畢業感言發言稿
在日常學習、工作和生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感觸，如此便可將其記錄在感言中。那么如何寫感言才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的畢業感言發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業感言發言稿1
老師同學們：
大家好！3年的步履塌實而又匆忙；3年的道路坎坷而又艱辛；3年的汗水辛勞而又快樂。今天是一個特殊的日子。緊張的中考剛剛結束，我們全年級師生、學校領導、各位家長歡聚一堂，舉行隆重的畢業典禮。
同學們：21中歷史的篇章記下了我們xx級全體同學，同學們的心靈深處也打上了南寧市21中學的烙印。難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運動場上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城，然而時光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
在這里，我們不僅長了身體，也長了智慧。在課上，我們知道了中國文化的博大精深，我們還知道了由一條直線畫到一個圓，我們更知道了26個字母的奇妙組合；我們也能透過眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路，我們還能自制氫氣、氧氣等許多新玩藝，我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望三年的學習生活，時而優厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……我們懷念為了中考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝中考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。
三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的，是一致的。我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。昨天，我們沉浸在艱辛的喜悅，收獲了無窮的經驗也微笑；今天，我們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂郁；而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創造屬于自己的一片藍天！最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己向往的校園。
畢業感言發言稿2
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！
今天很榮幸能在這里代表XX屆畢業生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝！
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首浙林。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀，奔赴各地開創屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當我們今天面對畢業典禮時，又覺得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，作為入駐東湖校區的第一屆學生，我們見證了東湖校區翻天覆地的變化；大學四年，各級團組織、學生會、社團里留下了我們忙碌的身影；大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過；大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創業，有人等待，但我們永遠不會舍棄在浙江林學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了浙江林學院，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教誨，以優秀的業績彰顯浙江林學院的風采。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。浙江林學院，已經成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶；東湖校區，將是我們心中永遠的圣地。
無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意；無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對浙江林學院的感恩！我們會用實際行動讓“浙江林學院”的名字更加響亮。
謝謝大家！
畢業感言發言稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們，
大家晚上好!我是XX商務X班的陳XX!很高興能站在這里代表商務科組XX級的同學作畢業感言!
六月將至，又是一個畢業的日子，又是一個離別的日子!曾經的我是多么的盼望早點離開學校，離開課堂，早點到社會拼搏發揮自己的才華。可是，真的到了不得不離開的時候才發覺自己是有那么的不舍，有那么的眷戀……
我算是個堅強的女孩，但再怎么堅強也忍受不了離別的痛。因為我好怕離別后那種思念的感覺，真的，好怕好怕!更何況我清楚地知道，從此再也不能在課堂上發表自己的見解了，再也不能在208與瘋癲的舍友瘋狂地玩了，再也不能在校園廣播里傳出屬于我的聲音了，再也不能了……真的不能了!
說真的在技校的這兩年我真的學到了好多好多……不僅學到專業的知識還學到了許多書本上學不到的東西，同時也感悟了不少道理。初入校園，對什么都那么陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美。進入廣播站是個很好的例子，因為在那個平臺上鍛煉了自己各方面的能力使自己更有自信了。一步一步地走來現在我已成為一群“調皮”的站員心中的“瘋癲野蠻”站長了，雖然自己還有不足但在此還要感謝他們的一路陪伴!廣播站的成員們相信你們是行的，加油!
感謝班主任給予我的肯定與鼓勵，在一次班會課中是她讓我再次領悟到“只要肯努力沒什么不可以!”
感謝我們的黃XX是她讓我知道現在是人才競爭的時代，讓我更努力的發揮自己的才華。
感謝學生科的范XX，在一次班長的會議中他說“女人因自信而變得更美麗，男人因自信而變得更有男人味!”然而我是那個漂亮的女孩，因為我自信!
感謝快樂208，雖然偶爾會鬧些小矛盾，但請不要忘了咱們曾瘋狂的玩過、笑過甚至哭過……
感謝我的同桌，是她在我忙得不可開交時樂意協助我完成一些屬于我的任務!
