【必備】目光作文300字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的目光作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
目光作文300字 篇1
有一個(gè)關(guān)于幸福的傳聞：只有付出努力找到幸福寶樹(shù)的人，才能的得到幸福。但我認(rèn)為，幸福無(wú)處不在，看似平淡的生活中處處都洋溢著幸福。只有善于觀察的人才能捕捉到屬于自己的幸福瞬間，才能感受到那暖暖的幸福氣息。于是，一點(diǎn)點(diǎn)的甜蜜在心里蕩漾開(kāi)來(lái)……
大概是在我一二年級(jí)的時(shí)候吧，有一個(gè)天使般的人物進(jìn)入了我的視線，那就是和藹可親的老師。如同慈母一般的老師，給了我濃濃的師愛(ài)。那時(shí)候的我十分膽小，見(jiàn)到生人都不敢說(shuō)話，在課堂上更是沒(méi)有膽量舉手發(fā)言。每當(dāng)這時(shí)，老師就會(huì)投來(lái)期待的目光鼓勵(lì)我，似乎在告訴我：不要怕，你是最棒的，要相信你自己！于是，我的內(nèi)心又揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，我開(kāi)始相信自己，對(duì)自己充滿了信心。與其說(shuō)是老師的那束目光改變了我，還不如說(shuō)是老師的那份關(guān)愛(ài)讓一個(gè)膽小怕事的小女孩重新認(rèn)識(shí)了一切。我想，老師的那一束目光，就是我一生永難忘記的又一個(gè)幸福瞬間吧！
目光作文300字 篇2
他穿著一身亮綠的衣服，頭上戴著雪白的帽子，上面還有一個(gè)小小的國(guó)徽。他每天都用一個(gè)個(gè)手勢(shì)保障著人們的出行安全，他就是交通警察。
我每天上下學(xué)時(shí)都能看見(jiàn)他，他總是不嫌麻煩，把需要幫助的人安全地送過(guò)馬路。
這一天，我剛補(bǔ)完作業(yè)從學(xué)校里出來(lái)，已經(jīng)臨近傍晚了。天空突然一閃，猶如被北極光劃了一條大口子，接著“轟”的一聲，風(fēng)“呼呼”地刮著，雨也下得越來(lái)越大，落到手心上涼冰冰的。
這時(shí)正值人們下班的高峰期，車輛猶如三千丈的龍一般，一輛接一輛行過(guò)來(lái)，接也接不完。我正走到馬路邊，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)準(zhǔn)備過(guò)去，可是看著眼前飛速行駛的車輛，我是多么膽怯、弱小、厚重的書包好像也在一點(diǎn)一點(diǎn)地把我壓垮。
突然，一個(gè)人將他戴著雪白手套的手往右一劃，好像擁有魔法一般，車輛停住了，他回頭看了看我，朝我點(diǎn)了下頭，示意我：可以過(guò)了。我此時(shí)內(nèi)心像駐扎了一棵高聳入云的松樹(shù)一樣，毫無(wú)顧忌地走了。
回到家，我仍然記得那個(gè)目光。我倚在沙發(fā)上，回想著那個(gè)眼神，我記得清晰，跟我腦海里的那個(gè)人一樣清晰。
那個(gè)目光變成了我內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我不再膽怯。
每次我過(guò)馬路時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)目光。
目光作文300字 篇3
姜老師是我們班的班主任，她留著一頭棕褐色的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛隨時(shí)掃動(dòng)著。一張嘴能說(shuō)會(huì)道，經(jīng)常 把課講得繪聲繪色。
姜老師的性格是多變的，她的臉就像氣象臺(tái)一樣。我們聽(tīng)話的時(shí)候，就是陽(yáng)光明媚的“晴天”，如果表現(xiàn)不怎么好的話，就是“陰天”，表現(xiàn)一點(diǎn)也不好的話，就是“西北風(fēng)”，表現(xiàn)壞透了呢，那就是“臺(tái)風(fēng)”喲！我們要乖乖聽(tīng)話，不讓我們班發(fā)生“臺(tái)風(fēng)”。
記得那時(shí)候的我愛(ài)講話，經(jīng)常大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，我的表現(xiàn)讓姜老師大傷腦筋，姜老師的教育方法就是批評(píng)，只要一有什么不對(duì)的地方就是批評(píng)，如果能明白姜老師善意的批評(píng)，我班同學(xué)就一定成績(jī)非常好。
有一天，上課時(shí)，我和同桌又開(kāi)始講話了。突然，姜老師的聲音戛然而止，我連忙坐端正，姜老師嚴(yán)厲的目光掃在我身上，使我不寒而栗。老師看著我，輕輕地嘆了一口氣，我突然明白了老師的良苦用心。老師的批評(píng)也是為了我們好，是為了我們能夠明白自己的過(guò)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。后來(lái)，我終于努力趕上了同學(xué)的腳步，成為一名好同學(xué)。是因?yàn)椋谖抑v話時(shí)，總有一雙嚴(yán)厲的目光看著我，提醒我！
謝謝您！老師！
目光作文300字 篇4
媽媽的目光是柔和的。每當(dāng)我信心十足地去做一件事，卻失敗了的時(shí)候。媽媽總是用她那溫柔的目光安慰我，使我收到了莫大的鼓勵(lì)，提起神來(lái)繼續(xù)努力。
媽媽的目光是嚴(yán)厲的。有一次，我數(shù)學(xué)考了98分，本來(lái)是高高興興的。回到了家，我把試卷給媽媽一看，布料，媽媽卻晴轉(zhuǎn)多云，“這么容易的計(jì)算題都會(huì)做錯(cuò)！”看到了媽媽那嚴(yán)厲的目光，嚇得我呆若木雞，可是我知道，媽媽她這樣子做是對(duì)的，要不是我粗心大意的話，就能拿100分了……從此以后，我的成績(jī)有了提高，幾乎每一次考試（不管什么科目）都能考100分了。
