以陪伴為題的作文600字左右初三（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的以陪伴為題的作文600字左右初三，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以陪伴為題的作文600字左右初三 1
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——題記憧憬美好的未來，滋生求知的渴望。你像一位忠實的伙伴，伴我走過了每一段流光溢彩的歲月；你更像一位淵博的師長，教給我許多人生的哲理。語文，一路有你陪伴，生活才充實、快樂。一路上有你相伴，我可以和圣賢進行穿越時空的心靈對話。
向孔孟討教仁義之禮，與莊子探求生存之道，跟孫子討論兵法。與圣賢交流，可以修吾身，齊吾家，治吾國。與李白暢游祖國山河，與蘇軾對酒當歌，與陶潛種菊南山。讓“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄風來培養我的豪情，讓“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔美來滋潤我的心靈。書香氤氳中，我稚嫩的心在語文的陪伴下變得真誠而純潔。
一路上有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。我用青春的雙眸凝望深邃的星空，和霍金一起尋找天空的神秘；我用一顆沸騰的心，和一位憑著一支筆和幾麻袋草稿紙驚動世界的中國人（陳景潤）一起去體味炎黃子孫鐵骨錚錚的自豪。和語文相伴，讓我懂得了哲學思維的最大價值就在于教你換個角度看世界。一路上有你相伴，我還可以在藝術的'殿堂中盡情飛翔。是你讓我從高山流水的節奏中讀懂了什么叫知音難覓，是你讓我明白了貝多芬的音樂與他的精神一樣高亢，是你讓我最終懂得了藝術也是一種文化，是一個民族不可或缺的精神財富。
語文，讓我明白了中國的京劇與歐洲的歌劇一樣動聽，白石老人的蝦與蒙娜麗莎的微笑一樣優美。語文，更讓我體會到每一部戲劇背后的艱辛，每一幅名畫背后的滄桑。一路有你相伴，我在藝術的懷抱中凈化自己的心靈，放飛自己的情感。雨后初霽，呷一口清茶，指尖輕輕滑過泛黃的《論語》；華燈初上，賞一輪明月，細細品味唐詩宋詞的字字珠璣。
有你一路陪伴，我的生活充滿了詩意。
以陪伴為題的作文600字左右初三 2
是什么時候，回憶里開始有你的面容了呢？
是什么時候，我們之間如此相熟了呢？
又是什么時候，我習慣了身邊有你的陪伴了呢？
我們之間的關系，又究竟是什么呢？
我在初一結識了你，雖然我現在仍舊是初一，聽起來卻有些好笑，語調里竟多了幾分懷念的味道。你的笑容很動人，也許告訴你，你又會說我是胡說.可這是真的，你的笑容，總是那么明媚，那么溫暖，眸子亮亮的，頰邊還有一對酒窩，每每看到你的笑容，我都仿若看到了太陽。
你的脾氣很好，雖然我不知道這是你的本性如此，還是你只是對我，也許，我寧愿相信后者吧~從那天我痛哭你安慰我之后，我突然對你無比依戀起來，也習慣了身邊有你的陪伴。
那是個周四，天空本就陰沉，我又與閨蜜吵架，最后，不爭氣哭的人卻是我。
而那時，我多希望有人能安慰我，可是，沒有，一個人，一句話都沒有。我不清楚為什么，你會拍拍我的肩，柔聲說，老師要來了，別哭了好嗎？多不好看啊~我慶幸，你沒有說多丟人啊，這樣，也許我會哭的更兇。我也慶幸，在幾乎所有人都離開我的時候，身邊能有你的.陪伴。那時，我轉頭，對上了你那雙帶笑的眸，看到了你那深深的酒窩，嗅到了你身上那清新的香氣，同時，愛上了你陪伴在我身邊。
那節體育課，老師讓放包，可那架子太高，我掛不上去，而又不忍將包放在地上。然而我轉頭，卻看到了你在架子下，同時看到了你那微笑的臉。我徑直跑過去，在一片起哄聲中，讓你將包幫我掛起來，你微笑，應允。
你不知，那時的你，身后正巧是一片陽光，你就像降臨人間的天使，溫暖，明媚。
只是，你會不會是專屬我的幸運天使，一直陪在我身邊呢？
我不知道答案，也許你也不知道。
可是我懂，只要有你的陪伴，我的生活便會芳香日日，幸福便會在我周圍延伸。
你說，是么？
以陪伴為題的作文600字左右初三 3
邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散發著晚香，細品純樸的民風；楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，于是豐滿了青澀的青春。
兼葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風中，轉眼間她隱約在河的'中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風殘月，更與何人說？
曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊！何時才執子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風殘月”。
紅樓夢斷，何處是香丘？
妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的“離鄉怨”，林黛玉的“瀟湘館”，薛寶釵的“恨無緣”，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此沖突，現實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實？“質本潔來還潔去”吧，“一枉凈土掩風流”，何處是香丘？手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。
有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。
以陪伴為題的作文600字左右初三 4
我不冷，我不冷你呢，阿奇?如果你餓了，你就吃吧。
阿奇是我童年的伙伴，他是我的朋友，他是一只牧羊犬。那年冬天，我帶它上山去捉野兔，當時正是初冬，野兔都沒死。我們老家四面環山，但在那個時候，想找到野兔是不容易的。
上山了，我們開始找野兔。掀開一片枯死的葉子堆，里面有一個洞。阿奇好奇地跑過來。哎!阿奇阿奇真好奇，它用前爪挖開那個洞，啊!有、有我叫道有蛇!那蛇沒動，可能已經凍死了，也可能在冬眠呢。
我和阿奇在山上搜尋，下午4：30時，我發現了一只大兔子，看它灰黑色的毛，兩只大眼睛，一對耷拉的`兔耳朵，很招人愛。兔子在我面前晃來晃去，在我眼中已成了一道美味佳肴。阿奇，上我命令它，同時抓了一個石頭搭在彈弓弦上，一場人與物之間的戰斗一觸即發……
我拎著那只戰利品往家走。不好!認不得回家的路了。阿奇看我，我看阿奇，它是在說：我也不認識回家的路了。天越來越冷，太陽下山了，夕陽真美，一片美麗橙黃的晚霞漸漸從天邊漫了過來。我已經顧不得這些了，如果我還能回去，我一定還會來這里陶醉一番。
