成長路上小學作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長路上小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長路上小學作文1
成長的路上，我們總會遇見許多人，發生許多事。這些人教會我們如何生活，這些事令我們不斷成長。無論是困惑還是迷茫，總有些許人陪在我們身邊，對此，我只有由衷的說一句：“成長路上，有你真好。”
每當我傷心的時候你總會給予我心靈上的溫暖。那一次，我發揮失常，在考試里嘗到了失敗的滋味。面對老師的批評，父母的責怪，我的心情更是像一粒塵埃一樣，跌落到了谷底。此時的你，看到了我眼里的失落，跑到我的旁邊，可憐巴巴地安慰著我，可能是因為太緊張的緣故，連說話都斷斷續續的。我看著你那可愛的模樣，忍不住笑了起來，心情也好了許多。
每當我迷茫的時候你總會給予我行動上的勇氣。那一次，老師說周末有個作文比賽，讓我們自己舉薦參賽的.人選，那時的我膽子很小，雖想得到一次鍛煉，但確猶猶豫豫的。因為沒有人自薦，老師便給了我們考慮的時間。于是，選擇困難的我便將所想的全然告訴了你，你聽了之后，為了給我參賽的勇氣，居然陪著我一起報了名，要知道，那時的你，可還是一個有著寫作困難癥的學生啊！看著一向不喜歡寫作的你如此堅定的拉著我的手走向辦公室，我的心中頓時有了勇氣。
每當我遇到困難的時候你總會給予我最無私的幫助。那一次，體育老師讓我們練習跑步，你知道跑步一向是我的弱點，便犧牲了自己的課余時間，義無反顧地陪著我一天一天，一次一次的跑步，你的無私感動了我，使原本打算放棄的我有了堅持下去的動力。
心靈上的溫暖、行動上的勇氣和最無私的幫助都只是你美好中的一點點，你是我最好的朋友，無論前方的風雪有多大，困難有多大，阻礙有多大，我們都要一直走下去。今生能夠遇見你，是我最大的幸福。
未來的路上，總有些許迷茫，不要困惑，看看自己的身邊，那些陪著你一起前進，一起越過阻礙的，都是最愛你的人。那時，你一定最想對他們說：“成長路上，有你真好！”
成長路上小學作文2
我小時候家鄉沒有電，靠風力發電，沒有好的生活條件，過了一兩年我家漸漸富裕了，我就來桑跟達來小學上課，我上完了小學，我又上了初中，初中畢業我就去外面去當了工程設計師！”我罵他。在我成長的道路上，大人們真是用心良苦，以游戲的形式來教育孩子從小就要遵守交通規則。
腳印里的故事，多的數不勝數。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績出來了，我懷著忐忑的.心情來到成績單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個好學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這里，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在后面找，應該在前面找，全年級第二，只和第一差一分，英語又是全年級第一，我松了一口氣。在家里有受到父母的表揚，我心里暖烘烘的。
也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業，讓父母檢查，父母都會不滿意的說：“看看你的字，啥時候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學習，人家學習好字也好；你呢？學習好，字不好，多練練。”有時還會忍不住哭，在心里怪父母。可是到了最后，才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好！
在人的一生中，每個人都有一條自己的成長之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長之路只有一條，請走好你們的人生之路吧！
成長路上小學作文3
畫畫，是我的特長，也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞，千絲萬縷的線：直線、折線、曲線，交錯相連，繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創造美的手是誰造出？那就是我親愛的爸爸，他就是發明者！
