一中安全應急預案（精選10篇）
在學習、工作或生活中，有時會有一些突發事件出現，為降低事故造成的損失，常常需要預先準備應急預案。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的一中安全應急預案（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
在日常生活或是工作學習中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，通常需要提前準備好一份應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的一中安全應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一中安全應急預案 1
為創建平安校園，確保師生安全，切實落實學校安全工作，尤其是當各種安全緊急情況出現時能得到妥善有效的處理，特制訂本安全應急預案，以備不虞。請全校各處室、各年段、班級和教師認真學習，做到心中有數，防患于未然。
一、教學樓（逸夫樓、實驗樓）緊急疏散方案
1、課間操鈴響或廣播通知緊急集合時，各班應馬上下課，由相關科任教師或班主任負責下樓通道的安全。
2、兩操或集會散場時，按教學樓樓層順序或預設進場順序進行退場。
3、實驗、閱覽、上機時，按實驗老師、圖書管理員和計算機管理員指導有序退場。
4、若教室或專用教室著火，上課的老師和班干應迅速組織本班同學和鄰近教室同學離開教室，并組織班干滅火，同時用無線電話或安排學生迅速去保衛科，講清教室著火燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困等；保衛科立即報告校領導并根據實際情況組織義務消防員到現場滅火或向火警“119臺”報警。
二、停電應急方案
1、白天、傍晚停電，學校總務處通知電工根據需要進行發電。
2、晚自修突然停電，各班學生應繼續滯留教室，不得起哄或隨意散場等，按正常自修課時間自習，未經允許，各班不得提前解散。
3、寢室內遇停電使用蠟燭照明時，應在生管老師、寢室長督促下在規定時間內及時熄滅。嚴禁在統一就寢后擅自使用蠟燭。未遇停電，不得使用點火設施。
三、學生宿舍消防緊急疏散方案
1、某寢室起火，若是小火寢室長應組織展開自救，并迅速報生管老師。煙霧濃、火情大應立即命令全寢室的同學取毛巾在捂住口鼻離開寢室，報告生管老師。
2、生管老師聞迅后，應立即到現場察看，若需要緊急疏散的'應和各樓樓長一起指揮整個學生宿舍，并及時打電話給學校領導和保衛科。
3、各樓樓長應迅速行動，2人一組到各個樓層，1人到各寢室指揮疏散，另一人站在樓道口指揮下樓秩序，同時指揮人員使用滅火器進行滅火。宿舍長配合工作，生管老師、樓長指揮好宿舍學生穩定及緊急疏散工作。
4、接到火警信息，寢室長應立即命令全體成員迅速起床，取毛巾用寢室里的水打濕，（或到衛生間取水）坐下床鋪沿待命，寢室長檢查人員妥當后到門口等候樓長指令。當樓長叫到某寢室離開時，全寢室成員迅速排成一隊離開寢室下樓到操場集中。若中途人擁擠可到公共衛生間暫時躲避。
5、下樓順序：根據起火情況由生管老師和樓長臨時決定，下樓時寢室長帶頭，有煙霧處用毛巾捂住口鼻，以行走方式，切不可跑步，遇有阻塞時，應自覺停步，不可向前擁擠以免發生踩踏。
6、各寢室到操場由寢室長點名，并報樓長，若有人員缺失，報生管老師。
7、學校領導和教師到場后，應立即根據情況進行組織自救和呼救。
四、學生食物中毒應急方案
1、各班嚴格建立報告制度，若發生類似食物中毒癥狀，要求班長及時反饋信息給班主任并上報學校政教處或校長室。
2、在出現食物中毒癥狀時，要求各班同學作應急處理，首先送校醫務室進行初步診斷，同時通報班主任及學校政教處、校長室，確定是否送市立醫院或附近疹所治療。
3、作好事前預防工作，積極宣傳，增強學生食品衛生安全意識，要求學生不買“三無”產品（無商標、無產家產址、無生產日期）及可疑食品，提高學生安全防患意識，杜絕食品中毒事件發生。
4、要求班主任做好提醒、監督工作，同時，學校與衛生防疫部門作好嚴格監督與驗檢，從小店及食堂衛生、飲食安全抓起、做到安全第一，警鐘長鳴。
一中安全應急預案 2
為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、搶險救災隊伍
（1）搶險救災組：
組長：
成員：
（2）后勤保障組：
組長：
成員：
二、安全事故搶險救災應急預案。
（一）火災事故應急預案
1、處置火災事故的組織：學校領導，值日教師，消防安全員。
2、報警程序：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“…………發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
（3）在向學校、教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
3、組織實施：
（1）參加人員：在消防車到來之前，以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。
（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。