你吃吧，我不餓。我把野兔丟在阿奇面前，它不吃。我失落地坐在石頭上，天越來越黑了，我很害怕，阿奇倚在我身邊，它好像在安慰我，我看看表，已經7點鐘了，我開始急躁起來。阿奇把爪子放在我的腿上，它好像在說：別怕，別怕天已經非常冷了，阿奇看起來也是受不了這突如其來的寒潮。
7點40了，我絕望了。遠方，一個小白點，近了，近了，是手電筒的光……
我永遠忘不了，在那寒冷的時刻，是阿奇在陪著我，給我安慰，給我力量。
以陪伴為題的作文600字左右初三 5
有了它的陪伴，成長路上不再膽怯，不再孤單。
——題記
小院深深，墻角青青，微風拂過，百花爭妍。
走進那小院，第一感覺是凄涼。青苔長得遍地是，枯樹，慘木，不堪入言。春日已到，小院的這般凄涼與院外的花花世界大相徑庭。唉，如若我現在不努力，是不是以后我也會如著小院一般，獨自悲觀凄涼，只能眼睜睜的望著別人享受美好生活。
風吹過，是無盡的嘆息。獨自徘徊，珠江木門早已失去色，墻壁屋檐早就破爛不堪。轉頭，目光與那墻角地兩抹向對上。
走近一瞧，原是蒲公英啊！小小的兩只，在風中獨自飄搖。
它們要有多大的勇氣，才敢生長在這片廢土之上。這些個節，它們又是如何度過的？無人照料，而這墻角的.土壤又少之又少。這需要多么頑強的毅志！
春日，和風將它們帶于比地，它們開始扎根，拼命向下蔓延；夏日，狂風暴雨，炎炎烈日讓它們應接不暇，可盡管如此，它們依舊沒有放棄，拼盡全力吸取水和營養，到了冬日，冰將這塊土地封印，可卻封印不了它們向上生長的勢望…………我不敢想象，這一路走來它們得有多辛苦。可即使這樣，它們依舊堅持了下來。
狂風吹不散它心中的理想，暴雨，澆不滅它心中的熱火。為了成功，他一路奮斗，一路前進，絕不輕言放棄。
我明白了，人生的路漫長又多彩，就像在寬闊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；有時也會遭遇狂風暴雨，行駛艱難。但只要心中的燈打不滅，就能沿著自己的航線繼續航行。
只要我心中的目標不變，只要我一直向前，勝利終會降臨于我。
感謝蒲公英，成長路上陪伴著，鼓勵著我。
以陪伴為題的作文600字左右初三 6
是誰，悄悄來到我身旁，陪我探訪文人騷客？是誰，輕輕走進我心靈，伴我游賞自然之美？是你，我情有獨鐘的書本。因為有了你的陪伴，四季之景不再枯燥。陽春三月，你陪我郊游踏青，為我帶來了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的欣喜。烈日當空，你陪我靜夜談心，為我帶來了“黃梅時節家家飲，草池塘處處蛙”的愜意。秋風習習，你陪我賞菊登高，為我帶來了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的壯美。瑞雪紛飛，你陪我神游雪夜，為我帶來“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚喜。
四季之景被你刻畫得趣味盎然，試問，我的生活怎么能少了你的陪伴？
因為有了你的陪伴，我的'生活不再乏味。你讓我與蘇軾月下共飲，感悟人生的悲歡離合。與陶淵明東籬采菊，享受歸隱的悠閑自得。與李白散發弄舟，體味放蕩不羈的人生。沉醉于你的世界，陶醉于其中，我還可以觸摸到那溫暖如湄的晨曦，澄清縹緲的露珠。聽到那嚶嚶成韻的鳥鳴，悠揚歡樂的蛙聲，感受到那香遠益清的白蓮，純樸清香的野芳……如此傾心，夫復何求？
生活之事被你勾勒得絢麗無比，試問，我的生活怎能少了你的陪伴？
因為有了你的陪伴，人生志趣不再彷徨。你帶我去賞文人騷客一樣清新淡雅的白雪，霧凇沆碭，和張岱先生拏一小舟，往湖心亭看雪。酌一杯美酒，飲一壺佳釀，談天說地，不醉不歸，領悟潔身自好的意義。你帶我探訪古仁人之心，登往岳陽樓，觀巴陵勝狀，看范仲淹揮灑狼毫。一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，讓我明白了古人的赤膽忠心。你帶我漂至伶仃洋。在風飄敗絮，雨打殘萍中，聽一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，感受精忠報國，寧死不屈的偉大人格。
人生之景被你潑灑得淋漓盡致，試問，我的生活怎能少了你的陪伴？
謝謝一路有你，在我身邊。在你的陪伴中，我愿做一癡人，在繁星燦爛的夜空，默默低吟淺唱……
以陪伴為題的作文600字左右初三 7
從窗戶向外看去，亮著的燈已寥寥無幾。我無奈地嘆了口氣，將注意力再次轉回到數學題里……
“DE、DF分別垂直于AB、AC……”心中的煩躁和隱隱的頭痛令我恨不得倒頭就睡，哪還有任何精力去思考數學題？但被逼無奈，不得不將自己強壓在書桌前，繼續我可怕的數學之旅……
“啪嗒啪嗒，”爸爸走進了我的`房間。“還有多久寫完呀？”他溫柔地問道。“不知道！”我沒好氣地答道。“別著急，慢慢來，數學最需要的是耐心，慌里慌張的誰也寫不出來的。”“知道了。”我仍舊無奈地盯著這難懂的文字。“哪道題？我幫你看看？”“你肯定也不會呀！”“萬一我會呢！”爸爸把題抄到廢紙上，獨自回到客廳。
“滴答滴答……”時間一分一秒地流逝，我終于有了思路，解決了這道題。偷偷來到客廳，只見爸爸緊皺眉頭，手握著筆，盯著那張紙，思索著。“爸爸！”我大聲一喊，嚇了他一跳。“我想出來啦！”“那么厲害！”我略有一絲得意。“唉！”爸爸卻突然嘆了口氣，“人老了，不中用咯！”雖說是開玩笑，但心中卻酸酸的。
“嘀嗒！嘀嗒！”樓上因開空調滴下水來，落到窗外被人拋棄的木板上。聽上去仿佛是木板哭訴的聲音，在寂靜的夜里顯得格外凄涼、無助。
“蒼天，都十點半了！”我急忙向爸爸喊道：“爸爸，你先睡覺吧！我還要寫一會呢！”“不了，爸爸再等你一會兒，不著急！”眼淚不爭氣地從臉上滑落，打濕了我的書，打濕了我的作業本……
終于，數學之旅告一段落，我來到客廳，眼前的一幕讓淚水再一次打濕了我的眼眶：爸爸疲勞地躺在沙發上，布滿紅血絲的眼睛半睜著，手里仍握著那支筆，只是快要從手里掉落。
平日那么匆忙、勞累的您竟然還能陪伴我到深夜，雖說您總是加班加點缺席我學業、生活中重要的日子，但在我無助之時，您也總是在我身旁。誰說父親不善表達，只是他對我的愛不易察覺罷了。
父愛，是世上最厚重而深沉的情感。
以陪伴為題的作文600字左右初三 8
我以為的愛情是轟轟烈烈的，像小說中寫的那樣，不真實，卻美好得讓人相信。我以為的祖輩是墨守成規的，像我的祖父親那樣，教書生，且嚴肅得叫人信服。
一場改革，改變了祖父的一生。
祖父本是地主的兒子，生活卻被歡欣的農民們搞得一團糟。
那時的祖父，俊朗帥氣。成家的年齡，早有許多閨秀碧玉們等待著。卻因為遭遇種種，娶了祖母。
祖父，是完美的，除了后來的身份。
祖母，是黯淡的，除了嫁給了祖父。
都說，夫妻情，過日子，平平淡淡才是真。祖父母就是如此。
祖母給祖父生了四個孩子，全是兒子。在那古風尤占的時代，這是一個女人莫大的本事。
不例外，祖母是驕傲的，走路都帶風。后來四個兒子陸續都考上了大學，更是讓祖母橫著走。相反，祖父卻是淡然的。
意外，祖母生病。有時亢奮，有時抑郁。亢奮時你無法想象的'瘋狂；抑郁時沒有人給祖父做飯吃。
