我和馬良過(guò)一天作文范文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我和馬良過(guò)一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和馬良過(guò)一天作文 篇1
今天我看了神筆馬良的故事，他是一個(gè)不畏困難、助樂(lè)于助人、善良有愛(ài)的孩子。當(dāng)時(shí)我就在想，如果馬良是我的朋友該多好，我就能帶他去無(wú)錫拯救那些被大橋壓住的人們。因?yàn)榍安痪梦铱匆?jiàn)一個(gè)新聞，10月10日江蘇無(wú)錫有一個(gè)座大橋忽然坍塌，橋身坍塌有三輛車被壓，其中有一輛車?yán)镒粋�(gè)小女孩兒和她的媽媽，那個(gè)小女孩兒才六歲。看完這個(gè)新聞之后，我心里很難受，悲痛不已。
清早，我還在睡夢(mèng)之中，耳邊傳來(lái)一陣急促的敲門聲。我連忙打開(kāi)門一看，他大約十歲，身上衣著有點(diǎn)兒古怪。就問(wèn)他：“你找誰(shuí)呀？”男孩兒連忙回答：“我不就是你的朋友——馬良嗎？”我目瞪口呆看著他，但也有一些懷疑，細(xì)細(xì)打量了他一番，穿著一身古代的衣服，手拿著一支毛筆。
正在我疑惑的時(shí)候，他大筆一揮，我和他瞬間就到了一個(gè)陌生的地方，但我又很快又熟悉起來(lái)，叫到：“這不就是10月10日無(wú)錫大橋坍塌的地方嗎？”現(xiàn)在是傍晚六點(diǎn)五分左右。大橋即將坍塌的時(shí)間到了，馬良立刻畫了幾根柱子頂住大橋。橋下的幾輛車順利的通過(guò)。霎時(shí)兒一聲巨響，大橋塌了下去。因?yàn)轳R良及時(shí)畫出柱子，拯救了那三輛車，所以這次事故當(dāng)中沒(méi)有人受傷。
我看見(jiàn)了那個(gè)女孩兒，她沖我們微笑，所有人下車了，對(duì)馬良表示感謝，馬良說(shuō)：“我?guī)銈冸x開(kāi)這里，去一座新的城市。”只見(jiàn)他大筆一揮，我們來(lái)到一個(gè)美麗而又陌生的城市。城門上有一個(gè)天使模樣的雕塑，上面有四個(gè)醒目的大字——快樂(lè)之城。
馬良把小女孩兒他們安頓好，帶我參觀這座美麗的城市。這里車水馬龍，高大的辦公樓、商城、美食城、醫(yī)院、學(xué)校、游樂(lè)園應(yīng)有盡有。一切都是繁榮的景象。我們?cè)诼飞闲凶撸@里傳來(lái)朗朗的讀書聲，周圍的景色迷人，沒(méi)有人亂扔垃圾，每個(gè)人都遵守規(guī)則，一切僅僅有條，是那么和諧有愛(ài)。我們走到了十字路口，出現(xiàn)了四個(gè)街口，分別是南京街、唐山街、汶川街、玉樹(shù)街。我連忙問(wèn)：“這些街道的名字怎么都這么奇怪呢？”馬良對(duì)我說(shuō)：“這里的人都是我救回來(lái)的，有南京大屠殺的、有唐山大地震的、有汶川大地震的……”馬良一一給我道來(lái)，我聽(tīng)著聽(tīng)著眼睛紅了，對(duì)他肅然起敬。
馬良說(shuō)：“天快黑了，我送你回去，順便再去看看哪里需要我的幫助。”說(shuō)著就畫了一張魔毯，我們回到了我的世界，在回家的途中，我看見(jiàn)了偷獵者、樓房坍塌、游樂(lè)園等多種事故。可這些都不是事兒，馬良用他的善良和愛(ài)拯救了那些人和動(dòng)物，并把他們帶回——快樂(lè)之城。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……我被一陣急促的鬧鈴聲吵醒。定睛一看，這不就是我的房間嗎？原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我相信，那些沉睡在大地里的人們，一定像在夢(mèng)里一樣，跟著馬良去了一個(gè)和諧有愛(ài)的城市。馬良身上的發(fā)光點(diǎn)，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
我和馬良過(guò)一天作文 篇2
一天，北風(fēng)呼呼地咆哮著，如獅子般嘶吼，我凍得直發(fā)抖，不由得裹緊了厚厚的羊毛衫。正當(dāng)我想鉆進(jìn)被窩看神話故事書的時(shí)候，我看到窗外有一個(gè)小女孩還在那嘶聲裂肺的吆喝著賣鞭炮了，被凍得發(fā)紫的臉蛋上隱約能看到擦傷的痕跡，身上的衣服到處都是補(bǔ)丁，而且很薄。看到這兒，滾燙的眼淚嘩啦啦地從我的臉上滾下來(lái)。
我正努力尋思著怎么幫幫這可憐的小女孩兒，突然有一個(gè)年紀(jì)和我相仿的小男孩子拿著一支畫筆從我背后敲了敲我的腦袋說(shuō)：“跟我來(lái)。”我轉(zhuǎn)過(guò)身看向他，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)，當(dāng)我還在沉思中，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我被他帶到了集市里。這是，我好像想起了什么？突然對(duì)著小男孩說(shuō)：“你是馬良！”他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“賣……鞭炮啦！賣……鞭炮啦！”一陣顫抖并帶著哭腔的聲音從旁邊傳來(lái)。“大聲點(diǎn)！大聲點(diǎn)！要喊得可憐一些！”接著又是一陣鞭子抽打和女孩兒啼哭的聲音。我回頭一看，這不是我剛才看到的那個(gè)賣鞭炮的小女孩兒?jiǎn)幔慷磉呎局粋�(gè)兇惡的大漢，他揚(yáng)起手中的鞭子，惡狠狠地盯著女孩兒。我仔細(xì)看了看女孩兒，她正害怕得看著那個(gè)大漢，身體直發(fā)抖，腳上還穿著一雙破了洞的黑色白力士，短短的褲腳露出了沒(méi)穿襪子的腳踝上青一塊紫一塊的傷痕。我正想沖過(guò)去質(zhì)問(wèn)那個(gè)大漢到底小女孩兒做錯(cuò)了？為什么要這么對(duì)她的時(shí)候，拿著畫筆的馬良目光像一把劍一樣直逼那個(gè)大漢，手里拿著厚厚的幾疊百元鈔票說(shuō)：“這位叔叔，請(qǐng)問(wèn)我用這些鈔票能把把這個(gè)小女孩兒贖下來(lái)嗎”說(shuō)著揚(yáng)了揚(yáng)鈔票。那個(gè)大漢見(jiàn)狀想換了個(gè)人似的，滿臉堆笑，說(shuō)是沒(méi)問(wèn)題，就是不知道小女孩兒同不同意。要不是我還記得他剛才那兇狠的眼神，我真以為他是那么慈眉善目。我又問(wèn)了問(wèn)小女孩兒：“你要跟我們走嗎？”小女孩兒眼睛里立馬滾出了淚珠，但是又害怕地看了看那個(gè)大漢，看樣子很怕他不愿意。那個(gè)大漢說(shuō)我這么辛苦把她養(yǎng)大，這點(diǎn)錢不夠。于是拿著畫筆的馬良用畫筆在口袋里比劃了兩下，然后又拿出兩疊鈔票。那個(gè)大漢的眼睛立馬放出光芒，可是嘴里還說(shuō)著要是能多點(diǎn)就好了。于是拿著畫筆的馬良又在口袋了拿出兩疊鈔票，說(shuō)再多就沒(méi)了。于是那個(gè)大漢吞了吞口水說(shuō)好。等我們把小女孩兒帶遠(yuǎn)的時(shí)候，我過(guò)去問(wèn)了問(wèn)小女孩：“你愿意離開(kāi)你爸爸跟我們走嗎”小女孩兒才撕心裂肺地說(shuō)：“他不是我爸爸，我的家在遙遠(yuǎn)的廣州！”我心里一緊，心想這難道又是被拐賣的兒童？
過(guò)了一會(huì)，警笛聲鳴起，只看到兩個(gè)警察押著剛才那大漢上了警車，那個(gè)大漢好像很委屈地說(shuō)：“錢是一個(gè)小男孩給我的，不是搶的，他剛才用這筆錢贖身了一個(gè)女孩。”我看著這一切，心里似乎明白了些什么，回頭在看看馬良和女孩兒，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)不見(jiàn)了……