（4）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
5、注意事項：
（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（4）不得組織學生參加滅火。
（5）發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告局和鎮政府。
（6）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
（7）積極配合消防人員滅火。
（8）在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）食物中毒應急預案
1、處置事件的組織：學校領導，教育局領導，學校值日教師，衛生防疫部門人員。
2、報告程序：
（1）學校領導。
（2）教育局領導。
（3）根據事件需要，經領導同意后報告報告地方防疫部門。
3、處置措施
（1）發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。
4、注意事項：
（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（2）如有個別家長來校探視，由各學校做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的'思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
（5）發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。
（6）迅速向教育局及衛生防疫部門報告。
（7）做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
（8）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
（9）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）被盜案件
1、處置事件的組織：學校負責人，教育局領導，學校值日教師，公安干警。
2、報警程序：
（1）發現案件時應及時向學校負責人報告。
（2）向學校、教育局領導匯報。
（3）經校領導同意后向公安機關報案。
3、處置措施：
（1）接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向局有關領導報告。
（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。
（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項：
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
（四）其它傷害事故應急預案
1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
2、及時向教育局報告。
3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
一中安全應急預案 3
為有效預防、及時控制和消除學生突發事件的危害，保障學生的身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好的育人環境，根據上級有關學校安全管理的精神，結合我校實際特制定本預案。
一、學生突發事件的預防、預控工作
1、本預案所稱“學生突發事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發性事件，如由心理原因引發的學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生重大失竊事件，學生發生交通意外或其他重大惡性事故，學校發生火災事件，學生急病、食物中毒或發生群體性流行疾病等事件。
2、加強學生的日常教育工作，針對各種可能發生的突發事件，開展多種形式的教育，增強師生的處理突發事件的意識和能力。
3、組織多層次的預警體系，在各班級設立信息員，建立信息反饋系統，與班主任、年級主任、德育處、安全辦管理人員組成暢通的信息網絡，及時反映各種突發事件的信息。
4、強化管理、增強責任心，各級管理人員加強檢查力度，規范檢查內容，及時發現、處理隱患。
5、完善學生心理咨詢工作，對重點學生進行預控。
6、嚴格學生請、銷假制度。
7、加強學生用餐管理，嚴禁學生叫外賣，加大學生食堂的檢查工作。
二、學生突發事件的應急處理
1、學生自殺、自殘、自虐性事件的處理
（1）學生發生自殺、自殘、自虐性事件，知情人員除立即實施救治外，還應及時將情況報告班主任或年級主任、德育處、安全辦，也可直接向學校值班領導、分管德育領導、分管理安全領導或者學校主要領導匯報。
（2）班主任或年級主任、德育處、安全辦獲悉情況后，應立即組織人員將傷員送至校醫室或市區醫院，并在第一時間趕到現場，同時向學校領導匯報。
（3）突發事件應急指揮領導小組應及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。
（4）學校組織人員對事件開展調查，必要時應配合公安機關做好情況不明的自殺案件的偵查工作。