感謝09商務3，雖然我們并不完全了解彼此，但請不要忘了榮獲“優秀班集體”時的興奮，那榮譽是與我們每個同學的努力分不開的!
忘不了課堂上為了加分而爭著站起來回答問題的情景，忘不了校運會的夾球活動中，為了贏得比賽大家想盡辦法達到目的地的情景，忘不了在校園廣播站與那幫小鬼子在一起的情景。忘不了這一切的一切……可是我們真的要離開了。
有人說前生的五百次擦肩，才換來今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的離別是淚瑩瑩的雙眼，離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的，可是天下沒有不散的筵席，擦擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜。
今天晚上可能是最后一次站在這曾多次站過的舞臺了，最后一次了……此時此刻，我的心情復雜交加，有將要出社會實踐的喜悅，亦有離別不舍，更多的是對老師同學以及在校朋友的感激。感謝你們一路的支持與陪伴!
我們將遠行，帶著對學校深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代我們將離去，帶著多少個日日夜夜沉淀的'點點滴滴，接收風的洗禮。
再見了，最可愛的同學;
再見了，最敬愛的老師;
再見了，最親愛的母校!!!
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業感言發言稿4
親愛的各位同學：尊敬的各位老師及各位老師的夫人、先生：
錢糧湖良心堡中學高16班同學畢業30周年后，今天聚會岳陽，作為你們的老師，此時此刻，除了喜悅、激動、自豪、欣慰外！還有很多很多心理話難以言表：有想念、有感謝、有贊賞、有祝愿……總之有很多很多！
同學們：高中三載，朝夕相處，和你們中的多數同學一別就是XX年、20年、30年！大家生活、工作順利嗎？家庭、子女都好嗎？同學之間聯系還多嗎？老師不時在打聽、在惦記，老師想念你們！
同學們：老師老了，在暮氣、孤獨和失落悄然走近的時候，在懷舊、戀舊、思舊日漸濃厚的時候，你們來到了老師身邊。這次聚會你們請來了老師及老師的夫人，并向老師贈送了珍貴的禮品，讓老師一同享受同學們聚會的幸福和快樂，老師感謝你們！
同學們：30年了，這是30年后的聚會啊！30年在人類歷史上只是那么短的一瞬，而在人生歷史上卻是那么長的一段！30年，人生滄桑，你們經歷了太多太多，記憶了太多太多，也淡忘了太多太多。但是，這30年，你們對母校那份夢幻的記憶沒有淡忘，對同學那份珍貴的友誼沒有淡忘，對老師那份純樸的情感沒有淡忘！老師贊賞你們！
同學們：相聚是短暫的，在這次短暫的相聚中點燃你們的激情，釋放你們的快樂，重回你們的學生時代吧！這次良心堡中學高16班同學聚會一定圓滿成功！老師祝愿你們！
畢業感言發言稿5
大家好！
再過五個月我們就要離開我們的母校了，此時，我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事，在寫這篇發言稿時，，小小的筆在我的手中有千斤重，壓得我手發軟，我不想，我不想把積淀已久的這份感情暴露在紙上，可是，我還是提起了筆。
回顧6年前，我們懷著對知識的渴求，對校園的美好向往，踏進了這神圣的殿堂。在這里，我們認識了伴隨6年學習生活的同學，可親可敬的老師，認識了大哥哥、大姐姐。這里是我們的天地，這里是我們的樂園，這是我們的第二個家。每天，我們學知識、做游戲，快樂的像個小天使。煩惱——我們拋在腦后，快樂——我們記在心頭，悲傷——我們埋在心底，愉快——我們笑迎……我們愛母校，我們愛同學，我們愛老師。
6年過去了 ，如今的我們，不再是六年前那個無知的小孩，而是新世紀的朝陽，蓬勃向上，躍躍欲試；我們是新世紀的希望，肩負著建設祖國的重任；我們是新世紀的鮮花，嬌艷柔嫩，知識就是養料，哺育著我們茁壯成長……
6年的友情，是我們最珍貴的東西。朝夕相處的同學，大家互相幫助。有一次，我因考試失利而灰心喪氣，對學習徹底失去了信心，幾個同學知道后主動來到我身邊，他們給我鼓勵，為我加油，使我重新振作精神，努力學習。
