關(guān)于竹子作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于竹子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于竹子作文1
竹苗注滿了新意，在講臺(tái)上環(huán)抱成一座玲瓏的綠塔，打破沉寂，綻放生機(jī)，充滿活力。
它是一座從不因人的關(guān)注而生存的塔。它是一盆鮮嫩的竹節(jié)，由內(nèi)而外，由高到低地排列成塔狀。新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，它便被安置在講臺(tái)的一角。起初，同學(xué)們對(duì)它很是關(guān)照，它也毫不張揚(yáng)地端坐在瓷制的盆里，遍體的綠，沒(méi)有其他顏色，單調(diào)的色彩而令它變得格外嚴(yán)肅。
肅靜的課堂里，它每天伴著我們，一起整齊地端坐，接受粉筆灰的洗禮。它從未有過(guò)分的要求，兩三天換一盆清水便足矣。
坐在自己的座位上，它成了連綿的山峰，被覆著葉的新綠，朦朧在流淌的時(shí)間里；在講臺(tái)上，它又是一位崇高的佛祖，鋪開(kāi)綠的纖毛，嚴(yán)肅地審視著一切；而無(wú)論何時(shí)，它都是一尊寶塔，不管自己受到關(guān)注與否，它都一刻不停地迸發(fā)出生命的綠色。
緊接著，班里又多出來(lái)了一盆小小的太陽(yáng)花，一團(tuán)團(tuán)五色的火焰，不停地跳動(dòng)，閃耀著自己精美的舞裙。于是，講臺(tái)上那盆綠被美麗的花頂替了。小小的綠塔也不得不淪落到陽(yáng)臺(tái)的邊沿——一個(gè)被人遺忘的角落。盡管如此，它仍不放棄堅(jiān)持自己的綠色。
太陽(yáng)花，也很美，一種嬌艷的美。曾幾何時(shí)，太陽(yáng)花也曾給予我們一段活力的時(shí)光。但此時(shí)的教室里，似乎少了一些往日向上的朝氣，多了一絲浮華。此時(shí)角落里的竹仍然沉默。后來(lái)，步入了“五一”長(zhǎng)假。同學(xué)們帶著歡樂(lè)與興奮齊刷刷地離開(kāi)了學(xué)校，那盆嬌弱的太陽(yáng)花和那尊綠塔，被一并忘卻在教室中。
時(shí)間在干燥中一點(diǎn)一滴流走。
等到再打開(kāi)寬敞的教室，只有一盆干枯的花枝癱倒在講臺(tái)上，人們不禁為之惋惜。誰(shuí)又想到，在陽(yáng)臺(tái)一角的那尊綠塔，始終簇?fù)碇俗陉?yáng)光下，堅(jiān)守著自己的綠色。那美麗的綠從不顧及人們的眼光，雖沒(méi)有華麗的外表和張揚(yáng)的性格，但持之以恒，從不因環(huán)境的變化而改變！希望我就是那尊不變的綠塔，在走向未來(lái)的路上，不管遇到什么，都要堅(jiān)守自己的綠色；不管環(huán)境如何，都像綠塔一樣不放棄對(duì)生命的追求。
我愛(ài)綠色，更愛(ài)綠塔！
關(guān)于竹子作文2
竹不但是國(guó)畫(huà)中四君子之一，還是歲寒三友之一。可有人喜歡花中四君子里的梅、蘭、菊，還有歲寒三友里的松。就是少數(shù)人喜愛(ài)竹子。我就是那之一。我對(duì) 竹子的喜愛(ài)可以稱為“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”了。其實(shí)，我一開(kāi)始不喜歡竹子，可自從去了爺爺郊外的小房子后面，爺爺一手栽培的小竹園之后，從此，我就改 變了想法。
在暑假，爸爸對(duì)我說(shuō)，要帶我去山區(qū)爺爺家玩。而且還說(shuō)，山區(qū)有什么什么東西我不習(xí)慣，我聽(tīng)得不耐煩了，就說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”爸爸笑了笑說(shuō)： “這可是你說(shuō)的啊！”“是我說(shuō)的！”我不屑一顧地答道。“如果不好玩，大不了下次不去就行了唄！”當(dāng)時(shí)，我以為爸爸跟我鬧著玩的，可第二天早上，爸爸真的 把我送到了爺爺家。因?yàn)榈侥莾簳r(shí)已經(jīng)是中午了，婆婆急忙做飯，炒菜，而我呢，則在爺爺給我準(zhǔn)備的房間里玩。菜上桌了，可映入我眼簾的是跟竹有關(guān)的飯菜，什 么竹筒筒飯、竹筍雞、炒竹筍、筍子牛肉湯……我很疑惑，為什么爺爺家的飯菜全是跟“竹”有關(guān)呢？
中午飯過(guò)后，爺爺說(shuō)，要帶我去后園玩，順便帶我去看看他們的“養(yǎng)殖場(chǎng)”，到了爺爺?shù)暮髨@，我終于知道爺爺家的飯菜為什么全跟“竹”有關(guān)了。因?yàn)橐贿M(jìn) 后園，就是一排排高聳入云的竹子撲入眼簾，有湘妃竹、蘭竹、慈竹、羅漢竹……爺爺給我說(shuō)，湘妃竹也叫斑竹，這種竹子不但有兩個(gè)名字，而且還有一個(gè)美麗的傳 說(shuō)。我放眼掃視著整個(gè)竹園，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)盆子，就問(wèn)爺爺那是什么，爺爺說(shuō)，那是盆竹，也就是栽在盆子里的竹子，就是盆景，我想了想，說(shuō)：“爺爺，有 沒(méi)有毛筆墨汁，和紙呢？我會(huì)畫(huà)竹子，我給您畫(huà)幅竹子。”爺爺聽(tīng)后，馬上把那幾樣?xùn)|西拿了出來(lái)，不一會(huì)兒，一幅生動(dòng)的竹子就出來(lái)了，爺爺拍手叫好。爺爺想了 想，把我拉到了自己的“竹編場(chǎng)”，爺爺教我編茶壺、茶杯、茶盤(pán)，還有竹子做的像筐……
轉(zhuǎn)眼間，我就要回家了，爺爺給我裝了幾件竹子做的工藝品，從那次過(guò)后，我就改變了想法，因?yàn)椋腋械搅酥褡泳哂械男τL(fēng)霜雨雪的堅(jiān)強(qiáng)品格，更以文靜、高雅、虛心、進(jìn)取，高風(fēng)亮節(jié)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德而給我留下了永不磨滅的印象。
關(guān)于竹子作文3
咬定青山不放松，立根原在破巖中.
