幽默的我作文（精選21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的幽默的我作文，希望能夠幫助到大家。
幽默的我作文 篇1
我叫伊婧，今年12歲。我是天生的樂天派，尖尖的瓜子臉上，總掛著無憂無慮的笑容。媽媽總說我沒心沒肺，可見過我的人卻說我是陽光女孩，就是眼睛小了點。每當(dāng)別人這么說我時，我總是不好意思地咧嘴笑，我一笑，眼睛就更小了。
我不僅愛笑，更喜歡逗別人笑，同學(xué)們都說我身上有一種由內(nèi)而外的詼諧氣質(zhì)，單單只是站在那里，什么都不做，也能莫名地使人發(fā)笑，所以他們都稱我為“開心果。記得有一次，書法班歡迎新生時，每一個人都要做自我介紹，看著那些新生慌亂地走上臺，顫抖著聲音做著介紹時，我倒是一臉老神在在，輕松極了。輪到我時，我不緊不慢地踱步，一本正經(jīng)地學(xué)著古代文人的腔調(diào)說道：“鄙人現(xiàn)年十二，輕度近視，長相困難，體重有余，若與在座的俊男靚女站在一起，真有點慚愧。但是，腹有詩書氣自華，我相信我在氣質(zhì)上可以碾壓你們。囂張的語氣，拽拽的表情，使課堂氣氛活躍了不少，也使新生們不再那么拘謹(jǐn)了。
還有一次，跟我比較要好的一個胖同學(xué)因為考試沒考好，趴在桌子上小聲抽泣。我見了，走過去拍拍他的肩：“嗨，哥們!一次考試沒考好不算什么，你知道嗎，你考不好的可能性比你變瘦的可能性還要小。”他聽了，破涕為笑，眼神重新變得堅定而自信。
這樣的例子舉不勝舉，不過我還想再說一個，就是有一次我報了一個晨跑訓(xùn)練營，那次的任務(wù)是跑1.5公里。團(tuán)員們大都鬼哭狼嚎，只有擔(dān)任領(lǐng)隊的輕描淡寫地說：“怕什么，不就是1。5公里嗎?我一本正經(jīng)地說：“可是，小姐，這在我眼中可是150000厘米啊!換算成毫米就更多了。他們都被我逗笑了，最終所有人都完成了訓(xùn)練。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息!我很喜歡這句話，因為它氣勢磅礴，符合我的個性。甩一甩我的一頭長發(fā)，瀟灑地拋出一句：“這就是我，幽默的我，唯一的我!”
幽默的我作文 篇2
“玲敏，你咋那么多壞點子？”剛一下課，周圍同學(xué)馬上氣勢洶洶地圍攻過來，哎！真是冤枉死了！我的好同學(xué)。“人之初，性本善。”我怎么會壞，要壞也是學(xué)得呀，而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢！不信？請看——
“我沒用”
課間時，我的后桌神秘的拍了我一下，我忙回頭問：“有何貴干。”
“我少了一枝筆,你有用過嗎。”
“我沒用啊。”
“你真沒用”她加強(qiáng)了語氣。
“我真沒用！”我不耐煩的回答。
“哈哈…..”她捧腹大笑地說：“你真笨。”我呆在那想：“難道我又說錯什么啦。”“真是死腦筋到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)彎過來，還竟然承讓自已沒用。”噢!我晃然大悟，她呢？早一顛一顛地去向別的同學(xué)報告她豐功偉績?nèi)チ恕?/p>
1+1=3
考試完后,我伸了個懶腰說：“慘了,這回真快要瞎了。”于是順手拿來別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來說：“怎么了。”
“瞎了。”我隨口應(yīng)了一聲。
“什么，瞎了?這是幾。”她伸出一支手問。
“1。”
“這個呢。”她伸出兩個手指。
“2。”
“1+1等于幾?”她伸出三個手指。
“3。”我不經(jīng)意的回答。
“哈哈，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說錯了。”她向我做了個鬼臉。
“你不是伸出三個手指嗎？”“但我問的是1+1等于幾。”“你耍賴!”“誰說的”……
幽默大師
中午，他那又圍滿了人，不時有許多笑聲傳出。
“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶涌而來。
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”我的好同學(xué)，你說與這些可愛的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處，我能不受影響嗎？
幽默的我作文 篇3
走進(jìn)新的校園，一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時節(jié)茁壯成長……
隨著年齡的增長，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一(1)班里，我結(jié)識了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無盡的快樂，也給了我很多幫助。