2、學生離校出走或失蹤事件的處理
（1）學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。
（2）班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應立即向年級主任、德育處、安全辦匯報，同時及時在學生中進行調查了解。對去向不明的學生應立即組織查找，及時查明該學生的去向。
（3）在無法查明學生去向的情況下，班主任應該將情況向學校匯報，并及時通知學生家長。
3、學生打架或群毆事件的處理
（1）學生發生小范圍沖突、打架情況，知情人員應立即報告班主任。發生學生群毆事件，知情人員應首先立即報告年級主任、德育處、安全辦，同時將情況報告班主任。
（2）班主任、年級主任、德育處、安全辦在獲悉情況后，應在第一時間趕到現場，設法穩定局勢，防止事態惡化。如有人員受傷，應立即組織人員將傷員送至校醫室或市區醫院診治。同時班主任應立即將情況向學校領導匯報。
（3）對大規模學生群毆事件，突發事件應急指揮領導小組在獲悉情況立即向學校主要領導匯報。
（4）發生學生傷亡的，突發事件應急指揮領導小組應及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。
（5）突發事件應急指揮領導小組應及時組織開展調查，盡早向目擊者了解事件的真實情況，查清事件原因和經過，對于重大惡性的事件還應配合有關部門的調查取證工作。
4、重大失竊事件的處理
（1）學生發生重大失竊事件后，應在第一時間向學校安全辦報案，同時將情況報告班主任或年級主任、德育處。
（2）班主任或年級主任、德育處、安全辦應立即采取應急措施，組織保護現場，配合學校開展調查取證工作，并做好失竊學生的穩定工作。
5、交通意外或其他重大惡性事故的處理
（1）學生發生交通事故，班主任或年級主任、德育處、安全辦在接到通知后，應立即向學校領導匯報，并及時與學生家長取得聯系。
（2）突發事件應急指揮領導小組在獲悉情況應向學校主要領導匯報，并積極配合醫院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。做好學生家長的接待和安撫工作。
6、學生宿舍發生火災等突發事件
（1）學生宿舍發現火情后，應立即開展滅火，同時立即向學校領導、年級主任、德育處、安全辦報告。
（2）突發事件應急指揮領導小組獲悉情況后，應立即組織有關人員導現場進行滅火。當火情嚴重無法自行撲滅時，應立即撥打119電話報警。同時立即采取緊急措施，打開消防通道，疏散學生，隔離電源，力爭將損失減到最低。
7、學生急病、食物中毒或發生群體性流行疾病事件的處理
（1）學生發生突發性急病或食物中毒后，應立即報告班主任或年級主任、德育處、安全辦。
（2）班主任或年級主任、德育處、安全辦問明情況后，應立即與校醫室取得聯系，迅速組織人員將患者送至校醫室救治或派車送至市區醫院，同時立即向學校領導報告。
（3）如發生重大急病以至涉及生命危險的`事件，突發事件應急指揮領導小組應立即報告學校主要領導，并及時通知學生家長。
（4）如發現學生中發生群體性流行疾病或大面積食物中毒事件，突發事件應急指揮領導小組除立即與醫院取得聯系外，還應及早采取隔離等措施。
8、心理援助與危機干預處理預案
（1）學校應建立學生心理健康檔案，針對存有心理問題的學生要建立定期約見制。
（2）學校對心理疾病嚴重的學生應向學校心理健康指導中心進行個別咨詢或聯系轉介到相關機構或醫療單位。
（3）對于有過激行為（如自殺）、突發精神障礙的個體以及其他嚴重影響校園穩定的危機情況，學校應及時與學校心理援助部門聯系，并通知學生家長。
三、學校一旦發生學生突發事件，應立即啟動應急處理預案，全力投入突發事件的處理工作。
四、學生突發事件應急處理原則：
遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷的原則。
五、學校成立學生突發事件應急指揮領導小組
由校長擔任組長、分管德育和安全工作的副校長擔任副組長，具體成員由各處室主任、年級主任、學生所在班級班主任組成。辦公室設在德育處。
六、突發事件應急指揮領導小組的主要職責：
1、了解和掌握學生突發事件的情況，控制局面，阻止事態惡性發展，并研究突發事件處理的具體策略。
2、組織和指揮各方面力量處理突發事件，并及時將重大惡性突發事件向上級主管部門匯報。
3、密切配合醫療、防疫、公安、學校等機構對事故的處理。
4、負責事件的調查和善后處理工作。
5、總結事件的教訓，提出整改措施。
七、對學生突發事件的知情報告是全校師生的責任和義務。
對重大的學生突發事件遲報、漏報、瞞報、虛報的，對獲悉學生突發事件發生而未及時到位進行處理的，學校將追究有關人員的責任。
一中安全應急預案 4
一、組織救援
1、防范
（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。
（2）嚴禁在學生宿舍里使用除原安裝的空調機、電風扇、照明燈外的一切電器。
（3）嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹等。
（4）嚴禁在校園內焚燒廢紙、雜物、樹枝、樹葉等。
（5）組織師生聽取消防安全知識講座。
（6）進行師生自護疏散、緊急逃生、消防器材使用等演練。
2、出現火警