在一片翠綠的屏障前，我不由得停住了腳步。
從未看見(jiàn)過(guò)冒得這樣盛的翠竹，只見(jiàn)一片充滿光澤的翠綠色，像一座頂天立地的屏障佇立在杭城之南，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的綠，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。翠綠的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀輝，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一棵竹子中最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。
這里春紅已謝，既沒(méi)有喧嘩的世俗樂(lè)曲，擾亂心境，也沒(méi)有城市里各種各樣的廣告。有的便是這一大片挺立的翠綠的竹林，竹子一棵挨著一棵，竹葉一串挨著一串，彼此說(shuō)著笑著，好一片生機(jī)勃勃的景象
”我在欣賞錢(qián)江。”他們?cè)谛?/p>
”我在欣賞錢(qián)江。”他們?nèi)氯隆?/p>
每一棵竹子，都是上面上的開(kāi)放，下面的欲放。顏色也便上淺下深，好似那充滿活力的綠色全都沉淀下來(lái)了，而且沉淀在最小最嫩的竹芽上。有一串竹子，就像一桿小小的火槍，槍口噴出許多新穎的小家伙，竹葉滿滿的，就像一條一條綠意盎然的保護(hù)帶，就要噴射綠色汁液似的，那里裝的是什么仙露瓊漿?
但是我并沒(méi)有走上前，我只是駐足凝望，覺(jué)得這一座拔地而起的翠綠的屏障不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)，流著流著，他便帶走了這些時(shí)一直存在我心中的煩惱。我沉浸在這茂密的竹林的翠綠光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是心情的喜悅和悠閑。
這里除了光彩，也還有那淡淡的清香，香氣似乎也是翠綠色的。夢(mèng)境一般地籠罩著我，使我仿佛看到了幾百年前鄭板橋屋旁的一群翠竹。但他們沒(méi)有這樣子的工整挺立，而是各自有各自的姿態(tài)。難怪鄭板橋懷著雄心說(shuō)到：”咬定青山不放松，立根人在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹子的挺立與人的心境有著必然關(guān)系。
竹林再次煥發(fā)出它的生機(jī)，長(zhǎng)得這樣盛這樣密。翠綠的屏障，擋住了后面青色的山巒，并且不斷地流著，流向人的心底。
竹和人都會(huì)遭遇各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的，我撫摸了一下那些小的嫩綠的火槍，那里滿裝生命的酒釀，它上了膛。在這一條翠綠的屏障上噴射，它是竹林中的一串，也正是這一串串竹葉，組成了鋼鐵般至死不渝的屏障。
在這嫩綠色的光輝和嫩綠色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。
關(guān)于竹子作文4
姥姥家的院子里有一片"小竹林"，因?yàn)槔褷斂釔?ài)竹子，他的觀點(diǎn)是"可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹令人俗。"正因?yàn)槔蠣斢信c古人同時(shí)脫俗的觀點(diǎn)，所以十多年前栽的幾棵觀賞竹，才有了今天遮蓋了半個(gè)院子的小竹林。
竹子生長(zhǎng)本來(lái)是直立向上的，可姥姥家的竹子卻有極為特殊的造型。每當(dāng)春天來(lái)臨，雨水滋潤(rùn)，新發(fā)的竹筍每天瘋長(zhǎng)幾十厘米，一棵棵比著賽的長(zhǎng)高，這雨后春筍用不了幾天便長(zhǎng)得高于屋檐。但姥姥家院子上空封的遮蚊擋蟲(chóng)的天網(wǎng)，如同天羅地網(wǎng)封住了他們成長(zhǎng)的道路，改變了挺拔直立的身姿，被迫低頭彎腰改變了生長(zhǎng)路線，貼著天網(wǎng)長(zhǎng)下來(lái)。隨著一場(chǎng)場(chǎng)春雨，一天天的春光沐浴，它們伸枝展葉，蓬勃灑脫。一棵棵長(zhǎng)成了松鼠尾巴一樣的"大竹穗"。在微風(fēng)地吹動(dòng)下?lián)u曳著，綠葉婆娑，高雅清幽。
我們家經(jīng)常有客人光顧，他們一進(jìn)門(mén)，眼前一亮，緊跟著就是一片贊揚(yáng)聲"好綠的竹子，好漂亮的造型。"聽(tīng)到別人的贊揚(yáng)，家里人心里美滋滋的。更令人贊嘆的是：在嚴(yán)寒的冬天，白雪皚皚，覆蓋大地，竹子越被襯托得郁郁蔥蔥，綠意濃濃。正如鄭板橋所說(shuō)的"霜雪滿庭除，灑然照新綠。"
竹子不僅給我們帶來(lái)美的享受，還給我們帶來(lái)了許多益處。
竹子大量吸收吸收二氧化碳，排放新鮮空氣。經(jīng)常坐在竹蔭下，如同進(jìn)入了一個(gè)天然大氧吧。夏天，姥姥和姥爺經(jīng)常坐在竹蔭下喝茶聊天，享受這份愜意！帶著竹香的涼爽，令人心曠神怡！
