我的心愛之物鋼琴五年級作文（通用26篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的心愛之物鋼琴五年級作文，歡迎大家分享。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 1
一件物品，能得到我的鐘愛那它必定是帶給我無限的歡樂與享受的。他像一位伙伴又像一位老師，給予我鼓勵與引導。"他"便是我心愛的鋼琴。
我常常叫他“鋼琴先生"，他身著筆挺高雅的"黑色西裝，通體黑色的亮漆表面，總是被媽媽擦得一塵不染，有時我走近，準備彈奏時，黑色亮漆表面的倒影提醒著我自己的儀容儀表是否得體，我的舉手投足是否優雅。雪白的琴鍵是鋼琴先生西裝內的白色襯衫，整潔，大方，又利落。我與他“合作"時，觸摸琴鍵，手指尖的光滑便能感受到他的淳樸與高貴，按下琴鍵，他便使勁地動用他的"五臟六腑"，與我演奏出動人美妙的樂曲。同時我們還有一個必不可少的得力助手——琴椅，琴椅也是黑色真皮的，雖然沒有鋼琴先生光亮，但也是低調的奢華，默默地承載著我的身體。我們就像是一個團結的團隊一樣，彼此協作，密不可分，演奏時的每一秒鐘都讓我覺得無比享受。
鋼琴先生有時會很嚴厲，彈奏錯誤的音符就就好像老師批評一般非常逆耳，讓我的心中有種說不出來的難受，每當這時候，我對這位鋼琴先生顯得十分不耐煩，先生卻依然嚴肅地站在那里讓我不敢放棄，經過多次練習后，旋律變得美妙了，音符變得靈動而跳躍，先生會給予我肯定，而且會發出或濕潤或激昂的聲音對我進行鼓勵，不由讓我覺得鋼琴先生對我來說是一位嚴厲的`指導者，所謂"嚴師出高徒"，他讓我不斷進步，琴也彈得越來來越好。它帶我在快樂的天空飛翔，帶我在音樂的海洋里探索一切未知的美妙。
當然，鋼琴先生也有溫和而善解人意的一面，每當我難過或憂傷的時候，他總會默默安慰我，要撫慰我的心靈，一首舒緩的樂曲會讓我的心境漸漸好轉，如果我的心情變好時，他會配合我，彈出我的開心，彈出我的激昂。有了他的陪伴，讓我覺得彈琴并不是那么乏味了。
鋼琴是我的心愛之物，他讓我從一個不受練琴的小淘氣，隨著時間的推移，年齡的增長，琴技不斷提升，現在已經成了一個小琴童。現在練習鋼琴對我而言，是一種享受，更讓我學會了堅持。
我越來越喜歡鋼琴。鋼琴，是陪陪伴者，是指導者，是我的心愛之物，他讓我學會了用心去感悟琴聲，用心去感悟生活。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 2
說到“心愛之物”，我就想到六年前的那個下午。那天下午，我回到家時，發現媽媽居然給我買了一臺鋼琴。我不解地問：“媽媽，為什么要給我買鋼琴啊？”媽媽說：“你慢慢長大了，要學會一項本領，就學鋼琴吧。”然后，我望著眼前這個龐然大物，全身黑漆漆的，下面三個金燦燦的腳踏板。打開鋼琴蓋，映入眼簾的是一排黑白相間、精巧別致的鍵盤。我敲了幾下，發出清脆悅耳的聲音。
于是，我開始了學琴之路。從最初始的小湯1開始，那里面的曲子既簡單又好聽。每天晚上，我都按時坐在鋼琴前面練習，它就像我的朋友，我給了它熱情，它給了我歡樂。老師為了提高我的能力，鼓勵我參加比賽，于是，我參加了學琴路上的第一場比賽。
比賽選的曲子是《歡樂的牧童》，因為我一聽老師彈了個開頭，就喜歡上了。我每天彈這首曲子，我覺得特別好聽，好像小牧童真的從琴鍵里走出來一樣。我不再因為比賽而有壓力，只覺得它能帶給我精神上的享受。鋼琴帶給我的歡樂，不是其它東西能取代的。
在有鋼琴作伴的這幾年里，我彈過激情澎湃的《克羅地亞狂想曲》，也彈過浪漫的《夢中的婚禮》，但讓我最難忘的還是《風居住的.街道》。它是一首憂傷的曲子，街道靜靜的在守候著風，卻留不住風。我用心練著這首曲子，把它的動與靜，溫婉與低沉，盡量彈奏出來。我似乎在與鋼琴對話，靜靜地等一等，一定會有奇跡出現。
知不覺中，鋼琴已經陪伴我六年了，它見證了我的成長，它帶給了我榮譽，更教給我不要氣餒。它是我的心愛之物，也是我的好朋友。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 3
說到我的心愛之物，那就非我那架大鋼琴莫屬啦！說起我的鋼琴那真是來之不易，爸爸一直不同意讓我學琴，可是我喜歡，媽媽也支持，于是我和媽媽“苦言相勸”，爸爸才同意給我買的。
鋼琴定下后，我老是纏著媽媽問鋼琴什么時候到家呀？突然有一天，媽媽接到電話，鋼琴到貨了，我知道后高興得直蹦，心跳在一瞬間加快了速度。媽媽吩咐我在家里等著，可她前腳才出門，我后腳已經偷偷跟了上去，我可等不及。搬琴的工人掀開蓋在鋼琴上的棉布，我才看見鋼琴的真面目。我的鋼琴是純黑色的，四四方方的`形狀看起來十分挺拔，像一位穿了黑色西裝，彬彬有禮的紳士，氣宇軒昂地站立在我們家的沙發旁。不過，鋼琴在我看來可比紳士高貴多了。它表面十分光滑，擦干凈后锃光瓦亮，掀開琴蓋，白色琴鍵中夾著黑色琴鍵，看起來很清爽也很耀眼，泛著銀色的光。
鋼琴從此成了我們家的重要成員，當我感到無聊的時候，鋼琴的聲音總能排遣我的寂寞，每當媽媽在做事的時候，她抬頭看見我十指在琴鍵之間跳躍，來回交錯，媽媽總會露出欣慰的笑容，就連爸爸聽到我的琴聲也會偷偷笑呢！
