我最愛讀的一本書作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我最愛讀的一本書作文，希望能夠幫助到大家。
我最愛讀的一本書作文1
書，是人類進步的階梯，讓我們走進知識的海洋；書，是一把知識的鑰匙，讓我們打開知識的大門；書，是知識的源泉，讓我們獲得新知識，學會新本領。我愛書，更愛看課外書。
寒假期間，我看了一本名叫《云朵上的學校》，那本書非常好看，直到現在，我還在回憶著故事的內容。書中寫的是：天上有一個神秘的學校，叫云朵上的學校。這個學校里的學生以前是不快樂的，他們經常為學習而煩惱，所以經常不快樂。這個學校的女主人蜜兒是從古代穿越而來的，她有著神奇的魔法。經常在深夜里飄出來，到孩子家去收集孩子們的夢，她用兩個袋子來裝孩子們的夢，粉紅色的袋子裝好夢，黑色袋子裝噩夢，她經常把夢裝到她那神秘的大衣櫥里。
每次去云朵上的學校時，她都會提著一個行李箱和一把傘，那可不是普通的行李箱，只要坐上去就能飛起來，蜜兒就是這樣飛到云朵上的學校去給孩子們上課的。
蜜兒有一只寵物狗，叫“小白”，有時，她也會帶“小白”去云朵上的學校。孩子們都是住在蘑菇房里，他們的教室就是美麗的大自然。
書里面還有花臉獸，它是古代傳說的一種動物，是蜜兒用油紙傘把它變出來的；還有仙鶴，它們是生活在仙池旁的長壽鳥；還有笑貓，它是只會笑的貓；還有球球老老鼠，它是長命百歲的老鼠，而且不會受傷，但歲數已經有幾百歲了。
《云朵上的學校》這本書真的非常好看，里面的老師蜜兒還會教給我們很多科學知識，而且蜜兒的那把油紙傘特別神奇，只要蜜兒說什么天氣要來臨，再轉動一下傘，什么天氣就到來。而且，如果狂風大作，我們就會被狂風卷到我們想去的地方。
讀了這本書，使我深深懂得：如何去幫助別人，也知道了別人是怎樣幫助別人的，書中蜜兒幫助了那些不快樂的孩子。以后，我也要像書中的蜜兒一樣，樂于助人，多幫助別人。從今以后，我一定要好好學習，不斷進取，學習更多的知識，幫助更多的人。
我最愛讀的一本書作文2
那天，天陰沉沉的，仿佛隨時都能滴出水來。我在書架上翻找起來。這時，一本蒙了厚厚一層灰的書滑落下來。我用紙把書擦干凈，是《愛麗絲夢游奇境記》，這本書又勾起了我童年的回憶。
約是六歲光景，一天中午，媽媽神秘兮兮地對我說: “等會兒有個禮物要送你。”我一聽有禮物，高興得差點跳起來。媽媽看我急不可待的樣子，笑瞇瞇地從房間里拿出了一本書，正是這本《愛麗絲夢游奇境記》。我小心翼翼地把書打開，聚精會神地讀了起來。
故事講述了一個名叫愛麗絲的女孩，因追趕兔子掉進了樹洞，碰到了許多怪人，膽小的老鼠，殘忍的王后和可以笑的柴郡貓。一路上總是充滿了危險：被體型巨大的斑納毛獸追趕，進入紅心王后的城堡，與惡龍搏斗……故事被描述的生動有趣，尤其是紅心王后的形象更是尤為經典：一頭火紅色的頭發，總是用手杖指著別人大喊：“砍掉他的頭！”實際上，她下令斬首的人們都被善良的國王藏了起來，只留她一個人在城堡里大喊大叫。
就是這樣一部經典著作，先是被改成動畫，又于 20xx年被搬上了銀幕，同樣受到了廣泛關注。劇中人物被塑造得十分形象，還增加了獵犬，白皇后，紅騎士等人物，讓本就妙趣橫生的劇情如虎添翼。
我最喜歡的一幕，是愛麗絲與惡龍搏斗的畫面：愛麗絲高舉手中勝利的劍，劍上的九只眼睛全部睜開，劍刃在竊笑，指揮愛麗絲向惡龍砍去。最后，愛麗斯獲得了勝利。這段話，體現出了愛麗絲為夢的拼搏，正是這份堅持，把我深深地感動了。我本以為愛麗絲會留在仙境，和伙伴們一起。可她竟飲下龍血回到了現實世界，這讓我頗為失望，因為如果這樣，故事就要完結了，可我還意猶未盡。
這本書，不僅給我帶來無限的歡樂，還讓我學習到了愛麗絲為夢永不放棄的精神。許多年過去了，書中每一個人物的形象都讓我記憶猶新。這本書給我帶來的感悟與收獲是其他書無法比擬的。我要學習愛麗絲的精神，推動自己前進的步伐，為夢想努力。
我最愛讀的一本書作文3
我讀過很多書，比如《一千零一夜》、《昆蟲記》、《格林童話》……但是我最喜歡讀的書是安徒生的《安徒生童話全集》，書中有很多感人和有趣的故事，比如：《丑小鴨》、《笨漢漢斯》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等等，書中把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅定的錫兵和可憐的賣火柴的小女孩等人物刻畫得栩栩如生。最可笑的是愛穿新衣的愚蠢的國王，被兩個騙子騙得失去了辨別能力，一絲不掛地在街上走，直到一個天真的小孩說出了真相……..