華夏竹文化，上下五千年，衣食住行用，處處竹相連。唐宋以來(lái)，竹子與梅花、松樹(shù)并稱為"歲寒三友，"明代則把"梅、蘭、松、竹"比做"四君子"。人們愛(ài)它那"依依君子德，無(wú)處不相宜。"山有竹則山青，水傍竹則水秀。竹是美的，長(zhǎng)在哪里，便給哪里超凡的風(fēng)韻；生在哪里，便給哪里染上脫俗的情趣。當(dāng)你置身于影下，它會(huì)使你賞心悅目。
姥爺愛(ài)竹，就連教育我也是學(xué)竹"虛懷若谷無(wú)世爭(zhēng)"，不學(xué)"嘴尖皮厚腹中空"。
我愛(ài)姥爺家的小竹林！
關(guān)于竹子作文5
有人贊嘆國(guó)色天香的牡丹，有人傾慕出淤泥而不染的荷花，有人欽佩堅(jiān)韌剛勁的白楊，可我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于有“隱君子”之稱的竹。
外婆家的山上有一片郁郁蔥蔥的竹林，當(dāng)春的使者邁著輕盈的步伐來(lái)到人間時(shí)，竹子便開(kāi)始積蓄力量，等待著破土而出的時(shí)刻。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨之后，竹子的寶寶們——竹筍就爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面，它們從土地里冒出來(lái)，從石縫中鉆出來(lái)，從沙礫中擠出來(lái)……生機(jī)勃勃，充滿了活力。到了烈日炎炎的夏日，竹子越長(zhǎng)越茂盛，它的表面十分光滑，摸上去冰涼舒適，它的整個(gè)身軀泛著綠光，一小節(jié)一小節(jié)的，節(jié)節(jié)攀登。竹葉宛如染綠了小雨滴，在陽(yáng)光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。竹子不僅外表清俊挺立，而且全身都是寶。剛出生的竹筍，經(jīng)廚師之手，便成了一道道美味佳肴。長(zhǎng)大了的竹子可以蓋房子，做扁擔(dān)，制成竹筷和竹簽，可以說(shuō)，竹子就是大自然的“綠色寶藏”。
每到暑假，我和媽媽便會(huì)和大家一起跑到竹林里乘涼，幽靜地竹林頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。竹林里乘涼地人們?nèi)宄扇海牧募页＃纯磮?bào)紙，十分悠閑和愜意。我們小孩子們也不甘寂寞，老鷹捉小雞、捉迷藏、跳繩等游戲被我們玩得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。竹林里到處洋溢著孩子們地歡聲笑語(yǔ)。
望著眼前蔥蔥蘢蘢地竹林，我不禁浮想聯(lián)翩，它不就如我們地老師嗎？就是他們，堅(jiān)守在自己地三尺講臺(tái)上，無(wú)私地播撒著知識(shí)地種子；是他們，用自己地大好年華為學(xué)生架起了知識(shí)地橋梁，他們把自己地美好青春，全都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，正如這無(wú)私奉獻(xiàn)地竹子一樣，默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著學(xué)生。有一句話說(shuō)得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不是贊頌老師，那是贊頌誰(shuí)呢？
竹，高風(fēng)亮節(jié)，為人類奉獻(xiàn)了自己的全部，卻謙虛謹(jǐn)慎。我贊嘆竹，你就是生命的象征，就是堅(jiān)貞不屈的使者！
關(guān)于竹子作文6
有人愛(ài)絢麗多姿的牡丹，有人愛(ài)高潔清幽的蘭花，有人愛(ài)秀麗雅致的海棠，有人愛(ài)富裕迷人的玫瑰……而我卻獨(dú)愛(ài)竹，愛(ài)它蒼翠挺拔的身姿，更愛(ài)它清雅高潔的品質(zhì)。
“人可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗。”“竹生空野外，梢云聳百尋。無(wú)人賞高潔，徒自抱負(fù)心。”古往今來(lái)，多少文人墨客折服于那一抹挺拔的翠影。是啊，竹的俊秀，竹的清幽，的確是令人賞心悅目，也令文人們筆尖生出了絕妙的鮮花。但我認(rèn)為竹身上瀟灑從容的品質(zhì)更為珍貴。
“咬定青山不放松，立根原在破原中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這正是對(duì)竹堅(jiān)忍不拔的最好寫(xiě)照。它也深深地影響了我，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。
記得剛上初一時(shí)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了突破自我報(bào)了1500米，跑前我才發(fā)現(xiàn)和我比賽的有一個(gè)跑步很快的體育生，我心里立刻打了退堂鼓：“槽糕，這次我肯定是倒數(shù)了，要不然就別參加了，”但很快，竹在風(fēng)雨中巍然屹立的場(chǎng)景在我腦中浮現(xiàn)了出來(lái)，我頓時(shí)又堅(jiān)定了起來(lái)。
