關(guān)于變化為題作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的變化為題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
變化為題作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南省民權(quán)縣，地處平原，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我的家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美了！
春天，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，有著婀娜身姿的柳樹在風(fēng)中跳舞。田野間，油菜花爭(zhēng)奇斗艷，香味四溢，一群小蜜蜂在花叢中跳起了集體舞，勤勞的農(nóng)民在田地里忙著春耕。聽媽媽說(shuō)以前學(xué)校后面還是一片梨園呢！每年，都有不少人拿著相機(jī)，來(lái)到梨園，把這一番美景記錄下來(lái)。夜晚，我和媽媽去莊子廣場(chǎng)散步，街邊一排排流光溢彩的路燈，閃爍著耀眼的光，讓人睜不開眼。廣場(chǎng)上的器材齊全，人們可以強(qiáng)身健體，不再輕易生病。
這樣真的對(duì)我們有利嗎？我們街道前本來(lái)的臭水溝叫槐香河，姐姐上初中時(shí)，沿著河岸，和朋友手拉手，肩并肩，聞著花香去上學(xué)。而現(xiàn)在垃圾水上漂，臭蟲河面爬，顯得死氣沉沉別說(shuō)魚蝦在這里居住，連路過(guò)的行人都要捂著鼻子。這都是因?yàn)楦浇S把廢棄材料、污水往小河里倒，這才使小河邊成這樣�，F(xiàn)在建的民生廣場(chǎng)、六合錦園、東方金典等，以前都是一畝畝良田，人們只顧眼前的利益，有沒(méi)有想過(guò)，畝畝良田可以世世代代為人類服務(wù)，可是高樓至少就要二十年修整一次，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
土地是不會(huì)生長(zhǎng)的，如果我們一直開發(fā)土地，那糧食從何而來(lái)？“谷物勝黃金”，這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
變化為題作文 篇2
以前的小區(qū)環(huán)境特別好，樓后還有一片大樹林呢，許多鳥兒在樹上嬉戲，早上，一開門就能聞到花香、聽到鳥兒的歌唱!樓下還有兩個(gè)大花園，花園里，有勤勞的小蜜蜂采蜜，美麗的蝴蝶在飛舞，活潑的螞蚱在跳高�；ǘ溆邪咨摹⑺{(lán)色的、紅色的、黃色的……三個(gè)池子里有許多人們種的菜。下了大坡，還有一大片竹林為人們遮暑，一個(gè)小石桌上，有下棋愛好者在下棋。大石桌上，許多人在打乒乓球。小孩子們都在小道上跳繩。晚上，人們?cè)谛〉郎仙⒉�，還有許多人在跳舞。還有許多人在數(shù)星星呢!小院里熱鬧極了!
小區(qū)的現(xiàn)在：
現(xiàn)在的`小區(qū)，廢紙滿天飛，石桌石凳上也被人砍了好多刀，一塊塊石磚被卸掉，花園里也蓋了房子，修成了停車場(chǎng)。也沒(méi)有人再去小石桌上下棋了。夜晚，非常寧?kù)o，沒(méi)有人再跳舞，沒(méi)有人再數(shù)星星。那些竹林和樹林也被人們砍掉，還在地下挖起了許多垃圾坑，人們一點(diǎn)都不熱情，都在為自己的小家而著想……
我希望，我們小區(qū)能變回以前那么美麗的樣子!
