有你，真好小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的有你，真好小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有你，真好小學(xué)作文1
母愛藏在千言萬語里，觸動(dòng)心扉。母愛藏在頭發(fā)里，絲絲白，道不盡半生辛勞。
皎潔月光如流水，桌前，一對(duì)母女，一盞臺(tái)燈，一本書，一支筆。母親睡著了，頭趴在桌子上，細(xì)細(xì)看，媽媽的頭發(fā)是“半成品”，摻雜著絲絲銀發(fā)。我輕輕嘆了口氣，閉上眼……小時(shí)候，我?guī)缀趺恐芏忌。眢w很弱，媽媽帶著我去醫(yī)院，早出晚歸，晚上回到家不論多累，都要照顧我，搬一張小凳子坐在床前看著我，一坐就是一晚上。思緒飄了回來，我給媽媽披上一件外套，轉(zhuǎn)過身來，繼續(xù)在題海中“游泳”。那晚月光很美，我卻無暇享受，因?yàn)槲业纳砩咸糁粋�(gè)重?fù)?dān)：小升初。它會(huì)決定我的來和去，會(huì)決定我的未來，甚至我的人生。媽媽，我的“江湖老大”挺身而出，和我一齊制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并督促我完成它，幫我有效的復(fù)習(xí)，鼓勵(lì)我，為我加油！
小升初是一個(gè)艱苦又難熬的階段，為了讓自我每一張卷子都能做好，我作弊，提前找出卷子的答案，趁媽媽不在，背答案。最終有一天，媽媽滿意地批改完卷子后說：“這道題講一下”。我仔細(xì)一看，不會(huì)呀，心中頓時(shí)忐忑起來，低聲說：“蒙的”。“哦”，她很失望，便讓我拿出草稿紙來，算一道解答題，我不知所措，支支吾吾，半天答不上來。媽媽看著我，明白這其中必須有問題，她厲聲問：“怎樣回事？”我提心吊膽，清楚大事不好，心想接下來免不了一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”了。我閉上眼，等待著。好一會(huì)，只聽媽媽嘆了一口氣，輕輕拍著我的肩膀溫柔的說：“孩子，你這是在欺騙自我，給自我?guī)偷矫ρ剑绣e(cuò)題沒關(guān)系，改錯(cuò)就好了，必須要有自控力，明明白是錯(cuò)事為什么還要去做呢？”我抬起頭，輕聲說：“媽，我決定要重作一遍卷子。”媽媽欣慰的笑了，一股暖流貫穿了我的身體。那一笑深深的印在我的腦海中。媽媽拿起筆，輕輕蹙著眉頭，一道道皺紋清晰可見。細(xì)細(xì)的為我講解不會(huì)的題目。夜靜靜地，那書桌前，一對(duì)母女，亦是一副溫馨的畫面。這件事幸虧被媽媽發(fā)現(xiàn)，幫我及時(shí)改正的錯(cuò)誤，讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。如今的我進(jìn)入了夢(mèng)想的學(xué)校，有好的學(xué)習(xí)氛圍，知識(shí)淵博的教師，可愛的同學(xué)，這一切都離不開媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和付出。
多謝你，這個(gè)把我?guī)У绞郎蠐狃B(yǎng)我長(zhǎng)大的女人——媽媽，深深的愛著我，不曾放棄。媽媽，有你真好。
有你，真好小學(xué)作文2
春天，你給了我希望；夏天，你給了我力量；秋天，你給了我收獲；冬天，你給了我沉思。荷，有你真好！
春·希望
春，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我佇立在荷塘邊，透過一池春水，我仿佛看見了你的根莖，在塘底的泥沙中汲取營(yíng)養(yǎng)，積蓄力量，為夏的生長(zhǎng)而努力。我似乎看到了蘊(yùn)藏著的滿滿的希望，好像馬上就要破“泥”而出似的。呵！這希望好像把我也包圍了起來，讓我對(duì)未來充滿了信心。
讓我靜心等待你的開放。
荷，有你真好！
夏·力量
夏，一個(gè)萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。我又來看你了。瞧，千萬片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，挨挨擠擠地在塘中立著，一朵朵潔白的荷花從葉的縫隙里冒了出來，亭亭地立在綠葉中。看！有的含苞待放，花苞飽脹得好像馬上就要盛開似的。有的已展開了兩三片花瓣，好像要先試探一下似的。有《的呢，早就綻開了美麗的笑靨，花瓣上還滾動(dòng)著幾粒清晨的“珍珠”呢。荷，你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我被你深深地感動(dòng)！一股無形的力量充滿了全身。荷，你給了我力量。
荷，有你真好！
秋-收獲
秋，一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，我又來到了池塘邊。有人說，賞荷的最好季節(jié)是夏天。我認(rèn)為，在秋天里更能品出你獨(dú)特的韻味。雖然你的花已凋零，可是，你仍讓我感嘆：你的花可以觀賞，蓮子可以補(bǔ)養(yǎng)人，你的葉可以入藥，你的根莖可以食用。你把身體的每一部分都無償?shù)孬I(xiàn)給了人類，這種奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？即使是凋零之時(shí)，“留得殘荷聽雨聲”，也能觸發(fā)人們一番感嘆。
荷，有你真好！
冬·沉思
