我怎樣了作文（精選43篇）
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我怎樣了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我怎樣了作文 篇1
有一次，我在姥姥家的花園賞花時，發(fā)現(xiàn)一些葉子上有幾只蝸牛，我剛想把蝸牛活捉時，突然發(fā)現(xiàn)在蝸牛的身旁有一個很小的白色蟲子。過了一小會兒， 發(fā)現(xiàn)從別的葉子上又爬出了很多的小蟲子，都是跟第一只一模一樣，最后，那些蟲子爬走了。當我伸手拿起那幾只蝸牛時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原本蝸牛那軟軟的，肥胖的身體，早已成了一個干干癟癟的肉干兒。
后來回到家，我上網(wǎng)一查，才知道這白色的.小蟲子，就是螢火蟲的幼蟲個子很小，但是膽量卻很大，它們竟敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉！別看蝸牛爬得慢，可嘴里的“武器”可厲害呢！它舌頭上的牙齒，一共有135排，每排105顆，總共有1.4175萬顆牙齒，糟蹋棉花，偷吃大白菜可是高手！就算這樣，螢火蟲的幼蟲也不怕，因為它有一種神奇的本領——它先用像針頭一樣的嘴巴在蝸牛的身上敲打幾下，它這是在干什么呢？哦！原來這是在給蝸牛打“麻醉劑”，過了一會兒，蝸牛身體開始僵直，最后癱瘓了。這時螢火蟲的幼蟲再狠狠地給蝸牛身體注上“消化液”。慢慢地，蝸牛的皮肉開始化成鮮美無比的肉汁了，這時它再呼朋喚友，一起來吸，等它們吸完了，蝸扣也就OVER了。
我看完后十分驚訝，沒想到小小的螢火蟲幼蟲竟然有這樣神奇的本領。真是不看不知道，一看真奇妙，美麗的大自然有多少奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！
我怎樣了作文 篇2
星期六晚上，我在家里閑著沒事干。啊！老師布置的復習作業(yè)還沒完成，就剩下背誦了，我為什么不抓緊時間背呢？
我拿出語文書，找到第二課《林海》，開始了復習背誦，一會兒工夫，OK了，我叫來媽媽，說：“老媽，我背會了，快來檢查。”于是，我開始了背誦。誰知道剛開始背得十分流利，可背了幾句之后，總是不知道該背什么，顯得斷斷續(xù)續(xù)的。“煩死了，怎么這么不好背！”我氣呼呼地說。媽媽語重心長地說“耐心一些！”我重新拿起書，耐心地一遍一遍讀課文，再把背的不好的句子不停地讀來讀去。接著，又一遍遍地給自己背誦。就這樣，幾分鐘過去了，我似乎已經(jīng)背得很流利了，我又把句與句之間的連接讀了許多遍。現(xiàn)在應該不錯了吧！我鼓起勇氣跑到廚房叫來了媽媽……
“及至看到了林場，這種親切之感更加深厚了，我們伐木取材，也造林護苗，一手砍，一手栽……”聽著我流利的背誦，媽媽終于露出了滿意的'笑容。連我自己也沒想到，我竟然背得如此流利通順，想想剛才我復習的情景：反復讀課文（強化理解），反復讀句子（語句連貫）……啊！我發(fā)現(xiàn)了快速背課文的方法！這樣，我又用這種方法背了后面幾篇課文，都很成功！
好的發(fā)現(xiàn)往往在不經(jīng)意間產(chǎn)生，只要有耐心，有恒心，有毅力，你將會發(fā)現(xiàn)更多……
我怎樣了作文 篇3
我可是個不折不扣的科技迷，尤其對天文、化學、計算機和生物學感興趣。我的講科技的書有七十多本呢！告訴你一個秘密：初一上冊的.生物是對我來收簡直比小兒科還小兒科！但是俗話說得好：實踐出真知。書上的原理、實驗說得再精彩，沒有親身體驗是不會知道那種奇妙的感覺的。所以，我媽媽給我買了一套“化學世界”實驗器材，從那以后，我便迷上了做化學實驗。
一次，我突發(fā)奇想，鉀遇水能燃燒，說明鉀遇水會變熱，那能不能說明鉀是酸或堿性的呢？如果是這樣，把碘化鉀溶液電解，鉀充當電解質消耗掉，會不會產(chǎn)生碘溶液呢？事實勝于雄辯，我決定親手試一試。
說干就干，我拿來碘化鉀、電池座、電池、導線、水、量杯、燒杯、藥勺和攪拌棒。配好溶液，連好電路，把兩根導線放進了水里。立刻，一根導線上冒出了大量氣泡，另一根導線則不斷把周圍的溶液變紅，半小時后，透明的溶液變成了深紅色。我拿出了導線，望著這一杯紅色的液體，思索著：怎樣才能確定這杯溶液是不是碘呢？對呀！碘遇淀粉會變色，用淀粉試一試不就知道了？我用滴管吸取了一滴溶液，滴在一小塊饅頭上，饅頭立刻變成了藍紫色，果然是碘！
“成功了！”我大聲歡呼。
我怎樣了作文 篇4
當我需要一滴水的時候，你給了我整個海洋。當我需要一點顏色的時候，你給了我整個染坊。我該怎么感謝你？
大自然和我一起度過了13年的春夏秋冬，給了我春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷。我該如何報答和感謝你？
謝謝你，春！你給世界帶來了活力，活力，快樂。……春天帶著生命和希望輕輕到來。溫暖的春風就像兩只溫柔的大手，觸摸著一切，過去多彩的世界在春天恢復了！
謝謝春小姐！給世界帶來美麗的風景和鮮花。春天就像一幅彩色的畫。
謝謝你，夏！你給世界帶來了節(jié)奏、歡樂和興趣…夏天，你穿著綠葉在暖風中跳動。蟬，多美的音樂播放器啊！在那個炎熱的.夏天，蟬在那里快樂地歌唱，聲音洪亮而清脆。這種節(jié)奏給人帶來了一切。
夏爺爺，謝謝您！給世界帶來了生活的節(jié)奏。夏天就像一張節(jié)奏表。
謝謝秋！你給世界帶來了涼爽、豐收和歡樂……，秋天不知不覺就到了。秋天，果味十足的名字。樹上長滿了紅蘋果、黃澄澄產(chǎn)的梨和有裂紋的石榴。秋天給農(nóng)民帶來財富。
謝謝秋，謝謝你把水果給了人們。秋天像豐收圖。
謝謝你，董！你給世界帶來了寒意，也帶來了畫卷.刺骨的西北風吹走了黃葉，冬天來了。冬天雪花紛飛，樹枝被雪覆蓋，就像美麗的銀條，隨風搖擺，地上的房屋變成白色的世界，凍結成冰柱，像一串珍珠掛在屋檐下。
董奶奶，謝謝你穿上白色的冬裝。
謝謝四季。四季讓我充滿歡笑，帶給我歡樂！
四季！謝謝！
我怎樣了作文 篇5
猜猜，我在陽臺的角落里發(fā)現(xiàn)了什么？嘿，是一張蜘蛛網(wǎng)，落満灰塵的蜘蛛網(wǎng)。要不是我來找東西還發(fā)現(xiàn)不了它呢！
蜘蛛網(wǎng)有手掌大小，從中心一點向四周延伸開來，橫一條，豎一條，一條連著一條，圍成了大大小小的八角形。細細的絲，若隱若現(xiàn)，看起來弱不禁風，一陣微風吹過，原來八角形的的蜘蛛網(wǎng)變得橫七豎八，毫無規(guī)律。我正要蹲下身仔細觀察觀察，蜘蛛似乎發(fā)現(xiàn)了危險，慌忙拽下一根絲線，倉惶逃跑了。
蜘蛛到底是怎么樣織網(wǎng)的'呢？我的好奇心被調動了起來。
夜，靜悄悄的，我舉著手電筒躡手躡腳地來到了蜘蛛網(wǎng)邊，嘿，小蜘蛛正在忙著織網(wǎng)呢!蜘蛛先把絲固定在一點上，自己則吊在絲上，沿絲線下垂地面上，慢慢地爬過地面，再慢慢地爬到另一個角落里，到對面時，蜘蛛用腳把絲收緊，收到長短相宜時，就把絲固定在新的固定點上。“天索”架成后還需完成以下幾道工序：先把天索加粗。它在“天索”上往復來回多次，再粘上幾條絲，加粗“天索”，成為“纜繩”，然后再在這條粗繩的下方，平行地架起第二條“纜繩”。最后，蜘蛛就在這兩條“纜繩”上慢條斯理地織起一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
這次發(fā)現(xiàn)，讓我懂行了一個道理：大自然處處皆學問，只要你留心觀察，一定能收獲許許多多的知識！
我怎樣了作文 篇6
