【精選】珍貴作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的珍貴作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴作文600字 篇1
嗯，時(shí)間呢，真的似箭，穿梭得如瀑布飛流。歲月神偷已經(jīng)悄悄偷走了答卷的大半時(shí)間了。不知為何，我卻不甚緊張，反而磨蹭著什么。
剛剛做完有關(guān)保爾的名著閱讀，腦海里竟莫名地浮現(xiàn)出一張照片，教室里每個(gè)角落似乎都充滿了濃郁的陽光味道。
這是一朵向日葵的照片。
博愛的陽光，無私地灑落在大地的每一個(gè)角落，也輕輕地?fù)崦蛉湛Ｒ粋�(gè)可愛的金色的大圓盤，耀眼的顏色可以跟太陽媲美。它的圓潤的臉龐被陽光親吻過后，顯得更加的愜意、安詳。
我喜歡向日葵！
在百花之中，雖然向日葵沒有玫瑰的鮮麗，沒有茉莉的清雅，也沒有薰衣草的芬芳……
可我就是喜歡向日葵！
在它的世界里追逐的永遠(yuǎn)是陽光——燦爛，在我的世界里也是同樣追逐著陽光——燦爛。
雖然向日葵都知道太陽不會永遠(yuǎn)給我們陽光，但向日葵依然緊緊地追尋著。也許它那臉上的一道道銘刻清晰的傷痕是上帝給它“一意孤行”的懲罰。
還記得，向日葵最初的出名是由于梵高大師的畫，即便是出了名向日葵也不炫耀也不驕傲。它們自己深刻的明白，榮耀終有一天會被季節(jié)的雨水洗濁了色彩，被歲月的秋風(fēng)榨干水分。
生長在寂寞的大山里，陽光，水分，大大的葉子就是價(jià)值。有時(shí)，駐足、停下不是虛度時(shí)光，而是為了下一輪更好地沖刺。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)向日葵，默默地愛著這片土地，默默注視著周邊形形色色，各種各樣的人，一代一代生根發(fā)芽把燦爛追尋下去！永不放棄，死而后已！
歲月的恒久，因執(zhí)著的追求，變得更加豐富，更加搖曳多姿。
目光無法到達(dá)的遠(yuǎn)方，我們擁有心靈。
當(dāng)你驀然回首時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
——結(jié)尾語
珍貴作文600字 篇2
最近我讀了一部小說，名叫《青鳥》。這部小說講了一個(gè)神奇的故事，故事的主人公是兄妹倆：哥哥叫康康，妹妹叫尼康。他們在夢中遇到奇跡——仙女送給他們一頂能讓他們看見世間萬物靈魂的帽子，他們戴著帽子結(jié)識了很多朋友。在朋友們的幫助下，他們一起去尋找青鳥，雖然歷經(jīng)磨難也沒能夠找到青鳥，但卻讓他們明白了：世上最珍貴的東西是友情。
讀了這本書，我深有感觸：是啊，沒有友情，人們在經(jīng)歷一些磨難的時(shí)候會多么艱難。有了朋友相伴，生活會增添多少樂趣啊！我就是一個(gè)特別愛交朋友的人，因?yàn)槲抑溃松绻麤]有朋友，猶如生活沒有太陽。而朋友就該互相幫助，患難相濟(jì)。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一件這樣的事。
那還是在幼兒園的時(shí)候。有一次我和小朋友跑步，沒想到和一個(gè)小朋友碰在了一起，頭上碰了一個(gè)口子。當(dāng)時(shí)我也非常痛，但我仍然堅(jiān)持著沒有哭。因?yàn)椋臀易苍谝黄鸬男∨笥岩呀?jīng)嚇得大哭起來——他的一顆牙被碰掉了，又看到我一直捂著頭，還有血從手指縫流出來，他嚇壞了。我想：這也是因?yàn)槲已健Ｈ绻也皇侵活櫟椭^跑，就不會和他碰到一起了。而且，我們是朋友啊！我絕對不能哭出來，我要哭了，他會更害怕的。于是我用手捂著頭，齜牙咧嘴地強(qiáng)忍著沒有哭出來。但是頭上的血卻在不停地流，我也非常害怕，心里想：要是血一直這樣流，我會不會？
旁邊的小朋友看到了這個(gè)情形，立刻跑過來，七嘴八舌地問我：“怎么了？怎么了？”“小乖，你沒事吧？”“快去叫老師吧！”“咱們把小乖送到醫(yī)務(wù)室吧。”聽了這些話，我的心里慢慢平靜了一些。這時(shí)，有的小朋友飛快地跑去把老師叫了來。在老師的帶領(lǐng)下，大家一起把我扶到了醫(yī)務(wù)室……
