【熱門】方法作文300字7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的方法作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方法作文300字 篇1
我讀過許多書籍，比如：讓我熱血沸騰的《三國演義》，讓我悲歡離合的《封神演義》，讓我黯然神傷的《西游記》，最讓我愛不釋手的是《水滸傳》和《紅樓夢》。從讀書的過程中，我總結出了自己的讀書方法：讀目錄、認真思考、記好詞好句。
目錄可是書本的大司令，每個章節就像小兵一樣要去向他報到。拿《三國演義》里的“巧奪天蕩山”來說吧，如果我想看這個章節在哪一頁，就可以通過目錄直接翻到那一頁。
在讀的時候，我會思考為什么要用“巧”而不用“強”。帶著問題去讀能夠集中注意力，促使我不斷思考。原來，“巧”字說明他們是用智慧搶占天蕩山，而非強行奪取。我想，就算是強到了天蕩山，也會傷亡慘重，得不償失吧。
在讀正文的時候，我會拿出摘抄本和筆，只要看到了好詞好句，就用筆抄寫下來，再讀背。這樣，寫的時候，我就可以把好詞好句用上去了。
我會把書本看成自己的摯友一樣交流。每一次的誦讀只為再見他一次，每次合上書就如同萬箭穿心一般。我愿和你一次又一次地交流，促膝長談，把酒言歡。
這就是我的讀書方法。
方法作文300字 篇2
新學期又開始了，拿到嶄新的課本，你心里一定會想，又長大了一年，開始了又一階段的學習之旅。
在旅行中，你將走入一片神奇的天地：上下幾千年縱橫幾萬里，人生，社會，自然……生動優美的語言向你展現豐富多彩的大千世界。一篇篇課文，是一道道精神的美味，散發著芳香，讓你盡情享受：一次次的學習，讓你流連忘返。
在這次的旅行中，你將看到，學習的世界有多寬廣，生活就有多寬廣。不僅要在課堂上學習，還要在生活中積累。一個問題，一個提示，一篇課文，就是千里之行的一小步，生活的廣闊天地在無限風光的召喚著你。
在這次旅行中，你將看到，每個學科都有著千絲萬縷的`聯系，你在學習每個學科時，都能發現其他學科的存在。
在旅行中，你將看到當代信息社會的內容，將提醒你利用網絡知識，利用各種學習資源，擴展學習視野，搜集信息，并學會與人學習，共享。
在這次旅行中，你要找到新的學習方法，形成一種自主，合作，探究式的學習方法。自主，就是要自覺，主動的學習：合作，就是要與人互相學習；探究式，就是要解決問題。
同學們，讓我們一起來學習，攻克困難，找到屬于自己的學習方法，并有效的學習方法吧。
方法作文300字 篇3
穿上旅游鞋行走輕便，人又瀟灑。因此，我很愛穿旅游鞋。但是令人傷透腦筋的是，穿旅游鞋既濕腳又臭腳。
為了解決這個問題，我采取了兩雙旅游鞋輪換穿;天天換洗襪子;天天換洗鞋墊;勤洗旅游鞋。但是，臭腳、濕腳的問題只是有所緩解，不能根本解決。怎么辦?
爺爺帶我到金家陵感受農村的一天，晚上睡覺時，脫下旅游鞋，鞋、襪又臭又濕。為了遮丑，我燙洗了腳后，穿上拖鞋，立刻把這雙又臭又濕的鞋、襪藏到了劉爺爺家的一筐木炭里。 咳!奇跡發生了，第二天起床穿鞋時，我發現鞋、襪不臭、不濕了。
于是，我斷定是木炭立了這個功。我拿起一塊木炭左看右看，哦，這塊體輕的木炭既干燥、又有“無數”的空隙。就是木炭干燥的性能和那些“無數”的空隙吸收了鞋、襪上的水分和臭分子，鞋、襪當然不臭了。
又到晚上睡覺時，我用布分別包了四塊木炭，把它們分別塞進鞋、襪里，哇!效果更佳。我真高興，我終于找到了旅游鞋除濕、除臭的辦法了。
離開金家陵時，我向劉爺爺要了一筐木炭，我們家冰箱除臭也用上了它。
我知道，生活中的科學還很多，今后，我還要多留心、觀察，再找到一些解決生活難題的方法。
方法作文300字 篇4
先當學生聽別人講，再當老師給別人講，這是一種有效的學習方法。
爸爸平時工作很忙，很少有時間指導我的學習，他今天忙里偷閑，和我一塊復習《社會》這門功課。我先聽爸爸講了一次《多種多樣的商業場所》。爸爸先講了如何從題目推想內容，他說一看題目就應該知道里面講的是商業場所，而商業場所又是多種多樣的。接著爸爸給我分析了課文使用的先總后分的寫作方法：教材先總的說了我們周圍有不少商業場所，然后又具體從百貨商場、超級市場、便民店、專業店、農貿市場、集市說明市場是多種多樣的。（我心中暗想：這種先總后分的寫作方法在以后的作文中也可以學習呀！）爸爸還說，我們不僅要做到"打開書一看就會"，更要做到"合住書一說就對"。