畢業感言發言稿6
兩年半的研究生生活，猶如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我從一個懵懂無知，渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。研究生的種種猶如沙灘上的腳印，眷戀而清晰。只有自己明白，在這期間以前有過許多，也給過許多，收獲許多。
在研究生期間里，我用刻苦努力、銳意進取的意志不斷充實與完善自我，并學會獨立地思考與解決問題，各方面潛力不斷提高。時間證明，付出的努力和辛苦是值得的，無意間自己收獲到了一份簡單卻來之不易的成熟。研究生的生活，忙碌并充實著，執著并快樂著！在那里，向我的導師殷愛菡，團隊里的張青苗，展愛云老師和實驗室的兄弟姐妹表示最誠摯的感謝。感謝您們在學業上的悉心指導，在工作和生活中的關懷和寬容！我們會銘記老師們的教誨，也會常回家看看。祝老師們身體健康，事事順利！
我十分感謝xx教授和xxx老師在畢業設計階段給我的指導，從最初的定題，到資料收集，到寫作、修改，到論文定稿，他們給了我耐心的指導和無私的幫忙。為了指導我的畢業論文，教授放棄了自己的休息時間，教授的這種無私奉獻的敬業精神令人欽佩，在此我向她們表示我誠摯的謝意。透過這一階段的努力，我的畢業論文最后完成了。
在本論文的寫作過程中，我的導師崔正軍教授和輔導老師鄒仕波傾注了超多的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴格把關，循循善誘，在此我表示衷心感謝。整個論文在選題及研究過程中得到了崔教授和輔導老師鄒仕波的悉心指導。在寫作期間崔教授多次詢問研究進程，并為我指點迷津，幫忙我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。崔教授一絲不茍的作風，嚴謹求實的態度，踏踏實實的精神，不僅僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。對崔教授的感激之情是無法用言語表達的。在此，我要向恩師深深地鞠上一躬。
未來就如同天空中一朵飄忽不定的云，畢業了，我便開始了自己漫長的追逐云彩的旅程。明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的，但我堅信我能夠坦然的應對生活，學以致用！至此向我學生時代，說再見了。別了，親愛的母校！別了，慈祥的老師！別了，兄弟姐妹們！
畢業感言發言稿7
同學們，三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體。這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執法的判官……老師們不會忘記，課堂上專心聽講，跟李白對話，向牛頓學習的你。你應該也不會忘記，奔跑的汗水灑在這兒，青春的歌聲回蕩在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。
老師們不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執著。你應該也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區人民時心中那份傷痛。忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……老師們為你們的健康成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘甜，其中的深情！在此我建議同學們再一次以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝！多年以后，如果勤奮、篤學、求實、創新的你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
畢業感言發言稿8
各位老師、家長、小朋友們大家好!