“啪啪”發(fā)令槍響了，那個(gè)體育生如離弦的箭一般沖了出去，很快就把我甩開(kāi)了，我握緊雙拳，努力提速，卻依然跟不上她。一圈后，我雙腿像灌了鉛似的，每邁一步都要費(fèi)很大力氣，而那個(gè)體育生依然步履輕盈，體力充沛。我“呼哧呼哧”直喘粗氣，盡管那天寒風(fēng)料峭，我卻渾身像著了火一樣。就在我?guī)子顺鰰r(shí)，腦中那一片綠影又浮現(xiàn)出來(lái)。狂暴的風(fēng)雨撲打在竹上，竹枝亂顫，竹葉紛飛。但它的根卻一直緊緊抓住地面，沒(méi)有半分畏懼。我頓時(shí)為剛才的想法感到羞愧，竹都能不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，而我只是遇到了一點(diǎn)挫折卻要半途而廢。想到這，我振奮了精神，繼續(xù)向前跑去。
終于，我連滾帶爬跑完了全程，剛沖過(guò)線，我就猛的癱倒在地上，累的直喘粗氣。雖然渾身又酸又疼，但我心中卻像蜜一樣甜。
竹挺拔俊秀，不染俗塵。我愛(ài)竹，是它讓我懂得堅(jiān)韌不拔，是它教會(huì)我堅(jiān)持到底。希望它能一直激勵(lì)我，讓我在人生的道路上勇往直前！
關(guān)于竹子作文7
竹子曾出現(xiàn)在許多文人的詩(shī)作中，足見(jiàn)他們對(duì)竹子的喜愛(ài)，如鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，憨山德清的“寒飛千尺玉，傾灑一林霜”，王安石的“曾與蒿藜同雨露，終隨松柏到冰霜”……我也喜歡竹子。
竹子通體綠色，一節(jié)連著一節(jié)，每一節(jié)上又分叉長(zhǎng)出來(lái)了許多細(xì)細(xì)的小枝干，就好似思維導(dǎo)圖中的二級(jí)分支，從二級(jí)分支上又鉆出來(lái)了成千上萬(wàn)片綠油油的葉子。
竹子小時(shí)候叫竹筍，它是非常頑強(qiáng)的。如果它的.上方有千百斤重的石頭，為了沖出地面，它就會(huì)一直頂，一直頂，哪怕花上十年時(shí)間。
而我有幸近距離地感受過(guò)竹子的頑強(qiáng)。
那一次，爸爸說(shuō)要帶我回家鄉(xiāng)的竹林里挖竹筍，我欣喜若狂。到了竹林，我東張西望，卻找不到一棵竹筍。我便對(duì)著爸爸嘟囔：“爸爸，這兒根本沒(méi)有筍啊。”爸爸說(shuō)：“你再仔細(xì)看看，彎下腰用手在草堆里扒一扒。”我繼續(xù)找起來(lái)，原來(lái)在這兒啊。
竹筍都被厚厚的草擋住了，只有扒開(kāi)草才能看到。看到那小小的筍尖，我好奇地問(wèn)爸爸：“如果竹筍在土里還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，上面有一塊大石頭，可怎么辦啊？”爸爸告訴我，它們是很頑強(qiáng)的，沒(méi)有事。
我又問(wèn)：“那是不是很疼？”
爸爸說(shuō)：“應(yīng)該吧，但是這都是為了能見(jiàn)天日。”
忽然，我看見(jiàn)了兩塊磚頭，那兩塊磚頭中間竟有一棵竹筍，這竹筍不會(huì)是從磚頭縫里鉆出來(lái)的吧？我滿腹疑惑。走進(jìn)仔細(xì)一看，哇，磚頭已經(jīng)裂開(kāi)了！而那棵竹筍就直挺挺地立在那里，沒(méi)有一點(diǎn)彎折。我恍然大悟，不禁感嘆道，竹筍可真是頑強(qiáng)呀！
我不由得想到，自新冠疫情出現(xiàn)開(kāi)始，那些堅(jiān)持奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣天使，不正像這自強(qiáng)不息，不屈不撓的竹子一樣嗎？不管再難再累，他們從不言棄，一直堅(jiān)持和病毒做抗?fàn)帯Ｋ麄兒椭褡右粯樱屛蚁矏?ài)，令我敬佩。
關(guān)于竹子作文8
在我家落下的草地旁，有著一根根挺拔而秀麗的竹子，他們生機(jī)盎然，蓬勃向上。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。大家都知道，只是鄭板橋贊頌竹子的千古名句，而這就是所有竹子令我們贊賞精神。
春雨剛過(guò)，鮮嫩的竹筍就破土而出。它們從土地冒出來(lái)，從石縫中鉆出來(lái)，從沙礫中擠出來(lái)……他們正好齊腳高，春雨滋潤(rùn)著大地，竹筍也飛快的長(zhǎng)著，一天可以長(zhǎng)高好幾厘米呢。幾個(gè)月工夫，就長(zhǎng)成了一片竹林。竹子表面十分光滑，摸上去冰涼舒適。它的整個(gè)身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉便沙沙作響。
夏天在不知不覺(jué)中到了，竹林茂密的驚人。睡在竹林里，躺在滿是葉子的地上，軟軟的，舒服極了。
冬天，盡管外面冰天雪地，寒風(fēng)凜冽，但他們不像其他植物那樣，他們依舊高傲的頂著風(fēng)，抬起頭，迎接寒冷的襲擊。