鋼琴陪伴著我，同時也給我們一家人帶來無窮的快樂，更給生活增添了一份溫馨，所以它當之無愧地成為我的心愛之物。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 4
在我的房間里，放著一樣我們家最值錢的東西——那就是我心愛的鋼琴。
我第一次見到它時，我還不到五歲，個頭還沒它高呢，在我眼里它就是個龐然大物。我打開琴蓋，哇，一排黑白相間的琴鍵頓時映入眼簾，就像一隊排列整齊的士兵，我數了數，有五十二個白鍵，三十六個黑鍵。我輕輕地按下琴鍵，鋼琴立刻發出美妙的聲音，這是為什么呢？我好奇地打開琴箱的后蓋，我看見了一排錯落有致的小錘子，每個小錘子底下都有一根琴弦，當我按下琴鍵的時侯，一個小錘子就會抬起來有力地敲打在琴弦上，發出動聽的'聲音。噢，原來鋼琴就是這樣發出聲音的。于是，我便喜歡上了它，從此我走上了學琴的道路。
當我第一次能夠彈出一首完整的曲子時，我的心情激動萬分；當我用功刻苦練琴的時候，鋼琴便積極地配合我，讓我彈出悅耳動聽的樂曲；當我為彈不好琴而發脾氣的時侯，鋼琴仿佛就是要和我作對，我有時真想打它一頓。我和鋼琴就像一對好朋友，它雖然不會說話，但它卻懂得我的喜怒哀樂。
如今，我的鋼琴已經伴我作過四個多春秋了，我感謝它，因為它帶我走進了神奇的藝術宮殿，這理有鳥語花香，有高山流水，有遼闊的大海。我希望我心愛的鋼琴能永遠陪伴我。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 5
據說，我小時侯愛哭，一聽到鋼琴優雅的旋律，我馬上會停止哭聲，好奇的瞪大眼睛。后來，我四歲半的時候，媽媽決定讓我學鋼琴。終于有一天，我擁有了一架鋼琴，它穿著一身紫紅的“大外套”，三只金色的'“靴子”，打開鋼琴蓋，里面是排黑白相間的“牙齒”。
這架鋼琴已經陪我3年了，還是光亮如新。我曾經彈過《小奏鳴曲》、《圓舞曲》、《練習曲》……每當我彈琴的時候，我都想像著我在琴鍵上跳舞。我的舞蹈帶來的是美妙的樂曲。記得去年媽媽的生日，我彈了一首《世上只有媽媽好》和一首《生日快樂》的曲子，媽媽非常開心，臉上笑容蕩漾，我的歌聲給大家帶來了歡樂。媽媽甜美的笑聲讓我記憶猶新。
鋼琴用它美妙的聲音陪伴著我，它給我和我的家人帶來歡樂，啟迪了我的智慧，不愧是我的“好伙伴”。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 6
我的心愛之物是在我生日那一天媽媽送給我的鋼琴。她日日夜夜的陪伴著我，和我一起度過層層難關。
我的鋼琴的身體特別引人注目，那一排整齊潔白的小牙齒像一排整齊潔白的小牙齒，像豎立如木的小士兵似的，又仿佛一個個雪白的小方塊，輕輕的按下去，美妙的音樂都聽從我那小手指的指揮，一一把自身的優勢放出來。白牙齒上面還有一排黑牙齒呢，它黑溜溜的，小巧玲瓏。黑白兩兄弟互相幫助，成為了一對好幫手，奏出最美妙的音樂。
記得那一次，我要沖刺八級了。在練習的第一天，我接過老師給的任務，就興高采烈地回到家中開始練習。我先練最簡單的第一段，可原本信心滿滿的我卻彈得亂七八糟的，心中頓時出現了一種無名的怒火。那可真是一看就會，一學就厭呀！那時的我，腦子里仿佛就像鳥窩一樣——亂！我的心情糟糕透了，亂按一番，房子里回蕩著不和諧的聲音。
一陣微風輕輕吹來，鋼琴呆呆地站在那兒，先是目瞪口呆的看著我，然后慈愛地笑了，仿佛在說：“不要灰心，你一定能行的.，加油吧，我永遠在你身旁鼓勵你。”這時，我心中頓時溫暖了，又重拾信心，又東山再起了，這時候，優美的音樂開始從黃白牙齒間流出，我平靜地沉醉在鋼琴的陪伴中。
經過了無數次的努力，我完成了任務，通過了八級，我真的非常開心。
鋼琴是我的心愛之物，也是我形影不離的好伙伴，更是我遇到困難時的好老師，他像一盞明燈，照亮著我前進的道路。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 7
我過7歲生日那年，媽媽給我買了一架華麗的鋼琴。
那年我的鋼琴僅僅只考了二級，鋼琴的級別越高，曲目就越難，彈的過程就越枯燥。可是媽媽對我的期望還是難么高，給我買了一架這么貴的鋼琴，再看看鋼琴上映出的我那垂頭喪氣的模樣，想想，能彈出優美曲子的人有很多，為什么其中偏偏就沒有我呢？于是我下定決心一定要彈出個模樣來，絕不辜負爸爸媽媽對我的希望。我要向朗朗、貝多芬、理查德……學習。每天練習一小時。
果然，每天進步一點點，一年后我就考過了四級，如今，我已經該考四級了。我更是越來越喜歡彈鋼琴了，我越來越愛鋼琴了。一首首婉轉的樂曲在“我們”的配合下，使人一聽，就生愛慕之心。似乎就已經身臨其境了。
聽著動聽悅耳的《梁祝》，我似乎看見梁山伯與祝英臺他們一起談文、吟詩，說得情投意合，親密無間的樣子。聽到《夢中的`婚禮》這首歌更是讓我流連忘返。
親愛的鋼琴，謝謝你，是你讓我通過自己的努力，聽到優美的歌曲。我好喜歡你。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 8
