【推薦】感人作文600字集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感人作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感人作文600字 篇1
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開始報考了，考職校可以不參加升中試！老師還向我們介紹了職校的好處，說國家大力扶持，將來分配工作，現(xiàn)在報名還可以送兩套校服……還說不參加升中試，畢業(yè)試以后就可以離開學(xué)校！
然后，很悲哀的意識到，相處的日子真的不多了！我是很堅定的，即使在聽了表姐說上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點，第二天還要5點起床背英語單詞以后，我依然義無返顧的選擇高中，總覺得青春就該在那度過！于我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開了！我看見那個自己曾經(jīng)暗戀過的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼里，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙！
他們離開以后，課堂上會很安靜吧！那幾個專門制造笑料的家伙大概也不在了，老師們不會擔心因為吵而講不完習(xí)題，我也不用很費心的在檢查作業(yè)時催促他們趕快抄……那時候的教室，應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開學(xué)時，純跟我說我們相處的時間不多了，有什么”后事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個半月了……于是，再也無法輕松的說出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫的同學(xué)錄！
同窗三年，好長又好短，我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂，還記得俊不知被誰氣得砸了黑板一個大窟窿，還記得聰總在自習(xí)課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著愛情小說在課上“用功”，明總是甩他的頭發(fā)扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得……
還記得……
還能記多久呢？當時光從我們身旁流過，當一切和老照片一樣泛黃，當一切被灰塵覆蓋！當年輕的生命開始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束，但是一起走過的路，我不會忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點滴！
分別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開，擁抱屬于自己的明天！
感人作文600字 篇2
在我的生活中有很多感人的事，它們就像那五顏六色的貝殼一樣，就讓我揀一顆最漂亮的送給你吧！
記得有一次，在我六周歲生日的時候，爸爸、媽媽很高興，就帶我去龍湖公園玩。那里有許多驚險又刺激的游戲，可是我都不敢玩。媽媽便嘲笑俄對我說：“你呀，從小就膽小！”
媽媽先帶我去玩了碰碰車，又帶我玩了空中飛船，接著帶我去坐小飛機。因為我喜歡紅色，所以想坐紅色的，上一輪飛機一停，媽媽帶著我就往那里跑，終于坐上了紅色的飛機。
一開始，我覺得飛機飛上飛下還挺好玩，我就感覺像一只小鳥在自由自在的飛翔。我坐在上面唱著歌，邊學(xué)小鳥的樣子飛呀飛。正在我開心的時候，忽然，飛機向下方飛去。我害怕，忙抓住媽媽的衣角，緊閉上眼睛，直到飛機停下來，我才敢睜開眼睛。下了飛機，爸爸問我：“雯雯，飛機好玩嗎？”我搖搖頭，說：“太嚇人了，我再也不去了！”可爸爸卻說：“這一點就讓你害怕了，那讓你開飛機，你還不掉下來呀！走 ，今天我非要把你膽子練大不可。”我搖搖頭，不想去，可爸爸卻擺出一副一家之主的樣子說：“去，必須去！”我無奈，只好跟著爸爸一起去。坐上飛機，爸爸對我說：“不要害怕，有爸爸在呢！”聽爸爸這么一遍又一遍的說，我真的不害怕了。
一會兒爸爸從飛機上下來，臉色蒼白，我問：“爸爸你怎么臉色那么白呀！”爸爸說：“是你看錯了！”爸爸和媽媽在一旁擠眉弄眼。我問媽媽，她說：“其實你爸爸有恐高癥，可他為了你，又陪你坐了一遍！”當時我的眼睛濕潤了，眼淚情不自禁地流了下來，抱住爸爸，說：“爸爸，你真好！”
雖然，我爸爸有恐高癥，但是我相信他是世界上最好的爸爸！”
感人作文600字 篇3
錯過屬于每一個人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。
——題記
每當看到那本作文書，我都會后悔不已：只因為一件事，我失去了我最要好的朋友。
小學(xué)的時候，我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天，我聽說他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了。“三天之后還我，別弄壞了。”他囑咐我。
回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個角落里。
三天過后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說：“我今天忘帶了，明天還你。”同桌沒說什么，又開始寫他的作業(yè)。回到家后，我怎么也沒有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。
后來，他漸漸的對我疏遠了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨。
不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書走進了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的'內(nèi)心充滿了愧疚。
許多東西只有在你失去的時候，才知道它的價值，友誼也是如此。
我多么希望把那本作文書親手還給他，并說一聲“對不起”啊!
