愉快的圣誕節(jié)作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的愉快的圣誕節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
愉快的圣誕節(jié)作文1
追求完美的偶像萬萬歲，才華洋溢的偶像萬萬歲，十八般武藝每一樣都要學，會變魔術又會耍炫。圣誕聯(lián)歡會就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕。回想起冀宇童她們精心布置的場景，歷歷在目那么，就讓我們再在一起回味無窮吧！
這個圣誕節(jié)是珍貴的，是美麗的，更是我們在小學階段度過的最后一個圣誕節(jié)，意義非凡！
下午，當我們每個人都走進這間別具一格的教室時，當每個人都激動萬分時，當教室里變得熱火朝天時，這個圣誕聯(lián)歡會就正式拉開了帷幕。
大家摩拳擦掌，躍躍欲試。一個個搞笑、動聽、令我們心情愉悅的節(jié)目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲；分別表演了形態(tài)各異的節(jié)目，而最令我喜愛的一個節(jié)目，便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品————《問題不少》。這個小品令我們哄堂大笑，一句句經典臺詞令我們回味無窮，津津樂道！
如：徐釗一露頭，觀眾朋友準發(fā)愁；徐釗二露頭，相聲從此沒看頭；徐釗三露頭，嚇死田間一頭牛；徐釗四露頭，全國人民齊跳樓。還有學習不突出，文藝不突出，腰肩盤突出，上課不發(fā)言，開會不發(fā)言，扁導體發(fā)嚴。更有網游如學習，千萬不能偏科。高考中考六七門，缺一難進高校門聽著這些幽默的語言，怎能不歡樂？！
而我這位觀眾也變成了表演者。與吳安迪、喬欣然和冀宇童共同演唱了TimeZ的《偶像萬萬歲》。也成為了最后一個壓軸表演！
圣誕聯(lián)歡真歡樂，你我大家笑呵呵，邊吃零食邊觀看，真是幸福的一家！
愉快的圣誕節(jié)作文2
12月25日是圣誕節(jié)，這天早晨，我早早起床，跟著爸爸、媽媽去逛街。
我們先來到了尼泊爾廣場，買了幾件新衣服，然后又來到了火神加特林廣場。我看到圣誕老人正站在高高的平臺上給小朋友們贈送圣誕娃娃，就高高興興地跑到臺下。圣誕老人身穿一件紅色的外套，頭戴一頂尖尖的帽子，足登一雙長長的紅色靴子，眼神是那樣的慈祥。他看到了臺下的我，樂呵呵地送給我一個精致的圣誕娃娃，我小小的心里充滿了快樂。
正在這時，主持人來到了平臺中央，大聲宣布：“各位朋友好！首先祝福大家圣誕節(jié)快樂！讓你們久等了，剛才幾位小朋友收到了圣誕禮物，還有更神奇的禮物呢，想不想得到？”我們歡呼著：“想！是什么禮物？”支持人沒有說話，而是向空中擺了擺手。我們順著她手指的方向望去，突然看到了一個很漂亮的熱氣球向我們飄來。我們翹首遙望，再次歡呼起來，因為，我們看到了熱氣球上的圣誕老人，還背著一個大大的包呢！
等熱氣球停在臺上時，圣誕老人也向我們擺著手，大聲說：“朋友們，圣誕節(jié)快樂！”接著，他從背包里掏出了許多小禮物，然后使勁拋到臺下，我伸手接住了一封信，拆開一看，是幾個紅色的大字：祝你圣誕節(jié)快樂！接著，上來了一群身穿白色紗衣的“雪娃娃”，她們隨著樂曲，跳起了歡樂的舞蹈。