我自詡是孝順的。對于長輩，我有異于常人的耐心，卻承受不住祖母輕微的興奮。那時的我無法想象祖父這么多年是如何過來的，如何如何的無奈與煎熬。
直到那天，一句話盛行的時候：陪伴是最長情的告白。
看到那句話，我愣住了，自然想到了祖父與祖母。
祖母如何如何暴躁時，祖父的眼神是清澈的；祖父如何如何正經時，祖母的臉頰是紅熱的。
在祖父眼里，祖母永遠是那個不美麗卻不怕他的身份勇敢嫁給她的少女，是那個為男人為兒子驕傲的婦女，是那個為生計奔波勞累的老太婆，也是他心中最美麗的風景。
在祖母眼里，祖父永遠是那個人唾棄卻不甘墮落的窮男子，是那個頓頓要她做飯的丈夫，是那個她生病時不離不棄的老頭子，也是她心中最粉色的記憶。
誰說愛情一定要轟轟烈烈？長輩們的婚姻“父母之命，媒妁之言”，卻有現代青年無法具備的包容與諒解，陪伴與不棄。
祖父祖母因為彼此的陪伴讓生命的旅途變得春暖花開，我也因為親情的感沐變得透徹澄凈……
以陪伴為題的作文600字左右初三 9
太陽升起來了。
明亮的光芒照向大地。陽光亮亮的，照在水面，和水流共同跳著圓舞曲；陽光柔柔的，照在樹上，金色的光斑像翻飛的蝶；陽光暖暖的，跳進我的懷里，心也快樂得跳舞。
陽光是最平實而溫暖的陪伴。
春光爛漫的季節，也是陽光最燦爛、笑容最明媚的季節。樹樹繁花夭夭灼灼，童年的我和一群小伙伴們奔跑、追逐、嬉笑，沒有憂愁，沒有煩惱。每一縷陽光都如同一朵盛開的花，在碧藍的天空中，一朵一朵怒放，如同我們的笑容，我們的笑容也如同陽光，滿是燦爛。
我們放風箏，捉迷藏，撲蝴蝶，逗小貓，我們可以花一兩個鐘頭看螞蟻搬食物，而最吸引我的，還是那一樹樹的花，在陽光的'陪伴下長芽、吐蕾、開花。一陣風來，落英繽紛，飄飄揚揚的胭紅，點染陽光的暖，留下了我心中一份至誠的喜悅與期待。
童年的回憶是我的陽光，童年的記憶里是花的陪伴，是陽光的陪伴，是我的暖，我的陽光味道。
家離學校很近。清晨，迎著似醒未醒的曙光，正午，頂著最熱烈，最蓬勃的陽光，而傍晚，天邊是一層層的鵝黃橘紅、玫瑰紅、醬紫色的云朵，小路上有樹葉縫隙間灑下的斑駁的陽光，整個世界陶醉在一片葡萄酒的香氣中。每次傍晚走在如夢如幻的夕陽中，身后的影子被陽光拉的長長的，像走在一個夢境里，從每一寸肌膚到內心，都感到一陣陽光的安適與舒心。
抬頭，看見家的窗籠在夕陽的金輝里，笑意不禁染上眉梢，抹上唇角，感到一陣陣陽光的甜味。一到家，撲面而來的就是飯菜的香氣，接著就是爺爺奶奶的笑臉，猶如盛放的陽光。在餐桌上，我夸張的手勢和風趣的話語，讓家中笑聲不斷，家，就像太陽，給我溫暖。
家與家人是我生活的陽光，有了他們，每一點一滴的時光都充滿愛。
陽光好暖，與我相伴。
陪伴，是我的陽光，是我生命里的美好和愛。
以陪伴為題的作文600字左右初三 10
母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，宛轉悠揚，輕吟淺唱；母愛是成長路上的清風，陪伴我飛過一道道峽谷。
三歲時，她牽著我粉嫩的小手帶著我走在去幼兒園的小路上，她突然松開了我的手，曲著身子來。我看到了她眼中的星星，閃爍著亮光的星星。她用她柔軟的手撫摸著我的頭，溫聲細語地對我說：“孩子，媽媽會一直陪伴著你。”不知為何，這句話如一股暖流，汩汩流入我的心田，雖我不知何意，但從此陪伴二字在我的心底扎下了根。
六歲時，在金黃的日子里，她再次牽著我的小手走在上小學的路上。只不過，這次我的肩上沉重了些，我背著一包的知識。摸著媽媽的手已被歲月磨出了粗糙的溝痕，我不禁眼眶浮起了一層薄霧。媽媽見我悶聲低頭，拭了拭我的臉頰，輕輕地說道：“怎么上學也不開心啊？”我只好把傷心掩住了。母親的手不再那么光滑，但她牽著的仍是我柔嫩的小手掌，陽光肆意的揮灑在大地上倒映出我和媽媽的背影，灑射在那條上學的道路。漸漸的，我長大了，但母親仍嘴角微微揚起，帶我走過那條金黃的道路，她從未放棄，我也從未放開她的手。
十二歲時，我已是亭亭玉立的小姑娘了，她仍伴著我上學，只不過去初中的學校遠了，她也不再牽著我溫熱的小手掌上學了。她買了輛自行車，她總是穿著那件淡藍色的'襯衫，我坐在后座，環抱在她的腰上，紅潤的臉頰倚在她寬大的背上，心中是滿滿的踏實和溫暖。清風把她的衣服吹鼓了起來，她雙腳蹬著車，鏈條時不時發出“咯吱咯吱”的聲響。她抱怨道：“唉，怎么又爛了又要換車了啊。”我輕拍著母親的后背說：“媽，我以后自己走吧，您就好好歇著。”她一口否決：“那不行，我說過我會一直陪你上學的。”兒時心中那個謎團終于在今天被拆開了，母親給我的不只是上學的陪伴，更是她為了我可以放棄一切的陪伴。
人們常說：“陪伴是最真情的告白”，從呱呱落地的我到現在的懵懂少年，有您的陪伴，我的世界靜謐安好。
以陪伴為題的作文600字左右初三 11
我年幼無知，你調皮搗蛋。
你初到我家的時候，我也是懵懂無知的年紀。大人總是沒空搭理。于是，年紀最小的我沒有朋友。許是你的年齡也小；許是只有我叫 ，你才會動上一動；許是我的吵鬧煩到了大人。他們讓我照顧你，我每天都精心照料著你，給你吃最好的狗糧，喝最干凈的水。打掃你的.窩比打掃自己的房間都勤快，很快，我們就形影不離了。
我們一起闖禍，把家里弄的天翻地覆；我們一起挨罵，耷拉著腦袋在家長前乖乖聽訓；我們一起玩耍，從東街跑到西巷，從南巷跑到北街，往往是我不小心弄出血，你不小心弄掉了毛。
我學業繁重，你默默陪伴。
隨著年齡的增長，作業一天比一天多。我陪你玩的時間少了，寫作業的時間多了。而你，這么好動的性子，竟也能趴在地上看著我寫那么久的作業。每當我遇到難題想放棄時，對上你澄澈的眼睛，似乎就有了堅持的勇氣。
每天早上，我上學，你都會跟著我到家門口，蹲著目送我遠去。每天下午，我回家，你也是蹲在家門口，遠遠的看見我，就倏的跑過來圍著我轉圈圈。日復一日，從未間斷。刮風下雨，雷打不動。
我青春年華，你行將就木。
你已經快十歲了，對人來說不算什么，對狗來說已是高齡。你變得遲鈍，衰老。不在像以前一樣天天跑來跑去，蹦蹦跳跳，而是終日躺在你的窩里，每次接我也是慢慢走了。而我，明明看到你的變化，卻依然告訴自己你很好，還可以再堅持幾年。
你是那么堅強，堅強到我以為你可以再陪我很久；又是那么脆弱，脆弱到一場感冒就帶走了你。有幾句話我一直想對你說：對不起，在你最后的時光我也沒有多陪陪你；謝謝你，我的童年有你的陪伴變得完美。
月皎潔，是因為有星的陪伴；
花美麗，是因為有草的陪伴；
我快樂，是因為有你的陪伴。
以陪伴為題的作文600字左右初三 12
顧城在他的一首詩歌里寫道：“草，在結它的種子。風，在搖它的葉子，我們倆站著不說話。”在我的生命里，陪伴也如同這首詩歌一樣簡單而又美好。
在我五歲的時候，我總是很依賴我的奶奶和阿太，特別是奶奶，我對她總是寸步不離。有一次，奶奶在我還沒起床的時候跑到樓下去和別人聊天，醒來時，我發現奶奶不在身邊，馬上跳下床去找。我在家里找了一遍、兩遍，還是沒有看見奶奶的身影，便趴在窗戶旁邊哇哇大哭了起來。阿太聽見了，拄著拐杖走了過來，輕輕的拍了拍我的背，哄著我不要哭，可是我仍然還是哇哇大叫要找奶奶，最后在阿太的安撫下，我慢慢地安靜了，可還是徘徊在門邊，焦急的'等待著奶奶回來。等了大約五分鐘后，奶奶終于回來了，我撲在了奶奶的懷里，責問奶奶去哪兒了的時候，眼淚不爭氣的流了下來。阿太看到我平靜下來這才拄著拐杖，一步一步的回到了她的房間。我與奶奶可以說是寸步不離，這五分鐘的時間對別人來說可能是tve短暫的，而對我來說卻是那么漫長。
