六年級盼雪作文（通用26篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級盼雪作文，希望能夠幫助到大家。
六年級盼雪作文 篇1
三伏，望雪！盼著百花齊放的春天，盼著欣欣向榮的夏天，南京的夏天酷熱無比。我還是要期待！期待碩果累累的秋天，我們可以期待銀裝素裹的冬天，靜靜地看著眼前的雪花飄落，或者在雪地里奔跑，瘋狂玩耍。獨自做夢。
期待下雪！我什么時候能實現這個愿望？雪，很美。那些小顆粒，一個個大如新西蘭紐扣，軟如絲絨花朵，晶瑩剔透，吉祥如餃子。它們被握在手中，很快就變成了冷水。
雪，效果無窮。她用自己的羊毛溫暖大地母親；她用自己潔白的身體消滅害蟲，祝福莊稼豐收，讓勤勞的人們在來年過上與饅頭同眠的生活；她把自己變成了凈化空氣環境、保衛祖國的“消毒劑”。雪，多么美麗可愛，當時很開心。我們穿上小棉襖，戴上手套，帶上鏟子，高高興興地出去玩雪。你松了，讓我們跑著笑著，給你堆雪人，堆雪球，輸了我們會沮喪地跺腳。
回首往事，我忍不住笑了。我多么期待下一場雪！回到三伏天的現實，你不禁皺眉。窗外空調嗡嗡作響，人類生存環境被破壞，氣候變暖，冰川消融。雪，她成了稀客。
我聽到了雪的呼喚，要求我們保護環境，愛護家園！你，你聽到了嗎？
六年級盼雪作文 篇2
其實日照不常下雪，但每一個愛幻想的小女孩都在期待雪花漫天飛舞的場景，我也是。
雪，不是白色的，心里總有一種暖粉色。每當我小心翼翼地捧起一片雪花，心里總覺得暖暖的。雖然我的手很冷，但心里的溫暖總是溫暖著我的手。每當他們興奮地打雪仗時，我都不忍心這樣破壞“溫暖”的雪花。我總是靜靜地坐在他們旁邊，看著同學們一邊笑啊笑，一邊撫摸著身邊的粉色雪花。冬天來了很久了，每天睜開眼睛都希望看到這樣的場景：天空布滿了六角形的雪，世界上的一切都換上了一件撒著白粉的“新衣”，路邊的松樹和綠樹都戴著“帽子”。那時候我恨不得穿好衣服，穿上淡如雪的粉色衣服，跟著雪一起飛奔……那時候我會好開心，我會撿起那片和我一起飛奔的雪花，放在臉上，涼涼的。當它融化時，它會滲透到我的心里，讓我感到冬天的溫暖。
但是現在，我從來沒有等過我愛的雪。不知道是明天還是后天，還是下個月，會有一場溫暖的雪從天而降。迷迷糊糊的時候，總會想象自己穿著暖粉色的衣服，站在一個安靜的空地上，和雪一起飛翔…
六年級盼雪作文 篇3
我非常喜歡雪，因為我喜歡堆雪人和打雪仗。向前看，向前看，冬天終于來了！但是，整個冬天都沒有下雪，只能在腦海里回憶起下雪帶來的樂趣！
那是我上學前班的時候，劉老師帶我們去操場堆雪人打雪仗。那是一段美好的時光！我們來到雪地上，在上面嘎吱嘎吱地行走。很好玩！我們和老師合作建造了一個大雪人。劉老師首先做了一個大雪球作為雪人的身體。我和同學合作做了一個小雪球當雪人的頭。劉先生把兩個雪球放在一起。呵呵，一個白色的雪人出現在我們面前。劉老師拿出兩個已經準備好的扣子，做了雪人的眼睛，然后把橘子紙做的胡蘿卜一樣的鼻子放在他的眼睛下面，哈哈！雪人準備好了！看，它在看我們笑！我們圍著雪人跳舞！
二班的同學來了！老師讓我們打雪仗，“決戰”開始了！我們都忙著打雪球，扔砸，校園沸騰！那兩個學生玩了最有趣的游戲！我看到他用雙手從地上抓了一把雪，然后輕輕合上，用力擠壓，直到沒有縫隙，雪球就準備好了。他悄悄把雪球放在另一個同學的帽子里，同學還不知道呢！過了一會兒，同學好像覺得冷了，戴上帽子，雪球從他頭上砸下來。突然，他看起來像一個白發老人。我們笑得肚子都痛了！
雪帶給我無盡的樂趣。我期待下一場雪！
六年級盼雪作文 篇4
前幾天我在天氣預報上看到，再過幾天就要下今年第一場暴雪了。我內心十分盼望。
下雪前一天，我搬到了新家，心里還想著一住到新家，就能看到美麗的雪景，真是瑞雪兆豐年呢！可是一整天，我坐在自己的房間里，仰望著窗外，竟沒有發現半片雪花。只是樓下的小草葉上，多了幾顆露珠。像是小草失望哭泣時，沒有擦干的淚。就連樹也緩緩的，慢慢的把高處的枝葉往下耷拉著，垂頭喪氣的。可能他們也和我一樣盼望著這場大雪吧。我打開窗戶，好像看到小區里好多家的小男孩兒小女孩兒，都趴在窗戶上，仰望天空，祈求著能落下點雪花，能滿足自己一點小小的希望。這小小的希望，是想要打雪仗的希望；是想要滑雪的希望；是欣賞銀裝素裹美景的希望；這希望是雪白雪白的。可是不如意之事十有八九，天空雖然由藍色變成了墨藍色，像是兩秒鐘后就會落下紛紛大雪，可最終還是沒有半片雪花。
一陣寒氣襲來，下起了蒙蒙細雨。我苦苦的等到了晚上，依然沒有下雪。最后，連雨也停了，我只好悻悻地睡覺了。
在夢中我夢見了：大早起來，窗外是一個銀裝素裹的世界。樹好像披上了雪白的，柔軟的長袍。小草好像也用雪白的棉布擦干了他的眼淚。這純白的世界，多么純凈寂靜，一點聲音都沒有，只有我，還有這只屬于我的雪景。我靜靜的呼吸這，仿佛能把這美景都沁進心脾里，好像這樣我就能更深的感受到雪的魅力，能更久地把這夢中的美景留在心里。
雪下在了夢里，但是留在了我的記憶里，我依然在盼望雪景，盼望美夢能成真！
六年級盼雪作文 篇5