感人作文600字 篇4
今天上課的時候，老師給我們讀了一個故事，名字叫做金色魚鉤。故事是紅軍遠征圖上過草地的時候，三個小紅軍和一個炊事班長的故事。
過草地的時候，上級領(lǐng)導(dǎo)讓炊事班長照顧好這三個小紅軍，可是，過草地的路上沒有吃的，一開始炊事班長身上還有些面，可以給他們做些面條吃，可后來，面條吃完了，就沒有糧食了。老班長一次去取水的時候發(fā)現(xiàn)那些小水塘里有魚，于是就做了一個魚鉤去釣魚。從那以后，每天早上都會有熱騰騰的魚湯端上桌。可老班長卻從來不肯吃一口，他總是對小紅軍們說，我起的比你們早早就吃過啦，你們安心的吃吧。
可老班長一天比一天瘦，其中的一個小紅軍開始不相信這個事實，于是晚上的時候他離開了寢室，偷偷來到了老班長的屋子里，發(fā)現(xiàn)老班長將那些魚刺塞進嘴里嚼碎了咽下去充饑，再將那僅剩的一點點魚湯喝下去。小紅軍叫了起來：“老班長，你怎么能騙我，你看你瘦的，你還說你每天早上起的很早，都吃飽了。你卻在晚上吃著魚刺。”“我只是看著魚刺扔掉了，怪浪費的，就把它嚼嚼吃了。”“不！你騙人，你就是在騙我。”
漸漸地，要出草地了，老班長說今天我多捕些魚回來一次性走出草地，可是過了很長時間，老班長都沒有回來。他們?nèi)齻�小紅軍急了，于是就四處找老班長。終于在一個小水塘邊找到了班長，他已經(jīng)昏過去了。“老班長，你可不能死呀，我給你做魚湯，對，給你做魚湯，我現(xiàn)在就去抓魚。”他拿起老班長手上的魚鉤，捕到了一只魚，做成魚湯送到了老班長的嘴邊，可老班長卻推開了這魚湯。“孩子，我怎么著都是就不活啦，別浪費糧食了，和組織說我沒能幫你們把出草地，沒能完成任務(wù)。還有20km就可以出草地了，你們自己要小心啊！”說完老班長的手就沉了下去，在陽光的照耀下，那魚鉤泛著金色的光輝。
當時我聽著就哭了，這是多么感人的一個故事呀。這也是大自然的殘忍，也是戰(zhàn)爭的殘忍，讓我更珍惜現(xiàn)在美好的時光。
感人作文600字 篇5
現(xiàn)在有很多人都會看到菜場里有賣青蛙，可是多少人會看見青蛙去把它買來放生呢？我就看到有這樣一件讓人敬佩的事。
那天我和媽媽一起到鄉(xiāng)下去看一個外婆的親戚，中午大家一起去抓泥鰍來烤著吃。我們坐著車，走在林間的小路上。天像洗凈的蘭寶石一樣，鑲嵌在絲柔軟的“棉花糖”里。這時車剛好經(jīng)過菜場，我看見一個人拎著一袋東西從里面走出來。我很好奇，袋子里裝的是什么呢？打開窗戶一看，原來袋子裝的是好幾只青蛙！我的心里一陣氣憤：青蛙是吃蟲能手，是好動物，怎么能把它燒了吃了！那人怎么這樣啊！我叫媽媽來看，媽媽說：“這種事是經(jīng)常發(fā)生的！上次我去菜場的時候，有很多認圍著一個賣青蛙的小販。現(xiàn)在的人有什么不敢吃的！”我心理有一陣失落，抬頭看著天空，天是淡藍色的，沒有剛才那么藍了，也許在不久連最后一絲蘭色也會消失不見了。我的心理莫明奇妙的有股沖動的欲望，連我也覺得奇怪，我怎么會這么生氣呢？
過了好久才到了小溪，其實時間也不長，大概一刻鐘，可能是我太生氣了才覺得時間很慢。我慢吞吞地走下車，重重地踢了一粒小子。把它踢進小溪。這時我的心情就像早晨的霧蓋在親晴郎的“天空”上。這時一個人從我身邊像一陣風似的跑到小溪邊。我定睛一看這人旁邊有一個大袋子。原來他是剛才賣青蛙的人。只見他快速地把袋子解開，放出了青蛙，我錯怪他了。只顧看那個人了，我沒注意到旁邊全都是小蟲了。我終于知道那個人的用意了！這時一束陽光照在我心里的霧上，霧化了，那種感覺是很溫暖的！
在回家的路上我想：保護小動物，維持生態(tài)平衡是多么重要的事。要是人人能夠像那個人一樣，也許世界會是另一個模樣。不過我相信他們會的，畢竟這也關(guān)系著人類的生存嗎！
感人作文600字 篇6
生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓你非常感動；有的讓你感覺非常后悔；有的讓感覺到非常驚喜；；甚至有的讓你感覺到非常悲傷。憂愁。
