關于以讀書作文錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的以讀書作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書作文 篇1
讀書，相信大家都知道吧，每個人都讀過，可是又有幾個人是全身心的投入進去的呢，在本學期中偉大的理學家、教育家的朱熹提出了讀書有三到，就是心到，眼到，口到。如果思想不在書上，那么眼睛就不會看仔細，思想和眼睛就不能集中，就只能隨便朗讀。肯定記不住，即使記住了，也不能持久。在三到之中，集中思想最重要。思想集中了，眼睛肯定回看仔細的。
我覺得每個人只要把這三到在每節課上都做到了，成績就一定會提高的，其實每個人的.智商都相差無幾。關鍵是他的心有沒有鉆進學習里。只要肯學，有股鉆研的精神，每個人都會是好學生。
物理學家牛頓，有一次正在城里買菜，他一邊賣一邊看書。突然，下起雨刮起風了。牛頓不但沒有趕快回家，還在風里逆風順風地走來走去。后來他又高心得跳起來了。待他走到他原來的地方時，菜籃和里面的菜早已不知去向了。
再談到我自己，，老師每一次布置背書的回家作業，我有時要讀10遍才勉強背得出，這不就是我不專心的后果嗎？白天再到組長那兒去背，昨晚背的東西早已飛到九霄云外去了。
我已下定決心，以后讀書一定專心。
以讀書作文 篇2
王國維曾謂：古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境界也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境界也。竊以為：讀書亦當經此三種境界。
“獨上高樓，望盡天涯路。”此謂讀書乃一件苦差，實則更為一寂寞之事，得一書在手，無人能與汝同讀，須自己動心忍性，斂氣凝神，于繁華之外取靜，方能在字里行間，讀得書中真意。讀書比不得游戲，林林總總，花樣繁復，總提得起人之興趣，遂言：讀書須耐得寂寞，方寸之間，閱盡人間萬象，領略世界之大，草木之微，世事之玄幻，倘心浮氣躁，一目十行，讀書則只為一消遣耳，與人無益。
然，讀書果真寂寞邪？答曰：“非也！”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”若吾等果真用心敲開書之大門，則恍有晉人得見桃花源之感：“初極狹，才通人，復行數十步，豁然開朗”，大千世界，人間美景，盡在眼底也！
但，若想得此豁然開朗之感，則還須堅忍執著，不輕棄，想那晉人逢桃花源，若在初極狹時，無堅守之信念，中途而返，又如何能得見桃花源之良田美池桑竹之屬？又如何能將桃花源這一世外仙境之盛狀公之于世？念及讀書，理應若此，鍥而不舍，貴在堅持，即為稻糧之謀，亦應有此“衣帶漸寬終不悔”的執著與信念。
或有君言：“吾亦讀書不輟，卻常生茫茫之感，此何為也？”愚以為：此亦如人生之路，漫漫無涯，何從何止，無人能曉，只能踏實地走好每一步，方能窮足下之路，得見人生真諦之端倪，讀書亦如此，初涉書海，覺茫茫無涯際，不知所從，然若孜孜以求，于無望之地尋得希望所在，柳暗花明，其喜復何言？苦尋未果，似覺無望，然，驀然回首，希望卻原就在那里，幡然頓悟之情，當是“眾里尋他千百度”之后的悲喜莫名，實則喜極而泣之感矣！縱涕泗橫流，又何嘗不是人生之一幸事？
《三字經》有云：“親師友，習禮儀；人不學，不知義”，昔車胤囊螢，孫康映雪，皆苦學之楷模也！想汝等少年，恰風華正茂，正讀書之好時節，自當奮發圖強，多讀書，讀好書，自善其身，望成棟梁，即他日非成濟世之才，亦可修身養性，怡心冶情，成全己之無憾人生！
愿吾等少年，常乘理想之翼，遨游書海，用知識奠基輝煌未來！
以讀書作文 篇3
我讀過很多書，有時受不住書的誘惑，我會偷偷看書而忘了時間，忘了寫作業，但是書所給我帶來的樂趣是沒有什么能夠比較的。
最近我看了一本書，是四大名著里的《水滸傳》。《水滸傳》的作者是：施耐庵。
這一本是講的是一百零八個人在梁山起義的故事。這一百單八將個個都是英雄好漢，他們上梁山是由不同的原因造成的。我算了算，一共有六種，分別是：逼上梁山，引上梁山，擄上梁山，并上梁山，帶上梁山和請上梁山。
其中，并上梁山的人最多，有三十九人。請上梁山的人最少，只有六人。
這一百單八將的歸宿有九種，陣亡的最多了。
讀了《水滸傳》這本書，讓我知道了很多。這本書的特點在于明快，洗煉，幾句話，便使人物形態勾畫出來。比如在楊志賣刀那一節，寫牛二時：“只見遠遠的黑凜凜的一條大漢，吃的半醉，一步一顛撞將來”，只這三言兩語便將牛二醉態中的兇漢形象勾畫出來。寫魯智深怒打店小二“魯智大怒，揸開五指，往那店小二臉上只一掌”除了“大怒”“一掌”還用了一個“揸”字，把魯智深的憤怒神采活現出來。
這本書留給我們廣闊的.想象空間，讓我們可以盡情的享受它帶給我們的愉悅，收獲它帶給我們的啟迪，這對我們是非常有益的。
以讀書作文 篇4