我愛(ài)竹子，愛(ài)它的品質(zhì)，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)不屈，愛(ài)它的默默無(wú)聞，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。它能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，它們能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨以及各種危險(xiǎn)，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，毫不畏懼。他能在石縫中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
古人中，鄭板橋先生是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的愛(ài)竹老者，“舉世愛(ài)栽花，老夫只栽竹。霜雪滿庭除，灑然照新綠。”他養(yǎng)竹，布滿庭院，四季常綠；他畫(huà)竹，剛勁有力，形健兒神豐；他寫(xiě)竹，寥寥幾字，便道出眾多愛(ài)竹者的心聲，揭示了一個(gè)個(gè)令人嘆服的哲理。
竹不像葦草，擋不住一陣風(fēng)，倒下了便無(wú)力回天，也不像大樹(shù)，折了的樹(shù)枝便永遠(yuǎn)失去生命，而竹有不卑不亢的氣節(jié)和游刃有余，柔能克剛的靈氣。有詩(shī)云：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”站在竹下，我看到了古代那些隱士，也看到了堅(jiān)韌、高風(fēng)亮節(jié)，你看到了嗎？
我也要像竹子一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
關(guān)于竹子作文9
我家門(mén)前種著一片竹子。一年四季都是一片翠綠。
竹子剛剛鉆出地面的時(shí)候，只是一個(gè)小小的芽尖，有著青青的白，淡淡的黃，表面毛絨絨的，有些扎手。當(dāng)它漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大的時(shí)候，就是一身的綠芽。這時(shí)，上面的葉子最多，一片挨著一片，密密匝匝，但它的葉子要小一些。稍往下，那葉子的顏色會(huì)從淺綠到深綠，或是墨綠了。這一片竹子，就像一幅畫(huà)一樣站在我家的門(mén)前，讓早晨和傍晚的時(shí)光都有了色彩。甚至有時(shí)會(huì)讓我想起楊萬(wàn)里那“竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)”的詩(shī)句來(lái)。
竹子是我家一年四季的風(fēng)景。
竹子的藥用價(jià)值很大，全身都可以入藥，給人們治療一些疾病。竹葉清熱除煩，竹茹清熱化痰，竹瀝清風(fēng)降火，竹筍清熱化痰。竹子還可以制成好多生活用品，比如編成竹籃、竹扇、竹桌、竹椅，做成竹床更妙，夏夜里睡上去，清涼爽快，十分舒服，保準(zhǔn)給你一個(gè)好夢(mèng)。
竹子渾身是寶，讓人喜愛(ài)。
竹子還很堅(jiān)韌，不管是刮風(fēng)還是下雨，都不會(huì)像有些樹(shù)木那樣一下就被折斷了，也不會(huì)像小草那樣被淹死了，它有著強(qiáng)大的生命力，有著頑強(qiáng)的精神。而且一年四季里都有著不同的風(fēng)情和景色。春雨中，竹葉上的露珠兒亮亮的，一會(huì)兒出現(xiàn)了，一會(huì)兒不見(jiàn)了，就像和我們捉著迷藏，那葉子呢也綠得照眼。夏天的烈日下，高高的竹子投下的影子，就成了我家門(mén)前的一道綠蔭，我們小伙伴們傍晚時(shí)會(huì)在竹蔭里聊天玩游戲。秋天呢，好多樹(shù)木的葉子都凋零了，只有竹子的葉子還是那么一片的深綠，在蕭蕭的秋風(fēng)里唱著一首歌。冬天時(shí)竹子穿上了白色的衣裳，但還是那樣堅(jiān)定地站著，不曾彎了它的腰去，這時(shí)，它會(huì)讓我想到怎樣做人。
竹子身上，有著我們中華民族的品質(zhì)。
我每天上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)看看那竹子。有時(shí)我還會(huì)想，地上的竹子就是媽媽，下面的竹筍就是孩子，不管刮風(fēng)下雨媽媽總是保護(hù)著孩子，所以它的孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng)
這時(shí)我就會(huì)看看媽媽的身影，然后向?qū)W校走去。
關(guān)于竹子作文10
有人喜歡那美麗的梅花，有人喜歡勁拔的松樹(shù)，而我則喜歡"歲寒三友"中的竹！多少人把竹刻畫(huà)，把竹贊美，把竹歌頌。我愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹！
"咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。"這首流傳千古的詩(shī)句，把竹子的堅(jiān)貞不屈描寫(xiě)的淋漓盡致。竹子不管是在哪里，都默默的生長(zhǎng)著，不管條件多么惡劣，都會(huì)頑強(qiáng)生存下來(lái)，茁壯成長(zhǎng)！它那種"咬定青山"的堅(jiān)韌，是多么令人崇拜啊！