這些事當中，有一件事使我最感動，最難以忘記。
記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去爺爺家，我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上。金光閃閃。“呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以。”“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟”車開了，車在路上飛馳著，一站，兩站，三站。車門又開了，上來的是一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機一看說：“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向后退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣。小伙子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐。”一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳著他，在那飽經(jīng)風霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來吧！”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動了，便起身給老人讓座。老人不經(jīng)意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默。車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車。
世界上竟會有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢？我的眼眶濕潤了。
感人作文600字 篇7
他和她是大學(xué)的同學(xué)。四年，在一起有四年的時光。四年簡簡單單的光陰，四年無憂無慮的光陰。他是個高大的男孩，臉上永遠掛著最燦爛的笑容。和所有的男孩一樣，他粗心，會丟三落四；愛打籃球、愛睡懶覺、愛抱著吉他唱歌、愛和漂亮的師妹聊天。而她，是個平凡的細心的女孩，她愛做夢、愛幻想、愛看男生打籃球，愛遠遠的有些羞澀地給他們加油。
他和她是最普通的朋友。見面僅僅點個頭的朋友。但點頭以后，她就會心跳，就會臉紅。怎么了？她在心里問自己，我……喜歡他嗎？她搖搖頭，不承認自己的感情。她小心地封閉著自己的感情，小心地注視著自己的心里的王子。而他，絲毫也沒有注意到。他有了一個漂亮的女朋友。是的，高高的他，不會注意平凡的她。
故事開始在畢業(yè)前。那年的散伙飯，大家都像瘋了一樣；拼命地喝酒，拼命地唱歌。畢業(yè)有那么多的快樂，也有那么多的麻煩。他和女朋友終于分手了，畢業(yè)讓他們分道揚鑣。他不停和朋友們喝酒，為自己枯萎的戀情。她一個人，在一個角落，輕輕的為自己斟滿了一杯酒。她從不喝酒的，但這一次，她為自己倒了滿滿的一杯酒。在心里給自己鼓了鼓勁，她走向了他。“祝你前途無量”。她說的有點急促，她的心一直在跳。他可能根本沒有看清眼前的她，端起酒杯就喝。酒精讓他的眼睛朦朧了。他看著眼前這個平凡的模糊的影子，全亂了，世界全亂了。“是我的公主嗎？”他醉了，醉意中的他一把抱住了她。而她，眼淚傾泄而出，為了這錯誤的擁抱。
是的，是錯的就是錯的。大家很快就畢業(yè)了。這個熱烈的擁抱，卻留在了她的心里。這是她第一次倒在一個男孩的懷里，這是她暗暗愛慕了四年的王子呀。有這個就足夠了，她靜靜地想。王子，只是經(jīng)常出現(xiàn)在夢里。