三年來，我們相依相伴，一起游戲，一起歡笑。聽慣了，每個早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
三年前因為你的孩子加入了我們這個快樂而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。現在，孩子們即將結束幼兒園的學習生活，邁向一個新的臺階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
時間就像滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的小朋友，離開我們快樂的大家庭，真有點舍不得呀。
記得剛開始上小小班的時候，都是爸爸媽媽爺爺奶奶抱著進幼兒園，還有很多小朋友哭哭啼啼不肯進幼兒園，是老師用媽媽一樣的手接過我們，用自己無私的愛溫暖我們、呵護我們，給我們家的溫暖。在這個大家庭里我們一起吃飯，一起喝水，一起游戲，一起學習。
在這個大家庭里老師辛勤地教育我們要養成良好的生活習慣和學習習慣，我們從吃飯還要喂的小娃娃變成了一個個棒孩子。我們現在不僅自己的事情自己做，還懂得了關心別人，愛護別人，還有尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多道理，很多知識。現在大家會自己閱讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會折紙、會唱歌、會跳舞。
如今，我們長大了，要上小學了，就象小鳥長大了，要飛向更遠的地方，但是不論我們走的多遠，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師!我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您連在一起!謝謝您，老師!愿您永遠健康、快樂、美麗!請相信，我們一定會好好學習，用出色的表現來報答老師。我們一定會很棒。
畢業感言發言稿9
在這個特別的日子里，我很榮幸能代表全體畢業班同學發表我們的畢業感言。我想這會是我最后一次站在這個曾伴我走過六年風雨陽光的舞臺上，所以此刻內心里有著難以言表的復雜情感。
仿佛一切還沒有發生就在不知不覺中接近了尾聲，六年過去了，我們與華附從相遇到相知，一幕幕變幻的光景輪流浮現在我的眼前，凝成心底里不舍的回憶：記得我們曾一起走過的那條水葫蘆瘋長的小河如今已變得綠樹如蔭，記得溫馨的輔導室里還回蕩著我們一起復習時的歡笑，記得原本空蕩的宿舍被我們天花亂墜成了家的感覺，記得薛XX老師的攝像機記錄了我們每一次大大小小的活動。
總以為畢業遙遙無期，轉眼間卻各奔東西。再過幾天，我們可當真要踏上高考的戰場了。高中三年的努力，我們即將迎來的是現實最富挑戰性的邀請，而我一直相信，我們共同走過的高三是一次不容錯過的旅程，這期間的被愛與孤獨，奮斗與迷惘，齊心與失落，辛苦與幸福都將是我們青春年華里最美的財富。
我知道過多的感謝只會流于別離的俗套，但在這里，我發自內心地想感謝這樣一群人。他們會在我們不知天高地厚的時候原諒我們的淺薄與幼稚，他們會在我們想不到的地方給予我們最大的幫助，他們會利用自己的休息時間為我們一遍遍講解一道哪怕很簡單的題目，他們會在上課前帶領我們做他們自創的打起精神操，他們甚至回到辦公室后也會擔心我們這些可憐的孩子們身體是否吃得消，我想我不用再提起他們共同的名字了，但我真心地希望在我們離開以后，他們的生活會更加幸福，而他們播撒的種子，也會懷著一棵感恩的心，芳香滿天下。當然，正所謂嚴師出高徒，我們今天的成績也離不開學校領導時時刻刻的督促與幫助。而為了我們的健康成長，楊XX等生活老師們更是像家人一樣關心愛護著我們，還有學校飯堂提供的那些豐富多料的高三餐常常讓我有滿嘴的感動。