書就像一艘船，載著我們走進知識的海洋。俗話說：“讀書有三到，心到、眼到、口到。就是說，你讀書的時候，要用心，但光用心也不行，還要仔細的看，不能走馬觀花、一目十行，遇到好的句子或好的段落，都要大聲的讀出來，只有這樣才算是專心致志的讀書。
4月23日，世界讀書日到了，很多學校都開展了許多關于讀書的活動，來宣傳讀書日。當然，我們學校也不例外，舉辦了我校第二節讀書節，同時，小哥白尼雜志社，也為我們學校捐贈了一大批，關于科學方面的圖書，鼓勵我們來讀書。
我們班，是提前閱讀、寫作的實驗班，我作為實驗班里的一名學生，當然要主動的多讀書、多寫作，因此，我制定了我這學期的讀書計劃：
1、 我要求自己這個學期最少要讀10本書。
2、 我這個學期要讀的好書是：《草房子》、《鼴鼠的'月亮河》、《在時代廣場的蟋蟀》……
3、 下午放學回家，寫完作業，彈完琴，最少要讀30分鐘的書。
4、 讀書時要做到三到，心到、眼到、口到，認真的讀。
5、 要博覽群書，來擴大知識面。
俗話說的好，最是書香能致遠，腹有詩書氣自華，讓我們與書為友，一起加入到讀書的行列中吧！
以讀書作文 篇5
“叮叮叮”鬧鐘響了起來，我從夢中醒了過來，然后迷迷糊糊地看見鬧鐘，“呀!八點了，該吃早飯了!”我匆匆忙忙地穿好衣褲，洗漱后，狼吞虎咽地吃過早飯后，歡天喜地地玩起了電腦游戲。媽媽悄無聲息地出現在我眼前，用異樣的眼神看著我，我嚇得渾身發抖。“你想要考好的學校，就要把你的水平提高，所以就要多看書。”一聽這話，我馬上逃的無影無蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想：哈哈，要想我讀書，門兒都沒有。等我還沒歡喜個夠，老媽已經站在我身后，媽媽那如同吸血鬼眼神，就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進了房間把門一鎖。“唉，這下總算逃脫出老媽的'魔掌了。”過了半小時，我實在呆不下去了，就出去溜了一圈，看見媽媽正在房里仔細地算著賬本子。這是我十分糾結，突然從我旁邊出現了一個小天使和一個小惡魔，天使告訴我：“你去看是吧，你看吧，你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來養你，為了你讀書還來追你，真不應該。”忽然，旁邊的小惡魔插嘴了：“被聽他的，你辛辛苦苦上學念書。回到家里還要這樣讀，玩的時間都沒了。”“對呀，媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書，我應該聽媽媽爸爸的話，認真讀書，給他們所得來的回報。”我馬上進房子里讀起了書。媽媽露出了滿意的微笑
是啊!要想獲得最好的回報，就要付出更多的汗水!一分辛苦一分才!
以讀書作文 篇6
沒有一朵鮮艷的花，能釋放出所有人認為最美的氣息。沒有一面鏡子，能透視人間的善與惡，但卻有一把鑰匙，能打開知識的大門，那就是讀書。
“書”是我們精神的食糧，沒有書，一個國家就不會繁榮昌盛；沒有書，我們的民族就沒有希望。
“行萬里路，讀萬卷書”。回憶我的讀書生活，我正在努力踐行。七歲時，我就開始讀童話書，雖然認的字不多，可是我想像著自己是可愛美麗的白雪公主和七個小矮人快樂的生活在一起；我想像著自己是單純善良的灰姑娘，我也想象著自己是海的女兒，有一頭卷發，和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個漂亮的魚尾巴，讀童話書，讓我找到了很多樂趣。
八歲過生日那年，媽媽送給了我《十萬個為什么》和《綠山墻的安妮》正是這兩本書，讓我更加喜歡書了；正是這兩本書，讓我學到了課本上學不到的'“獨立思考”的大道理和總也弄不懂的問題；正是這兩本書，讓我知道書是那么的美妙。
接下來我又讀了青少版的四大名著《西游記》、《水滸傳》和《三國演義》，起初我對它們的興趣并不大，可是漸漸的，我開始喜歡上它們了，因為我發現，這些書里有那么多栩栩如生的人物，關羽、孫悟空、晁蓋……還有我最崇拜的真英雄“常山趙子龍”，都讓我愛不釋手。后來，同學們又向我推薦了《福爾摩斯探案集》，一讀到福爾摩斯用合理、科學的推斷方法破解各種疑難案件，我對福爾摩斯嚴密的思維和充滿智慧的頭腦佩服不已，它不但有這些令人頂禮膜的特質，還有一往無前的膽識、熱情正義、真誠的品質，尤其是他判案時沉著的樣子，更使我著迷。
另外，我還讀了很多小說，背了許多唐詩宋詞，我感到，讀了這些書后，我的思維開闊了，還學到了很多知識。俗話說“書中自有黃金屋”，我沒有從書中找到黃金，卻從中找到了比黃金還貴重的東西，這不能不說是一大幸事。我不喜歡那些堆砌了很多華麗詞句的文章，一看就想從腦中抹去，可是那些滿帶著真情實感，十分質樸、淺顯的文章，哪怕只有幾百、幾千個字也使我心動不已、不能自已。
書是我們進步的階梯，是生命的方向盤，是知識的海洋、智慧的港灣。書是我們最好的朋友，讀書，是我生命中最大的快樂。
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