我突然從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的眼睛是濕的，心里也在流淚，可能是被拐賣的女孩兒太可憐了，激起了我的同情心；同時(shí)我有發(fā)現(xiàn)我的心里暖烘烘的，只要有拿著畫筆的馬良，正義是永遠(yuǎn)不會(huì)缺席的！
我和馬良過(guò)一天作文 篇3
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我捧著一本《神筆馬良》讀得津津有味。突然，書中射出一道強(qiáng)烈的白光，剎那間籠罩了整個(gè)房間。我驚慌失措，一股腦把書丟了出去。
說(shuō)來(lái)也奇怪，那本書摔在地面上后，竟慢悠悠地飄了起來(lái)，懸浮在空中。我捂著眼睛，蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，白光逐漸暗淡下去，身后鴉雀無(wú)聲。我悄悄把手指間張開(kāi)了一條縫，看見(jiàn)那書已經(jīng)落在了地板上。“不對(duì)！”我察覺(jué)到一絲不對(duì)勁兒的地方——一個(gè)拇指大小的人憑空出現(xiàn)在地板上，難道他和剛才的白光有關(guān)？我晃晃腦袋，定睛一看，這人手中還捧著一支筆，難道他就是傳說(shuō)中的馬良？
我好奇地向前湊近了幾步，那小人向后邁了一大步，拿起筆在空中揮舞了幾下，瞬間，一堵厚實(shí)的墻出現(xiàn)在我眼前。我的鼻子直直撞在墻上，我“哎喲”一聲倒在地上，摸了摸紅腫的鼻子。突然，那堵墻縮回地下，只見(jiàn)那小人雙手叉腰，仰著頭哈哈大笑著。我終于看清了他的全貌，原來(lái)他正是書中所寫的“馬良”。我又逼近了幾步，他警惕起來(lái)，握住筆指著我。“你叫馬良？”我問(wèn)道，“我在書里聽(tīng)過(guò)你的故事，我們可以交個(gè)朋友嗎？”馬良似乎聽(tīng)懂了我的話，放下神筆，用極其微弱的聲音說(shuō)：“請(qǐng)你下次說(shuō)話不要那么大聲，我還以為是怪獸來(lái)了呢！耳朵都快被震聾啦！”
就這樣，馬良陪我度過(guò)了一個(gè)晚上。第二天，我背起書包，準(zhǔn)備上學(xué)去。馬良嘀咕著：“我可不可以和你一起去？我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界呢！”我猶豫片刻，狠下決心答應(yīng)了馬良的請(qǐng)求。于是我捧起馬良，把他塞進(jìn)口袋，飛奔了出去。“不好啦！快遲到啦！”我驚慌地大喊。“你不用擔(dān)心。”馬良雙手撐在口袋邊緣說(shuō)：“我有辦法！”我瞪大眼睛，驚奇地看著口袋里的馬良。只見(jiàn)他揮揮神筆，畫出了一輛頂部有座位的車。車兩旁還能伸出機(jī)械臂，馬良小手一揮，把我放到了座位上。“真神啊！”我稱贊道。話音剛落，那輛車已經(jīng)把我完好無(wú)損的送到了校門口。
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是英語(yǔ)課。可是同學(xué)們等了好久都沒(méi)有看到英語(yǔ)老師的蹤影。這時(shí)一位同學(xué)忍不住了，他徑直走出教室，過(guò)了好一會(huì)兒，才滿頭大汗地跑了回來(lái)。他氣喘吁吁地說(shuō)道：“我已經(jīng)打聽(tīng)過(guò)了，英語(yǔ)老師得了結(jié)石，目前不能來(lái)上課了。”“啊？同學(xué)們?nèi)际涞卮瓜铝祟^。這時(shí)，馬良悄悄地把頭探出來(lái)，他拿起神筆在門口輕輕點(diǎn)了幾下。沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)，用其合成的聲音說(shuō)道：“我是你們的代課老師，現(xiàn)在開(kāi)始上課……”“啊！真神奇！”同學(xué)們不約而同地說(shuō)道。我拍了拍口袋，露出了微笑。
太陽(yáng)漸漸西沉，不一會(huì)兒就到了下午放學(xué)的時(shí)間。我回到了家，發(fā)現(xiàn)馬良變得透明了。我問(wèn)：“馬良，你怎么了？”“不好，快，把我送到書那。””對(duì)不起。”馬良說(shuō)，“我的朋友，我來(lái)到人類世界的時(shí)限到了，我若再不回去，就會(huì)就此消失，請(qǐng)你原諒我的不辭而別。”說(shuō)完，馬良化作白光，融入了書中。
我環(huán)顧四周，一切好像都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。房間依然是那個(gè)房間，書依然是那本書，可總感覺(jué)少了什么……
我和馬良過(guò)一天作文 篇4
星期六的早上，我坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》，看著這些有趣的插圖，心里不由的哈哈大笑。突然，插圖上的馬良似乎動(dòng)了起來(lái)，用手一摸，馬良竟然從里面跳了出來(lái)，還撕壞了我的書。
馬良看了看四周，說(shuō)“咦？奇怪，我不應(yīng)該在田里種菜嗎？還有，你是誰(shuí)？”我趕忙回答：“馬良，我叫洪煥洲，是你從書里掉了出來(lái)，到了這里。”“哦。”他若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到窗邊，“你們這邊風(fēng)景可真好，你帶我出去逛逛唄！”“好嘞！”我爽快的答應(yīng)了。
我和馬良從公園一直逛到了小區(qū)門口，一路上他跟我談了談他家的收成以及怎樣獲得神筆的故事。
“啊，抓小偷呀！”只見(jiàn)超市門口有位小姐在大喊大叫，指著還沒(méi)跑遠(yuǎn)的小偷。“不用急，看我的！”只見(jiàn)馬良掏出神筆，在地上畫了五輛警用無(wú)人車，于是，這五輛車就“活”了，排著隊(duì)向小偷追去。無(wú)人車三下兩下就追上了小偷，將小偷團(tuán)團(tuán)包圍住，小偷見(jiàn)大勢(shì)已去，無(wú)處可逃了。隨后，馬良畫了個(gè)警察，把小偷抓走了。
解決了一樁案子，真是大快人心啊！到了中午，我和馬良餓的肚子咕咕叫，我們決定到超市買點(diǎn)零食吃吃。我們走進(jìn)了超市，挑了好多好吃的，在挑的過(guò)程中，馬良看見(jiàn)了菜藍(lán)子里的紅辣椒，當(dāng)作火腿腸吃了下去，結(jié)果辣得嗷嗷直叫。有幾個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)馬良在這兒，嚷嚷著要馬良給他們簽名，誰(shuí)知“馬”和“良”從紙上蹦了出來(lái)，竄到了大街上，人們十分驚訝，紛紛拿起手機(jī)要拍下全程發(fā)到朋友圈，小朋友們高興極了，與“馬”和“良”玩起游戲來(lái)。
到了晚上，馬良準(zhǔn)備和我去肯德基吃晚餐。馬良剛走進(jìn)肯德基，好多人就給馬良照相，嘖嘖稱奇，馬良好不容易扒開(kāi)人群，沖了出來(lái)。我掏出手機(jī)，準(zhǔn)備自助點(diǎn)餐，誰(shuí)知，馬良擺了擺手，掏出神筆在餐桌上奮筆疾書了一陣，只見(jiàn)一只肯德基全家桶跳了出來(lái)，我頓時(shí)嘴巴張得老大，似乎能塞下兩個(gè)雞腿，我小心翼翼的捏住一根薯?xiàng)l，嗯，真香！我又抓起一只奧爾良烤翅，哇！辣得我呲牙咧嘴，是我熟悉的味道。我心想：哇塞！馬良也太厲害了，竟然能畫出全家桶！我連忙端起盤子，和馬良三下五除二干掉了這個(gè)桶。我們心滿意足，跑回了家，呼嚕呼嚕地睡起覺(jué)來(lái)。
第二天早晨，我一覺(jué)睡到自然醒，發(fā)現(xiàn)馬良不見(jiàn)了，只見(jiàn)沙發(fā)上又多出了本《神筆馬良》，我翻開(kāi)其中一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了馬良的字跡，寫著：我回到書里去了！為了彌補(bǔ)我弄壞你書的損失，我用神筆畫了一本一模一樣的《神筆馬良》給你，希望你喜歡。我的眼角濕潤(rùn)了，于是，我又捧起《神筆馬良》看了許久......