時間飛快的流失了，我長大了，而阿太變老了，歲月在她的臉上劃下了一道道的皺紋，我看著她的臉，總是想如果哪一天要是阿太走了，我該怎么辦？這個問題一直纏繞著我，我覺得要在她走之前，讓她開心，讓她幸福的度過晚年。于是我天天都逗她笑，陪著她做任何她想做的事，我們倆就這樣天天在玩著，時間不知不覺過去了，阿太臉上的皺紋越來越多，我總是帶著憂愁上床后來我擔心的事情還是發生了，有一天，阿太突然不見了……
每天我的枕邊總是一片濕潤，我的眼淚總是情不自禁地流了下來……我抬頭看看夜空，我想到陪伴的含義，為什么我會想到陪伴這兩個字？因為陪伴很溫暖，就像我的生命里曾經有過阿太的時候，那是一段簡單又美好的歲月，它在我生命的血脈緩緩流淌……
以陪伴為題的作文600字左右初三 13
陪伴是最長情的告白，而我想陪你到人生的盡頭。
題記
外出求學的路并不是一帆風順的，為了學習，我的父母把我送進了最好的寄宿學校，為了給我提供更好的生活環境，我的父母背井離鄉，去了沿海的發達城市經商。
今年夏天，我有幸參加了全校的英語演講比賽，這是我所在的高中的最盛大的一次競賽，會從每個年級選拔最優秀的三位同學出來，經過層層的選拔，會有來自不同年級不同班級的九名同學同臺競技，而我就通過了層層的比賽進入到了總決賽，臨上場前，我給我的媽媽打電話告訴她媽，我很緊張，我怕我拿不到獎牌。我想聽到我媽媽溫暖的聲音來給我一絲絲鼓勵。乖女兒，事來之則安之，我相信你可以的。要是你在我身邊陪著我就好了，我還記得我小學六年級的時候代表學校去區里參加比賽，你跟爸爸請假來陪著我比賽，那個時候雖然很緊張，但是我知道你們在下面看著我，我就安心了，現在要是你們在就好了。電話那邊是一陣沉默，接著爸爸渾厚的聲音響起，你長大了，不能總是要我們陪在你的.身邊。
我有些想他們了，忍著眼淚說好，我知道，我會加油的。
臺下是雷鳴的掌聲，當我踏上紅毯的那一刻起，我該是多么的光鮮亮麗，無數人為我鼓掌甚至尖叫，我在臺上有條不紊，抑揚頓挫的完成我的演講，當換下表演服，做回一個普通的學生的時候，我看著臺下的家長一直陪著自己的孩子看比賽，手是緊緊的握著，我低著頭笑了笑，想要是以前就好了，你們就會一直陪在我的身邊。
比賽結果令我滿意，而聽到一等獎這個榮譽的時候，我第一時間不知道該跟身邊的誰來分享我的喜悅，我最愛的人不在我的身邊。
人生的路是要一步一步艱難的走了，現在我還只是走到了山腳，爬上山的路遙不可及，無論我獲得多少的獎項，得到多少人的肯定，而我只想要我的父母陪在我的身邊。
以陪伴為題的作文600字左右初三 14
愛，是清晨爸爸為我泡好的一杯熱騰騰的牛奶;愛，是放學后媽媽親手為我做的精致小點心；愛，是每次回老家時爺爺奶奶張羅的一桌豐盛大餐……
小時候的.我很孤獨，爸爸媽媽常常在外工作，每當看到其他小朋友，坐在爸爸的肩膀上騎大馬，依偎在媽媽懷里撒嬌，我就特別特別羨慕，多么希望爸爸媽媽也能陪在我的身邊呀。雖然，我知道爸爸媽媽很愛我，我想要什么他們都給我買。可是再漂亮的洋娃娃，再大牌的衣服，也比不上爸爸媽媽在身邊幸福呀。
三年級了，爸爸媽媽回如東工作了，我的幸福日子就此開始了。班里只要有活動，爸爸媽媽都會報名積極參加。鮮花盛開時，我們一起參加“春到梅花山”，感受梅海的芬芳；溫馨父親節，爸爸帶我去參加感恩活動，如山的父愛不再遙遠；零距離童軍，媽媽帶我去超市學習售貨員，體悟勞動的艱辛……爸爸媽媽在身邊的日子，每一天都過得那么幸福。
難忘第一次參加社會實踐活動，媽媽怕我出什么意外，一邊幫我尋找物體原來的擺放處，一邊關心地問我：“有沒有渴？有沒有累？”“呀！”我正好在理貨處理貨，找不到一雙襪子原來的擺放處，眉頭不禁皺了起來，嘴里不停地念叨：“在哪兒？飛了嗎？”越著急越找不到，我急得團團轉，這時媽媽走過來，拍了拍我的肩，提醒我：“不就在那兒嗎？你不小心走過了！”“哦，在那里！”我吐了吐舌頭，長長地松了口氣。是呀，有媽媽在身邊，什么困難都不用怕。
現在爸媽每晚都從栟茶開一小時車到掘港來陪我。一家三口圍在餐桌旁吃晚飯；作業中遇到“攔路虎”，媽媽會耐心講解；做完作業，爸爸陪我看書，媽媽忙著做家務……我真覺得自己是最幸福的孩子。
陪伴，是父母送給我的最好的禮物。我想等爸爸媽媽老了，我也會把同樣的陪伴送給他們。因為我覺得最真的愛，就是陪在彼此的身邊。
以陪伴為題的作文600字左右初三 15
月亮是地球唯一的天然衛星，上億年來，她一直孜孜不倦地圍繞地球，陪伴地球。她默默地聆聽，默默地注視，默默地散發出光亮陪伴那些走夜路的行人。母親也默默地，像一輪柔美的月亮，溫暖我，牽掛我，陪伴我。
母親陪伴我已經很久很久了。記得小時候，母親下班去接我回家，家離學校很遠，坐公交車時正是高峰期，總是人擠人，人壓人。母親就用她并不高大的身軀護住我，為我撐起一片天，隨之而來的便是頭頂滴下的汗珠。那時的我不懂事，在狹小的空間里亂跑亂跳，惹得周圍乘客不高興：“好好管管你家孩子。”“這孩子一點也不可愛。”母親的臉飄上了一團紅云，連忙說：“對不起，對不起。”并用她的大手拽著我的小手，制止我的行為。聽到別人的呵責，我也感到一絲不安，當我抓住了那伸過來的大手時，那種感覺溫暖得像火爐一樣，讓我至今難忘。從那以后我明白，母親的陪伴并不總是一帆風順，母親也有母親的委屈，那種孩子帶給母親的辛酸是最“難忘”的。
母親陪伴我已經很久很久了。從在母體生長的`那一刻起，母親便用她充滿愛意的氣息包裹著我。那種氣息是獨特的，就像干涸的泥土在迎接甘露時地面上升起的一縷縷煙塵，雖然它并不顯眼，但當你看到那煙塵的時候，便會知道要下雨了。同樣，當我嗅到那氣息時，便會很安心，因為母親在陪伴著我。
母親陪伴我已經很久很久了。久得連母親都顯出一些老態。皮膚上隆起的筋，有點佝僂的背，是母親辛勞的體現，是歲月的痕跡。但這些都沒有停止過她的陪伴，母親如堅固的墻，屹立在我身旁，為我遮風擋雨。
這種無怨無悔的陪伴是沒有選擇的。如果有選擇，月亮一定會繼續陪伴地球，我的母親一定會繼續陪伴我，只因為地球是月亮的孩子，而我是母親的孩子。
我相信地球也會陪伴月亮回報月亮，回報她的聆聽，回報她的注視，回報她的光亮。我更會回報母親陪伴母親，陪伴她，讓她不感到孤單；陪伴她，讓她知道我對她的愛也很深。
以陪伴為題的作文600字左右初三 16
她就像我身邊的一朵花。
她有一張花一樣的臉和一個花一樣的身材，還有一雙水汪汪的大眼睛和一張小櫻桃嘴。
優雅的花朵
一天晚上，白色的月光籠罩著大地。我拖著疲憊的身體回到宿舍洗腳刷牙。跟著她，她哼了一首小曲，出去愉快地用牙膏刷牙。我也喜歡冬天泡熱腳的味道。她回來了，我正要蹲下來刷牙，她說，“你擋著我的路了。靠邊停車。”我想，“難道你不認為只是一會兒，是什么阻礙了你？”他不理她。看到我沒有回應，她撅起櫻桃嘴，伸出她纖細的手指戳我，說，“哦，我在別人的路上。你能靠邊停車嗎？”看！這就是優雅的女孩。
Bold Flowers