每個人都有自己的心愛之物，有的人喜歡鬧鐘，有的人喜歡鋼筆，還有的人喜歡小度智能屏……而我的心愛之物是我的鋼琴。
鋼琴的外表是黑色的，打開琴蓋，就會看到放樂譜的臺子和一排排黑白相間的琴鍵。琴鍵一共有88個，分別是36個黑鍵和52個白鍵，下面有三個踏板，分別是延音踏板、消音踏板、聲音變小踏板。我和它發生的事情有很多，下面就聽我講講吧。
有一次，老師給我們布置了作業，讓我們回家練習練習。回到家后，我就迫不及待地拿出樂譜，坐到琴凳上練習，一練就是幾個小時，之后幾天都是這樣。
又到了鋼琴課的時候，老師讓我去彈，我彈出來的'樂曲婉轉動聽，老師當即表揚了我。我在心里想：這都是我和鋼琴完美配合出來的，也是我靠努力收獲的。
還有一次，我到遠方姑姑家去住。一連好幾天沒練琴，我的手就感覺癢癢的忍耐不住了，于是我就央求姑姑帶我去琴行里練。來到琴行，發現那里的琴彈起來很不舒服，就央求姑姑送我回家。姑姑拗不過我，就把我送回來了。還是我的琴舒服又流暢，我以后再也不想離開我的鋼琴了。
這就是我心愛的鋼琴，一架陪著我渡過許多困難的鋼琴。我喜歡我的鋼琴！
我的心愛之物鋼琴五年級作文 9
大家的心愛之物各不相同。有的是小動物，有的是玩具，還有的是文具，而我的心愛之物是一種樂器鋼琴。二年級時媽媽買下了它，這架鋼琴在我家待了三年，從長沙搬到株洲，又從株洲搬回長沙，感覺它好辛苦呀！
瞧瞧它！外穿著米白色的衣裳（琴布），本身是高貴的紅棕色，有52個白鍵和36個黑鍵組成的，體型龐大，近500斤重呢！
它是我的朋友，也是我的精神導師。在我不高興時看著它，它好像在說：小主人，要有耐心，加油！當我聽到這句話時，苦惱的心情頓時煙消云散了。彈琴時，一首曲子怎么也彈不好，心想：哼，這是什么破曲子嘛，不彈了。這時，它安慰著我：你可以的！只要有足夠的毅力，我們就能成功，一起努力吧！聽到它對我的'鼓勵，我不怕困難，認認真真地把曲子彈完了。后來在鋼琴比賽上，我獲了獎，把獎狀和水晶獎杯擺到了鋼琴上，它好像又說話了：小主人，謝謝你送給我一個水晶發卡，這是你和我共同努力的結果，再加加油，讓我們共同獲得更多的榮譽吧！我決心要好好練琴，把每個曲子彈好，獲得更多成就！
還有一回考試沒考好，被媽媽批評，我哭著沖進了自己的房間，淚水止不住的往下流。這時我又仿佛聽到了聲音：小主人，一次沒考好沒關系，只要有一顆熱愛學習的心，再艱難的事也能做好的，只要端正自己的學習態度，用幾個小目標去完成一個大目標就能實現。是呀，我會繼續努力，那成績一定會有上升的。
鋼琴是我的朋友，是我生命中不可缺少的一部分。謝謝你，我心愛的好朋友。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 10
你們的心愛之物可能是可愛的玩具熊、酷酷的賽車或美麗的洋娃娃吧！可我的心愛之物，卻是一架簡樸的鋼琴。它陪伴了我五年，記錄了我成長的點點滴滴。
黑亮的漆面富有光澤，黑白相間的八十八根琴鍵排列整齊，每一根琴鍵飽滿有力。而那金色的踏板雖然不起眼，但有著獨特的`作用。它記錄著我成長的酸甜苦辣，無數個日子，不管是失敗還是挫折，它都陪著我攻克難關。
那天我接到了一個通知，竟然大后天就要去無錫大劇院比賽？我趕緊扔下手中的書本，跑到鋼琴邊，掀起琴蓋，彈起了比賽的曲目，歡快的旋律從琴鍵上流瀉下來。一天長達五個小時的練習，我幾乎能全部背下來了！我的手指非常酸痛，手中全是汗。鋼琴卻默默無聞，無怨無悔。我的心中并不孤單，也沒有感受到練琴的乏味，因為有鋼琴的陪伴。
終于等到了比賽的那一天，上臺前，我的心兒一直在怦怦跳，我久久不能平復自己緊張的心情。“下面讓我們有請……”隨著主持人的話語和熱烈的掌聲，我上了臺，落落大方地向臺下的觀眾鞠了個躬，表示感謝他們的聆聽。悠揚的琴聲在劇院的禮堂里響起，我充滿自信地把練習了上千遍的曲目完美呈現，我知道，那是有了家中的鋼琴陪伴，才有了我現在的底氣與才華。當雷鳴般的掌聲響起時，我的內心像有上萬只小兔子在蹦跳，激動的心情久久不能平復我。
我的鋼琴，你見證了我的成長與榮譽，雖然你不會說話，但你是我生活中一位最重要的朋友。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 11
時光過往，童年的快樂像幀幀幕影在眼前閃過，天真爛漫的金色童年，銀鈴般的歡聲笑語都是與你相伴的記憶，——陪伴了我六年的摯友，我的鋼琴。
初次見到你時，我心中有按捺不住的激動，你當時被一層白紗所覆蓋，穿著一身黑色的晚禮服，靜靜地等待我的到來，我小心翼翼地撩開白紗，打開琴蓋，黑白鍵躍入眼簾，我輕輕地把手指放在你身上，觸碰你冰涼的皮膚，發出單一的聲音，我內心有一絲絲的懷疑，真的能彈出美妙的音樂嗎？
在接下來的日子，我總是在媽媽的逼迫下彈奏你，樂譜上的音符像是一個個墨點，看得我心煩意亂，每天都感覺度日如年，甚至路過你，都忍不住想要踹你一腳。
日復一日，我們鬢角廝磨，卻也產生了微妙的化學反應，我漸漸喜歡上了你，我的鋼琴。
記得有一次，我被音樂老師選中參加學校音樂小達人的比賽。在后臺等待時，望著觀眾席黑壓壓的人頭，我緊張地冒出了汗珠，手腳不聽指揮地發抖，我深呼吸，安慰自己不要緊張。等上臺時坐在你的面前，哦，我的朋友，我竟然克服了恐懼，在你的陪伴下，流暢地彈奏音樂。當比賽結束，老師宣布我得了二等獎時，臺下掌聲雷鳴，我也開心極了。
