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一件樂事作文(6篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一件樂事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件樂事作文(6篇)

一件樂事作文1

　　往事如煙，在我的童年里發生了許許多多的事，有哭有樂，有喜有憂，有酸有甜......這一件件在我的記憶的腦海里已變得模糊了，有的已淡忘。可是有一件事在我的腦海里仍記憶猶新——一件樂事。

　　記得在一年前暑假的一天，我們都很無聊。于是我想到了一個好主意——玩貼鼻子。于是我向她們提議，她們一致同意。我們還叫來了幾個小伙伴，大家一起玩更熱鬧。

　　接著我們在一個大黑板上畫了一個老虎可愛的臉，一個大大的紅鼻子。畫完，我們爭先恐后地想玩游戲。不過大家還是很遵守游戲規則，猜拳。沒想到是我輸了。她們給我蒙上了紅布，給了我貼鼻子的東西。游戲開始了，我像瞎子一樣摸摸這摸摸那，終于到了大黑板前。我心想著剛才畫鼻子的位置，使勁一貼上去。這時，兩邊傳來了嘲笑聲，我心里很不服，心想：你們竟敢嘲笑我，馬上我就貼中，等一下你們就用掌聲來哄我吧！我邊想邊笑。又向大黑板猛地貼上去“唉！你怎么這么遜，這還貼不中。”大家哈哈大笑起來。我聽完這話，心里更不服氣，這話讓我充滿了斗志。又向大黑板憤怒地貼去，唉，貼中了眼睛，我聽到她們的嘲笑聲，越是聽到越是不服氣，可老天爺偏偏跟我作對似的，不是貼中了嘴巴，就是貼中了耳朵，就偏偏貼不中鼻子。我累得氣喘吁吁，終于一氣之下貼到黑板上。唉！終于貼到了鼻子。我摘下紅布，開心得跳了起來，雖然被她們取笑很不服氣，可大家都很開心，被我“弄”得開懷大笑。接著，輪到姐了，她也是貼了好久才貼到，我們一直輪下去玩這個游戲，快樂的笑聲在院子里徘徊。

　　玩了這個游戲，讓我明白了：無論以后我遇到多大的困難，或許會遇到很多的挫折，可我一定會用不放棄，堅持到底，我就一定會取得成功。

　　這件事雖然過去了很久，但仍讓我記憶猶新，至今難忘。

一件樂事作文2

　　在我的映象中有很多“樂事”。但是，有一件事卻讓我難以忘懷，那就是一場激動人心籃球比賽。

　　那天，我約了幾個好朋友一起去打籃球。一到球場，我們就分成兩組，進行了一場籃球大PK。。

　　第一局，我先把球傳給丁云豪，他用雙手接住球后，猛地一扔，要傳給陸圣珩。可是，正當陸圣珩要接球時，半路卻殺出個程咬金——楊云凡。楊云凡憑借著自己身高的優勢，左手一伸，把球攔了下來，搶到了球。他接著把球運到了籃筐下，正要投球時，我們隊的“干擾大師”——錢恒逸出場了。別看他人小，卻靈活得很。他上蹦下跳，左右阻擋，想方設法的阻擋楊云帆投球。但楊云凡可不會坐以待斃，趁我們不注意，一個轉身，把球傳給了郭伍瀚文。郭伍瀚文輕輕一跳，把球穩穩的捅入了籃筐。還未等我們反應過來，球早已落地。他們十分興奮，因為他們贏了1分。

　　第二局，還是我們發球。我們這次不再像上次那樣沒有計劃。我們先制定了一個“作戰計劃”，然后再開始比賽。我，丁云豪，陸圣珩先圍成一個大三角，錢恒逸去干擾對方，劉毅杰去阻擋對方的攻擊。我們三人循環傳球，讓對方球員一會兒跑到這，一會兒跑到那。可謂是“不亦樂乎”，氣喘吁吁。果然，王兆翔和朱明峰已經累得坐在了地上。我趁此機會，瞄準球籃，一投，正好投在球籃筐的邊上，在那打轉。我們手中捏了一把冷汗。最終，球還是進了，我們歡呼了起來，贏了1分。