作者安徒生希望人間出現一個美麗幸福的世界，在這個世界里人們都具有高尚的品質和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神。“拇指姑娘”——她雖然身材微小，但她樂于助人，追求光明，終于也得到了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時候，跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。看完這個故事我覺得那女孩的生活很悲慘，如果當時有人買她的火柴，如果她有一個愛她的爸爸，如果她能遇到像她一樣善良的好心人，那么她就不會被奶奶帶到天堂。這個故事讓我想到了在汶川地震中失去親人的孤兒，和賣火柴的小女孩不同的是他們得到了世界各地的援助，還是要比小女孩幸運，和他們比，我要比他們幸福千萬倍，我有關心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，我從不用擔心會挨餓受凍，我應該好好珍惜現在美好的生活，珍愛身邊的親人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓人們在愛的海洋中徜徉。丑小鴨——一只很丑的小鴨子，它成長的過程很艱難。但經過努力，丑小鴨最后變成了一只白天鵝。它也告訴了我們一個道理，就是：不經歷風雨，怎能見彩虹。小朋友遇到困難時必須勇敢自信，永不退縮，最終才會像丑小鴨一樣飛起來……
看了這本書之后，我認為安徒生一定是個知識淵博又有超常想像力的人，他的童話就像一盞神奇的燈，照亮了我們的心靈和前進的路，引領我們茁壯、健康地成長。我喜歡他的童話！
我最愛讀的一本書作文4
人們常說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”的確，書，是我們的良師，是我們的益友。我也很愛讀書，是個不折不扣的小書迷。人們還說：“老師是辛勤的園丁，是春蠶，是蠟燭……”可我卻覺得，老師是一本飄散著墨香的精彩絕倫的書。
我最愛讀的書，便是我的班主任——黃老師。
我喜歡黃老師這本書。黃老師就像我們的第二位慈愛的母親，教我們讀書寫字，懂得人間真善美。她又像是我們的知心朋友，和我們聊天談心，什么事都和我們共同分享。
課堂上，黃老師是一本“百科全書”。用她那豐富的`知識，流利的普通話，生動的講解，帶我們走進一篇篇課文，去領略雄偉壯麗的長城和運河、欣賞千姿百態的廬山云霧，認識才思敏捷的王勃、微笑著面對一切的桑蘭……
課間，黃老師是一本“解語書”。和我們談心，幫我們排憂解難。當我考試成績不理想時，老師鼓勵我不要灰心，要繼續努力。當我獲得榮譽沾沾自喜時，老師及時找我談話，告訴我不能自滿，在我的人生旅途中，沒有最好，只有更好。老師多么像一本善解人意的解語書啊！
老師還是本“神書”。有一次，我好心幫倒忙，我幫老師粘雙面膠，卻粘得不平。老師非但沒有責怪我，還親切地說：“你下去吧，我來弄。”但我的內心卻感到很自責。只見老師手一揮，被我粘得亂七八糟，橫七豎八的雙面膠，一條條“刷刷”地落了下來。老師的手又一揮，雙面膠又一條條整整齊齊地粘上了。老師可真神啊，想做什么就能做什么，真讓我崇拜！
我喜歡黃老師，喜歡這本內容精彩、豐富的書。好書要和大家一起分享，我把這本“書”分享給大家，把我的老師推薦給大家。現在你們了解我最愛讀的書了嗎？如果你們中的任何一個人遇見了我喜歡的這本書，你們一定會相信我的話句句屬實，你們也會喜歡讀這本書，喜歡上這位和藹可親的老師的！
我最愛讀的一本書作文5
《木偶奇遇記》是我喜歡的一本書，也是一本世界經典文學名著，主人公匹諾曹從一個壞孩子到一個好孩子的整個演變過程。
小木偶匹諾曹多次聽信狐貍和貓的謊話，要不是小仙女及時的搭救說不定匹諾曹早已變成壞孩子了呢，小木偶在玩具國被小燈芯騙到了玩具國變成了驢子，匹諾曹被一個雜戲團的老板買走了，雜戲團老板讓匹諾曹跳圈，用頭撞破紙桶，用后腿直立，還有跳舞，學不好要挨打。
這時匹諾曹才開始醒悟，在善良的小仙女寬容的幫助下匹諾曹痛改前非，終于變成一個懂事、誠實、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。
人要有自己的頭腦，要有自己的主見，無論做什么事都要三思而后行，這個童話告訴我們大家一定要做一個好孩子，不要讓壞人的謊言得逞。
我喜歡的一本書作文
自從王老師帶領同學們領到圖書館借書證后，在這個知識的海洋里，同學們受益良多，我也不例外。
其中，我最喜愛的書是《假如給我三天光明》，因為它告訴了我：做人要堅強、獨立，要學會在逆境中生存!主人公海倫凱勒出生在美國南部亞拉巴馬州的塔甘比亞鎮的一個上尉家庭中，就在可愛的小海倫誕生19個月后，一場急性胃充血以及腦充血的大病，使她失去了視力和聽力，從此生活在一個沒有陽光、沒有聲音的世界里，但她沒有向厄運屈服。
海倫凱勒是不幸的，但她也是幸運的，她擁有一位永遠的恩師—沙莉文小姐，這位恩師就像一位再塑她生命的人。自從沙莉文小姐來到后，她的生活截然不同，從此跟著沙莉文小姐一起去感受和親近這個有聲有色的神奇世界，一點一滴吸收著豐富的知識。在莎莉文老師的幫助下，她以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言，最后畢業于哈佛大學德克利夫學院，創造一個奇跡。海倫接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。她的這種堅強、樂觀的精神真是令人敬佩。
同學們，我相信，讀了海倫凱勒的故事，都會深受感動，能激勵斗志、樂觀向上、珍惜美好的時光。因為這種不畏困難、勇于拼博的精神，是我們最大的財富!