（1）第一發現人應立即向學校值日行政報告，并立即采取一切可能的措施切斷電源、燃氣源等；學校值日行政接報后，應緊急報告校長以便立即組織有效撲救，防止火勢蔓延。
（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。
（3）在實施第一、第二條款同時，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。
（4）及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打華東醫院學校門診部電話（xx）、華東醫院急診電話（xx）或向120急救中心求援。
（5）排查事故原因，及時處理并迅速上報華東教育集團，市教育局等上級有關部門。
二、火災逃生方法
“三要”：要熟悉自己所住的'環境；要警惕煙毒的侵害；要保持沉著冷靜。
“三救”：選擇逃生通道自救；向外界求救；結繩下滑自救。
“三不”：不乘普通電梯；不輕易跳樓；不貪戀財物。
“三法”：匍匐前進法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護身法：用濕棉被做掩護，貼近地面匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。如果衣褲著火，應脫掉或在地上打滾，將火熄滅。
三、相關約定
（1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播。
（2）路線：不論是在宿舍還是課室，各班在班干或老師的帶領下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的有序下樓（具體路線見相關圖表）。下樓時切勿驚慌推搡。
（3）集合地點：足球場。高一在足球場的北段，高二在足球場的南段，高三到籃球場。從北端起依次為101，102……125，201，202……226班。
四、注意事項
（1）各寢室選有責任心、組織能力強的學生擔任本宿室負責人。
（2）所有同學要熟悉信報號、路線和集合地點。
（3）學校領導、老師、保安人員要在第一時間趕到現場進行組織。
（4）學生要服從班干部或老師指揮，相互提醒幫助。
一中安全應急預案 5
為維護學生宿舍區學習、生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保學生的人身和公共財產安全，根據消防安全法紀法規的要求，結合各學生宿舍樓實際情況，特制定消防安全應急預案：
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。
二、組織領導
成立學宿中心消防安全應急領導工作組，組長副組長成員
三、明晰職責
⑴學宿中心消防安全應急領導工作組，負責全校學生宿舍樓區的消防安全工作。
⑵焦仲負責一樓層的消防安全工作，朱峰負責二樓層的消防安全工作。
四、宣傳教育
認真學習《中華人民共和國消防條例》，積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神，定期組織消防安全知識的培訓，利用黑板報向學生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施。
五、安全管理
（1）準確了解掌握本轄區消防器材的置放地點、數量、有效期限，定期檢查。
（2）正確使用消防器材，熟知校消防電話：XXXX
（3）準確了解和掌握本樓層樓門的備用鑰匙，定期檢查試用。
六、日常規范
（1）樓長堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。
（2）禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。
（3）禁止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。
（4）禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。
（5）禁止在走廊、樓道內停放自行車、堆放雜物。
（6）滅火器材專人保管（樓長、保潔員），嚴禁其他人員移動或挪用。
（7）熟悉樓內電控柜、電閘箱的`位置及使用方法。
（8）樓管組要調動和發揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。
七、應急預案
火災無情，瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。一旦有火情發生時，樓長要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：
（一）火情：樓長發現火情后，應立即切斷電源，打開電子門和安全通道。
（二）自救：當火情較小時，樓長應迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。
（三）報警：當火情有蔓延趨勢時，樓長應立即報告校內消防電話xxx和有關部門，要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現場，組織協調滅火工作。
（四）撤離：當火情快速蔓延，樓長要組織指揮同學，從各安全通道迅速撤離火場。