開學(xué)已經(jīng)快有一個月了，我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳。她的個子并不算高，身材很瘦。因為她的頭發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛與我開玩笑，討論問題。
從陳身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊。我上晚自習(xí)時翻開了練習(xí)冊看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會介意的。到了星期一，陳喊交練習(xí)冊。這時我急了，支支吾吾地對陳說：“我——我忘帶了!”在以前，沒寫作業(yè)的人都說沒帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計謀”了。陳忙了一會兒，對我說：“沒關(guān)系，明天再帶來不就好了嗎?”陳畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因為我欺騙了自己的朋友。
第二天，我把練習(xí)冊交給了陳。她沒對我說什么，也沒向老師告什么“密”，或許她對我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無窮的歡樂和幫助。
幽默的我作文 篇4
大家好，我叫子博。再過幾天就是我九歲的生日了。我是油田一小三年級一班的學(xué)生。我是一個幽默的小男孩，如果你想要快樂的話就來找我，我很樂意和你交朋友。
我是我們班“四大金剛”之一，“四大金剛”都長得很胖。但我是最有特別的一個，因為我會“動耳神功”。你們一定看過大耳朵圖圖的動畫片吧？我跟圖圖一樣，不光耳朵大還會動呢！我媽媽喜歡叫我“葫蘆娃”，因為我的頭和肚子都很圓，體型很像個葫蘆。我的頭發(fā)又濃又密，像戴了一頂黑色的帽子。我的眉毛連成一片，像一個一字。眼眨毛很長，如果可以載重，放一根鉛筆都沒問題。我的眼睛又大又圓，像兩顆玻璃球。
我和媽媽學(xué)會了打羽毛球，在班里肯定沒人能打過我，有的大人也不是我的對手，如果誰不服可以和我比試。我還喜歡下象棋，下的雖然不是很好，但我一直都在努力學(xué)習(xí)。如果有誰會下象棋，可以和我過招哦！
要知道我是一個幽默的人，可以逗笑很多人。有一次我跟媽媽說：“我覺得人參很苦，正在做飯的媽媽以為我在說“人生很苦”，連忙停下手里的活問我受了什么挫折？我故意滿臉嚴(yán)肅的說：“沒什么事，我只是覺得人參很苦”。看媽媽一臉的茫然和著急，我終于忍不住告訴媽媽說：“我說的是吃的人參很苦”。媽媽聽了哈哈大笑起來。
經(jīng)常會有叔叔、阿姨對我說：“小家伙，你真胖呀！有幾斤了”？我眉頭一皺計上心來，心想，嘿嘿，大人怎么說比小孩重吧。我就會反問過去，你幾斤并？他們說出來的體重總是比我重。我會嘻嘻地笑著跟他說：“你比我重多了，看來你比我胖哦”！其實心里我在偷偷地想，我真的也應(yīng)該減肥了。
我長大后想成為一個美食家，那樣就可以吃遍大江南北的美食，還能交到四面八方的朋友。
幽默的我作文 篇5
告別小學(xué)，告別以前的老師和同學(xué)，告別窗外那片綠色草地，告別身旁那一個個或輕盈，或矯健或強(qiáng)壯的身影……
步入初中，同桌開始變得頻繁。開學(xué)以來，我已經(jīng)換了三個同桌了，可我最崇拜最敬佩的還是我身邊的這個女孩——楊萍瑞。她鼻梁高高的，長得很秀氣，小小的腦袋里不知道裝了多少智慧。她最喜歡張繼科，希望能夠成為像她那樣的乒乓球運(yùn)動員，她還代表學(xué)校參加比賽，拿過獎呢，這讓我更崇拜她。
最主要的是她還很幽默，每次都能巧妙的化解矛盾。記得有一次，我們正在上地理課，當(dāng)?shù)乩砝蠋熞驗槲覀儾换卮饐栴}快要發(fā)火的時候，楊萍瑞悠悠的飄來一句：“老師，你發(fā)型亂了！”頓時，全班爆笑，老師也跟著笑起來了，還尷尬地?fù)狭藫项^。
跟這個小幽默坐在一起，笑聲是少不了的，不光是我，連前后桌都會被傳染呢！不過她也有正經(jīng)的時候。可是，有一點點不一樣，別人呢？正經(jīng)起來不搞笑，搞笑起來不正經(jīng)，她恰恰相反，正經(jīng)起來很搞笑，搞笑起來很正經(jīng)，就比如上星期五吧！快要放學(xué)的時候，她突然間和我們不鬧了，變得“文文靜靜”的，一聲不響。也沒有過于浮夸的動作或表情。我們都以為她生氣了，也不跟她說話了。放學(xué)的時候我跟她說再見，看著她遠(yuǎn)去的背影，我心頭一震，不是為她的離開，而是為她這突如其來的一切“不同以往”的動作。我快步向前追去，剛走到樓梯拐角，楊萍瑞就來了個張繼科版的怒吼，這可把我嚇壞了，可她卻一臉無辜的看著我說：“哎呀，小妹妹，沒把你嚇著吧！”
