【精選】童年作文500字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的童年作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文500字 篇1
坐上時光機，一幕幕又浮現在腦海。酸甜苦辣去糗憂，這七味匯成一本大相冊，里面裝滿了我無數童年的回憶。今天，我就為大家分享一件我童年的事吧!
記得有一次，我家買了幾盆多肉植物。其中有一盆長得像“仙人掌”的，引起了我的注意，于是我每天對它“特殊照顧”。有一天，我給“仙人掌”澆水時，發現它有幾根刺壞掉了。這時，腦海中有一個念頭閃過:要不我幫她做個“小手術”吧!想到這里，我覺得自己特厲害，特偉大。
第二天，我叫上哥哥來一起完成這次“小手術”他當“醫生”，我當他的助手。我們準備好刀，鏟子，“手術”馬上開始。
我們先把泥土鏟開，放在一旁，再小心翼翼的把“仙人掌”我把小刀遞給哥哥，哥哥握著小刀的手明顯有些顫抖，接著，他將“仙人掌”壞了，死了的地方割去。這是十分不容易的:我們又怕扎到自己的手，有必須將“仙人掌”死了、壞了地方割去。最后，我和哥哥把“仙人掌” 放回泥土里面，讓它繼續允吸著香甜的營養。“小手術”大高個，大功告成，我和哥哥擊了個掌，開心的笑著。
這時，媽媽聞聲來說:“什么事讓你們兄弟倆這么開心?說來聽聽!”我和哥哥面面相覷，把幫“仙人掌”做“手術”事告訴媽媽，媽媽直夸我們:“你們真厲害!小小年紀就能救活植物了!”聽了媽媽的話，我和哥哥再次笑起來。
童年是這樣的美好，細細品嘗童年的滋味;是酸的，是甜的，是苦的，也是辣的。每每想起童年，又會讓我們回味無窮，陶醉其中。
童年作文500字 篇2
今天下午第二節課，老師笑容滿面地走進教室，說：“這節課，我們來做個貼鼻子的游戲�！蓖瑢W們聽了，都不約而同地說：“好�！�
老師先在黑板上畫了三個可愛的娃娃頭，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可就是沒有鼻子，顯得怪怪的。接著，老師宣布了游戲規則：每一組選一名代表上來，蒙上眼睛后轉三圈，然后上去給娃娃畫鼻子，誰畫得最準確，哪一組就勝利了。我們各組商量了一會兒后，很快選出了各組的代表：一組周邱丹；二組胡天姿；三組王點。
活動開始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛，再牽著她們在原地轉三圈，把她們轉得暈暈乎乎，分不清東南西北。隨后，老師說：“預備——開始。”三位選手就像盲人摸大象似的，慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦，只聽見“加油！”“加油！”的助威聲此起彼伏。瞧，最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著走，迷迷糊糊地竟然摸到了教室門，毫不遲疑地在上面畫了個鼻子。大家看了，都哈哈大笑：“錯了，這是門！”胡天姿聽見了大家的笑聲，遲疑了一會后，摸著墻壁往左邊移動，終于摸到了黑板，在黑板的右下角又畫了一個鼻子，結果還是把鼻子畫到了臉外。她摘下紅布，看看自己的“杰作”，紅著臉回到座位上去了。再看看三組的王點，把鼻子畫到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹，把鼻子端端正正地畫到了臉上。
我們歡呼著勝利了！
童年作文500字 篇3
童年是無比美妙的，心如水晶般透明又可貴。童年時的言行雖然很傻，可是比什么都坦率可愛。
記得是兩年前，為了種樹這個念頭，來到了桐溪，心中只為種一棵樹，僅此而已。
想起來也真是可笑，把鋤頭在地上艱難地拖來拖去，一點點地挖很長時間后，終于我的筋疲力盡換來了一個淺淺的洞，樹苗入了土，可我望著挖出的土，差點昏了過去……
在父母的幫助之下，這“可惡”的土終于被“打回了老窩”。再接著，就是澆水了環節了。碩大的桶讓我叫苦連天，沒法子，誰叫是我的主意呢。我從遠處把水提來，一個猛子全倒了下去，爸爸媽媽急忙上前阻止，可是為時已晚，剛埋好的土全成了泥漿，樹苗也搖搖晃晃。忙活了這么久，只得到了旁邊叔叔阿姨的一陣嘲笑。郁悶啊！只能再埋土了，我吐了吐舌頭，皺著眉頭又干了起來。忽然，我記起《桃花心木》這一課，種樹人說過：樹苗要長成百年大樹，就要讓根深入地下，找到水源，汲水生長，養成不依賴的心。我要把樹的根埋深，讓它根深蒂固，讓它枝繁葉茂。
“樹，種你真不容易�！蔽亦洁熘B骨頭都快給散架了。我直接躺在了綠油油的草地上，心中漫過了一波成功的歡喜。陣陣微風，徐徐吹送，我的腦海中幻想小樹十年后那帥氣的模樣，任由自己進入愜意的夢鄉……
童年的'真純美麗是無法比擬的。時間的流水沖刷著，卻永遠刷不出我們的心。因為我已永遠珍藏！
童年作文500字 篇4
童年，如同一瓶五味水，既有甜蜜的，也有苦澀的，可那最重要的，似乎只有那童真童趣的記憶了……
“哎喲!”操場上傳來陣陣叫喊聲。他們在干嘛呀?原來，他們在玩“無敵風火輪”的游戲啊!只見小朱大聲分配道：“你去剪透明膠，你去鋪報紙，你去把報紙弄平�！鳖D時，只見同桌駱駝馬上從地上操起一疊報紙，打開，放在了地上，緊接著，一張張攤開放下去，直到手中報紙發完時，老鐘急忙拿了卷透明膠帶，用手嫻熟撕下膠帶的一端，隨機，“吡——吡——”的聲音在耳畔回蕩。這時，老鐘的眼睛快速地掃視著膠帶的長度，忽然，眼睛盯住了一個位置，立刻從地上撿起剪刀，在盯住的地方上“咔嚓”一聲剪斷了，只見老鐘動作利索的拉起剪下來的那一段，走到報紙前，半蹲下，把透明膠帶的一端，對準報紙的一端，準確無誤的粘了上去。過了一會兒，她接連著把透明膠帶，一條又一條地撕下，一條又一條的粘上。最后，她露出了滿意的笑容。
經過我們各個隊員的團結合作，終于能把這條“韌帶”撐起。這時，小朱把隊伍從高到低的順序排了下來。接著，又大聲叫道：“先抬左腳，再抬右腳!”霎時，竟所有人都先邁左腳，似乎沒有人敢違背。走了大約5分鐘，“報紙韌帶”有點堅持不住了，突然，我們一齊跳了一下。把報紙頂了一下，這時候，快到終點了。“加油!”
這時，吹來一陣風，它帶走了空氣中自豪的高歌，帶走了孩子們快樂的笑聲，而維一帶不走的，仿佛只有那童年味的記憶。
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