關于心愿的作文六年級
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關于心愿的作文六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
所有人都有自己的心愿，每個人的心愿也各有不同，有的是物質上的滿足，有的是精神上的追求，而我的心愿是在家里養(yǎng)一只可愛的小狗。
在某個星期天，天空中萬里無云，明媚的陽光照在大地上，我跟朋友來到八大峽廣場打羽毛球。正打得難分難解時，朋友突然一使勁，把球打到了我身后的草叢里。“你打得好遠啊。”我邊看著羽毛球飛進草叢里邊說道。隨后我一頭扎進草叢里開始尋找羽毛球，“奇怪了，明明就是落在這兒了啊？”我疑惑地說道。正當我埋頭尋找的時候，身后傳來“汪汪”的叫聲吸引了我的注意力。我回頭一看，原來是一只金毛啊，“它嘴里叼的是什么？”我心想。我定睛一看，原來是我正在尋找的羽毛球啊。這只金毛搖搖尾巴，把羽毛球放到我腳邊，并沖我“汪汪”叫了兩聲，我撿起羽毛球看了看這只金毛，它又繞著我走了兩圈，聞了聞我身上的氣味，就目不轉睛地盯著我看，仿佛在說：“這是你的球嗎？我?guī)湍阏业搅耍 蔽蚁矚g極了，仔細打量它，只見它黝黑的眼睛炯炯有神，身上的.毛摸起來十分的舒服，兩只耳朵時不時的抖動一下。我對它說：“轉圈。”它就不停的轉，叫它停才停，我又說：“站起來。”它便熟練的用后腿站了起來，“握手。”我又對它命令道。它就把一只前爪搭在我伸出的手上，它特別的聽話、溫順、惹人喜愛。時間不早了，它的主人來了，就帶著這只金毛回家了，我戀戀不舍地跟金毛道別。
回到家后，我問媽媽能不能養(yǎng)狗，媽媽說：“不行，肯定養(yǎng)著養(yǎng)著就丟給我來管。”“我一定會好好養(yǎng)它的，就養(yǎng)一只吧。”我對媽媽乞求著說道。經(jīng)過兩天的死纏爛打，媽媽實在拿我沒辦法就說：“等到你十八歲那天，我就買一只狗，當做你的生日禮物，好不好？”“好，一言為定！”我開心地說道。
從那一天起，我就盼望著十八歲生日那一天快快到來，一想到那天就能獲得一只屬于自己的狗狗，我就興奮不已，這就是我的心愿。
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