【推薦】五年級收獲作文錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級收獲作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級收獲作文 篇1
書，是生活中的一盞燈，給我指引前進(jìn)的方向；書，使我不再迷茫，找到正確的人生道路；書，是我生活中必不可少的一部分，給我?guī)砹嗽S多收獲。
隨著年齡的增長，我閱讀的書籍越來越多，對讀書的興趣越來越濃厚，從這些書籍當(dāng)中，我學(xué)到了許多知識，使無知的領(lǐng)域不斷縮小，空蕩的頭腦日益充實起來。同時，也使我的寫作水平逐漸提高了許多。
記得三年級我剛剛開始寫作文的時候，盡管我十分努力，但作文仍沒有入門，寫出的文章空洞乏味，簡直是一篇篇無聊的“流水賬”，每次寫作文都覺得無從下手，寫作的技巧就更不要說了，每次看到作文我都十分苦惱。媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我的困惑，于是特意去書店為我精心挑選了《作文大全》、《好詞好句》等書籍，并且告訴我：要多讀書、讀好書。媽媽還要求我平時看到美妙的詞句要摘錄到小本子上，并且要背下來，要學(xué)以致用，這樣寫作水平才會有所提高。
我覺得媽媽講的話很有道理，從此以后，我一有空，就坐下來潛心閱讀書籍。漸漸地，我悟出了一些寫作技巧：要從古今中外的`優(yōu)秀文章中吸取營養(yǎng)，多讀好的文章，在注意思想內(nèi)容的同時，注意寫作技巧，注意作者是運用那些手法來表現(xiàn)思想內(nèi)容、實現(xiàn)寫作意圖，并且分析這些手法的具體運用情況及其所取得的寫作效果，在實際寫作中，看哪些手法可以“拿來”，經(jīng)過改造為我所用，這樣，久而久之，寫作水平自然會有所提高。
記得去年的期末考試，作文考試的要求是讓寫一種小動物，我心中暗自高興，又有一次大展身手的好機(jī)會啦！以前，我讀過許多描寫小動物的佳作，背過書中許多優(yōu)美的詞句、精彩的段落，這些好詞佳句就像是關(guān)不掉的水龍頭，源源不斷地吐露出來。作文中我又加入了自己的真情實感，結(jié)果，這篇作文得了滿分，老師還特意表揚了我。這小小的榮光，是讀書帶給我的，更加深了我與書的情緣和興趣，我越來越喜歡讀書了。
如今，仔細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的香茶，感味由淡變濃，愈喝愈有味道。一看到好的書本，我就會精神煥發(fā)，那種感覺就像蜜蜂飛過花叢，像泉水流過山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水。
“腹中有書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”，我愿意在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，多讀書、讀好書，不斷吸取書中營養(yǎng)，收獲知識，收獲快樂！
五年級收獲作文 篇2
我小心地?fù)崦种惺[綠的植物：細(xì)長光滑的葉子，底端呈白色，網(wǎng)狀的根上還帶著泥土，散發(fā)出一股濃郁的草香，是韭菜沒錯了。我將它們種進(jìn)土里，如同種下了一個甜夢，承載著我滿滿的期待。
一開始它們顯得很頹廢，耷拉著葉，邊緣已有些泛黃，斜斜地倚在灰褐色的土里，似乎馬上就要撲倒在地，讓我忍不住擔(dān)心它們是否能活下來。我每天都小心地將水滴至它們的根處，生怕一不小心便會折斷它們脆生生的莖。為了伺候它們，我還特意去捉了幾條令我生惡的蚯蚓放進(jìn)土里，竭力營造最佳生長環(huán)境。撫摸著它們一天比一天更加細(xì)長的葉，想到幾個月后蔥蘢的情景，我便格外憧憬。在晨光熹微中，我仔細(xì)聆聽它們舒展筋骨，努力生長的聲音；在晚霞如錦下，我小心嗅聞它們越發(fā)濃郁的清香，夢在生長，即將成熟。
