關(guān)于他們?yōu)轭}作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的他們?yōu)轭}作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他們?yōu)轭}作文 篇1
總有那么一群人，不問姓名，不問出處。帶著蓬勃的希望和熱情，在歷史這塊荒蕪的土地上播種、墾植。他們對這片土地愛得深沉，愿意奉獻(xiàn)自己的一生。
央視紀(jì)錄頻道推出的社會現(xiàn)實(shí)類紀(jì)錄片《不老人生》，講述了一群與新中國共同成長、有擔(dān)當(dāng)?shù)那靶姓叩囊簧Ｋ麄冇貌粶绲男拍畲蛟煲蛔碌睦锍瘫梅序v的熱血譜寫一首首驚心動魄的華章。他們用一生詮釋了什么是默默堅(jiān)守和無私奉獻(xiàn)。
90歲的鄭小瑛仍然在揮棒指揮大型交響樂《黃河大合唱》，傳播交響樂作品;97歲的李德生仍然在研究“非常規(guī)油田”，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才;84歲的焦晃仍然活躍在話劇界，在話劇舞臺上揮灑激情;80歲的倪光南仍然在為中國自主創(chuàng)新奔走，助力祖國新建設(shè);92歲的張行言仍然在觀察記錄、整理研究，投身荷花研究事業(yè)中。他們都是為共和國做出巨大貢獻(xiàn)的人，尋常的勛章不足以表彰他們的成就。時(shí)間無法阻擋他們前行的步伐，不老的神話在他們身上實(shí)現(xiàn)。歲月在他們身上沉淀下的是超然脫俗的氣度，是非凡的智慧。
探索、追尋他們的一生，理解、思考他們的人生哲學(xué)。人雖老，但人生不老。
他們?yōu)轭}作文 篇2
人們愚蠢的愛上你，與利益糾結(jié)不清……這是你的錯(cuò)，抑或是人們的錯(cuò)？
愛一個(gè)人并沒有錯(cuò)，可他們愛你卻愛的不對了，我讀不懂利益，但我分得清是非，我還知道分辨假幣還有真鈔，我也知道，當(dāng)今社會什么最普遍--并不是愛錢就可以愛你的！我們每天在路上來回時(shí)聽得最多的是什么？難道不是“哎呀，今天又收假幣了”，看得最多的有什么？絕對是人們唾棄你的那煩膩的畫面。
我們沒能大膽的站出來指出你的惡行，并不代表著我們袖手旁觀，我們希望的是現(xiàn)在你能停止你那所謂的快樂，改過自新，讓“假幣”從此在世界上消失！但是，你現(xiàn)在竟“得寸進(jìn)尺”了，你的數(shù)量增多了，上當(dāng)?shù)娜硕嗔耍c利益糾結(jié)不清的人也就隨即了！！！是不是我們“紅塵舊夢，夢斷就成空了”
窗外下著雨，骯臟的污泥，像是你的心，為什么不洗，我眼里充滿無限黑暗很光明！你不曾想過嗎？你本是一張潔白無比的紙，什么時(shí)候開始變得滿是“傷痕”，利益到底有什么意義？讓你這么不肯回頭？“猖狂一季，總被燒”將是你的下場。
潮濕的空氣里，沒有讓人安詳?shù)母杏X，新鮮的空氣早已與你渾然一體，誰曉得空氣的新鮮，是啊！誰的聞嗅不到呀！想要你抽走，沒想到竟成了難事一樁，是我們太笨？還是“愛”你愛的太認(rèn)真！
“我曾經(jīng)苦笑著問過我自己，在某個(gè)夜里，卸下偽裝的你，是不是也會哭泣”許嵩的的城府在播放器里徜徉！這歌詞不知能否激起你本來純潔的本性，為利益賣命，哪都沒你容身地，面具撕開丑陋的臉和心被整個(gè)世界唾棄
真幣很有價(jià)值，你羨慕？還是嫉妒？不然為什么要改造自己，以為自己這樣就能取代真幣么？腳踏實(shí)地，安安穩(wěn)穩(wěn)，一步的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能代替兩步的距離！！其實(shí)你并沒有和真幣非常非常的像！我們現(xiàn)在能把你們區(qū)別開了！在外不小心收了你，最好就是當(dāng)即毀了你，當(dāng)然，我知道這樣做并不是人人都愿意的，再怎么說假幣也是可以用的--反正別人又不知道！！唉！存在這種心理的人，繁華的大街，喧囂的人煙也還滿是呢！
假亦真時(shí)真亦假。菜市場做生意，每個(gè)人都驗(yàn)錢驗(yàn)得很仔細(xì)哦！這我知道是好的，因?yàn)橐?jǐn)慎，可是為什么現(xiàn)在拿著明明是真錢的去買菜，然而某些店主還硬說是假的？！事情的結(jié)果就是鬧起來了，我們該不該說是你惹的吖！！你要是不出現(xiàn)，也不會有今天的局面--官司是一場一場的打吖！！