有這樣一位同桌，我真是感到特別幸運(yùn)。未來三年里，我希望能夠一直和她做同桌，因為我們是“瘋瘋癲癲姐妹花”。
幽默的我作文 篇6
就昨天，在老師的安排下，我班來了一次換座位。也在這一次的換座位中，我迎來了一位新同桌。
雖然我與我的這位新同桌是同一個班的同學(xué)，但是一直以來很少有來往，所以我并不熟悉我的這位新同桌。當(dāng)我班的同學(xué)搬著桌子換了座位后，我的這位新同桌首先伸出手極其禮貌的與我握了個手，新同桌的這一個動作讓我覺得我的這位同桌應(yīng)當(dāng)會是一個比較沉穩(wěn)的人。只是沒有想到，才一節(jié)課下課的時間，我就充分認(rèn)識到了我這位新同桌的幽默。
“你說，烏龜與兔子比賽，最后到底誰贏了？”面對同桌的這個問題，我想也不想的就答道：“烏龜。”這個故事可是眾人耳熟能詳?shù)模驗樵诒荣惖倪^程中，兔子睡著了嗎。“錯！”新同桌無比嚴(yán)肅的說了一個字，接著在我疑惑的眼神下緩緩而道：“我只說烏龜與兔子在比賽，這一次它們換場地了，比的不是跑步，而是游泳，理所當(dāng)然的烏龜贏了。”他說的頭頭是道，我則聽得一愣一愣的。新同桌見著我沒有再說話，轉(zhuǎn)而道：“哈哈，是吧，我可沒說錯。”
課間的十分鐘，我與新同桌就在花在討論這個問題上了。新同桌的幽默很能感染人，仿佛他所到之處都會染上歡樂的氣氛。一天下來，我算是充分認(rèn)識到了新同桌的搞怪能力，先不說他時時蹦出來的歪理，就連他的笑聲都帶著一種喜感。
尤其是最后一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束后，同桌突然冒出來了一個笑話，不僅讓我笑的停不下來，就連所有聽到這個笑話的人都大笑不止。最后，宿舍就快要熄燈了，我們這才忍住了笑從教室往宿舍里跑了去。
我的新同學(xué)真幽默，你想認(rèn)識他嗎？
幽默的我作文 篇7
我們班有一個十足的“幽默派人物”，他有著高高的個子，白皙的皮膚，淺褐色的頭發(fā)，還戴著一副黑邊眼鏡。你一定猜出他是誰了吧？沒錯兒，他就是——林翔，一個能把笑神經(jīng)壞死的人都逗樂的幽默派人物。
他的作文如同他的性格一樣，十分有趣，所謂“文如其人”就是如此吧！聽著他念自己的“佳作”，你想不笑都不行。你想想啊，不茍言笑的語文老師都能被他逗笑，同學(xué)們的笑聲豈不是能把教學(xué)樓都瓦解掉？！嗚呼！在下實在是佩服呀！
記得有一次，語文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ルA梯教室上作文課，因為有許多老師在聽課，所以同學(xué)們有點緊張，回答問題的態(tài)度并不積極。但當(dāng)開始欣賞林翔 “大作”的時候，他干咳了兩聲，然后用他那“特有”的“柔美”的“油腔滑調(diào)”朗讀起來：“老鼠開會。很久很久以前……”“哈哈……”大家被他的怪腔怪調(diào)逗得哈哈大笑。氣氛頓時活躍起來，大家的積極性都被調(diào)動起來。這堂課在笑聲中不知不覺就結(jié)束了，林翔也順理成章地當(dāng)選為“老鼠狀元”。
更可笑的還要數(shù)后頭的寫作經(jīng)驗介紹，當(dāng)趙力錚問他：“林翔，你的作文為什么能那么搞笑？”他故作沉思狀，仰起頭看看天花板，又低下頭看看地板，夾在兩“板”中間的林翔大有一副“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”之意。然后他又整整衣領(lǐng)，咕噥著：“哎呀，這個問題怎么回答呢？”經(jīng)過老師的再三催促，突然，他眼睛一亮，清了清嗓子，鄭重其事地說：“秘訣就是——”他故意拉長了聲音，我們都睜大眼睛豎起耳朵等待他的“秘訣”，“就是多看書，積累有意思的詞句。”What？就這么簡單？這不是語文老師經(jīng)常說的話嗎？我們可不想聽這些啊！誰料，他話鋒一轉(zhuǎn)：“最主要的是俺顏值高，再配上俺這高智商，一切就OK了！” Oh！My god！我也是無語了，鬧騰了半天，他是在炫耀自己的顏值和智商啊！這也真是夠“謙虛”的。
這就是我們班的幽默大王，每天都給我們帶來不同的笑料。在這么輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，你說，我們能不快樂嗎？
幽默的我作文 篇8
我最喜歡的老師叫梁老師。他戴著金邊眼鏡，一雙眼睛炯炯有神，仿佛會說話似的。
他平時愛穿灰色的西裝,還愛打一條格子領(lǐng)帶。梁老師很愛笑，一笑起來，就露出兩排潔白的牙齒。在我的心目中，正是因為他的幽默風(fēng)趣，所以我才喜歡他。