一場(chǎng)春雨過(guò)后，新筍破土而出，是那么生機(jī)盎然；夏天，它伸展長(zhǎng)臂，將那濃綠的竹葉盡情的展現(xiàn)出來(lái)。不管是炎熱的酷暑，還是冷颼颼的嚴(yán)寒，它始終是郁郁蔥蔥，炯娜多姿。難怪"寒霜暑熱毫無(wú)畏，春夏秋冬四季妍"啊！
"彩筆凌云畫(huà)溢思，虛心勁節(jié)是吾師。人生貴有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)"這是葉劍英同志在1963年時(shí)寫(xiě)下的，這表現(xiàn)出了竹子的虛心品格，經(jīng)起考驗(yàn)的美好品質(zhì)。"虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。"難道這不是對(duì)竹子的虛心品質(zhì)的完美寫(xiě)照？
"寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)。"這是宋代的蘇軾寫(xiě)的。看啊，我們的生活是離不開(kāi)竹子的。竹子無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求索取。竹子為人們奉獻(xiàn)了它的全部。不管是被成為美味佳肴，還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負(fù)重，默默承受著煎熬。竹與人有密不可分的關(guān)系，竹也奉獻(xiàn)了自己的一生。
竹它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德而給我留下了永不磨滅的印象。
關(guān)于竹子作文11
竹子，江南的每個(gè)孩子都會(huì)遇見(jiàn)的吧。
在漫著濕氣的小巷里漫步，隨處可見(jiàn)青磚黛瓦后隱約著的墨竹，散發(fā)著空山雨后的清新氣息。一朵一朵的清香撲面而來(lái)，滿是江南的味道。
第一次遇見(jiàn)竹子，自懂事的那一刻起。在還沒(méi)有水泥路的日子里，就有屋后那一層層排山倒海般的竹浪了。或淺或深的綠放肆地渲染著，大有吞天沃月之勢(shì)。他們就這樣，每年綠了灰，灰了綠，而每一次萌生，都如新生般鮮艷明麗。那時(shí)的心境也如這明透的綠般無(wú)憂無(wú)慮，總覺(jué)得世界也就一片竹林那么大。爬樹(shù)，摘花，這樣沒(méi)心沒(méi)肺的日子就如流水般悠悠地滑過(guò)。世上有太多我能做的事，那時(shí)的我總這樣想。
第二次遇見(jiàn)竹子，自開(kāi)卷的那一刻起。每每夜里，無(wú)邊的寂靜中泊著乳樣的月色和依稀的燈火，凄美而悠遠(yuǎn)。憑著一窗月，一席風(fēng)，一卷書(shū)，便能度過(guò)一枕幽幽的時(shí)光。在清淺的墨香中，我依稀看見(jiàn)翠綠的竹似素衣女子，衣袖飄然，身姿搖曳，映襯出竹后憑窗而立的瀟湘妃子，她手執(zhí)詩(shī)書(shū)，淺笑嫣然。然而，她清高孤傲的靈魂不愿被這封建舊制所禁錮，她梨花帶雨的斑斑淚痕，皆印在了竹子上。竹影零亂，交錯(cuò)縱橫，映射出一處紅樓的悲涼，一個(gè)時(shí)代的凄慘。世上有太多我無(wú)能為力的事，那時(shí)的我總這樣想。
第三次遇見(jiàn)竹子，自念書(shū)的那一刻起。邁入校園正值盛夏，草木繁盛。在佳木秀而繁陰之際，無(wú)意瞥見(jiàn)校園圍欄里的那片翠竹，瘦弱而孤單的身影在校園的紛擾中落寞地飄零著，竟顯得如此格格不入。我的心禁不住悲涼起來(lái)，多么可憐的竹子啊！他們本應(yīng)在微風(fēng)中翩然起舞，在暖陽(yáng)下沐浴濯洗，卻落得這樣無(wú)奈而落魄的境地像極了我！從此只能在校園過(guò)著禁錮般的生活。然而，竹卻不屈服，他昂著頭接受雨水的沖刷，挺著腰面對(duì)狂風(fēng)的怒吼。纖細(xì)的根倔強(qiáng)地抓著奮力掙脫的土壤，讓我不得不為之震驚，繼而思索。于是，我學(xué)會(huì)了欣然接受，并奮斗。世上有很多我無(wú)能為力但應(yīng)為之努力的事，我總這樣想。
其實(shí)成長(zhǎng)，亦如一棵竹子的生長(zhǎng)過(guò)程：從破土而出的萌發(fā)，到枝繁葉茂的壯大，到接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，何嘗不是你我的成長(zhǎng)史？
遇見(jiàn)不一樣的竹子，遇見(jiàn)相同的自己。
關(guān)于竹子作文12
竹子是一種常見(jiàn)的植物，公園里，學(xué)校里，小區(qū)里……幾乎在任何地方都可以看見(jiàn)它的身影。竹子不是樹(shù)，但是，它卻擁有樹(shù)木沒(méi)有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹(shù)無(wú)比向往的年輕，似乎只用短短幾年時(shí)間，它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。