媽媽的目光是帶著鼓勵(lì)的。每次我上了講臺(tái)、主席臺(tái)準(zhǔn)備發(fā)言時(shí)，莫名的恐懼感涌上了心頭，當(dāng)我看到臺(tái)下樹(shù)人的眼睛時(shí)，我緊張的說(shuō)不出話來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我在這些人中看到了媽媽的目光，我全身充滿了力量，將我想說(shuō)的話大膽的說(shuō)了出來(lái)。
這就是媽媽的目光，它鼓勵(lì)著我，幫助了我。正是媽媽的目光，它使我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了一切的困難。
目光作文300字 篇5
老師的目光會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，他的目光變得很嚴(yán)厲，當(dāng)我們聽(tīng)話的時(shí)候，他的目光又很溫柔……
老師的目光很嚴(yán)厲。有一次放學(xué)，一回到家我就去看電視，把作業(yè)忘到了九霄云外。早上上學(xué)的時(shí)候，我的心里七上八下，心想：老師今天可別檢查作業(yè)呀！可是怕什么來(lái)什么，上課了，老師說(shuō)：“把作業(yè)都拿出來(lái)。”我看見(jiàn)同學(xué)們都拿出了作業(yè)，我怎么辦呢？當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候，老師用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)：“作業(yè)呢？是不是沒(méi)寫？”老師的目光像一把刀插入了我的心田，又像激烈的火山即將爆發(fā)，嚇得我不敢吭聲。從此，我再也不敢不完成作業(yè)了。
老師的目光很溫柔。有一次，老師上課提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們都高高的舉起手，想回答老師的問(wèn)題，而我因?yàn)槟懶。瑓s不敢舉手。我心想：老師可千萬(wàn)別提問(wèn)到我呀！誰(shuí)知道老師偏偏提問(wèn)我，老師說(shuō)：“小紅，你來(lái)回答。”我兩眼一愣，站了起來(lái)，吱吱嗚嗚一句話也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，老師用溫柔的目光望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“別怕！你一定能行的！”老師的目光像冬日的暖陽(yáng)照耀我的心田，讓我感到暖洋洋的。頓時(shí)我充滿了信心，大膽的回答問(wèn)題。
老師的目光會(huì)說(shuō)話，他的目光有時(shí)可以代替千言萬(wàn)語(yǔ)。
目光作文300字 篇6
余老師是我們的班主任老師，她有一雙溫柔慈愛(ài)的眼睛。留著一頭干練的短發(fā)，目光總是那溫柔。
她總是一直笑瞇瞇的，說(shuō)話的聲音特別和藹，親切極了。我記得我剛來(lái)的`時(shí)候，有點(diǎn)不習(xí)慣離開(kāi)家人的生活，對(duì)陌生的住校生活不太適應(yīng)，余老師總是像媽媽一樣關(guān)心和照顧我，使我很快就適應(yīng)了新學(xué)校的生活。
她既是我們的長(zhǎng)輩又是我們的良師益友，她總像朋友一樣和我們相處，用朋友的方式和我溝通，幫助我解決了許多學(xué)習(xí)和生活上的難題。
她經(jīng)常把一些讀過(guò)的書籍講述給我們聽(tīng)，與我們一起分享精彩的故事，讓我們聽(tīng)聽(tīng)那些作者的心聲，了解作品的真諦，從而悟出了許多做人的道理。
新的學(xué)期還有一個(gè)月就要開(kāi)始了，想著又能和親愛(ài)的余老師一起玩耍、一起生活、一起學(xué)習(xí)，在她溫柔的目光下茁壯成長(zhǎng)，我想這一定是一段幸福的經(jīng)歷。
目光作文300字 篇7
老師，您在我的心中留下了美好的回憶，尤其是您的目光。
在一次語(yǔ)文課上，您慷慨激昂的在講臺(tái)上為我們講著課。而我的心早已經(jīng)飛到九霄云外去了，有時(shí)趴在桌上隨便寫寫畫畫，時(shí)不時(shí)還發(fā)出了“沙沙”的聲音。有時(shí)還被窗外的小鳥(niǎo)吸引去了，我那心不在焉的樣子正好被您看在眼里。當(dāng)時(shí)您并沒(méi)有說(shuō)什么，而是皺起眉頭，生氣地注視著我，那一刻我看到您嚴(yán)厲的目光。
有一次我在做作業(yè)時(shí)被一道應(yīng)用題給難住了。我膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到您的辦公室，支支吾吾地向您詢問(wèn)解題方法。您是那么溫柔、把知識(shí)的甘寧一點(diǎn)一點(diǎn)得吮吸給我。那時(shí)你向我投來(lái)的是贊許、鼓舞的目光。
有時(shí)我們?cè)谡n間活動(dòng)，您猶豫不決地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“可以讓我們加入你們嗎？”我們異口同聲地答道：“當(dāng)然可以啊。”只見(jiàn)您的點(diǎn)球技術(shù)是那么爐火純青，熟能生巧。每一個(gè)同學(xué)都目瞪口呆，一齊為您加油助威。頓時(shí)我們已將您當(dāng)成自己的同學(xué)和您一起玩耍真的很開(kāi)心。偶然間我發(fā)現(xiàn)您露出了頑皮的目光。
這就是我們的老師，一個(gè)擁有獨(dú)特目光的老師。
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