飯后我望著窗外問媽媽，雪什么時候來，媽媽笑著回我，你可以問問老天爺雪什么時候來，媽媽做不了雪的主。是啊，媽媽可以做我的主，又怎么可以做雪的主呢？雪，雪是大自然的花啊！
我從客廳轉移到書房，拿著課外書，不變的卻是心里那盼雪的念頭。看了半小時，沒有看進去三行字，滿腦子是雪什么時候來，根本就成了一個“無心念書”的孩子了。我想起木心先生寫等某個人，等到要下雪了，那我等雪又該怎么辦呢？我可以不可以自己也下雪呢？
盼雪是需要耐心的，像等人一樣。木心先生等人，等到下雪，我則是盼下雪盼到要發瘋。可最后我還是得讓自己安靜下來，這不可以由我左右的事情，那就只有耐心的等待，像等一場雨，像等一場花開，也像等一個美夢。盼雪，有些年份可以盼來，有些年份則不能，這就像說我愛你一樣，回應我也愛你，這是一種幸運，回應我不愛你，這是一種命運，奈何不得。
盼雪最好以樹的姿態，盼到了是白皚皚的裝點，盼不到則是萬年松，還需筆直地站立著繼續盼。從小我就喜歡雪，喜歡那一朵朵掉在身上便化開了的花，這讓我覺得大自然是如此的神奇，有大朵朵的可以別在胸前的鮮花，也有這樣小朵小朵的掉在心上的雪花，雪下地大了還能盼到那最忠實的朋友——雪人朋友，他們不會離開你，只會在太陽出來時告訴你，他們要變成水了，要去滋潤大地了，要回大自然去辦公了。
回過神，從課外書這一頁的第一段重新開始看，我發現雪已經下到課外書上了，在每一行文字的間隙，在每一個字的附近飄舞著，像是沒有發現我在看她們，沒有發現有一個已經期盼許久的孩子在看著她們。
六年級盼雪作文 篇6
這幾天，又來冷空氣了。天，陰沉沉的，苦著個臉，一直不愿向我們泄漏它心中的沮喪。晚上，爸爸一進門，就說：“這么冷的天，或許要下雪！”“要下雪！要下雪！我振奮地手舞足蹈，恨不能現在就到空位上去盼雪。
為了更確認今晚是否真的要下雪，我飛快地去查氣候。“嘟，嘟………”怎樣還不作聲，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，恨不得現在就奔到氣候臺去問個清楚。“晚上雨夾雪，部分有小雪，明日……”我欣喜若狂，或許會下雪啊，我振奮備至，要等雪，要盼雪。究竟雪生動，心愛，給予我們孩子無限趣味。
晚上，暮色籠蓋四周，只要一閃一閃的燈火把天空烘托的格外美麗：灰灰的一片“布”顯露一塊塊藍色的圓，不時還有云海翻騰的感覺。外面，“呼，呼……”風兒像無家可歸的浪子號叫著，將一棵棵樹打得雜亂無章，但小樹們仍是剛強的，抵抗著它們的突擊。
翻開窗布，我進入了夢鄉。唉，便是睡不著，我想著漫天大雪，我們在嬉戲，游玩。不可，我得看看雪娃娃來了沒。翻開窗布，帶著一絲期望趴在窗前。唉，絕望來臨到我的頭上，我有著一種不甘愿的感覺，呆呆望著發灰的天空。在睡會吧。
躺下來，在床上翻來覆去，猜著明日雨后春筍的積雪，滿地的雪人，情不自禁地往外張望。這一次，總該帶給我一份小小的禮物吧，我擺開窗布。哦，天總算下起了小雨，我安慰自己，下雨才或許下雪。仍是再等會吧。
我又一次躺回床上，不過我再不想由于睡覺，而耽擱今年的第一場雪，我要等它，盼它。望者窗外的模糊的雨，絲絲的音樂，我拿著熱水袋，兩眼呆呆地望者黑漆漆的夜空，盼著，盼著……
六年級盼雪作文 篇7
近幾天，又來強冷空氣了。天，陰沉沉的，苦著個臉，自始至終不愿向大家表露它心里的郁悶。夜里，父親一進門處，便說：那么冷的天，很有可能要下雪！要下雪！要下雪！我高興地手舞足蹈，恨不能如今就到空閑地上來盼雪。
為了更好地更明確今夜是不是確實要下雪，我飛快地去查氣候。嘟，嘟怎樣還不出聲，我氣得像心急火燎手忙腳亂，恨不能現如今就奔到氣象局去問個清楚。夜里雨夾雪，部分有小雪，明日我欣喜若狂，很有可能會下雪啊，我激動無比，要等雪，要盼雪。終究雪開朗，討人喜歡，給與大家小孩無盡快樂。
晚上，暮色籠蓋四周，僅有一閃一閃的燈光照明把天空襯托的格外好看：毛毛的一片布露出一塊塊暗藍色的圓，常常也是有云景翻滾的感覺。外面，呼，呼風兒像露宿街頭的天涯浪子號叫著，將一棵棵樹打得歪七扭八，但小樹苗們還是堅強不屈的，抵擋著她們的圍堵。
開啟窗簾，我進入了夢鄉。唉，便是睡不著覺，我惦記著漫天大雪，我們在玩耍，玩樂。不行，我得看一下雪娃娃來啦沒。開啟窗簾，帶著一絲希望趴到窗邊。唉，心寒降臨到我的頭頂，我擁有一種不情愿的覺得，呆呆望著發灰的天上。在睡會吧。
躺下來，躺在床上輾轉難眠，猜著明日滿山遍野的積雪，遍地的雪人，不由自主地往外張望。這一次，總該帶來我一份小小禮物吧，我打開窗簾。哦，天總算下起了小雨，我安慰自己，雨天才很有可能下雪。還是再待會吧。
我又一次躺回床邊，但是我再不愿由于入睡，而耽擱二零零六年的第一場雪，我想等它，盼它。望者窗前的若隱若現的雨，微微的歌曲，我拿著熱水袋，雙眼呆呆地望者黑漆漆的星空，盼著，盼著
六年級盼雪作文 篇8
每到晚秋，我都在心底悄悄歡呼：冬天終于來了！
我愛冬天，與其說我愛冬天，不如說我愛冬天那潔白、純凈、美麗的雪。沒有雪的冬天不能算真正的冬天。
小時侯，每每逢冬都會下一場大雪。雪之大，如鵝毛鴨絨一般，一團一團地從空中落下。雪后便是我們孩子的天堂：堆雪人、打雪仗，甚至在雪中打幾個滾，何不為愜意之舉?