現在我再也不對你產生懷疑，雙手放在你的身上，每觸碰一下，就會有五彩斑斕、蓬松跳動的音符魚貫而出，樂譜上的五線譜變成了快樂的`小鳥，在空中飛翔，又像靈動的蝌蚪在水里自由自在的嬉戲。
如果說，“眼睛是心靈的窗戶。”那么，你——鋼琴就是我的代言人。我向你訴說著我心中的喜怒哀樂。現在你已經沒有過去那么嶄新，但你在我的眼里還是最好的、最棒的，我喜歡沉浸在與你共度的時光。
我真喜歡你呀，鋼琴！
我的心愛之物鋼琴五年級作文 12
“別，別把它弄臟啦。”它是在我8歲時來到我家的，平時我對它就像對自己的家人一樣親，每次我用完都會把它擦得一塵不染，這個“它”就是我的心愛之物。你想知道它是誰嗎？那就接著往下看吧。
它披著一套很酷的黑皮衣，肚子上還系著一條雪白的“緞帶”，“緞帶”上還有許多黑色的豎條，看上去十分洋氣。當我的.手指在“緞帶”上跳來跳去時，它便開始唱起歌來。它還有四條又細又長的腿，腳上穿著兩雙“溜冰鞋”，隨時都可以搬家。不過，你可不要以為它沒有情緒呀。它會像可愛活潑的孩子一樣，有時乖巧，有時調皮；它有時也會像喜怒無常的大人一樣，有時暴躁，有時平靜……
有一次，我把它弄疼了，它就像發怒的大人發出了一陣噪音，把我給嚇了一跳。媽媽走過來說：“傻孩子，你不可以弄疼它，你要有方法去彈它，它才不會亂叫，反而會唱起動聽的歌呢。”這次，我用了媽媽說的方法去彈它，它果然唱起了悅耳動聽的歌曲。我可樂了，媽媽說的話我一直記在心里。
它不僅會給人帶來歡樂，而且還是我的知心朋友呢！每當我遇到不開心的事，我都會去找它“傾訴”。我走到它面前，它仿佛在說：“我的朋友，你不開心嗎？快來跟我說吧！”我情不自禁地走向它那兒，它“唱”了一首又一首的歌，我的心情慢慢地變得開心起來。我的手指仿佛像是個可愛的小精靈，在雪白“緞帶”上跑來跑去，好像行如流水一般。我把不開心的事全忘了，完全沉浸在它的“歌聲”里。媽媽也被吸引過來，說：“你彈得可真好聽，看來你和它成為了好朋友呢！”聽了媽媽的話，我的心就像吃了蜜一樣甜。我對它說：“謝謝你，我的朋友。”它似乎也在回應我：“朋友，不用謝呢！”所以，我特別喜歡它。
怎么樣，你知道我的心愛之物是什么嗎？對了，我的心愛之物，就是鋼琴啦！隨時歡迎你來我們家與它做朋友哦。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 13
我有一個心愛之物：鋼琴。
這個鋼琴是媽媽在我五歲的時候，花了大價錢為我買的。這么算起來，也有六年了，它是我兒時最喜愛的伙伴。
回憶以前，那天是我五歲的生日。那時的我學鋼琴也沒學多久，爸爸媽媽便商量在我生日那天送我一架鋼琴。（其實后來我才知道的）在生日那一天，我剛剛放學回家，一架鋼琴出現在我的眼前，我興奮不已，眼里的淚水情不自禁地流出來。我緊緊地抱著媽媽，在媽媽的懷抱里，我小聲地說道：“謝謝媽媽！”媽媽聽了，便摸了摸我的頭，淡淡地笑了。我發現：媽媽的笑容是多么的溫柔啊！窗外的陽光剛好照耀在媽媽的側臉，媽媽淡淡地微笑著，那微笑就像一股涓涓流水流入我心間。這溫馨的一幕，在我的腦海里永不磨滅。從此，我更加珍惜這架鋼琴，它是媽媽對我的.愛。
為了報答媽媽，我認真學習鋼琴。經過我長期的努力，我考過了五級，達到了自己的目標。彈鋼琴也就成為我的特長之一。
這就是我的心愛之物，媽媽送給我的鋼琴。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 14
每個人都有著自己的心愛之物，但我的心愛之物是我家的鋼琴。
我家的鋼琴一直擺放在客廳的一角，它已經默默陪伴著我已經五年的時間了。鋼琴顏色黑色，黑的得發亮，上面蓋著一塊白色的蕾絲紗巾。打開琴蓋，可以看見整齊的52個白色琴鍵和36個黑色琴鍵。手指一碰就會發出脆悅耳的聲音，好聽極了。鋼琴最下面有三個金色的腳踏板，踩右邊那個可以使聲音更持久，踩中間那個可以使聲音很低沉，踩最左邊那個可以使聲音更輕柔。都用來控制音色的`。彈曲子時，需要踩踏板，彈奏出的曲子聲音優美動聽。
我五歲時候學鋼琴，當時覺得很好玩，挺有趣的，可是學久了就覺得很煩，特別是當我看到其他小朋友開心的玩耍，而我卻要每天練琴時，心里就更難過了，總是想放棄不想學了。
每天放學回家，完成作業。我都會在媽媽的催促下練琴。媽媽要求我每天練習一個小時，練著練著曲子卡住了，怎么彈彈不好，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可越急就越彈不好，正當我發脾氣不想學，準備放棄時，媽媽走過來對我說：“做任何事都要堅持，不能半途而廢，半途而廢就會一事無成，有一句名言——世上無難事，只要肯登攀。”聽了媽媽的話，覺得很有道理，連忙打起精神，靜下心認真練習，過了許久，我終于學會了，心里很高興，。從此以后，我明白一個道理——堅持就是勝利。
現在我就自覺與鋼琴為伴，再也不用媽媽催促了。經過一段時間的努力練習，我的彈鋼琴水平有所提高。因此，我也相信“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