之前有一次,我們班寫的作文很差，大多數(shù)同學(xué)被評為“B”級作文。當(dāng)上課鈴響起時，梁老師大步走上了講臺，班里鴉雀無聲，等待這老師的批評，沒想到的是，梁老師不但沒有批評我們,竟然還帶我們做四人小組“湊句子”游戲。梁老師對每個小組同學(xué)說:“第一個同學(xué)寫姓名（某個人的名字）;第二個同學(xué)寫時間（什么時候）;第三個同學(xué)寫地點（在哪里）；第四個同學(xué)寫事件（干什么）。最后看看咱們哪個小組湊的句子最有創(chuàng)意！”我們一聽，頓時來了勁頭，第一組同學(xué)很快湊出來了：施可志同學(xué)在開水里捉知了。大家一聽，立刻哄堂大笑起來。接著，第三組同學(xué)也湊成了：李連連同學(xué)在貨車上練跳傘。第二組同學(xué)湊的是：白康華同學(xué)在深海里烤牛肉。第四組同學(xué)湊的是：呂優(yōu)同學(xué)在墻頭上開軍艦……
最后，在大家的一片笑聲中,梁老師的神情由愉快突然變得嚴(yán)肅起來:“同學(xué)們,這個游戲告訴我們：寫作文要寫真人真事，不要東拼西湊，更不要用一些不該用的的詞語和句子以增加文章的字?jǐn)?shù)。”我們聽了一個個心領(lǐng)神會，不得不打心眼里佩服老師的良苦用心。
還有一次，梁老師正在津津有味地給我們講課，突然發(fā)現(xiàn)呂優(yōu)同學(xué)在偷吃蝦條。梁老師便拖長了聲音說：“呂——優(yōu)——你——是——外——星——人——嗎？”呂優(yōu)一聽，頓時羞愧地低下了頭。從此，他上課再也沒有偷吃過零食了。
在我的記憶中的一次下課，梁老師突然一本正經(jīng)地問我：“小白同學(xué)，你有雞蛋高（糕）？”我沒反應(yīng)過來，脫口說：“沒有。”梁老師笑的壞壞地看著我，見我沒反應(yīng)，突然大笑起來，“小白呀小白，你有多低呀！”我這才反應(yīng)過來，剛想回?fù)簦闪豪蠋熞呀?jīng)跑得沒影了。
唉，這個可敬又可愛的梁老師！
幽默的我作文 篇9
在我眼里，在我心中。我的語文老師是非常幽默的，幽默的不能再幽默了！
語文老師姓郭，戴著一副玫紅色的眼鏡顯得特別有精神。我有幸當(dāng)了她兩年的學(xué)生。郭老師在講臺上舉手投足之間有一種落落大方、瀟灑自如的氣質(zhì)。每每講到非常精彩的地方，她激動得兩手揮過來揮過去，眉飛色舞的，眼睛都快要“飛”起來了。說到開心處，嘴巴咧的大大的，看起來像個剛學(xué)會笑的小孩兒。
最令我們喜歡的是郭老師那張妙語連珠的嘴了。那天，正值酷暑，熾熱的陽光照耀著大地，知了在樹上不安地叫著。講臺下的我們無精打采，昏昏欲睡。郭老師一進(jìn)教室掃視了全班一會兒，眼底閃過一道金光，嘴角微微上翹，似乎正在密謀一場醞釀許久的陰謀。只見她定睛一看，目光定格在胡江南身上：“江南，胡江南！喲，睡得這么香，再睡下去就成了新版‘睡美人’了！”
同學(xué)們立刻狂笑不止，老師也跟著哈哈大笑，嘴角大幅度上揚(yáng)，彎到了耳后根，潔白的牙齒露出來，嘴里發(fā)出呵呵的笑聲。笑了好一會兒，老師的臉才恢復(fù)正常。兩手撐在桌上，嘴角還微微地笑著。“睡美人”胡江南終于醒了，也許是睡醒的，也許吵醒的，看著大家都望著他笑，他也訕訕地笑了。“好了，同學(xué)們笑夠了吧！神清氣爽了吧！好，下面請大家把目光看過我這邊。對面的男孩女孩一起看過來，嗯，非常好！下面開始，上課！……”在郭老師的幽默風(fēng)趣中，我們的瞌睡蟲一掃而光。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們永遠(yuǎn)感激您！
幽默的我作文 篇10
我們大家都是初中生了，在我們身邊，幫助我們，關(guān)心我們，給我們微笑的，又在學(xué)習(xí)上共同前進(jìn)的同學(xué)，一定有很多優(yōu)點。我有一位同學(xué)就是這樣幫助我讓我不斷的奮發(fā)向前。同時，也給我?guī)聿粩嗟臍g聲笑語。
“哈哈哈，你輸了吧！”聽，這就是那位新同學(xué)某某。他又在和同學(xué)下五子棋呢！可別誤會，那是在白紙上用不同顏色的筆畫的，這是他又把別的對手打敗了。他高興極了，笑起來眼睛還不停的眨呀眨，小肚子還一動一動的可愛極了。他邊笑還邊拍那個被他打敗的同學(xué)對他說：“你讓我這個‘常敗將軍’也贏一回吧！”我一聽就哈哈大笑起來，前面的同學(xué)也把愁起的臉笑了起來。某某又一臉的嚴(yán)肅站起來說：“要不要我在播一個天氣預(yù)報呢？”我回過神來也裝著嚴(yán)肅的樣子，他說：“今天是哭臉轉(zhuǎn)笑臉，也就是小雨轉(zhuǎn)晴天”。那個同學(xué)一下子笑了起來，從這件事中你就一定能感受到他那幽默了吧！如果不能那就請往下再看。