冬，一個(gè)冰封大地的季節(jié)，我再次來到了荷塘邊。凝望著冰封的池塘和你的殘枝敗葉，我的眼前仿佛又展開了那幅夏日“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的優(yōu)美畫卷。我想：此刻，你一定在做一個(gè)美好的夢(mèng)，并為之而努力蓄積著力量。冬天，讓我們一起沉思，一起醞釀，在來年的盛夏，開出自己最美的花！
你帶來了希望，你充滿了力量，你意味著收獲，你讓我沉思。
荷，有你，真好！
有你，真好小學(xué)作文3
當(dāng)我看到“有你，真好”這個(gè)作文題目時(shí)，我腦海就會(huì)閃現(xiàn)出我最好的朋友——胡升俊彥，他的小名叫可樂。他個(gè)子高高的，不胖，膚色黑黑的，講起話來利落、干凈。我不管有什么困難，他總會(huì)第一時(shí)間來安慰我，幫助我。
我和他成為好朋友的原因是我們成為了同桌。剛成為同桌時(shí)，我和他可以說是仇人關(guān)系，“你又超線了，快過去點(diǎn)!”幾乎每天上課都能聽到我倆的爭(zhēng)吵。
終于有一天，他嚴(yán)肅地對(duì)我說“你煩不煩呀?每天都那樣，你不煩我都聽煩了。”我看到他這副模樣，隨口罵了句傻瓜。沒想到他這下更惱火了，瞪著眼“你再罵一個(gè)試試?”雖然被他這副模樣嚇了一跳，但還是隨即罵了句傻瓜，這次我還故意比上一次說的更用力了。沒想到他馬上向我跑來，我也不傻，只好扭頭向后跑開，開始他與我間距不大，我只能加快速度，快速向前跑去，直到我扭頭往后看，他沒了人影得意洋洋地說了一句“也不過如此嘛。”可剛說完，我就撞到了樹。
之后的事我就不記得了，只聽張少監(jiān)說“是胡生俊彥和湯老師把你送進(jìn)醫(yī)院的，后來你一直都沒醒，頭上的包也一直沒消，是他一直在你身旁，給你換冰敷，喝水，吃飯，直到后來你媽來了，他才離開，你書上的筆記也是他給你記的。”聽了這番話，我心中對(duì)胡生俊彥多了幾分敬佩，也是從那時(shí)起我們成了無話不說的朋友。
有一次考試時(shí)我肚子疼，考試中途我一會(huì)兒出去，一會(huì)兒又進(jìn)來。導(dǎo)致我很多題都沒做完，做了的一部分也是很少做對(duì)。結(jié)果發(fā)卷時(shí)我考的很差，腦子里全是媽媽看到了只考了71分后那生氣的模樣，老師那失望的眼神，同學(xué)那嘲笑的話語……我不由得躲在一個(gè)無人的角落，哭了起來，雖然我也不知道渾身經(jīng)驗(yàn)是如何找到我的的，也不知道他是多久來的，直到我看到了他，我問他來這里干嘛?他并沒有回答，只是說：“哭完了嗎?哭完了就好好反省一下為什么考差吧，是不是因?yàn)槎亲犹?如果真的是因?yàn)槎亲犹勰蔷筒粚儆谀愕脑颍瑳]必要哭的這么傷心，你看你上次教我如何記單詞，我也不提高成績(jī)了嗎?所以呀，想辦法下次考好就行了。”你說完輕輕地唱起了《水手》“……都說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚，不要問為什么……”
俊彥，上天賜給我們相遇的機(jī)會(huì)，就是對(duì)我們的最大恩賜，你雖然轉(zhuǎn)走了，但你那次安慰我的話，我忘不了，在這里我想對(duì)你說，我是多么想念你啊!有你真好，遇見你真好!
有你，真好小學(xué)作文4
我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，x老師有你真好！
一米六左右的身高，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡，不說你們肯定猜不到，x老師快50多歲了。
老師教我們知識(shí)也教我們做人我想我可以充分的感受到。
上一年級(jí)時(shí)我比較自卑，上課幾乎不發(fā)言，下課也不跟別人說話，總之我覺得我處處不如別人，再加上媽媽眼里的“別人家的孩子”，我更加對(duì)同學(xué)冷漠。
有一次上課老師問了一個(gè)問題并沒有人舉手，老師又問了一遍，可還是沒有人舉手，我想了想，知道了答案，我就是不敢舉手，我的手剛動(dòng)一點(diǎn)，便又縮了回去，我只好用渴望而膽小的眼神望著老師。
老師看見了，盯了我一會(huì)兒，我心里一震“方選雅，你來說吧”老師欣慰的笑了笑，我緊張的站了起來用那蚊子般的聲音說出了答案。
很明顯，老師沒聽清。又笑了笑說道：“沒什么好怕的把自己的想法說出來就好了，大點(diǎn)聲音吧！說錯(cuò)了也沒關(guān)系。”我信心滿滿大聲把答案說出來了，老師又一次笑了，說我說得特別好，又補(bǔ)充了幾點(diǎn)。
在以后的課上，每堂課都至少要發(fā)言一次，而每次都會(huì)受到老師的鼓勵(lì)，我的信心越來越充足，到現(xiàn)在平均每堂課都要發(fā)言五次，我知道了要敢于嘗試，失敗了也沒關(guān)系再來一次。
那是三年級(jí)的時(shí)候考學(xué)科聯(lián)賽，語文試卷非常難，三科考試就是語文拖了后腿得了第二名，就算老師已經(jīng)講了一遍題目了，但我還是沒有懂，我沒辦法就找胡老師請(qǐng)教。
x老師說讓我中午去找他，我納悶呀，中午x老師不睡覺嗎？中午我去找x老師，只見她早已在那里等我呢！
x老師細(xì)心的跟我講題，還用紅筆做標(biāo)注：“你看上面寫著請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容給文章加上了個(gè)小標(biāo)題，你看這段寫了什么？是……”一眨眼功夫一小時(shí)過了，可x老師還沒有為我講完……
老師為我們付出了那么多的心血，我們?cè)趺椿貓?bào)得完，其實(shí)我自己心里也清楚，考出好的成績(jī)是最令老師欣慰的，我盡力去做到最好來回報(bào)，可我知道那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