　　比賽還在繼續，我們都打得面紅耳赤，汗流浹背。最終我們以4比3戰勝了對手。

　　通過這場比賽，我懂得了只有團結，才會勝利。我們還要會總結經驗，這樣，才能在以后的比賽中更上一層樓。

一件樂事作文3

　　一提起這件事，我就笑個不停，我居然被狗追得到處跑。

　　這個月的星期六，我被媽媽送回了老家，去看外婆。

　　剛到外婆家，弟弟跑了過來，眼神流露著無限的歡喜，對我說：“姐姐，那只母狗下小狗狗了。”我聽了，便奔向狗狗的窩。

　　我看見母狗側著身子，靜靜的躺在地上。六七只小狗在貪婪的享受著母乳。過了一會兒，小狗狗都吃飽了，就趴在母狗身上睡著了。我悄悄的`接近了狗窩，母狗原來可喜歡我了，最喜歡跟我玩，我抱一只小狗狗應該不過分吧!我走近小狗，看上了一只小花狗。

　　這只小花狗十分可愛，它那雪白的毛皮上均勻地點綴著棕色的斑點，活像一頭小花豹。于是，我抱起這只小花狗，用手撫摸著這毛茸茸的身子，小花狗的爪子動了動，緊緊的抓著我的胳膊，我有種溫暖的感覺，越摸越覺得小花狗可愛，我不禁緊緊地把它摟在懷里。

　　誰知這下我可闖禍了，母狗忽的站了起來，瞪著圓溜溜的眼睛，沖我狂吠，好像在威脅我，要我放下它的孩子，否則就要對我不客氣了。我生氣了，一段時間不見，就不認識我了，我狠狠地瞪了它一眼，心想，就你還敢對我叫，我就抱它。我抱著狗跑出去了，還順手把狗窩的門柵欄給關上了。

　　這時，我聽到母狗發狠般的沖撞著，用它的身子撞著門。撞得門“嘩啦啦”響。

　　弟弟聽見了，趕緊走過來，打開了狗門，母狗沖了出來，這下可把我嚇著了。我拼命的繞著院子跑著，母狗也緊追不舍，眼神中迸發出憤怒的火花，我們距離越來越近，我心虛了，連忙把小花狗放到地上，跑進了屋子里。

　　這件事，我雖然成了家里人的笑談，但我知道了母子之間的情感，我仍覺得這是一件快樂而有趣的事情呢!

一件樂事作文4

　　在我漫長的成長道路上，我有我的金色足跡。在記憶的長河中，有無數的事件，其中有一件事讓我刻骨銘心。

　　初三上學期，興高采烈的和媽媽一起來到湖南老家。在這里，并沒有我想象的那么糟糕。這里的外觀煥然一新，巨人般的群山是我們溫暖家園的首都。這棵大樹像隔音板一樣擋住了外面的噪音。雞等家禽動物在這里增添了歡樂的氣氛，早上聽大自然和公雞相伴的音樂。這里太美了！我就在這里，留下我的記憶和笑聲。

　　我們在這里住了幾天，熟悉了環境和地形，開始和兄弟們一起創造自己的樂趣。我們去附近的商店購物，買了一些鞭炮。我們也是悶悶不樂的玩。一只雞跑到我的視線里去抓昆蟲吃。與此同時，我有了另一個聰明的想法。我在哥哥爸爸耳邊嘀咕了一會，大家都鼓掌。我們從這里開始我們的任務。我們分成三組，每組兩個人。他們埋伏在山上，山的盡頭和田野里。本來我也沒打算把雞從山頂打到山尾，直到它被射到地里再被機槍掃。

　　我們開始了，我和父親承擔了第三組的重要任務：守住場地，因為我們是最后表演的，所以可以偷偷觀察第一組和第二組的動作。我立刻跑到山上，等著1組的到來。很快，1組從山頂追擊，用“手榴彈”——鞭炮轟炸。這只雞很不尋常，跑得很快，但我們已經不遠了，我們已經盡力去喂奶了。就連我胖乎乎的小男孩也一直在追我，終于成功完成了任務。接下來我們要看兩個組的動機，但我要馬上回到“家鄉”組——3。雖然看不到組1和組2的任務，但我知道他們會成功。很快，他們也成功地完成了任務。最后，我們三組以最快的速度取出了藏在樹上的“大炮”——煙花。他們從四面八方開槍，雞都散了。有的雞躲在一邊吃莊稼，有的躲在西藏，有的經不起我們的猛攻跑掉了。

　　晚上，父親問我們這幾天收獲了什么。現在想想都覺得丟人。突然一片寂靜，你知道嗎？從那以后，我們再也不會做這些事情了。

　　今天，我不僅度過了讓我非常開心的一天，還學到了一個道理：我不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