或許我以前的手很笨拙吧！連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱，我煩躁，我失落，我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望，渴望有一天，我的彩筆下，栩栩如生的世間萬物會誕生！我準備放棄了，眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時，重要人物——我親愛的爸爸，在我黑暗的心中點燃了希望之光！
“兒子，成功是失敗之母，失敗并不可怕，可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧，一定能成功的！”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的.心靈：這句話是失魂落魄的我重新站起，有了一顆不可抗拒的自信心！ 從那一刻開始，我就一直在堅持不懈地努力著...... 晚上，工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是，他拒絕了自己悠閑的晚上，用來教我畫畫。他那溫暖的大手，握著我幼嫩的小手，一步一步慢慢地一筆一畫，畫出秀麗的壯美山色：畫出可愛的生靈動物：畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手，流露出爸爸的認真與耐心，在爸爸的精心指導下，我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術之光。 在我成長的人生大道上，坎坎坷坷、磕磕碰碰，數不勝數的失敗。但是，我想告訴你：失敗并不可怕，可怕的是人因失敗而沒有了自信心！
成長路上小學作文4
你，是一位無言的良師，雖不曾諄諄教導，卻總在我誤入歧途時，將我牽回正道；你，亦是一位益友，雖不曾與我一同玩耍，卻總在我失敗時鼓勵我，成功時告誡我。你，正是我的摯愛--書！
幼時，你在我眼里，是一個美妙的世界，那里有美麗的公主，英俊的王子，和會說話的小動物。所以，每當上完幼兒園回家后，我總會在路上抓各種各樣的`小動物回家，對它說：“你好，我叫牟夢可，你叫什么？”雖然幼年時的我嘗試過無數次同動物說話都失敗了，但我在每一次失敗后，便立馬扎入書堆，去尋找別的辦法。
長大后，你在我眼前，是一個又一個精彩絕倫的故事，這些故事會帶給我許多知識和哲理。因此，每當下學后，人們都會看到這樣一幅情景：一個小女孩背著書包跑回家，迫不及待地跑到書柜前，抽出一本書津津有味地看起來，一會兒皺眉，一會兒又哈哈大笑……那時的我，似乎把看書當作一種玩耍。
現在的我，你已是我生命不可切割的一部分，你也是我一位無話不談的閨中“密友”。記得在一次比賽中，我“因大意失荊州”，成為一個失敗者。對于初嘗失敗滋味的我，那時的心情既懊悔，又痛苦……所以一回到家后，我便直奔書柜，懷著滿腔的懊悔打開了《心靈雞湯》。漸漸地，在一則小小故事中，我滿腔的懊悔煙消云散，不由沉浸在書中，無法自拔。晚飯后，我總結了這次失敗，并做好準備，迎接下一次的挑戰。果然，在又一次比賽中，我榮獲桂冠。
書籍，謝謝你，是你，在我哭泣時為我拭去眼淚；是你，在我興奮時，不斷告誡我；是你，告訴我一個個道理，將我引入正道。成長路上，有你相伴，真好！
正是你，告訴我一個始終不渝的道理；沒有一匹駿馬，能像一本書，將我帶到最美的地方；沒有一架飛機，能像一本書，將我帶到最高的地方；沒有一艘潛艇，能像書一樣，將我帶到最遠的地方！
成長路上小學作文5
那天，我在同學家玩得不亦樂乎，當我意識到必須回家時，天已大黑。我推開門，準備回家，迎接我的是一片死寂。那一刻，我根本沒想到，正是這條路，讓我一步步走向了成長。
一開始，路上的一切都令我害怕：路燈仿佛來自地獄的鬼火，時隱時現，幽幽地閃著寒光；耳邊的風聲刺激著我的臉龐，好像魔鬼在獰笑。一切都好似鬼魂的召喚，一切都使我心驚膽戰，讓我恐懼得走一步就要回頭望。我甚至想，周圍的`一切會不會真的是我感覺到的那樣充滿了可怕，那我該怎么做？我連原路返回的勇氣都沒了，我似乎就是一只待宰的羔羊，想反抗卻無濟于事。我真想蹲下來哭一會兒，希望能重拾勇氣。