（五）疏散：
（1）危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。
（2）在深夜同學間要相互叫醒，相互幫助。
（3）當樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
（4）不要盲目跳樓，情況緊急非跳不可時，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。
（5）當樓道門等出口被大火封堵時應退守房間，用電話等通訊工具報警求救。
（6）萬一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。
八、警鐘長鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學們提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未燃。
（1）消防安全、人人有責，從“我”做起，從現在做起。
（2）遵紀守法，互相監督，發現問題，及時報告。
（3）珍愛生命，關愛他人及國家財產安全。
（4）遭遇突發不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
一中安全應急預案 6
一、成立安全工作領導機構：
組 長：
副組長：
成 員：
二、明確安全工作職責：
1、組長負責全面工作，副組長協助組長做好各項工作，中學安全工作應急預案。
2、xx：負責辦公樓安全管理，抓好新招聘工作人員的審查工作，嚴把進入關。
3、xx：負責校園網安全管理。
4、xx：負責安全教育的宣傳工作、學校治安管理、宿舍管理、校園環境衛生管理，飯堂、小賣部的食品衛生管理。
5、xx：負責校產、用電設施、用水設施、消防設施管理。
6、xx：負責實驗室教學儀器設備、實驗操作的安全管理。
7、建立安全工作層級管理責任制，各年級長負責本年級（或本板塊）的'安全管理工作，各班主任負責本班的安全管理工作；各級長、各班主任要每天（包括晚自修）做考勤記錄，對沒有請假而缺席的學生，要及時聯系家長反映情況，并查明該生去向。
8、麥漢斌協管校園的衛生清潔工作和飯堂、小賣部的食品衛生檢查監督工作。
9、學校治安員要加強校園巡查，做好外來人員的登記檢查，防止不法人員進入校園，杜絕安全隱患，維護好校園秩序。
10、宿舍管理員要做好內宿生住宿的登記檢查，發現不在校住宿的內宿生，要及時報告年級安排的值日老師，年級值日教師要及時向級長和班主任報告，及時了解該生去向；要禁止外來人員在學生宿舍住宿。
11、飯堂、小賣部的承包人要與學校簽訂食品衛生責任合同，確保飯堂、小賣部的食品衛生，確保不出現學生食物中毒事故。
三、落實安全工作快速反應機制：
1．快速匯報：發現安全問題及時匯報安全工作小組成員。
2．快速處理：發現問題（或第一時間聽到情況）的老師，在及時匯報的同時，立即到現場了解及處理有關問題。
3．快速協調：安全工作領導小組的成員接到匯報后，及時溝通，及時協調有關部門開展工作。
4．快速控制：以控制事態的進一步發展為最高準則，安全工作領導及時研究，提出可行性方案。
5．快速聯系：當天發生事件，當天聯系，不要拖延，爭取有關單位和家長的密切配合，形成合力，共同解決問題。
一中安全應急預案 7
為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保師生的生命和財產安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合學校實際制定本預案。
一、組織機構
（一）防溺水安全應急領導小組組長：
副組長：
成員：
職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。
（二）應急處置工作小組
1、指揮組
組長：
成員：
職責：發生緊急情況立即啟動應急預案，全面負責突發事件的指揮協調等工作，冷靜面對媒體采訪，形成正確的輿論導向。
2、宣傳教育組
組長：
成員：
宣傳教育組職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
3、現場處置組
組長：
成員：
現場處置組職責：依據現場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進行緊急搶救，聯系當地醫院救治，或撥打120請求救助。現場警戒、維持好現場，禁止非專業應急人員進入現場，做好交通管理工作。
4、事故調查組
組長：
成員：
事故調查組職責：協助公安對學生溺水事故原因進行調查，認定事故責任。
5、通訊聯絡組
組長：
成員：
職責：嚴格履行事故報告制度，及時向上級有關部門報告情況，做到30分鐘內電話口頭報告，2小時內簡要書面報告，將上級指令及時傳達到下級。
6、善后處置組
組長：
成員：
善后處置組職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查事故原因，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、防溺水安全預防措施
（一）加大宣傳教育力度
