實用的以讀書作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的以讀書作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書作文 篇1
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”
------題記
法國作家蒙特麗亞曾經說過“讀書愉悅于身心，讀書情趣于生活，讀書沉幻于浪漫，讀書忘卻于感傷”，此話一點也不錯。平日里讀多了詩詞，念多了小說，思想常常沉浸在幻想之中，不務實際愛做夢，多愁善感，覺得生活充滿詩意，處處都是美麗。古人說：布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長；好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章；蹉跎莫遣邵華老，人生唯有讀書好。但是書有時也是害人之物，它美化了真實的人生，展現出來的都是生活中好的一面。
說不定若干年之后，書都成了禁品，那么消防隊的任務不再是救火，而是焚書。因為書會左右人的思想，導致無限煩惱！書真是一樣非常奇怪的東西，沒有它時，人類無知而又愚昧。可有了它，雖然開啟了人的頭腦，但是同時也種下各種煩惱的根源，這是相互矛盾的。
這里所說的書，單單指的是文學書籍，文學實際上是一種奢侈品。說它奢侈，是因為只有具備悠閑空暇寧靜的心靈，你才能走進文學的領域，并且還需要長時間的思考和揣摩。這可不是一般人所能做得到的！一旦走進去，書本里的世界就是另一番天地了，風霜雪雨、酸甜苦辣，讓你可以經歷幾百種人生。這經歷是好的，也是壞的，它因人而異。同樣一本書，不同的人看了，常會有不同的反應。例如一本偵探小說，警察看到的是偵察方法，罪犯看到的是作案手段，普通人看到的則是故事情節。
所有文學幾乎都是寫情的，但是，感情到底是什么？它只是痛苦的源泉而已。真正的感情與哀愁俱在，這是人類的悲哀！《孔雀東南飛》《梁山伯與祝英臺》里寫滿了愛情的無奈，但沒有感情，又何來人生？何來文學？自古至今，世上諸多的癡男怨女依然為情瘋狂為情著迷，寧愿在愛海里承受百分之九十的苦痛去品嘗那百分之十的`甜蜜。英年早逝的唐婉和孤獨一生的陸游，銀河兩岸遙遙相望的織女牛郎，“君王掩面救不得，回看血淚相和流”的唐玄宗和楊玉環。他們用情感、淚水、鮮血和生命譜寫了一曲又一曲的愛情悲歌！
讀古典詩詞時總禁不住慨嘆前人的智慧，好的句子都被前人寫盡，我們這一代的悲哀，是生的太晚，實在創不出新的佳句了！我常常困惑，以我們現代人的聰明，應該是青出于藍而勝于藍呀！怎會是此種狀態？想來大概是古人從小到大從生到到死，一直專攻文學，而我們現代人目前要學的東西方太多，精力有限吧。知識實在是人類的束縛，你書讀的越多，就會發現自己越渺小！就象小鳥飛的越高，越知道世界之大。！詩詞都太美了，但都是消極的，我懷疑如此美的感情，人間是不是真有？寧可信其有，不愿信其無！此時心中有詩:
寂寞時光暗度，歲月如箭堪驚，
回想過往多少事，翩翩心緒難平。
小院聆聽燕語，滿園閑落花輕，
聲聲清脆婉轉，瓣瓣飄逸輕盈。
正逢新月酣夢，沉醉甜甜夢境。
幾卷舊書拋不得，悠閑清凈一生。
古詩云：“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除；讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風；讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高；讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”讀書的快樂，就像嗜煙人愛煙，酗酒人戀酒，個中滋味，只有身臨其境才可領會。
以讀書作文 篇2
又是一個炎熱的中午，火浪滾滾，鋪天蓋地。隨著日頭的繼續上升，連眼前的景物都被汗水模糊，空氣里游蕩的灰塵也要被那汗水撕碎。我疾步走在回家的路上，似是一個艱苦的跋涉者，只盼前方能有片刻的微涼。
“城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。”一個聲音從遠處傳來，漸漸從模糊變成清晰。我一怔，不知是誰如此好興致，竟在如此難熬的烈日下吟詩，且詩的內容與現在的環境如此不同。難道這也算是“大千世界，無奇不有”的表現之一嗎？
我回頭一望，卻看見了一個騎著電動車的中年人，載著一個中學生，似乎是他的兒子。“海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”背詩的卻是那個中年人，他的眼睛要看著前面的路，卻仍不時地回望孩子一眼，嘴上亦是不停，說：“后四句是這些吧？你看我還記得呢！”話語中好像有一些自豪，但更多的或許是對孩子的'激勵。
此后每日回家，我都能聽到這“司機”與“乘客”的讀書聲。有時是孩子背，有時是大人說，也有時，是兩人的合聲匯聚。他們從《送杜少府之任蜀州》背到《孫權勸學》，背到《木蘭詩》……
我想他們一定是對父子，因為我相信，一個大人，倘若不去刻意重溫這些詩詞、這些文言文，是不可能在記憶飄過這么多年以后，還能將它們牢牢記住。而如果不是一位父親，誰又肯再去把這些東西記住呢？
讀書聲的確很美，它能與風聲雨聲相融，能為詩意醉意助興。然而詩意是脆弱的，它可以被一場大雪毀于一瞬，而此時的讀書聲卻格外充實。也許正是有這與兒子同呼吸共脈搏的父愛的加入，才使這成為天下最美讀書聲。
以讀書作文 篇3
我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了.