然而在今天，我更是以激動的心情參會。因為我見到了在我學業生涯中最敬愛的朱XX校長。記得XX年9月，當我懷揣學業的夢想踏上XXXX的殿堂時，我有幸遇見了這個在我生命中影響巨大的好校長。相信大家和我一樣，都為他深深的人格魅力所折服，為他人性化的管理模式所感動。曾經各抒己見的校長接待日讓我們真正體味到了學生當家作主的感覺，曾經一年一度的高三老師集體旅游又讓我們親愛的老師們在辛苦過后感受到了溫暖的幸福，而那首由他填詞的校歌更是在一次次的傳唱中讓我們堅定了立志成才，貴在少年的理想。他的激勵，他的平和，他的妙語連珠，他的陽光笑容一切的一切，都讓我在眾人疑惑的目光下放棄了赴XXXX深造的好機會，毫不猶豫地選擇了留在XXXX就讀高中。雖然他回本部的消息讓還在高一的我和伙伴們都傷心了極久，但我相信，無論他在那里，這個好校長一直情系XXXX，情系我們這一群曾在他的關懷下長大的孩子。而他在我們學習生涯中留下的點點回憶，也足以支撐著我們每一個人走向屬于自己的燦爛前程。
我親愛的畢業年級的同學們，縱然有千點萬點的不舍，我們也要說再見了。記得梁實秋在送別友人時說過：你走時，我不送你，你要來，無論多大風多大雨，我都會去接你。我是最欣賞這種心情的。
我希望，十年，二十年，甚至半百年之后校慶，當我們重訪這相愛了六年的母校時，從前的歡笑與熱淚還會繼續，XX的土地上還會留有我們走過的足跡，相逢的我們，還會像從前一樣，單純而親密。謝謝。
畢業感言發言稿10
大家下午好！我是太航早教中心親子班李家熙的媽媽。今天我非常高興參加孩子人生中第一次畢業典禮， 并很榮幸作為親子班的家長代表與大家分享我對于孩子上早教的一些感受。
幾天前，馮老師告訴我在畢業典禮上講一講孩子上早教以來的變化。我在欣然接受任務的同時還有些擔心和顧慮，因為我知道在許多家長和孩子的心目中，從來不作自我介紹，有時不按照老師要求活動的熙熙，并不是一個表現非常優秀的孩子，選我來做代表不十分具有說服力。然而作為媽媽的我和細心的早教班老師們發現了熙熙巨大的變化。
熙熙天性謹慎，與陌生人有距離感， 這使得他小朋友中顯得與眾不同。記得上最初幾節課時，熙熙總是坐在離小朋友和老師遠遠的地方，甚至背對著大家，緊張地坐著一動不動，警惕的注視著周圍的一切，不回答問題，不聽從指令，生怕與他人發生任何接觸。慢慢的，熙熙被形態各異的教具，生動有趣的故事，豐富多樣的活動所吸引，逐漸向大家靠攏，與大家互動起來。如今，熙熙來到早教班非常隨意自在，十分喜歡這里。每個周三下午，周六早晨，睡夢中的他聽到呼喊“上早教的小朋友該起床了”，就會機敏的睜開眼睛，一咕嚕從床上爬起來，著急的穿衣收拾，生怕遲到。
在早教班，熙熙學會了分享，學會了合作與競爭，學會了有序。之前熙熙與鄰居小朋友在一起時，總是離他們有一定距離，手中拿著自己的玩具，緊緊盯著小朋友的玩具，但是從不把自己的借給小朋友玩，也從不要小朋友的，別的小朋友和他交換還念念有詞“熙熙的，
熙熙的”，有時甚至會嚎啕大哭，看到小朋友的玩具自己非常非常喜歡，也僅僅是眼巴巴的看著。他認為自己的東西不能給別人，別人的東西自己不可以要，自己喜歡的東西不需要爭取，也是爭取不到的。 然而到了早教班，經常有互換樂器的過程，他明白了自己的東西可以與他人交換。在美勞課上，有時兩三個小朋友共用一盒油畫棒或顏料盒，于是他懂得了與他人分享。
活動課上， 有幾次要求小朋友們兩兩抬起呼啦圈轉圈圈，熙熙要和一個小朋友一起舉著呼啦圈才能完成活動，于是他學會了與他人合作并且樂于合作。
在教室里，有木馬，大充氣球，泡發球等等。熙熙起初總是等著沒有小朋友玩的時候才去玩，后來他發現原來他可以與小朋友“搶奪”，可以早些到教室“霸占”，可以動作迅速些“挑選”，于是他學會了與他人競爭，并且敢于去競爭。
滑滑梯，領樂器，走彩虹傘的山洞，都需要排隊，于是熙熙懂得了秩序的重要性。