有人的人生是完美的，也沒有人的人生是殘缺不堪的。我堅信這一點，所以，我活得坦然，瀟灑。在我肩負著家庭和學業(yè)的雙重壓力時，我會想到我還有可愛的同學和親愛的母親，至少我會為了他們活著。在從前，我享受著奢華的一切與周圍用之不盡的幸福，可時光逝去時，一切消失時我才思考，我到底在做什么？我生從何來？死往何去？我打從娘胎里出來就有意義嗎？
這些，有的人生來就明白，有的人死也無所知。他們，往往窮苦得瀟灑，奢華得迂腐。而我呢，經(jīng)歷了重重波折后，竟也知趣了。不再理會，因為那不是我們該去理會的，只有相信，相信我們有我們的價值，活著永遠是為了自己，也會間接為了身邊的人，活著，就是我們的使命。至于如何活，上帝早已給了我們選擇。人們常常會想，如果我們能選擇，那我寧可不出現(xiàn)在這個世界上！這個想法可真好呀！
那我敢保證，世界上有百分之八十的會選擇逃避。每個人都有每個人與生具來的使命，不是不到，時候未到，我們生下來所做的一切，都是為了迎接使命所做的鋪墊而已，這就是我們的'價值，有的人勤勞塌實得完成了他的使命，而終將幸福一生，有的人碌碌無為還可笑地對天長嘆：我活著到底為什么啊？
沒有什么是絕對的，就像生命不一定丑陋，心靈不一定美麗一樣，可缺少的往往是發(fā)現(xiàn)美的眼睛與堅信不移的決心，你有嗎？
我怎樣了作文 篇7
我是一個平平凡凡、普普通通的小男孩兒，既沒有超凡脫俗、楚楚動人的容貌，也沒有學富五車的淵博知識。但是你們每天都會在上學的路上，看見一個活蹦亂跳的小學生，他就是淘氣的我。
我的皮膚較黑，身體處處傷痕累累，這些都是淘氣送給我的“小禮物”。我長著一張?zhí)O果般的'臉蛋，丁點兒小的眼睛如同一顆寶石一般，笑起來可以咪成一條線，鼻梁雖然挺高的，奈何早早的就架上一副黑框圓鏡，最讓我得意的還是那張小巧的嘴巴，著急時口水飛濺不說，還得配上一段手足舞蹈。
我有兩個形影不離的“朋友”，我常因這兩個“朋友”心煩意亂，可卻怎么也甩不開“它們”。
第一位“朋友”是淘氣。有一次，天空中飄著朦朦細雨，天氣十分涼爽，我喋喋不休地對媽媽說“我想出去玩！我想出去玩……”可媽媽卻斷然拒絕，無奈之下，我只能偷偷的溜出去。我趁著媽媽上衛(wèi)生間的時候，逃了出去，踏上自行車，叫上朋友，穿上雨衣，自由自在、無憂無慮的在城市中穿來竄去，但因天氣下雨，地很滑，所以我們都在轉角處摔了個“嘴啃泥”，狼狽不堪的回到了家。
第二位“朋友”是粗心。在學校里、生活中處處都有它的身影。比如在家里用洗衣機洗衣服，忘了定時，把衣服攪得跟葡萄干似的；在學校考試時，草稿本上寫的是六十三，可一到了試卷上就成了三十六。
粗心、淘氣，我勢與它們決裂，特創(chuàng)詩一首為證：粗心淘氣要不得，早戒早除更優(yōu)秀。
我怎樣了作文 篇8
“咦？這是什么，”我撿起來一看，“哦？是誰丟的十塊錢？”下課了，我正在教室里看漫畫書，無意間看到桌子底下有十塊錢。“是誰丟的？這錢是干什么用的？”我的心里冒出了一大堆疑問。我環(huán)顧了一下四周，同學們都在玩耍，絲毫沒有注意我，更沒有注意到我手中的'十塊錢。看著手里印著藍色毛澤東頭像的十塊錢，我的心里樂開了花：“太好了，我撿著十元錢，嘻嘻，有這十元錢，再加上我平時攢的幾十塊錢，就可以到精品店里面一個買手鏈了。”說著，我朝四周望了望，在確定沒有人看見我拾到十元錢，便把十元錢裝到了我的挎包里。當我把錢裝到包里面的時候，我突然想到了媽媽：媽媽在我很小的時候就開了一個百貨超市。開了這么多年，媽媽一直兢兢業(yè)業(yè)地賣著東西，一點兒也不給客戶缺斤少兩，價格公道，從不哄抬物價，就是有時候算錯錢了，媽媽也要親自到人家去退錢、道歉。有一次，人家到我家里買東西，把錢包丟在了我家門口，這錢包正好讓媽媽給撿到了，媽媽看了看，里面有好幾張銀行卡，還有許多現(xiàn)金。一般人都會把這些錢自己花掉，可媽媽卻把這錢包放好，在門口寫了一個招領啟事，人家認領完錢包感謝，媽媽笑笑說，這是我應該做的。想到這兒，我從包里拿出了10元錢交給了老師。老師詢問了同學，原來這10元錢是同學的飯錢。
我慶幸，慶幸自己把這10元錢交給了老師；我感謝，感謝媽媽教會了我做人要誠實守信，沒有讓我留下了人生的一個小污點。
我怎樣了作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是一座來了就不想離開的城市——成都。深厚的文化底蘊以及蓬勃的現(xiàn)代氣息，讓他聲名遠揚。
青城山是成都十景之一，在成都的大街小巷都能打聽得到。青城山有著巍峨的山體，峰入云霄，峰頂云霧繚繞。
登青城山時，一路上都有泉水相伴，溪水相繞，或遠或近，那聲音是如此悅耳。在層巒疊翠的長松翠柏下，豁然一條小溪伸向遠方，好像一只蜿蜒曲折的銀龍。兩旁的千奇百怪的樹木像是以最獨特的姿態(tài)來歡迎那些遠道而來的游人一樣。
到達上清宮后，我們將有機會欣賞到日出、云海、圣燈這三大自然奇觀。其中圣燈尤為奇特，每逢雨后天晴的夏日，夜幕降臨后，在上清宮附近的圣燈亭內(nèi)可見山中光亮點點，閃爍飄蕩，少時三、五盞，忽生忽滅，多時成百上千，山谷一時燦若星河。實際上，這只是山中磷氧化燃燒的自然景象。
翻過青城山，就該游覽都江堰了吧，放眼望去，碧綠的岷江水像一塊翡翠，微風吹過，江面上泛起魚鱗似的`波紋，在陽光的照射下，江面上波光粼粼，又像灑下了一層碎金，江水緩緩地朝寶瓶口流去。
有時，左邊的江會突然打開一個閘門，岷江水蜂擁而至，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
踏上安瀾索橋，往下看，岷江水翻滾著，奔騰著。它如同川劇里的變臉，變化萬千。
月是故鄉(xiāng)明，家鄉(xiāng)事是成都的各種風光，家鄉(xiāng)事更是我對成都永恒的喜愛！我感謝你！
我怎樣了作文 篇10
姥姥常說我和別的孩子不一樣，說我在媽媽肚子里時就特別愛動，害得媽媽睡不好覺。生下來時跟其他小孩也不同。剛出生的孩子是吃了睡、睡了吃，大部分時間是在睡，可我大部分時間睜著眼睛，不睡覺，姥姥說我特熬人。
現(xiàn)在別看我瘦瘦的，但千萬別被我的外表迷惑。因為我是個力量+速度型的男孩。我屬雞，但在別人眼里是一只猴子，動作敏捷，精力十足。好像有用不完的勁一樣。我的英文名叫“chazz”，但外教老師總叫我“monkeychazz’’。因為我好動閑不下來，我的衣服經(jīng)常會破，有時經(jīng)常讓我媽媽生氣。但我喜歡運動，只要是我們學校的體育活動我都會積極參加。但是因為我的性格，所以課堂紀律不好，因為這我媽媽和老師沒少批評我，不過我一定會改的。
我也有很多優(yōu)點，愛好也很廣泛。講文明、懂禮貌。在公交車上，見了老人就讓座，我會保護比我年齡小的，我也會幫媽媽干些家務活。我也像其他男孩一樣，喜歡收藏槍和汽車。我也很喜歡看書，比如：小說、軍事、漫畫。但我尤其喜歡探險類的書和節(jié)目，我的偶像是英國探險家被稱為“站在食物鏈頂端的男人”貝爾，我超喜歡他的節(jié)目，幾乎每期必看。我還讓媽媽為我買了好多他寫的'書的書，我現(xiàn)在要多學知識，將來我也要做個探險家。
當然我的缺點也很多，比如：愛玩電腦、不喜歡學習，作業(yè)馬虎，經(jīng)常讓媽媽生氣。但是每個人都是獨一無二的，不可復制的，我希望我有我的特點，我會努力的！
我怎樣了作文 篇11
今天，我和我同桌晏晨博吵架了，不是因為什么大事，而是因為一件小事。
上課寫作業(yè)時，因為沒注意，我不小心碰了一下晏晨博的胳膊，我連忙說了聲：“對不起。”本以為沒事了，誰知他罵了我一句，我想：“罵就罵吧，再等一小會兒，氣消了就可以了。”可是，他氣勢洶洶地在桌子中間畫了一條分界線，還說：“從今天起，誰也不許過這條線，過了就要讓對方打手板十下。”我也不甘示弱，說：“君子一言，駟馬難追。”從那以后，我倆誰也不理誰，上課也不能認真聽講，都在注意自己和對方有沒有越線。自然，我作業(yè)本上的紅叉也越來越多。