1、學校、年級、各班級通過升旗儀式、主題班會、預防溺水集中教育簽名等活動對學生進行防溺水安全教育，讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下會進行簡單的處理，強調“關注生命，安全第一”。
2、通過學校安全平臺學習、防溺水專欄、黑板報，觀看防溺水警示教育視頻、張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的安全意識和自我保護能力。
3、向家長發放“致家長一封信”、防溺水安全承諾書等宣傳材料，讓學生家長明確防溺水工作要求，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。
4、周末和假期期間要利用QQ、微信、班級群等現代通訊手段，及時提醒家長依法承擔對孩子的.安全監管職責，反復告誡孩子不能私自到河流、湖泊、水庫、池塘等水域游泳嬉水，切實加強學生預防溺水教育和監管，堅決杜絕發生學生溺水安全事故。
5、任課教師每節課都應負責清點學生，發現可疑情況馬上向學校、班主任反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發生。
（二）加大督促檢查力度
1、加大督查力度。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事必須持班主任簽字的請假條，以及值班人員簽字方可出校，學校要求所有請假學生原則上必須由家長到校接送，確保學生在離校安全。
2、學校應積極配合周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，增強學生防溺水安全意識。
3、如發現校園周邊存在隱患的水域，應報告校園應急領導小組，協調有關部門予以處理。
4、如發現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，并立即向學校報告。
5、促進家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉教師應立即向學校應急領導小組報告。
2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度送醫院進行救治，力爭將損失降到最低。
3、一旦出現溺水傷亡事件，學校應及時、如實將有關情況上報市。
4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，協調處理各種善后事宜。
5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
6、針對突發事件產生的輿情，及時匯集、整理、分析，及時與相關處室或部門會商解決對策，及時做好與相關網絡媒體溝通工作，在第一時間內發出學校聲音，有效引導輿論，最大限度縮小突發事件產生的不良影響。
四、后期處置
1、針對發生溺水事件，要舉一反三總結經驗教訓，針對應急處置工作中的成功經驗以及暴露出來的問題，進一步修改完善相關方案。
2、嚴格落實責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”、“誰在崗，誰負責“盡職免責、失職追責”的原則，視情節輕重給予相應處分和其他處理，構成犯罪的，將移交司法部門依法追究刑事責任。
一中安全應急預案 8
一、工作原則
1、堅持以人為本、師生生命安全高于一切、穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則。
3、預防為主，積極處置的原則。
4、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的.原則。
二、安全事故應急隊伍
（1）安全突發事件應急小組：
組長：
副組長：
成員：全體教師
三、安全事故應急處置方案
學校發生師生人身安全和學校財產損失時，第一目擊者以及后續人員要立即報告并采取有效措施，救人第一，保護現場。
班主任是班級學生安全的第一責任人，對本班級因意外事故而受害學生具體負責。
當日值班領導負責指導、幫助班主任處理。
（一）校園意外傷害事故應急預案
1、在校園如發生學生身體受到意外傷害時，應及時送受傷者到醫院診治。
2、迅速調查事故發生的原因，確定責任人，并做好有關記錄。
3、通知受傷害者的家長。
4、妥善處理事故。
（二）樓道安全事故應急預案
1、課間操期間，各班上課教師要在各自樓梯口組織學生有序
上下樓。
2、當發生學生摔倒時，其他學生應立即停止上下樓，迅速
將摔倒學生扶起，必要時立即送醫院救治。
3、如出現學生踩踏事件，應立即疏散其他學生，對被踩踏
120，學生立即進行有效救治，必要時撥打送醫院搶救，并及時向教管中心和區教育委員會報告。
4、通知受傷害學生家長。
5、迅速調查事故原因，做好有關記錄。
（三）食物中毒、傳染性疾病應急預案
1、發現師生有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病時，應迅速隔離并送醫院診治。
2、迅速向教育主管部門及衛生防疫部門報告。
3、積極配合有關部門做好取樣工作，以備衛生部門檢驗。
（注意食品留樣）
4、迅速排查有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（四）觸電事故應急預案
1、立即切斷電源。