小時候,爸爸總在睡前給我念故事.可是,他常常到了他覺得困了時,就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句.我十分不高興,就讓媽媽給我講睡前故事.可媽媽經常干家務干到夜深,她還沒講故事,我已經呼呼地睡著了.
從那以后,我開始讀一些注音讀物,如果在沒有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字.有一次,我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽,就讀給爸爸聽,我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐.從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合.我卻丈二和尚——摸不著頭腦.
大概到了一二年級吧,我漸漸學會了查字典.一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》.一次,我在吃烤面包時,說：“今天我烤面包,明天我做酒,后天王后孩子到我手,我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根,這樣的姓最少有!”
到了三四年級,我已經在語文課本中讀了不少科幻故事,如：《院子里的.悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等.我不再僅僅向往童話世界,我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍,成了現代科技課上的活躍分子.
現在,我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”.我從書中學到了許多道理,比如說人不能有妒忌心,對每一個生命都要賦予愛,人不能記仇等.
我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好,多讀書,讀好書.
以讀書作文 篇4
高爾基說過：書是人類進步的階梯。，我認為這句話說的很有哲理。六年的小學生活中，我并非與書產生不結之緣。
小學低年級，我就迷上了連環畫、課外書，在空閑的時光，我讀了許多搞笑的課外書，并粗讀了四大名著的白話文版本。此刻想起來依舊記憶深刻：讀《西游記》，我感受到孫悟空的大智大勇、忠 心耿耿，唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解，而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國演義》，我為諸葛亮的出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟而惋惜，有欽佩他的足智多謀與神機妙算。讀《水滸傳》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛祖國山河的精神所感動，他們為朋友兩肋插刀的這種仗義豪情一向深受人們傳養與推崇。讀《紅樓夢》，我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結局時，頓時領悟到時光如流水，我應當抓住眼前的大好年華，把握當前的'時機，把行動付諸于刻苦學習中。正是書中的一個個故事，激起了我對讀書和學習的興趣。
或許也正是低年級的故事積累，才讓我之后的寫作水平有所提高，對文學產生更多的積累。
中年級時，我對中外古典名著產生了濃厚的興趣，受到書籍的文化熏陶。曹文軒的《草房子》《 青銅葵花》等，給人們帶來的鄉村氣息和人與人之間的愛與感動；沈石溪的動物小說則是充滿激情，講述著動物與人之間的微妙關系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，資料豐富，主人公的生活充實而又搞笑；雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，給人以心靈上的震撼與感動書中的人物有著與我們一樣的世界，但卻描述著不一樣的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢》中所述：古今多少事，都付笑談中。讀書就是在品味人生，領悟道理，學習哪些值得傳承的精神。
此刻，我已是一名六年級的學生，我的書柜里早已擺滿了一排排書籍，可是我讀書的步伐依然不會停止。像海倫;凱勒那樣，把握住我所擁有的時光與機遇。在認真學習的同時，去讀更多有用的書籍，做一個熱愛讀書的人。
以讀書作文 篇5
在這個暑假里，我讀了許多非常有意義的書，其中讓我記憶猶新的是大型探案系列小說——《布朗神父》。這是英國著名偵探作家G。K。切斯特頓所著作的探案小說。
G。K。切斯特頓于1910年9月發表第一篇以布朗神父為偵探的小說《藍寶石十字架》，此后，創作以布朗神父為偵探的系列小說52篇。分別集結成《布朗神父的清白》、《布朗神父的智慧》、《布朗神父的懷疑》、《布朗神父的秘密》和《布朗神父的謠言》5部短篇集。20世紀70年代末，布朗神父系列小說被改編成電視劇，備受觀眾青睞。
《布朗神父》這部作品中豐富的場景展現，極致的氣氛渲染，爐火純青的情節設置以及眾多精妙詭譎的犯罪詭計設計都對后世推理創作產生了巨大深遠的影響。《布朗神父》中精彩篇章比比皆是。《神秘花園》大有反推理式的嘲諷。在首篇《藍寶石》一案中緊隨布朗神父追捕國際大盜弗蘭博的瓦蘭坦警長在故事最后竟然變成了制造整個謀殺的罪犯；《隱形人》講述了一個在受多人監視的宅子里發生了謀殺案，竟然沒有人看到進出的兇手；《斷劍的標志》中拋出了“聰明人會把一片樹葉藏在哪里？答案是藏在森林里。”的辨證命題。而兇手為了掩蓋一具尸體，卻不得不另外制造出遍地的尸體來隱藏。