變化為題作文 篇3
我的家鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗、山清水秀，可我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的果園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，果園里充滿了勃勃生機(jī)，在春雨的滋潤(rùn)下，果樹發(fā)芽了，林間的小鳥嘰嘰喳喳的，似乎在打量和議論果園的變化。
夏天，果樹長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，都看不清金燦燦的陽(yáng)光和藍(lán)藍(lán)的天空了。小朋友們常在涼爽的果園里嘻戲玩恧，快活極了。
秋天，是個(gè)豐收的好季節(jié)，也是村民們最忙碌、最快樂(lè)的季節(jié)了，人們?cè)诠麍@里摘蘋果，享受著豐收的喜悅。
冬天，大雪紛飛，遍地潔白一片，果樹好像被鋪上了一層厚厚的被子，漂亮極了。
果園里一年四季景色不同，變化多姿。我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的果園。
變化為題作文 篇4
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，校園里變了很多，校園里的變化。比如說(shuō)主樓的大廳，增加了一個(gè)博物館；教學(xué)樓上也加上了五個(gè)大字“做最好的我”……
剛開學(xué)，我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園，校園里突然熱鬧起來(lái)。在走廊里，貼了一個(gè)英語(yǔ)小故事，安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌；到了三樓，我又看見了新設(shè)的小書架和公用電話。這些設(shè)施使我非常驚訝，原來(lái)沒(méi)有這些設(shè)施呀，怎么一轉(zhuǎn)眼就變了很多？再進(jìn)班級(jí)里一看，“嗬！”后面的墻上多了一張公告牌，左邊靠前的空間里多了兩臺(tái)電腦。我入座后等待著上課，上課鈴聲響了，廣播里播放了一首古詩(shī)，我感到十分奇怪，原來(lái)只有上課鈴，沒(méi)有古詩(shī)，怎么多了一段古詩(shī)？第四節(jié)是我們最喜歡的課程——體育課，在上體育課時(shí)，我們進(jìn)行了賽跑，旁邊小樹上的鳥兒也在給我們加油，我們學(xué)校原來(lái)右邊沒(méi)有樹，可是什么時(shí)候多了兩棵小樹？
校園里空氣清新，回到班里，我問(wèn)一位同學(xué)：“校園里變化這么大，是為什么？”同學(xué)回答：“不知道�！蔽矣秩�(wèn)老師，老師說(shuō)：“學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)”。這時(shí)我才明白，我以后要更加珍惜這美好的時(shí)光，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
變化為題作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在育溪鎮(zhèn)，雖說(shuō)是小鎮(zhèn)，但變化卻是很大的。
以前，我們買東西都是在一些小攤上買的，有的東西不是“三無(wú)”產(chǎn)品，就是過(guò)期產(chǎn)品，現(xiàn)在不同了，我們購(gòu)物可以直接到超市去，如果發(fā)現(xiàn)過(guò)期產(chǎn)品可以憑發(fā)票退換，如果發(fā)現(xiàn)“三無(wú)”產(chǎn)品可以舉報(bào)或投訴。以前就是吃個(gè)面包什么都得到當(dāng)陽(yáng)去買，現(xiàn)在，光上檔次的面包店就有好幾個(gè)呢，要想吃新鮮的面包，隨到隨有。中心街的門店一個(gè)比一個(gè)裝修的漂亮，衣服也一個(gè)比一個(gè)進(jìn)的時(shí)髦。一到晚上，十字路口更是育溪鎮(zhèn)一道最亮麗的風(fēng)景線，這時(shí)，各種美味小吃攤都會(huì)擺出來(lái)，吃的、喝的、玩的一應(yīng)俱全。還有育溪鎮(zhèn)中學(xué)門前，有了小型廣場(chǎng)，人們累了，倦了，都可以到那里去玩一玩，育溪鎮(zhèn)中學(xué)里的“滴翠園”也重新擴(kuò)建，里面有條椅、板凳供課余時(shí)間同學(xué)和老師休息，當(dāng)然我們鎮(zhèn)小也不例外，老師們都搬進(jìn)了新的辦公室，三年級(jí)的教室還安裝了電風(fēng)扇和新窗簾，一年級(jí)的小朋友也坐上了新的桌椅，我們都羨慕不已。