我和馬良過(guò)一天作文 篇5
今天中午，我在草坪上看《神筆馬良》，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹得我有點(diǎn)恍惚，在迷糊中，我揉了揉眼睛，看見(jiàn)一個(gè)身著布衣、頭上挽著發(fā)髻的小男孩，正背對(duì)著我，他的面前立著一個(gè)畫板，畫上畫的正是小花園。
我看的入了神，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我心里一驚，“你睡醒了，喝點(diǎn)水吧!”說(shuō)著他用手里的畫筆騰空給我畫了一瓶涼白開(kāi)，畫筆再一點(diǎn)，涼白開(kāi)變成真的啦!我一邊喝水，一邊看著他，感覺(jué)他的動(dòng)作很熟悉，仔細(xì)一想，啊!這不是馬良嗎，馬良怎么會(huì)在這里呢?不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是我想多了吧。馬良看我疑惑不解的樣子，便解釋道：“那個(gè)大官不知道被誰(shuí)救了，又派士兵來(lái)抓我，情急之下，我畫出一朵云，站在云上，去天空搜尋可以落腳的地方，最終看見(jiàn)你拿著寫我故事的書，就到你家里了。”原來(lái)是這樣啊!
我突然想到這幾天新聞上頻繁播出沙漠中的小朋友生活很困難的事，就決定和馬良一起去救助他們，正想著，馬良突然對(duì)我說(shuō)：“唉，你叫什么名字啊，今天咱倆干什么好呢，好沒(méi)意思啊?”我急忙對(duì)馬良說(shuō)出我的想法：“馬良，這幾天我們城市正在救助沙漠伙伴，我們要不然去那邊看看?”馬良高興地說(shuō)：“好啊好啊，我們快走吧!”說(shuō)著馬良用畫筆騰空畫了一朵云，再用畫筆一點(diǎn)，云變成真的了。我和馬良腳下踏著祥云，穿過(guò)城市、穿越森林、來(lái)到了沙漠地區(qū)，我們看到沙漠中的孩子是那樣辛苦，他們的生活條件很艱苦，這里充滿粗砂和瓦礫，沒(méi)有水，沒(méi)有植被，一片荒涼，我們甚至還看到這里的孩子正在吃土呢!馬良真是個(gè)急性子，我轉(zhuǎn)眼的功夫，他就畫好了一片片的烏云，霎時(shí)，天空下起了瓢潑大雨，沙漠的孩子們?cè)谟晗職g快地跳著舞，馬良看著他們跳的那么開(kāi)心，畫的更起勁了。馬良自己一個(gè)人畫不完，于是他也給我畫了一支神筆，我們兩個(gè)還一起完成了一所“沙漠學(xué)校”，接著又畫了一包包麥苗種子、棉花種子，我們看見(jiàn)那里的孩子沒(méi)衣服穿，又給他們畫了好多織衣服的機(jī)器，婦女們看到這機(jī)器后，立馬就去織衣服了，而孩子們?cè)谖液婉R良一起畫的那所學(xué)校里玩的不亦樂(lè)乎!畫完之后，我們累的上氣不接下氣，孩子們看見(jiàn)了，把我們團(tuán)團(tuán)圍住，舉得高高的，我從來(lái)沒(méi)有感受到這樣的榮譽(yù)!天色漸漸地暗了下來(lái)，我和馬良也該走了，于是，我們就向沙漠地區(qū)的小伙伴們告了別，一起踏著云彩回到了家。
馬良滿意的對(duì)我說(shuō)：“我為城市做了這么大的貢獻(xiàn)，鄉(xiāng)親們一定會(huì)幫我隱藏身份的，那我走了。”“好吧，再見(jiàn)!”我和馬良告了別。回到家里，又看見(jiàn)了這本《神筆馬良》，不禁又一次想起了我跟馬良之間的故事。
“笑笑兩點(diǎn)了，再不走就晚了!”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和馬良過(guò)一天作文 篇6
早上，陽(yáng)光透過(guò)窗子照在我的身上，把我從夢(mèng)中喚醒。我睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)穿著古代衣服的小男孩站在我的書架旁，正津津有味地看書。他的手上還拿著一把筆，那不正是神筆馬良嗎？我大吃一驚，急忙從床上跳了起來(lái)，問(wèn)道：“你是神筆馬良嗎？”他轉(zhuǎn)過(guò)頭回答道：“沒(méi)錯(cuò)，是我，我剛來(lái)你的世界，你趕緊帶我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我一口答應(yīng)下來(lái)。
可是要去哪兒呢？我陷入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒，馬良揮了揮手中的筆說(shuō)：“我這支筆很神奇，不如我們今天就用它去幫助別人吧！”我連忙雙手贊成。
我們先來(lái)到了小區(qū)樓下，突然聽(tīng)到了幾陣“喵喵”的聲音從垃圾桶里傳來(lái)。我們立刻走過(guò)去看，原來(lái)是一只流浪貓被困在了垃圾堆里。我傷心地說(shuō)：“它好可憐，沒(méi)有家人，也沒(méi)有家。”馬良眼珠子一轉(zhuǎn)，拍拍胸脯說(shuō)：“這沒(méi)什么，我來(lái)解決！”于是，馬良大筆一揮，在墻壁上畫了兩只可愛(ài)溫順的大貓。眨眼間，它們?cè)谝坏澜鸸庵凶兂闪嘶钬垼�從畫里跳了出來(lái)。聽(tīng)到了垃圾桶里凄慘的叫聲，它們就一起跳進(jìn)垃圾桶，將那只小貓救了出來(lái)，真是太神奇了！馬良接著畫了一棟小房子，小房子也馬上出現(xiàn)在眼前。貓咪們一看，開(kāi)心極了，馬上鉆進(jìn)了它們的家里。我拍手叫好，然后跟小貓說(shuō)聲再見(jiàn)，又拉上馬良繼續(xù)往前走。
不一會(huì)兒，我們看到一位清潔工阿姨正在掃地。她已經(jīng)累得滿頭大汗，但還是堅(jiān)持拿著掃把清理垃圾，實(shí)在太累了就停一下，喘口氣再繼續(xù)。我見(jiàn)她面前的一條馬路上還有那么多的垃圾，馬上叫馬良想想辦法。馬良又拿起了自己的筆，往半空中揮了揮，畫了一陣風(fēng)，狂風(fēng)刮向了整條馬路，于是，所有的垃圾都被卷進(jìn)了垃圾桶，這條街道瞬間變得整潔干凈了。那位清潔工阿姨開(kāi)心地笑著，對(duì)我們表示感謝。
不知不覺(jué)，都到中午了，我讓馬良趕緊跟我原路返回，回家吃飯。吃完飯，我提議讓馬良跟我一起出門玩。馬良點(diǎn)頭答應(yīng)了，這時(shí)，他從我的畫冊(cè)里看到了小汽車，于是照葫蘆畫瓢，畫出了一輛自動(dòng)駕駛的汽車。我們一起坐上車，興致勃勃地出行了。一路上，我給馬良介紹我們這個(gè)世界與他的世界的不同之處。這時(shí)，紅燈亮了，我們的車自動(dòng)停了下來(lái)。外面正下起了傾盆大雨，馬良看到了在站臺(tái)上等公交車的人們，由于雨勢(shì)太大，他們都無(wú)處可躲。善良的馬良馬上拿起了神筆，畫了一個(gè)溫暖的候車亭，這樣人們?cè)诘裙坏臅r(shí)候再也不怕日曬雨淋了。
這一天很快就要結(jié)束了，夜幕降臨的時(shí)候，馬良對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我要回去了，感謝你陪我玩了一天。無(wú)論哪個(gè)世界都會(huì)有需要幫助的人，希望你學(xué)好知識(shí)，以后就算沒(méi)有神筆，也可以幫助更多的人。”話音剛落，只見(jiàn)金光閃過(guò)，馬良就這樣在我眼前消失了。我在心里默默地想，我會(huì)將你的話牢記于心，真希望有一天可以再次與你相遇！
我和馬良過(guò)一天作文 篇7
我看過(guò)很多神話故事，其中我最喜歡《神筆馬良》的故事，馬良即勇敢又善良，還樂(lè)于助人。如果我能和他過(guò)一天，我一定要和他一起幫助那些受苦受難的人們。
一天，我走在上學(xué)的路上，突然有一滴水滴在我的頭上，我還以為是下雨了，結(jié)果卻看見(jiàn)一束金光出現(xiàn)在我的眼前，我就昏了過(guò)去。
再睜開(kāi)眼睛時(shí)我已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無(wú)人煙，太陽(yáng)火辣辣的。正當(dāng)我絕望時(shí)，忽然有一朵白云向我飄來(lái)，越來(lái)越近了，上面還站著背著畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走來(lái)，說(shuō)道：“對(duì)不起，小朋友，剛才我在畫畫時(shí)不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來(lái)了麻煩，我愿意將我的畫筆借給你，陪你過(guò)一天。”“真的嗎？”我開(kāi)心的蹦了起來(lái)，那我要想想該畫什么呢？