那一天下午是一節(jié)地理課，我們都哈氣連天的像睡覺，他好像看出了什么，我聽到老師講到七大洲時，便想睡在課桌上。這時，某某小聲的對我說：“你知道七大洲最小的是那個洲？”我以為是一個很重要的知識就很認(rèn)真的聽，只見他神神秘秘的笑這，我一臉疑問。“是某某呀！”他說，我一想就偷偷的笑了起來，還差一點被老師點了名字呢！這下讓我很擔(dān)心，就很認(rèn)真的聽講，一節(jié)課老師所講的知識都學(xué)會了，一下課某某拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f“你可不能在上課時讓你的小腦子里的瞌睡蟲跑來跑去”。我一聽臉一下就紅了。到了數(shù)學(xué)課試卷發(fā)下來了我是九十分，而同桌的他只有七十多分，某某傷心極了，但是他盡力不讓我們發(fā)現(xiàn)，就笑著說：“沒關(guān)系，我這個天才也有失手的時候，下次考試就超過你”。
看，他就是一個幽默的同學(xué)，他的'笑已定格在我們的心里，他的笑也讓我們一直向前，他的笑讓我們永遠(yuǎn)難忘，請記住他這個幽默的小男孩某某。
幽默的我作文 篇11
我有一位非常幽默的老師，老師高高的個子，胖胖的身子，短短的頭發(fā)，鼻梁上戴著一副眼鏡。在我第一次見到我的這位老師的時候，我就被她的外形給逗笑了。
老師首先給人一種憨憨的感覺，但是只有她一開口說話，話語里的那種引人發(fā)笑的腔調(diào)是沒有人能夠?qū)W得來的。我的這位幽默的老師是我的音樂老師，同時她還是一位小孩的媽媽。
音樂老師有著龐大的身軀，唱起歌來中氣十足，老師的聲音有一種很高的辨識度。還記得老師第一次來我班上課時的場景。當(dāng)時音樂老師穿著一身滿帶民族風(fēng)格的裙子，還帶了一個帽子。這樣新潮的老師我們是少見的，所以老師一來就吸引了我們的眼球。
音樂老師說的第一段話是自我介紹，全程下來，讓我們這位音樂老師有了不一般的認(rèn)識。老師有她個人的音樂團(tuán)，我的這位幽默的音樂老師可是很厲害的。
自我介紹完了后，音樂老師就開始帶著我們上課了，“根據(jù)這一段歌詞，自行編一首歌來。”老師的教學(xué)方式極為獨特，在這一節(jié)課上，老師用她不同的音調(diào)將這一首曲子編成了好幾首風(fēng)格各異的歌曲來。
整節(jié)課下來，我們的耳朵來了一場聽覺的盛宴，沒想到的是在臨近下課的時候，我的這位音樂老師突然搞怪起來。老師用她獨特的聲音，為我們說了好些個笑話，這些笑話逗得我們哈哈大笑，再加上音樂老師的的表情與姿勢，這簡直就是一場現(xiàn)實版的搞怪話劇。總之只一節(jié)課，我們就完全認(rèn)識到了這位老師的風(fēng)趣幽默。
我們每周只有一節(jié)音樂課，所有班上的同學(xué)們格外的珍惜這一節(jié)課，很多時候就算下課了，但是我們還是強(qiáng)留著老師為我們講上一個笑話才肯放走老師。
幽默的我作文 篇12
我有很多的幽默故事，全是在外婆家和家里發(fā)生的，那簡直是太可笑了，大家來聽聽吧！
在一個烈日炎炎的中午，我和哥哥還有花花狗在院子里玩耍，哥哥出了一個餿主意，他說：“不如咱們把花花放開吧。”我說：“嗯，那好吧。”沒想到的是，我居然上了哥哥的當(dāng)，我非常怕沒有被繩索拴著的狗，這時，我該做的第一條選擇就是趕快逃跑，不讓它追上，沒想到，我這一動，將花花給驚動了，我立刻向著外面跑，而且還在那里哭喊道：“媽媽，快來救我呀，狗在追我，快來救我啊！”哥哥和媽媽看見了，便哈哈大笑起來了。
有一次，我正在和花花玩耍，我嚇唬了一下它，花花一溜煙地跑到了窩里，我的好奇心將我的頭帶到的花花的窩里，我低頭看了看，沒想到被花花的小舌頭舔了一下，我立刻將頭探出來，喊道：“媽媽，我的鼻子被花花咬掉了。”媽媽急急忙忙地跑了過來，看到了，便哈哈大笑起來，她說：“你的小鼻子被花花“親”了一下。”我摸了摸，說：“怪不得我感覺很臭，原來是被它的小舌頭舔了，看起來它倒挺友好的嘛。”
還有一次，我和哥哥剛洗完澡，穿上了衣服，哥哥非常悠閑，就坐在躺椅上吹口哨，我的直覺告訴了我一個新的念頭，我二話不說，就到房間里取了一根雞毛，慢慢地?fù)现男∧_丫，使他哈哈大笑起來，我說：“我今天就讓你笑個夠。”哥哥就在我趁其不備的時候，對準(zhǔn)我的手踩了一腳，我“啊”得喊了一聲，這一喊叫幾乎大得就連中午那烈日炎炎的太陽都聽得見，哥哥還幸災(zāi)樂禍的笑著。
我的這些事真叫人開懷大笑！
幽默的我作文 篇13
一張幽默的臉，兩個黑乎乎，圓溜溜的眼珠子，一張伶牙俐齒的嘴，再加上一個不怎么高的鼻梁，這就是我的老爸。他是這樣的幽默，這樣的有趣。
令人叫絕的“黑白頭”
老爸原本有著一頭黑乎乎的頭發(fā)，但經(jīng)過歲月的沖刷，頭上早已經(jīng)冒出了白頭發(fā)了。我稱它為“黑白頭”。圓腦袋上不均勻的分布著一些白頭發(fā)，真是叫人可憐。記得爸爸還和我做個一個交易。“你幫拔十根白頭發(fā)，我給你一個雪糕，好不好？”“讓我考慮一下吧。”“再多拔幾根，再給你一個雪糕！”“好！好！好！”我毫不猶豫的答應(yīng)了。可說起來容易，最起來難啊！我試著拔，結(jié)果一根都拔不著。老爸的交易可真不容易啊！就為了他那幾根頭發(fā)。這“黑白頭”真是令人叫絕啊！