x老師在我人生的路上，你給予了我對(duì)事情的信心對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，有你真好！
有你，真好小學(xué)作文5
一個(gè)十一二歲的女孩在聚會(huì)上忙前忙后，一會(huì)兒端水果，一會(huì)兒倒果汁，她的臉上一直掛著笑容。她就是我最好的朋友——周子衿。
這是在周子衿家舉行的一次聚會(huì)上，她不僅為我們準(zhǔn)備了豐盛的食物，還熱情地招待了我們，那時(shí)，我和她還不是很熟，我只是覺得她總是那么快樂，似乎沒有什么壓力，過得很輕松。在我們不斷地相處中，我發(fā)現(xiàn)周子衿身上越來越多的優(yōu)點(diǎn)，也越發(fā)地喜歡她了。
暑假又到了，同學(xué)們都放松下來，到處游山玩水，等到快要開學(xué)的前幾天，大家都忙著加班完成作業(yè)，我也不例外。子衿卻顯得很從容，我對(duì)她更好奇了，她是如何安排好時(shí)間的呢？
一天，我去找她玩，她正在練小提琴，她說：“你等我一會(huì)兒，我還有十五分鐘練完。”說罷，她繼續(xù)練琴，她左手握著小提琴，右手握著琴弓，神情專注地看著琴譜，讓人眼花繚亂的黑色音符瞬間變成了動(dòng)聽悅耳的樂曲，她似乎沉浸在優(yōu)美的樂曲之中，忘記了身邊的一切……
她做事好專注啊，而且有自己的計(jì)劃，真令我汗顏。她練完琴之后，我問她：＂假期怎么也不放松一下呢？還這么用功。”
她微笑地對(duì)我說：“假期里也得練習(xí)啊！一天不練手腳慢，兩天不練丟一半，我每天都要練三個(gè)小時(shí)琴呢！”
“天呢！”我驚呼一聲，“你是怎么做到的，不累嗎？”因?yàn)槊刻煳覀円黄鹕嫌⒄Z班，回家后我總會(huì)和媽媽抱怨太累，撒嬌不想寫作業(yè)，媽媽也總是遷就我，可她回家后還要自覺地練三個(gè)小時(shí)的琴，怎么受得了呢？
“做一件事呢，就要享受其中的樂趣，這樣時(shí)間很快就過去了，有時(shí)候我覺得時(shí)間還不夠用呢。做自己喜歡的事情是不會(huì)覺得累的。”她說得很自然，仿佛是由心流出。
聽了她的一番話，我有點(diǎn)坐不住了，心里百感交集，我每天寫作業(yè)都是媽媽督促著寫，把大把的時(shí)間都浪費(fèi)在怎么偷懶上，把完成學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)成負(fù)擔(dān)。怪不得她的假期生活過得這么從容呢，原來她是自己時(shí)間的主宰者，她享受其中，樂在其中。
我的疑惑解開了，心中升騰起一股力量，催著我去管理好自己的時(shí)間，享受自己的生活。我知道，這是子衿給我的啟發(fā)。子衿，有你這樣的好伙伴，真好！
有你，真好小學(xué)作文6
我有一個(gè)哥哥，在家人面前不羈，在老師面前放肆，他不好好學(xué)習(xí)，上課不聽講，下課不復(fù)習(xí)，很少寫作業(yè)，他有很多很多缺點(diǎn)，但我仍覺得有哥哥的感覺真的很棒！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，雨過天晴后，我和哥哥去外面呼吸新鮮空氣。我看到遠(yuǎn)處的小山在雨后顯得更加美麗，我抵擋不住那美麗的誘惑，便央求哥哥帶我去。
到了一個(gè)斜坡幅度很大的地方，我沒站穩(wěn)，再加上腳下一滑，我摔了下去。好在也不算高，我滑下去大約有兩米吧。身上全是泥濘，不僅如此我還覺得胳膊和膝蓋都特別疼，哥哥一手拽著樹枝，轉(zhuǎn)頭擔(dān)憂地看著我，溫柔的問我有沒有事？我搖搖頭撐著地站起來，說：“就是胳膊和膝蓋疼，身上都臟了，衣服又要洗了，真煩！”我從小就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不希望別人看到我軟弱的一面，即使是親人。我忍著疼痛，爬到和哥哥同樣的高度，哥哥皺眉問真沒事，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他笑了笑，對(duì)我說：“來，我拉著你，手給我！”我聽話地伸出了手，他拉著我的手往上爬，哥哥他拉著我，一用力，就把我的傷口拉裂了，我呲牙咧嘴地忍著。哥哥突然轉(zhuǎn)過頭來，笑道：“真沒事？”他那笑容可真恐怖，我也回以一個(gè)微笑，咬著牙說：“真沒事！繼續(xù)走吧！”“嗯！”不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我們竟然到了人工的山路上，并且在下山，我十分疑惑：“我們不爬了嗎？為什么下山？”“你以為我不知道你受傷了嗎？就你這點(diǎn)道行還跟我撒謊。”他驕傲的說，“你哥我想當(dāng)年謊撒的比你有技巧多了，記得有一次，我......”一路上光聽哥哥的“光榮歷史”了，嘴角抽了不止一兩次，心中鄙視道：哥哥，你可真夠自戀的！
到了家，我把身上洗凈，換了身干凈的衣服，才發(fā)現(xiàn)傷口多么嚴(yán)重，哥哥拿著藥走來，“過來，我給你涂藥，”看到我的傷口，冷冷地說，“你不是說沒事嗎？”“嗯，是啊！真沒事，一點(diǎn)都不疼！”我繼續(xù)口是心非。“拉倒吧你，我還不了解你，死鴨子嘴硬！”雖然哥哥嘴上罵著我，動(dòng)作卻很溫柔，我知道哥哥很關(guān)心我。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)哥哥真好。
兄妹情是純潔無瑕的，是感天動(dòng)地的，是無法用語言解釋的，更是不能用金錢來換取的。雖然他在別人眼里不好，但只有我知道，它是世界上最好的哥哥，我很享受這份寵愛！哥哥，有你，真好！
