奇葩班級(jí)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的奇葩班級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇葩班級(jí)作文1
今天呢？啊啊啊，今天，我們的作死小能手，吳鎮(zhèn)銘又來(lái)了。上一星期他作死，當(dāng)了一回杠精，結(jié)果數(shù)學(xué)老師讓他一星期沒(méi)有作業(yè)。這一回是在李老師前面，擱那又作死了。我都有點(diǎn)懷疑他一星期不作死一回，他能死嗎？
這一次是在快上課的時(shí)候，老李已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，他就在老李后面瞎擺弄，擠眉弄眼，指指畫(huà)畫(huà)，引的我們哄堂大笑，結(jié)果一不留神，被老李發(fā)現(xiàn)了，老李就一轉(zhuǎn)身，直接爽快的，獎(jiǎng)賞了他一下，唰唰的賞了他一個(gè)大嘴巴子，那音響的全班都能聽(tīng)見(jiàn)！我們都嚇呆了，本來(lái)張大嘴笑呢，結(jié)果都張著大嘴目瞪口呆了，奇葩！
下午放學(xué)的時(shí)候又發(fā)生了一件事兒，雖然我不知道具體是干什么？我就知道崔奧凱和李建領(lǐng)他倆干起架來(lái)了，還干的挺激烈的，而且看起來(lái)崔奧凱最為憤怒，整張臉都紅了，眼睛像要噴火。李建領(lǐng)還好一點(diǎn)，至少?zèng)]有那么憤怒，他們你一拳我一腳干開(kāi)了。我就這樣一抬頭，措不及防被喂了一口瓜，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果旁邊的一群吃瓜群眾一看勢(shì)頭不太對(duì)，給他們拉開(kāi)了。我都有點(diǎn)懷疑，看他們那仗勢(shì)，如果吃瓜群眾們不把他們拉開(kāi)，都可能拼出人命來(lái)了。到最后也分不出來(lái)勝負(fù)，李建嶺身上看起來(lái)倒是沒(méi)什么傷，崔奧凱就不太一樣了，他的耳朵不知道干啥流血了，口罩帶子都給染紅了，有可能是打架打的吧！總之感覺(jué)不太妙的樣子，打架就打架吧，小打小鬧還行，不過(guò)打著打出血了，就不好了，一起玩的朋友玩命打架，可真是奇葩。還有可能驚動(dòng)老班，這事一鬧大了就不行了，又得停課幾天。 可奇葩的是居然沒(méi)報(bào)告老班，看來(lái)我們都不想他們倒霉呢！
目前學(xué)校里邊不是很太平，前天四年級(jí)就有兩個(gè)人在那打架了，元旦之前也有人打架了，不過(guò)都是高年級(jí)的，我們這些低年級(jí)的不敢，也不可能摻和，為了避免期末打架，所以目前學(xué)校正處于警戒狀態(tài)，一旦有打架的，發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理，老班肯定也不想把這事鬧到學(xué)校去，不過(guò)這事也不太可能鬧到學(xué)校，我們不打小報(bào)告了！奇葩了，是我們長(zhǎng)大了吧，自己的事情自己做做好了，不能背后踢人！
奇葩班級(jí)作文2
“班級(jí)”這個(gè)字眼，每天在我們眼前滑過(guò)。也許對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)的游樂(lè)園；也許對(duì)有一些人來(lái)說(shuō)它是集體的象征，是團(tuán)結(jié)的力量……
而我們這個(gè)班級(jí)可算是奇葩班級(jí)了！各種風(fēng)流人物的聚集，顯得格外出彩。
“你們?cè)俨蛔x書(shū)，我就去告訴黃老師，張宇，你給我坐好，干什么你！”哈哈……這準(zhǔn)是威力山大的劉晨娟了！她的吼叫聲，可足以嚇倒那些“非法分子”了！無(wú)論老師在與不在，都是那么井然有序。“總是向你取舍，卻不曾謝謝你……”這一定是霸王歌手——黃煜琂。她還拿過(guò)我們學(xué)校演講比賽第一名呢！每次下課總能看見(jiàn)她的座位旁擠了許多人。我們?cè)敢饴?tīng)她唱歌，而她也愿意給我們獻(xiàn)唱。“全班給我交語(yǔ)文作業(yè)，再不交我，就自己直接拿去給章老師了！”不用說(shuō)，這肯定是壓力山大的張淑清，既是語(yǔ)文課代表，又是英語(yǔ)課代表的她，每次下課總能看見(jiàn)她在樓道里跑來(lái)跑去，不知在忙些什么。還有我們班的開(kāi)心果陳志毅、鼻涕大王張夢(mèng)洋……