我懷著忐忑的心情為自己打氣，可似乎收效甚微。忽然，腦中浮現出爸爸媽媽的臉龐，是那樣溫柔地看著我，好像在跟我說，“寶貝，加油！”終于，我的勇氣完全被喚醒了，它對我說，你已經是六年級的學生了，怎么能夠如此膽小呢？而且沒多久就到家了，你有什么可怕的呢？是啊，在那一刻，我真為之前的畏懼感到羞愧，我決心鼓起勇氣，像勇士一樣“披風斬棘”。那一刻，我覺得我成長了不少。
終于，我走到了小區的大門，路燈的光芒一下子柔和了許多，展示著只屬于家的溫馨；一幢幢房屋是那么熟悉，那么親切，令我歡喜不已。一切都不那么可怕了，一切都那么可愛，那么惹人喜愛。
來到家門口，媽媽已經在那兒等候多時。她的臉上露出了欣慰的笑容，對我說：“寶貝真棒！敢一個人走夜路了！以后還有很多路要自己走呢！”是呀，在成長的路上，我們不能總依賴父母，要學會自力更生，將來才能開辟屬于自己的陽光大道。
成長路上小學作文6
十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。 那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課，上課我認真聽講；下課認真完成老師布置的作業；回家好好復習，那可真叫一個好呀！經過我的出色表現，也同時經過老師大人的批準，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的'職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經常不完成作業，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業了。到了上課，老師檢查作業，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶網 ，再課上，我心神不定，跳大神了。
到了下課，老師說：“下節課別忘了帶作業呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調味盤。至今，我已經升到提高班，我終生難忘做人的職責??-——誠信！
成長路上小學作文7
人生匆匆，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金來買寸光陰”可是有多少人真正理解并且做到了…………可惜沒有人，如若有人就不會浪費大好青春，也就不會每天在消極的狀態下度過！
我們身為祖國的花朵，我們身為祖國的希望，如若沒有我們成千上萬的學生，怎么會有我們國家的未來，其實沒有付出哪來的.回報，付出和回報是成正比的，但有些人說了這個世界很是不公平，但是我想說，哪有公平的事。當你在玩的時候，當你在打游戲的時候，當你看電視的時候，你有沒有想過別人在干什么，當你把時間全都浪費掉，你有想過公平嗎？一年級總覺得自己還小，時間還很慢，一轉眼正在六年的道路上奔波著，前面五年的時間你學到了什么？你成長了多少？然而我問我自己我很慚愧也很內疚，因為我說不上來。難道只是因為你長高了，你變漂亮了，你從一年級到現在這就是你的價值嗎？但是我想在六年級了我只希望我能有所改變，從最簡單的改變，從小事改變，從現在改變，讓別人刮目相看！
成長的道路上有許許多多的人和事，有令你難忘的、有傷心的、有痛苦的、有回憶的 、有小事有大事，但是這些事帶給你成長沒，讓你長大沒，讓你懂事沒。當你遇到挫折時你想要站起來沒，當你不想要走下去的時候你對自己說我能行沒。從一年級不懂事，到現在即將走進初中，你改變了沒有，你成長了沒有，你長大了沒有，其實你都應該問問自己，你將要怎么去做，你怎么打算利用像在的時間，而讓自己更加充實更加滿足。
成長的路上有你有我，才會更加光彩！
成長路上小學作文8
很小的時候，媽媽就教我背誦《三字經》，背到‘香九齡，能溫席。孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。’這一段的時候，媽媽給我講了他們的故事。東漢人黃香九歲的時候就知道孝敬父親，替父親暖被窩，漢代孔融四歲時，就知道把大梨讓給哥哥。媽媽說每個人都應該向他們學習孝順父母。