我們總是驚羨于竹子的婀娜，但是只有很少人知道它生長(zhǎng)時(shí)的沉默與暗淡……
當(dāng)它還是一棵矮小，躲藏在土中的竹筍時(shí)，它的存在總是被忽略。被遺忘，它的成長(zhǎng)更是默默無(wú)聞，那幾片小小的筍芽?jī)海t遲地猶豫著，可能是在思索著外面有沒(méi)有危險(xiǎn)。有沒(méi)有明媚的陽(yáng)光……，但是年復(fù)一年，它還是畏縮著，而時(shí)光的流逝也無(wú)法說(shuō)服它，不能讓它長(zhǎng)得高一些，高一些……
或許你已經(jīng)認(rèn)為它是一棵毫無(wú)生命力的植物了，但是，你不知道，就在你的腳下，它的根須，正在不斷地四處蔓延著，擴(kuò)散著，它們探索著水源，探索著養(yǎng)分，同時(shí)也探索著同伴，直到達(dá)成了它們的目標(biāo)。隨后，漸漸地伸出了腦袋，抽出了嫩葉，終于傲立在了曾經(jīng)奚落過(guò)它的矮小的，如今渴望觸碰云朵，被陽(yáng)光撫摸的樹(shù)木之上。有人也許會(huì)嘲笑竹子，嘲笑它的愚蠢，“光扎根有什么用？與其這么踏實(shí)還不如拔高自己去到高處，享受那溫暖的陽(yáng)光呢！”乍一聽(tīng)，生活似乎就是如此，爬到頂峰，去到高處，這是多么引人矚目啊！可是，仔細(xì)思考一下，此刻我為什么會(huì)站在頂峰上，憑借什么來(lái)到了最高處呢？
其實(shí)，這還是因?yàn)槲覀兇蛳铝嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)。就像學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不會(huì)字詞，就不會(huì)句子，更不能去品味各種文章的內(nèi)涵，去抒發(fā)自己滿心的情感，又何談“拔高”呢？所以，在學(xué)習(xí)中，我們不能急于求成，而是要從廣泛的知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)更多，積累更多，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才會(huì)有大的進(jìn)步。
竹子不急于追求高大挺拔，不急于追求枝繁葉茂，我們同樣也不能只追求表面的成績(jī)，只有心平氣和，腳踏實(shí)地，我們才會(huì)勢(shì)如破竹，獲得真正的成功。
關(guān)于竹子作文13
“植類之中，有物曰竹，不剛不柔，非草非木。”古人戴凱之說(shuō)。 -題記
我愛(ài)菊花的樸素，也愛(ài)胡楊堅(jiān)韌不拔的毅力，但更愛(ài)這漂亮又樸素的竹子。
身穿綠色盛裝，高高挺立著，這就是我最愛(ài)的--竹。
竹子是一種常見(jiàn)的植物，它的枝桿雖然不是很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來(lái)都深受人們的喜愛(ài)。有人
稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”;還有人專為竹子寫(xiě)了一首詩(shī)“咬定青山不放松……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢!因?yàn)橹褡拥耐庑头浅Ｆ痢Ｒ粋�(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機(jī)，給人們帶來(lái)了一種美的享受。所以，竹子不但是詩(shī)人與作家所稱贊的對(duì)象，也是許多畫(huà)家的筆下之物。
竹子不但美，而且還很有用途呢!
竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長(zhǎng)了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長(zhǎng)速度很快，不到一年的時(shí)間就可以實(shí)用了。所以，竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物， 自古以來(lái)人們都喜歡用竹子來(lái)做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國(guó)云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來(lái)做家具，還可以用竹子來(lái)做樂(lè)器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。過(guò)年過(guò)節(jié)，人們總是忘不了來(lái)一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。
竹子的種類也很多，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門(mén)，數(shù)不勝數(shù)啊!