雖然這部小說有許些恐怖的情節，有時令人毛骨悚然。可是在讀主角“布朗神父”的推理時，那些恐懼感全部化為灰燼了，因為布朗神父的推理令人刻骨銘心，使讀者的思維更加靈活，也可以換個角度去思考問題。
“我希望和布朗神父成為朋友，一起漫步鄉間，談天說地。”“如果你喜歡閱讀偵探小說，一定要讀《布朗神父探案系列》。它會讓你體驗完全不同的想象力和推理過程，感受出乎意料的結局帶來的快感。”這分別是英國的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區柯克讀完此書所寫的觀后感言。
布朗神父說：“所有巧妙的犯罪最終都暴露于某一相當簡單的事實，某一個本身并不神秘的`事實。這神秘來自于遮蓋它，來自于將人們的思路從它上面引開。”是啊，這“神秘”實際上非常簡單，“神秘”就是那個微妙的由于太普通而被忽略的細節，只要人們可以認真的、仔細的觀察身邊每一個細節，有時一個微妙的、毫不起眼的細節就可以找出破案的關鍵。
在《布朗神父》里的案件都是G。K。切斯特頓原創的，在法國專家評選的最優秀的短片不可能犯罪的推理小說榜單上，他一人獨占27篇。從上文的英國的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區柯克的感言中也可看出他們是這本書的忠實“FANS”。
我相信，像電影大師阿爾弗萊德·希區柯克說的一樣，這部小說會給你帶來完全不同的想象力和推理過程，結局是出乎意料的，故事是引人入勝的，推理是刻骨銘心的，讀書的過程是記憶猶新的！
初一:王詩筱
以讀書作文 篇6
大家好！我是林瀟陽，放假這些天我看了許多書，因為我愛讀書爸爸媽媽給我買了許多我喜歡看的書，在書上我結實了許多的朋友，有可愛的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝，我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的'悲慘生活而感到難過。我愛讀書，因為讀書讓我增長了許多知識，知道了中國四大海是渤海、黃海、東海和南海，知道了世界上最長的運河是京杭大運河。
書是我最好的朋友，它帶給我知識，帶給我快樂，帶給我一個多姿多彩的世界。我感到有你這樣的朋友而感到驕傲和榮幸！
以讀書作文 篇7
讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關心我，愛護我，他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長，那位好友就是——書。
幼年時，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對書中的漢字情有獨鐘。因為以前小時候認識的字并不多，所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字，理解一個句子，我都會高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時的好伙伴，它伴隨著我成長。
幼年過去了，我上小學了。此時的我更得意了，因為上了小學，學了拼音，以后就能認識更多我不認識的字，讀更多我未讀過的書。從那時起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經改看童話了，那一個個精彩的故事，深深地觸動著我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運感到心酸；我為那愚蠢的皇帝感到可笑；更為那丑小鴨的'遭遇感到幸福……
在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不離書”的感覺，所以那些童話已經不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說，散文中的語句，我時常用在作文中。看小說就更有趣了，每當在燦爛的陽光下，在膝下攤開一本小說，與主人公一起歷險，那真是一種享受啊！
書，不僅給了我許多有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠伴我成長。
以讀書作文 篇8
讀書是一種享受，是一種樂趣。
每天抽出一點時間，讀一本心儀的書，展開與智者的對話，既能清心養性，又能享受到閱讀的快樂，這是多好的閑情逸致。書籍是一泓浸潤人心的清泉，唯有潺潺不絕方能給人以精神的動力與養料，使人心胸豁達，目光高遠，成為一個豐富的人。書籍帶給人的精神力量，讓我們變得更加堅強。
從書中我們可以獲取不曾懂得的各種知識，游覽不曾去過的風景名勝，認識不曾見過的先賢偉人，了解不曾經歷過的奇聞異事，分享他人的精彩故事，探求生命的意義等等因此，讀書是以一件賞心悅目的事。當讀一本好書時，我們常常會愛不釋手，廢寢忘食。在閱讀的過程中，我們時而捧腹大笑，時而沉思，時而嘆息，時而流淚，時而微笑，跟主人公同悲同喜，這是感情的釋放，也是心靈的洗禮。當你孤獨煩悶的時候，書是你最好的朋友，它會陪你度過，讓你忘掉一切不快。
讀書是快樂的'。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦，只有發奮讀書，才能使自己的頭腦充實起來，才能在關鍵時刻派上用場。不要走馬觀花，要細細的品味，感受中華文化的博大精深，體會作者的思想精髓和寫作技巧，吸收營養，博采眾長，積累素材，堅持寫作，就能寫出不俗的佳作。
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