一個陽光明媚的日子，我和她去姨媽家。當我們走的時候，微風親吻著我們的臉頰，青草撫摸著我們的腳踝。當我回來時，沒有微風的親吻，也沒有青草的撫摸。天空中有許多星星。
我和她走在街上，那里有幾盞燈對夜晚來說并不重要。巷子里沒有燈。我想巷子里太黑了，她一定很害怕，躲在我身后，緊緊地抓著我的手。我確信我并不害怕，平靜地走在她面前，無視我周圍的黑暗。但是我錯了。當我走到小巷的三分之一時，我的腿有點軟，所以我緊緊地抓住她的手。她看到我如此害怕，以至于沒有掙脫我的'手。
當我走到巷子的一半時，一個身影搖搖晃晃地向我們走來。我很害怕，問:“是鬼嗎？”我看見她平靜地說，“世界上有鬼嗎？別害怕，去看看。”我緊緊地抓住她的手，不讓她過去。她說沒關系，并拖我去看。仔細一看，發現是隔壁那個喝醉的老人。
小心花朵
夕陽漸漸消失。我和她決定炸土豆絲，清洗，切割和油炸。很快一盤美味的土豆絲出來了。但是當我看到鹽的時候，我突然想起了什么——。我忘記放鹽了。當我拿起一道菜放進嘴里時，我清楚地嘗到了咸味，我感到很困惑。當她看到我困惑時，她說:“我知道你很粗心，所以我把鹽放在你手里。”哦，原來如此。
陪伴我的是這朵花。因為她，我的生活更加精彩。
以陪伴為題的作文600字左右初三 17
春天和秋天，總是讓人有出去走走的欲望，一個走進去，感受生命的蠢蠢欲動；一個走進去，感受生命的成熟。應景而出，總是不辜負生命。
熱愛生活的人，在人來人往里，都能讀到陽光，讀到美好，讀到趣味盎然。當一個人的時候，曾經覺得孤獨，需要有個人陪伴，哪怕不說話，默默做事，默默散步，有一天，覺得這樣很自私，陪伴也是要花費時間的。誰沒有自己的事情，不能無止境地要親人朋友抽出時間來陪著，久了，把對自己的陪伴成了任務負擔，為了陪伴而陪伴。
“你走在路上，發現不同的事物，發現有趣的事情，發現不同的美，你可以把它們拍攝下來，你也可以看人來人往，每一個不同臉龐下面，有著怎樣的故事，你自己可以去虛構。”聽著小張每一次努力開導的話。想想，他們多想讓我快快樂樂地能夠走出自己。心里真的'感動，也有點自責。曾經很喜歡一個人，一個人看書，一個人在思想里天馬行空。感覺世界似乎都是自己的，很享受。慢慢地，卻變得依賴。也許真的是生活缺少了追求，還總歸結為不再年輕。昨天在寶泉，雖然不是很高，也不是特別遠，總路程也就是一萬多步，但還是被一對老人驚到，看樣子有七十多歲了，慈眉善目，老太太走得慢，下臺階，老大爺在前面扶著，微笑著對路過的人抱歉，因為路窄，擋著點道，我走過回頭，兩位老人臉上沒有絲毫的疲憊，臉上洋溢著燦爛的笑，氣色也很好，兩個人就那樣慢慢地走著，我下臺階覺得膝蓋處還有點不適，并不斷地挪諭著自己：“唉，老了老了，我的bolaogai”。還笑曰：“別人知不知道這是指什么。”旁邊一個女士笑說：“河南人都知道。”走了很遠，還禁不住回頭看著那對老人，真好，有一天，我也這么白發蒼蒼，還依然能游戲山水間，笑得像朵美麗的菊花，多好啊！
生活，有時候就是要自己過得有滋有味，陪伴，是美好的，但它的美好不是負擔，不是需要，是彼此歡喜！
以陪伴為題的作文600字左右初三 18
寓意生命之火的風信子，紫色的花朵綴在垂下的枝上，飄曳于水中，盛開了愛與生命。它始終在祠堂邊生長著。
在故鄉的山頂上有一座祠堂，我曾經踏著泥濘的小路上去看過，朱紅色的漆掉了一半，但站在祠堂門口時，卻不由自主地敬重，透過朱紅的漆，仿佛能看出當年的光景。
父親年輕時曾在這里上學，我現在所走的這條小路當年并沒有，是后來踩出來的，從山腳的土房子里走出來，往山上要走十幾里山路。為了上學，父親常常天不亮就帶著妹妹上祠堂。一到下雨天，摔跤是常事，更何況雨水讓路上的黃泥變得濕滑而難行，父親常常要背著妹妹一步一步走在上學路上。等到了祠堂，渾身都是泥，全身都濕透了。父親總是在祠堂門外先把泥抖掉，把身上的水泥干凈再踏進祠堂。
他個子高，只能坐在后排，父親告訴我他當年很怕讀書，因為他坐在后排，放在頂上的一個個棺材一覽無遺，他一抬頭看先生，那頭頂的`棺材也會看見。于是他總是低著頭讀書。
靠墻角的地方臨水，又濕潤，里面時常生有晃著紫色小花的風信子。每當父親的心被恐懼所占領，看著墻角臨水而長出的紫色小花，內心又被美好而感動。風信子在秋冬會枯萎，但父親常常在祠堂上課時習慣性朝墻角望去，仿佛有了風信子的陪伴，內心也漸漸不再恐懼，就這樣，風信子陪了父親讀了五年小學。
我站在祠堂門口，問老鄉現在這里是干什么的。老鄉告訴我現在的祠堂被用來作戲。我走進充滿鄉音和掌聲的祠堂，看了看破落的墻角，幾株紫色的小花特別顯眼。我突然淚水盈眶，對著它喃喃自語：“是你，陪伴了父親上學的日子，是你在他單調貧窮的日子里，陪伴著他，給予他愛與光明。”
父親說貧窮不是唯一的苦難，正如陪伴不是唯一的愛，陪伴，是最長情的告白。
父親知道，當風信子再次開花時，定是郁郁蔥蔥的新生與陪伴。
以陪伴為題的作文600字左右初三 19
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風吹，冷風吹，多想有你陪。——題記
又是一個星星閃爍的夜晚，我站在河邊，又唱起了這首歌。
習慣了有你的陪伴，習慣了和你一起笑，習慣了和你一起放蕩不羈，沒有你的日子里，我傷感，我無聊，我珍惜。
因為有你，我不再寂寞。
那天晚上，你還記得嗎？我們宿舍的伙伴一起讀起了瓊瑤的小說，你我都感動了，我哭得天昏地暗，你用大姐般的體貼陪我一起感動。早晨起來，你打掃宿舍，風趣地說：“宿舍的水位讓你哭漲啦，看，滿地都是水，快起來吧。”我開心極了。
因為有你，這個夏季不再炎熱。
我們漫步在校園外的魚塘，一起吟誦：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句；一起傾聽“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的鄉曲。田間的小路上，采一朵野花別在發辮上，一起站在水邊照個影，好一對姊妹花！清風吹來，好不愜意。
因為有你，失敗時我不再逃避。
模擬考試讓我憂心忡忡，理科的分數很不如意，失敗，還是失敗，我幾乎要失去信心了。你拉住我的手，意味深長地說：“我們一起讀一段話，好嗎？”高爾基的《海燕》又在耳邊響起，“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我們要做勇敢的海燕，去高傲地飛翔。我醒悟了，振奮了，我要學習貝多芬，扼住命運的咽喉。從此教室里多了一個刻苦學習的女孩，還有一雙鼓勵的眼睛。
快中考了，我收到了你的寄語：“請記住尼采的話——如果你低估了一個水手的能力，那么就祝他一帆風順吧。”
三年的`時光有你陪伴，我的生活似一幅淡雅的工筆畫，精致而又充滿純真；因為有你陪伴，我的生活洋溢著青春的色彩，我們一路走來，有歡笑，有憂傷，但只要有你陪伴，傷感也燦爛。
寂寞時，想起你；開心時，想起你；取得成績時，想起你。無論你在哪里，你的心一直縈繞著我一直在陪伴著我，謝謝你，我的朋友！
以陪伴為題的作文600字左右初三 20
天黑了，孤獨默默刺痛傷口，愛情沒了；我不記得什么時候發生的。聽孤獨歌唱，哭泣，呼喚曾經熟悉的名字......