不太靈光的眼睛
老爸的眼睛真的不怎么好使。有一次，老爸像一只的大懶熊，正懶洋洋地靠在沙發(fā)上看電視。老爸正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)臺，可是老爸卻找不到遙控器了。我四周環(huán)顧了一下，看到了遙控器正在電視機(jī)旁邊。可老爸卻怎么也看不到。我只好無奈的說：“遙控器不就在電視機(jī)旁邊嗎？”真是看不慣他那傻乎乎，找不著遙控器的樣子。
伶牙俐齒的嘴巴
作為我的老爸，首先要有一張伶牙俐齒的嘴。有一次，我們?yōu)榱艘粋�問題，就打起的一場“官司”。這場“官司”沒持續(xù)多久就結(jié)束了。不知道是我的“辯術(shù)”不如人，還是說錯了什么，反正結(jié)果都是這么慘目忍睹：我被老爸說服得五體投地。老爸的嘴也是的，一出口，就讓人對他服服帖帖。
一頭令人叫絕的“黑白頭”，不太靈光的眼睛，伶牙俐齒的嘴巴，就是我的老爸。他是這樣的幽默，這樣的有趣！
幽默的我作文 篇14
他是我們班的笑星，有事無事找點事做，雖然上英語課也在做物理作業(yè)，但他并不是一個書呆子。
下課后，幽靈似的老師無聲無息地從后門進(jìn)來時，第一個聲音可能就是“哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿“這個笑聲被全班同學(xué)譽(yù)為“不是人的笑聲“好像還有點“鼎鼎有名“呢！所以他就是老師第一個逮捕對象“在干什么？“只見老師一個陰險的微笑，面對這他“糟，大事不妙，快跑“他自言自語到“站住，下課不復(fù)習(xí)，笑？“他便停下了腳步。很快他就被老師拉到辦公室“喝茶“去了，死性不改的他還是繼續(xù)講。有時被他稱為老大的老師逮到居然還敢喊“玨玨，就是你，你逗我笑干嘛啊？““恩？““嘿嘿”
他的身高和小學(xué)三年及的一樣，才來時我班同學(xué)說“小同學(xué)，不是我說你，你也認(rèn)得字吧！請?zhí)ь^看“初一九班”走錯路了，小學(xué)在那邊！“誰說我走錯路了？我就是初一九班的學(xué)生，也就是你的同學(xué)~“咚！隨這一聲巨響，全班都倒了（太夸張了）
個子矮的他戴著一副“黃金“眼鏡，有一張活潑，天真的face。最好看的就是他嘴巴上的那一對暴牙！讓人看了就喜歡。他也有很外號：夏門，shop，夏帥哥，商店。只要外號，他就答應(yīng)，真是隨叫隨到~：）他也有一個愛好：打籃球，這說出來人很吃驚。他這么矮怎么打啊？哎~他也愛說口頭禪，他一說我們也說，哈哈，比如：咦？哪里來的來的光線？海迪先生，你怎么使你的牙齒這么美白？“用這個”“珍珠？”“yes”！到此，全班哄堂大笑，因為珍珠是我們班一個同學(xué)的外號全班不笑才怪。
哎~一對大門牙，一副眼鏡，一副太真的face。成了我們班上的搞笑星這個笑星就是我的同桌：夏。
瞧！他又在說他的口頭禪了！
幽默的我作文 篇15
我有一位幽默風(fēng)趣而嚴(yán)肅的爸爸。
爸爸今年43歲。剪了一個平頭，頭看起來方方的，挺挺的鼻子，濃黑的眉毛，不笑時，眉頭緊鎖，大大的眼睛瞪得圓圓的，可嚇人呢。不了解老爸的人都說他好嚴(yán)肅。可當(dāng)你了解了他，你就會發(fā)現(xiàn)他是那樣的幽默風(fēng)趣。
有一次，爸爸帶我去人民公園玩耍。里面的小吃真多，有香甜可口的冰糖葫蘆，香噴噴的烤肉;三合泥等等。走著走著我看見一個大招牌“賴湯圓”想起陳老師說賴湯圓是成都的名小吃，我就嘴饞手癢癢了，很想品味一下這聞名四方的賴湯圓。就對爸爸說：“爸，我想吃賴湯圓”。爸爸想了想然后說：“你去吧”。正當(dāng)我歡歡喜喜地跑過去時，爸爸突然說：“我可沒錢啊”我無賴停住腳步，這句話象一震晴天劈靂。我狠狠地瞪著爸爸，生氣地說：“爸，你拿我開心。”爸爸不以為然得意地?fù)u晃著腦袋。還有一次，我，爸爸，媽媽，奶奶。一起逛“九龍”商城。到了那兒，我一看，全是賣衣服的，真沒趣，逛街可是女人的強(qiáng)項，我想：今天完了。媽媽說：“我們從樓上逛吧。”我聽了，傻眼了，不想再走了。我們上了頂樓，那里有一個大茶坊，我興奮地對爸爸說：“我們在這休息，讓媽媽。奶奶去逛。”只聽爸爸說：“好，不過，逛完可沒人來接我們，今天出來，就是你媽媽的小工，待會跟丟了，我們可回不去了。再說，我們還有任務(wù)，幫你媽媽擰衣服。快走吧!要不媽媽就要生氣了。”
一天，我們吃飯，桌上有一碗抄青椒，爸爸連吃了幾根辣的，只見爸爸做了很多怪動作。媽媽來了問：“這青椒辣嗎?”爸爸裝著若無其事的樣子說“：不辣（拿），你吃。”媽媽夾了一塊就往嘴里噻。不一會只聽媽媽叫：“好辣，快拿水。”我和爸爸一個勁地笑。爸爸邊笑邊說“：不是說了，不拿（拿）你吃”。媽媽生氣地搔我們癢癢，不停罵我們大騙子。小騙子。爸爸說“：好了，辣（拿）我吃。”說完，他夾起一根紫紅的辣椒吃了下去。這下可把我們樂壞了。因為爸爸不停地做著怪相。
這就是我的幽默老爸!