說(shuō)完了同學(xué)再來(lái)說(shuō)說(shuō)老師吧！我們的班主任黃老師，人稱(chēng)“羊群中的圖圖村長(zhǎng)”。每次上課總不會(huì)覺(jué)得太死板，反倒常常給我們講笑話(huà)。幽默風(fēng)趣的上課方式，我們當(dāng)然喜歡。很多時(shí)候黃老師是以一個(gè)朋友的身份在與我們交談，互相交流。章老師——我們的語(yǔ)文老師，走進(jìn)校園，只要看到長(zhǎng)發(fā)及腰的瘦小身影，那一定就是她了。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，很會(huì)鼓舞人。每次作業(yè)，只要是有進(jìn)步，不管是書(shū)寫(xiě)上還是態(tài)度上有進(jìn)步，她都會(huì)給予鼓勵(lì)！平時(shí)總能見(jiàn)到她臉上掛著微笑，似鄰家大姐姐。最讓我印象深刻的是：有一次講作業(yè)練習(xí)紙時(shí)，我看到本子上滿(mǎn)滿(mǎn)的紅色筆記……可見(jiàn)她在課外備課時(shí)是花了許多功夫的。
這就是咱們的班級(jí)，我喜歡這樣的班級(jí)，我是多么希望時(shí)光能夠停留在這一刻。我為自己是這個(gè)“奇葩”班級(jí)中的一員而驕傲。愿我們班所有成員的明天更美好！
奇葩班級(jí)作文3
自從我入這所學(xué)校，進(jìn)到這個(gè)班級(jí)，在遇到新來(lái)的老師，我就敢肯定這保準(zhǔn)是個(gè)“奇葩班級(jí)。”
先是奇葩的班長(zhǎng)。看到這個(gè)愛(ài)耍寶的班長(zhǎng)，我不經(jīng)苦笑，這分明就是縮小版的“曾小賢”嗎？不是說(shuō)長(zhǎng)得像而是性格絕對(duì)相似，“如果與一天，我老無(wú)所依……”看！又來(lái)了，班長(zhǎng)就是個(gè)走音王，而且還酷愛(ài)唱歌，一下課就扯著嗓子，憑他那歌聲，就算是曾小賢也要膜拜了吧！我說(shuō)他奇葩絕對(duì)不過(guò)分，他說(shuō)話(huà)都是不帶思考的，某天班長(zhǎng)大人中午沒(méi)回家，結(jié)果他媽找到學(xué)校來(lái)了，那是他正在寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)說(shuō)“張嘉輝，你媽來(lái)了！”他卻頭都不抬的.來(lái)了一句：“男的女的？”班里人都笑翻了，他卻不明所以的抬起頭，正好他媽聽(tīng)見(jiàn)了，結(jié)果班長(zhǎng)之母被揪了半天耳朵，痛得他直求告饒。說(shuō)他負(fù)責(zé)嘛，也就是“一般一般賽過(guò)第三。”
再來(lái)就是奇葩的才女“張冰宇”。她呢，是個(gè)愛(ài)看是的“書(shū)呆子”，她對(duì)歷史的了解可不是一星半點(diǎn)“古代四大美女……”得！我又被她逮住了，又要聽(tīng)一節(jié)歷史課了！讓同學(xué)們?cè)谒降紫伦h論最多的就是她的聲音，特甜，甜到發(fā)膩。不得不說(shuō)平時(shí)看似不起眼的她，真心很奇葩，一股南方女子溫柔似水的小姐樣使我相當(dāng)驚訝，自古“英雄愛(ài)美女，美女遭嫉妒。”我想她長(zhǎng)大后肯定不好過(guò)吧！偷笑中。
還有就是奇葩老師，可以用四季來(lái)形容他們，語(yǔ)文老師就像春天，溫溫柔柔，特別輕松，她就如同春風(fēng)吹入每位同學(xué)的心中。數(shù)學(xué)老師像夏天，永遠(yuǎn)熾熱，上他的課，我無(wú)不有一次不是嚇出一身冷汗的，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的教學(xué)方法，使我們滿(mǎn)頭大汗。英語(yǔ)老師像秋天，秋風(fēng)澀澀，總是讓我們感到一陣寒意，而且秋天是特別容易犯困的季節(jié)，上她的課，班里總是靜悄悄的，不是在認(rèn)真上課，而是在認(rèn)真發(fā)呆，或者在于瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng)，不過(guò)英語(yǔ)老師那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音還是不得不讓我佩服。而體育老師便很像冬天，這是我個(gè)人的認(rèn)為，說(shuō)真的，每節(jié)課那么大運(yùn)動(dòng)量，對(duì)我們真的是寒冬臘月啊，我真心受不了啊！其他老師就不一一細(xì)說(shuō)啦。
這就是我的奇葩班級(jí)，讓我苦笑連連的班級(jí)，永遠(yuǎn)有這一幫瘋子的班級(jí)。
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