我不是針對你，真的不是，你認(rèn)真看看，反拍的字眼，真不想看清，犯膩的畫面，本以為一切可以笑笑就過的！！
后記：很多人都知道：“假幣是禍害，不使用假幣”，也有很多人“不知道”，那么。他們“愛”你愛的.有多蠢？！
他們?yōu)轭}作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，鳥兒輕唱，青草微擺，晨練的老人們揚(yáng)起白袖，乳白色的公共汽車在路上來來往往。
校園里，朗朗的讀書聲和著微微的風(fēng)兒吹來，字句鏗鏘。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！堅(jiān)定的語氣，專注的神情，他們身上壓著的是一個(gè)不輕不重的擔(dān)子在困難面前，他們不屈服，勇往直前！
他們，一雙雙求知又渴望的眼睛盯著黑板，臉上緊皺的眉頭仿佛在思考著什么，又好像生怕遺漏了什么。他們爭先恐后，一只只舉起的手，一個(gè)個(gè)站起的身影，一次次清脆響亮的回答，每個(gè)人的不同見解，老師嘴角漾起的笑容，本子上跳躍的字跡，也說明他們的認(rèn)真與勤奮。
一字排開的那整齊而又肅穆的隊(duì)伍，他們隨著國歌，看著那冉冉升起的五星紅旗，他們的胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，他們在紅旗下宣誓：愿為中華民族之決起而努力！
運(yùn)動場上，他們伸展著矯健的身姿，他們永不言棄，再勝利的跑道上盡情地展示著，他們是運(yùn)動健兒！
再課間，他們是快樂的小鳥，盡情歡唱，盡情玩耍他們討論著八卦，談?wù)撝鴫粝耄屠蠋熃徽勅缬H友！
音樂殿里有他們動聽的聲音，美術(shù)長廊里有他們優(yōu)美的線條，即使汗水打濕了衣襟，即使歌聲沉入了大海，他們依然活力四射，神采飛揚(yáng)！
他們就是――一群逐夢的少年！
他們就是我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書聲意氣！
他們?yōu)轭}作文 篇4
他們，是指我們家旁邊，來自農(nóng)村的帥包子一家。
早上，我背著書包去帥包子店吃早餐，剛坐下，一個(gè)強(qiáng)壯的阿姨笑瞇瞇地問我想吃什么？她，就是帥包子店里的媽媽，我隨便要了些東西。帥媽媽便喊：“狗兒，快給哥哥拿東西。”我一下子呆住了，心想：狗兒？難道狗還回幫人干活？媽媽似乎理解到了我的想法，說道：“這是農(nóng)村叫小孩的習(xí)俗，一般叫狗兒、石頭之類的，是保佑孩子不生病，快快樂樂的健康成長。”
“哦，原來是這樣。”
不一會兒，一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，為我們盛上了稀飯、包子、花卷。“狗兒”忙忙碌碌的，一會兒為客人盛稀飯，一會兒為客人夾泡菜。許多人都夸他是愛幫助父母的好孩子。
我吃完飯就去上學(xué)了，媽媽則去買菜，下午六點(diǎn)媽媽回來了，她說：“今天啊，我買完菜，已經(jīng)八點(diǎn)十分了，“狗兒”還在干活，一位老人提醒說：“小朋友，今天周末啊？不去上學(xué)？”“狗兒”如夢初醒，大叫一聲“糟了！”背著書包飛奔去學(xué)校。”
“呵！呵！”我傻笑兩聲。想起每天早晨媽媽為我準(zhǔn)備早餐，有時(shí)還送我上學(xué)。
媽媽說：“看！他真是一個(gè)好孩子！”
周末的中午，我配爸爸去三八商場買東西，路過帥包子店，看見“狗兒”在做作業(yè)。帥爸爸在汗流浹背地揉面團(tuán)，準(zhǔn)備第二天的包子。帥媽媽則在一旁繡十字繡：紅彤彤的臘梅花。
他們的生活真甜蜜呀！
雖然他們來自農(nóng)村，但他們靠著自己辛勤的一雙手過著幸福的生活，希望他們像那株紅梅花一樣，生意一天比一天紅火，生活一天比一天舒適。
他們?yōu)轭}作文 篇5
他們是誰?略微有印象吧。
他們從何而來?不大清楚啊。
他們從何而來，哦，這個(gè)我知道。往小了說，他們?yōu)榱艘靶模呱辛苏f呢，叫心懷天下。