不知不覺，幾個小時過去了，聯(lián)歡會結束。我跟著爸爸、媽媽來到了大街上，又看到了一位圣誕老人，正在為行人發(fā)送圣誕禮物。看著圣誕老人忙碌的身影，我突然感覺到內心的溫暖。我忙跑過去，幫助圣誕老人發(fā)放禮物。很快，把禮物發(fā)送完畢，得到了圣誕老人的祝福。圣誕節(jié)這天，我心情十分愉快。我希望全世界的人都能得到圣誕老人的祝福，希望我們的世界充滿愛。
愉快的圣誕節(jié)作文3
今天我們來到了安文小學，參加愉快的圣誕英語節(jié)活動。
我們走進校園，就聽到她們在臺上唱的英文歌：“A,B,C,D,E,F,G……。”突然，老師拍了拍我們的手，遞給我們一個玩具，并讓我們坐在第一排。我抬頭一看，高高的旗桿旁的大屏幕上有一行字：享受英語，放飛夢想。字的上面是一個大大的'象棋盤，我心想：難道她們每人都會走象棋？真是太厲害了！
“跳蚤市場”？我奇怪地問道。老師說：“跳蚤市場就是把自己不喜歡的一些飾品，文具等拿來出售。”我們走向跳蚤市場，和我們結隊的那幾個好朋友走了過來，帶我們去逛。和我結對的叫陳楚逸，是她們學校的大隊長，她也有一袋玩具，想把它出售。我們走來走去，看見了一個小女孩，陳楚逸就過去問：“小妹妹，這個小章魚你喜歡嗎？”小女孩說：“喜歡！這個多少錢啊？”陳楚逸說：“六元。”“太貴了，便宜一點把，姐姐！”小妹妹說道。“那五元可以嗎？”小妹妹爽快地答應了。賣了一樣東西，我們準備去購物。
走著走著，陳楚逸看見了一個小籃子是用竹子編的，外面一周是用玉米殼編成的小花，前面是一個小熊頭。陳楚逸迫不及待地問：“這個多少錢？”賣主說：“8元。”“能便宜點嗎？”“不行，這可是我最喜歡的東西了。”“那就五元，就五元。”說著，我們好像要走了似的，于是，賣主就說：“好吧，賣給你！”過了一會兒，我看見了一面鏡子，是黑色的小熊，我覺得非常漂亮，想買，就說：“這多少元一面？”她說：“兩元。”我不會還價，就把鏡子買了下來。
今天真有趣，我不僅和自己的好朋友在一起，還學到了不少知識。
愉快的圣誕節(jié)作文4
今天是圣誕節(jié)，其實對我來說沒什么，我是中國人，傳統(tǒng)的新年對我來說更具誘惑力，更是應該慶賀的節(jié)日。
可是一六年的今天我一定會記住，因為在那一刻，我好像又長大了。
最近一直想構思做點小說，但是對自己的作品又特別不滿意，想找一個好的老師教下我，于是我就在作文網的QQ群里發(fā)話：“有沒有愿意做我的師傅”，接著就有個人說話了：“你二年級怎么可能會打字”？
“啊，我幼兒園大班就會打字了”
“那你發(fā)一下你的作文我們看一下”
于是我就把自己比較滿意的兩篇作文發(fā)了過去。
我以為他們會給我提意見，結果讓人費解的事情發(fā)生了：”這作文是你寫的，貌似是抄的吧“，”就是就是，二年級怎么可能寫出這種作文，我們二年級的時候字都不會打，……
接著，就是變本加厲的圍攻，一個說看QQ頭像比他同學都要大（他是五年級），另外幾個又說我肯定不是二年級……嘲笑，誣陷聲此起彼伏，我感覺幸好我不在他們身邊，不然他們肯定會把我生吞活剝。
我把我學校，班主任電話，現(xiàn)實中名字發(fā)給他們，他們依舊不依不饒……
我百口莫辯，淚水滴在鍵盤上，滴在了我飛舞的思緒中……朦朧中我看到了我最喜歡的淺唱姐姐和霽月青嵐姐姐，她們似乎在對我說：“可涵，要堅強，你不記得淺唱姐姐的《留白》和《堅持》了嗎"?
我擦干眼淚，對自己笑笑……
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