有你，真好小學(xué)作文7
起床時(shí)，它總在我的左邊靜靜的站著;每天，它總是在六點(diǎn)用美妙的歌聲把我叫醒，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
“叮鈴叮零，叮鈴鈴。它在床頭叫著我，“嗯?“哦——起床了起床了!我伸出兩個(gè)胳膊，把右手向左邊一拍，叮零的聲音停了下來，我起了床，天還是半黑半白，于是我背了一下數(shù)學(xué)。之后頭一轉(zhuǎn)，仔細(xì)的看著一個(gè)小小的，精美的小電子鬧鐘，才6點(diǎn)10分，再睡一會(huì)吧!于是，我定了個(gè)時(shí)間，叫他6點(diǎn)30叫我，過了一會(huì)……
“嗯?為什么小鬧鐘沒有叫我呢?我很疑惑，看了看時(shí)間，天哪，6點(diǎn)40了!于是，我三下五除二地穿好衣服，吃了幾口飯，跑著上學(xué)去。
中午回家寫作業(yè)，我一邊寫，一邊想，不經(jīng)意看了一眼時(shí)間，心里大驚，我還沒寫幾個(gè)字，就一點(diǎn)半了?算了算了，快走，于是乎，它——鬧鐘，又一次讓我沒有遲到，現(xiàn)在回想起來，我還真要好好的感謝一下它，因?yàn)槟翘煜挛缰v新課，晚了可就比被人學(xué)的少了!
晚上回家，就放下了書包，一直在書桌上寫著，疊的和我書包一樣高的作業(yè)，但我總認(rèn)為少了些什么?時(shí)間如一顆子彈，似光般飛到了九點(diǎn)左右，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)了，“我的鬧鐘跑到哪里去了?“媽，您看見我的鬧鐘了嗎?“沒有。“那我的鬧鐘會(huì)在哪呢?我寫著最后的作業(yè)，表面上平平靜靜，可內(nèi)心就是哭了起來：我的鬧鐘呢，地上沒有，桌子上沒有，沙發(fā)上沒有，床上也沒有，我的鬧鐘你在哪里呀?對(duì)了，前幾天媽媽說家里有老鼠，一定是它們鬧鐘拖走了。我一定要拿上十個(gè)粘鼠板放到家里，抓著你們這群可恨而又可惡的家伙!
就在我生氣之時(shí)，突然，一陣美妙的鈴聲傳了過來：“叮，叮叮，叮一陣清脆，美妙，如同貝多芬的《月光曲》，不比《月光曲》好聽多了，就是十個(gè)貝多芬都不一定能譜寫成的美妙樂曲，慢慢進(jìn)入了我的耳中。我可愛的小鬧鐘?你在哪里?
我隨著那聲音走到了一個(gè)小洞邊，正是那小洞發(fā)出來的。我用一雙筷子小心翼翼的把鬧鐘給掏了出來，完好無損的鬧鐘展現(xiàn)在我的面前……
啊!鬧鐘。有你，真好……
有你，真好小學(xué)作文8
爸爸，在別人眼里，是高大威嚴(yán)的，讓人不敢靠近。但是，我的爸爸卻是我最好的朋友，最好的教練，最好的醫(yī)生。
從出生到現(xiàn)在，我的爸爸已經(jīng)陪伴著我，保護(hù)著我一起走過了十二年。在這十二年里，我漸漸地長(zhǎng)大，從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。
我爸爸是我們家里大頑童，給我們帶來許多笑聲。一次，我們一起去摘樹上殘留的柚子，樹上沒剩幾個(gè)了，地上卻落了很多壞掉的柚子。于是，爸爸為了“捉弄”經(jīng)常來這里摘柚子的同事們，他拾起一個(gè)柚子，用木棍弄了一個(gè)洞，然后掛在一棵路邊的柚子樹上，看上去很像是自然長(zhǎng)著的。我立刻會(huì)意，偷笑幾聲，開始學(xué)著他干……不一會(huì)兒，有許多柚子樹上又“長(zhǎng)出”了柚子。一想到那些被我們“捉弄”后的人惱火的樣子，我們就忍不住發(fā)笑。
我的爸爸是我的戶外運(yùn)動(dòng) “專業(yè)教練”，周末常常帶著一家人去騎自行車，近到周邊的溪里村、南湖村，遠(yuǎn)到千島湖騎一周。那次，我們一家去千島湖騎行。到了第二天的傍晚，天已經(jīng)有點(diǎn)昏暗，我們到了小村莊，可是那里沒幾戶人住了，連個(gè)旅館也沒有。我們停下車，問路邊一位叔叔離縣城還有多遠(yuǎn)，他說還有六十里。我對(duì)六十里有多遠(yuǎn)毫無概念，我們又開始了征程。不一會(huì)兒，就天黑了。我們打開手電筒，爸爸作為領(lǐng)頭羊騎在最前面，媽媽和我緊跟在后。騎累了，我們停下來休息，爸爸拿著水瓶靠近我，用他寬大富有安全感的大手拍了一下肩膀，向我遞上水，并對(duì)我說：“好好堅(jiān)持，我們一定會(huì)成功的！”就是這么簡(jiǎn)單的一句話，這么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻讓我感到又充滿了力量。抬頭仰望那黑洞般的天，仿佛立刻有了光亮。
爸爸是我思想最好的“良藥”。在我為考試得高分而洋洋得意時(shí)，他給我一劑“清醒劑”：“開水不響，響水不開，真正有才華的人是默默無聞的，那些肚子里只有一點(diǎn)墨水的人才會(huì)大吹大擂”；在我考砸了時(shí)，他為我打一針“強(qiáng)心針”：“冰凍三尺，非一日之寒。不要灰心，下次吸取教訓(xùn)，再認(rèn)真一點(diǎn)，一定會(huì)考好的”；在我將學(xué)習(xí)置之事外時(shí)，他給我一顆“回魂丹”：“少壯不努力，老大徒傷悲。現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大怎么成才！”他的“藥方”，總能針對(duì)我的 “病癥”對(duì)癥下藥，讓我擺脫思想的“病毒”，繼續(xù)朝目標(biāo)前行。