竹子全身上下都是寶，是一種很有價(jià)值的植物。它的生命力頑強(qiáng)，外型美觀，生長(zhǎng)速度非常快。我喜歡竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。
關(guān)于竹子作文14
在我的書(shū)房里，掛著一幅著名畫(huà)家張大千的畫(huà)，那是一株亭亭玉立、青翠欲滴的竹子。每當(dāng)我看到畫(huà)中的青竹，口中就默默吟著鄭板橋的那首詩(shī)：“不風(fēng)不雨正清和，翠竹亭亭好節(jié)柯。最愛(ài)晚涼佳客至，一壺新茗泡松蘿。”這首詩(shī)是鄭板橋一生高潔清雅的寫(xiě)照。
我愛(ài)高潔清雅的青竹，我敬仰鄭板橋的竹節(jié)風(fēng)范，我崇尚竹子那樣的人生品位。
記得那一天，老師說(shuō)要發(fā)期中試卷，在我們的注視中，老師走到了講臺(tái)前，他面無(wú)表情，看來(lái)我們班成績(jī)不妙。接著，老師發(fā)下考卷：“曹偵74分，李彬90分，鐘遠(yuǎn)真66分……”我的心揪成了一團(tuán)，真想馬上看見(jiàn)我考多少分呀。“李慧珍92.5分，全班第二名。”“啪啪啪……”老師帶頭鼓掌，于是一片掌聲響起，同學(xué)們也都投來(lái)了羨慕的眼光，我如釋重負(fù)，心里甜滋滋的，差點(diǎn)兒跳起來(lái)。接過(guò)卷子后，我的同桌立馬湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李慧珍，你可真棒呀！平時(shí)見(jiàn)你不怎么用功，怎么到了關(guān)鍵的時(shí)候分?jǐn)?shù)總數(shù)這么高，原來(lái)是私下用功呀。高，實(shí)在是高。”聽(tīng)了同桌的話，我不禁得意起來(lái)。試卷發(fā)完后，老師給我們講解題目，講到一道閱讀題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己有一對(duì)反義詞寫(xiě)成了近義詞，應(yīng)該扣一分才對(duì)，怎么辦呢?到底要不要 給老師改呢?如果改了，我就不會(huì)排全班第二名了!要是不改，那不就玷污了我自稱為高潔的美名了嗎?我沉思了一會(huì)兒，還是鼓起勇氣，舉起手來(lái)。“李慧珍，你說(shuō)。”老師微笑著對(duì)我說(shuō)。“我……老師，我這道題目寫(xiě)錯(cuò)了，您沒(méi)有給我扣分。”老師走過(guò)來(lái)，看到我錯(cuò)誤的那道題，在旁邊打了一個(gè)鮮紅的叉，還扣了我一分，雖然我是第三名了，但我毅然放棄了名次的誘惑，眼前浮現(xiàn)了青竹那坦然的微笑。
重拾起記憶的消失，只是生活長(zhǎng)河中的一朵小浪花。望著書(shū)房中的青竹，多像我周圍中人們的身影，他們是那么熟悉可敬，那么高潔清雅，這是人與自然和諧的心音啊!
關(guān)于竹子作文15
每每看見(jiàn)竹葉那翠綠的顏色，每每聽(tīng)見(jiàn)沙沙的摩挲聲，每每聞見(jiàn)竹瀝的清香，我都會(huì)想起我家門(mén)前的那棵竹子。
說(shuō)起這棵竹子的來(lái)歷，那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，我正在客廳里看書(shū)。突然聽(tīng)見(jiàn)外面有挖土的聲音。循聲找去，原來(lái)是奶奶在挖坑。我奇怪地問(wèn)奶奶：“您挖坑要要干什么呢？”“喏，把這棵竹筍栽下去，它長(zhǎng)大后就可以為我們乘涼了。”奶奶回答道。哦，原來(lái)旁邊有一棵不起眼的小竹筍，這棵竹筍的外表枯黃，而且底下的根斷了一大截，好幾層皮都脫，一副死氣沉沉的樣子。看了之后，我更加疑惑不解地問(wèn)道：“這棵竹筍都成這個(gè)樣子了，還能不能成活都是個(gè)大問(wèn)題，更別說(shuō)長(zhǎng)大讓我們乘涼了！”奶奶堅(jiān)定不移地說(shuō)：“肯定能成活，咱們騎驢看唱本———走著瞧吧！”
自從奶奶栽下小竹筍后，我就天天觀察這棵小竹筍的情況，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：都過(guò)了好幾天，我沒(méi)見(jiàn)奶奶給竹筍澆過(guò)一次水。大概奶奶也覺(jué)得這棵竹筍是沒(méi)希望了，干脆放在那不管了。哈哈，還是我的看法正確，奶奶這回可是“失算”了。
在我的漫不經(jīng)心下，小竹筍沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。可是一星期后，我經(jīng)過(guò)栽小竹筍的地方時(shí)，不禁大吃一驚。小竹筍的上方，竟抽出了一小段翠綠的小枝，有了小枝的點(diǎn)綴，竹筍好像一下子變得生機(jī)勃勃，似一位意氣風(fēng)發(fā)的少年，清新優(yōu)雅，實(shí)在讓人喜愛(ài)。我不禁心生疑惑：竹筍以前是一副快枯萎的樣子，又沒(méi)人給它澆水，怎么可能重現(xiàn)生機(jī)呢？想來(lái)想去，我認(rèn)為一定是奶奶給它施了什么“靈丹妙藥”便一直暗中觀察，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)奶奶留下的“蛛絲馬跡”。這可真奇怪，莫非這竹子會(huì)自己找水喝？自己制作養(yǎng)分？
時(shí)間一天天過(guò)去了，在我日復(fù)一日的觀察下，小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)成了大竹子。在微風(fēng)的吹拂下，顯得高大威武。翠綠的葉子，粗壯的枝干，淡淡的清香，無(wú)不彭顯出它的頑強(qiáng)拼搏的精神。這時(shí)，奶奶才走來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在明白了吧，不是我用了什么靈丹妙藥，也不是竹子有什么魔力，而是它干枯的外表里有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈，不甘平凡的心！你也要像它學(xué)習(xí)，在艱苦的環(huán)境中自力更生，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！”我聽(tīng)了之后，若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)竹子靠的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念啊！
這棵竹子將永遠(yuǎn)矗立在我家門(mén)前，永遠(yuǎn)矗立在我的心田上……
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