事情已經(jīng)過去很久了，可是就像留在頭上的那塊傷疤一樣，它永遠(yuǎn)記在我心里。因?yàn)椋@件小小的事情里，讓我感受到了小朋友純真的友情。
珍貴作文600字 篇3
禮物是什么?是汽車的柴油，是高樓中的一磚一瓦，是衣服中的一根纖維;總而言之禮物就是人生的動(dòng)力。其中就有一個(gè)令我難忘的禮物。
當(dāng)天，下著大雨。烏黑的幕布遮住了整個(gè)天空，伸手不見五指的天空被一道閃電劃破。雷聲滾滾，豆大的雨成群結(jié)隊(duì)一個(gè)一個(gè)爭先恐后的往下沖。也許我該查查黃歷，今天出門是好事還是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。正因?yàn)橄轮笥辏藗兛隙ú幌氤蔀槁錅u，有車的坐車，有錢的打的。可想而知路上的車很多，車多，就會堵車。
我站在公交車上，可立足的只有彈丸之地。車上密不透風(fēng)，人擠人，擠死人。我一臉羨慕的望著外婆，我的外婆已經(jīng)八十歲高齡，身體不再硬朗，不經(jīng)意就倒了，所以好心人肯定力所能及的讓位子。在看一下我，雖然長得高大，但年齡很小。人不可貌相，可現(xiàn)代的人老是反著來。
看著跟長城般的車隊(duì)，心里就一陣愁，所有的骨頭像打了鋼釘，渾身不自在。看著走一步停一步的車，腿就在發(fā)麻。突然一個(gè)急剎車，發(fā)麻的腿離開了地面，我料想著后面的事。“對不起，對不起”。我不停地說著。話音剛落，外婆就說：“坐我的位置”。我一聽打了一下自己的臉，不是在做夢?外婆沒聽見我的回答，就用命令的口氣說“坐上去”。此時(shí)人的你自尊心和身體的五臟六腑在打架。怎能讓老人家讓位給年輕人坐。但發(fā)麻的腿不停的抱怨，不等我回答，外婆就把我推到位置上。
我呆呆地望著外婆，一股暖流在欣賞打轉(zhuǎn)。“這是我送你的生日禮物，請賞啦。”外婆仍然倔強(qiáng)的說。頓時(shí)暖流分散下來，每個(gè)骨間像涂了潤滑油，每塊肌肉放松下來，這不僅僅是身體上的享受，更重要的是心。也許是我收的一個(gè)別人認(rèn)為不值錢的禮物，而我看來，這是一個(gè)價(jià)值連城的禮物，在我眼里玩摩天輪的淚水累了，跳了下來，在臉上留下彎彎曲曲的是足跡。
這個(gè)禮物比不上那些珍貴的物品，但在我心中，這個(gè)禮物比寶石美麗，比黃金更值錢。反正就是個(gè)天底下無與倫比，獨(dú)一無二的非凡禮物，因?yàn)樗藵鉂獾挠H情和關(guān)心。
珍貴作文600字 篇4
“叮鈴鈴”，正在書房啃英語單詞的我被一陣手機(jī)鈴聲打散了注意力。“好的，好的，我馬上下來拿！”只聽見媽媽開心地連連應(yīng)答著。
是什么東西讓媽媽這么開心？強(qiáng)烈的好奇心讓我再也坐不住了，沖出書房跟著媽媽一起下樓了。
當(dāng)我們把那個(gè)快遞包裏拿上來時(shí)，媽媽神秘兮兮地說：“這是一個(gè)神奇的禮物，你們拆開看看吧！”我迫不及待地打開包裏。一個(gè)精美的盒子呈現(xiàn)在我眼前——淡藍(lán)色的塑料套子套在一個(gè)純白色長方體的機(jī)器上。我揭開套子，“學(xué)習(xí)機(jī)”三個(gè)字赫然出現(xiàn)在我眼前。我立刻蹦了起來：“太好了，太好了，我有學(xué)習(xí)機(jī)了！”媽媽微笑地看著我說：“這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)花了一千多元錢，你要好好珍惜它，更要對得住它哦！”
“是，長官！”我故作調(diào)皮地朝媽媽做了個(gè)鬼臉，然后抱著學(xué)習(xí)機(jī)就進(jìn)了書房。我迫不及待地按下學(xué)習(xí)機(jī)的開關(guān)，按照提示直接進(jìn)入“英語書房”，很順利地下載了我們四年級英語上冊的全部課文。接著，我就開始了第一單元的學(xué)習(xí)。