我接過(guò)馬良的畫筆，畫了紫金葫蘆，打開(kāi)蓋子，頓時(shí)整個(gè)沙漠的流沙都被吸進(jìn)去了。馬良贊賞地看著我，微笑對(duì)我說(shuō)：“是不是還差點(diǎn)什么？”對(duì)了，還要給沙漠畫上一條清澈的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹(shù)木和五顏六色的花朵……我一邊興奮地說(shuō)著，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠瞬間變成了一片綠洲，變成了花的海洋。這樣就算去沙漠人們都不會(huì)感覺(jué)口渴而找不到水喝了。看著眼前的一切，我滿意地笑了，這時(shí)馬良拉著我坐上白云飛向了別處。
飛著飛著，突然，我聞到了一股難聞的氣味，往下仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)工廠上方高高的煙囪排著烏黑的濃煙。人們都在大聲的喊叫：“救命啊”警車和消防車都滴滴滴的往這邊開(kāi)，我趕緊拿出畫筆一揮，出來(lái)了一個(gè)大大的“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”當(dāng)這個(gè)轉(zhuǎn)換機(jī)感應(yīng)到有濃煙時(shí)，馬上就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了。等全部的煙都被吸進(jìn)去，馬良豎起大拇指給我點(diǎn)贊。
天色慢慢暗了下來(lái)，神奇而有意義的一天就這樣過(guò)去了，旁邊的鬧鈴聲像催命符一樣“鈴鈴鈴”的響個(gè)不停，起來(lái)揉揉眼睛該去上學(xué)了。真希望這個(gè)夢(mèng)不要醒啊。
我和馬良過(guò)一天作文 篇8
今天，爸爸媽媽出門了，讓我一個(gè)人在家寫作業(yè)！
早上起床后收拾完，我先吃了點(diǎn)早飯。吃完飯我就回房間寫作業(yè)了，很快我就把作業(yè)寫完了！整理完書包后，我來(lái)到了客廳打開(kāi)了電視，看著看著，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，只見(jiàn)他的手中還拿著一根神筆！啊，我尖叫了一聲，這個(gè)小男孩原來(lái)是傳說(shuō)中的神筆馬良！這時(shí)，馬良突然給我說(shuō)：“我很高興認(rèn)識(shí)你，我們一起去梅力更爬山吧”。我很開(kāi)心的答應(yīng)了！
馬良拿起神筆畫出了梅力更的大門，馬良和我走了進(jìn)去！哇，我被梅力更秋天的景色迷住了!而馬良呢，看見(jiàn)地上落滿的金黃色樹(shù)葉，感嘆到：“好想在這金黃色的地毯上睡一覺(jué)”！我兩東看看，西看看，想著趕緊爬到山頂！這時(shí)，我家的門開(kāi)了，是爸爸媽媽回來(lái)了！馬良突然就消失了......我揉了揉眼睛，再使勁的看看爸爸媽媽，啊？原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！回想剛才和馬良在一起爬山的情景，我不由自主的笑了！
在夢(mèng)中和馬良過(guò)的這一天簡(jiǎn)直太開(kāi)心了！
我和馬良過(guò)一天作文 篇9
有一天，爸爸媽媽出去了，我又捧起百讀不厭的《神筆馬良》這本書，看著看著不知不覺(jué)的我睡著了，我迷迷糊糊看見(jiàn)馬良站在我面前說(shuō)：“Hi王子怡，你不是特別敬佩我嗎？我們交個(gè)朋友吧！”說(shuō)著馬良拉拉我的手“好呀”。我和馬良成為了朋友，我和馬良走出院子，馬良我們?nèi)椭欣щy的人嗎？我說(shuō)，馬良問(wèn)我，我們?cè)趺茨苤勒l(shuí)需要幫助呢，不用你費(fèi)心我知道，我說(shuō)。說(shuō)著我拉起馬良的手去那人家里。
我和馬良來(lái)到一戶，人家門前敲了兩下門。打開(kāi)門的主人是一位面容慈祥的老人，我一邊詢問(wèn)著一邊當(dāng)馬良的助手，我們給老人畫了一張精美的飯桌一張舒適的大床，我們一件一件的畫，老人突然說(shuō)停，我們給老人畫了許多東西，老人說(shuō)夠了夠了，然后我們跟老人道了個(gè)別。
我和馬良又來(lái)到另一戶人家，我們一件一件地畫一直畫到下午。傍晚，我正和馬良準(zhǔn)備回家，我聽(tīng)到了爸媽開(kāi)門的聲音把我吵醒了，哦，原來(lái)我是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
我和馬良過(guò)一天，這天過(guò)得真開(kāi)心！
我和馬良過(guò)一天作文 篇10
這天，我來(lái)一處森林郊游。走到懸崖邊看一顆樹(shù)，導(dǎo)游說(shuō)：“這種樹(shù)的汁能喝，窮人們都用它來(lái)解渴。”
這時(shí)，有一個(gè)人影跳下了懸崖，我看見(jiàn)了，準(zhǔn)備去救他。誰(shuí)知崖邊有個(gè)石頭，我也被絆下懸崖。感覺(jué)一個(gè)身影走來(lái)，我睜開(kāi)雙眼看見(jiàn)他正在為我包扎傷口。
那人見(jiàn)我醒了，就說(shuō)：“你好，馬周游，你肯定會(huì)感到驚訝，所以有什么問(wèn)題就問(wèn)吧。”
他這一說(shuō)我就打開(kāi)了話匣子，你不是馬良嗎？你為什么會(huì)在現(xiàn)代？怎么知道我的名字？你為什么跳崖也沒(méi)有受傷？
馬良嘆了一口氣說(shuō)：“我本想從故鄉(xiāng)傳送到長(zhǎng)安，于是畫了扇傳送門，結(jié)果傳送到了這，跳崖不受傷是因?yàn)槲耶嬃吮Ｗo(hù)罩，我又畫了族譜，正好看到了你的名字，于是查到你是我第827代子孫，并且看到你舍己為人，于是我要給你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。”
我想到了剛才導(dǎo)游說(shuō)的話，于是說(shuō)：“我想幫助窮人。”
于是馬良畫了一輛海陸空沖鋒車對(duì)我說(shuō)：“走吧，去幫助窮人吧”！
我們來(lái)到窮人區(qū)，給他們先發(fā)了包冬暖夏涼的長(zhǎng)袖衣，又給他們畫了座醫(yī)院和學(xué)校，招聘了一些人，我們成立了一個(gè)城市，我們
每個(gè)人都有一頂市帽。
遠(yuǎn)處的城市戰(zhàn)火紛飛，我們打聽(tīng)到是因?yàn)锳國(guó)沒(méi)有錢了，就去B國(guó)搶物資。
我和馬良飛了過(guò)去，給A國(guó)一些物資，于是他們停戰(zhàn)了。大家都把我們當(dāng)成大英雄，想給我們立像，我們說(shuō)：“不用了，只要在市帽上畫個(gè)神筆就行了”。
做完這些事馬良說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ恕薄Ｋ嬃艘簧然厣搅值膫魉烷T，把我推了進(jìn)去，他自己又畫了一扇去長(zhǎng)安的傳送門回長(zhǎng)安去了！
突然睜開(kāi)眼睛的我還在懸崖下，導(dǎo)游也在旁邊焦急的看著我說(shuō)：“你終于醒過(guò)來(lái)了”！呃呃難道剛才是個(gè)夢(mèng)？不，因?yàn)槲揖尤豢匆?jiàn)了我身邊有頂市帽，上面還畫著神筆
可惜我還沒(méi)有和馬良揮手告別，還沒(méi)問(wèn)他我們什么時(shí)候還能再次相見(jiàn)。
我和馬良過(guò)一天作文 篇11
周六晚上，我在家里看《神筆馬良》，那精彩的劇情深深地吸引了我。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，忽然馬良騰空一躍，從電視里蹦了出來(lái)，嚇了我一跳，馬良高興地說(shuō)：“莫怕，莫怕，我是不會(huì)傷害你的。”我張大了嘴巴，瞪大了眼睛，小心翼翼地說(shuō)：“我我在電視上看過(guò)你，你你真的是神筆馬良嗎？”我非常驚訝。馬良的眼睛笑成了一道月牙：“我當(dāng)然是馬良啦，不信，我給你看看我的神奇畫筆。”說(shuō)實(shí)話，我的內(nèi)心非常羨慕馬良有一支神奇畫筆。他的話音剛落，就有一股神奇般的魔力把我和馬良吸進(jìn)了電視。