幽默的我作文 篇16
我在家中的時候，總可以把大家逗得哈哈大笑。
有一天中午，姐姐和媽媽還有我吃好飯，都準(zhǔn)備休息。我便開始“表演”了。我拿起新買來還沒用的托盤。用左手抱住托盤，把右手放在上面滑來滑去發(fā)出聲音，然后唱到：“我不愿永遠(yuǎn)傷心，只愿永遠(yuǎn)快樂……”媽媽和姐姐聽了哈哈大笑，我又繼續(xù)唱：“啦啦啦啦---啦！”媽媽和姐姐笑得更開心了。我也被自己的歌聲感染了，忍不住捂著肚子哈哈大笑起來。
沒多久我感到十分無聊，就想著我家的小兔子應(yīng)該也很無聊。就幽默地對媽媽說：“媽媽手機(jī)借我唄，我想去和小兔子一起看電視。”我說著，就偷偷蹲下身子，一點點前進(jìn)，突然站起，還沒等媽媽反應(yīng)過來，便拿著手機(jī)一溜煙跑了。打開手機(jī)找到動畫片，左手拿著手機(jī)放在小兔子面前，小兔子便張嘴。估計小兔子以為是吃的就準(zhǔn)備張開嘴咬去。媽媽聽了大笑起來。
記得那次是小時候，媽媽給我洗澡，我不小心放了一個屁。便幽默地說：“媽媽吃我屁，媽媽吃我屁。”這可把媽媽逗樂了。
這就是幽默的我。
幽默的我作文 篇17
我叫“高宗茂”，高人的“高”，宗族的“宗”，茂盛的“茂”，至于我為什么叫“高宗茂”呢，我也不大清楚，自己苦想了許久也想不出來。很多人都叫我“中茂”，我問你們，我哪里得罪你們或者讓你們不舒服了，告訴我，我改還不行嗎？我上電腦查了“高宗茂”三個字竟然發(fā)現(xiàn)沒有其他任何顯示，這讓我很興奮，因為這代表著全國范圍之內(nèi)可能只有我一人叫高宗茂，就這件事讓我得意了半年。
我長得還行，至少過得去“帥”這個門檻兒，其實呢也沒多帥，就是比鹿晗要帥點。我的眼睛不算大也不算小；兩只耳朵還蠻大的，這樣說起來我跟“圖圖”也算是同門師兄弟了，因為我也會“動耳神功”；最能表現(xiàn)我特點的，莫過于我的鼻子了，如果你仔細(xì)看的話，你就會發(fā)現(xiàn)我的鼻子上有一道淡淡的疤痕，小時候，不懂事的我從床上滑了下來，就變成這樣了，所以啊本來我的鼻子比現(xiàn)在的更高，哎“真是一作死，促成千古恨吶”。
口才好、幽默大概就是我的特點吧。我比較喜歡一些演講比賽，中文、英文都不在話下。我也喜歡英語。我曾經(jīng)在全國小學(xué)生英語能力競賽中榮獲全國一等獎，在全省閱讀之星比賽中獲得二等獎。
我的推理能力也是挺不錯的，甚至我有時覺得我自己就是一名偵探。
我的脾氣雖然不能說很好，但也不壞，只要不是特別嚴(yán)重的時，我一般也不是很生氣，我會照顧人，是一個暖男哦。
我就是那個幽默、英文好、口才又好的暖男——高宗茂。
幽默的我作文 篇18
今天下午，媽媽上房頂摘絲瓜。那個黏人的小尾巴------我弟弟一時找不著媽媽，就快急哭了，一遍一遍地問：“媽媽哪去了?”我是一遍一遍地告訴他：“去摘絲瓜了。”
我實在不耐煩了，告訴他：“傻子(啥子：什么東西)往南跑了。”弟弟正奇怪呢，媽媽下來了。弟弟笑著告訴我：“錯了，是媽媽往房頂上跑了。”我忍不住哈哈大笑，媽媽聽了笑弟弟是個傻孩子。
弟弟一臉疑惑地望著我，我該怎么跟他解釋呢?