有一節(jié)課，我悄悄在線邊上放上我的'特殊尺子，里面有小鐵珠，只要誰一動它，可以發(fā)出響聲，因為他的個頭有點大，所以，上課時我好多次聽到尺子響。
下課，我理直氣壯地問他：“上課越界多少次了？可別說話不算話！”“你想怎么樣？”他邊說邊往出跳。看他想耍賴，我攔住他，就是不讓他下位：“讓你當初畫分界線，自作自受，這下非打你幾十下手板不可。”急得他沒法子，只好連連求饒說：“現(xiàn)在，我要清除這條分界線。”本來我還很生氣，回頭一想，事情都是因為我而起，我也就很快同意了。
以后我們再也沒吵架，上課也不用擔心越界了，他個頭大，我盡量多讓點位置吧。
希望我們以后做永遠的好同桌！再也沒有分界線。
我怎樣了作文 篇12
我，害怕。害怕面對困難，害怕別人傷害我幼小的心靈。我討厭這樣的我，每當遇到困難，都會在背后淚如雨下。但經(jīng)過一件事后，我變了。
記得在五年級的那天。在一個學期的努力下，終于迎來了奧英決賽。我有說不出的擔心和緊張，幾天過后，初賽的結果出來了，馮老師高聲讀著進入決賽的名字，一個個名字過去了，最后也沒有讀到我的名字。此時此刻，我感覺天就要塌下來壓到了我的身上。
回到家里，我把這個壞消息告訴了爸爸、媽媽，我看到了他們眼里對我的失望，我也只能在心里悄悄地說：“爸爸、媽媽，對不起，我讓你們失望了。”媽媽失望地搖搖頭，嘆了一口氣。爸爸生氣起來，對著我大吼：“你看你考出個什么成績，平時就只顧著玩，以后不準再玩了，快回房間認真做作業(yè)。”爸爸的大吼把我嚇了一大跳，我低著頭走進了房間。
我走進房間，透過窗，我發(fā)現(xiàn)窗外的景物跟平時截然不同，天上的星星雖然不多，卻顯得特別耀眼，向我微笑地眨著眼睛。透過蒙蒙的窗戶，卻清清楚楚看到了里面的自己，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的`臉上掛著一絲絲微笑。那微笑，讓我有一股莫名其妙的力量，想：“我不要再像以前那個脆弱的我，在哪里跌倒就應該懂得在哪里站起來。”我再不會因為失敗而哭個天昏地暗。看著窗里微笑的我，卻忘記了如何去哭泣。
我開心，我快樂，因為我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的心靈不再脆弱，已不是從前那個害怕面對困難的我，而是懂得用微笑去面對困難。我忘了哭泣，記住了微笑。
我怎樣了作文 篇13
寒假又不自覺的過去了，想到還有“半碗”寫作業(yè)，只好坐在書桌前開始無聊的寫。你為什么這么晚才完成作業(yè)？有必要從頭說起：剛放假幾天，不用擔心寫作業(yè)。無意中翻出一本我過去看過的書，《假如給我三天光明》，又看了一遍。反而越來越沉迷，最后不得不忘記堆積如山的作業(yè)。
是的，這本書是我《安徒生童話》后最喜歡的書，我經(jīng)常拿在手里。記得買的時候，不是很喜歡。我扔到一邊，連看都沒看。有時候我媽問我書上的簡答，我也就湊合著。現(xiàn)在回想起來，很后悔這么好的一本書毀在我手里。默默看書的同時，我想到了海倫是如何度過那些艱難的日子的'，我清晰地記得書中的一句話：只有聽不到聲音的人，才會更加珍惜傾聽的機會，只有看不到陽光的人，才會真正體會到光的價值。正是她熱愛生活的精神為她贏得了一次又一次的榮譽。
除了這個原因，還有一個，當然是春節(jié)！那幾天，我從大年三十一直到初七都沒寫作業(yè)。這些天我沒有時間做作業(yè)，因為我要么出去，要么待人接物。聽著，我媽又開始嘮叨：‘為什么春節(jié)前就走了，作業(yè)沒做好，整天跑來跑去，找理由！’我的好媽媽，我自己的媽媽，不要再挖苦我了，好嗎？
所以現(xiàn)在我必須在半山區(qū)做作業(yè)。我自責。我的老師和父母都說我們應該制定一個時間表。沒聽出我沒受多少苦，吸取了教訓。明確制定一個時間表，規(guī)劃好以后一天的行程，也是一個好習慣。這個寒假也很好。但是。我也很期待暑假。
我怎樣了作文 篇14
時間一天一天過去了，老師說又要月考了，我非常緊張，因為我根本不知道今天要月考，所以回家沒怎么復習。
試卷發(fā)下來了，教室里頓時鴉雀無聲。我迅速打開試卷看了一下，呀，還真難啊！我不由得嘆了一口氣，也顧不得那么多了，管他三七二十一，拿起筆就寫。教室里一片“沙沙”的寫字聲。忽然我遇到了一道難題，左思右想，側著腦袋，緊皺眉頭，終于想出來了。考場如戰(zhàn)場，這一點也不假。你看，同學們都在和難題斗爭。我哆哆嗦唆地連筆都在抖，好象我前面有一只兇猛的大老虎，搞得我有不少題拿不準就草草解答了。
時間一分一秒的過去了，還有幾道題沒有做，我看了一下表，啊！只有幾分鐘了。于是，我飛快地寫，但在短短幾分鐘內(nèi)不可能大功告成，只有抓緊時間，沖進終點線，爭分奪秒，攻下這個堡壘。只是時間太短了，心里越急，筆卻越慢，關鍵時候，可惡的筆也和我作對，本來很有把握的題，這是卻理不出頭緒，亂了方才。我看著試卷上的空白處，猶豫不定。心中暗暗地乞求老師：“再給我二分鐘，就二分鐘！”可是時間不等人，“叮當，叮當”，鈴響了。
“時間到了，交卷”，老師宣布。考場上立即出現(xiàn)各種各樣的`情況，有的同學瀟灑地走來走去，顯得胸有成竹；有的慢慢吞吞地站起來，眼睛卻盯著試卷；有的爭分奪秒，趕緊添幾筆。我雖然沒做完，但只有無奈地交了試卷。
我真后悔，后悔為什么沒復習，后悔沒掌握好時間，但世上沒有后悔藥啊。看來我又要栽了。
我怎樣了作文 篇15
鐘滴滴答答地響著，我撫著鐘，思緒飄向從前。時間像一縷絲，虛無縹緲。我拈著這縷絲，想起過去的事。
看著老家門口的那棵老樹落葉繽紛，我仿佛看到了自己小時候的樣子。在我小的時候，常常會到老家看看，與朋友嬉戲于老樹之下。我們總會搞一些幼稚的事情，有時我們會玩老樹下的泥巴，有時我們會敲掛在墻上的老鐘，有時會玩弄一些花花草草；做這些事情總會讓童真的我們體會到不一般的快樂。
堯子是和我一起長大的，我們的關系比親兄弟遠要親。后來，我上了初中，搬進了大城市，不再見到他，不再見到老家門口的老樹，不再聽到以往的鐘聲，不再看到過去的花花草草。我們的世界忽然陌生了。
我期盼著，期盼著假期的到來。終于有一天，它來了，我的心中充滿了欣喜，堯子，等我，我馬上回去。又回到了這熟悉的村子，我感覺家鄉(xiāng)的空氣都是甜的。"堯子！我回來了！我大喊著，盼望著看到我的好哥們。他高興地沖出家門"我好想你！脫口而出。他這句話同樣也涌上了我的心頭，明天就是你生日，農(nóng)歷的，一定要來。天啊！我都忘了自己的農(nóng)歷生日，他卻比我還記得清楚。鐘響了，當當當?shù)仨懀@聲音灌進了我的'心房。到了我的生日，他給我做了我最喜歡吃的菜，我們吃的津津有味，談的熱火朝天。那一刻鐘聲又響了。
東流逝水，葉落紛紛，荏苒時光就這樣慢慢地過去了。過了假期不再聽到家鄉(xiāng)熟悉的鐘聲，而是換新的鬧鐘。鐘聲叮叮當當?shù)仨懼覔嶂姡季w飄向從前。
我怎樣了作文 篇16
一個人如果要在社會上立足，就必須學會做人。當我還小的時候，爸爸媽媽便開始教我怎樣做人，怎樣做一個對社會有用的人。
爸爸媽媽是我最好的老師。小時候，媽媽總是會給我講曾子誠信的故事。每當我聽后總是深有感觸，學到了做一個誠實守信的人。正是媽媽用一個個幽默、風趣但意味深長的故事澆灌我漸漸長大，讓我的生活變得充實，讓我那一刻混沌的心豁然開朗。無形中我從媽媽的所作所為中學到了很多。上次，鄰居家的電飯鍋壞了，媽媽便主動把自己家的借給了她，雖然我們吃飯晚了一些，但媽媽毫無怨言。因為高爾基說過“‘給’永遠比‘拿’愉快!”是呀，一個懂得奉獻的'人總是會受到社會的歡迎，反之只會受到排斥。
