寫作文吧，也許能當個小作家。于是小猴坐到小兔旁邊虛心請教。小兔耐心地輔導它，還把心愛的作文書借給了它。可是沒過半天，小猴就坐不住了。它一會東張西望，一會兒抓耳撓腮，甚至還去拉小兔的長耳朵。
這時窗外傳來了一陣清脆的喇叭聲，原來是小鳥在吹，小猴心想，這個比寫作文有意思多了，我不如找小鳥去學吹喇叭。小鳥熱情地教小猴吹奏。一開始小猴學得很認真，可是兩天以后，小猴覺得吹喇叭真是又累又無聊，于是它又放棄了。
小猴在操場上看到小鹿在練習跑步，小鹿大步流星，實在太帥了。小猴很羨慕，決定也加入跑步的隊伍。烈日下，小猴跑了半圈就汗流浹背氣喘吁吁了。這太辛苦了，小猴又一次退卻了。開學了，學校舉行達人秀，小伙伴們大顯身手，小兔拿了寫作組的第一，小鳥也成了音樂組冠軍，小鹿是體育達人。他們胸前掛上了金色的獎牌，獲得了熱烈的掌聲。小猴非常后悔，可這又能怪誰呢？
小猴學藝的作文2
一天，森林里舉行了才藝大賽，小動物們都躍躍欲試，去報了名。
小猴也去報了名，他心想：我只會爬樹，其他藝術都不會，我得去拜師學藝了。 它來到小白兔老師的作業班，他對小白兔 說：行呀。小猴剛開始學也蠻認真的，可過了幾天，小猴就學的`不怎么樣了認真了，他說：不學了，不學了，寫作文太累了！說完，就轉身離開了。
他又去找公雞先生學喇叭，只見公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著，便跑過去問：公雞，我能跟你學喇叭嗎？公雞說：好呀。公雞先生認真地教著小猴，而小猴總是三心二意，還不到一天，小猴又不想學了，說：不吹了，不吹了，我快吹得我上次不接下氣了！
小猴又向小鹿拜師學藝。小鹿對小猴說：要學跑步，你必須日積月累，勤學苦練。我先示范給你看。只見小鹿健步如飛，快如雷霆。于是，小猴也學著跑了起來。可是不到半個小時，小猴就跑得滿頭大汗了，氣喘吁吁，只好灰心傷氣地走了。
最后，小猴還是一事無成，他后悔極了……
小猴學藝的作文3
一天，小猴正要去學藝，因為王國要舉行特長大賽，它先去了小兔家，看見小兔在寫作文，它寫的十分認真、具體，又寫的很好，小猴心想：小兔寫的作文好，我也要學。它對小兔說：“我可以寫作文嗎?”小兔說：“可以，不過要有耐心。”小猴自信地說：“沒問題。”小猴寫了一天的作文，累了，可作文寫的好像跑來跑去的水，這里寫一下，那里寫一下，心想：太難了，不學了。這時它聽見喇叭聲，就跟著聲音走，走到了小熊家，它吹的很好聽，小猴說：”我也要學，好嗎?”
小熊說：“好，你可要堅持。”“好!”小猴說。小猴吹得嘴巴都腫了，很難聽就放棄了。它又看見小鹿在跑步，就說：“我也想學。”小鹿說：“好，你要吃苦。”可沒過多久，它又放棄了。特長大賽開始了，大家都拿了獎，只有小猴沒得獎發，它低頭想：下次不三心二意了。
小猴學藝的作文4
一天，小猴子出去玩，看見小白兔在學寫作，小猴想：小白兔在學寫作，我也要學！
于是，小猴子就和小白兔一起學寫作。可是沒學幾天，小猴子又看見小熊在吹喇叭，小猴子又想：小熊吹喇叭真好聽，我還是學吹喇叭吧！
于是，小猴子又和小熊學起了吹喇叭。但是沒過幾天，小猴子又想小鹿跑的真快呀！我還是學跑步吧！
小猴子又跟小鹿學起了跑步。
又過了幾天，動物王國里的獅子洞前“人山人海”，所有的動物都到那里去了，這是為什么呢？
原來呀，這兒正在舉行一年一次的“動物王國特長大賽”！在這一天，所有的動物都會聚集在這兒觀看比賽。“動物王國特長大賽”舉行了寫作比賽、吹喇叭比賽、和各種各樣的特長比賽，結果小白兔得了“寫作第一名”，小熊得了“吹喇叭第一名”，小鹿得了“跑步第一名”······
而小猴子呢？卻什么也沒有得到。
小猴子想：我學了那么多項特長，為什么什么也沒有得到？
小猴學藝的作文5
一個風和日麗的下午，小猴出去散步。走著走著，它看見小兔在書桌臺前認認真真地畫畫，畫得栩栩如生。“小兔，我要向你拜師學藝。”小猴說。“好吧”。小兔爽快的答應了。
第二天，小猴正在家里練習畫畫時，忽然，小猴聽見了美妙的喇叭聲。小猴抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。于是，小猴又去學喇叭。
第三天，小猴又去一棵大樹下練習吹喇叭，正當它要吹喇叭時，它聽見一陣腳步聲。小猴回頭一看，哦，原來是小鹿從這里跑過，小猴心想：小鹿跑得像閃電一樣，我還如學跑步呢！于是，小猴又去學跑步。
又過了幾天，小兔、小熊和小鹿聚在一起說這幾天自己學會了什么本領。“我這幾天學會了畫畫。”小兔說。“哦，我這幾天學會了吹喇叭！”小熊說道。“這幾天學會了跑步。”小鹿說。而小猴什么也沒學會，只是紅著臉，蹲在草坪上一聲不吭。
小猴學藝的作文6
森林里要舉行一年一度才藝大比拼，小猴接到了通知，它想：我該比什么才藝呢？突然，它靈機一動，我可以向同學請教呀！
小猴來到了小兔家，一進屋就看到小兔子在木桌旁看作文書。于是小猴想：我可以和小兔學作文呀！小猴就跟小兔說：“我可以跟你學寫作文嗎？”小兔子說：“可以呀！”小兔子當起了老師，給小猴講述寫作文的要領，要小猴寫一段話試試。小猴東張西望不注意聽。于是小猴對小兔說：“這也太難了，不寫了。”
小猴走著走著，碰見了喜鵲在吹喇叭，小猴想：“還是吹喇叭容易呀！”小猴對小喜鵲說：“我可以跟你學吹喇叭嗎？”小喜鵲點點頭答應了。小喜鵲就開始教小猴吹喇叭。吹著吹著，小猴就厭煩了，說：“太難了，不學了。”小猴氣沖沖地走了。
小猴跑著回家的時候，碰見了小鹿，小鹿在鍛煉身體，跑步呢。于是小猴對小鹿說：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”于是小猴跟小鹿學跑步。跑了一圈，小猴就說什么也不跑了：“這也太累了，我可不學了。”小猴說。
到了比賽那天，小兔子、小鹿、小喜鵲都獲獎了，只有小猴沒有獲獎。小猴只能呆呆地在臺下看著，羞愧地低下了頭。
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