一件樂事作文5

　　今天下午第一節課是活動課。鈴響了，老師走上講臺，把一塊事先準備好的小黑板掛在墻上。我們立刻被黑板上那個“小姑娘”吸引住了。她圓圓的臉龐上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，頭上戴了頂小草帽，可是臉上好像缺了什么，左看右看，原來“小姑娘”沒有鼻子。

　　正在我迷惑時，老師說話了：“今天，我們重溫童年，來玩“添鼻子”的游戲。老師話音剛落，我們便個個興奮起來了，舉起了手，身子向講臺前挪：“那，請陳剛來吧！”老師看陳剛這么積極，第一個把他叫了上去。只見他在上面轉了三圈，用紅領巾蒙上眼，手拿“鼻子”猶猶豫豫地在“小姑娘”臉上摸索著，貼這兒，還是貼那兒就是拿不定主意。同學們等急了，便叫他快些，陳剛一急，糊亂一貼，哈哈，他竟把“鼻子“添在了小姑娘的頭上，陳剛一聽笑聲，解開紅領巾一瞧，也忍不住大笑起來。

　　老師也笑了，她又指著笑得最歡的何力鵬，讓他來試試。何國鵬可是班上的“笑話大王”，他那個“淘氣鬼”能完成得了嗎？果然不出所料，他雙手一伸，班門弄斧地在黑板上折騰一番，那“鼻子”竟然貼在了“小姑娘”的草帽上，可他那手卻還奪摸索。“這兒”他的聲音把大家一驚，呵呵，他比陳剛還糟糕，手放在了“小姑娘”鼻子的位置上，可“鼻子”卻在草帽上了。大家全都笑痛了肚子，可他卻還自我安慰說：“不錯，不錯，世界第三！”

　　接著上場的是“書呆子”馬佳奇了，他做事很仔細，這不，他似乎正摸著什么，在往上量，突然，他拿出了“鼻子”，往黑板上一拍，大家的掌聲隨之而來，原來他添對了地方。

　　老師夸獎了他，他說出了他的訣竅：“因為黑板擦在鼻子下面，這段距離正好是我食指和大拇指的距離，所以，哈哈……”他正經地說著，忽然笑了起來，這一笑又把我們給逗笑了，這堂課便在歡笑中快樂度過了。

　　添“鼻子”——游戲真好玩。不僅靠運氣，關鍵要靠智慧。

一件樂事作文6

　　今天下午的第一節課是活動課。鈴響了，老師走上講臺，把事先準備好的小黑板掛在墻上。我們立刻被黑板上的“小女孩”吸引住了。她圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，頭上戴著一頂小草帽，但臉上似乎缺少了什么。左顧右盼，原來“小姑娘”沒有鼻子。

　　就在我迷茫的時候，老師說：“今天，我們重溫一下童年，玩一個‘加鼻子’的游戲。老師話音剛落，我們都激動起來，舉起雙手，移到講臺前：“那么，請到陳剛這里來！”看到陳剛這么主動，老師先把他叫了上來。我看到他在上面轉了三圈，蒙著紅領巾，手里拿著一個“鼻子”在“小姑娘的臉上摸索，貼在這里或者那里。學生們著急的時候，就叫他趕緊。陳剛著急了，搞得一塌糊涂。呵呵，他把“鼻子”放在小女孩的頭上。陳剛聽到笑聲，解開紅領巾，忍不住笑了。

　　老師也笑了。她指著笑得最多的何，請他試試。他郭鵬是班上的“笑話大王”。他能完成《淘氣鬼》嗎？果然不出所料，他伸出雙手，在黑板上狠狠一斧。“鼻子”卡在了“小女孩”的草帽上，但他的手還在摸索。“這里”他的聲音令所有人驚訝。呵呵，他比陳剛還慘。他把手放在“小女孩”的鼻子上，但“鼻子”在草帽上。大家都笑疼了肚子，他卻安慰自己說：“對，對，世界第三！”

　　然后是馬，“書呆子”。他工作非常認真。他好像沒碰什么東西，他在量。突然，他拿出“鼻子”，在黑板上拍了拍。大家的掌聲隨之而來。原來他把它放在了正確的地方。

　　老師表揚了他，他說出了自己的秘密：“因為黑板擦在鼻子下面，距離正好是我食指和拇指的距離，所以哈哈……”他說的很認真，突然笑了起來，讓我們又笑了起來，這堂課就在笑聲中愉快的度過了。

　　加“鼻子”——游戲真好玩。不僅靠運氣，還靠智慧。

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