終于，它們長出花苞了，卻不是我想象中的雞心狀那般潔白無瑕。想象中花苞飽滿的尖段應(yīng)沾染著清晨的露珠，亭亭玉立，猶如剛出浴的.佳人一般。但恰恰相反，眼前的是笨重的圓球狀，一層如白翳般的薄膜將它們的花苞裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，仿佛粗制濫造的玩具。我實在無法抑制我的失望，這不是什么韭菜，而是蔥！那一瞬間，我幡然醒悟，失望之余，還有后悔和自責(zé)，我仿佛聽見夢支離破碎的聲音。
我不再去關(guān)注它們，任它們恣意生長，蔓延整個花盆。秋天姍姍來遲，它們一改印象中的嬌嫩，莖剛勁筆直。我嘆息一聲，準(zhǔn)備將它們拔去。這時，媽媽在廚房喊我：“沒有蔥了，去買些蔥來！”我靈光一閃，突然就發(fā)現(xiàn)了它們的用處。我扯了幾根蔥，將它們給了媽媽。吃飯時，不知為何，平常的辣椒炒肉今天似乎有別致的韻味。這畢竟是我親自種的啊，里面澆灌了我的心血。原來即使種錯了，收獲也是會有的。即使味道不一樣，但卻自有它的滋味。
人生亦是如此，當(dāng)我們種下希望與期待時，收獲的卻可能是失望與苦澀。但正因為失望與苦澀，才會渴望希望與甘甜，才有了生活下去的動力。細(xì)細(xì)品嘗苦澀，你會發(fā)現(xiàn)，原來苦中還有甜。
種下一壟韭菜，卻收獲了一畦蔥苗，這不也是收獲嗎？
五年級收獲作文 篇3
今年寒假沒有給潼報班，一是天氣冷；二是時間短，除掉春節(jié)，就2禮拜；三是我年底忙，沒時間送，爺爺奶奶對興趣班一直持反對態(tài)度。于是給了潼一個寬松愉快的寒假。
節(jié)前叫他把寒假作業(yè)做完，那作業(yè)實在簡單，幾分鐘一頁。然后每天堅持寫日記、練字（學(xué)校發(fā)的寫字書拉下的'），他自己有時間就坐在桌邊亂畫。
一個假期下來，日記是應(yīng)付，流水賬樣，不過好歹堅持了下來，回老家那幾天自己還記得主動找紙筆寫，很值得表揚。開學(xué)前一天，鼓勵他寫下了第一篇作文，盡管有媽媽的口述，不過也加上了自己的理解和想法，不錯，媽媽已經(jīng)給他投稿了，估計單位內(nèi)刊發(fā)表沒問題，算是對他的鼓勵吧！！
進(jìn)步最大的是字，現(xiàn)在能寫小字了，也整齊了，字結(jié)構(gòu)也正確了……聽他說，鄭老師也表揚他了，得意著呢�。。‘嫯嬎教岣吡耍贿^還是喜歡畫房子、馬路、車，特別是高速公路上的標(biāo)志，觀察很仔細(xì)，收費站的紅叉、綠箭頭都標(biāo)著，關(guān)鍵是他的興趣增加了，自信心提高了，敢畫了！
運動、形體上還是沒進(jìn)步，天氣好還是要去跆拳道館混1個月，晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊，倒是堅持在做，不過越來越“水”，體能下降不少。
五年級收獲作文 篇4
去年夏天媽媽給我報了夏營令活動。去那里我非常膽小，我不敢做這個，也不敢做那個，生怕做錯了什么事情。惹教官和老師生氣，也怕同學(xué)們嘲笑。
直到第二天上午，我們玩了一個游戲，這個游戲叫做“在野外自救”。教官先給我們做了示范。然后教官說“:誰表現(xiàn)好，我讓他第一個玩。”大家立刻就排好隊。希望教官能夠第一個挑到自己玩耍。教官先挑到了一個男同學(xué)，那個男同學(xué)站姿非常標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然那個男同學(xué)玩的也相當(dāng)?shù)陌�。接著教官又挑到了一個女同學(xué)，這個女同學(xué)做的也不錯，就這樣同學(xué)們都踴躍參加，玩得也很開心�？晌覅s與大家相反，我悄悄的走到最后一排坐在草坪上，希望教官不要挑到我。慢慢的同學(xué)們都玩過了，只剩下幾個同學(xué)。教官說:“誰還沒有玩過，快快來排隊哦！不要害羞，要勇敢，你就會做得非常棒。”聽到教官鼓勵的話，我突然也有了勇氣自信滿滿地站起來，高高的'舉起手。教官發(fā)現(xiàn)我舉手最高就讓我先玩。這時我聽到表弟在后邊給我加油打氣。我對他笑了笑表示我會努力的。玩著玩著我放松了下來。沒有那么的緊張了，反而還越玩兒越來勁了。最后還得到了教官的表揚和同學(xué)們的掌聲呢!