啊，爸爸，您像一把大傘，為我遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨，而歲月這把雙刃劍，卻在您的臉上留下了一道道刀痕，將您原本如墨的頭發(fā)一根根染白。您的恩情我無以回報(bào)，我就用我在生活上邁出的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定、深刻的腳步作為對(duì)您的報(bào)答！
有你，真好小學(xué)作文9
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞。
有你真好，失落的時(shí)候也不彷惶。
有你真好，快輸?shù)臅r(shí)候也不放棄！
（一）
走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，望著一張張陌生的面孔，一臉茫然的我不知該走向何處，你忽然站起來：“和我坐吧！我也是轉(zhuǎn)校生！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向你旁邊的座位。你對(duì)我笑了，笑得那么燦爛，從那一刻起，你也成了我最好的朋友……
從此，校園里多了兩個(gè)細(xì)小的身影；教室里多了兩個(gè)埋頭做作業(yè)的背影；課堂上多了兩個(gè)討論的聲音。我們一起在晚自習(xí)后漫步校園，夜晚的校園格外美麗；我們一起抬頭數(shù)天上的星星；這一夜的的月亮不再寂寞，因?yàn)檫�有星星陪著它。
（二）
又一次的考試完畢，往日悅耳的鈴聲似乎成了刺耳的噪聲，老師拿著一大推試卷緩緩走上講臺(tái)，我的心砰砰的跳著，這次考試我考得很差，所以——當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來時(shí)那一道道紅色的差差刺痛了我的眼睛，心剎那間陰沉下來，我真的很沒用嗎？不由得將頭伸進(jìn)了臂彎。你慢慢的拍拍我的背，什么也沒說，卻一直握著我的手，課間休息時(shí)，我的課本里多了一張紙條：一次的失敗不算什么，讓我們一起努力！當(dāng)字條回到你課本里時(shí)，下面多了一行字：謝謝你！
（三）
校際運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了跑步比賽，你說，我一定會(huì)贏，我說，只要你為我加油我一定就會(huì)贏！你笑了，說：一定的！
”嘣“裁判員手上的旗子一揮，我奮力沖上，你在旁邊為我加油，我參加的是長(zhǎng)跑比賽，要跑6圈，可還在地5圈是我就已經(jīng)快跑不動(dòng)了，路過你身邊時(shí)，你對(duì)我說：“加油！我相信你一定可以的第一名！”你的話似乎有魔力，我在最后一圈用盡力氣沖向終點(diǎn)！我得了第一，你似乎比我還要高興，可我知道，你參加的跳高比賽只得了5名，可你一點(diǎn)也不在意！
如果我沒有遇見你，或許我一定會(huì)一個(gè)人在這個(gè)校園里孤單的生活；如果我沒有遇見你，我一定會(huì)在考試失利時(shí)留下淚水，如果沒有遇見你，我一定跑不到那個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)；如果沒有你。
有你真好，讓我懂得很多。
有你真好，讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多。
有你，我才懂得了frendship的真正含義！
有你，真好小學(xué)作文10
我初次來到這里，是有些不情愿的，父母為我花了很大的代價(jià)才來到這里學(xué)習(xí)，這所學(xué)校可以說是很多人的目標(biāo)，我能坐在這里學(xué)習(xí)確實(shí)是我很大的榮幸。起初，我并沒有這么想，所想到的只是這里有數(shù)不盡的考試，排名，看著我身邊的人一個(gè)個(gè)略帶嘲諷的目光，我害怕了，我不敢與人交往，怕他們會(huì)說一些深深刺痛我心的話。沒有朋友，陪伴我的只有父母的嘆息聲和數(shù)不盡的紅叉叉，那段時(shí)間幾乎面臨崩潰，到后來，考試已成為家常便飯，也就慢慢習(xí)慣了。但還是很孤獨(dú)，抬頭望著天想，我為什么要來這里？一點(diǎn)也不快樂。直到有一天，在這個(gè)學(xué)校我找到了給我希望的人，他的出現(xiàn)改變了我的生活，她在我傷心的時(shí)候陪伴我，在我嘆息的時(shí)候安慰我，在我開心的時(shí)候一起陪我笑，她曾經(jīng)說過她不能為我做什么，只能默默伴在我身邊陪我承受一切，讓我不必再一個(gè)人孤單的看天。
從那以后，我變了，又變回了那個(gè)活潑可愛、開朗愛笑的女孩。也逐漸打開自己的心，重新融入到了這個(gè)大家庭中，我愛上了這所學(xué)校，也愛上了這群?jiǎn)渭兊寞傋樱鼝凵狭怂麄儤銓?shí)的他們用最純真的笑臉點(diǎn)亮了我的生活。實(shí)中——我愛上您了。有人說學(xué)校是一個(gè)讓人糾結(jié)的地方，你在心里時(shí)常抱怨它，但不允許別人抱怨一句，確實(shí)如此，轉(zhuǎn)眼我在這所學(xué)校已度過了兩年時(shí)間，還有一年我就要離開它了，看一眼我愛的實(shí)中，紅紅的實(shí)驗(yàn)樓像一位歷經(jīng)滄桑，但依舊和藹慈祥的老人，他不斷的向我招手，我莞爾一笑。