記得我好久沒有吃蛋撻了！
我最是喜歡吃蛋撻了，小時候爸爸媽媽帶我出門，只要看到賣蛋撻的小店或糕點展柜，我都挪不動腳，圍著蛋撻一圈一圈地轉，然后蹭著媽媽的腿小聲說：“媽媽，我剛才聽小蛋撻說，它想哥哥了！”媽媽每次都會又好氣又好笑地給我買一盒。
這兩年，我們家添了一位“小豆包”——妹妹，媽媽更忙了，除了要做好學校的教學工作，還要騰出時間照顧我和妹妹，帶我出去玩兒的機會越來越少了。
這天，我放學剛到家，媽媽笑瞇瞇地朝我揚了揚手，啊！是蛋撻，聞到那熟悉又陌生的香味，我的口水都要流下來了。我著急地接過來一個蛋撻，張口就咬了一下。還沒咽下，媽媽突然敲了我的頭一下，說：“你忘了，應該怎么著來？”我想了想說：“應該先給爺爺奶奶嘗一下。”媽媽微笑著說：“這就對了。”我給爺爺奶奶一人拿了一個蛋撻送過去。他們開始的.時候怎么說也不吃，在我的再三央求之下，爺爺奶奶笑著吃掉了蛋撻。對了，我還給小妹妹留了一個蛋撻，她笑瞇瞇地接過我遞給她的蛋撻，甜甜地說：“謝謝哥哥。”我的心里甜甜的。
媽媽說得對，我們是一家人，要孝敬老人，愛護妹妹，這不僅是我們中華民族的傳統美德，也是良好家風的一部分，一定要傳承下去。
成長路上小學作文9
感謝有你的出現，不再會有冷的冬天小T，真感謝有你出現。
記得啊！上一年級的時候，我還不會系鞋帶，有一次，我跑步時，鞋帶開了，由于不會系，我索性也就沒系，致使，我跑步時差點摔倒，還好你及時扶住了我，并教會了我系鞋帶。你雖然只比我大了五個月，但你卻總顯得比我要成熟些，我卻總像個孩子。你呀，總是像個姐姐一樣照顧著我。真感謝有你出現。
還記得啊！上三年級時，我總是哭，每回我哭時，你都會跑過來安慰我鼓勵我，講笑話逗我，每回我都會被你逗笑，心情馬上變好。那次在五年級時你哭了，弄得我手足無措，好不容易才不你都笑了呢！原來哄人也是件這么難的事啊！真是不應該讓你為我擔心，辛苦那么多次，這是不應該啊！小T我向你保證，我再也不會那么愛哭了，至少在你面前不哭，永遠給你露出個大大的笑容。你呀，總能給我帶來幸福、滿足的感覺。真幸運你能出現。
還有啊，六年級時的.放學路上，你總是壞笑著對我說道：小屁孩，你要好好地跟在姐姐后面不要走丟了。我當然也不輸你，大屁孩，要是你也不認識路咋辦呢？你還是好好跟著我走吧！我憤憤地說。說完，我們便笑作一團。你呀，總是能給我帶來些歡樂。真高興能有你出現。
小T，我真是好開心，能成為你的朋友。你教會了我許多許多。和你之間所有這些美好的記憶，我一定會牢牢把它記住的，絕不會忘記。真希望我和你能永遠這樣呆在一起，雖然我們有事兒會發生一些不愉快。但總得來說，和你呆在一起的感覺真好。
小T，真的感謝有你出現。
成長路上小學作文10
這個人，對我來說意義非凡，她就是我成長道路上的一縷陽光！
正是有了這個人的存在，我才會變得更加堅強。
我，從小就被父母寵著，因為我是家里的獨生女。但是，自從我學了舞蹈以后，我就完全變了。
原本我只要是天氣不好，覺得身體不舒服或是怎么樣的，都會跟媽媽說：“要不今天就還不去了吧！在家里休息休息吧！“媽媽都說：“好吧！休一天就休一天吧！”
但是，自從學了舞蹈以后的.第二年開始，我就開始改變了，那是我上三年級，因為舞蹈可以磨人的耐性，比如，我一開始練基本功，總是要翻來翻去的，只要你翻不好，就會摔倒在地，我以前會抱頭痛哭，但現在不會，只要摔倒我就會爬起來，重新來過，俗話說得好：“在哪里跌倒，就在哪爬起來！要做到永不言棄！就是這樣，我堅持到了現在。
自從那以后，我再也沒有請過一次假，不管刮風、下雪、感冒、發燒我從來沒有落過一節課。
我堅持到了現在才知道學舞蹈的好處，它不但能使我堅強，有耐心，還可以培養我的氣質，這些還都藥靠我的舞蹈老師，是她教會了我這么多的道理，也是她，把舞蹈的一點一滴都交給了我，還帶我們到處比賽，通過這些比賽，我才真正的理解到：“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義！
所以，我要把我在舞蹈當中學到的東西也運用到學習和生活中，使自己變得更加完美，不在向從前那樣懦弱，沒有耐心，遇到事情就退縮，我要做一個堅強，擁有忍耐力的人！
她就是我的舞蹈老師，她就是我成長路上的一縷陽光！
成長路上小學作文11