還記得第一次堆雪人時的情景，我那時大概四五歲，那年冬天下了一場很大的雪。雪后我和表姐約定，一人堆一個雪人，然后比一比誰堆的好。我堆的雪人自然沒有表姐的好，但我小，她總是讓著我，所以，最后我還是得了“冠軍”，不一會兒，我便和雪人成了好朋友，圍著它們又蹦又跳。雪后放晴，幾天以后，我去看望我的雪人，發現雪人已經沒有影蹤，只剩下那頂小紅帽了！為此，我還大哭了一場呢。
最近幾年，幾乎沒下過一次雪，偶爾碰上了還是小雪。我已很久沒有享受雪給我帶來的歡樂了。
天氣預報仿佛知道我的心思，就在冬天來臨，我整日盼著下雪時，它給我帶來了驚喜：明天會下雪，而且雪量中到大！聽到這個消息，我真是激動萬分。傍晚時候，正在吃晚飯，我忽然發現一兩片雪花落到了窗戶上，玻璃上就像是開出了一朵花，可是時間不長，雪花卻又逐漸融化，在窗戶藍瑩瑩的玻璃上，劃出了一道彎彎曲曲的、明亮潔凈的水路。我十分興奮，躺在床上，反復想著明天可能發生的情形，好久不能入眠，真想坐著時光機快點來到明天。
終于盼到了第二天清晨，起床一看，外面竟然沒有雪的蹤跡，東方反而有些微黃！我想，這雪早上大概是下不了了，該不會到下午再下吧？中午的時候，太陽公公露出了笑臉，這雪連影子也沒有了，我的希望徹底破滅了！
唉，心中的雪呀，什么時候才能灑下？
六年級盼雪作文 篇9
盼望著，盼望著，冬天來了，晶瑩的雪花也來了。
自從氣溫降低后，我就一直在期待著冬天里雪花的降落，終于在一個白日里，我瞧見了從天空中飄落而下的雪花，在空中飛舞的雪花紛擾著我的視線，在冬天里冰寒的微風中飄搖。漫天飛舞的雪，一直就是冬天里最美的一景。
我盼望著冬雪，盼望著雪花將世界裝飾成一個白色的世界。等到這大地變成了冰雪的王國，也就迎來了冬天最輝煌的一刻。
雪花正從灰蒙蒙的天空中飄落而下，先是一小片一小片稀疏的下落著，接著就密集了起來。這些不斷飄落的雪花在空中將我們的視線阻隔，于是，遠處原本模糊的山變的越加的朦朧了，那些還長著葉子的樹成了白雪的背景，用它們的綠襯托出了雪的白。
雪花像一個個小帽子，將這些冬天里翠綠的葉子一片片的戴上了茸茸的白帽子。頓時，出現在我們眼前的就是一個個可愛的冬之精靈。我盼望了許久的雪花就是這樣送給了我驚喜，當我瞧見這些小綠葉的時候，心里是歡喜的，尤其是看著綠葉上堆積的一層白雪，心里的喜悅更厚一籌。
如此美麗的冬雪當然是需要用我盼望來的，不論我心里對雪的期盼有多重，雪永遠都不會讓我失望。
盼雪，盼的是一份美麗，盼的是向往的美好，盼的是心里對美的一種追求。
雪花的美白的純粹、也帶著一股執著，一種不可褻瀆的孤傲。你看著雪花的美，忍不住的伸出手想將緩降的雪花抓入手心，可還不待你欣賞，它就在你的手心化作了一滴水滴，接著帶著微涼滑落于大地。這樣的雪它有著自己的執著，帶給大地一種神圣，給了我們一心震撼。這樣的雪值得我們喜歡，也值得我們期盼的。
我愛雪，盼雪，等到雪來臨之后，我也敬雪。
六年級盼雪作文 篇10
小時候，我總是盼望著冬天降臨，因為那樣，我可以肆意奔跑在一望無際的雪地中，跟伙伴們一起堆雪人、打雪仗，天氣雖冷，但心在升溫；長大了，我開始向往雪的純潔和一塵不染，向往雪花如白羽毛、如梨花瓣飄灑零落下來的美麗場景，猶如小精靈一般呱呱墜地，天氣雖冷，但心在升溫。
初冬，院里的枯葉還未落盡，零零散散的掛在枯枝上，像一個無精打采的老人想訴說什么。濃黑的云像一團團破絮倒懸在城市上空，冷風“呼啦啦”地掃動著滿地殘葉，是如此凄涼。我心想，這個冬天可能失去了往年的魅力和精彩，于是我的心冰涼涼的。
時間走過一天又一一天，仿佛我的心的溫度也隨著天氣的溫度逐漸降低。為什么還不下雪呢？
已到隆冬時節，北風凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，這座城市就像被猛獸包圍著一樣，暗無天日，蕭條冷清。那本該車水馬龍的街道仿佛瞬間凝結，本該琳瑯滿目的冬夜仿佛只有一個冷色調。
我徹底心灰意冷，腦海里童年時冬日熱鬧非凡的景象全部破碎成泡影。我期盼著雪的到來，可無情的冬偏偏要將那純白的新天地沒收。
直到冬末，早上醒來的我不抱希望的打開窗戶，卻望到了窗外那個煥然一新的新天地，銀裝素裹，搖身一變成為粉女玉砌的山河；窗外飛舞的雪花，像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁，從那遙遠的天穹灑下的鵝毛般的雪花飛舞漫天，像是沉浸于夢中有著“飄雪若夢”的夢幻景象。