你如此關(guān)心愛護(hù)我們，我們怕我們會(huì)到要離開的那天舍不得，我們不會(huì)像初三的學(xué)子們那樣從容淡定，我不會(huì)像在跟老師告別時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)哥，我不會(huì)像學(xué)姐那樣笑著去看這個(gè)已經(jīng)130歲的老人，停住腳步，回頭看這個(gè)我生活了三年的地方，我舍不得那幢高大的教學(xué)樓，我舍不得那有些陰冷的實(shí)驗(yàn)樓，我舍不得欄桿外的小賣部，我舍不令德園里的洞哥的頭像，我甚至舍不得老師在課堂批評(píng)我的話語，現(xiàn)在看來是那樣親切。我舍不得作為這所學(xué)校里的一名學(xué)生的那一份驕傲，我舍不得穿著實(shí)中制服走在街上的那種感覺，舍不得我引以為豪的實(shí)中，我舍不得那些單純的笑臉，一切的一切我都舍不得……
一切恍惚的像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)要醒了，才發(fā)現(xiàn)心這么痛，看看枕邊那幾滴未干的.眼淚，這不是夢(mèng)，要離開了么，不，實(shí)中，我在這里留下的腳步不止要三年，還要更多時(shí)間……
有你，真好小學(xué)作文11
由于學(xué)校離家很遠(yuǎn)，早上沒有人可以送我上學(xué)，公交車便是我最好的選擇，而公交車司機(jī)也成了我每天都會(huì)遇見的角色，因?yàn)橛辛四悖o我上學(xué)帶來許多的便利，公交車司機(jī)，有你在，真好。
每天清晨，我都會(huì)迎著活力的朝陽，早早地起床，早早地出門，早早地等候在了3路車站，等待著3路公交車從轉(zhuǎn)彎角出現(xiàn)，聽到交通卡劃過時(shí)所發(fā)出清脆的聲音，看到你專注于開車的神情，以及無暇去顧及旁邊的早飯的畫面，我總能露出滿足的笑容，你總是把車開得穩(wěn)而不緩，使我得以在公交車上吃早飯、背書，同時(shí)又不遲到。
我一直都沉浸于這種簡(jiǎn)單的幸福當(dāng)中，每天都需要很早的起床，不免有些埋怨，但再想想你，不也和我一樣需要早起嗎？心中的埋怨便消失得無影無蹤。
可是后來，你一次次地晚到又令我失望。我本總是乘6點(diǎn)30分的那班3路，而你卻總在十幾分鐘后才把3路姍姍開來，害的我好幾次都差點(diǎn)遲到，或者干脆就直接打出租車去學(xué)校。那時(shí)，我仿佛忘記了你和我一樣早起，忘記了你可能還沒有吃早飯，忘記了你的辛苦，只是一味地去埋怨你為什么不把公交車準(zhǔn)時(shí)開來。
直到有一次，我依舊坐著3路公交車，一邊還復(fù)習(xí)著語文。到了下一站，站旁并沒有人，可你卻遲遲都不開車，我扭頭一看——兩個(gè)拄著拐杖的老人正互相扶持著，蹣跚走來，而你在等待著他們上車。老人不利索的腿腳，蒼白的頭發(fā)和滿臉歲月的痕跡體現(xiàn)出來他們的年齡。待他們上了車，坐穩(wěn)了，你才緩緩地開起車。看似只是一會(huì)的等待，卻給我留下了很深的觸動(dòng)。那一刻，我仿佛理解了你，你為了讓那兩個(gè)老人可以不用再等下一輛車，便為他們等候了很長(zhǎng)的時(shí)間，有可能會(huì)被人像我之前那樣地去埋怨你，可你依舊是那樣做的。
現(xiàn)在，我仍是一臉滿足地坐著3路公交車上學(xué)，不再有埋怨，有的只是感激。因?yàn)橛心愕拇嬖冢心愕母冻觯庞辛宋疑蠈W(xué)的便利。我理解你，理解你當(dāng)公交車司機(jī)的不容易和辛苦。同時(shí)，你也教會(huì)了我，即使會(huì)受到很多人的埋怨，也要繼續(xù)去做那些自己認(rèn)為應(yīng)該要做的事情。
有你在，真好！
有你，真好小學(xué)作文12
在這個(gè)枯燥的寒假當(dāng)中，是你的陪伴讓我的生活充滿歡聲笑語，也是這個(gè)寒假你讓我感覺到：有你，真好——我可愛的妹妹。
放假當(dāng)天，當(dāng)其他人還在抱怨作業(yè)太多的時(shí)候，我也憂心忡忡得，因?yàn)槲抑溃@個(gè)寒假不僅有作業(yè)還有一個(gè)古靈精怪的你需要我去照顧。
我像往常一樣推門而入，可是與往常不一樣的是：迎接我的不再是空蕩的客廳與鏡子里我的身影而是你熱情的撲懷，猝不及防。無奈，我只好乖乖就范：哎呀，壓死我了，快起來。你對(duì)我撒嬌道：可是我會(huì)想你的，姐姐~。好啦，好啦，我也想你好不好，那你總得先讓我起來吧。好的。
可我剛坐下，你有屁顛屁顛地跑過來，睜著你那水靈靈的大眼睛對(duì)我說：姐姐，你能不能陪我玩一天？我為難地對(duì)你說：可是，姐姐有事啊。你去找隔壁家的那個(gè)小朋友陪你玩好了？聽到這，你似乎不高興了，噘著嘴說呢喃道：可是你好久都不陪我玩了。說著說著又淚水汪汪的了。真是徹底被你打敗了，那你可不許耍賴啊。嗯
捉迷藏開始！天真的你跑到房間直接把被子蓋在身上，那么明顯，我也忍不住的撲哧一笑。可我轉(zhuǎn)念一想，既然答應(yīng)了陪你玩那就該讓你玩得盡興些。所以我一邊往回走，一邊佯聲道：妹妹，你躲在哪啊，我找不到你啊。這是你便咯咯地笑，我便一個(gè)箭步?jīng)_上去抱著你說：我找到你了！我們便一起哈哈大笑。爸媽看到了便寵溺地說：兩個(gè)傻瓜!"下午，我們便在床上亂蹦，我抱著胖嘟嘟的你很是吃力，一不留神間腳滑了下，我當(dāng)時(shí)什么都沒想只是抱著你，事后我心里很溫暖——因?yàn)槟阕屛腋械阶鲆幻Ｗo(hù)者的快感。
第二天早晨，爸媽一早便出門了，我在書桌上寫作業(yè)，不時(shí)地看了你。你睡覺時(shí)好安靜，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛附在臉上，嘴角還有一抹若有若無的微笑，我想你一定在做一個(gè)很香很甜的夢(mèng)吧！我猜是草莓味的吧！在這樣美好和諧的環(huán)境中我的作業(yè)寫得也是得心應(yīng)手呢！
有你的寒假變得不再枯燥無味，不再是令人頭暈眼花的作業(yè)世界而是充滿美好活力的每一天！
妹妹，這個(gè)寒假，有你真好!