鋼琴給我帶來許多歡樂，它陪伴我一起成長。它成為了我的心愛之物，是我永遠的好伙伴。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 15
我的小鋼琴是我的一位哥哥在我前年過生日時送給我的生日禮物，我非常的喜歡它。
這架小鋼琴其實是一個音樂盒，正因為它的外形酷似一架小鋼琴，所以我就稱它為小鋼琴了。你可別以為它很大，其實，它還沒有我四個小拳頭那么大呢！它可以說成是不可以彈的袖珍鋼琴，只不過比普通鋼琴漂亮多了。
說起這小鋼琴的構造，那就太麻煩了。打開琴蓋，映入我眼中的是一個突出的愛心狀，旁邊的底面上刻著一個個小小的'愛心。這些都是粉紅色的，給人一種柔情的感覺。小鋼琴內的最前方有一個像臥室一樣的小格子，里面睡著一個會跳舞的小女孩。打開小鋼琴時，你可千萬別忘了把鋼琴上的一根金屬棒插在琴蓋上，因為那樣，才會使它更像鋼琴。哦，忘了介紹了，小鋼琴也是粉紅色的哦！
如果你想要使用小鋼琴，那么，請你把小鋼琴底部的旋鈕轉上幾圈。再把會跳舞的小女孩放到突出的愛心狀上，你就可以一邊聽著動聽的音樂，一邊看著美麗的舞姿了！記得有一回，我寫完作業，疲勞的不得了。于是，我便打開音樂盒聽聽音樂，看看小女孩跳的舞蹈。不一會兒，我的心情就變得異常愉快了，這難道不是小鋼琴的功勞嗎？我愛我的小鋼琴！
我的心愛之物鋼琴五年級作文 16
一件物品，能得到我的鐘愛那它必定是帶給我無限的歡樂與享受的。他像一位伙伴又像一位老師，給予我鼓勵與引導。"他"便是我心愛的鋼琴。
我常常叫他“鋼琴先生"，他身著筆挺高雅的"黑色西裝”，通體黑色的亮漆表面，總是被媽媽擦得一塵不染，有時我走近，準備彈奏時，黑色亮漆表面的倒影提醒著我自己的儀容儀表是否得體，我的舉手投足是否優雅。雪白的.琴鍵是鋼琴先生西裝內的白色襯衫，整潔，大方，又利落。我與他“合作"時，觸摸琴鍵，手指尖的光滑便能感受到他的淳樸與高貴，按下琴鍵，他便使勁地動用他的"五臟六腑"，與我演奏出動人美妙的樂曲。同時我們還有一個必不可少的得力助手——琴椅，琴椅也是黑色真皮的，雖然沒有鋼琴先生光亮，但也是低調的奢華，默默地承載著我的身體。我們就像是一個團結的團隊一樣，彼此協作，密不可分，演奏時的每一秒鐘都讓我覺得無比享受。
鋼琴先生有時會很嚴厲，彈奏錯誤的音符就就好像老師批評一般非常逆耳，讓我的心中有種說不出來的難受，每當這時候，我對這位鋼琴先生顯得十分不耐煩，先生卻依然嚴肅地站在那里讓我不敢放棄，經過多次練習后，旋律變得美妙了，音符變得靈動而跳躍，先生會給予我肯定，而且會發出或濕潤或激昂的聲音對我進行鼓勵，不由讓我覺得鋼琴先生對我來說是一位嚴厲的指導者，所謂"嚴師出高徒"，他讓我不斷進步，琴也彈得越來來越好。它帶我在快樂的天空飛翔，帶我在音樂的海洋里探索一切未知的美妙。
當然，鋼琴先生也有溫和而善解人意的一面，每當我難過或憂傷的時候，他總會默默安慰我，要撫慰我的心靈，一首舒緩的樂曲會讓我的心境漸漸好轉，如果我的心情變好時，他會配合我，彈出我的開心，彈出我的激昂。有了他的陪伴，讓我覺得彈琴并不是那么乏味了。
鋼琴是我的心愛之物，他讓我從一個不受練琴的小淘氣，隨著時間的推移，年齡的增長，琴技不斷提升，現在已經成了一個小琴童。現在練習鋼琴對我而言，是一種享受，更讓我學會了堅持。
我越來越喜歡鋼琴。鋼琴，是陪陪伴者，是指導者，是我的心愛之物，他讓我學會了用心去感悟琴聲，用心去感悟生活。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 17
我有一個溫馨的家，家里擺放了許多的物品，像天上的繁星一樣多，而我的心愛之物是那臺黑得發亮的鋼琴。
說起我和鋼琴的緣分，那得從幼兒園時說起。那時我的同學家里有一架大鋼琴，每一次去同學家的時候，都會看到她在練琴，她那靈活的手指在那大鋼琴上蹦來跳去，發出動人的旋律，像一只音樂小精靈從屋頂跳到書架又跳到我的心房上。我覺得太神奇了！深深地被吸引住了。
從此之后我便對鋼琴產生了深厚的感情。媽媽看我對鋼琴有這么大的興趣，就給我報了鋼琴興趣班，好開心可以學習彈鋼琴了。在學習了三個月后，有一天，媽媽請師傅們搬來了一架黑色的.“龐然大物”。哇，我終于擁有了屬于我的鋼琴。打開琴蓋，映入眼簾的是黑白相間的“大蛀牙”，底下金色的腳踏板可以用來控制琴弦音。自從這臺鋼琴來到我們家后，我對它愛不釋手。放學后，我迫不及待地坐在它的身旁與它一起彈奏美妙動聽的樂曲，看起來是那么的優雅，那么的沉醉其中。可是，因為有比賽活動，每天都要堅持彈幾個小時，日復一日，每天都是彈同樣的曲子，十分枯燥。當我腦海里涌現放棄的念頭，媽媽就安慰我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。世界上沒有不勞而獲的事情，當你要決定開始，就要學會堅持，才會有收獲。”是的，“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話給了我動力，我憑著媽媽的這一番話，努力地，堅持了下來。由于比賽前我認真地練習，我對比賽充滿了信心。最終我收獲了成功，換來了賽后沉甸甸的獎杯，太得之不易了，我覺得這是一份榮耀，一份堅持，對我最大的回報。