啊！盼望已久的冬雪，盼望已久的潔白終于再現。感謝這場雪，裝點了僵硬無力、沉睡的冬天，讓我重拾了記憶膠卷深處的童年時的單純美好。
有一種美，若即若離；有一種美，如夢如幻；有一種美，一塵不染；有一種美，叫做冬雪之美。
六年級盼雪作文 篇11
童年的回憶墜入時光長河，曾經一幕幕動人的畫面，恍惚映入眼簾。冬日，總是最純潔的期盼。
我生在南方，地帶溫暖，極少下雪，因此我期盼、熱愛空中每一片雪花。常在暖冬，抬頭仰望著夢中的雪。
童年歲月，臨近大寒，就能望見我們幾個孩子在小區中盼雪。晨露洗刷過的世界寧靜、清澈，晨色拉著我們的背影，短了些，短了些……
這時，誰也沒說話，誰也不想說話，望著霧蒙蒙的凈空，恨不得長雙千里眼，看到山的那頭。只見幾縷微弱的曙光照上山頭，我們不約而同吸住氣，此時太陽升起來，卻沒光彩，像個咸蛋黃呢。于是，我們都松口氣，在接下來短短幾秒里卻興奮地歡叫。沒錯，那個太陽正是雪的預兆。一個上午，我都在院子里溜達，不時望望天空，望望純鮮的空氣。這一次仰望，我突然覺得天空近了，美了，飽載著我們的期望……
九點，十點，十一點，時間一分一秒流淌；一次，兩次，三次，天空的雪卻未曾光顧。一點兒，哪怕一點兒也好，我不安地想。地上還灑落幾片白紙，那是我們昨日的“假雪”。還不來？還不來？快樂的心變得忐忑。此時已下午五點多，再望望天空，仍不見雪，哪怕一點冰晶。看來今天它不來了，折騰一天，苦惱的眼神，藏不住滿滿的失落。那晚，我躺在床上想著：干嘛要盼雪？
一些未知，一些陌生，以新奇的態度去面對，終究無用嗎？挫折不斷，仍要堅持，我也許得再等幾日？我想著，卻無意發現窗外的雪。它，來了，帶著喜悅；帶著歡樂，帶著無盡的期盼……
鼻子和窗貼著，呼出團團熱氣，滿載曾經的盼望。
冬日趣事——盼雪，終盼得心動……
六年級盼雪作文 篇12
那是四年級的冬天。天上落下了一點一點的白色粉末，坐在窗邊的我，一開始還以為是樓上的人搞惡作劇，可是手伸出去一摸，咦，好冰！等等，怎么化了？天哪，難道是雪！
放學之后，我焦急地攔下一輛出租車，恰巧司機是溫州人，我們便聊上了。他說今年已經下了三場雪了，以前溫州從來都是下雪只下雨夾雪，今年卻真是稀奇了。一回家，奶奶就把我拉進來，關心地問我冷不冷呀，有沒有著涼呀，抱怨天氣怎么這么這么差呀什么的。老媽可還真是體諒我，知道我一定在想著屋外的漫天雪，特許我加上一件衣服，戴上手套在樓下玩會兒雪。
我自是精神一振，衣服一穿，手套一戴，飛快的往樓下沖。巧的是，我一下去，表弟也來了，從舅舅的車上飛跑而來，“啊哈，下雪啦，老哥，吃我一白面團！”說罷，撿了一個雪團朝我扔來。我當然不能挨打，手伸到一坨雪上，捧出一個大雪塊，扔了出去。“啊，白色炮彈！”平時只知道玩電腦的舅舅竟也加入了進來雪戰，其實他也是個童心未泯的大孩子。
“嗚呼——下雪了，大家出來玩，打雪仗吧！”鄰家的小孩們也跑出來了，我們成了被攻擊的目標，小孩們不住的用雪球攻擊我們，忘記了寒冷，眼前只有飛舞的雪花，歡笑聲此起彼伏，滑倒起來再戰，躲避、擊中、逃跑，哈哈哈……這激烈而美好的雪仗就永遠留下我童年的記憶里。
呵呵，現在回想一下，下雪天真是好呀。去年北方雪災，溫州卻只是下了一個月的雨，可就是沒有一點雪啊，盼了好久呀，可惜沒有下雪。
冬天又開始了，雪呀，稀罕的血啊，歡迎你到溫州來。
六年級盼雪作文 篇13
在我可愛的校園一角，最讓我喜歡的就是那棵又高又大的印度橡膠榕。三年級的時候，我們班在這棵大榕樹下搞包干區。所以，我有許多時間去了解它，發現它，喜歡它。它像一位死守校園的衛兵，根埋在深深的土里，雖然看不見，但我知道，它們一定很粗壯、很健康。樹干特別粗，需兩三個小朋友圍在一起，手拉著手，才能把它包圍起來。表面很平滑，摸起來真舒服。樹須垂下來，慢慢扎進泥土里，越來越粗，越來越結實，到最后，也變成了樹干。這棵橡膠榕已經有許多須垂下并扎進土里了。但只有三四根長成了大樹干，看不出主干在哪一枝上。幾根樹干之間有一些空隙，我敢保證里面能容下一個四年級或者更大的孩子。可樹干們就像管家似的，圍著那里的空間，讓我們根本不能從縫隙里擠進去。大榕樹的樹葉最特別了！這種品種的榕樹樹葉很圓、很飽滿。它在春天，是嫩綠的，好像脆弱的一碰就會受傷。春天和秋天，葉子寶寶長大了，顯得更成熟了。而在冬天，它們都變得不再生機勃勃了。那黃色，像是飽經風霜卻還堅定的一動不動的烙印。這時，許多葉子都落下來了。它們是那么輕盈的在跳最后的舞蹈呀！它們被我們紛紛撿起，折成一只只小巧的船，天天被欣賞著、思念著。它們帶給了我們快樂。