明朝皇帝朱棣，不世出的好皇帝、軍事家，然而這個(gè)江山，卻是他奪來的。作為最優(yōu)秀的皇子，朱埭眼睜睜地看著皇位落入自己的毫無處世經(jīng)驗(yàn)的侄子手中，深知自己能力的他不甘讓自己的野心及抱負(fù)化作一江春水，從此了無蹤影。于是，起兵四年的艱辛，終于登上了皇位。而登基后的他，用事實(shí)表明了他是最合適的繼任者，他主持修編了《永樂大典》，他讓大明受到萬世景仰，工商業(yè)的興起，百姓和樂，皆大歡喜。
朱埭心懷天下，他靠真刀實(shí)槍地?fù)尳絹韺?shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
戰(zhàn)國愛國詩人屈原，為了他的為國效力的野心，不愿在那個(gè)朝廷昏暗的時(shí)代隨波逐流，卻遭受奸人的陷害，滿腔悲憤譜成《離騷》，生命被滾滾汩羅江帶走。同樣的是民族戰(zhàn)士魯迅，他以筆為武器，奮起抗?fàn)帲瑢啘嗀闹腥A民族發(fā)起了吶喊，在漫無邊際的黑暗中撕開一片光亮。
屈原和魯迅心懷天下，用的是他們的筆和氣節(jié)。
曾經(jīng)的小人物楊漣，在風(fēng)起云涌的朝政之上，只因?yàn)榛实蹚浟糁痰囊稽c(diǎn)信任，便毫無保留地把純粹的自己獻(xiàn)給了國家。短短十余天，逼宮、紅丸等一系列事讓他頭發(fā)花白。直到鐵釘釘入腦袋，冤魂逝去，他都無怨無悔。
楊漣也心懷天下，憑的是毅力和勇氣。
歷史上有太多的人心懷天下，或像范仲淹執(zhí)筆抒情，或像王安石費(fèi)心改革，或像贏政一統(tǒng)天下，或像許許多多的百姓關(guān)注時(shí)政，用平凡的生命點(diǎn)燃他們的理想。
每一個(gè)人，每一種方式，每一條路，或像帝王騷客激情昂揚(yáng)，或像小吏平民默默低調(diào)，都只為了一件事，為了實(shí)現(xiàn)他們的偉大的抱負(fù)。
正如條條大路通羅馬，每個(gè)人都會選擇自己的路，無論是哪條路，只要一直堅(jiān)持走下去，總會到達(dá)終點(diǎn)。所以，不要刻意地去模仿別人的走路姿勢吧，那只會讓你忘記自己的步伐。
不同的人，不同的路，不同或相同的夢想，都可以過得很精彩。人沒有貴賤之分，夢想沒有大小之分。一個(gè)人活出一個(gè)人的生命，一個(gè)人活出一個(gè)人的傳奇!
他們?yōu)轭}作文 篇6
鄭小瑛，是新中國培養(yǎng)的第一個(gè)女指揮家，曾任中央歌劇院首席指揮、中央音樂學(xué)院指揮系主任。在她心里，指揮就是大型音樂作品的工匠。她致力于表演傳播優(yōu)秀作品，用西方的方法來表現(xiàn)中國人的感情，讓中國的音樂作品進(jìn)入世界音樂寶庫。
她在指揮演出大量作品的同時(shí)，還致力于交響樂普及。在演奏前，她會用二十分鐘給聽眾講解時(shí)代背景和音樂知識。“鄭小瑛模式”的創(chuàng)立，始于一次《茶花女》歌劇演出。劇場過于熱鬧，演奏員根本無法開始演奏凄涼輕柔的序曲。看到這種情況，她無法置之不理，曲高和寡不如“陽春白雪，和者日眾”。她最終想出了演出前為觀眾講解這個(gè)好辦法，并堅(jiān)持了近40年。
回家探親時(shí)，作為客家人，她震撼于土樓的宏大規(guī)模，深知客家人的歷史遷徙之艱。于是，請了青年作曲家劉湲譜寫了交響詩篇《土樓回響》。演出前，鄭小瑛動情地講解著：“一葉扁舟下南洋，生死一線啊！生死全憑真勇氣，血汗造就客家郎。”演出時(shí)，粗獷的鑼鼓聲展現(xiàn)客家人遠(yuǎn)揚(yáng)中原文化，悠揚(yáng)的部分則表達(dá)了客家人崇文重教的理念。這場精彩絕倫的演出，再現(xiàn)了客家人遷徙途中的生活圖景。
“一個(gè)人就應(yīng)該盡自己的所能，回饋你的祖國和人民。”她用一生詮釋了這番話。她開創(chuàng)了“音樂車間”的歌劇排練方式和“鄭小瑛模式”，傳播優(yōu)秀作品;創(chuàng)辦了“愛樂女樂團(tuán)”，義務(wù)演出經(jīng)典樂曲;創(chuàng)立了廈門愛樂樂團(tuán)和“鄭小瑛歌劇藝術(shù)中心”，為全國各地培養(yǎng)歌劇表演人才。90歲又揮棒指揮大型交響樂《黃河大合唱》，她的指揮永不停歇。
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