有你，真好小學(xué)作文13
你處何處？晚風(fēng)仍在，晚霞仍存，可曾相見——有你，真好！——題記
三年前，在紅了櫻桃，綠了芭蕉的韻意中，我以一段奇妙的曲線，有緣遇見了你，我在廣場(chǎng)上徘徊，你不顧主人的拉拽，毅然候在我身后，跟著我。
主人急，信口道：“汪汪！快走！” 你漠然無視。沒辦法，主人叫住我和媽媽：“這狗跟你們有緣，你們把它帶回去吧！它叫汪汪。”
蕩漾著波光的小眼，閃爍著熾熱的情，似一對(duì)久無音訊的老友，意外地相遇。我?guī)е还删次泛陀H切，撫撫你那毛茸茸的棕紅色頭皮，想著終于可以有個(gè)伴了，思如泉涌。
不出一個(gè)月，我就和你混熟了，當(dāng)我大聲呼喚你的名字時(shí)，你就會(huì)沖上來，小喘著，鉆到我的懷里，吐著舌頭，舔著我的臉，又扭動(dòng)你那輕巧的身軀，用那毛蹭著我的臂彎，只要我愛撫你的頭，撓撓你的下巴，抱抱你，讓你把頭枕在我的肩頭片刻，你就會(huì)欣喜若狂地在家里一圈一圈地狂奔，在地上四腳朝天地打滾，蹦啊，跳啊，再狂吠兩聲，直至我大喝一聲，你才不那么張狂，一股莫名的喜悅點(diǎn)綴在臉頰，感覺很欣慰，很幸福。
我常常帶你去河堤散步，然后踩著竹葉，兜過一個(gè)小村，回家。看著一輪迸發(fā)的鴻雁，被清風(fēng)暗云一層層撲滅，再無生氣，又浸泡在秋桂凝香里，歸去。
一次，我?guī)е阍诖謇锎┬校鋈挥媾軄韮芍粣汗罚恢环蚀笱┌祝惭劳馔唬幸恢谎郾蛔ハ沽耍涣硪恢皇指叽螅鞘萑绮瘛Ｎ易Ьo手里的狗繩，一次又一次拽緊，那兩只狗死纏著，一圈一圈打著轉(zhuǎn)，忽然撲起。
“汪！吠嗚！”
你一躍而起，撲上去，把那兩只狗撞了個(gè)踉蹌。然后，你在肥狗身上抓了兩道痕，在瘦狗身上咬了一口。那兩只狗嚇得夠嗆，落荒而逃，頭也不回，我的心還在“砰砰”跳。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了三年，一切在我心里開的好皎潔，每一天都有回憶，每一刻都是最珍貴。可在一個(gè)夜晚，你不見了，我找遍后巷，覓無蹤影，你在哪里？我好想你，我信誓言言是因?yàn)槟悖疫�在等著你知道嗎？我從未鼓起勇氣說這句話，欲語淚先流。希望風(fēng)能帶去我的滿廂情愿，和那句最真的話語：
有你，真好！
有你，真好小學(xué)作文14
三年前的初秋，當(dāng)我還是一個(gè)剛升三年級(jí)的優(yōu)秀女孩的時(shí)候，結(jié)識(shí)了一位新對(duì)手，那就是你。你使我努力奮斗，你使我超越自我，你使我成長(zhǎng)。有你，真好。
三年級(jí)第一次月考時(shí)，常年名列前茅的我不以為然，悠然自得地玩耍，絲毫不緊張，就連最后時(shí)刻的復(fù)習(xí)也不看一眼。沒想到成績(jī)發(fā)下來后，我呆若木雞，一個(gè)對(duì)我來說沒有存在感的“小人物”竟把我擠出前三！我垂頭喪氣，既悔恨又氣憤。你怎么能這樣！我又沒招惹你！而你卻不識(shí)相地跑過來，遭到我冷冷的眼神所包含的憤怒。從此我們倆像磁鐵的南北兩極，互相排斥。
轉(zhuǎn)眼間過去兩個(gè)月，等待我們的是期中考試。早在一個(gè)星期前，我就向你發(fā)出挑戰(zhàn)，想要一雪前恥。經(jīng)過這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我開始關(guān)注你，針對(duì)你，發(fā)現(xiàn)你也是出類拔萃的，這使我緊張起來。但是，我也很認(rèn)真，很努力，每天寫作業(yè)到九點(diǎn)，課外學(xué)習(xí)也只為超越你。考試前夕復(fù)習(xí)到11點(diǎn)，也只為能讓自己成績(jī)比你好。
那一次，我審題仔細(xì)，計(jì)算認(rèn)真；那一次，我全面回答，行云流水；那一次，我檢查數(shù)次，用盡全力。超越你，我是第一。我無數(shù)次在心中默念。終于，成績(jī)發(fā)下來了，數(shù)學(xué)100分，就連語文也是極為罕見的考到了99分。俗話說：一分耕耘，一分收獲。這是回報(bào)我努力最好的結(jié)果。
我欣喜若狂地跑去找你時(shí)，看到了你的考試分?jǐn)?shù)。你瞄到了我的試卷，開心的不得了，我們高興地抱在一起，共同慶祝考得的高分。我們班上有兩個(gè)并列第一。