爸爸去參加了我五年級的家長會，聽了專家的講座，回來后，他深有感觸對我說：“‘人’字有兩筆一撇一捺，少了其中一筆，人就立不起來，而誠信就是那一筆，人沒有了誠信就很難立足，得不到別人的信任……”爸爸繪聲繪色地說著，他說的每一個字都深深印在我的腦海里。時時刻刻提醒我、啟迪我、開導我，做一個誠實的人。
從出生到現(xiàn)在我的鴿子一點一點變高，懂得的道理也越來越多，是爸爸媽媽一天天地滋潤我，照亮我的心房，讓我學會了醉人的真諦，要誠實守信，要樂于助人，要尊老愛幼……我要感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我學到了這么多，學會了做人。他們是我成長之中最重要的人生導師。
我怎樣了作文 篇17
我是一個活潑開朗的小男孩，高高的個子，鼻梁高挺，再配上一雙大大的眼睛，看過我的人都說我很帥氣。其實，我還是一個勤勞的小孩。
有一次，我看見書架上的書東倒西歪的，于是我就動手整理。我使勁回憶媽媽整理書架的步驟，首先把倒下的書扶好，放回它本來的位置。有的書我不知道本來放在哪兒，就按照書本大小依次擺放。
當書架整理完后，布滿灰塵的.學習桌就出現(xiàn)在了我的眼前。我便一鼓作氣，開始擦桌子。我拿來了濕抹布左擦一下，右擦一下。擦完了抬頭一看，書桌上面全是水印，像是一張大花臉，還不如不擦。我有點沮喪，想想媽媽的辛苦，我又重整旗鼓再擦一遍。這回我吸取教訓，有條理地擦，擦完后再用干抹布又擦了一遍。“功夫不負有心人”，學習桌終于露出了干凈的笑臉。
媽媽回來后，看到煥然一新的書架和學習桌，大吃一驚，得知是我做的，她緊緊地抱著我，一個勁夸我是好孩子。得到了媽媽的表揚，雖然我累得滿頭大汗，但是心里像喝了蜜一樣甜。
從此，我總是幫媽媽做一些力所能及的家務，掃地、拖地、擇菜、洗襪子……干完這些活，我感覺很累，躺在沙發(fā)上休息時就想：原來媽媽平時是這么辛苦，我一定要當媽媽的得力小助手！
這就是我——勤勞的我，雖然我只干這點活，但我很快樂！
我怎樣了作文 篇18
天空上，我就是一顆星，一星一宇宙！
沙漠里，我就是一粒沙，一沙一世界！
大海中，我就是一條魚，一魚一汪洋！
生活里，我就是那個人！我有我世界！
我的世界不大，住著我和媽媽。每天媽媽送我上學，“寶貝，上課認真聽，放學門口見，媽媽愛你！”每天媽媽接我放學，“寶貝，辛苦了，今天開心嗎？媽媽愛你！”平凡而甜蜜，普通又幸福。
我的世界不大，有花有草有童話，“老媽，你就是個植物殺手，花花草草都被你養(yǎng)的面黃肌瘦！”“呵呵，可是我把你養(yǎng)的肥肥白白呀，花先生草小姐我也盡心養(yǎng)呀！”“好吧，那我?guī)湍黄饋恚 卑恚肮适聲r間，“神筆馬良拿出來他的畫筆，在墻上三筆兩筆畫了起來………”呼嚕呼嚕～～夢里有個小世界。
我的世界不大，堆滿了我的潘多拉。沒有合適的書柜，我和媽媽用快遞盒組合在一起，拼成了一個小書庫，沒有收納櫥，小時候的爬行墊派上了用場，我的娃娃們整齊排好隊，一二一二來練操。沒有大氣上檔次的'鋼琴小提琴，我們用塑料盆組合一起，學習街頭黑人兄弟一樣，動次打次，動次打次嗨起來！
我的世界不大，可這里有我溫暖的家，46個兄弟姐妹和愛我的另一個媽媽，一起讀書，一起玩耍，一起哭，一起笑，每天開開心心樂開花。
一個怎樣的我，嘻嘻，我不說，請你來我的世界吧！
我怎樣了作文 篇19
夜很靜，靜得令人恐懼。我一個人獨自漫無目的的走在路上。不知道過了多久，抬起低垂的腦袋，我不禁一驚——不知不覺中我已走到了家門口。
燈還亮著，媽媽應該還沒有睡吧？而我現(xiàn)在應該怎樣進去？能當作什么都沒發(fā)生嗎？我開始反省——到底是為了什么我會一個人站在這里？記得電話里我是那樣的氣勢凌人，不容反抗。明明是自己“技不如人”，考得一敗涂地，最后卻丟下一句“不要管我，煩死了！”然后毫不猶豫的掛斷電話。我知道，那一句話肯定把媽媽傷得很深很深，即使我追悔莫及，可是一切都不能挽回了。
站在離家五米遠的地方，我靜靜的反省著今天的一切：媽媽也是關心我啊！我從來沒這樣吼過她，是不是太過分了？望著家里的照明燈發(fā)呆，眼睜睜的看著它“啪”的一聲熄滅了，我的世界也一片黑暗！我的頭重重的垂了下去！
不知又過了多久，我慢慢的抬起頭，輕輕的用手抹去眼角的.疲憊，拖起酸痛的腳，緩緩的移動著沉重的腳步，摸索著向家的方向走去，小心翼翼的摸出鑰匙打開門。所有動作都比變得像賊一般輕巧，似乎怕一個不小心驚醒了沉睡中的精靈。
輕輕的打開燈，我的眼睛不禁濕潤了……
“飯桌上那是你最愛吃的家常菜啊！”我對自己說。那盞燈似乎散去了我心中的陰霾，又將我的世界重新點亮了。
“對不起！”我喃喃著，帶著濃濃的歉意和深深的悔意。淚水無聲的滑落——媽媽，讓我怎樣感謝你？
我怎樣了作文 篇20
我?guī)е@奇離開了小時候的搖籃，我知道，我已經(jīng)不是那個整天在媽媽懷抱的小孩子了。我為著自己的長大而驚奇，雖然我長大了，但在爸媽的眼中永遠是個孩子。他們永遠護著我，使我失去了同齡人原有的`自由。有時我想大聲告訴他們：“我長大了！”但是我始終沒有開口，是因為他們愛我才護著我。我不想讓爸媽傷心，我理解他們的心，但是，渴望他們能夠理解我。
我想自由自在的長大，不要爸爸媽媽整天這個允許做那個不允許做，一天到晚除了學習還是學習，也不管我愿不愿意！我天天坐在書桌旁，一遍又一遍地翻閱《小學生作文選》，一張又一張地完成數(shù)學AB卷……，好希望能休息一天，這就是長大了我的變化么？我不禁想起了幼兒園的時候，天天在樓下玩、鬧，一放假就徹底丟開學習，和鄰居盡情地又打又鬧，是多么快樂哪！
我想開開心心的長大，到了晚上，老爸老媽把我丟在一旁，而我呢，卻只能孤單地看書。我多想爸爸媽媽能夠多陪陪我，象小時候一樣多給我講倆個故事，陪我玩玩游戲，我想有一個屬于自己的空間，有自己喜愛的小伙伴經(jīng)常在一起玩，看自己想看的小人書，自己做自己能做的事。我還想爸爸媽媽休息天的時候能夠經(jīng)常帶我出去玩玩，不要一天到晚總是說沒時間，我只想跟你們說：“整天給我吃好的，穿好的，就以為我很幸福，其實我一點都不開心……”
我怎樣了作文 篇21
個子不高，一張圓圓的小臉蛋，一對月牙形的眉毛在齊劉海下若隱若現(xiàn)，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，一個鼻梁有點塌的小巧鼻子，一張櫻桃小嘴，這個人就是我――陳力暢。
我的優(yōu)點有很多，但缺點也不少，最大的缺點就是馬虎。是的，我就是一個十足的馬虎大王。每次做事都馬虎大意，一會兒這個忘拿，一會那個忘帶。寫作業(yè)的時候也是粗心大意的'，常常把數(shù)字6看成9，
把運算符號“＋”看成“－”。做計算題時，明明豎式都算對了，結果寫在橫式上的時候卻成了另一個數(shù)字。
記得有一次上課寫作業(yè)時，我在書包東找找，西翻翻，找來找去就是沒找到文具盒。急得我像熱鍋上的螞蟻，轉來轉去，坐立不安。最后只能先借用同學的筆。心里想：“昨天喊媽媽幫我把文具盒放我書包里，她肯定是搞忘了，害我今天沒筆用。”放學回家我找媽媽要我的文具盒，沒想到媽媽拿著我的書包打開最外面一層口袋，從里面掏出了我遍尋不到的文具盒。我不好意思地低下頭，才想起自己只在平時放文具盒的那一層找，沒有把書包幾個袋子挨著打開好好看看。
“吃一塹，長一智”，以后做事絕不能再馬馬虎虎的了，而且自己的事自己做，不能老是指望爸爸媽媽。平時做事一定要細心，寫作業(yè)之后也要認真檢查一下。爭取改掉這個壞毛病！
我怎樣了作文 篇22
我是怎樣的人?