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)變化越來(lái)越大，但是，在這市場(chǎng)的繁榮背后我發(fā)現(xiàn)我們周圍的環(huán)境卻越來(lái)越來(lái)差，你瞧，街上的垃圾遍地都是，堆放垃圾的地方更是臭氣熏天，風(fēng)一起，滿街的塑料袋，隨風(fēng)飛舞，晚上，十字路口，伴隨各種小吃攤的出動(dòng)，其上空也可謂是煙霧裊繞了，這倒真的是育溪鎮(zhèn)一道別樣的風(fēng)景線呀！更有甚者，以前化工廠背后的池塘水清澈見底，魚兒成群，是像我們這樣的上班簇家庭星期六、星期天娛樂(lè)的場(chǎng)所，也是我們這些愛玩水，喜釣魚的孩子們的樂(lè)園，可如今，你去瞧一瞧，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)臭水坑了，無(wú)論春夏秋冬，這里都是惡臭無(wú)比，平時(shí)，人們都不敢從這里走，即便是偶爾走上一回，也是捂著鼻子“狼狽逃竄”。
難道真的讓未來(lái)的育溪鎮(zhèn)被垃圾所覆蓋，被臭水所環(huán)繞嗎？
不，請(qǐng)大家伸出手來(lái)，保護(hù)好我們的家鄉(xiāng)，保護(hù)好我們生存的環(huán)境吧！
變化為題作文 篇6
令人留戀的假期生活飛也似的過(guò)去了，給我們留下了它歡快的背影，同時(shí)，也迎來(lái)了新的學(xué)期。
過(guò)了一年，我們也長(zhǎng)大了一歲，變得更懂事、聽話了。在這新學(xué)期中，我也發(fā)現(xiàn)了我的一些變化。
一、會(huì)靜下心來(lái)想問(wèn)題
以前的我，在生活中動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生氣。有時(shí)候，一點(diǎn)兒小事都會(huì)讓我大吵大鬧，弄得全家人的心情全都糟到了極點(diǎn)。有一次，我因一道數(shù)學(xué)題和爸爸的意見不和爭(zhēng)吵了起來(lái)，搞得我連做作業(yè)的心思都沒(méi)有了，還憋了一肚子的氣。可是現(xiàn)在，我的這一毛病有了很大的變化，因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理“遇事不能著急”。唉，那時(shí)候可真是不應(yīng)該，應(yīng)該心平氣和的和爸爸辯論，最后分出勝負(fù)，要是當(dāng)時(shí)我能靜下心來(lái)仔細(xì)的想一想，就不會(huì)有那樣的后果了。
二、寫作業(yè)比以前認(rèn)真（雖然以前也很認(rèn)真）
向來(lái)，寫作業(yè)認(rèn)真就是我的一大優(yōu)點(diǎn)。但是，我卻發(fā)現(xiàn)，在這一點(diǎn)上又有了很大的飛躍。以前，當(dāng)我著急與想干一件事時(shí)，就會(huì)把筆甩地飛快，恨不得胡亂畫上幾筆了結(jié)這討厭的作業(yè)，馬上離開。有時(shí)我感覺(jué)，寫作業(yè)是很累人的�？墒乾F(xiàn)在，我再也沒(méi)有了這種不安分的思想，每次做作業(yè)一心一意，不去思考別的事情。并且，每次的作業(yè)都是一筆一劃的完成的。現(xiàn)在看來(lái)，寫作業(yè)是一種享受，一種與眾不同的享受。寫作業(yè)再也沒(méi)有那么累人，反而蠻輕松的，寫起來(lái)筆下生風(fēng)、“嗖嗖”作響。
三、說(shuō)到做到
以前，我也會(huì)“明日復(fù)明日”。比如說(shuō)：媽媽讓我中午聽寫英語(yǔ)單詞，可是到了中午，我卻推脫到明天；早上自己規(guī)定過(guò)回來(lái)要寫卷子，可是卻又?jǐn)[擺手，說(shuō)根本沒(méi)這回事……但是現(xiàn)在，我真的是說(shuō)到做到，就拿昨天的一件事作為例子吧——媽媽讓我做輔導(dǎo)書上的題，中午回來(lái)之后，我自覺(jué)地坐到桌子旁，把所有的題認(rèn)真地做完了，我因此得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我不能把事情推到明天，因?yàn)槊魈爝�有明天的事，如果每天都是這樣，事情不都有一大堆沒(méi)有做完嗎？
我覺(jué)得，我真的長(zhǎng)大了。新學(xué)期就應(yīng)該有一個(gè)新面貌，雖然這只是開學(xué)的“試驗(yàn)周”，可我還是很驕傲。我堅(jiān)信，我一定能把這些變化一直延續(xù)下去，成為我的好習(xí)慣！
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