通過這次游戲我明白了，其實有時候不要那么膽小，要努力勇敢的去做，就會做到棒棒的自己!加油！
五年級收獲作文 篇5
秋天，是收獲的季節(jié)，秋天，是五彩的世界。
秋天是金色的。“離離原上草，一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒有半點兒綠色，只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹上慢慢飄落下來的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風(fēng)輕柔地?fù)崦聯(lián)u來晃去，時不時落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞，讓人陶醉。
秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園里，機(jī)器人們正在賣力地工作：有的在摘蘋果，有的在打包，還有的在運輸，忙得不亦樂乎。十來個果農(nóng)，坐在椅子上談笑風(fēng)生，欣慰地看著面前又大又紅的蘋果。孩子們饞得直流口水。
秋天是無色的`。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來。輕輕地，輕輕地，落在門前的柳樹下，告訴它，冬天就要來到。輕輕地，輕輕地，打在屋頂?shù)耐咂�，演奏著一曲秋的贊歌。輕輕地，輕輕地，點在人們的鼻尖上，提醒人們要注意保暖，防止感冒。輕輕地，輕輕地……
啊。秋天，你真美。我寫不完你的美麗，我要把你畫下來，貼在墻上，永遠(yuǎn)享受你帶給人們發(fā)自內(nèi)心的歡樂。
五年級收獲作文 篇6
生活，應(yīng)該是陽光般燦爛的快樂！快樂無處不在！滿足是快樂，寬容是快樂，付出是快樂，收獲更是一種快樂！李老師給我們布置的作業(yè)——種綠豆，讓我感受到了收獲帶來的快樂。
小小的綠豆種子是橢圓形的，披著一件養(yǎng)眼的綠衣裳。它的肚子中間有一條短短的白線，像是一個小嘴巴，對著我微笑。綠豆只有三毫米左右，是個小不點兒。我抓了一把綠 豆 放在了盛滿水的碗里，小綠豆們好似一群綠色的小魚兒在水里自由自在地游玩著，那白色的小短線在水波紋中猶如小嘴巴在一張一合地呼吸。清清的水中綠豆們露出了一張張綠色的笑臉，好像在說：“我要快快發(fā)芽，我要快快長大！”
綠豆剛放進(jìn)水里時小小的、硬硬的、綠綠的。幾個時辰過后，綠豆變軟了、變大了、長胖了，體積足足比剛泡水的時候大了一倍多。胖乎乎、綠油油的綠豆們精神抖擻，像一個個威武的“綠豆戰(zhàn)士”。對種綠豆頗有經(jīng)驗的外婆告訴我：綠豆可以水長也可以土種。水長長成豆芽可以吃，土種種好長出新綠豆可收。我選擇了土種綠豆，于是找來一個透明的塑料花杯裝滿了土，把泡大的綠豆埋進(jìn)了土壤里，等待它們的長大。