橡膠榕旁邊有幾棵可愛的茶樹，它們與橡膠榕比起來顯得更加嬌小了。它們眾星拱月般簇擁著大樹，好似許多漂亮活潑的宮女圍著皇上遲遲不肯離去。茶樹的旁邊，還有許多株挺拔的香樟樹。這些香樟樹，每一棵都那么筆直的站著，又好似皇宮里保護宮女、皇上的`衛兵。
我和同學們都喜歡在夏天炎熱的時候，一放學就沖到大橡膠榕樹下面玩耍。那里這是一個美妙的地方，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的細碎的日影，涼爽極了。
六年級盼雪作文 篇14
秋姑娘邁著殷實的步子走了，冬爺爺插著翅膀飛來了。冬天，到了。冬天是殘酷的，它帶著凜冽的寒風呼呼吹來；冬天是美麗的，他牽著雪花輕輕飄來；冬天是溫柔的，他像母親的手撫摸著大地，為大地披上銀裝。可是，雪呢？冬天到了，雪什么時候才能降臨呢？
每當下雪的時候，雪花會紛紛揚揚地落下來，為大地蓋上銀白色的地毯，有的雪花喜歡褐色，便落在屋頂上；有的雪花喜歡灰色，便落在地面上；有的雪花則喜歡蹦跳的孩子們，便落在孩子們花花綠綠的衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！秋天的落葉，像紅紅的蝴蝶飄下，雪花雖不像落葉一樣美麗，不像果實一樣香甜，但他可以為農作物帶來生機。看！田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子，“麥苗弟弟”正在舒服地睡覺，就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉。雪啊，你什么時候才會到啊？
美麗的雪還會給我們帶來無窮的樂趣。每年一下雪，校園里就會傳來銀鈴般的笑聲，一群群的小伙伴在操場上堆雪人，他們動作熟練，不一會兒便堆起一個“雪娃娃”。還有一些同學在打雪仗，天空中的雪球飛來飛去、縱橫交錯，形成一道白色的彩帶。頓時，歡聲笑語在校園里回蕩著。雪啊，你究竟什么時候才會到啊？
雪，給大地帶來了無比美麗，給農作物帶來了勃勃生機，給我們帶來了無窮的樂趣。雪啊，你快來吧……
六年級盼雪作文 篇15
下雪是我最喜歡的天氣了。
以前我只在電視上看到過下雪，從來不知道雪摸起來怎么樣，下雪是什么樣子，所以我十分盼望下雪。記得1991年的時候，我們長壽下了一場大雪，因為長壽地處西南部，所以很難見到雪。可是那場難得的雪居然在我出生前就落了，哥哥和姐姐都看見了，偏偏我沒見到。
后來，我就開始盼望下雪了，每天準時收看天氣預報，看看氣溫是不是降到了0度以下。記得有一年冬天，天氣格外寒冷，我每天都記錄著氣溫，等待下雪天的到來。氣溫從入冬以來的18度逐漸下降，我十分高興。看著氣溫就要下降到0度以下了，我高興得無法形容。終于有一天，天上下了雨夾雪，但是雪夾著雨，根本不是真正的雪。我并不著急，心想：沒關系，氣溫還會下降，一定會下真正的雪的。”那天晚上，我做了一個美夢，自己在雪地里玩得很開心。第二天一起床，我就去看天氣預報，結果馬上大跌眼鏡，頭也快氣爆了。回到自己的房間，大吼：“老天爺，臭老頭兒，你干嘛不讓長壽下雪，還讓氣溫回升，我真想揍扁你。”那一年的下雪夢就這樣破滅了。
時至今日，我盼了整整10年的雪，還沒有落過一次。我真的十分想下雪。瞧，我有得看天氣預報了，不知何年何月才能看到長壽下雪的消息……
六年級盼雪作文 篇16
昨夜，我夢見大雪紛飛，路上的行人明顯放慢了腳步。
清晨，我起床第一件事就是拉開窗簾，迫不及待地看向窗外。然而，我沒有盼到夢中的鵝毛大雪，只見雨嘩嘩地下個不停。我穿好衣服下樓急切地問外公：“什么時候會下雪?”外公看了看手機上的天氣預報說：“明天會下雪。”聽到這個好消息，我心花怒放。
到了中午，天空逐漸陰沉了下來，是不是飄著幾片雪花，我高興極了!我叫上外公、外婆和小姨出來看雪。吃過午飯，我午睡了一會，午睡時我夢見了萬物復蘇的春天，我在草叢里找小野花逗妹妹玩，妹妹在草坪上坐著，看著我找小野花的樣子笑呵呵的……午睡醒了，我還是盼望著白雪皚皚的場景。如果雪再大一點，我就可以跟小姨堆雪人了。下午，我一個人在房間里面寫作業，我問小姨四季都有什么花，小姨說：“春夏秋冬都有獨特的一面，春天花兒們會爭奇斗艷;夏天花兒們格外絢麗;到了秋天，只有菊花讓人們欣賞;冬天，路邊又有梅花在風中搖擺。四季輪回，每個季節都有不一樣的風景。萬紫千紅是美，落葉繽紛也是一種美，都是大自然的恩賜。”雖然小姨說得很有道理，但我還是最盼望冬天里雪花的到來!