單詞、語句和圖案一個(gè)個(gè)清晰地出現(xiàn)在屏幕上，它們都像一個(gè)個(gè)小精靈向我眨巴著眼睛，向我招手呢！當(dāng)我點(diǎn)擊一個(gè)英語單詞時(shí)，一個(gè)柔美的聲音就在我耳邊響起，就像一個(gè)漂亮的女老師站在我面前，正親切地教我讀準(zhǔn)每一個(gè)英語單詞。我情不自禁地跟著讀了起來，這會兒，我覺得讀英語也像唱歌一樣輕松、快樂。我一邊讀還一邊手舞足蹈起來，完全忘了時(shí)間。沒有多大一會兒功夫，我就拿下了全部任務(wù)，這可是我在學(xué)校背了好多次都沒有背下來的內(nèi)容呢！
這真是一個(gè)珍貴的禮物呀！它不僅給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的快樂，更讓我感受到媽媽對我的希望。我一定會好好珍惜它。
珍貴作文600字 篇5
生日于我來說，只是一個(gè)簡單的形式。
雙親常年在外打拼，很少回家。在我印象里，他們的音容笑貌竟然如此模糊。
5月4日，是我的生日，可我不覺歡悅。因?yàn)槊磕甑倪@天，總沒有我內(nèi)心期求的“驚喜”。生日，在別人看來，或許就是閱一本新書，每次都能帶給人新的感覺和樂趣。而我卻如每年翻著同一本書。阿姨在蛋糕店買個(gè)蛋糕，然后張羅著叫一些人來吃，唯獨(dú)沒有爸媽的陪伴。
或許你總希望生日快點(diǎn)來到，甚至覺得等待的日子總過得太慢。你會收到各種祝福和禮物。而我，從來只把生日當(dāng)作普通得不能再普通的一件事情。我實(shí)在感受不到生日帶給我的特別意義。
今夏的一天清晨，一陣急促的電話鈴聲忽然響起。我一接，聽到一個(gè)陌生又熟悉的聲音：“寶貝，快到你的生日了，想要什么禮物啊？”我頓時(shí)醒悟過來，電話的另一頭是我的媽媽。“漂亮的公主裙，美味的巧克力，夢寐以求的芭比娃娃……”我腦袋中閃現(xiàn)出各種平時(shí)所想要的東西，但是我并沒有張口。電話那頭的媽媽急了：“想要什么，寶貝，快說啊，……”“我什么也不想要，人家過生日都是爸爸媽媽陪著，我只想要你們……”說完，我就掛了電話，淚水早已滑落在臉頰。
一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，我慵懶地睡著懶覺，阿姨把我從懵懂中叫醒。剛一出房門，就響起一陣歡樂的呼喊聲：“生日快樂！”從朋友們的表情中，我明白了今天又是我的生日，可我對于這個(gè)沒什么驚喜。正在我無精打采的時(shí)候，忽然我發(fā)現(xiàn)在擁擠的人群中，多了兩個(gè)陌生而又熟悉的影子。我定睛一看，原來是爸爸媽媽。我狂叫了一聲：“爸爸，媽媽！”，頓時(shí)全場鴉雀無聲。只見爸爸媽媽熱淚盈眶，我飛快地沖了過去，投入他們的懷抱……
這一次，我真正感受到了生日的意義，真正感受到了生日這本書中的'“驚喜”。對，沒錯(cuò)，我夢寐以求想得到的最珍貴的禮物，就是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的，珍貴無比的擁抱。
珍貴作文600字 篇6
人的一生中會收到很多珍貴的禮物，可我心中最珍貴的禮物，卻是不大起眼的“三寶”。
“三寶”，是我給它取的名字。之所以稱“三寶”，那是因?yàn)樗侨N“寶”的混合版——充電寶、暖手寶、發(fā)光寶。
“三寶”，是媽媽圣誕節(jié)送給我的禮物。那天晚上，我滿懷希望的打開了包裝：空曠的盒子內(nèi)放置的，是與我拳頭般大小的玩意兒，上面刻著我的名字，加圣誕節(jié)快樂。媽媽告訴我它的三種功能后，我才提起了興趣。
我用了它后，才知道它對我的用處有多大。
1、暖手寶的用處
我是一個(gè)“冰手族”的人，只要冬天一來，我的手溫就會“嗞嗞嗞嗞嗞嗞嗞”的飛速下降，從37攝氏度下降到0下37度。碰一下會哇哇大叫，碰兩下會全身麻痹，碰三下會昏倒在地。為了避免危險(xiǎn)發(fā)生，我就拿出三寶，用暖手功能把我的手捂得滾燙，危險(xiǎn)就會暫時(shí)消失。
2、充電寶的用處