過了兩日，我發(fā)現(xiàn)透過杯子可以清晰地看到豆苗白色的根須縱橫交錯，細(xì)如發(fā)絲，密密麻麻地擠滿了土壤，好期待它們快點冒出土。又過了兩日，我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆苗從土壤里探出了“腦袋”，白白嫩嫩的小豆瓣，低著頭像害羞的小姑娘般嬌俏。那日中午放學(xué)回家，我便迫不及待地奔到窗前看我的綠豆�！巴郏寢�，媽媽快來看啊，長葉了！長葉了！”我興奮地喊叫著。聞聲而來的媽媽和我一起驚奇地看著花杯里原本白嫩的豆瓣變成了綠色的，并且分成了兩瓣，綠色豆瓣中間長出了兩片嫩綠的、狀似瓜子的葉子。我忍不住伸手摸了摸葉子，手感毛毛的、軟軟的像絲絨一樣舒服。一陣風(fēng)吹來，嫩綠的葉子頻頻點頭，翩翩起舞�！罢婷姥剑【拖褚恢恢恍◎唑言陲L(fēng)中快樂的飛舞！”媽媽也禁不住發(fā)出了贊嘆。
為了讓綠豆苗結(jié)結(jié)實實成長，我每天早上起來給它們澆水，打開窗戶讓它們每天能夠吹到風(fēng)帶來的新鮮空氣。放學(xué)回來給它們噴水，把它們放在太陽下多曬一曬陽光吸收充足的光合作用。晚上睡覺前用細(xì)細(xì)的小鏟子輕輕的給它們松松土……在我的精心照料下，綠豆苗長得十分茁壯！沒過幾天，綠豆苗的莖像雨后春筍般一個勁兒地往上竄，子葉也慢慢脫落，大大的真葉越長越高，都趕上我學(xué)習(xí)用的尺子啦；葉子越長越密，密得像一叢叢小樹林；葉子由淺淺的嫩綠變得碧綠，在陽光下青翠欲滴招人喜愛。那高高低低、錯落有致簇?fù)碓谝黄鸬腵綠葉，像一群群亭亭玉立的美少女，在風(fēng)姑姑的陪伴下，飄飄舞動，搖曳生姿，漂亮極了！
綠豆在白天生長較慢，基本是在晚上長�！爸灰灰共灰�，定當(dāng)刮目相看�！鞭D(zhuǎn)眼半個月了，綠豆葉依然翠綠茂盛，只是齊刷刷地往有陽光方向的一邊長，再往下長我的塑料花杯就要傾覆了。在媽媽的幫助下，我把它們移植到花盆里，讓它們有足夠的泥土、水分營養(yǎng)和生長空間。綠豆苗正一天天健康成長，枝繁葉茂，再過些時日，小種子一定會結(jié)果！
種綠豆的這些日子，我快樂而充實！不僅收獲了實踐的快樂，更收獲了知識。通過種綠豆，我明白了：學(xué)習(xí)也像播種，只有用心去澆灌知識的幼苗，才能讓知識的小花在心中開放，才能收獲到累累的果實。收獲是一種快樂！收獲的感覺真好！
五年級收獲作文 篇7
這個星期天，我和朋友約好去公園鉤魚，一路上， 我們有說有笑，不一會兒便來到了目的地。
我們租好魚桿，付好壓金，開始釣魚了，我將魚餌抹在了釣鉤上，調(diào)好浮子，甩了幾下，便開始釣魚了。
養(yǎng)魚塘里十分安靜，我拋了幾把魚餌。忽然湖面上幾個圓泡泡向我這邊移動，看來要有魚上鉤了。我將會是同伴里第一個釣到魚的'，看到他們笨手笨腳的樣子，我禁不住抿嘴笑了。不一會兒，果然有魚上鉤了，是一條大鯉魚，我耐著性子。它先圍繞魚餌游幾圈，又不放心地碰了一下。確保無危險后，放心大膽地去吃魚餌了，我趕緊將釣桿拉起，它用力地想退下去，我就松一下，它想歇一下，我就拉緊魚桿，弄得魚筋疲力竭，我用迅雷不及掩耳之勢一提，它就上來了。放進(jìn)水桶里亂竄，可滑稽了。我看到同伴里還沒有釣到魚，不禁笑了一下。我又繼續(xù)專心釣魚了，不一會兒又釣了幾條。同伴也釣了好幾條。
夕陽西下，我們滿載而歸地回家了。
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