希望明天起來大地已被大雪覆蓋，那樣我就可以跟小姨一起打雪仗了。
六年級盼雪作文 篇17
作為一個沒見過雪的南方孩子，我盼望著能去看雪。從我知道北方的冬天會下雪的那天起，從我看到那些美麗的雪景照片起，我開始盼望著，盼望著有一天我能去看雪。
我盼望著能去看雪。因為那鵝毛大雪飄落下來時，天和地一片朦朧，景色一定很美，仿佛身處仙境。戴著雪帽、系著圍巾、穿著厚厚的棉襖走在雪地上的我們，融入仙境般的雪景中，一定是極美的。
我盼望著能去看雪。住在溫暖的小房子里，一開門我可以看到房子上覆蓋著的大片大片的雪花，在陽光照射下，房子泛著銀光。一座座銀房子，將大地裝扮得更加夢幻，這樣的城市，一定是極美的。
我盼望著下雪。因為我知道，飄落在地上的厚厚的大雪可以用來滾雪球，打雪仗。我們甚至還可以自己動手做一個雪娃娃，一個用蘿卜捏成的紅鼻子，用黑筆描出來的濃濃眉毛，還可以用春天收藏好的柳條給她做成披肩長發，這個雪娃娃，一定是極美的。
我盼望著看到下雪。我喜歡動物們看到落雪時驚慌又興奮的樣子。它們一定忙著拍打身上白白的雪花，俏皮地在雪地上用它們的腳丫畫出冬天的音符，溫暖地依偎在爸爸媽媽的身邊，這情景，一定是極美的。
我盼望著看到下雪。“瑞雪兆豐年”，那一定是農民伯伯們來年豐收前的美好預兆。農民伯伯們喜笑眉開的燦爛笑容，那場景，一定是極美的。
已經是春天了，媽媽告訴我，離實現這個愿望已經很近很近了。
六年級盼雪作文 篇18
冬天已經來臨好久，可是今年一點雪也沒下。不過天氣預報上也說了，近期會下雪，我天天盼著它的到來。
這天天氣十分冷，我寫完作業后，早早就上了床，困意陣陣襲來。突然，我聽見耳邊傳來小朋友的嬉笑聲，抬眼一看，我站在小區中間的那片空地上。哇，到處白茫茫的，草變白了，樹變白了，屋頂變白了，道路變白了，路邊車頂上都是白色積雪。遠處幾個穿著五顏六色羽絨服的小朋友在堆雪人，打雪仗，臉上洋溢著歡樂的笑容。空中，雪花翩翩起舞，像調皮的雪精靈在漫步。雪地柔軟的像棉花，踩上去就陷下去了。這么美麗的雪景不得不讓我拍照留念，鏡頭正好捕捉到了一片六瓣的晶瑩雪花，雪花落在我手上，便化成了水，冰冰的，涼涼的。
天空中的雪花隨風飄揚，像蝴蝶，更像披著銀紗的精靈在翩翩起舞。我看著看著，不禁陶醉其中。這時一片雪白的花瓣落在我的臉上，我伸手一拂。“哎呀。”抓了一個空，雙手揮舞起來，突然一個踉蹌，差點摔倒。我一下子張開了雙眼，原來只是一個夢，一場“南柯夢”。
外面并沒有下雪，但我的內心還是有一絲期盼，跳下床去拉開窗簾，發現今晚的月亮好大好圓，滿天的星星似乎在向我調皮地眨著眼睛，但地上、天上從未存在雪的痕跡。
我內心止不住的失落，又趕緊上床，拉上被子蓋著眼睛，期待夢想成真。
六年級盼雪作文 篇19
盼望著，盼望著，冬天來了，冬天的腳步近了，神奇的小精靈————雪花終于來了！
雪花像一個個調皮的小孩，三五成群從天上飛下來，從頭到腳都是透明的。它飛舞到屋頂上、汽車上、松樹枝上，像給它們一一穿上一件雪白的新衣裳。雪花像一只只玉色蝴蝶，在空中翩翩起舞。累了，來到屋頂上、街道上睡一覺，它可不僅僅是睡覺，它還帶來了美麗，帶來了生機。雪花落在小花上，好像在問：“花姐姐，你喜不喜歡我？”小花輕輕搖曳：“喜歡，喜歡。”
樓下的小朋友們喊著：“下雪了！下雪了！快下來玩呀！”我們都像脫韁的野馬，奔下樓去。
小朋友們有的堆雪人，有的打雪仗，有的把雪含在嘴里，有的還會把雪捧在手里，細細觀察。我逮住幾片雪花，輕輕放在手里，可雪花卻和我玩捉迷藏，“倏”的一下不見了，只剩下一個圓圓的水珠。哈哈，這雪花還真淘氣，自己跑掉算了，還在我的手上撒泡尿。
看著眼前的這景象，我不由想到，如果四季都有雪，那孩子們該有多么開心呀！如果四季都有雪，那么滿公園都是雪孩子了吧！如果四季都有雪，那么家長們再也不用擔心孩子玩手機了吧！如果真是那樣，那么這個世界一定是晶瑩無比的。
一時間，我回到了現實，發現寫字臺還是那個寫字臺，窗戶還是那個窗戶，外面干干的。這才明白，原來剛才的一切，是我的“夢”啊！
如果可以下一場大雪，那該是多么的好呀！
六年級盼雪作文 篇20
我是很喜歡雪的，因為我喜歡堆雪人、打雪仗，盼望著，盼望著，冬天終于來了！可是整個冬天竟一場雪都沒有下，只有在腦子里回味雪帶給我的樂趣了！
那是我上學前班的時候，劉老師帶我們到操場上堆雪人、打雪仗，真是痛快極了！我們來到雪地里，踩著雪嘎吱嘎吱地響，好玩極了！我們和老師合作堆了一個大雪人。劉老師自己先做了一個大雪球，做雪人的身子，我和同學們合作做了一個小雪球，做雪人的頭，劉老師把兩個雪球合起來，呵呵，一個潔白的雪人展現在眼前。劉老師又掏出已準備好的兩個扣子，做雪人的眼睛，再把用橘紅色紙做的胡蘿卜似的鼻子插在眼睛下面，哈哈！一個雪人做好了！瞧，它正看著我們笑呢！我們圍著雪人手舞足蹈！