眨眼間，我們就進(jìn)入了寬闊無(wú)垠的花海。這里的花朵是多么艷麗，多么鮮亮，多么引人注目。忽然，花海之間出現(xiàn)了一只兇惡又可怕的花怪，朝我撲過(guò)來(lái)。我雙腿發(fā)抖，心里咚咚直跳。可是，馬良就靜靜地站在那里，毫無(wú)動(dòng)靜地看著花怪。霎時(shí)，只見(jiàn)馬良拿起神筆，舉起雙手，畫出了一架戰(zhàn)斗機(jī)。馬良爬上戰(zhàn)斗機(jī)，飛向蔚藍(lán)的天空，發(fā)射武器攻擊花怪，經(jīng)過(guò)幾十個(gè)回合，馬良終于打敗了花怪。我拍手稱快，為他喝彩。
為了記錄這段神奇的經(jīng)歷，馬良從花海里蘸取顏料，在空中全神貫注地畫了起來(lái)。半晌，一幅“智斗花怪”圖就誕生啦！馬良把這幅栩栩如生的圖送給了我。當(dāng)我還沉浸在圖中的場(chǎng)景時(shí)，馬良已不見(jiàn)蹤影我大聲喊著他的名字，喊著喊著，突然感覺(jué)有人在拍我，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)媽媽正坐在我的身邊。原來(lái)，這只是夢(mèng)一場(chǎng)。
我和馬良過(guò)一天作文 篇12
馬良每天都待在千篇一律的農(nóng)村里，他覺(jué)得太沒(méi)有意思了，變化了一扇門走了進(jìn)去，來(lái)到了現(xiàn)代，我正愁沒(méi)意思呢，馬良就敲響了我家的門，我一打開(kāi)門，竟然是馬良，我問(wèn)馬良，你怎么到現(xiàn)在來(lái)了？你是誰(shuí)？馬良驚訝的問(wèn)你，怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我，我當(dāng)然認(rèn)識(shí)你啦，你可是大名人呢，在我們的課本里就有一篇關(guān)于你的故事。沒(méi)想到我已經(jīng)這么出名了，在現(xiàn)代都知道我了呢，馬良開(kāi)心的說(shuō)，馬良你上過(guò)學(xué)嗎？沒(méi)有，不過(guò)你可以帶我今天和你一起去上學(xué)，太好了，我可以和一位超級(jí)無(wú)敵大名人一起上學(xué)，同學(xué)們要是看到的話一定會(huì)羨慕死我的。
到了教室，大家問(wèn)我，你怎么帶了一個(gè)這么滑稽的人來(lái)呢？他可是大名鼎鼎的馬良，不信馬良把你的神筆拿出來(lái)畫一只小貓，馬良不想被大家笑話，拿出筆在墻上畫了一只小貓，突然那只小貓活了過(guò)來(lái)，還喵喵的叫著，大家驚訝極了。
中午回到家后，我對(duì)馬良說(shuō)，馬良，我有一個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽不在家，她每天都很孤單，我想讓你把他的爸爸媽媽接回來(lái)，讓他坐飛機(jī)回到那個(gè)同學(xué)的身邊，好的沒(méi)問(wèn)題，我一定做到，馬良畫了一個(gè)機(jī)場(chǎng)，機(jī)場(chǎng)上面還有一架飛機(jī)，飛機(jī)上還有一位機(jī)長(zhǎng)和幾位空姐，我總覺(jué)得少了一些什么東西了，一片萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天好讓飛機(jī)不會(huì)出事故。
到了晚上，馬良說(shuō)我得走了，再見(jiàn)拜拜，我戀戀不舍的說(shuō)，馬良畫了一扇門又回去了，真是開(kāi)心的一天。
我和馬良過(guò)一天作文 篇13
今天，我剛打開(kāi)《神筆馬良》這本書，就感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，霎時(shí)，我就落在了一個(gè)小縣城里，而且我也和周圍的人一樣換上古裝。
我剛站穩(wěn)就聽(tīng)見(jiàn)“捉住他！”“別讓他跑了！”“小心！”“哎喲！”只見(jiàn)一大群人在追一個(gè)小男孩，眼看就要把他圍住了，可小男孩像一條泥鰍一樣，一下子就逃出了包圍圈。可這個(gè)小男孩怎樣這么眼熟呢？嗯……對(duì)了，原來(lái)是馬良。而那些追他的是士兵，還有一個(gè)肥頭大耳、滿臉油光、氣得直跺腳的那些士兵的頭兒。只見(jiàn)馬良快速地用神筆畫了一匹寶馬，在眾人的目光下飛馳而去。
馬良在一個(gè)安靜的小巷子里停了下來(lái)，我已經(jīng)在那里等他了。“嘿！馬良，我叫汪子涵，今天10歲，你能幫我畫一件隱身衣嗎？我來(lái)教你怎么來(lái)擺脫皇帝。”馬良半信半疑但還是馬上幫我畫了一件，我套上衣服，這時(shí)一根冰冷的鐵鏈套住了馬良，士兵們把馬良綁上馬車，送去了皇宮。
我跟他們一起去了皇宮。哇！皇宮地是金磚鋪的，墻是玉砌成的，家具都用香樟木造的，香氣撲鼻。皇帝穿著蠶絲織成的龍袍，頭上的頭冠還鑲嵌著大大的鉆石。他大吼對(duì)馬良說(shuō)：“現(xiàn)在給我馬上畫一顆搖錢樹(shù)，否則罰你1000大板。”說(shuō)完，皇帝去后花園玩了。我扯扯馬良的衣角，馬良悄悄問(wèn)我：“子涵，到底是畫不畫？”“畫！不過(guò)你得先上大海，在海面的上畫一株搖錢樹(shù)，……”
皇帝回來(lái)見(jiàn)搖錢樹(shù)在海面上感到很奇怪，于是問(wèn)馬良：“誰(shuí)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)在海面上的搖錢樹(shù)呢？”皇帝沒(méi)辦法只好讓馬良畫一艘船。船畫好了，皇帝帶了幾個(gè)宮女和隨從上了船，馬良又加了幾筆微風(fēng)，但皇帝還嫌風(fēng)夠，船前進(jìn)太慢。馬良又加了幾筆狂風(fēng)，皇帝喊：“夠了，夠了……”最后一個(gè)巨浪過(guò)來(lái)，把船拍打得粉碎，皇帝和隨從們都淹死了，這里我脫下隱身衣和馬良一起慶祝這次的勝利。
正當(dāng)我和馬良擊掌時(shí)，來(lái)時(shí)的感覺(jué)又出現(xiàn)在我眼前，我匆匆與馬良告了別就回到了房間，把那本陳舊的《神筆馬良》放回了書架，而腦海里還浮現(xiàn)著和馬良在一起的快樂(lè)時(shí)光。
我和馬良過(guò)一天作文 篇14
今天，我在家里看《神筆馬良》的電影，看到快結(jié)束的時(shí)候。電視上突然裂開(kāi)了一條縫，那條縫越來(lái)越大——馬良從電視里走了出來(lái)。
馬良對(duì)我說(shuō)：“你好，我是神筆馬良，你有什么愿望嗎？我可以幫你實(shí)現(xiàn)。”
我說(shuō)：“我一直想幫助貧困山區(qū)孩子改善學(xué)習(xí)環(huán)境。”
馬良說(shuō)：“好的，我們這就過(guò)去。”說(shuō)著，馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個(gè)時(shí)空隧道。
我們就在時(shí)空隧道里穿梭，經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的大門，在經(jīng)過(guò)最后一個(gè)大門時(shí)，馬良一把推開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了山區(qū)孩子的學(xué)校。
校長(zhǎng)見(jiàn)我們的到來(lái)感到很震驚，對(duì)我們說(shuō)：“你們是誰(shuí)，為什么來(lái)這？”
我們解釋說(shuō)：“我們是來(lái)幫這的孩子改變學(xué)習(xí)環(huán)境的。”校長(zhǎng)聽(tīng)后非常激動(dòng)。還對(duì)我們說(shuō)太感謝了。
接著，校長(zhǎng)就帶我們來(lái)到一間空教室，孩子們正在操場(chǎng)上體育課，我們看到這里的桌子不是缺了腿，就是桌面破爛不堪，窗戶也是破不堪言，可以想象冬天，這里上課的孩子是多么寒冷。
看到這一切，馬良馬上拿出筆，畫了一些桌椅，教室瞬間煥然一新。
我們來(lái)到了操場(chǎng)，馬良用神筆在學(xué)校四處畫，過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)學(xué)校都煥然一新。校長(zhǎng)激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)：太謝謝你們了。”