感人作文600字 篇8
大街上，人來人往，車水馬龍。吆喝聲，吵鬧聲，歡笑聲，交雜在一起。商店里的物品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。馬路旁，有幾個推著三輪車的菜農(nóng)，正在吆喝著：“賣菜啦，新鮮的蔬菜，都來看看啊......”看那邊兩個阿姨正在半開玩笑似的吵嚷，但并沒有引起其他人的注意。從商店里走出來的小姑娘們，在歡聲笑語地談?wù)撝髯再I的東西......一切，都是那么平常。
馬路中央，來來往往的車輛急促地飛馳過去，也有的在緩緩開動。一輛自行車經(jīng)過，所有的車輛都繼續(xù)往前行，我不禁皺起了眉頭，如果碰著了那輛自行車怎么辦？前面是紅燈，可自行車依舊往前走，車主好像沒有看到前方是紅燈而不是綠燈。“啊！”騎自行車的人驚叫了一聲。我尋聲望去，不出人們所料，那人被碰了一下，不過看上去只是擦破了點皮，并無大礙。他嘀咕了一句什么，騎上自行車走了。
這時，一陣有規(guī)律的聲音響起來，我扭頭一看——是一位盲人老爺爺手里握著一根拐杖，走一步點一下，每一步都是試探性的往前行。走到了馬路中央，我不禁為他擔憂起來，如果像剛才那樣，人們視而不見的話，老爺爺一定會受傷的。然而，出乎我意料的一幕發(fā)生了：老爺爺走到了馬路中央后，前方本是綠燈，而正在前行的車卻想看到了紅燈一樣不約而同地停了下來。老人似乎感覺到了什么，嘴角漾起一絲不易察覺的微笑。他緩緩的走過了馬路中央后，人們又若無其事地前行。一切都那么平常，好像什么都沒有發(fā)生一樣，但剛才那感人的一幕已深深地印在了我心里。
感人作文600字 篇9
每當我坐在寫字臺前，看著墻上的那張獎狀時，就有一種難以言表的感覺，有自豪，有愧疚，更多的是感激。這還得從一節(jié)美術(shù)興趣活動課上說起。那天，我因為上一節(jié)美術(shù)課有事請假，所以并不知道這一節(jié)課是為雙龍杯的比賽而畫畫兒。同學(xué)們都為雙龍杯比賽作了充分的準備，桌上放著白紙、毛筆、顏料等用品。他們都躍躍欲試，盼望著老師快點兒來。而兩手空空的我，卻希望出現(xiàn)什么奇跡———今天老師能有事不來。
“丁零零”，上課了。不一會兒，老師帶著微笑走進教室，熱情地說：“同學(xué)們，今天我們畫的是雙龍杯比賽的作品。”“好!”同學(xué)們異口同聲，唯獨我低著頭，總覺得臉上火辣辣的，提心吊膽，生怕被老師發(fā)現(xiàn)而挨罵。這時我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來。他可是令大家討厭的差生，這回肯定是黃鼠狼給雞拜年———沒安好心。出乎意料的是他只是眉頭一皺，似乎看出了我的心思，輕聲問：“是不是沒帶美術(shù)用具?”我無可奈何地點點頭。他二話沒說，遞來了他的美術(shù)用具。“那你用什么呢?”“我還有，再說我也不會畫，還是你用吧。”我將信將疑地畫了起來。
我畫了一會兒，可能老師發(fā)現(xiàn)了什么，“沒帶美術(shù)用具的給我站起來!”剛說完，他坦然地站了起來。老師掃視一下，只有他“沒帶”。老師板著臉，一聲不吭，接著又突然批評道：“你不帶美術(shù)用具，那你來干什么?先到門口去!一會兒到我辦公室去補課。”我實在看不下去了，舉起了手。而他卻拉我一下，給我使了個眼色，一步一步地走向門口。我簡直不敢相信，那個替我站在門口的竟然是那個“差生”。
后來，正如開頭所說的，我的畫取得了雙龍杯銀獎。當時，我首先想到了他，我是多么感激他啊!這獎狀，我將永遠保存著，作為我努力學(xué)習(xí)、好好做人的動力，也作為我與一位品德高尚的“差生”的友誼的見證。
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