大（2）班的同學也來了！老師讓我們打雪仗，“決戰”開始了！我們都忙著做雪球，不停地扔啊、砸啊，校園里一片沸騰！那兩個同學打得最有趣了！只見他用雙手從地上抓了一把雪，然后輕輕一合，使勁捏一捏，直到沒有裂縫為止，雪球做好了。他悄悄把雪球放到另一個同學的帽子里，那個同學還不知道呢！過了一會兒，那個同學好像感覺冷了，戴上了帽子，雪球“嘩啦”一下順著頭滑落下來，頓時，他像一個白發蒼蒼的老爺爺。我們哈哈大笑，笑的肚子都疼了！
雪帶給我無窮的樂趣，多盼望下一場雪啊！
六年級盼雪作文 篇21
“溫嶺，雨夾雪，氣溫零下1到2攝氏度……”晚上，我愜意地趴在床頭，喝著奶茶，聽著天氣預報。“啊，有雪！”我驚喜地坐了起來，差點被奶茶嗆到。一想到明天下雪，我就興奮得睡不著覺，恨不能馬上下雪，跑到雪地上玩個痛快。
清晨，我早早地起床，按捺不住滿心的歡喜邊穿衣邊拉開窗簾。咦，怎么沒有雪！我不敢相信自己的眼睛，打開窗戶，抬頭望去，太陽生病了，天空戴上了灰蒙蒙的口罩，淅淅瀝瀝地下著冰冷的小雨。寒風吹到臉上，像刀割，像針刺，火辣辣地疼，似乎也在嘲笑著我。我茫然地望著天空，思緒又回到了從前……
那是一個雪花飛舞的早上，阿姨帶我們進入大操場玩雪。操場上銀裝素裹，披上了雪白的頭紗，操場邊的小河也穿上了透明的保暖服……大家迫不及待地開始堆雪人，你滾一個球，我滾一個球，雖然不怎么協調，但沒過多久，操場上站立著一個個形態各異的雪人。“啊哦”！我被雪球打中了，我毫不示弱，馬上還擊。大家你追我趕，玩得不亦樂乎。有的跑累了坐在雪地上上氣不接下氣，屁股鋪上了“白FEN”呢；有的干脆倒了下去，映出一個“人形大坑”；有的在雪地上漫無目的地滾，直到頭暈目炫才停下……
“快，發什么呆啊？過來吃飯。”我的思緒被媽媽的喊聲硬扯了回來。望著桌上豐富的早點，可不知為什么我一點胃口也沒有？
雪，你知道我在盼你嗎？
六年級盼雪作文 篇22
冬天來臨了，我盼望著早點下雪。分別快一年了，我是多么想念那潔白晶瑩、六角碎玉般的小雪花啊！
記得一年前的一個下雪天，雪下得特別大。整個校園披上了白色的冬裝，樹上掛滿了絲絲銀條，累累雪球。周老師帶著我們在操場上打雪仗，她一改往日嚴肅認真的樣子，成了雪地里的孩子王。好久沒下這么大的雪，把我們全班都樂顛了，我們在操場盡情地玩呀，鬧呀，跑呀，跳呀……一個個潔白晶瑩的雪球向我飛來，我非但不躲，還張開懷抱迎接它們。想到這，我不禁感到了一陣涼絲絲的快感。這快感讓我不能不盼雪。
打開窗戶，放眼望去，腦子里浮現的都是白天鵝片片羽毛般的小雪花。這些來自遙遠世界的白色精靈，把它們的冰肌玉骨，潔體玉魂，送到了人間，送給了大地。這純潔的身影讓我不能不盼雪。
雪是一位能工巧匠。半天功夫，就給大地媽媽織了一條又大又厚又軟的白棉被。雪又是一位高明的畫家。你瞧它揮動著手中的畫筆，畫出了一棵棵銀樹，畫出了一幅純潔高雅的巨大畫卷……
我盼雪，更盼下雪時的場景：小雪花們在空中你拉我，我抱你，一團團，一簇簇，仿佛無數被扯碎的棉花團，從天而降。
我盼雪，盼著這些純白無瑕的雪花，和著寒風，踏著韻律，飛臨人間，給大地帶來清新，讓世界變得如此完美，如此純潔……
雪，對于我們生長在南方的孩子，有著無限的遐想和熱切的期盼。
六年級盼雪作文 篇23
天氣依然那么干燥，天空依然那么晴朗。看不到一絲雪的痕跡！
雪的顏色
雪的顏色。對于這一點上，并沒有什么特別的。雪的顏色，無一例外地潔白著。但關于雪色，有一件事兒卻讓我耿耿于懷。那大概是在小學四年級的時候了吧！我至今也不明白為什么會有這樣奇怪的念頭：把雪變變顏色又會怎么樣？想完，我就跑回家，提了一桶雪回去，擠上各種顏色的彩筆水。頓時，潔白無暇的雪變得色彩斑斕。我好像并不高興，似乎還對玷污了雪的潔凈有一絲愧疚。后來，那桶雪變成了一灘污水，宛延著流向下水管道。
從此，我再也不忍破壞雪的白了。那白，凈化了所有的一切。
雪的味道
雪的味道一定是有變化的。在我的記憶中就是這樣。
很小的時候，時常有雪花時不時飄進嘴里，本以為棉花糖般柔軟的雪也會有棉花糖般的味道。可是，咽進肚里才發覺那是一滴苦澀的水滴。過了好久好久，我再去“吃”雪的時候，卻發現雪變甜了，有種薄荷的清新。
雪中的游戲