忙完了這一切，天也黑了，我回到了家，可是馬良不見(jiàn)了，只見(jiàn)我的手上多了一張紙條，上面寫著：以后想找我，就對(duì)著這張紙吹一口氣，我就會(huì)出現(xiàn)。
我和馬良過(guò)一天作文 篇15
一天我在家里看“神筆馬良”的故事，突然想，要是我也有一支這樣的神筆該多好啊！無(wú)論畫什么都會(huì)變成真的，想著我便睡著了，還做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我在大山里走著，四周云霧彌漫，我迷路了，突然我看見(jiàn)了一位鶴發(fā)童顏的白胡子老爺爺，老爺爺關(guān)切地問(wèn):“孩子，你怎么在這兒啊？”
“我想找馬良爺爺借他的神筆用一用。”我說(shuō)。
“孩子，我就是要找到馬良爺爺啊。”
“馬良爺爺，您能把神筆借我用用嗎？”
“好啊！”馬良爺爺說(shuō)，“但我有一個(gè)條件，想要神筆，必須先用神筆為老百姓做三件好事。”
我答應(yīng)了馬良爺爺?shù)臈l件，馬良爺爺就把他的神筆借給了我。
在馬良爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我先畫了一輛汽車，汽車果然變成了真的。我開(kāi)著汽車和馬良爺爺一起來(lái)到了貧困地區(qū)，用神筆為那里的窮人們畫了許多新房子，又畫了許多新家具，看著他們歡歡喜喜地搬進(jìn)了新居。
接著我們又來(lái)到田地里，發(fā)現(xiàn)那里因嚴(yán)重缺水，已經(jīng)干旱得不成樣子，莊稼都快死了。我立即用神筆給那里畫了一個(gè)大水庫(kù)，清澈的水順著水渠流進(jìn)田里，小苗喝足了水，又重新抬起了頭。那里的人們不停地向我表示感謝。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師。于是又在馬良爺爺?shù)膸椭拢覟檫@里的孩子們畫了一所學(xué)校，畫了老師，畫了書包和文具，孩子們興高采烈地走進(jìn)教室，教室里傳出朗朗的讀書聲。
看到我拿著神筆做的三件好事，馬良爺爺很滿意，把神筆送給了我，他叮囑我要拿這個(gè)神筆多為百姓做好事，如果做壞事，神筆就會(huì)變成普通的.筆。
“我有神筆啦！”我高興的跳了起來(lái)，一不小心從椅子上摔到地上，睜眼一看，原來(lái)是個(gè)美好的夢(mèng)。
我和馬良過(guò)一天作文 篇16
今天，我正看著神筆馬良的時(shí)候，忽然，馬良來(lái)到了我們面前，對(duì)我說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你想和我玩一天，所以我就來(lái)了。”我開(kāi)心地說(shuō):“好呀，我們一起去海邊玩吧！”于是我們就一起去海邊玩了。
到了海邊，我們正玩著呢，忽然聽(tīng)新聞播放說(shuō)“有一艘大船出事故了，現(xiàn)在直升飛機(jī)正在去救援。”我和馬良聽(tīng)了后，馬良用筆畫了一朵云。我們乘著云去了事故發(fā)生地點(diǎn)。果然我們看見(jiàn)了那艘觸礁的輪船，船員們一邊喊著又救命一邊向高處跑去，馬良馬上畫了幾艘小艇，讓船員們都上到小艇上去等待救援。我們看見(jiàn)船上的船員們都大聲地對(duì)我們喊:“謝謝你！”我們又乘著云回到了海邊。
我們玩夠后，往家走時(shí)，看見(jiàn)了一位女士，一邊跑一邊大聲地喊:誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？我的包被搶走啦！”可是路人們都在看熱鬧，沒(méi)有一個(gè)上去幫忙的。我們馬上追了過(guò)去，馬良畫了一個(gè)鐵籠子把小偷關(guān)住，無(wú)論小偷怎么使勁都逃不出去，過(guò)了一會(huì)兒，警察來(lái)了把這個(gè)小偷帶走了。
晚上我們回到了家，馬良對(duì)我說(shuō):“今天我玩的真開(kāi)心，改天我再過(guò)來(lái)玩。”說(shuō)完，他就離開(kāi)了，我心里想:“我也要想馬良一樣懲惡揚(yáng)善。”
我和馬良過(guò)一天作文 篇17
我非常喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天，我又捧著這本書看，看著看著，就睡著了。
我走在大街上，隱隱約約看到一個(gè)人影向我走來(lái)，我走近一看，啊！是馬良。
他走過(guò)來(lái)，對(duì)我打了一下招呼，說(shuō)：“我是來(lái)幫助人們的，你愿意和我一起嗎？”“好呀！”我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)。
于是，他首先帶我來(lái)到了一個(gè)窮苦的村子里，看到人們悲慘的樣子，我和馬良異口同聲地說(shuō)：“我們得畫一點(diǎn)錢財(cái)來(lái)幫助他們。”于是，馬良拿出他的神筆，畫了許多錢，分給村子里的人。
后來(lái)，又帶我來(lái)到了貧困的鄉(xiāng)村里，這里的房子破破爛爛的，村民們居無(wú)定所。馬良和我見(jiàn)此，他又畫了一個(gè)個(gè)嶄新的房屋，我們挨家挨戶地告訴村民們：“有嶄新的房子了，大家快住進(jìn)去吧！”
最后，馬良帶我來(lái)到了最后一個(gè)需要幫助的地方，這里沒(méi)有花草樹(shù)木，也沒(méi)有新鮮的空氣，所以，人們?cè)谶@生活的很狼狽，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。于是，馬良又用神筆畫了綠油油的小草，鮮艷的花朵和一顆顆高大的樹(shù)木，看到這些美麗的景色，人們臉上笑容多了起來(lái)，我們也開(kāi)心極了。
不一會(huì)兒，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，再看看手中，捧著一本《神筆馬良》，往回想想，這一次“奇遇旅游”真開(kāi)心啊！因?yàn)槲規(guī)椭巳藗儯屗麄冊(cè)谏钪猩倭艘环莞F苦，多了一份生機(jī)，愿好夢(mèng)成真！
我和馬良過(guò)一天作文 篇18
假如我有機(jī)會(huì)可以跟馬良過(guò)一天，我一定要看看他的那支神筆長(zhǎng)什么樣？那只神筆到底能不能把畫的東西變成真的。
突然，我的眼前有個(gè)大大的黑洞，這時(shí)，一位戴著草帽的小男孩跳到了我的桌子上，食指和大拇指托著下巴，自信地說(shuō)：“你好啊！我是馬良，很高興遇見(jiàn)你！”我驚得張大嘴巴，下巴都要掉了！馬良真的來(lái)了，我趕忙問(wèn)道：“神筆在哪里？”只見(jiàn)馬良從口袋里掏出一支筆給了我，我左看看右看看，這支神筆跟我平時(shí)用的毛筆也沒(méi)什么兩樣啊！都是竹子做的筆桿，羊毛做的筆頭。我問(wèn)馬良：“這是神筆嗎？”
“當(dāng)然是了！不信你畫畫！”
我在紙上畫了個(gè)冰淇淋，果然冰淇淋就成真的了！
我們邊走邊聊，一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了公圓，正欣賞著公園里五顏六色的花，突然“呯”的一聲，原來(lái)是一位小妹妹騎自行車摔倒了，在那痛得直哭，這時(shí)馬良急中生智，掏出神筆畫了一輛救護(hù)車，救護(hù)車載著小妹妹向市醫(yī)院飛馳而去。還好有馬良的這支神筆，不然小妹妹就要痛好久。
我們從公園出來(lái)，發(fā)現(xiàn)交通堵塞。我問(wèn)馬良：“交通堵車了，該怎么辦啊！”
“看我的”！
馬良掏出神筆畫了幾條寬敞的道路，頓時(shí)道路就暢通無(wú)阻了。
這一天，我們走到哪，哪里有問(wèn)題，只要馬良掏出神筆一畫，什么都能解決。我真想在現(xiàn)實(shí)中也有一支這樣的神筆。
我和馬良過(guò)一天作文 篇19
星期三早上，我正坐在書桌前看書，忽然刮起了一陣龍卷風(fēng)，把我吸進(jìn)了課本里。
我的頭一陣眩暈，發(fā)現(xiàn)馬良站在我面前。“你好呀，我知道你想跟我來(lái)玩，就讓書把你給吸進(jìn)來(lái)了。”馬良說(shuō):“等等，書有生命?把我吸了進(jìn)來(lái)?這哪跟哪呀?”馬良笑嘻嘻地說(shuō)：“我們?nèi)フ仁澜绨?”“拯救世界?”我驚訝極了，就我們兩個(gè)人，怎么拯救?你忘了我有神筆了嗎?對(duì)呀馬良有神筆呀!