吃完中飯路上，突然冒出的想法。
就這個問題，我問了三個人:阿武，阿鮑跟大哥。
大哥說:”不錯啊，怎么這樣問?”
頑皮的我不依的追問:“就不錯?就這樣?”
大哥不好意思的說:”汗了，應該是個好女孩。”呵呵，那是我得意的笑聲。
自問:我是個好女孩嗎?是的，朋友們都說我是聽話的女兒。不會夜不歸宿的瘋玩，不會各種不良的嗜好，……而我卻認為自己傻傻的呆呆的'笨笨的可以，什么都不會。
阿鮑說:“思想成熟穩(wěn)重的人，有點羞澀但不內(nèi)向，賢妻良母型的!那么，你是怎么看我的呢?”
我正經(jīng)的反駁:”你所說的人恐怕是你理想中的那個人吧，但那絕不會是我。至于你么，我覺得我還不夠了解你，所以不能妄下定論。”其實我從來就覺得你老沒個正經(jīng)，不知道為什么。而我也不會認為自己具備你所說的那些特點，實話實說嘛!!
阿武說:”呵呵，覺得你不錯啊!我可是從不輕易夸贊人的哦。還有好多話要說，等以后慢慢道與你知道!”
這個我沒有回復。是的，他的話老讓自己覺得被關心祝福著，非常的溫暖與開心。
真希望自己有你說的那樣好。
其實想想:自己并沒有你們說的那么好，那只是你們所知道的我的一個假象而已。也許，那也是一個自己理想的我罷了!
我怎樣了作文 篇23
我們每一天都知道今天就要過去，將要迎來明天，但是又沒有人就注意過，明天會是怎樣的，如果你注意到他你就會發(fā)現(xiàn)，明天將會是非常美好的，只要你懂得去珍惜明天，愛明天，那么明天會賞賜給你你意想不到的東西。
我注意過明天，我給大家講講我的明天是怎么樣的：
我剛剛跨進了中學，迎接我的卻是一堆的作業(yè)，卻是這樣一句話“重負擔，高質量”。但是他們卻沒有考慮我們學生，但是我們必須接受這樣的客觀條件，我們必須要‘長江后浪推前浪’必須要‘青出于藍而勝于藍’但是這樣的壓力太大了。可沒有辦法。
我仔仔細細的想過我將要跨入初中，我必須以優(yōu)異的成績來展現(xiàn)給老師，可是第一次考試我就考砸了，很砸，讓我不敢見到老師。但是這幾天我真正的想通了，考得差不是問題，努力不努力才是最大的問題，只要自己努力了，那么明天就將會更加美好，更加幸福。只有自己真正的明白懂得了，才會真正懂得明天將會是怎么樣的！
我相信每個人的明天都會有一個共同點，就是每個人的明天都將會是美好的，都將會是充滿陽光，充滿微笑的！
愿每個人都有自己獨特的明天，獨特的前途，獨特的笑容，獨特的'人就會有一個更加獨特的明天，我真正的相信明天是美好的，獨特的，是意想不到，不可思議的！
我怎樣了作文 篇24
在21世紀的今天，大多數(shù)人視時間如糞土，可是，人生何其短，百年明日能幾何啊！
今天是長假第二天，早上，我睜開朦朧的睡眼，一看時間，“呀，糟了！”我一個猛翻身，將被子扭成繩狀，拿起我那個好吃懶做的復讀機，讓它在我的“皮鞭”下被迫工作。
總算在吃早飯之前聽完了錄音，我吃完早飯后，牙不刷臉不洗，打開電腦玩了起來，空間里的蘋果熟了，我收完了自己的果實，又看了看好友的農(nóng)場，偷了不少東西，心里美滋滋的，正要賣掉換成金幣，突然想起來上午10：00要去上作文課，我急忙洗把臉，草草刷了牙，就去上作文課了。
由于惦記著農(nóng)場的蘋果沒賣，作文寫的不認真，借字連篇，結果被老師留下重寫，本來12點放學，1點了我才回到了家中。
中午，吃完飯?zhí)稍诖采希艉舸笏尨竽X和身體全部休息，緩解一下上午的疲勞。
等我醒來時，一看時間，都四點了，鞋也顧不上穿，開始寫作業(yè)。直到晚上，我急的飯也沒吃，兩只眼睛猶如小燈籠似的.，手寫得直發(fā)酸，才寫出一張并不太好的小報。
時間就是這樣，你拋棄時間，時間也會拋棄你，只有將零星的時間加以利用，才會得到完整的時間。“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”蘇聯(lián)主要創(chuàng)建人列寧不是也說過嗎？“浪費自己的時間等于慢性自殺”。時間就是珍惜生命。
我怎樣了作文 篇25
童年是一條清亮的溪，是一個閃光的夢；童年是一道絢麗的彩虹。在大家的心中，童年都是美好的時光。
從小我就是村中的“開心果”，因為那時小，不知道長大是什么，所以就做了許多傻事，現(xiàn)在想起來也是哭笑不得。
小時候我比較調皮，總會做錯事，這件事可真讓我難忘啊！媽媽總是給我說吃飯的時候要把東西洗一洗再吃，于是就出現(xiàn)了下面的一件傻事：
那一天我和媽媽一起去公園玩，玩累了就餓了，媽媽只能先給我買一個棉花糖了，我手中拿著棉花糖，心中有了想法，媽媽問我：“你怎么不吃你的棉花糖？不好吃嗎？”我沒有理會媽媽，只是徑直朝家的方向走去。
到了家后，媽媽一開門我就馬上沖進廚房，拿著我的棉花糖就給洗了澡，我閉上眼嘚瑟的站著，嘴角上揚，等著媽媽的夸贊，“啊！你在干什么？”只聽媽媽一聲吼。我一下睜開了眼睛，看了我手中只有一個棒的.棉花糖，對媽媽發(fā)出疑問：“咦？我的糖呢？”我十分疑惑。
我愣了一會兒就哭了。“嗚嗚嗚……”我十分傷心，可媽媽卻又哈哈的笑起來，一邊笑，一邊還嘲笑似的說：“哈哈，水果才洗呢，你這棉花糖也洗，怪不得你剛剛不吃呢！現(xiàn)在好了，這可不怪我，哈哈……”媽媽笑出了鵝鵝鵝的叫聲，我看著被糖浸泡的水，我馬上用嘴接住，還說這個是被我的糖浸過的水，可不能白白浪費了。”我喝了三大口，媽媽則是笑的眼淚都要出來了。
長大后我也明白了，我也不會做小時候的那些傻事了。
我怎樣了作文 篇26
我最愛吃餃子，見了餃子不要命。這不，暑假里閑來無聊，還學會包餃子了。可每次嘴饞時都是讓媽媽煮給我吃，我都13歲了，說出去真怕被笑話。所以我打算自己找機會學下餃子。
今天一早就睡不著，老媽卻還沉睡在夢鄉(xiāng)，所以早早起床了，我決定給自己和老媽準備一份早餐，好給辛苦的老媽來個大大的驚喜。想干就干，我快速打開冰箱，取出了和老媽一起包得餃子，走到灶臺前，打開煤氣灶，便開始了。
我學著記憶中老媽的樣子，小心地手拿勺子，隨著水的波動蕩著餃子。餃子時而浮上水面，時而沉下水底，時而又分散開去。我由不得想起了一個謎語：“南邊來了一群鵝，漂的漂來落的落。”說的就是煮餃子。現(xiàn)在這鍋里的餃子不正像一群戲水的'小白鵝在漂漂落落嗎？不一會兒，只見滿鍋的餃子都鼓起了白色的小肚皮，一個個白生生，胖乎乎的。它們都浮上了水面，互相擁擠著，碰撞著。我及時倒了點涼水，鍋里立刻平靜了。不一會兒，它們又會冒出頭。我不斷提醒自己：我是第一次煮餃子，絕不能過火了。“餃子熟了”！邊說邊急忙抓起勺子把餃子撈上來。
我夾了一只餃子放進碗里，倒了點兒醋，嘗了一下餃子的味道，味道很不錯。這時媽媽揉著惺忪的眼睛下來了，我得意地邀功道：“這是我自己下的，老媽您來嘗嘗我的手藝吧！”這時，只見媽媽眉開眼笑地對我豎起了大拇指，夸獎道：“兒子長大了，真棒！”
我怎樣了作文 篇27
我最喜歡的一本書書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部小說我不知讀了多少遍，它是我最喜歡的讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能流利地背誦呢！
人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題。看，他在殘廢后，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。后來，他雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說又是一個多么沉重的打擊啊！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過不懈的努力，他終于成功地寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《在暴風雨里誕生》等小說。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我眼前。保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？哦，我終于明白了，這是那偉大、壯麗的共產(chǎn)主義在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩！這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。