關于游戲，我記得最好玩兒的，就是打雪仗了。從地上抓一把雪，團成球，向另一個身上扔去，一場毫無征兆的戰爭就這樣開始了。雖然時常有雪花鉆進脖領，但我們依然樂此不疲。結果卻總是以“平局”結束。
白色的雪球劃過一道弧線，牽著友誼。
我愛雪，可是，最近雪卻一直在銷聲匿跡。不過，我會耐心等待，等待寒冷的一月，第一片雪的降臨。
六年級盼雪作文 篇24
“千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝。”雪，她冷傲，她孤獨，她潔白，她唯美，她安靜，她爛漫。我盼著她，她卻遲遲不來。你們是否還記得那場雪。
正是一天的傍晚，下起了那場美得讓我刻骨銘心，美得讓我終生難忘的雪。雪悄悄地下著，無聲無息，望著天空，雪的白色其實并不刺眼，反而讓我覺得柔和唯美。奇怪，我怎么看不清她的顏色，是五彩繽紛，還是單調的純白；是豐富多彩，還是寂寞寒冷。看不清啊，這是我的眼睛有問題嗎？記得媽媽當時是這樣跟我說的：“傻孩子，雪是大地的天使，他是白色的。”但是，她明明有時候是彩色的……也許是因為在這個寒冷的冬天里，我的心還是火熱的吧！
雪繼續下著，我開始嘗試著去踩踩那雪。踩一步，我便回頭看一下，依稀記得那腳印一深一淺，一前一后，鞋底上的污垢根本不能影響雪的純白。雪依舊是那么美。接住幾片雪，想看清它的形狀，卻無奈被雪模糊了視線，一睜眼，雪在手中融化了，想看清她的樣子的念頭卻還是在心中纏綿。
雪下了整整一夜，冬日的暖陽要接她回去了。我去傻傻地將雪鏟起來，藏到自家的冰箱里，想留住這美好，也許小時候就是這樣的吧，總是想留下一些美好的東西。地上的雪已經融化得差不多了，抓一把雪，她卻從我手中溜走了。她應該要走了，是呀，美好的東西總是不能保留的。
盼雪，因為雪的冷傲，孤獨，潔白，唯美，安靜，爛漫……
六年級盼雪作文 篇25
盼望著盼望著，冬天終于到了。今年冬天很冷，卻至今沒有下雪，把我和小伙伴們都給急死了，這怎么能玩雪呢？
等了兩天，老天都沒有變化，我的心就跟這氣溫似的，慢慢變冷。這節語文課，我正在專心聽講，忽然同桌搗了搗我：“喂，看外面，下小雪了！”聲音雖然很低，卻如炮彈一般在我耳邊炸開。老師回頭寫粉筆字了，我急忙側過臉，睜大雙眼往窗外望去：哇！真的，小雪！一小片一小片的，就像雪白的羽絨從空中紛紛悠悠地飄落下來，真漂亮！唰地一下子，我的熱血沸騰起來。
此時，等我再一回頭時，大家伙就像傳染了似的，紛紛伸著小腦袋，睜著發亮的眼睛盯著窗外，驚嘆之聲自然情不自禁地此起彼伏。壞了， 王老師回頭了，膽小的立刻抱背坐正，而有的呢，還忘我的沉浸在喜悅之中！王老師沒出聲，打開門，走了出去，一秒，兩秒，三秒，王老師還沒進來，難不成要帶我們出去看雪？我的心里早已抑制不住了一份激動。只一小會兒工夫，王老師轉身進來，安靜地關上了門，回到講臺，讓我們拉上窗簾，繼續講課了。唉，看雪，沒戲了……
漫長的半節課終于結束了，我沖出教室，四下張望，可惜雪不見了，操場上連連一絲白色也看不到了，我不禁有些失望：這第一場雪也太小氣了！
盼望著盼望著，小雪來了，大雪還會遠嗎？
六年級盼雪作文 篇26
盼一場雪，讓我想起了童年。在北方，國慶節剛剛過去，走在街上的南方人還在揮汗如雨，在北方，在我魂牽夢縈的呼倫貝爾，已經飄雪了，一片片雪花仿佛在告訴人們：冬天到了。冬天是孩子們最喜歡的季節，河里結了厚厚的冰，站在清晰、透明的冰河上，偶爾能看見河底的游魚。冰河就成了我們上學的一條近路，那時候，我們沒有私家車、電動車接送，家里的“二八”大自行車是父親上下班的交通工具。可是，我們卻樂呵呵地穿行在冰河上。上學的路上，河邊的霧淞是最美的風景，風吹樹林的聲音是寒冬最動聽的歌聲。上學的路上，我們說說笑笑、打打鬧鬧，不知不覺就到了離家一公里外的學校。
滑冰刀是冬天最好玩的冰上運動，一雙皮質的鞋子下面連著刀一樣豎起的鋼板，大哥最喜歡滑冰刀，他在冰河上像燕子一樣從我們身邊一次次掠過，冰在他的腳下“呲、呲”作響，讓我們羨慕極了。很遺憾的是，我15歲就離開了呼倫貝爾，沒有學會滑冰刀。雖然沒有機會學滑冰刀，可是，我會滑冰滑，就是在一個比自己的腳略大的木板下面，均勻地釘上兩條粗鐵絲，鐵絲的兩頭要彎到上面，正好留下系帶子的空間。我們一只腳上綁著冰滑，一只腳助力，雖然也能在冰上體驗飛一般的感覺，但速度遠遠比不上冰刀。母親是不允許我們女孩子滑冰滑的，我們自有辦法，請鄰家哥哥幫忙做冰滑，藏在上學路上河邊的草叢里，在上學往返的冰河上，過上一把冰上滑行的癮，這種感覺，至今讓我回味無窮。
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