我一直認為我是一個不會感到孤獨的人。生活中有親戚朋友，電腦里有很多聊天的朋友。雖然我們沒有見過面，但在每一個寂靜的夜晚都可以找到他們。也許我們跑到街上，也許我們認識。
開心，無憂無慮，“簡單”是朋友的評價。我會因為電視場景的不幸而哭泣。我會很高興，因為我的同事已經批準了我的一個決定。我會驚喜的，因為我發現我今天經常走路的方式有了新的不同。我用心感受身邊的每一點。我真心付出，也真心收獲。我每天都告訴自己要快樂地工作和生活。為什么？夜幕降臨時，我感到很孤獨。我一個人在自己的小房間里，仿佛自己一個人在天地之間，享受著這個世界上生活的五種滋味和喜怒哀樂。隨意瀏覽網站上的任何論壇，“fb”從最初的不解笑到現在。也許網絡上還有很多孤獨的人，穿梭于每一個版塊，尋找，尋找一個知音。
“酒吧”是孤獨的人最常去的.地方，在這里可以暫時忘記自己的孤獨。他們把孤獨和酒、刺激的音樂混在一起，喝了，卻還是停不下來。有一段時間，我也想唱酒，但是發現酒第一次嘗起來是苦的，我也不喜歡，因為醒了以后心里會更苦。于是漸漸的，我學會了用文章來表達自己內心的孤獨，把自己不同的感受埋藏在心里，把自己內心的感受融入文字的海洋，讓它們成為我未來的回憶。
我記得有人在一篇文章里寫道：“孤獨是一種美，略帶憂傷的美；孤獨是一種痛苦，在心底深處。看到這些文字，我被深深吸引。的確，孤獨的意境很美，不會被邊界打擾，需要我細細品味；同樣，沒有人知道孤獨的痛苦，它隨著黑夜的來臨而逐漸浮現，隨著黑夜的離去而逐漸消逝。孤獨總是藏在夜色下。
當我忘記自己的時候，窗外的雨已經停了，風吹著窗簾，吹著美麗的頭發，吹著桌子上傷感的信紙......
今晚孤獨的陪伴
以陪伴為題的作文600字左右初三 21
月亮正是由于夜晚的陪伴，才顯得更為皎潔；大海正是由于藍天的陪伴，才顯得更為遼闊；而我正是由于國學的陪伴，人生旅途才不孤單。
——題記
當最后一縷殘陽躲起來的時候，夜幕就會徐徐拉下來。空氣中彌漫著淡淡的花兒的清香，有些泛黃的燈光，輝映在散發著油墨香氣的字里行間，整個人都美醉了。我清楚地知道，有國學的陪伴，學習旅程我不孤單。
年少時，有你的陪伴，我了解傅雷對兒子的諄諄教導。有你的陪伴，我洞悉了心靈世間的真、善、美。因為有你陪伴，我并不孤單。
稍大時，有你的陪伴，我開始憧憬美好未來，樹立遠大理想；有你的陪伴，我感覺黑夜不再寂寞，尋求真理的路燈已經點亮；有你的.陪伴，人生的意義漸漸清晰，生命將被闡釋的五彩斑斕。
與我在月下一起領略“舉杯邀明月，對影成三人”的意境領悟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感慨；與我在離別之際體會“相知無遠近，萬里尚為鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的依依友情；與我在坎坷面前樹立“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的理想與氣魄；與我一起渴望朋友“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好期盼；與我一起走向街頭，欣賞“天街小雨如酥，草色遙看近卻無”的美景，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的風光……是你，我才煥發了生命的勃勃生機。
再大些時，有你的陪伴，我擁有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的自信；有你的陪伴，我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻；有你的陪伴，我理解了“海納百川，有容乃大”的胸懷；有你的陪伴，我明白了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的宏愿。
夜半時分，疲倦的月亮也該休息了，只留幾顆星星還在眨眨眼。人有些倦意，空氣里依舊彌漫著國學經典的氣息。
有國學陪伴，我的學習旅程不孤單。
以陪伴為題的作文600字左右初三 22
夜幕降臨，坐在桌前的我望著外面樓頂的燈一個個熄了，兒童的笑聲逐漸變小了，我的思緒亂飛。明天，我就要迎來學業水平測試，心里難免有些緊張。
臺燈下，我翻開書本，卻怎么也看不進去。對于總有錯別字的我來說，試卷上會不會有我不會寫的呢？閱讀短文難不難呢？作文會不會是我沒寫過的呢
一旁的爸爸似乎看出我的心思，輕輕地說：“別緊張，四年級的知識都學過，不會考得太難的，盡力就行。”爸爸走下樓去，一會兒便端了一杯牛奶，“喝了吧，好安心復習。”喝一口，純奶中帶著幾分特有的奶味兒，如暖流一般，流遍全身，流進了心里
很快，我投入到了復習中，看著摘抄，筆畫著易錯詞，記著易錯音
夜越來越深，深秋夜晚的蟲鳴也消失了，僅有路燈在夜色中發出微弱的光芒。
勞累了一天的爸爸，靠在沙發上陪伴我，不一會兒，鼾聲響起。起先，微弱的聲音此起彼伏，可漸漸地，鼾聲越來越大，節奏不一，如鼓點一般，敲擊在我的心上。原本靜下心來復習的我，又一次心煩意亂。
我終于忍不住了，輕輕拍了拍爸爸。
爸爸微睜眼：“怎么了？”
我皺了皺眉；“你的鼾聲太響了！“
“哦，哦知道了。”
“爸爸，你先去睡吧，我復習完就睡。”
“沒事，爸爸陪陪你。”爸爸趕緊起身，給自己泡了一杯濃茶。那杯子里，差不多有大半杯茶葉。茶水幾乎呈棕褐色。爸爸猛地喝了兩口，精神似乎一下子就好了許多。
繼續復習，終于，我翻到了語文書的最后一頁。我趕緊整理書包，上床睡覺。
第二天一大早，爸爸那明顯的.黑眼圈吸引了我的注意，“爸爸，你怎么了，像個大熊貓！”我調侃到。
“昨天晚上喝了兩口濃茶，凌晨一，兩點都沒睡著。”爸爸笑著摸摸頭，聽了爸爸的話，我不覺得酸酸的
像這樣默默的陪伴，已伴隨了我12個春秋。爸爸，謝謝你！
以陪伴為題的作文600字左右初三 23
有些景色，不驚艷但溫暖；有些感動，不澎湃但長久；有些陪伴，沒有豪言壯語，卻暖人心扉。
無言的呵護，是最動人的畫面。陽光悠然透過云層，照耀著大地，反射出銀白色的光。我躺在病床上，父親坐在身邊，不斷給我遞熱水，時不時摸摸額頭，看燒退了沒，默默關心我。扎針時，父親依舊靜靜的陪著我，他的額頭早已流滿豆大的汗珠。午后的一切悠然自在，只有窗外的鳥兒歡快的歌唱。燒退后我安靜的靠在椅子上睡覺，不知多久，冰冷的椅子透出股暖流，我竟靠在父親肩上，他安詳的坐著，用身體溫暖我。我的心像打翻的五味瓶，想哭哭不出來。在那安靜的醫院里，噴涌出一股無言的愛。