上午時(shí)分，遠(yuǎn)處傳來(lái)了呼喊聲，我們跑到河邊一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩子溺水了，馬良畫了幾個(gè)救生圈，對(duì)我說(shuō)：“快，快拋給他們!”我接著救生圈就向河里扔，那幾個(gè)小孩子終于得救了!
夕陽(yáng)漸漸落了下來(lái)，我也要回家了。馬良送我到馬路邊時(shí)，我看見(jiàn)一輛大卡車正向一位正在過(guò)馬路的老奶奶駛?cè)ァＮ彝屏送岂R良：“快，畫一個(gè)保護(hù)罩!”馬良在空中畫了幾筆，一個(gè)保護(hù)罩就好了，我趕緊把它推向老奶奶，就在大卡車要撞到老奶奶的那一剎那，被彈了回去。
夜深了，馬良對(duì)我說(shuō)：“好了，你該回去了。”他帶我來(lái)到了竹林，里面有一塊石碑，你朝他走，就可以穿越到你們家了。”我向石碑走去，走著走著就到家了。
我還想再和馬良過(guò)一天，如果還可以，那這個(gè)機(jī)會(huì)我一定要好好珍惜。
我和馬良過(guò)一天作文 篇20
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的日子。吃過(guò)早飯，我就去找同學(xué)玩，在路上，花兒綻放了笑臉，小鳥在我頭頂飛過(guò)，突然我看到一個(gè)人，穿著古代的衣服，拿著一支如此巨大的毛筆，走在大街上，一開(kāi)始我覺(jué)得他是個(gè)傻子，后來(lái)我仔細(xì)看了一下他的樣子，這不是書里的馬良嗎?我跑過(guò)去問(wèn)："你好，你是馬良嗎?"他回答："是呀!"我驚訝地問(wèn)道："你不是在古代嗎?怎么來(lái)到21世紀(jì)了?"馬良說(shuō)："這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了……在古代沒(méi)有什么好玩的，我就畫了個(gè)傳送門，把我傳送過(guò)來(lái)了，"我又對(duì)馬良說(shuō)"：你能把毛筆借我用一天嗎?"馬良爽快地答應(yīng)了。
我用這支毛筆給沙漠畫雨，頓時(shí)沙漠長(zhǎng)出了花草樹(shù)木，有了大海、河流、小溪，飄著花的清香，鳥兒在樹(shù)上叫著，沙漠變成了綠洲。
我又用毛筆給山區(qū)的小朋友們畫了書、玩具、教學(xué)樓，希望他們能好好學(xué)習(xí)。我還畫了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，小朋友們玩得不亦樂(lè)乎，我和馬良也和他們開(kāi)心地做起了游戲，看見(jiàn)他們開(kāi)心的樣子，我也笑了。
玩著玩著，馬良消失了，我叫著："馬良，馬良你去哪里了?""兒子你叫什么?該起床了。"媽媽說(shuō)。我一睜眼原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，要是能回到夢(mèng)里我一定再和馬良玩。
我和馬良過(guò)一天作文 篇21
周末的一天，我在書柜里無(wú)意中找到了一本神話小說(shuō)《神筆馬良》。于是，我便津津有味地看了起來(lái)。忽然，小馬良從書中蹦出來(lái)調(diào)皮地說(shuō)道：“嘉嘉，你快閉上眼睛，跟我來(lái)。”他的話音剛落，我的眼睛便不聽(tīng)使喚地閉上了……
突然，我感覺(jué)一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，“嘉嘉，現(xiàn)在你可以睜開(kāi)眼睛了。”小馬良對(duì)我說(shuō)道。于是我慢慢睜開(kāi)了眼睛，一片悲慘的情景霎時(shí)映入了我的眼簾：一個(gè)貧困的山區(qū)，房子的木頭都腐爛了，一副搖搖欲墜的樣子，用紙糊的窗戶，風(fēng)一吹就嘩嘩作響，這里的小朋友們都穿著破爛不堪的衣服。看到這里，我難過(guò)極了!我立刻央求著小馬良說(shuō)：“馬良，你的神筆能借我用一用嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了。我接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的神筆，揮起畫筆畫了起來(lái)：給山區(qū)的小朋友們畫了一所美麗的學(xué)校、一間間寬敞明亮的教室、一本本好看的圖書和一套套嶄新的文具，還畫了許許多多的零食、日常用品和干凈漂亮的衣服。我將它們?nèi)徒o了山區(qū)的小朋友們，大家都滿心歡喜地笑了，開(kāi)始了他們幸福的學(xué)習(xí)生活。
看到這般場(chǎng)景，小馬良向我投來(lái)了贊嘆的目光，朝我豎起了大拇指，說(shuō)道：“嘉嘉，你做得很好哦!我的神筆就送給你當(dāng)禮物吧!”我激動(dòng)萬(wàn)分，正打算接過(guò)神筆，小馬良突然被一陣龍卷風(fēng)卷走了……
忽然，媽媽的高分貝傳入了我的夢(mèng)中：“小懶蟲，真服了你，看書也要睡覺(jué)。”媽媽不耐煩地說(shuō)。我低頭看了看，壓在我胳膊下的《神筆馬良》，在心中默默念道：馬良再見(jiàn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和我在一起的愉快時(shí)光!
我和馬良過(guò)一天作文 篇22
有一天，老師為我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，是一幅荷花圖，我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)，不知道該怎么畫。就在這時(shí)，馬良出現(xiàn)在我面前，看到我這畫不出荷花的樣子，決定幫一幫我。他拿出一支畫筆，找來(lái)一張空白的紙，十秒不到，一朵亭亭玉立的荷花就出現(xiàn)在我的面前，我大吃一驚，連忙拍手鼓掌，馬良也沖我笑了笑。
為了感謝馬良，我給他拿了我最愛(ài)吃的可樂(lè)和薯片，他嘗了嘗，覺(jué)得不好吃。突然，我心生一計(jì)，拿出一本《美食大全》，讓馬良照上面畫幾道菜，馬良回答：“可以呀，沒(méi)問(wèn)題。”三下五除二的功夫，桌上全是美味佳肴，一看全是我愛(ài)吃的，就和馬良撲上去，狼吞虎咽，吃得津津有味，樂(lè)不思蜀。不一會(huì)兒，一桌菜肴就被我們消滅光了，我挺著一個(gè)圓滾滾的大肚子，摸了下油乎乎的嘴，又打了一個(gè)響亮的飽嗝，說(shuō)：“我長(zhǎng)這么大，從沒(méi)吃過(guò)這么飽。”
休息片刻，我對(duì)馬良說(shuō)：“馬良，你能給我變一點(diǎn)錢嗎？我想買更多好吃的。”馬良聽(tīng)了搖搖頭，說(shuō)：“不行，我的神筆只能用來(lái)幫助人做貪心事，會(huì)失效的。”聽(tīng)了馬良的話，我再三考慮了一番，提議說(shuō)：“馬良，不如我們?nèi)椭絽^(qū)的小孩吧！”馬良聽(tīng)了，非常贊同，直夸我有愛(ài)心。說(shuō)著，我便拿出《飛行器大全》，不到十秒，一架飛機(jī)就出現(xiàn)在我的眼前，緊接著，馬良又畫了一個(gè)駕駛員，載著我們來(lái)到云南山區(qū)，這里的人吃不飽，穿不暖，小孩甚至都上不起學(xué)，見(jiàn)此情景，我連忙讓馬良給他們畫了很多物資分發(fā)給他們，這下就不愁生活問(wèn)題。這些小孩把我和馬良高高舉起拋上去，落下來(lái)，拋上去……我高興極了。
聽(tīng)說(shuō)大氣的污染越來(lái)越嚴(yán)重了，這土地已經(jīng)沙化，北京城也有沙塵暴了。于是，我將馬良帶到祖國(guó)境內(nèi)的戈壁沙漠，想讓他把沙漠變成森林。馬良回答：“可以，包在我身上。”馬良可真是妙筆生輝，一陣火花帶閃電，寸草不生的沙漠已經(jīng)變成了一片森林，我還立了一塊木牌，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，希望有人能看到。
傍晚時(shí)分，馬良也該回去了，我和他道別，說(shuō)：“下次再來(lái)玩呀！他點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)傳送門，漸漸的我的雙眼濕潤(rùn)，心中充滿不舍。