在別人眼中，我的鋼琴也許只是一架普通的鋼琴，而在我心中它卻是一顆金燦燦的翡翠。希望這架鋼琴能在我成長的路上一直陪伴著我，也能為我照出一道璀璨的光芒。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 18
說到心愛之物，那就要回到一年前，爸爸把一個黑乎乎的鋼琴搬到了我們家。那黑乎乎，無灰塵的鋼琴，那順滑的質感，那黑白琴鍵的融合，實在是令人驚艷！那華麗沒有一點缺點的鋼琴，也是大眾們非常喜歡的。
鋼琴彈出的音樂是獨一無二的，任何的樂器也無法模仿鋼琴奇妙地彈奏。
同時，鋼琴也是很有效的消愁方式。不管美妙的音樂進入了誰的耳朵，都會沉浸在音樂里，就像你的背后加上了一雙翅膀飛到空中。每當我聽到美妙的音樂，都會非常陶醉。
因為我的鋼琴考級已經通過了十級，爸爸為了我的鋼琴技術能夠更好，所以給我買了鋼琴。我也非常愛惜我的鋼琴，希望以后能夠把鋼琴練的更好。
我覺得鋼琴帶給了我許多的.知識，不僅僅是動動手指，更是培養了我真正的音樂素養。鋼琴使我快樂，使我自信。我最喜歡彈鋼琴了，希望鋼琴能夠陪伴我一生。
鋼琴是個能吸引人的樂器，只要一彈上鋼琴，便會沉醉在其中。一天，我練琴練太久了，居然感覺累了，我的神經細胞提示了我，還有一個小時呢，于是我便休息了一會兒。當我睜開眼睛看到鋼琴的時候，它居然閃閃發光的看著我，仿佛在說：“小主人，不管有多累，我也會陪著你的！”我再次燃起斗志，立志一定要練完。
終于我練完琴了，鋼琴又閃閃發光，仿佛說：“我的小主人，你可真厲害！”從此我和鋼琴的感情上升了。
鋼琴是我最愛之物，雖然它將漸漸老舊，但始終沒辦法去除我對它的喜愛。我一定會好好愛護它。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 19
我一眼就看中了鋼琴，愛上了鋼琴，從此開始了鋼琴之路。為了每天練琴，我擁有了一架鋼琴，鋼琴成為了我的心愛之物。
我的鋼琴是黑色的，優雅的黑色，在陽光下顯得格外耀眼。鋼琴外面套著蕾絲琴套，像一個穿著花邊裙的孩子。打開鋼琴，黑白相間的琴鍵露了出來，像一排排整潔的牙齒。鋼琴下面有三個銀色的踏板，中間的踏板可以讓音變得悶聲悶氣，右邊的踏板可以讓聲音延長。
每當我難過、被罵、考砸的.時候，都會去彈鋼琴，彈我最喜歡的曲子《童年的回憶》。起先，琴聲快傳到一樓了，像敲鼓一樣，一個音一個音往出蹦。漸漸地，琴聲恢復了正常。我的手指在琴鍵上跳躍著，琴聲時而強時而弱，時而緩時而急，我仿佛看到了歡蹦亂跳、手舞足蹈、眉開眼笑的我。最后，琴聲的旋律既優美又溫柔，我深深陶醉在自己的琴聲里，難過、傷心煙消云散。鋼琴能讓我心情舒暢，我喜愛它。
音樂課前，電子琴搬到了教室，大家擁簇著我來到琴面前。我開始彈琴了，突然，音樂聲變了，有人在琴鍵上亂按。緊接著，一串優美的聲音傳入大家的耳朵。琴聲一會兒高漲，猶如高山流水，一會兒低沉，像鳥兒竊竊私語。同學們眼睛盯著我，靜靜地聽著。曲子彈完了，耳邊傳來同學們的夸贊聲，我非常驕傲。彈鋼琴讓我贏得了同學們的贊美，我更加喜歡彈鋼琴了，更加喜歡鋼琴了。
鋼琴就是我的心愛之物，它帶給我舒暢，帶給我贊美，我愛我的心愛之物。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 20
也許你心愛的是花園中的月季花，也許你心愛的是家中的小貓，也許你心愛的是掛在汽車上的小鈴鐺……但我心愛的是我的鋼琴坐墊。
這張鋼琴坐墊是由五彩繽紛的毛線織成的，這些毛線縱橫交錯，白線里夾雜著藍點，綠線里參進了紅條，看上去像一幅美麗的“水墨畫”。在坐墊的最外側，繡著一圈紫色的花邊，好像紫色的畫框一樣，將這幅“水墨畫”鑲嵌在其中。無論誰看到這張鋼琴坐墊，都會贊不絕口，仿佛看到了巧奪天工的精品。
每當我看到這張鋼琴坐墊，總會想起與外婆的往事。記得上幼兒園時，外婆聽說我要學鋼琴了，怕我長時間練琴比較辛苦，于是準備好針線，夜以繼日地給我織鋼琴坐墊。每天，我都看到外婆坐在沙發上，把針頭穿進去，再往上一拉，這樣不停地重復著……終于，有一天早晨，我剛醒來，看見外婆坐在我的床邊，用欣喜的.語氣輕輕對我說：“玥玥，外婆給你織的墊子好看嗎?”我把目光投向了外婆，只見她手中捧著一幅“水墨畫”，摸起來軟軟了，于是興高采烈地將它抱在懷中，連聲說：“好看，好看!”心里美滋滋的。起床后，我迫不及待地將坐墊鋪在琴凳上，坐上去練起琴來，琴聲繞梁的同時一股暖流油然而生，讓我全身充滿了力量，一切練琴時的苦惱似乎都拋到了九霄云外。
經過六年的苦練，功夫不負有心人，我順利拿到了鋼琴十級證書。然而，在這期間，外婆卻永遠離開了我們，再也無法與我一起分享成功的喜悅。每當我坐在這張鋼琴坐墊上練琴時，眼前總能浮現出外婆夜以繼日織坐墊的身影，腦海中無法抹去外婆和藹可親的笑容，這份笑容如陽光雨露一般，滋潤著我的心靈，照亮了我前進的方向。