正所謂，不打不相識(shí)。從那時(shí)起，我們互相認(rèn)識(shí)，互相學(xué)習(xí)，互相拼搏，互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)步。
你在我的印象中是個(gè)活潑開朗，人際關(guān)系廣，成績(jī)優(yōu)異，知識(shí)面廣的女孩子。認(rèn)識(shí)了你后，我也“更上一層樓”。我們志同道合，常常一起討論數(shù)學(xué)問題，互相英語對(duì)話，玩“飛花令”。每過考試更是形影不離。
雙強(qiáng)相撞，必有火花。每逢期中期末，我們就一起刷題，你有新奇方法來找我，我有疑難之處來問你。數(shù)學(xué)考試，便是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，成績(jī)榜首便是我們長(zhǎng)期占據(jù)的領(lǐng)地。每當(dāng)對(duì)方有什么不順，第一個(gè)沖上來的肯定是另一個(gè)人。我和你也時(shí)常會(huì)因?yàn)橐恍﹩栴}而爭(zhēng)論不休，時(shí)常因?yàn)榭荚嚂r(shí)的一些大意丟了分，讓對(duì)方搶先一步而懊惱不已。
現(xiàn)在，我和你長(zhǎng)大了，但成績(jī)卻一直不相上下，為了超越對(duì)方而拼搏。你，讓我越來越努力，越來越聰明，越來越優(yōu)秀。遇見你，是我最感謝的瞬間。
有你，真好小學(xué)作文15
下午的太陽懶懶地灑在教室門口，門前的綠蘿被陽光披上了一層金色的紗衣。
“喂！你智障吧！撞我干嘛？”一聲厚實(shí)厚重的聲音從耳邊傳來，我轉(zhuǎn)過身，一個(gè)肥大的身影映入眼簾，我上下打量：“你哪只眼睛看見我撞你了”這時(shí)，補(bǔ)習(xí)老師跑過來，一把把我推開：“你撞他干嘛？腦子沒問題吧？”我握緊拳頭，盯著補(bǔ)習(xí)老師，一聲不吭，老師嚴(yán)厲的目光從鏡片里透出來：“你們誰也不表態(tài)，你先說對(duì)不起。”我看著那人一臉傲氣，再也克制不住自己，直接把他推倒在地，你跑了過來，大聲喊到：“老師！是他故意的！我看見了！”只見你對(duì)我笑了笑，又憤怒地看著老師，老師無奈地走了，有你，真好。
那人開始一次又一次地報(bào)復(fù)我，你一次又一次地幫我洗冤。
你讓我變得終于跟你一樣，自信大方，余老師說馬上要競(jìng)選班長(zhǎng)了，你再三讓我也去嘗試一下，我動(dòng)搖了。當(dāng)天晚上，我寫了兩面的競(jìng)選稿，早上去學(xué)校，你陪我練習(xí)來一遍又一遍，雙腿顫抖的我面帶微笑念完了所有部分。投票時(shí)，你也舉起了手，隨后是一片手的森林，全班五十四人，便有了五十一只手。
當(dāng)上班長(zhǎng)后，我感到了前所未有的壓力，我在英語課上克制不住自己，開始寫起了作業(yè)，紀(jì)律本上“朱芷鑫”三個(gè)字顯得那么刺眼。同學(xué)們聽到匯報(bào)時(shí)出現(xiàn)這三個(gè)字時(shí)，眼睛齊刷刷地看了過來，一句句話被我自動(dòng)收聽了，同學(xué)們議論紛紛：“這也太不可思議了，班長(zhǎng)都這樣！”“這還算班長(zhǎng)啊？我都比她當(dāng)?shù)煤茫 睆男∥揖秃ε逻@種話，我希望你還在，但你偏偏不在，那些眼神像蛀蟲一樣，在我心上蛀上一個(gè)又一個(gè)的蛀蟲。那時(shí)候，你像消失了一樣，無影無蹤，我在沒有你的時(shí)候，回到了假笑女孩的時(shí)代。
媽媽讓我去參加了一個(gè)演出，我謝絕了不下五次，我害怕別人的眼神，這時(shí)你又出現(xiàn)了，鼓勵(lì)我去面對(duì)恐懼，我想抱怨你為什么現(xiàn)在才出現(xiàn)，我又一次動(dòng)搖，那個(gè)落落大方的女孩仿佛又回來了。“謝謝大家！”一陣掌聲過后，踏出門口，下午的太陽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，陽光照耀著我，我發(fā)自內(nèi)心笑了。別人的目光不再那么恐怖，有你，真好。
我曾尋覓著你，突然發(fā)現(xiàn)，原來你就是那個(gè)勇敢自信的自己，你就是我。
有你，真好。
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