保爾，他全身癱瘓，雙目失明，還要為壯麗的.共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。
我長大后，雖然不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的煉鋼爐旁，但我可以把所學的知識，貢獻給人民，為祖國的四個現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊！我還要從中汲取更多的精神力量！
我怎樣了作文 篇28
星期六晚上，我在家里閑著沒事干。啊！老師布置的復習作業(yè)還沒完成，就剩下背誦了，我為什么不抓緊時間背呢？
我拿出語文書，找到第二課《林海》，開始了復習背誦，一會兒工夫，OK了，我叫來媽媽，說：“老媽，我背會了，快來檢查。”于是，我開始了背誦。誰知道剛開始背得十分流利，可背了幾句之后，總是不知道該背什么，顯得斷斷續(xù)續(xù)的。“煩死了，怎么這么不好背！”我氣呼呼地說。媽媽語重心長地說“耐心一些！”我重新拿起書，耐心地一遍一遍讀課文，再把背的不好的句子不停地讀來讀去。接著，又一遍遍地給自己背誦。就這樣，幾分鐘過去了，我似乎已經(jīng)背得很流利了，我又把句與句之間的連接讀了許多遍。現(xiàn)在應該不錯了吧！我鼓起勇氣跑到廚房叫來了媽媽……
“及至看到了林場，這種親切之感更加深厚了，我們伐木取材，也造林護苗，一手砍，一手栽……”聽著我流利的背誦，媽媽終于露出了滿意的`笑容。連我自己也沒想到，我竟然背得如此流利通順，想想剛才我復習的情景：反復讀課文（強化理解），反復讀句子（語句連貫）……啊！我發(fā)現(xiàn)了快速背課文的方法！這樣，我又用這種方法背了后面幾篇課文，都很成功！
好的發(fā)現(xiàn)往往在不經(jīng)意間產(chǎn)生，只要有耐心，有恒心，有毅力，你將會發(fā)現(xiàn)更多……
我怎樣了作文 篇29
我們每個人都會有家。里面有爸爸，媽媽和自己。家像鍋湯，有酸、甜、苦、辣、咸，每個人都會喝出不同味道。
家家都有一本難念的經(jīng)，我們常常會因為一點小事和父母吵架，因為我們大了，有自己的想法了，認為父母總是阻止我們的快樂，例如；很少讓我們玩，整天讓我們看書、學習，總是歸劃我們的生活，讓我們今天上英語班、數(shù)學班，學音樂、美術、書法、舞蹈……可是，他們從來沒想過我們愛不愛學。有的`同學說過不愛學，但是卻讓父母全盤否定，他們會說：不學能行嗎，在不學就落在起跑線上了，能比上你班同學嗎。或，不學？不學，不學那能考好嗎？或，你們都大了，不聽家長的話了，說著說著就哭了……唉，我知道你們想讓我們好好學，長大了讓我們出人頭地，可是你們也該聽聽我們的心聲吧，問問我們愛不愛學啊！我知道你們想讓我們成為十項全能。
家，這個字大家都不么生，但是大家都了解它嗎？家是一個巢，外面再冷，里面也很溫馨、溫暖，讓我們感到幸福。家，是你傾述的對象，你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴，它愛和你在一起。家，又是電視，不用電就可以演出各種各樣的電視劇，讓我們有時快樂，有時生氣，有時委屈……但是它愛我們。家是一塊地，有耕種才有收獲，有汗水才有幸福，要我們付出和努力，才會快樂。
家是愛，有付出，有回報。你只要對它好它也會對你好。所以我愛你家！
我怎樣了作文 篇30
我的家是個小家，家里有三口人，爸爸、媽媽和我，我們幸福地生活在一起。
我的爸爸是個水利廠工人，他每天回到家都用尖刺般的胡須扎我，但我一點也不覺得很疼，因為這是幸福的疼痛。我的爸爸很矮，很胖，每當我有難題不會做時，他老是摸自己的“大西瓜”肚，我就問他：“你摸它干什么？”他總是說：“你不懂，這是最有名的‘教授肚’。”爸爸天天在外面喝酒，喝完回家后總是沒完沒了的吐。夜里還喜歡說夢話，這也是他的一個大毛病，希望它可以改掉這兩個毛病。
我的媽媽非常嚴厲，一點雞毛蒜皮的小事也逃不過媽媽的火眼金睛。有一次，我在家里玩玩具，玩完后沒有及時把玩具放回它們的“家”里，于是媽媽發(fā)現(xiàn)后頓時訓斥起來：“叫你天天把玩具放回到自己的'玩具箱里，天天不收，等誰收？玩具不見了，又說哎呀我的玩具怎么又沒了？……”訓罷，我就乖乖地把玩具清理好。她真厲害，我怕了。
我的媽媽還有一個絕活——數(shù)數(shù)。每當我做錯事，他不愿意看到的時候，總說：“1（代表警告代表危險已經(jīng)逼近代表忍無可忍就開打我）。”我的媽媽是不是很厲害呀？
接下來介紹的就是我了。我是個陽光少年，自信笑容是我必不可少的，每當我遇到難題的時候，總是樂觀面對，因為思品老師說過：“遇到難題時，想想開心事，心情就會慢慢的好起來。”老師說我的字不好，希望有朝一日，我的字也能如我的人一樣漂亮、瀟灑就好了。
這就是我的家，一個快樂、幸福的家，我愛我家！
我怎樣了作文 篇31
我是怎樣學會溜冰的……
無聊之時，望著那雙被我遺忘了的溜冰鞋。此時穿上去，感覺是那么的嫻熟。我當初是怎樣學會溜冰的呢？關于種種疑問，我也做了種種猜想。
猜想一：在爸爸媽媽的幫助下學會
回憶片段：當爸爸媽媽買回溜冰鞋的時候。我因為好奇心，所以馬上就想溜溜看，體驗一下飛一般的感覺。可是，這東西讓我毛骨悚然。你知道嗎？本人天生就很膽小，見到一只蟑螂都能嚇個半死，如今叫我去滑“三級警戒物品”，有個人溜冰，手都跌斷了呢！你說我能敢嗎？所以我只能看著溜冰鞋又不敢滑。買了溜冰鞋又不滑，這不是糟蹋嗎？老爸老媽看見我那膽小的樣，所以就來幫我。在老爸的指導下，在老媽的幫助下，另外加上在我自己的.努力下，我終于不辜負爸爸媽媽對我的期望，我終于成功了！還練到了隨心所欲的地步呢！什么高難度的動作對我來說都是“小意思”啊！
猜想二：自學成材
回憶片段：我一看見溜冰鞋，就有一種喜歡的感覺，這東西真是讓人愛不釋手啊！可是我不能光說不練。如果我在別人面前說我會，他叫我演示一下，那不就完了？所以，培養(yǎng)基礎要從小開始。但是，我必須克服心理障礙。為了在爸爸媽媽面前露兩手，我豁出去了！我一定要學會溜冰！我的覺得心里有一股熱血在沸騰，然后我慢慢的穿上溜冰鞋。剛想慢慢的站起身來，因為是第一次滑的原因，“哎呀！”我摔倒了。
我怎樣了作文 篇32
媽媽的愛是一縷陽光，給我?guī)頊嘏?媽媽的愛是雨天的雨傘，為我遮風擋雨;媽媽的愛是厚厚的棉衣，保護著我的身體;媽媽的愛是夏天的風扇，給我一些涼爽……
我的媽媽身材比較胖，但皮膚卻又白又嫩。我的媽媽非常喜歡打扮，整天對著鏡子照來照去，一天至少照個20次。唉，在家里和媽媽最親近的不是我，也不是爸爸，而是那面鏡子。
媽媽長著一雙炯炯有神的大眼睛。當我被老師表揚時，媽媽笑得像一朵甜蜜的花朵;當我的成績考得不太理想時媽媽的眼睛瞪得像銅鈴一樣，好像眼珠子馬上要掉出來了;當我把47寫成74時，媽媽的左眼好像噴出火焰，右眼好像噴出閃電一樣，恨不得把我撕開;當我發(fā)高燒時，媽媽的.眼睛里充滿了哀傷、淚水。
媽媽還長著一張小巧玲瓏的嘴巴，她可愛嘮叨了。“怎么才考90分，是不是最近學習狀態(tài)不對呀!如果下次再考這個分數(shù)就得好好反思了呀!”但是我從來都沒有露宿街頭，所以，她還是愛我的。有時，她也會說甜言蜜語：“寶貝兒，把IPAD借我一下，就一下，你是世界上最好的女兒了!”看著她那可憐的樣子，我就把IPAD借給她了。可哪里知道，她竟然不還，把我氣昏了。
媽媽的手白白的。媽媽的手為我燒飯、洗衣、織毛衣、擦眼淚。謝謝你，我親愛的媽媽。
我怎樣了作文 篇33
上個星期，我頭一次去拔牙，頭一次被麻醉。