爸爸講完后，又要求我當一回小老師，讓我把剛才復習的內容給媽媽講一次，以加強記憶。在我給媽媽講的過程中，我發現我對這些知識竟然大部分都掌握了，當然同時也發現仍然有一小部分需要進一步加強。
別人講，使我加深了對課文的理解；而自己給別人講，又不僅鍛煉了口頭表達能力，也同時使我加強了對知識的記憶。
啊，先當學生聽，后當老師講，這真實一種好的學習方法呀！
方法作文300字 篇5
我的學習計劃主要有8點：
1. 每天早上起床，將前天要背的課文溫習好。
2.上課要認真聽講，積極發言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業，認真對待每一門科目。
4.寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于歷史、地理、生物，每學完一課后，都要用心去做。
6.對于語文、數學、英語、政治和物理，每學完一課或一單元時，要對講解的部分進行進一步的加深理解和鞏固。并要做練習題，寫完后對照答案，找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，直到弄明白為止。
8.要勤聽英語，訓練好自己的聽力，提高英語口語水平。
上了初中后一定要把學習重心放在課堂上聽課，只要每次都進入了好的狀態，不怕成績跟上不來。語文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分，要知道，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
課堂上聽好課真的是很重要的，把握好45分鐘 ，相當于你在課外努力幾個小時啊。 上課時聽好老師講課，認真完成每一次的作業，想取得好成績當然是輕而易舉的事情了。
方法作文300字 篇6
從懂事到現在，我已經看到了很多知識。“發現”這個詞在我的腦海中通常有一個不尋常的含義。在過去的幾年里，我發現了許多有意義的事情。例如，蜜蜂通過在自己的身體上跳舞來表達它們的信息，蒸熟的饅頭會變大.壁虎逃脫的聰明計劃也是發現之一。
兩年前，我去過一次奶奶家。在客廳看電視，當我笑得合不上嘴時，一個黑暗的物體從電視后面慢慢爬了出來。它爬，停，爬，停。當我留下來的時候，我環顧四周，好像我害怕有什么東西會傷害它。我一步一步慢慢走向它。它似乎看到了我，并迅速移動。我用一根樹枝把它撿起來。最引人注目的是它有一條長尾巴。我想和它一起玩，當我把它推進去的時候，我看到它的尾巴在地上跳動，我的眼睛不知道該往哪個方向看。我以為它死了，所以我忽略了它。后來我在廚房找到了它。卻發現當壁虎遇到危險時，它會折斷尾巴，讓扭曲的尾巴迷惑敵人，然后逃到另一個地方。很快，一條新的尾巴就會從這個破地方長出來，這是壁虎和蚯蚓等低等動物的再生能力。
通過觀察壁虎逃跑的方式，我發現了它不同于其他動物的特征，并再次嘗到了新發現的快樂。
方法作文300字 篇7
一、問題法：讀書時帶著自己渴望解答的問題去讀，邊讀邊思考，帶著問題去讀，就會不盲目、有目的。
二、移位法：課外同步閱讀既是學習的一種補充，也是向縱深閱讀練習的一個過程。在選擇課外讀物時，應該有計劃、有目的，不知不覺地在移位中獲得知識。比如在學完古詩后，可閱讀《唐詩三百首》。學完童話故事后可以選擇自己的喜好讀一讀《安徒生童話》、《格林童話》等。這樣就做到了學習與閱讀相結合，有效地提高了閱讀能力。
三、勾畫、摘錄法：中國有句古話：好記性不如爛筆頭。閱讀時一邊讀，一邊想，一邊勾畫。如麗詞佳句、難詞難句、文章主旨等，逐步養成做筆記的好習慣，肯定會有意想不到的收獲。
四、默讀法：默讀是語文學習中最經常最重要的訓練之一。默讀跟朗讀不一樣，朗讀講究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默讀只講究“到”，即眼到、心到，默讀時只能用眼睛看，不能用手指著字一個一個讀，更不能讀出聲來。同時做到邊看邊思考，而且要有比較快的速度。邊看邊思考，就是要把每句話、每段話的意思看懂，讀完一段就想一想，這一段大意是什么，最后把大意連起來，概括出全文的主要內容。
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