說到老師，也就是高高在上、非常嚴肅的形象，總是讓人感覺很害怕，但廖老師老師卻與眾不同，他很溫柔，同學們遇到“攔路虎”他都是一遍又一遍的教導我們，所以我們大家非常的喜歡他！
開學第一次單元測驗下來，我竟然從九十分降到了七十分，這讓我和廖老師覺得非常的不可思議，但他并沒有責怪我，只是說：“一次測驗考差了，沒有關系，重要的是你有沒有怒麗的'心態，加油吧，老師相信你！”聽了這句話，我心里的那塊大石頭沉下來，本以為老師會責罵我一頓，沒想到老師竟然沒有這樣做而是從另一種方式來激勵我鼓勵著我，這不禁令我想：“老師這么相信我，那我也一定不能辜負了老師的期望，加油吧，一定要做給老師看我的能力！”從這以后，我比以前上課更認真了，下課也有做筆記了，晚上也有多多復習功課，。第二次測驗來臨了，我信心滿滿的寫完了試題，開始反復檢查，然后交卷了。過了幾天，要發試卷了，我就像是站在熱鍋上的螞蟻心急如焚地等待著，當聽到‘黃佳曉９１分’時我竟高興地說不出話，老師還像以往那樣鼓勵我說：“你做到了，但不要驕傲，古人說“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話你要牢牢記住啊！”“謝謝老師的教導！”我激動地拿過考卷說著。
說實話吧，如果真要說三個老師哪個我最喜歡的話，那我會毫不猶豫地說是我們的班主任廖老師，因為他會讓人感覺很親切不會兇巴巴的，而且很溫柔從不體罰我們，同時又會鼓勵我們努力學習。尤其是上他的課很輕松，他講課非常的生動詳細，但又不會讓人感覺疲倦不耐煩，所以我很喜歡他講到的課，但更喜歡他這個老師。
老師，是我們成長路上的好朋友，他引領著我們前進的方向，一路上有老師的陪伴，我們學會了許許多多。現在，我向老師您說一聲謝謝您了，您辛苦了！
成長路上小學作文12
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句話是爺爺用工整的毛筆字寫給我的座右銘，并把它貼在我的書桌旁。每當我學習磨蹭、貪玩時，這句話就會在我的腦海里浮現出來，在我成長的道路上，一直鼓勵著我前進，告訴了我要學會珍惜時間。
記得上二年級時，有一天放學了，我和伙伴們向小鳥一樣開心地沖出校園，我們追逐著、嬉戲著。連樹上的小鳥也被我們的快樂感染了，高興地嘰嘰喳喳地唱起了歌。我奔向了接我回家的爺爺。把書包遞給了他，“爺爺我可以玩十分鐘嗎？”爺爺爽快地答應了。
我像一匹放開韁繩的小馬，開心地和伙伴們玩了起來，正當玩的`高興時候，爺爺走了過來，“到時間了，快回家吧”！我正玩到興頭，就央求爺爺再讓我玩十分鐘。爺爺頓了頓，答應了。我繼續玩了起來，時間一分一分的過去了，我早把爺爺的叮囑我的話，忘到九霄云外去了。當我氣喘吁吁的跑到爺爺跟前時，發現往日和藹的爺爺正用嚴厲的目光看著我，我滿不在乎地說：“不就是多玩了一會兒” 。爺爺語重心長的對我說：“今日事，今日畢，你的作業還沒有做完呢”。我只好跟著爺爺回家了。
第二天，放學后，我回到家，意外的發現桌子上貼著爺爺寫的珍惜時間的話“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這時爺爺走了進來，對我說：“要抓緊時間，學會合理的安排時間，要勞逸結合，先做完家庭作業，再玩”。聽了爺爺的話，我認識到了自己的錯誤，知道了要如何抓緊時間。現在我已養成了良好的學習習慣，放學后立即做作業。
在我成長的道路上，爺爺不僅教會了我很多知識，還讓我懂得了做任何事情都要抓緊時間、珍惜時間，才能提高效率。現在我放學后立即做作業，養成了合理安排時間的學習習慣。
成長路上小學作文13
打開那泛黃的相冊，我們一路奔跑著，有時烏云密布，有時萬里晴空，走著走著，回想那一件件事，都浮現在腦海里。
還記得那件事，去年暑假時，媽媽要出一趟遠門，我只見媽媽從那化妝間出來變成了另一個人，我當時心里就想：媽媽從那個房間出來就那么漂亮，我也要試一試。
我躡手躡腳地走向門口，見媽媽已經走遠了，就迅速地飛奔到化妝間，我一進門，驚呆了，大大小小的瓶瓶罐罐，我的'眉毛挑了起來，嘴巴張開了一個口，我伸出手，拿起一個瓶子，看了看上面寫得是什么，又擰開瓶子，小心翼翼地在嘴巴上輕輕地涂抹，手不小心碰到了墻，嚇得我把媽媽的化妝品一下摔在了地面上。