這種天真其實也不必打破，小孩子是很幸福的。他們什么又不用擔(dān)心，什么憂愁都沒有，什么話想說就說，想做什么就做什么。飯來張口，衣來伸手，什么事都不用擔(dān)心。小孩子只要好好的玩耍，不搗亂，快樂地奔跑，不摔跤，沒人去責(zé)怪他懶惰、游手好閑。
長大后，當(dāng)自己可以獨立，可以有自己的秘密時，就不會像小時候一樣的快樂了。要擔(dān)心，要煩惱，有些話要考慮該不該說，事要三思再做。成長的路或許有人幫助你，但太多時候要靠自己努力。
長大后也可以很快樂，自己獨立完成一件事情的成就感足以驅(qū)動自己努力前進(jìn)。
幽默的我作文 篇19
大家好!我叫鐘珮琳，我是一個矮小的女孩，我每天不會忘記把笑容掛到我的臉上。
我長著一雙水汪汪的大眼睛，一頭又黑又長的秀發(fā)披在我的肩膀上。我長得很結(jié)實，小小的指甲蓋像鑲了水晶片。
我非常幽默，在我開心時，幾乎所有的話都可以讓同學(xué)們笑得合不攏嘴。有一次，我在路上遇到了我的同學(xué)，我對他說：“聽說你家養(yǎng)了一只小雞。”他驕傲地說： “對呀，它比我還可愛呢！”“我比你的小雞還可愛呢！”我說。我們的媽媽都哈哈大笑。還有一次，我們?nèi)以诳葱侣劇Ｎ铱匆妶罅先诵绽洌艺f：“他女兒一定叫冷冰冰。”我們?nèi)叶夹Φ么贿^氣來。
啊！這就是幽默的我，這就是每天給大家?guī)須g笑的我。
幽默的我作文 篇20
雖然我的幽默比不上趙本山，但在我們班，我還是數(shù)一數(shù)二的。我的幽默總是讓我們班充滿了無數(shù)的歡聲笑語。
這天下午，班長發(fā)了一張廣告單，上面講了一些關(guān)于地震的知識，我看到了一段對話，覺得滿好玩的，于是，我大聲地叫了起來：“救救我！”要知道，我可是用嗲聲嗲氣的娘娘腔喊出來的，同學(xué)先是一愣，緊接著回敬我的是一聲聲大笑。怎么樣，我滿帥的吧！我用我的表情，加上那好玩的聲音，還有搞笑的動作引來了我們班不少的騷動。
同學(xué)當(dāng)我是他們的笑料，我也很開心，但在有些方面，這個特別卻成了一件很不好的事情。
在我們的課堂上，雖然老師努力地想讓課堂生動起來，但白米飯加上多好的菜還是白米飯，所以，很多同學(xué)把目光投到了我身上，有的向我打手勢，有的向我拍拍手，還有的直接向我投紙條，但我一直有個原則，上課不講話，講話不上課，一心不能二用。我在心里想，我也不是萬能的，我上課要關(guān)機(jī)的，我也自我反省了一下，雖然幽默好玩，但也要有個度，也要分場合，不能讓同學(xué)把我當(dāng)成他們上課的笑料。
在自卑與自省中，我想：雖然幽默能讓大家笑起來，但如果影響學(xué)習(xí)我還是堅決不幽默。
幽默的我作文 篇21
“哈哈哈……”一陣猛烈的笑聲響起。是誰笑得這么暴力？這，都是因為我。我叫朱銘，在班上，同學(xué)們叫我“搞笑大王”。
那天下午，我來到學(xué)校，班上已經(jīng)有幾位同學(xué)先到了。大家都在教室里玩兒。有位同學(xué)正在玩著一坨惡心的東西，你們猜那是什么？沒錯，就是水晶泥！我特別不喜歡軟軟的黏黏的東西，那“水晶泥”就是軟軟黏黏的。我怎么看，它都像一坨有顏色的“翔”，就是屎啦。實在看不過眼了，我跑回座位，拿出了一把神器，神器的名字暫時保密。我指著那同學(xué)說：“把它放下。”調(diào)皮的同學(xué)看了看我，把水晶泥一下按到我的手上。哎呀，真惡心！
我使勁兒地甩，可不知道為什么水晶泥竟然斷了，一下子飛到我的頭發(fā)上。我怎么弄也弄不下來，只好掏出神器，就是剪刀啦，把那一塊頭發(fā)剪下來了。同學(xué)們看到我的“新發(fā)型”，笑得直不起腰了。我尷尬地在教室里走來走去，心里想：怎么辦，怎么辦，頭發(fā)沒了？
我還腳下一滑，摔了個四腳朝天，疼得我站也站不起來。突然，一塊軟軟涼涼的東西掉在了我的額頭上。我用手一摸，啊！啊！這又是哪里飛來的一塊水晶泥？看著旁邊圍觀的同學(xué)，我有點兒?濉Ｎ銥?始自嘲：“朱銘童鞋，被沒有公德心的人拉的一坨‘屎’砸倒了，不幸身亡，歐歐歐……”圍觀的同學(xué)都笑得前仰后合。
昨天晚上，妹妹因聽不懂媽媽給她講解的數(shù)學(xué)題，還要怪媽媽講的太復(fù)雜了。我走過去對她說：“你自己不會做題還要怪人家講得復(fù)雜。難道你拉不出屎來也要怪地球沒有引力？”剛要發(fā)火的媽媽，被我逗得哈哈大笑。妹妹，你就感謝我吧！我?guī)湍愠晒饬宋C(jī)。
上周，上美術(shù)課的時候，我忘記帶畫畫的材料，只能坐著看同學(xué)們創(chuàng)作。百無聊賴的我，只好在課堂上“搞搞科學(xué)小實驗”啦。弄著弄著，筆蓋莫名其妙地飛了出去，剛好砸到郭同學(xué)的頭上。他回過頭狠狠地瞪著我，我連忙寫了一張紙條遞過去：不好意思，“太空一號”想要降落到“郭星星球”。哈哈哈……
哎呀呀，我一天不逗人笑，我就不舒服呀！我已經(jīng)成功接收到了賀老師的搞笑基因，不幽默活不下去啊！愛我的請舉手，不愛我的請倒立哈！
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