我也是一個(gè)電器時(shí)代的人，隨身隨處少不了的，就是手機(jī)。因此，我的手機(jī)常常會突然沒電。以前，我只能唉聲嘆氣的把手機(jī)塞進(jìn)書包里。可現(xiàn)在這時(shí)候，我就會拿出三寶加充電器，打開三寶的充電功能。“叮咚”手機(jī)的電充滿啦！我又可以拿出手機(jī)，玩起游戲來。
3、發(fā)光寶的用處
我還是個(gè)怕黑星人，居住在怕黑星球上。光聽這個(gè)星球的名字，就知道怕黑星人很怕黑。而我，就是怕黑星人中最怕黑的一個(gè)。再加上我家那幢大樓的走廊燈壞了，唉，別提有多慘了。這時(shí)，我就會拿出三寶，開啟發(fā)光功能：黑暗的樓道充滿了燈光。嘿嘿，不用擔(dān)心黑暗軍隊(duì)打來啦！
這就是我最珍貴的禮物，你要嗎？哼，我才不會給你的呢！
珍貴作文600字 篇7
我是一個(gè)幸福的小女孩。從小到大，已經(jīng)收到過數(shù)不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應(yīng)有盡有。不過，我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。
四年級的英語期末考試，我考了一百分，這對我來說，是一次很大的進(jìn)步。從前我記單詞、背課文都很輕松高效，可一到考試時(shí)要不就是掉了一個(gè)字母，要不就是漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號，這一次終于沒有一點(diǎn)疏忽了。公布分?jǐn)?shù)時(shí)，劉老師好像比我還開心，下課后，她把我叫到她的辦公室，說我是一個(gè)特別勤奮、很有潛力的學(xué)生，她要特地送我一個(gè)禮物，于是我就有了這一支珍貴的鋼筆。
這支鋼筆很漂亮，很精致。筆帽上面有一只可愛的米菲兔，兩只長長的耳朵豎成一個(gè)倒寫的“八”字，橙色的上衣，雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外艷亮。我看它時(shí)，它就像笑瞇瞇地對我說“你是最棒的！”
我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最里面。每當(dāng)看到它，我就會想起劉老師那充滿期待的眼神；每次用它寫字時(shí)，我就特別用心，盡量不出現(xiàn)改動(dòng)的痕跡。后來，其它科目的老師經(jīng)常在發(fā)作業(yè)本時(shí)在班上說；“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀！”我心里美滋滋的。
從此以后，我就把這支鋼筆當(dāng)做神筆了。課外班的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我拿著這支鋼筆答題，老師走到我身邊，驚訝地問：“雨欣現(xiàn)在很細(xì)心了喲！”我只笑著，沒有回答。98分！全班第一！成績掲曉時(shí)，我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。
要開家長會了。班主任布置了一個(gè)任務(wù)：每個(gè)同學(xué)寫一篇感恩主題的作文，每班選出三篇優(yōu)作在全校展示。
“我一定要爭取這個(gè)展示名額！”我在心里暗暗給自己鼓氣，可是，寫什么好呢？有了！手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎？我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病，感謝它讓我越來越勤奮，感謝它將劉老師的希望變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)廣播里宣布優(yōu)作獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的耳邊再一次響起那一句話：“你是最棒的！”
我是最棒的！這就是劉老師送給我的信念和動(dòng)力。這支鋼筆，在我心里珍貴無比！