我心想：完蛋了，這可怎么辦呢，我趕緊撿起來，發現化妝品已經斷了一截，我使勁地往里面按，可是就是安不上。
我聽見“砰”地一聲，大門打開了，我趕緊伸出手，使勁地蓋上蓋子，放回原處，又打開水龍頭，冰涼的水劃過我的指尖，涼得我直哆嗦，只聽腳步聲越來越近了。我的眉頭擰成了一條毛毛蟲似的，可是怎么洗也洗不掉。雙手在臉上用力地揉搓。
來不及了，我只能伸出手關掉水龍頭，又拿起毛巾在臉上揉。
媽媽看見了說：“你在這兒干嗎？”我說：“洗臉。”我不敢抬頭直視媽媽的眼睛。媽媽皺著眉頭，緩緩地走了過來，我只能聽見自己的心跳聲和媽媽的走路聲，媽媽掃了一眼，發現沒有什么異常就走了。
通過這一件事，我明白了：以后不經別人的允許，不能亂碰別人的東西，不是自己的，不要亂用。
雖然這件事發生了一年，但場景仍歷歷在目，讓我久久難以忘卻。
成長路上小學作文14
在生活中，有許多個交叉路口讓我們選擇，一稍不留神便會一腳踏入深淵。而你，便成為了我一盞重要的指路燈。
剛入中學時，我的身邊多了一個你。那時的你打扮極為前衛。上身著一件黑色夾克，下身穿一條格子褲。看上去就像是一個最新潮流的人。那時的你不僅美麗大方，而且美中而富有個性。鼻梁上架著的那一副西式眼鏡，成為了你一大亮點。
還記得嗎？那時的你我有點生疏，偶然四目相對時，我們兩人都會刻意躲開。誰都不敢正眼瞧視對方的眼。那時的你像一朵未綻放的花朵一樣，可遠觀而不可褻玩焉。
還記得嗎？當第一次月考后，你因知我成績下降而語重心長地指導我。望著你那充滿關切的雙炯，我懂得了學習的重要，從此不再貪玩。
還記得嗎？那一次我的作業寫得很潦草，你看后臉上依舊充滿微笑。看著你那甜甜的酒窩，我愧疚極了，低下頭不敢瞧視你。從那以后，我的字便一天比一天美觀。
一次又一次，每當我不時犯錯時，你都默默的暗示著我。用你那清澈明亮的雙炯幫我改掉了一個又一個的壞習慣。你的笑，帶給了我極大的鼓舞，就像是充滿了魔力一般，讓我不知不覺間悄悄地再接再厲。如果沒有您的那些淡淡的鼓舞，至今的我還不知會怎樣？是一直執迷不悟，還是
是的，現在的我已不是當時的.我。有了您的這些教導和鼓勵，讓我的學習蒸蒸日上。
感謝你在我茫然時，及時將我懸崖勒馬；感謝你的寬容給予了我極大的自信。你，是我人生路上的一盞重要的指路燈，在某個交叉路口，當我徘徊不定時，您總會指引我正確的方向。
您，就是我至親至愛的班主任，是我人生中最重要的人之一。
成長路上小學作文15
成長路上，莫過有困難。而有一樣東西，甚至一個人，可以給你帶來希望，帶來美好……——題記
傍晚，灰蒙蒙的天空，讓人有些心情壓抑。拿著通知單，我的眼角塞滿了淚珠。通知單上寫著：你沒被錄取進特色班。我氣憤，我失望……種種情緒壓抑在心頭，如同這變幻無常的天空……
在我內心的情緒無法控制的時候，它給了我極大的鼓勵。當我內心想要發泄時，我可以盡情地繪畫。拿著顏料在白紙上面揮灑，將我心中的情緒表達出來……在我愉快的時候，我拿著鉛筆，將一個個靜物描繪在紙上。我喜歡畫畫。因此，我更愿意將我的心事訴說給它聽。它可以鼓勵我，即使當所有人都認為，它是一個沒有生命的東西。在我的心里，它很重要。它是我成長中的伴侶，更是我在這世上最熱愛的東西。
繪畫給我帶來力量，思想更加豐富，心靈更加充實。它也可以幫助我實現我的理想，讓我離我的理想越來越近。對我而言，繪畫既是我心靈的伴侶，更是我實現理想所必不可少的東西。樹苗能夠茁壯成長，少不了雨露的幫助；毛毛蟲能夠羽化成蝶，少不了朋友對它的殷殷鼓勵；雛鷹能夠展翅飛翔，少不了父母對它的磨煉……我也一樣，讓我成長并接近成功，少不了繪畫在我身邊的'相伴，它是我在黑暗中前行的指路燈，它是我在磨難中勇敢、積極向上的沖鋒號，我要為自己闖下一片藍天……
正如我在題記中所述，給我帶來希望，帶來美好的繪畫，它雖是一件事物，一種興趣，卻成為我人生中的伴侶……
壓抑的天空突如其來地下起了大雨，“嘩啦啦”的雨聲，令人感到害怕。我的淚已干，不知這暴風雨后是否有一道美麗而美好的彩虹呢？
彩虹如同生命中最美好、最純潔的時刻；如同那彩蝶在百花從中翩翩起舞的從容；如同樹苗成長為大樹后結下的果實；如同雄鷹在天空展翅翱翔的凌云之志；如同我在實踐理想路上取得成功，獲得成長……
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