2、“120”、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打。
3、迅速向教育主管部門報告。
4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
（五）火災事故應急預案
1119、在向消防指揮中心報警時，立即報告校長及有關人員。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救助組等人員迅速疏散師生，撤離到安域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、若是起火初期，學校師生可自行實施用小型滅火器滅火（學校須派專人負責每期對教師進行火災事故演練和使用滅火器的培訓）
一中安全應急預案 9
一、指導思想
落實以人為本的理念，確保我校考生利益，建立、健全各級應急處置機制，提高應急處理能力，最大限度預防各類安全事故的發生。以保證考試的順利進行。
二、目的
遵循“預防為主”的方針，進一步提高小高考期間應對突發事件的能力，積極應對小高考中可能出現的各類突發性事件，真正做到防患于未然。
三、安全應急領導工作組及工作原則
1、安全應急工作組
組長：x
副組長：x
成員：x高二、三班主任 （校醫）
突發安全事故報告電話：xx
2、工作原則
（一）統一思想，防范在先，準備充分。
（二）發現問題，即時上報。
（三）加強領導，統一指揮。
（四）應急工作快速靈敏反應，力求將突發事件遏制在萌芽狀態。
四、各類應急情況處理預案
1、發生學生生病應急處理辦法
（一）預防措施
每天要求考生注意起身后及時打開門窗通風，多喝開水，不吃生冷食品，注意適當放松，多休息。
（二）處置辦法
一旦發生考生生病（如拉肚、發燒等），送考老師要及時把學生送到相應的醫護人員處就治，如果問題比較嚴重，應立即送到人民醫院或中醫院。
2、考生食物中毒預防處理辦法
（一）預防措施
（1）廣泛深入地開展預防食物中毒、化學藥品中毒的宣傳，結合實際情況，宣傳普及有關的衛生知識，提高廣大師生食物的衛生意識，防止中毒發生。
（2）對集中住宿的學生，送考管理人員，要配合衛生防疫部門對就餐進行監控，發現問題，及時報衛生防疫部門。
（二）處置辦法
發生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應當迅速采取下列相應措施：
（1）送考教師及時將其送往就近醫護人員就地急救，根據情況有必要通知“120”組織急救。
（2）如果需要必須將有關信息報告市教育主管部門，同時注意不造成人為恐慌！不擴大事態。
（3）封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
（4）配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。
（5）采取有效措施，做好善后處置工作。
3、考生考試期間突發疾病處理辦法
（一）預防措施
教育這部分考生在家要盡量把經常突發的疾病做好治療工作，如果平時需要長期服藥的，班主任要提醒考生把藥帶好。
（二）處置辦法
一旦發生考生在考試出現突發疾病現象，送考老師要及時配合監考老師做好這部分考生的工作，同時把這部分考生送到考點醫務室進行救治，如考點醫務室不能救治，要及時送人民醫院或中醫院。
4、重大交通安全事故
（一）預防措施
（1）為確保交通安全，同學在住地前往考場的過程中，由送考老師統一帶隊，排隊步行前往。同時教育學生嚴禁單獨乘車。
（2）與當地公安部門和道路交通部門取得聯系，要求在高考前一天的整個行進過程中的路段上增派警力，保證道路的通暢與安全。
（二）處置辦法
（1）高考期間，如遇重大交通安全事故，學校領導及教師要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至正規醫院救治，及時報警110、120、122請求援助，保護好事故現場。
（2）迅速將事故信息報學校處理領導小組，并采取有效措施，做好善后處置工作。
6、外來暴力侵害事故
（一）預防措施
（1）送考老師加強對集體食宿的學生的監控管理，特別是前后門實行24小時布控；要求在住宿地盡量不要外出。
（2）教育學生，遇到生人時不要與其攀談。
（二）處置辦法
（1）師生住處外來的未經允許強行闖入者，應及時聯系保安或公安人員將闖入者驅逐出住處。
（2）發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應及時報教育局處理領導小組，同時報警110、120請求援助。
（3）對受傷師生及時送正規醫院救治。
（4）采取有效措施，做好善后處置工作。
7、學生打架斗毆事件
（一）預防措施
（1）教育學生特別是在校表現較差的學生，小高考是人生的重要一步，千萬不能放棄，只要認真對待，終會獲得回報。
（2）學校對于校外租住生加強教育，并要求家長陪考。
（二）處置辦法
（1）實行首見負責制，及時報學校領導。并立即上前制止，做好調解處理工作，及時化解雙方矛盾。
（2）如有受傷現象，及時送考點醫務室進行處理，嚴重的要及時送往正規醫院治療，并通知其家人。
（3）學校及時將真實情況報告教育局處理領導小組，必要時與公安部門聯系，協調處理。
五、非集中住宿考生突發事件處理辦法
1、預防措施
（一）要求這部分考生在考試前一天熟悉考試當天的交通路線，考點學校及周邊環境和試場位置。