沉默的守候，是最溫柔的力量。幽靜的夜里，只有微風輕拂而過，世間一切都沉浸在寂靜中。上了初中，每晚都與臺燈共眠，甚是孤獨；與習題會面，甚是無助。一天，我正做題時，父親走了進來，他沒說話，只是坐在我身邊默默看著報紙，還時常幫我整理作業、文具，輕手輕腳，生怕吵到我。許久，我逐漸將習題斬落馬下，也許是那份無聲的'力量賜予我的能力吧。秒針輕快地轉著，滴答作響，時光流逝；父親緘默地陪著，默不出聲，父愛長存。在那寂靜的月光下，散發出一份陪伴的暖。
無語的陪伴，是絢麗的晚霞。殘陽從西邊斜射過來，暮色像張灰網，悄悄地撒落，籠罩大地。父親想讓我和他一起出去散步，可我覺得這無非是浪費時間，便果斷拒絕。看著他滿臉失望與沮喪，孤獨走向門外，我的心為之一震，想到父親陪我度過十幾個春秋，伴我成長。現在我連陪他散步都不愿意，我滿臉慚愧，迅速跑出去，跟上父親腳步，靜靜陪在他身邊。一路上，父子倆很少交流，卻因陪伴使倆顆心拉得很近，很近。每到假日，夕下總會出現一對身影，日復一日，變得是影子的高度，不變的是那份陪伴，那份愛。
父親的陪伴是首永不完結的詩，唱不完的歌，總能帶來感動帶著這無語的陪伴，這份愛我將去更廣大的湖邊投射影子。
以陪伴為題的作文600字左右初三 24
每天早上，當陽光照上窗欞，透過窗簾，屋里是黎明時的靜謐。床頭總會整整齊齊的擺放著該換的衣服，每一件都是母親頭天晚上精心準備的，根據天氣的冷熱，母親會恰到好處的準備或厚或薄的衣服，穿上它時，整天都感受到母親的陪伴。
穿好衣服，進入衛生間洗臉刷牙時，洗臉池上總是擺著一盆準備好的溫水，一條干凈的毛巾沉在水底，像一條溫柔潔白的魚，一側是一杯注滿溫水的漱口水杯，這些代表著父母的關心，使我清醒，讓我知道，我有溫柔細致的陪伴。
早餐后，背上書包和父親一起出門，父親先送我上學然后自己再上班。一路上，父親會和我討論一些新聞、時事，使我這個躲在讀書“象牙塔”中的中學生，對世界有更多的了解認識。我的上學時間比較早，常常晨霧還未能散盡，朦朧如一層面紗，每當與父親分手時，父親必會囑咐我小心行走，這讓我有了一份安全而又溫暖的陪伴，我也會囑咐父親注意安全，在晨風中我們揮手告別。
陪伴是一份平平淡淡但又是最溫暖的愛，它是相互的。
當父母因為工作上的問題煩惱時，我雖然不知怎么安慰他們，但是我會幫助做些力所能及的'家務，管好自己的學習，不讓父母再為我增加煩惱。當父母之間為一些小事而生氣冷戰時，我會勸解他們，做他們之間的通信員，牽線搭橋讓他們很快和好。有時，我也會和父母意見不同，互相爭執，但是我會在沖突中反省自己，理解父母的良苦用心，父母也會多考慮我的想法。
我們一家，是平凡普通的家庭，我有父母的溫暖陪伴，父母也有我的貼心陪伴。我特別喜歡楊絳先生的《我們仨》，先生在書中寫到，“我們這個家，很樸素；我們三個人，很單純。我們與世無求，與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，我們一同承擔，困難就不復困難”。
陪伴其實很簡單。就是每天都可以聽到父親親昵的喝罵，穿上母親精心準備的衣衫，每天都可以對父母說早安、晚安。
就這樣，長長遠遠的，就是最好的陪伴。
以陪伴為題的作文600字左右初三 25
鳥兒有大樹的陪伴，魚兒有小溪的陪伴，云朵有天空的陪伴，小草有大地的陪伴。世間萬物，皆同陪伴。而我，有外婆的陪伴。
一路成長，一生歡笑。
年少時，父母因外出工作，只留下了年幼的我和年長的外婆在鄉下生活。而這鄉下生活，別有一番滋味。
太陽溫和，艷陽高照。總能從山坡上傳來一片片歡語聲：“你慢點跑啊，乖孫女！”我兩只手牽著風箏不停地迎著溫柔的輕風奔跑著，而身后總能傳來一聲聲關切的話語。我放緩腳步，轉身，望著柔和的陽光照映在慈祥的你身上，你那縷縷銀發，你那豆粒大的汗珠，撩動了我的心弦。我向你跑去，親切的說道：“外婆，你辛苦了！”你笑了笑，摸了摸我的頭：“傻孫女，外婆不辛苦，看見你這么開心，外婆很是高興呢！”望著外婆，在外婆的眼里盡顯幸福。這成了我年少時寶貴、快樂的回憶。此種陪伴，是用任何物質都換不來的！
秋風習習，果實累累。一眼望去，是秋的顏色；一縷淡香，是果實的味道。莊稼成熟，農人興奮。田野間，農人忙碌著收割稻谷。他們的臉上洋溢著幸福的汗珠。這不，一老一少不急不慌的收割者那飽滿的稻谷。那稻谷似乎十分滿意自己的一生，那橙黃飽滿的果實便是證明。
運回家，我踮起腳擦了擦外婆額上的汗珠。外婆瞇著眼睛笑了笑：“真乖！”看著她那眼睛，似空中的煙火，黑夜的繁星，照亮了我的`人生之路！此種陪伴彌足珍貴。
歲月匆匆，此時的我已經上了初中。早已告別了與外婆一起的鄉村生活，卻總是會在果實累累之季想起我與外婆的一點一滴，不曾忘卻。也不知遠方的外婆此時是否安好。望著那一樹黃燦燦的果子，心想：下一個節假日，外婆我一定去看你！
晴空萬里，柔和的陽光下，我腦海里浮現出了外婆那慈祥、仁厚的面孔。都說陪伴是最長情的告白，曾經的我不曾對外婆說過任何一句甜蜜的話語。那就讓我現在對您說吧！“外婆，謝謝您一直陪伴在我的身邊！”
以陪伴為題的作文600字左右初三 26
生活中，總有一個個畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，蕩滌心靈，潮濕雙眼。可能只是一杯熱茶、一句安慰的話，也可能是一個擁抱，但無論給予者是否經意，這種溫暖，這些陪伴都時時刻刻溫暖著我們的心房。
我們一周只有一節化學課，我認為化學課不重要，并不放在心上，不預習不復習，即使我在寫化學作業時有迷惑不解的地方，我也滿不在乎，不解決，當然，也不知道該怎么解決。所以我的化學作業經常錯誤百出，甚至在老師講錯題的時候，有些地方我都聽不明白。
后來，我逐漸意識到有些積重難返，才努力好好聽講，投入些精力在化學方面。盡管如此，我的化學作業還經常有錯題。一次，我作業得到了B+。一開始，我還很高興自己有了進步，可是當看到許許多多的同學得到了A時，又失落了。我帶著失望的心情翻到了作業的最后一篇，卻發現了一行紅色的小字：“老師看到你作業的進步了，很好，繼續保持！前面的.作業要記得改錯。”下面還有一只老師手繪的花栗鼠。看到這兒，我的眼眶濕潤了。原來，老師注意到了我，化學老師教全年級七個班級，可是卻能把我，這樣一個從未問過他問題的孩子的成長看在眼里，這是我沒有想到的。老師在用心陪伴著我的成長，我的點滴都刻在他的心上。老師對每一個學生都那么上心，而我又有什么理由不專心學習呢？！于是，我開始預習、復習，開始敢問老師問題了，連我的好朋友都說我象打了雞血，發奮圖強了。