這張鋼琴坐墊是我的心愛之物，它飽含著我在學習鋼琴道路上的汗水和淚水，更凝聚著外婆對我濃濃的愛，它將永遠是我心靈的慰藉。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 21
一進我的小房間，一個龐然大物就會印入你的眼簾，那就是我的心愛之物——鋼琴。
它很大，足足有一米半高，兩米長。上面的琴鍵白得發亮，黑得反光，因為我每天都用手“撫摸”著它，讓它一塵不染。它很老又很年輕，和它在一起的琴凳早已“吱呀吱呀”響個不停了，但它還精神抖擻地筆直站立在那兒，絲毫沒有二手舊鋼琴的樣兒。
它是我最好的.朋友。我還記得把它“領養”到我家的那一天——我那時剛從幼兒園回來，一進房間就吃了一驚，好一個大家伙！我上看看，下瞧瞧，高興不已。平常像鐵公雞一樣的爸爸今天怎么“開竅”了呢？我要好好珍惜這個大家伙！我經過不斷的每天練習，考出了四級、六級，不過我倆像好朋友一樣，總有個悲歡離合。像在考八級、十級時，哭鼻子已經成了常態。可每當媽媽說“再不想彈就把它賣了吧！”……不，我和大家伙六年的感情可不能說斷就斷啊！我又默默地坐到了琴凳上……
“樂”就樂在每次得到親人師友的表揚時，我在內心洋洋得意。我的好伙計一定也在小房間里沾沾自喜，向其他家具分享自己的“成就”。畢竟“臺上一分鐘，臺下’六’年功”嘛。
如今我考出了十級，它也算盡職了。也許普通人會感到自在或輕松，我可不一樣。因為沒有練琴任務了，就說明從現在開始，每天，每月，每年我們見面的機會會越來越少，誰想和好朋友永遠分開呢？我的好伙計，我一定會努力每天見到你的！
在我的房間里，立著一個大家伙，也立著一串美好的回憶。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 22
有人喜歡一支美麗精致的鋼筆，有人喜歡一只可愛聰明的小貓，還有人喜歡一塊海灘上拾起的小巧玲瓏的貝殼，而我的心愛之物則是媽媽在我4歲時送的一架高貴典雅的鋼琴。
我的鋼琴有實木花紋，身披紅棕色的亮漆，從側面看呈倒“L”形，下面有三個金燦燦的腳踏板，還有兩根小柱子支撐著。打開鋼琴蓋，映入眼簾的是一排黑白相間、精巧別致的鍵盤，非常惹人喜愛。彈奏起來特別優美動聽，就像小鳥們在耳邊歡唱。
記得那是我4歲的一天，我在電視上看見有人彈奏鋼琴，樂曲婉轉動聽，我非常羨慕，心想：要是我會彈鋼琴就好了。于是，我就告訴了媽媽，媽媽說：“鋼琴學起來，是非常難的，你一定要下定決心，堅持學下去才行。”“我一定會認真學鋼琴的。”我認真地回答媽媽。媽媽就開始陪我上鋼琴課，大概上了4個月后，媽媽看出來我是真心喜歡鋼琴的，于是就給我買了一架日本進口的卡哇伊鋼琴。終于等到鋼琴送到我家的那天，我一看見就開始彈奏，真是愛不釋手！
我喜歡鋼琴是因為它的音色優美，但我傾心愛上鋼琴，還得從那一件事說起了。記得那是我7歲的時候，我報名了鋼琴比賽，從那天起，我就開始練習曲子了，在練習的過程中，我遇到了許多困難，有的'地方不會彈，有的節奏彈不對，有的指法出錯……我心想：鋼琴這樣難，真是不想學了！我告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，世上無難事，只要肯登攀。你只有堅持，才能成功啊！媽媽相信你，加油！”于是，我上課認真聽老師講技巧，回家在媽媽的督促下多加練習。我堅持認真練琴，每到周末，早上太陽剛剛升起我就開始練琴，直到深夜小區里的窗戶只有我這一盞燈還亮著的時候，我才上床睡覺。我每天一遍一遍地反復練習，直到把曲子練熟為止。比賽當天，我現場發揮得很好，最終獲得了全場一等獎的好成績。媽媽表揚了我，我特別開心。我的辛苦沒有白費，我更加喜歡彈鋼琴了。
我喜歡鋼琴，因為它讓我的生活中時時充滿美妙的音樂，讓我體會到或慷慨激昂或優美抒情的音樂之美。每當鋼琴聲響起，我都沉浸在美妙的音樂世界，如癡如醉，放飛心情。它還時時提醒我，只要堅持不懈就能收獲成功的道理。
鋼琴是我的心愛之物，我希望它伴隨我一生，讓我的人生如歌。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 23
每個人都有獨特的心愛之物吧，我的心愛之物是一個鋼琴娃娃，她叫喬迪，這是我在鋼琴學校表現好，老師獎勵給我的。
她有一雙黑黑的'大眼睛，像嵌在臉上的黑寶石，那櫻桃般的小嘴一直向上揚，好像一直在對我甜蜜的微笑，她有著像香蕉一樣黃顏色的皮膚，頭上長著一對像音符一樣的觸角，她穿著像琴鍵一樣的衣服，像是鋼琴派來的小精靈，把鋼琴這門藝術傳遞下去。
每天晚上都是喬迪陪我入睡。剛剛與媽媽分床睡的時候我還很害怕，每晚幾乎都會做噩夢。后來有了喬迪，每天晚上我和她一塊睡覺，看著喬迪，就好像媽媽在一旁守護著我，把飛來的惡夢都推走。只要有喬迪的晚上，我每晚都會做個美夢，睡得香香的！
喬迪不僅是陪伴我入睡的好伙伴，還是我有情緒時的“知心姐姐”。有一天我被爸爸批評了，我生氣地回到屋里，坐在床上，無意中看到床邊的喬迪，好像在對我說：“小主人不要生氣了爸爸批評你也是為了讓你變得更優秀啊”。聽到喬迪的這一番話，我又變得開朗起來，重新做回自己，不再生氣。