我和馬良過(guò)一天作文 篇23
這一天，媽媽生日，我想買一朵鮮花送給她，可是我沒(méi)有錢。正在絞盡腦汁，突然一個(gè)小男孩拿著一支筆，我想到電視里的神筆馬良。我問(wèn)他是不是馬良？他說(shuō)：“是的。”我問(wèn)馬良：“能不能幫我畫一盆鮮花出來(lái)？”馬良說(shuō)：“這個(gè)事情根本不分不費(fèi)吹灰之力。”一眨眼的時(shí)間，他便畫出了一盆美麗的鮮花，還帶著一絲清香。為了感謝馬良，我拿出一輩子都舍不得的薯片給馬良吃，他居然說(shuō)：“這也太普通了，今天我是你吃大餐。”
我拿出一本《美食大全》，馬良按照《美食大全》全都畫出來(lái)了，我的眼前頓時(shí)擺了一桌美食，有烤鴨、雞排、牛排……我和馬良津津有味的吃了起來(lái)，吃完后，我用一張紙把油乎乎的嘴擦干凈。
我想：馬良的神筆應(yīng)該是幫助窮人的。我眼珠一轉(zhuǎn)，想到大山里的孩子需要幫助，立刻拿出《飛行大全》，馬良刷刷刷幾筆，就把圖上的飛機(jī)畫了出來(lái)，又畫了一位飛機(jī)駕駛員。我和馬良乘坐飛機(jī)來(lái)到山區(qū)，這里的路很陡，有的孩子沒(méi)有錢就上不了學(xué)；有錢上學(xué)，也要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的彎路，我和馬良看不下去了，他用神筆畫了一條平坦的路，畫了一個(gè)明亮的學(xué)校，配了好多老師。做完后，大家高興極了，把我和馬良拋到空中，掉下來(lái)，接住，又拋了上去。
我又想到我們國(guó)家的沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重。于是，和馬良乘坐飛機(jī)來(lái)到沙漠。沙子漫天飛舞，直往我眼睛里鉆，我閉上雙眼，等平靜下來(lái)，看到四方荒涼極了，除了沙子，什么也沒(méi)有。這時(shí)馬良拿起神筆，對(duì)著眼前的沙漠畫出樹(shù)木和花草，看到眼前的景象，我忍不住笑了。
馬良對(duì)我說(shuō)：“我要走了。”還沒(méi)來(lái)得及向他告別，忽然耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，說(shuō)道：“小懶蟲，快起床。”我被驚醒了，啊！原來(lái)一切都是夢(mèng)啊！
我和馬良過(guò)一天作文 篇24
早晨，我和媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶家，這里陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，百花齊放，我走在鋪滿石頭的小路上，開(kāi)心極了。
突然一道七彩云飄過(guò)，一個(gè)人便出現(xiàn)在我的眼前，他穿著一件白色的襯衫、一條藍(lán)色的褲子，灰白相間的花紋鞋子，手里拿著一支筆，他自言自語(yǔ)道："我怎么來(lái)到這里呢？"聽(tīng)了他的話，我猜他一定是馬良！我驚喜萬(wàn)分，喊道："馬良，馬良，久聞大名，今天我就帶你在我們農(nóng)村走一走吧，我們農(nóng)村也有許多貧窮的人，需要你的幫助呢！"一聽(tīng)?zhēng)椭耍R良爽快地答應(yīng)了。
我和馬良來(lái)到了森林里。一陣哭啼聲傳了過(guò)來(lái)，我和馬良尋聲找到了一塊石頭后面，一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩在哭，馬良急忙問(wèn)："小朋友，怎么了？我能幫你做什么嗎？"小男孩傷心地說(shuō)："我們家沒(méi)有吃的，我的媽媽快要被餓死了，我在森林里找了半天也沒(méi)有找到食物。"看著眼前這個(gè)可憐的小男孩，馬良十分同情他，他拿起神筆，開(kāi)始畫了起來(lái)：他先畫了一個(gè)推車，又畫了許多玉米、蔬菜，不一會(huì)兒，就全畫好了。還吩咐小男孩，用車裝好玉米和蔬菜，然后推回家。小男孩感激地忙說(shuō)："謝謝，謝謝你，神筆馬良！"然后推著玉米和蔬菜高高興興地回家了。看著小男孩遠(yuǎn)去的背影，馬良笑了，我也笑了！
接著，我們穿過(guò)森林，來(lái)到田野，我看農(nóng)民伯伯正在炙熱的太陽(yáng)下辛苦勞作，連一頭牛都沒(méi)有。他們的臉曬得黝黑，雙手粗糙，不停地耕地。看著看著，馬良不由自主地拿起了神筆，只見(jiàn)他一絲不茍地畫著，畫著，一頭牛出現(xiàn)在地上，牛活了！馬良把牛趕到地里，幫人們耕地，農(nóng)民伯伯見(jiàn)了，感激地說(shuō)："謝謝你，謝謝你，馬良！"
我和馬良回到了家，馬良看見(jiàn)旁邊有戶人家的房子破舊不堪，于是又拿出了神筆，一片空地上開(kāi)始畫了，他左畫畫，右畫畫，不一會(huì)兒，一座別致的房子就畫好了。房子立起來(lái)了，那戶人家擁有了新房子。
天快黑了，馬良要走了，我依依不舍地說(shuō)："我真想再跟你玩一天，你幫助了那么多人，我也要向你學(xué)習(xí)。"馬良聽(tīng)了，說(shuō)："幫助他人是我應(yīng)該做的事，有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)看你的，現(xiàn)在我必須回去了。"說(shuō)完，就隨著一縷青煙消失了……
"馬良，馬良……"我大喊著，驚得媽媽連忙叫醒了我。我睜開(kāi)雙眼，才知道原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我和馬良過(guò)一天作文 篇25
一天，我正躺在沙發(fā)上看《神筆馬良》，見(jiàn)書中的馬良心地善良、愛(ài)憎分明，因此被深深地吸引了。不知不覺(jué)，竟進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我睜開(kāi)眼睛一看，不由得大吃一驚：書中的馬良竟出現(xiàn)在了我面前，他還是那副老樣子。――頭戴一頂破草帽，穿著一身補(bǔ)丁綴補(bǔ)丁的衣服。讓人看了心酸不已。馬良對(duì)我說(shuō)：“快跟我走吧，不然就來(lái)不及了。”說(shuō)完就用神筆畫出一道哆啦A夢(mèng)才有的任意門，拉著我去了他的家鄉(xiāng)。
馬良先帶著我去他的家里。路上，我們碰見(jiàn)了一戶窮苦的人家，門外擠滿了黑壓壓的一大群人，嚷嚷著說(shuō)讓他們還錢。我這才得知，這戶人家的兒子是個(gè)大賭徒，輸光了全部家當(dāng)，還欠下不少帳債，現(xiàn)在又不知去了何處。八十多歲的老母親急得不知如何是好。我焦急地對(duì)馬良說(shuō)：“快幫幫他們吧！”馬良稍一思索，便拿出神筆向遠(yuǎn)方點(diǎn)了兩下。不一會(huì)兒，一個(gè)青年男子就氣喘吁吁的跑來(lái)了。他先向債主們說(shuō)明了情況，并保證三年之內(nèi)，必定還清所有賬債。接著，青年男子走進(jìn)了屋子，誠(chéng)懇地向家人道歉，然后就去下山勞動(dòng)了。原來(lái)是馬良用神筆把那個(gè)執(zhí)迷不悟的賭徒，腦子點(diǎn)開(kāi)了竅，使他醒悟了過(guò)來(lái)。那家人非常感激我們救了他們一家。
經(jīng)歷完這件事后，我心里高興極了。可一到馬良家里，剛才的好情緒就又沒(méi)了――馬良的家里只有一張床、一張桌子和一個(gè)火爐。我不解地問(wèn)馬良：“你為什么不給自己多畫一些家具呢？”馬良回答說(shuō)：“看到老百姓的生活困難重重，我就平不下心來(lái)。又豈能有時(shí)間來(lái)管這些？有個(gè)住處就很好了，可老百姓們所受的苦，是想象不來(lái)的。”聽(tīng)完后，我打心地里更加佩服馬良了。
就在這時(shí)，媽媽把書從我的手里拿走了，我如夢(mèng)初醒，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。
我心里想，如果我也有一只神筆，我一定會(huì)讓全世界的人都過(guò)上幸福的生活！
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