我的心兒砰砰跳作文(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我的心兒砰砰跳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒砰砰跳作文1
我是一個(gè)膽大的女孩，讓我心兒砰砰跳的只有一次。
有一天，我堂姐和我閨蜜都在我家住，我先睡著，她們繼續(xù)玩。
我睡著了，我睡著睡著就想上廁所。于是我醒過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)房間的過(guò)道上非常陰暗，我摸黑找到了廁所。我走著走著看見(jiàn)一個(gè)“貞子”和一個(gè)“縮小版的貞子”，立在我的前面！
我嚇得腿都軟了，手也軟了，一下子坐在地上失聲大叫，深夜時(shí)，格外安靜，我甚至能夠聽(tīng)到我自己的心跳聲，“咚咚”，“咚咚”，我的心好像要跳出胸腔。我感覺(jué)身體不是我自己的了，想跑也跑不動(dòng)。
這時(shí)“貞子們”笑了起來(lái)，“貞子們”把頭發(fā)撩了起來(lái)，原來(lái)是姐姐和閨蜜，她們洗完澡正在吹頭發(fā)，姐姐頭發(fā)很長(zhǎng)，彎著背，頭發(fā)快碰到地面，閨蜜人不長(zhǎng)，頭發(fā)卻很長(zhǎng)，落在地面上！從這一次我上廁所，就要有人陪我一起去。直到今天我還是害怕，一想起來(lái)，我的心就“咚咚”，“咚咚”跳個(gè)不停。
我的心兒砰砰跳作文2
“加油，加油—”這是中學(xué)部操場(chǎng)上4F班的最后一組百米賽跑。大家都在等待哨響那一激動(dòng)人心的時(shí)刻。我的心兒砰砰跳，生怕起跑晚了幾秒鐘，我的耳朵豎了起來(lái)，等待著……時(shí)間仿佛凝固了：短短的幾秒鐘變成了幾分鐘，甚至幾小時(shí)。
就在哨聲響起的一剎那，我沖出了起跑線(xiàn)。我用眼角余光瞥見(jiàn)第一道的李昭晰已經(jīng)沖出去了約1。5米。
我使勁向前沖，想超過(guò)李昭晰。我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò)和我的腳后跟啪啪落地的聲音。我忽快忽慢地跑著，拼了命的想超過(guò)李昭晰。就在這幾秒之內(nèi)，我有了一種前所未有的感覺(jué)：我變得更輕盈了，后跟更有彈跳力了，我的一步有好幾米遠(yuǎn)了。而當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)超過(guò)了李昭晰時(shí)，我們離終點(diǎn)只有一步之遙了。我緊咬著牙，心想：我要是再加一把油就有可能拿小組第一了。我的心撲通撲通地跳著。
但是，李昭晰還是比我早一步闖過(guò)了百米終點(diǎn)線(xiàn)，我的那顆一直懸著的心也重重地落地了。
我的心兒砰砰跳作文3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已隨時(shí)間的消失而褪色。但有一件事，我歷歷在目，感動(dòng)不已。
一天，我看見(jiàn)爸爸在沙發(fā)上睡覺(jué)，他的.眼鏡放在身旁，我好奇地拿起來(lái)摸了一下。厚厚的鏡片使我產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，忍不住學(xué)爸爸戴眼鏡的樣子把眼鏡架在了自己的鼻梁上。誰(shuí)知，眼鏡從我的小鼻梁上滑了下去，“啪”的一聲摔爛了。我急得像熱鍋上的螞蟻，滿(mǎn)頭大汗，見(jiàn)爸爸沒(méi)醒，便悄悄地走了。
一會(huì)，爸爸醒了，問(wèn)他的眼鏡怎么爛了，我小聲說(shuō)我不知道。爸爸便讓我陪著他去買(mǎi)眼鏡。拿到新眼鏡，爸爸對(duì)我說(shuō)：“眼鏡壞了可以再買(mǎi)，但我們永遠(yuǎn)都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。”這時(shí)，我低著頭緊張地說(shuō):“爸爸，對(duì)不起，眼鏡是我打碎的。”爸爸摸了摸我的頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我看見(jiàn)他嘴角露出了微笑。我總算說(shuō)出了心里話(huà)，心里的石頭總算落地了。
通過(guò)這件事，我明白了:做人要誠(chéng)實(shí)、要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。小朋友們，你們記住了嗎?
我的心兒砰砰跳作文4
人驚喜的時(shí)候，是欣喜若狂；人害怕的時(shí)候，是膽戰(zhàn)心驚；人著急的時(shí)候，是心急如焚但有一件事，它讓我的心砰砰跳。
那一次，語(yǔ)文老師讓我上講臺(tái)給同學(xué)們講一個(gè)故事。我當(dāng)時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺(tái)，本想一展才華，誰(shuí)知道，剛上講臺(tái)，原來(lái)爛熟于心的詞兒全溜走了！我的一大腦一片空白，嗡嗡地響，我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！這時(shí)，我心中有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：加油！不要緊張，你能行！我試著深吸了幾口氣，忐忑的心情慢慢的平靜了下來(lái)。我開(kāi)始仔細(xì)回想故事。
這個(gè)時(shí)候，那些頑皮的詞兒又都回來(lái)了。我心中涌起一股前進(jìn)的力量。我開(kāi)始繪聲繪色地講起了故事，還時(shí)不時(shí)加上一些謎人的動(dòng)作，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
我的故事在一波又一波的掌聲中結(jié)束了，同學(xué)們都投來(lái)了贊許的目光。我?guī)е矏傋呦铝酥v臺(tái)我喜悅，是因?yàn)槲业淖孕判脑陉P(guān)鍵的時(shí)刻幫助了我！
這次講故事，使我萬(wàn)感交集，所以說(shuō)，平時(shí)還要多鍛煉鍛煉自己的信心！
我的心兒砰砰跳作文5
“今天期末考試。”語(yǔ)文老師走進(jìn)教室里說(shuō)，之后課代表發(fā)試卷，同學(xué)們一拿到試卷就開(kāi)始做，我也跟他們一樣，拿到就做。然而有兩道題幾乎難倒了全班，一：陸游的師傅是誰(shuí)?二：你知道哪些四字成語(yǔ)?還好我知道答案，等一會(huì)兒我就做到了作文題，因?yàn)檫@次寫(xiě)的是奇妙的想象，我很快就寫(xiě)完了，這時(shí)老師說(shuō)：“收卷!”
第二天成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我居然是全班第一名，一百加二十。放學(xué)之后語(yǔ)文老師找到我問(wèn)：“這次作文怎么寫(xiě)的這么好，是不是抄的?”“不是啊!”我心里急得怦怦跳，心想：老師為什么覺(jué)得我是抄的呢?但無(wú)論我怎么解釋?zhuān)蠋煻颊J(rèn)定我是抄的，沒(méi)辦法我只好回家。
媽媽看到我不高興的樣子就說(shuō)：“你是不是不開(kāi)心?”“沒(méi)有。”我回答道，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)老師發(fā)來(lái)消息：對(duì)不起，我不該說(shuō)你是抄的。
老師愿意相信我，我終于開(kāi)心了起來(lái)。
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