僅僅是一行用紅筆寫下的批注，就讓我感受到了力量，感受到了溫暖，感受到了老師給予我的溫暖的陪伴。生活中，其實還有更多溫暖的陪伴等待我們留意和發現，不是嗎？
花兒謝了，有葉子的陪伴；葉子落了，有鳥兒的陪伴；鳥兒飛了，有天空的陪伴；天空暗了，有大地的陪伴；我長大了，幸好有您的陪伴！謝謝您，我親愛的老師！
以陪伴為題的作文600字左右初三 27
青山有綠水陪伴，藍天有白云陪伴，紅花有綠葉陪伴。
生活中會遇到很多事情，有悲，有喜，有憂，有慮。無論什么事，在歲月年輪的沖刷下，記憶都會很美。那是因為不論發生什么事，都有媽媽的陪伴。打開往事的扉頁，有媽媽陪伴我成長的串串腳印，閃著金色的光芒。
小時候，一到晚上，當天色漸漸暗下來，我就有種莫名的恐懼，我怕黑。夜深了，我爬上床，母親摟著我睡。母親輕輕爬起，將床頭燈關了。“媽媽——我怕黑，我好怕。”我嗚嗚地哭了起來。“寶貝，不怕，有媽媽陪著，你有用怕。”每次，我總是一次又一次地說著“我怕黑”，卻總是在母親溫暖的'懷抱和溫柔的話語里進入無比甜蜜的夢鄉。有媽媽在，黑暗中的無助和害怕瞬間消失了，我感到踏實又安全。媽媽的懷抱是我幸福又溫暖的港灣。
有一次，我在樓下自由自在地奔跑，一不小心被一塊石頭絆了一跤，膝蓋上擦破了一塊皮，伴隨著鉆心的疼痛，血涌了出來。我坐在地上哭著：“媽媽——媽媽——我好痛。”媽媽急忙跑下樓來，看著哭得一把鼻涕一把淚的我，溫和地說：“寶貝，你不要哭，跌倒99次，就要勇敢地站起來99次。”我點點頭，小心翼翼地站起來。有媽媽在，有媽媽鼓勵的話語，我不怕跌倒。現在我更不怕跌倒，不經歷風雨怎么見彩虹，不接受磨礪怎么能成才?
我成功時，有媽媽分享我的喜悅;我失落時，有媽媽傾聽我的落寞;我委屈時，有媽媽細心的勸慰;我驕傲時，有媽媽耐心的教育。做作業遇室難題時，媽媽是我免費的家庭老師;練電子琴時，媽媽是我癡迷的聽眾;寂寞無聊時，媽媽是我最好玩伴，她陪我下跳棋，玩麻花……
記憶的日記，總是散發著幸福的醉人馨香。有媽媽的陪伴，我這棵小樹苗無論迎著風雨還是沐浴陽光，都會昂首快樂地茁壯成長。
以陪伴為題的作文600字左右初三 28
從小到大，我處處都有人呵護，他們陪伴著我，在我的身邊，他們仿佛是我那一群形影不離的“伙伴”，無論我做了什么好事、壞事，他們總能知道。
小時候，我就像剛剛出圖的萌芽，無論在哪兒總能聞到出自“泥土”那淡淡的香氣，感受到“泥土”那濃厚的深沉的土味兒。當然，我幾乎整天都生活在大人們的視線里，走到哪兒，總會有人陪伴著我，在我的'身后悄悄地跟著，生怕我走丟了。
那一年春天，鳥語花香，陽光普照，春意盎然，只不過照得讓人感到有點不舒服，就像初臨夏日一樣，我輕輕地向棉被挪去，感覺正有一股柔和的太陽光向我撲來，熱浪中充滿灼熱反而讓我感到很舒服、很溫暖。靠在棉被上，我思緒在腦海里悠悠飄蕩，飄進了浪漫的童年。
第一次去姥姥家，正是我七歲那年，雖然對那兒毫不熟悉，我卻在偶然的機會里發現了一片竹林，驚喜萬分。自然也就叫來了剛結識的伙伴，仿佛拿破侖發現新大陸般興奮。于是，我作文們在竹林里盡情地嬉戲，可誰知——玩過了頭，結果弄得全身又疼又癢，十分難受。媽媽聞訊趕來，見我撓成這樣，不由得心痛，我也是疼得直哭。兩個淚人的眼淚滴到了我身上，灼得我又熱又難受，全身疙瘩似的東西讓媽媽不知所措。我仍舊哭泣著，一會兒身上的衣服也被搞得星星血漬，姥姥看著我，也心疼地幫我撓癢。為了這事，媽媽心里有點不痛快，于是沒過幾天，媽媽就把我重新就回去了。現在，我總感覺自己有點對不住姥姥和爺爺。
此后，家里的醫務小柜上也多了幾瓶藥，母親也總會每天將被子抱出去曬，讓它“吸收”太陽的消毒，可我，總能從那陽光的氣息中聞到熟悉的味道——母愛的味道。
直到現在，母親依然保持著這個習慣，然而，我覺得那被中復雜的味道正詮釋著母親的那份關懷，它讓我感到母親時刻都在我的身邊，她的每個神情、動作都完整地刻畫在我的心中。
母親，你每時每刻都陪伴在我的身邊，我愛你，母親！
以陪伴為題的作文600字左右初三 29
游子千層底里縫進的是親情，黃鶴樓舉杯歡送的是友情，千年孤墳埋藏不住的是愛情……正是由于這些情感的陪伴才使我們的人生更絢麗多彩，而與我陪伴至今的卻是……
小學時，在一次語文考試中，我只得了七十幾分，而再看看同桌試卷的那一個個紅勾勾，是那樣的刺眼，好似在嘲諷我，我本來已經糟透了的心情更加糟了，此時，已顧不得聽老師的講解，淚水模糊了視線，感覺有淚水從臉龐滑過，“啪嗒”滴在試卷上，自己對不起老師的辛苦培育，對不起父母的精心照顧，這時一句話——“不要退縮”！如驚雷般在我腦中響起，感覺剛剛自己的想法實在可笑，打開糾錯本，埋頭開始了另一段旅程。結果，在第二次語文考試中取得了好成績。
操場上，烈日無情的打在我的臉上，汗如雨下，此時雙腿好似灌了鉛，再也跑不動了，撫摸心臟，只感覺跳得厲害，想停下來休息一會兒再跑，可是看到離我愈來愈遠的大部隊，便放棄了這個念頭，因為不想再被他們戲稱我是一個易碎的“玻璃娃娃”；也不想因為體育的'分數拖我總分的后腿；更不想體育的各項分數都是不及格。但是這種種理由還是沒能讓我再繼續跑下去，我感覺自己的以及如果再這么跑下去真的會停止跳動的。愈來愈慢的速度，就在這時“不要退縮”在我耳中響起，真所謂“一句驚醒夢中人啊”！我加快了腳步，奮力追趕大部隊。
“加油哦，一定要拿個獎回來，不然我可饒不了你！”回想起臨走前，同學對我說的話，此時卻如千斤重般壓著我喘不過氣來，試題上刁鉆的題目搞得我心煩意亂，思緒無從想起，即使室開著十九度的空調，但我的汗水依舊浸溫了衣服，這時“不要退縮”在我腦中響起，我立即冷靜下來，去答題。結果，我取得了好名次。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是親情的陪伴；“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”是友情的陪伴；“在天愿作比翼鳥，在地愿結連理枝”是愛情的陪伴。而“不要退縮”卻陪伴著我大踏步前進，成為我生活中必不可少的“摯友”與“警示燈”。
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