（二）留下最能在第一時間通知考生信息的`考生電話，同時留下考生住宿點的具體路段、樓號和樓層。
（三）要教育這部分考生注意路上的安全，要留有充足的時間前往考場，防止遇到堵車等交通問題。
（四）在不影響考生學習和休息的前提下，家長盡量陪吃陪住。
（五）考試期間的所有必備品（身份證、準考證等），盡量放在一個手提袋中，并要求家人在出發前提醒自己，防止不必要的情況發生。
2、處置辦法
（一）考試前半小時帶隊教師核準本考場人數。
（二）一旦發生考生沒有到達考點，送考老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到，送考老師以最快速度與帶隊負責人及家人聯系，由帶隊負責人或家人火速前往其住處，必要時請求110支援。
（三）路上交通情況瞬息萬變，難以預料，一旦考生在路上遇到堵車等情況，可求助交警，向他出示高考準考證。如果乘坐公交車遇塞車時，可中途下車，改坐出租車或其他交通工具，或求助交警。如果因為趕考而違反交通規則，請向交警出示高考準考證求得諒解。
（四）如遇準考證、身份證等考試必備品忘帶，帶隊教師要在第一時間與其家人取得聯系，并火速陪同考生返回取物，必要時請求110支援。
六、其他注意事項
1、為了保障本次高考工作安全有序地進行，考前高二、三年級要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人。
2、組織學生集體統一行動，服從帶隊教師的領導，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者要進行嚴肅處理。
3、強調時間觀念，按時集合，按時進入考場。
4、教給學生一些安全常識，提高學生自我保護意識。
5、若發生突發事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報學校領導和教育局處理領導小組領導，若有需要，立即撥打110、120等特服電話。
6、學校領導及帶隊教師高考期間手機實行24小時開機，便于聯系，并實行定時零匯報制度。
5、任課教師向學生反復強調高考期間中的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發生。
6、學生出發或回來，均由領隊及教師指揮上車，中途一律不準下車。
7、高考期間，實行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上，帶隊教師要定時和不定時的巡查學生寢室，保證學生按照作息時間學習和休息。
8、時刻關心高考期間的天氣狀況，做好防暴雨、防強風的預防措施。如果在趕考時有暴雨，就還要求學生或家長準備好更換的衣物，以備更換之用（女生到教研樓或女洗手間更換。男生到教學樓的教師辦公室或男洗手間更換）。
9、最后一場考試結束后，要認真組織學生安全回校、回家，發現問題，及時報告和處理。
一中安全應急預案 10
一、指導思想：
遵循預防為主的方針，貫徹統一領導，分級負責，分類指導，加強合作，群防群控的原則，加強對突發安全事故的監測，建立突發安全事故預警預報機制，盡早發現突發安全事故的苗頭，及時采取相應措施，迅速控制和消除突發安全事故的危害。
二、成立突發安全事故應急處置工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
二、主要職責：
根據當地政府和上級教育行政主管部門制訂的突發安全事故應急處理預案，制訂本校的突發安全事故應急處理預案；建立建全緊急應對突發安全事故的工作責任制度，建立校長負總責與分管校長具體抓的責任制，并將責任分解到部門，落實到人，明確并落實突發安全事故的信息報告人；具體實施對突發安全事故的緊急應對與處置工作，配合衛生部門對事件原因進行調查；及時向上級教育主管部門及衛生等有關部門報告學校突發安全事故的.進展與處置情況；根據突發安全事故的性質對有關責任人進行查處。
三、應急處置措施及人員分工：
突發安全事故發生后，現場的教職員工應立即將相關情況通知學校突發安全事故報告人及學校其他領導，接到報告后，必須立即趕赴現場組織實施以下應急措施：
1、責任報告人接到報告應立即將有關情況報告校長，由校長決定向教育局、衛生行政等有關部門報告有關情況，其它進展情況及結案情況均由責任報告人向有關部門報告。
2、聯系當地衛生部門，對中毒或患病人員進行救治。
3、如發生食品中毒事件，要求返回已出售（發出）的可疑中毒食品或物品，或通知有關人員停止食用可疑中毒食品，停止使用可疑的中毒物品；停止出售和封存剩余可疑的食品和物品；控制或切斷可疑水源。負責人：康迂錢、邱振春。
4、與受傷、中毒或患病人員家長，家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。
5、積極配合相關部門封鎖和保護事發現場，對中毒食品，物品等取樣留驗，對相關場所，人員進行致病因素的排查，對中毒現場，可疑污染物進行消毒和處理，對與肺鼠疫，肺炭疽、霍亂，傳染性非典型肺炎病人密切接觸者實施相應的隔離措施；或配合公安部門進行現場取樣，開展偵破工作。
6、在學校適當范圍內通報突發安全事故的基本情況及采取的措施，穩定師生員工情緒，并開展相應的衛生宣傳教育，提高師生的預防與自我保護意識。
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