老媽帶我到了口腔診所牙檢，一進去，消毒水的“香味”撲鼻而來，讓我覺得有點想吐。可是為了這一排潔白的“士兵”，只好痛苦地忍一忍了！
牙醫(yī)一邊讓我張大嘴巴，一邊拿著工具。沒辦法，逃不過這一劫了，我只好張開了嘴巴，眼睛閉的緊緊的。可是醫(yī)生還沒動手，我瞇著眼睛一看，醫(yī)生正在哪弄麻藥，我更是提心吊膽了。
過了一會兒，醫(yī)生端著一個托盤走過來。我張著大嘴巴，眼睛閉的緊緊的，呼吸越來越快了。
突然，好像有人把一個東西塞在我的'嘴巴里邊，我剛想用手去挖出來，可是醫(yī)生說：“那是一個紅棉花，千萬別去動！”說完，拿起裝著麻藥的注射器逼近我，我心想：會不會有副作用？我怕得都快哭出來了。這是，醫(yī)生“撲哧”一聲，麻藥就鉆進了牙齦里邊，醫(yī)生把我扶起來，先讓我出去，我找到了媽媽，拉著媽媽真要走時，外婆說：“你牙齒拔掉了？”我回答說：“不知道。”媽媽看了看我牙齒，沒有拔掉，讓我去醫(yī)生那兒。
我要重新躺上了手術臺。
“不會疼的，你已經(jīng)打了麻藥上去了，再不會疼的。”醫(yī)生說，便舉起了牙鉗向我靠了過來，牙鉗緊緊“抓”住了我的牙齒，使勁的往外拔，就好像拔一顆大蘿卜似的。牙鉗上那顆“可憐”的小牙齒上布滿了血絲。
“還疼嗎？”醫(yī)生親切地問。
我搖了搖頭，便走了出去。我摸了摸那顆“空缺的位子”，好像有些不習慣了。
我怎樣了作文 篇34
媽媽，十個春夏秋冬在我們的手指間悄悄劃過，時間就像一條大河，淘盡的是黃沙，露出的是真金。在我的腦海里，許多往事和回憶已逐漸褪去了色彩，幾乎沒留下任何痕跡，唯有您春夏秋冬不變的愛，深深銘刻在我的心里。
媽媽，我該怎樣感謝你！您的愛就像是春雨，滋潤著我心里那棵翠綠的小芽。每時每刻，我都能聽到您愛的絮語，在您的教育下，我懂得了愛、珍惜和責任，使我成長為老師、長輩們眼中的好孩子。
媽媽，我該怎樣感謝您！您的愛就像夏日的綠蔭，照耀著我幼小的心靈，時時刻刻呵護著我成長，還記得學習滑旱冰時，由于膽小害怕，不敢動步，你拉著我的手，不斷的鼓勵我勇敢一點，我終于能夠克服自己的.弱點，取得了不斷的進步。
媽媽，我該怎樣感謝您！您的愛就像秋天的田野，為我的茁壯成長提供充足的營養(yǎng)，只要是對我成長有益的，您總是買給我吃，并按照營養(yǎng)要求細心的搭配，牛奶、水果、蔬菜總讓我吃的津津有味。
媽媽，我該怎樣感謝您！您的愛就是冬日的暖陽，無時無刻不給予我溫暖的照料，吃飯時，您總是不厭其煩的對我說：“小心噎著，多喝點水！”。每次在我疲憊的時候，您都是用愛的手指輕輕的為我按摩，那時，我覺得我是世界上最幸福的人。
媽媽，我該怎樣感謝您！現(xiàn)在的我還不能給出正確的答案，但我相信健康快樂的成長，學業(yè)進步就是對您最好的報答，到底該怎樣感謝您，請相信十年后的我一定會給出最滿意的答案！請拭目以待吧！
媽媽，我愛您！
我怎樣了作文 篇35
當金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的情緒踏進高二的校門，開始了我的三年高二生活。
高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。
夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高二里我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的`路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導和諄諄教誨，忘不了……三年的高二生活，一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環(huán)境中成長。
三年的高二生活，我學到的不但僅是知識，還有寬容和無私。應對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：
真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當重任。
時光荏苒，在苒的歲月中我們一路走來，風雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高二三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里，高二生后都會是我一生值得回憶的記憶。
我怎樣了作文 篇36
猜猜，我在陽臺的角落里發(fā)現(xiàn)了什么？嘿，是一張蜘蛛網(wǎng)，落満灰塵的蜘蛛網(wǎng)。要不是我來找東西還發(fā)現(xiàn)不了它呢！
蜘蛛網(wǎng)有手掌大小，從中心一點向四周延伸開來，橫一條，豎一條，一條連著一條，圍成了大大小小的.八角形。細細的絲，若隱若現(xiàn)，看起來弱不禁風，一陣微風吹過，原來八角形的的蜘蛛網(wǎng)變得橫七豎八，毫無規(guī)律。我正要蹲下身仔細觀察觀察，蜘蛛似乎發(fā)現(xiàn)了危險，慌忙拽下一根絲線，倉惶逃跑了。
蜘蛛到底是怎么樣織網(wǎng)的呢？我的好奇心被調動了起來。
夜，靜悄悄的，我舉著手電筒躡手躡腳地來到了蜘蛛網(wǎng)邊，嘿，小蜘蛛正在忙著織網(wǎng)呢!蜘蛛先把絲固定在一點上，自己則吊在絲上，沿絲線下垂地面上，慢慢地爬過地面，再慢慢地爬到另一個角落里，到對面時，蜘蛛用腳把絲收緊，收到長短相宜時，就把絲固定在新的固定點上。“天索”架成后還需完成以下幾道工序：先把天索加粗。它在“天索”上往復來回多次，再粘上幾條絲，加粗“天索”，成為“纜繩”，然后再在這條粗繩的下方，平行地架起第二條“纜繩”。最后，蜘蛛就在這兩條“纜繩”上慢條斯理地織起一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
這次發(fā)現(xiàn)，讓我懂行了一個道理：大自然處處皆學問，只要你留心觀察，一定能收獲許許多多的知識！
我怎樣了作文 篇37
我怎樣才能長大？那個年紀小小的我總是那么的無知，總是那么的天真，一直期盼著自己可以快一點成長。
有一天，看見媽媽在廚房里準備做飯，我懇求媽媽說：“媽媽，我能和您一起做飯嗎？拜托啦！”“好吧！看見你態(tài)度那么誠懇的份上。”媽媽回答。媽媽接著說：“我要做番茄雞蛋湯，你去幫我拿兩個雞蛋吧。”我轉身朝冰箱走去，因為個子矮，我只能踮著腳把冰箱門給打開。可是突然“咚”的一聲，我扭過頭看了看，原來是雞蛋，不小心掉到了地上，碎了，里面的.雞蛋液也緩緩的流了出來，我趕緊跑到媽媽身邊：“媽媽，雞蛋它…它碎了。”媽媽生氣地說：“你怎么這么不小心呀？還有一個你拿過來吧！”只見媽媽處理了一下碎的雞蛋，正準備把另一個雞蛋打進碗里，我急忙說：“媽媽讓我來吧，讓我來！”“再給你一個補過的機會吧！”媽媽說。
我把碗放在了桌上，在碗上磕了幾下，把雞蛋打進了碗里，可是誰知雞蛋殼都不小心打進了碗里，媽媽不耐煩地說：“看來你還是不適合來幫忙呀，凈在這里添麻煩。”
我失望地走出了廚房，心里想：我什么時候才能長大呀？如果我能快一點長大，我拿東西就不用再墊腳尖了，就可以直接拿到多么方便呀，不像我現(xiàn)在什么都做不好，我感覺我自己特別的笨，如果我能一點長大，那就好了。
我怎樣了作文 篇38
我是一個怎樣的人？
在同學眼中，我是一個樂于助人的人；在老師眼中，我是一個勤奮學習的人；在父母眼中，我是一個尊老愛幼的人。在我自己眼中，我是一個富有理想的人。
在學校，我能自覺踐行道德規(guī)范，做一個遵守紀律的'好學生。我與同學友好相處，當同學們有難題向我請教時，我只要會做，都會講解給他們聽，直到他們理解為止。我從不罵人，更不打架、鬧事……
在家中，我能幫助父母做一些力所能及的事，我會幫著擇菜、洗菜、洗碗、掃地、拖地。父母炒菜果，我會幫著遞調料。