每天起床時，我看到他心情會馬上變好，生氣時看到他，我會變得異常開心，勞累時看到他，我會變得格外輕松。
如今，喬迪已經陪伴了我五年，雖然它比不上高科技玩具，但是他給我帶來快樂，帶走煩惱。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 24
每一個人都有著自己的心愛之物，我家的鋼琴就是我的心愛之物。
鋼琴一直擺放在我家客廳的一角，已經默默陪伴了我一年半時間。鋼琴顏色黑得發亮，上面蓋著一塊白色蕾絲紗巾。打開琴蓋，可以看見整齊的52個白色琴鍵和36個黑色琴鍵。手指一碰就會發出清脆悅耳的聲音，很好聽。鋼琴最下面有三個金色的腳踏板，踩右邊那個可以使聲音更持久，踩中間那個可以使聲音很低沉，踩最左邊那個可以使聲音更輕柔。它們就是用來控制音色的！彈奏有些曲子時需要踩踏板，彈出來的樂曲會更加優美動聽。
每天放學回家，我都會在媽媽的`催促下練上一會琴。媽媽要求我每天練習一個小時，可我總覺得堅持不了那么久。我知道爸爸媽媽給我花那么多錢買這臺鋼琴就是為了讓我在學琴的路上方便有琴練習，達到更好的學習效果。有一段時間，我特別不想彈鋼琴，甚至想到了放棄。直到在一次鋼琴演奏會上，我聽到了鋼琴老師的女兒胡雅思彈奏一首曲子。樂曲優美動聽，樣子自信優雅。那時我便下定決心要堅持把鋼琴學下去，不辜負媽媽對我的期望。
以后，我就自覺與鋼琴為伴，再也不用媽媽催促了。經過一段時間的練習，我的演奏水平有了很大提高。因此，我也相信了“世上無難事，只怕有心人”。
鋼琴給我帶來了許多歡樂，它陪伴著我一起成長。它早就成為了我的心愛之物，是我永遠的好伙伴。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 25
我從小就對鋼琴情有獨鐘，一聽見鋼琴聲，便會不顧一切的認真聽起來。媽媽見我這么著迷，便給我找來了一位優秀的鋼琴老師。從此，我開始了人生的鋼琴旅途……
我學鋼琴到了一定的程度，到了該買鋼琴的時候。爸爸媽媽犯起了愁，心想：不知道孩子能不能堅持下去呀！我走了過去，仰起小臉，眨巴著眼睛，說：“爸爸媽媽，你們放心吧，我一定會堅持下去的。”于是，爸爸就給我買了一架昂貴的鋼琴。
我九歲生日那天，這臺鋼琴總算給盼來了，爸爸媽媽給它放在三樓窗戶旁為我搭建的一個小“舞臺”上。
我仔細觀察著這臺鋼琴，琴上放著一個用紅色布套著的節拍器。掀開琴布，再打開琴蓋，拿掉保護琴鍵的布，顯現出了個白鍵，個黑鍵。鋼琴下面有三個腳踏板，踩最右邊那個，可使聲音保持更久；踩中間的'那個，可使聲音變得低沉；踩最左邊那個，可使聲音變得小一點兒。觀察完后，我迫不及待地坐在琴凳上，雙手在琴鍵上跳來跳去。
事后，媽媽對我說：“孩子，我們之所以把這臺鋼琴當做生日禮物送給你，是因為我們希望你能堅持下去，認真把鋼琴學好。孩子，但愿你能不負眾望。”
或許是爸爸媽媽的大力支持，從那以后，我更加努力學習鋼琴。果然，皇天不負有心人，我捧回來許多獎杯。
現在我已經會彈許多曲目了。黃虎威的《歡樂的牧童》，賀綠汙的《牧童短笛》，巴赫的《三部創意曲》……理查德的《夢中的婚禮》更是信手拈來。
鋼琴成了我最心愛的樂器，這架鋼琴不僅僅珍藏著我對它的熱愛，更蘊含著爸爸媽媽對我的鼓勵與期望。
我的心愛之物鋼琴五年級作文 26
我從小對鋼琴情有獨鐘，一聽見鋼琴聲，就不顧一切地認真聽起來。媽媽見我這么著迷，便給我找了一個比較優秀的鋼琴老師，于是，我開始了人生的鋼琴旅途……
學琴學到一定的程度，到了該買鋼琴的時候。爸爸媽媽犯起愁來，這些年忙著建房子，該我找老師，已經花了不少錢，家里的生活很節儉。如今要買一臺鋼琴，豈不是雪上加霜？就在這時，外公外婆以及爺爺奶奶挺身而出，主動幫爸爸媽媽解決這個問題。哇！這真是雪中送炭啊！
我8歲生日那天，這臺鋼琴總算給盼來了。爸爸媽媽把它放在二樓靠窗戶旁為我搭建的一個小“舞臺”上。
我仔細觀察了一下這臺鋼琴：琴上放著一個用紅色布套著的節拍器；掀開琴布，右邊放著一塊擦琴鍵的棉布；再打開琴蓋，拿掉保護琴鍵的布，里面有52個白鍵、32個黑鍵。琴的下面有3個腳踏板。踩最右邊那個，可以使聲音保持得更久；踩中間的那個，可以使聲音變得很低沉；踩最左邊那個，可以使聲音小聲兒點。觀察完后，我迫不及待地做在琴凳上，雙手在琴鍵上跳來跳去。
事后，媽媽對我說：“孩子，外公外婆和爺爺奶奶之所以把這臺鋼琴當作送給你的生日禮物，是因為希望你奶奶感認真把鋼琴學好，爭取多捧會一些獎杯。那將使他們老人家感到無比欣慰。孩子，但愿你能不負眾望。”
或許是爺爺奶奶和外公外婆的大力支持，從那以后，我更加努力學習鋼琴，果然，皇天不負有心人，我幾年來捧會了許多獎杯。
現在，我已經會彈許多曲目了。黃虎威的《歡樂的牧童》、巴赫的《三部創意曲》、肖邦的.《b小調圓舞曲》，還有海頓的《D大調奏鳴曲第一樂章》、賀綠汀的《牧童短笛》、理查德的《夢中的婚禮》更是信手拈來。
鋼琴，成了我最心愛的東西。這里邊不僅僅是我對鋼琴的熱愛，更重要的是它蘊涵著外公外婆以及爺爺奶奶對我的鼓勵與期望。
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