熙熙的變化讓我欣喜，更讓我對太航早教中心感激不已。熙熙喜歡來早教中心，喜歡這里的老師們，因為這里有諸多的優點和特色。 首先，我要感慨早教中心的老師們。這里的老師們和藹可親，各有專長，盡職盡責，更重要的是她們真正的愛孩子，總是耐心的給予鼓勵和肯定，細心地發現孩子的優點。熙熙不愿做自我介紹而我又極力拉著他走到老師身邊時，馮老師，郭老師和屈老師都說，“不要逼
孩子”。點名時熙熙鼓起勇氣舉起小拳頭，她們一定會說：“不錯啊，熙熙進步了”。熙熙輕輕地把樂器放進箱子里時 ，馮老師，郭老師會說：“熙熙好棒啊，不亂扔樂器啦。”熙熙把看完的書整齊擺放到它原來的位置，屈老師說：“熙熙越來越有規矩了！”熙熙美勞課后放置小椅子，屈老師說：“謝謝熙熙幫老師整理桌椅板凳。” 類似的話語不勝枚舉，每一次都讓我深受感動。因為，同樣從事教育工作的我明白， 早期教育中，鼓勵孩子進步，發現和及時夸獎孩子的優點對于他們的心智發展和能力的培養有著多么重要的作用。
其次，我要感慨早教中心的課程及活動。這里的課程設置符合0-3歲孩子發展的特點，寓教于樂，課堂活躍，教法和教具多樣，深受寶寶們喜愛。有些課堂活動直接與幼教銜接，告訴寶寶們要訓練一些技能和習慣，以便適應幼兒園的生活。除課程外，這里組織的活動也我感受頗深。去年十二月的圣誕聯歡活動中，。穿著圣誕服裝的老師和小朋友們，好玩的銀光棒，漂亮的平安果， 自己涂色的面具，好吃的大蛋糕，我們一家三口登臺唱歌，等等等等……熙熙至今念念不忘，他從中感受到集體游戲的快樂，更加向往將來幼兒園的集體生活。如果說圣誕聯歡更多給予寶寶們樂趣和親子互動的機會的話，跳蚤市場的舉辦則是提升寶寶們社交能力，培養財商，鍛煉勇氣，以及家長發掘寶寶們潛力的極佳機會。剛接到活動通知時，我告訴熙熙拿出幾件他不需要和不喜歡的玩具去賣或者交換，他馬上說：“把那個奧特曼賣了吧。”這個奧特曼塑料模型個頭大，熙熙覺得它面目猙獰， 討厭甚至有些懼怕。活動當天的中午，當我從玩具箱底拿出它時，熙
熙又哭又叫不肯拿也不肯看。于是熙熙姥姥用一個黑色塑料袋裝好拿到了早教中心。一到活動現場，熙熙就急于賣掉這個奧特曼。他不知從哪里來的勇氣，非常大聲的到處吶喊：“誰要奧特曼，一塊錢就賣！”過了一會兒又喊：“誰要奧特曼，五毛錢也賣！”又過了一會兒，蒙蒙拿起來看了看，不喜歡，走了。熙熙趕忙自己拿起來，追過去又問蒙蒙要不要。蒙蒙還是不要。于是熙熙揣摩起來奧特曼，摸摸頭，扭扭胳膊腿，絲毫沒有在家里害怕奧特曼的意思。然后熙熙把藍精靈，小熊賣給了兩個小朋友，和他們握手成交，臨活動結束終于把奧特曼“賣”給了董老師。活動結束后，我特別驚訝，也心存謝意。如果不是這次活動，我一定也像其他人那樣認為熙熙就是個膽小鬼，將來難成大事，然而他的巨大轉變讓我意識到其實孩子內心有個強大的驅動力，他會為了自己的目標爆發出極大的勇氣和毅力，孩子的潛力是無窮的，需要我們的挖掘。再次感謝活動給我們提供了發現孩子優點的機會。
再次，我要感慨早教中心的管理和機制。這里的老師非常專業， 經常能在微信上看到老師們外出學習，平時也能見到郝艷蕓主任為老師們講課。從有專門的老師迎接寶寶們上課，到上課的流程，再到早教中心的環境管理，以及每次活動的組織，處處都能彰顯這里的正規化，規模化管理。兩年前，我的同事對這里的部分老師頗有微詞，然而在熙熙上課的這一年里，我沒有發現這些情況，因為，我們的老師通過正規的管理，經常性的學習后，正在不斷地進步和提升。
小鳥們一天天的長大，終究是要高飛的，而我們的寶寶們，也在逐漸長大，即將要離開培育、愛護及辛勤教導的老師，即將從這里揚帆啟航，進入人生的另一個驛站。祝原所有的寶寶都快樂、幸福，也希望他們能永遠記得這里的老師們。再一次對所有的老師表示衷心的感謝，并祝太航早教中心越辦越好，將本校的特色教學堅持下去。讓更多的小朋友在這里開心地度過她們的童年生活！謝謝！
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