在社會中，當我看到地上有果皮紙屑，我會撿起來扔進垃圾箱；當我看到盲人要過馬路，我會立即上前攙一把。記得有一次，我走在馬路上，看見一個黑色的東西躺在路上，我便上前一看，是個錢包。我打開錢包，看見里面有許多卡和錢，我不知是誰丟的，急得不知怎么辦才好。再細看看，發(fā)現(xiàn)包里還有一個身份證，看了姓名和地址，我激動萬分，原來包的主人就是我們村子的，我立即跑去他家，把東西送到他的手中。
我富有理想，我希望長大后能成為一名教師，為國家培養(yǎng)出許多人才。我會用自己獨特的教學方式，與學生為師為友。
我勤于思考，愛問為什么。時常為一道題，思考大半天。
這就是我，平凡中透出不平凡！
我怎樣了作文 篇39
我的好媽媽我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養(yǎng)我好的品德。記得有件事我總是忘不了。
那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我坐在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：“媽!天氣太熱了，熱得要命!我想吃冰棍。”媽媽說：“走，我?guī)闳ベI些冰棍。”說著便拿起錢包。到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張10元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。回到家，媽媽把找回來數(shù)了數(shù)，自言自語地說：“咦?不對呀，一共是7元錢，怎么找回5元?”我一聽，高興地說：“太好了!買冰棍的人真糊涂了，找多了2元。媽媽，那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼，生氣地說：“多找了2元，我們應該送回去，不能貪圖那些小便宜!再說，人家賣冰棍多不容易呀!”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把2元錢給人家送去了。晚上睡覺的.時候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩她。
我怎樣了作文 篇40
今年四月份姥姥來我家，我看見姥姥正在炒花生米，我問姥姥：“花生是怎么長出來的？是樹上長的，還是地里長的？”姥姥說：“是地里種出來的，正好現(xiàn)在你可以試試種一種，看看花生到底是怎樣長出來的。”于是，我連忙拿了三顆剝好的花生，跑去陽臺，我把三顆花生仁埋到花盆土里，澆好水，盼望它早日結出新花生。
過了一個星期，花生發(fā)芽了，我高興極了，我一看不對勁，怎么只有兩棵，我不是種了三顆嗎？我管不了那么多了，繼續(xù)看著我種的`花生。
又過了一段日子，花生苗長高了，開出一朵朵小黃花，我開心極了！我想把它們?nèi)空聛恚牙颜f：“不能摘，摘了就沒有花生結，花生又叫落花生，就是花落后變成一條莖插入土里，就變成花生。”聽了姥姥的話，我連忙把手收了回來，又看著小黃花。過了幾天，小黃花果然掉了，每個小黃花生出一根莖扎入地里。
七月底，姥姥說：“現(xiàn)在差不多可以收花生了。”我聽了就跑去陽臺，把兩棵花生苗往外拔，只見莖下面掛著一串花生，每棵大概有十一、二顆，我高興壞了，大聲叫到：“姥姥，姥姥！快看，我種的花生，結了很多啊！”“是嗎，暢暢可會種花生了。”我趕忙剝了一顆花生吃，唔，真好吃！“姥姥，你也嘗一嘗我種的花生。”姥姥嘗了后，夸獎說：“不錯，挺香的！”結果，我把剩下的一口氣全吃完了，心里開心極了！
我明白了，要想多了解身邊的事物，就得多動手、多觀察。
我怎樣了作文 篇41
很多作為教育者的父母也都深深思考過一個問題---希望自己的孩子成為一個什么樣的人？可是有沒有一個教育者真正關心和想知道孩子自己想成為一個什么樣的人。
直到我讀了《真正的天性》這本書，才找到了滿意的答案---“讓孩子成為他自己想成為的人，而不是別人希望他成為的人”!說的太好了！快樂才是人生的真諦!我希望孩子健康快樂的過好每一天，將來成為他自己想成為的人!無論他的愿望是什么，重要的`是孩子能輕松快樂的度過每個人生階段，重要的是他能擁有一個快樂的人生對于這個問題，我想大多數(shù)老師的想法都是一樣的:即便不成才，但要成人，成為一個對社會有用的人。
我希望學生成為一個勇于承擔的人。人的一生不可能不做事，而要做事就不可能不犯錯，知錯就改，善莫大焉。錯誤面前，我欣賞敢于承擔、勇于承擔的人。一個敢于承擔、勇于承擔的人是最有責任心的人，承擔是頂天立地，而逃避只會讓人唾棄、為人不齒。
我希望我的學生成為一個善良的人。我可以接受的學生失敗、平凡、渺小，但接受不了學生的不善良。在我看來，善良是最基本的人性，是人性的底線，突破了這個底線，自由和獨立會成為一種破壞性力量。無論你身處何境，無論你有何種遭遇，必須心存善念、心向陽光。
我怎樣了作文 篇42
天空好美好美，可是離我好遠好遠。但，我堅信總有一個我會擁有一雙會飛的翅膀，來用指尖觸及那美麗的天空。當我用盡全部的力量，做出最后的拼搏。但，我失敗了，敗給了現(xiàn)實；被給了命運；敗給了一切的一切。現(xiàn)實的殘酷把我的夢打碎，無法復原。我被現(xiàn)實的.殘酷打傷，只能在黑暗中度過，蜷曲著弱小的身軀；或把頭深深地埋在雙膝之間；活在這個黑暗無光的房間里依偎著墻角把自己放空，然后讓淚水任意的揮灑，不住的流淌。我對這個黑暗的世界開始絕望了，從前那純真的夢想，沒了也碎了。黑暗、絕望、傷痛瘋狂的吞噬著我。
我開始拼命的掙扎，后來我放棄了，我無數(shù)次的掙扎無數(shù)次的失敗才知道那一切的一切都是徒勞，在黑暗之神的面前，我連跪地求饒的機會都沒有，只能在黑暗里痛著喘息著。也許是掙扎的太久已經(jīng)筋疲力盡里，連舉起手臂的力氣都沒有了，只能微微的彎曲著手指，我再一次的流了淚。我恨現(xiàn)實，現(xiàn)實為什么那么殘酷，我做了那么多的努力，夢想舉手可得，可偏偏讓我在這個時候墜落，殘忍的將我的夢打碎。我在黑暗之神那里很久了，那里什么都沒有，有得只是黑暗、痛苦。恐懼、無助、孤單、心痛、悲傷，只不過少了些淚水，因為淚水早已流光了，剩下的只是虛弱的軀體。靈魂仿佛黑抽走了一樣，剩下的只是毫無用處的軀殼，我徹底的絕望了，對這個有著黑暗之神不知名的黑暗地方絕望了，希望破滅，唯一的希望也沒有了，永遠這樣嗎？我真得好不甘心，可是那又能怎樣我已再無力抵抗……
我怎樣了作文 篇43
星期天的早上，我拿著兩個雞蛋發(fā)呆，這兩個雞蛋一個生的，一個是熟的，按老師的要求，得區(qū)別它們，可我絞盡腦汁也想不到辦法，只有去請教姐姐了。我在去找姐姐的途中，突然，我好像聽到了水搖晃的聲音，可我向地上看了看，并沒有水啊！
雞蛋！
我猛的一驚，想起了捏在手里的雞蛋，一定是雞蛋發(fā)出的'聲音，我拿著還帶了點溫度的熟雞蛋在耳邊搖了搖，可是，一點兒聲音也沒有，我想，一定是我勁用的不大，所以才沒有水聲，我再次拿起熟雞蛋在耳邊用力的搖，可仍舊沒有聽到水聲，熟的不行，就只有生的雞蛋了。我懷著半信半疑的心情，拿著生雞蛋在耳邊輕輕地搖了搖，果真有水聲，耶！
我發(fā)現(xiàn)了一種區(qū)別生熟雞蛋的方法，而且是誤打誤撞發(fā)現(xiàn)的，我還真夠幸運！
一種方法有了，我還不滿足，我找到了姐姐，問她還有沒有方法，姐姐皺緊了眉頭，左思右想，過了好長時間才想到，差點沒把我急死。姐姐拿著熟雞蛋在桌上轉圈，這回，雞蛋倒了。
我看了后，百思不得其解。問姐姐為什么會這樣，姐姐說：“因為熟雞蛋已經(jīng)熟煮成固體，所以在左右兩邊讀保持了平衡才不會倒，而生雞蛋就不一樣了，它里面還有液體，所以不平衡才會倒。”
我聽了后，恍然大悟，原來這其中的道理竟是如此簡單，我又發(fā)現(xiàn)了一種區(qū)別生熟雞蛋的方法。我今天收獲真不小，發(fā)現(xiàn)了兩種區(qū)別生熟雞蛋的方法，你呢？
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